大学艺术团组建方案

附件二：关于成立常州大学大学生艺术团的方案一、成立目的艺术团以“弘扬中华文化、倡导高雅艺术、推进素质教育、展示学子风采”为宗旨。

艺术团的建立将极大的丰富校园文化，对学生综合素质的提高有着积极的作用。

一方面为有艺术特长和爱好的同学提供艺术教育、艺术实践的条件和展示的机会；另一方面，学生的积极参与也会带动学校的整体艺术氛围，为学校开展艺术活动、参加各类比赛时做好储备，体现出我校学生的艺术水平与综合素质。

经研究，决定成立常州大学大学生艺术团。

二、工作职能1、在全校范围内开展一系列内容丰富、形式多样的文化艺术活动，营造浓厚的校园文化艺术氛围；2、组织学生参加江苏省大学生艺术展演活动、大学生文化艺术节中的各项比赛；3、与社会各界联络、沟通，进行对外文化艺术交流；4、在全校范围内发掘优秀艺术人才，促进大学生艺术团的成长；5、推进“高雅艺术进校园”品牌活动在我校的落实、开展；6、定期进行各类艺术专场汇报演出；7、加强与兄弟院校同类学生组织的交流与合作，立足本省，共同推进地区高校文化艺术教育的发展。

三、机构设置大学生艺术团由校党委领导、校团委直接指导。

艺术团设团长团，办公室，舞蹈团（省级）、民乐团、合唱团、戏剧团。

1、团长团（团长1名，艺术总监1名，常务团长1名，副团长2名）1）负责艺术团的全面工作，拟定阶段性工作计划，制定艺术团的整体发展规划；2）负责艺术团重大问题的决策、统筹、实施；3）主持召开各表演团会议，协调艺术团各项活动的开展；4）指导办公室、各表演团的工作，妥善协调处理艺术团与其他学生组织的关系；5）与其它高校艺术团或相关组织开展学术交流活动。

6）副团长由学生担任，其余成员由教师兼任。

2、办公室（主任1名、副主任4名,副主任兼任办公室下属四个部门部长）1）协助团长负责各项日常活动；2）负责制定、完善艺术团制度和管理规范；3）负责艺术团内部联络和部门协调；4）执行学校团委的决议、落实各项工作任务，监督各职能部门工作的开展情况。

关于组建江苏食品职业技术学院大学生艺术团的通知各部门：切实加强学校美育工作，是当前促进大学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。

校园文化艺术活动是学校实施美育教育的重要途径和内容。

为适应21世纪人才培养的需求，贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，同时也为提升校园文化活动的品位和水平,打造具有影响力和辐射面的校园文化活动品牌。

经研究决定，院团委将于近期着手组建江苏食品职业技术学院大学生艺术团。

一、指导思想大学生艺术团将高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，以全面推进素质教育为目标，以普及艺术教育，提高学生艺术修养为重点，把德育和美育紧密结合起来，提高学生的综合素质，服务于学院各阶段工作，活跃校园文化生活，繁荣校园艺术活动，营造良好的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，同时宣传学校改革发展成果，促进对外宣传和交流，扩大学院在社会各层面的影响和知名度。

二、总体目标把艺术教育纳入学生综合素质培养计划，通过组建大学生艺术团挖掘和培养一批思想过硬，能力突出，全面发展的文艺骨干队伍，带动一批基层文艺积极分子，丰富广大学生业余文化生活；同时创建我院校园文化艺术活动中具有广泛社会影响力的特色品牌，在各类文艺汇演及对外宣传交流中有出色表现，力求成为我院校园文化活动的一个闪亮窗口。

三、工作内容（一）大学生艺术团的组成大学生艺术团既是学生提高艺术水平、展现艺术才能的阵地，更是学校对外宣传交流、树立良好形象的窗口。

其成员为有一定文艺基础并热爱艺术的在校生。

拟先期成立声乐队（合唱团）、舞蹈队、器乐队（含西洋乐器与民族乐器）、礼仪队以及进行主持人招考选拔，日后逐步完善扩大。

艺术团成员每学期考核并面向全院招收一次新成员。

（二）大学生艺术团的组织机构大学生艺术团由院团委直接领导并开展具体工作。

艺术团设名誉团长1人，拟由主管学生工作的院领导担任，负责全面指导和协调监督艺术团的各项工作；团长1人，拟由院团委书记担任；副团长两人，拟由院团委老师担任；常务副团长1人，拟由分管文体工作的学生会主席担任，负责日常组织管理工作；艺术指导3～4人，由艺术专业专兼职教师担任；艺术团各队分设队长1人，由文艺特长生或文艺骨干担任，负责协助艺术团的日常管理及活动开展。

学校艺术团体组建与管理方案一、引言学校艺术团体是培养学生综合素养和创造力的重要途径之一。

本文旨在提出一套有效的学校艺术团体组建与管理方案，通过系统的规划和策略，推动学校艺术团体的健康发展。

二、目标与定位学校艺术团体的组建应明确目标和定位。

首先，明确团体的宗旨是为学生提供展示自己才艺的平台，并培养他们的艺术欣赏能力。

其次，要确定团体所要涵盖的艺术领域，例如音乐、舞蹈、戏剧等。

最后，需要确定团体的定位，是全校性的大团体，还是小型专业性的团队，以及团队的规模和成员构成。

三、选拔与培养艺术团体成员的选拔应该通过一系列公平、公正的评选程序进行。

学校可以通过面试、演出评比等形式，选出具有才艺和潜力的学生。

对于团体成员的培养，学校应该提供专业的培训课程和机会，例如请专业老师指导、组织参加比赛和演出等。

四、团队管理机构为了高效地管理艺术团体，建立团队管理机构是必要的。

例如，可以设立团体指导老师和团队负责人，他们负责组织和管理团队的各项事务。

此外，可以设立不同的部门，如策划部、宣传部、财务部等，以协同合作，推动团队的发展。

五、创意与表演学校艺术团体的核心内容是创意与表演。

团队成员应该鼓励创新和创造力，培养独特的艺术表达方式。

此外，组织各类演出和展示活动，提供学生展示才艺和交流学习的平台，例如定期举办音乐会、舞蹈演出和话剧演出等。

六、合作与交流学校艺术团体应该鼓励成员之间的合作与交流。

例如，可以组织与其他团体的联谊活动，举办合作演出和展示。

此外，可以邀请专业人士、艺术家和学者来学校进行讲座和指导，提供更多的艺术学习机会。

七、资源支持为了艺术团体的发展，学校应该提供必要的资源支持。

例如，可以提供排练室、舞台设备、乐器、舞台服装等必要的器材和设施。

同时，学校还可以通过拨款、赞助和募捐等途径，为艺术团体提供经费支持，以保障团队的正常运转。

八、评估与奖励艺术团体的发展需要有科学的评估体系和合理的奖励机制。

学校可以定期进行团队的绩效评估，考察团队成员的参与度和表现。

学校艺术团队组建方案一、介绍艺术团队的意义艺术团队是学校文化建设的重要组成部分，它能够培养学生的艺术素养，提高学生的综合能力，丰富学校的文化氛围。

艺术团队的组建不仅能够促进学校的整体发展，还能给学生提供一个展示才能的平台，激发学生的创造力和表现欲望。

二、确定艺术团队的类型学校艺术团队的类型应根据学生的兴趣和特长进行分析和选择。

可以有舞蹈团队、合唱团队、话剧团队等多种类型。

这样有针对性地组建团队，可以有效提高学生的参与度和团队凝聚力。

三、制定团队招募机制为了吸引更多的学生参与艺术团队，我们可以采取开展宣传活动的方式，比如面向全校生征集宣传海报、张贴校内宣传栏、组织艺术团队表演等，让更多的学生了解和感受艺术团队的魅力。

同时，建立一套评选机制，根据学生的表现和参与度进行选拔，以保证团队中成员的质量和水平。

四、提供专业的师资支持艺术团队的成功与否与其师资力量密切相关。

学校可以邀请专业艺术家、教师或艺术院校的学生前来指导，提供专业的培训和指导，帮助学生提高舞蹈、音乐、戏剧等方面的技能。

此外，学校也可以培养和选拔出一批对艺术有热情和专业水平的教师，为艺术团队的培养和发展提供稳定的师资力量。

五、建立团队合作机制艺术团队的核心是团队合作，团队成员之间的合作和默契关系对于表演的成功至关重要。

因此，在组建艺术团队时，要注重培养学生的集体意识和团队精神，开展集体训练、互动交流等活动，加强团队成员之间的沟通和协作能力。

六、开展多样化的课程和活动艺术团队的成员在平时应该定期进行训练和排练，学校可以为他们安排专门的课程和活动，如专业指导课程、创意艺术工作坊等，以提高学生的演艺技能。

此外，在校内外举办的演出和比赛中，也是展示学生才华的机会，可以积极参与。

七、推广艺术团队成果为了进一步激发学生的学习热情和自信心，学校可以选择一些校内或校外的演出机会，让艺术团队的成果得以展示。

同时，通过在校内举办展览、演唱会和文化节等活动，让更多的同学及家长了解和欣赏到艺术团队的表演成果，提高艺术团队的知名度和影响力。

艺术团创建策划书.doc五篇第一篇：艺术团创建策划书.doc关于成立湖南工商职业学院艺术团策划书为了丰富学生的课余文化生活，加强校园文化建设，促进学生的全面发展，向学生提供一个展现自我才华的舞台，经院团委研究，决定成立学院艺术团。

第一章、总则一、机构名称：湖南工商职业学院艺术团二、性质湖南工商职业学院艺术团隶属于院团委，以服务全院师生为宗旨，以提高我院学生文化艺术素质、促进精神文明建设为目的；艺术团由有艺术方面特长和爱好的学生组成，代表我院学生整体艺术水平的群众性文艺团体。

三、目的1、为了更全面、更充分的给广大同学创造一个娱乐空间，以提高学生参加活动的积极性，更好地丰富课余文化生活，加强同学之间交流。

组织成立艺术团可以为每位喜爱艺术的同学提供一个平台，可以得到锻炼，从中学习。

2、为学院举办的任何文艺活动，提供并创造高品质、高质量，高气氛的文艺节目，若有其他晚会、汇演等，艺术团也可参与演出，为创建和谐校园尽一份力量。

四、团内机构：1、湖南工商职业学院艺术团下设合唱队、舞蹈队、话剧队、主持队、礼仪队五个队2、人员设置：艺术顾问一名（由学院领导担任）指导老师两名（有专业老师担任）团长一名（由学院学生担任）副团长两名（由学院学生担任）合唱队队长一名，副队长一名舞蹈队队长一名，副队长一名主持队队长一名，副队长一名礼仪队队长一名，副队长一名话剧队队长一名，副队长一名3、机构人员工作职务和责任：1)艺术顾问：促进团内各项工作，指导艺术团的发展方向。

2)指导老师：对各队进行专业艺术指导、排练。

3)团长：完成上级布置的相关工作，坚决服从院团委的各项方针、政策；听取下属的工作意见和要求，并商讨解决办法；协调各部和下属的常规工作。

4)副团长：协助团长管理艺术团，开展各项常规工作，统筹演出和办理后勤工作，管理团员表演需要的道具和服饰（包括道具和服饰的租赁）；管理团内财务。

5)各队队长：①配合指导老师选拔各队队员和组织常规排练及培训；②带领队员积极参加校内各项文艺活动及竞赛；③定期向团长汇报队内情况；五、艺术团成员1、团员的录用：有一定的艺术修养和文艺才能，对艺术有浓厚兴趣，经过艺术团公开招考面试，经考核合格者方可成为艺术团正式团员（以下简称团员），填写艺术团团员登记表后正式纳入艺术团团员档案。

附1：焦作大学大学生艺术团组建方案为进一步活跃我校大学生的校园文化生活，提升学生艺术品位和艺术鉴赏能力，推动我校艺术教育工作的发展，校团委决定组建焦作大学大学生艺术团。

具体方案如下：一、宗旨服务学校精神文明建设，繁荣学校文化艺术生活，提高大学生文化艺术素质，促进对外文化交流，向社会各界展示当代大学生的精神面貌和综合素质，树立学校的社会公共形象。

二、任务1、积极参与策划学校的重大文艺演出和其他艺术活动；2、代表学校参加全国、省、市各类文艺演出和比赛；3、完成学校交给的临时演出任务；4、积极带动院部和班级校园文化建设。

三、团员条件凡我校在册的学生，具备一定的艺术特长，报名并经考核通过，承认并接受艺术团章程，均可成为艺术团团员。

四、组织机构校大学生艺术团实行团长负责制，在校团委直接领导下开展日常工作。

校大学生艺术团下设办公室和六支专业团队（编导队、朗诵队、舞蹈团、礼仪队、合唱团、话剧团）。

校大学生艺术团由校团委老师任团长，副团长由校团委直接聘任专职团干或专业教师担任。

校团委为各队聘请专业教师，负责指导日常授课与排练，指导老师也可根据特定需要制定计划，进行赛前的指导和演出。

校大学生艺术团组建机构如下所示：(一)人员安排艺术顾问一名团长一名（校团委老师）副团长两名（专职团干或专业教师）办公室主任一名外联部部长一名宣传部部长一名各队队（团）长一名（按实际情况增减人员）（三）机构人员工作职责1、艺术顾问：把握艺术团工作方向，指导艺术团开展工作。

2、团长：制定艺术团的各项方针、政策；听取下属的工作意见和要求，并商讨解决办法；协调各部和下属的工作；提拔和任命团内管理层干部。

2、副团长：负责日常工作，统筹演出和后勤工作、分管专业队。

3、办公室：管理团的内务工作，招纳并审核团员；在活动中负责向上级汇报相关计划和总结；安排活动的细节；协调团长及各部门之间的工作。

4、外联部：负责各项演出的对外联络工作。

5、宣传部：宣传艺术团阶段工作要点，负责校内外演出的宣传工作，提高艺术团的知名度。

大学生艺术团组建方案一、引言随着社会的进步和人们审美观念的提高，艺术在大学生中的重要性日益凸显。

大学作为培养专业人才的场所，应该提供更多的艺术交流和展示的机会，以促进大学生全面素质的提高。

因此，组建一支具有实力、影响力和创新力的大学生艺术团势在必行。

本文将介绍大学生艺术团组建的方案，包括团队组织架构、招募选拔方式、培训计划以及节目策划等内容。

二、团队组织架构为了保证艺术团的顺利运行和艺术表演的高质量，我们建议艺术团组建一个完善的组织架构，包括以下几个部门：1.团委会：负责艺术团的整体管理和决策，由团委成员组成，负责确定艺术团的方向和目标。

2.艺术总监团队：由专业的艺术指导和培训员组成，负责指导团员的学习和演出技巧。

3.行政管理部：负责艺术团的日常事务管理，包括人事招募、排练安排、场地预约等。

4.节目策划部：负责艺术团演出节目的策划、创作和执行，并与其他院系、社团合作，举办联谊演出等。

这种分层管理结构可以确保艺术团的运作更加高效和有序，同时也为团员提供了更好的学习环境和发展空间。

三、招募选拔方式在艺术团的招募选拔中，我们建议采取以下方式：1.广泛宣传：通过学校官方网站、院系通讯、海报等途径广泛宣传艺术团的组建和招募信息，以吸引更多有艺术天赋和兴趣的学生参与。

2.面试选拔：所有报名参加艺术团的学生需要进行面试，由艺术总监团队进行评选。

面试内容可以包括学生的艺术特长、表演技巧、团队合作能力等方面的评估。

3.体验活动：为了吸引更多学生参与艺术团，我们可以组织一些体验活动，如艺术展示、示范课程等，让学生更直观地感受到艺术团的魅力。

通过以上招募选拔方式，能够选出真正热爱艺术并具有一定基础的学生，提高艺术团的整体素质。

四、培训计划为了提高艺术团团员的艺术水平，我们建议制定一套完整的培训计划：1.技能培训：针对各类艺术表演形式，如音乐、舞蹈、戏剧等，组织相应的培训课程，包括基础知识、技巧训练和演出经验的积累。

2.专业指导：请专业的艺术指导和培训员为团员提供个性化的指导和辅导，针对不同的团员特点和需求，制定个别的培训计划。

学校艺术团队建设方案导言：学校艺术团队对于学生的综合素质培养和个人成长具有重要意义。

然而，许多学校在艺术团队的建设上存在一定的问题和挑战。

本文将从团队构建、课程安排、师资力量、比赛交流以及社区互动等多个方面，为学校艺术团队构建方案提供参考。

一、团队构建：多元融合艺术团队建设应注重多元融合，吸纳不同类型的人才，包括唱歌、舞蹈、戏剧等各个方向的学生。

通过多样性的团队构成，可以促进学生互相学习、合作和成长，提高全员的艺术表达能力。

二、课程安排：全面培养艺术团队的课程安排应该全面培养学生的艺术素质。

除了传统的音乐、舞蹈和戏剧课程外，还应引入艺术史、文化剖析等相关课程，提升学生对艺术的认识和鉴赏能力。

三、师资力量：专业教导艺术团队建设离不开专业师资指导。

学校要配备经验丰富的艺术教师，引导学生树立正确的艺术观念，掌握专业技能和表演技巧，并定期组织师资培训，保持教师队伍的专业水准。

四、比赛交流：学术沟通组织学校艺术团队参与各类比赛和演出，提供展示的机会。

通过与其他学校的交流，学习借鉴其他团队的经验和优点，促进团队的进步与发展。

五、社区互动：艺术分享学校艺术团队应积极参与社区活动，为社区居民提供艺术表演和文化活动。

通过与社区的互动，提高学生的艺术表达能力，增加对社会的责任感。

六、资源支持：投入保障学校应该提供良好的资源支持，包括艺术设备、排练场地和舞台设施等。

同时，鼓励家长和社区提供赞助，确保艺术团队的正常运作和发展。

七、个性发挥：发现潜能在艺术团队建设过程中，要注重发现每位学生的个性特长，给予他们展示自己的机会。

通过专业指导和个性发挥，激发学生的艺术潜能，让他们在团队中得到充分发展。

八、团队氛围：和谐合作建设一个和谐融洽的团队氛围对于艺术团队的发展至关重要。

学校要引导学生树立团队合作的意识，注重培养学生的集体荣誉感和团队凝聚力，使团队成员之间能够相互信任、支持和尊重。

九、艺术欣赏：开拓视野艺术团队建设除了注重表演能力的培养，还应重视学生的艺术欣赏能力。

学校艺术团建设方案第一节：引言艺术团是学校文化教育的重要组成部分，能够丰富学生的课余活动，促进他们全面发展。

本文旨在提出一个全面可行的学校艺术团建设方案。

第二节：概述学校艺术团的建设应当注重全面发展，将各种艺术形式都纳入其范畴，如音乐、舞蹈、戏剧、美术等。

该方案的目标是培养学生对艺术的兴趣，提升他们的艺术素质和综合能力。

第三节：招募与选拔为了确保艺术团的水平和质量，应制定统一的招募与选拔机制。

在招募阶段，可以开展一系列宣传活动，如海报展示、现场演示等，来吸引学生参与。

选拔阶段则可以包括个人表演或面试等环节，以评估学生的才华和潜力。

第四节：组织架构艺术团的组织架构应清晰明确。

团队应设立团长、副团长等职位，由老师或具备相关经验的学生担任。

同时，各个艺术类别也可以设置负责人，以便管理和协调各小组的工作。

第五节：培训与指导为了提高学生的艺术水平，学校应提供专业的培训和指导。

可以聘请艺术家、专业教师或邀请校外艺术团队开展讲座、工作坊和指导课程。

学校也可以与专业艺术学校或机构合作，共享资源和人才。

第六节：团队活动为了增强成员之间的团队精神和凝聚力，艺术团应定期开展各种团队活动。

例如，组织团队旅行、户外拓展活动等，以促进成员之间的交流与合作。

第七节：公演与展示艺术团的公演与展示是激励成员的重要方式。

学校可以安排定期的校内演出，如音乐会、舞蹈比赛、戏剧表演等。

同时，还可以与其他学校或社区合作，参加外部演出和展示活动。

第八节：社区服务艺术团不仅是学校内部的资源，还可以为社区服务。

例如，可以定期走进养老院、儿童福利院等场所，为那些需要关心和关爱的人提供表演和互动活动。

第九节：评估与奖励为了激励成员的积极参与和表现，学校应建立完善的评估和奖励机制。

可以通过表演成绩、评委评语等方面进行评估，并设立相应的奖项，如最佳表演奖、最佳创意奖等。

第十节：资源投入学校艺术团的建设需要一定的资源投入。

学校应提供艺术设施和器材的支持，如乐器、舞蹈室、绘画材料等。

学校艺术团队建设计划引言：学校艺术团队在学生综合发展和艺术教育方面发挥着重要作用。

艺术团队是学生展示才华和培养兴趣的平台，也是培养学生团队合作和领导能力的机会。

本文将介绍一项学校艺术团队的建设计划，以帮助学生发展他们的艺术技能和个人潜力。

1. 确定目标在建设艺术团队前，我们需要确定团队的目标。

例如，提高学生的艺术素养、培养领导能力、促进学生团队合作等。

2. 确定艺术形式我们可以根据学校的资源和学生的兴趣，确定团队的艺术形式。

例如音乐、舞蹈、戏剧等。

学生可以选择他们最感兴趣的艺术形式，以激发他们的热情和创造力。

3. 筛选团队成员艺术团队需要有志同道合、热爱艺术并具备一定基础的成员。

我们可以通过组织选拔赛或面试的方式来筛选适合的团队成员。

这样可以确保团队成员的素质和能力。

4. 建立指导教师团队指导教师团队的角色至关重要。

他们需要具备专业的技能和丰富的经验，能够指导学生们进行训练和演出。

通过建立团队，教师们可以相互合作，分享经验和资源，提高教学效果。

5. 提供培训和指导艺术团队的成员需要接受专业技能的培训和指导。

学校可以邀请专业艺术家或教练来指导学生，或组织培训班和研讨会。

同时，指导教师也要定期监督和评估学生的表现，以便及时进行调整和改进。

6. 组织公演和比赛公演和比赛是艺术团队展示成果和提高能力的机会。

学校可以组织校内的演出活动，如文艺晚会和校园音乐会。

同时，我们还可以参加校际比赛和文化交流活动，与其他学校的团队进行切磋，提高团队整体实力。

7. 增加宣传和推广艺术团队的宣传和推广非常重要。

学校可以通过校报、校内广播、校园宣传板等方式，宣传团队的活动和成果。

此外，也可以利用互联网和社交媒体平台，发布团队的新闻和表演视频，吸引更多的关注和支持。

8. 打造团队文化艺术团队也需要有自己的团队文化。

我们可以组织团队建设活动和团队聚会，增强团队成员之间的凝聚力和友谊。

同时，也要鼓励成员们提出自己的建议和意见，参与团队决策，共同打造一个和谐、积极向上的团队氛围。

方案学校艺术团组建方案好嘞，咱就直接开整，毕竟组建学校艺术团这事儿，对我来说那就是小菜一碟，10年方案写作经验在这儿摆着呢。

咱们得明确一下组建艺术团的初衷，那肯定是为了丰富校园文化生活，提升学生综合素质，让咱们的学生们在艺术的熏陶下，变得更加多才多艺，更加自信阳光。

一、团队定位与目标1.定位：学校艺术团作为一个综合性艺术团体，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个艺术门类，旨在为学生们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

2.目标：通过艺术团的培训和活动，使学生在艺术领域得到全面发展，提高学生的审美素养，培养一批具有较高艺术素养的学生队伍。

二、团队组织架构1.团长：负责艺术团的总体工作，协调各部门之间的关系，对外代表艺术团。

2.副团长：协助团长进行日常工作，分管各部门。

3.部门设置：艺术团下设音乐部、舞蹈部、戏剧部、美术部、策划部、宣传部等。

三、团队招募与选拔1.招募对象：全校范围内热爱艺术、具有一定艺术特长的学生。

2.招募方式：通过海报、公众号、校园广播等渠道进行宣传，组织现场招募。

3.选拔方式：设立初试、复试两个环节，初试由各部门负责人进行，复试由团长、副团长以及各部门负责人共同评审。

四、团队培训与活动1.培训内容：针对各部门特点，进行专业技能培训，如音乐、舞蹈、戏剧、美术等方面的知识。

2.培训方式：请专业教师进行授课，组织学生参加校内外艺术交流活动，进行实践锻炼。

3.活动安排：定期举办校内艺术展演，参与校际艺术交流活动，参加各类艺术比赛。

五、团队管理与发展1.管理制度：建立健全艺术团管理制度，包括日常训练、活动组织、财务管理等方面。

2.成员考核：设立考核制度，对成员进行定期考核，对表现优秀的成员给予表彰和奖励。

3.发展规划：根据学校发展需求，逐步扩大艺术团规模，提高艺术团整体水平。

六、团队特色与亮点1.特色课程：开设特色艺术课程，如民族音乐、民间舞蹈、创意戏剧等。

2.交流互动：组织学生参与国内外艺术交流活动，拓宽视野。

学校艺术团组建方案艺术团作为学校文化的重要组成部分，不仅可以丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，还可以展示学校的文化底蕴和教育成果。

为了构建一个活跃、有序、高水平的学校艺术团，本方案将从团队定位与目标、组织结构与管理、成员招募与选拔、日常训练与活动、资源保障与支持、评估与激励、宣传与推广以及持续发展与创新等多个方面进行全面规划。

一、团队定位与目标学校艺术团的定位应该是学校文化的传播者、艺术教育的实践者、学生才艺的展示平台。

艺术团的目标应当是培养学生艺术兴趣，提高艺术素养，丰富校园文化生活，促进校内外文化交流，同时展现学校艺术教育成果。

二、组织结构与管理艺术团应设立团长、副团长、各部门负责人等职位，构建明确的管理层级。

团长负责整体规划和决策，副团长协助团长工作，并分管各部门。

艺术团下设舞蹈部、声乐部、器乐部、戏剧部等，各部门负责人负责各自领域的日常训练和活动组织。

三、成员招募与选拔成员招募应面向全校学生，通过公开报名、面试考核的方式选拔。

选拔标准应包括艺术技能、学习态度、团队协作精神等。

同时，建立成员档案，记录成员的学习和演出经历，以便进行后续的评估与激励。

四、日常训练与活动日常训练是艺术团活动的基础，应制定详细的训练计划，包括训练时间、地点、内容等。

同时，定期组织校内外的演出、比赛、交流等活动，提高艺术团的实践能力和社会影响力。

五、资源保障与支持学校应为艺术团提供必要的场地、器材、服装等资源保障。

此外，还应邀请专业教师进行定期指导和培训，提升艺术团的专业水平。

同时，鼓励艺术团与校外艺术机构合作，拓展资源渠道。

六、评估与激励建立科学的评估机制，对艺术团成员的表现进行定期评估，并将评估结果作为激励的依据。

激励方式可以包括表彰、奖励、提供参加更高级别活动的机会等。

同时，对评估结果不佳的成员进行辅导和帮助，促进其进步。

七、宣传与推广加强艺术团的宣传与推广工作，提升艺术团在学校和社会上的知名度。

可以通过校园网站、校报、社交媒体等多种渠道进行宣传。

艺术团成立方案艺术团成立方案一、背景近年来，艺术教育受到越来越多人的重视，并成为学校教育中不可或缺的一环。

艺术对学生的综合素质发展起着重要作用。

为了给学生提供更多展示艺术才华的机会，提高他们的艺术修养和审美能力，我校决定成立一个艺术团体。

二、目标艺术团的目标是通过培养学生对艺术的兴趣和爱好，提高他们在音乐、舞蹈、戏剧等艺术方面的综合素质。

通过参加各种校内外比赛、演出和展示活动，展示学生的艺术才能，提高学校的艺术知名度。

三、组织形式1. 管理层艺术团设立一个管理层，由教务处老师和艺术教师组成。

管理层的职责是制定艺术团的发展方向和学生的选拔方案，负责日常管理和资源协调，以保证艺术团的正常运作。

2. 学生团员艺术团的学生团员由学校全体学生自愿报名参加，通过简单的选拔程序录取。

团员的选取应注重学生的艺术素养和学习能力，以确保团队的整体素质和水平。

四、活动安排1. 培训与教学艺术团将定期组织艺术培训和教学活动，提供专业的指导和训练。

包括音乐、舞蹈、戏剧和绘画等方面的知识和技巧培训。

培训内容是根据团员的兴趣和特长来安排，并结合学校教育教学计划，注重团员的全面发展。

2. 演出和比赛艺术团将积极参加各种校内外的演出和比赛。

校内演出可以是学校的文艺汇演、校庆活动等。

通过这些演出和比赛，学生可以展示自己的才能，提高自信心和舞台表现能力。

3. 展览和交流艺术团将积极参加各种艺术展览和艺术交流活动。

通过这些活动，学生可以与其他学校的学生进行交流，互相学习、切磋艺术技巧。

同时，还可以通过展览活动展示学生的作品，提高他们的艺术水平和创作能力。

五、资源保障为了艺术团的正常运作，学校将提供以下资源保障：1.提供专门的排练场所和设备，以满足团员的排练和演出需求。

2.向团员提供专业的艺术指导和培训，以提高他们的艺术水平和综合素质。

3.提供必要的经费支持，以购买器材和道具，并支付演出和比赛的费用。

4.提供必要的宣传和推广支持，以提高艺术团在校内外的知名度。

成立艺术团方案一、背景介绍为了丰富校园文化生活，提高学生们艺术素养和团队合作能力，我们计划成立一支艺术团。

艺术团将以学生为主体，专注于培养学生的艺术才能和表演技巧，为校园各类活动提供精彩的文艺表演。

二、团队设置艺术团的组织架构如下：1.团长：负责团队整体运营管理和组织协调工作；2.副团长：协助团长工作，代替团长处理相关事务；3.艺术指导老师：负责培训学生表演技巧，并指导团队演出；4.表演组：包括舞蹈、音乐、戏剧等子组，负责表演节目的编排与演出；5.策划组：负责活动策划与宣传工作，包括舞台布置、节目选择等。

三、活动规划艺术团的活动主要包括以下几个方面：1.学校节庆活动：艺术团将参与学校各类节庆活动的策划与表演，为广大师生献上精彩的文艺演出；2.班级文艺展示：艺术团将协助各班级举办文艺展示活动，展示学生的才艺，提高班级凝聚力；3.社区文化交流：艺术团将积极参与社区文化活动，展示学校文化形象，加强学校与社区的良好关系；4.自办演出：艺术团将组织自办演出，展示团队实力和成果，为广大师生提供优秀的文艺娱乐。

四、选拔与培训1.选拔方式：通过学生自愿报名，经过选拔筛选出具有潜质和兴趣的学生，形成艺术团队伍；2.培训内容：由艺术指导老师针对不同子组制定相应的艺术培训计划，培养学生的艺术才能和表演技巧；3.培训形式：每周定期组织团队内部培训，包括集体排练、个别辅导等形式，确保艺术团的整体水平和个人能力的提升。

五、资源支持1.学校支持：学校将为艺术团提供必要的场地、设备和经费保障，支持艺术团各项活动的顺利开展；2.社会合作：艺术团将积极与社会各界合作，争取赞助和资源支持，为艺术团的发展提供更多的机会和条件。

六、活动评估为了确保艺术团活动的效果和质量，我们将进行定期的活动评估，具体包括以下几个方面：1.成员评估：定期对艺术团成员进行技能水平和学习态度的评估，及时发现问题并进行针对性的辅导；2.活动评估：对艺术团的活动进行总结和评估，及时调整和改进活动策划与执行方案；3.社会反馈：听取社会各界的评价和反馈，借鉴意见和建议，不断提升艺术团的形象和水平。

大学艺术团组建方案（精选五篇）第一篇：大学艺术团组建方案艺术团组建方案一总则（一）宗旨与任务艺术团宗旨：致力于精神文明建设，繁荣学校文化艺术生活，提高大学生文化艺术素质，通过举办各类文艺活动展现大学生的精神面貌。

艺术团任务：1)积极参与策划学院的重大文艺演出和其他艺术活动。

2)训练、提高艺术团成员的业务水平。

3)完成学院交给的临时演出任务。

（二）机构设置1:大学艺术团附属于学院学生会，由学生会直接管辖。

除了平时排练，演出之外，还需要协助学生会完成其他活动的正常展开。

2：学院要对院艺术团提供必要的老师，道具，乐器，和定时排练场地。

艺术团会有定时的排练制度和赏罚制度。

3：艺术团的宣传，外联工作由学生会负责。

4：艺术团小组构建团长一名、副团长各二名艺术团共分为：话剧组，舞蹈组，声乐组，主持人组，乐器组五小组。

二各级分组制度（一）艺术团团长（一名）：负责主持艺术团的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的协助，管理和调配艺术团的内部成员，以及大型活动的组织安排。

每次活动有计划、有实施、有总结。

定期召开分组会议，听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导，全权监测，负责换届选举有关事宜。

（二）艺术团组长（五名）：各组建立干部管理制度，下设组长。

排练必须按时参加，并认真排练。

每次排练由组长负责并考勤，有事需提前请假。

组长要做好日常考勤工作。

（1）声乐组是艺术团下属的一支重要组成队伍，主要参加学院各种大中型晚会。

要求：演唱组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。

演唱组组员必须具备一定的乐理知识和表演能力。

（二）舞蹈组是艺术团下属的一支重要组成队伍，由具有一定舞蹈基础的同学组成，担负着艺术团舞蹈表演的任务。

要求：舞蹈组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守艺术团的各项制度、纪律。

舞蹈组组员必须具备一定表演能力。

（3）话剧组是艺术团下属的一支重要组成队伍，由具有一定舞台表演能力的同学组成。

学校开展艺术团队建设的方案一、介绍现今社会，艺术扮演着不可忽视的角色，它能够激发人们的创造力和想象力，使人们更好地理解和欣赏美。

因此，学校应该开展艺术团队建设，为学生提供更多的机会参与艺术活动，拓宽视野，培养综合能力。

二、目标艺术团队建设的目标是培养学生的艺术修养，促进他们的创造思维和审美能力的发展。

通过多样化的艺术活动，学生能够提高自己的表演能力、协作能力以及领导能力，培养他们的自信心和团队精神，促进学校文化建设。

三、招募优秀的艺术教师为了有效地开展艺术团队建设，学校应该招募具有专业知识和丰富经验的艺术教师。

通过优秀的教师指导，学生能够学习到正确的艺术技巧和表演方法。

此外，学校还可以邀请艺术界的专家和艺术家来进行指导和交流，为学生提供更好的艺术学习环境。

四、开设多样化的艺术课程为了满足不同学生的艺术需求，学校应该开设多样化的艺术课程，包括音乐、舞蹈、绘画、戏剧等。

通过充实的艺术课程，学生可以选择自己感兴趣的艺术形式进行深入学习，并展示自己的才华。

此外，学校还可以定期举办艺术展览和演出，为学生提供一个展示自我的平台。

五、组建合作的艺术团队为了更好地推进学校艺术团队的建设，学校可以组建合作的艺术团队。

这些团队可以由学生自愿组织，并融入到学校的课程体系中。

通过团队合作，学生可以互相学习、交流和创新，培养团队精神和合作能力。

此外，学校还可以邀请专业的艺术团队来为学生进行指导，提高他们的艺术水平。

六、开展学校艺术活动学校应该积极组织各种艺术活动，如音乐会、舞蹈演出、戏剧表演等，为学生提供展示自己的机会。

此外，学校还可以参与艺术比赛和交流活动，培养学生的竞争意识和国际视野。

通过这些活动，学生可以不断提升自己的艺术素养和综合能力。

七、建立艺术资源库学校应该建立艺术资源库，收集和整理优秀的艺术作品和资料，为学生提供参考和学习的资源。

通过充分利用数字技术，学生可以随时随地浏览和学习优秀的艺术作品，拓宽自己的视野。

大学生艺术团组建方案标题：大学生艺术团组建方案一、背景与目标随着社会对综合素质人才需求的增加，高校学生的艺术才能和艺术修养日益受到重视。

为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，同时为学校争得更高的荣誉，我们计划组建一支具有高水平的大学生艺术团。

该艺术团将参与各类校内外文艺活动，如文艺演出、公益演出、艺术比赛等。

二、组织架构与人员构成1、艺术团委员会：由校领导、相关部门负责人、指导老师和学生团长组成，负责艺术团的宏观指导和决策。

2、学生团长：由艺术团成员选举产生，负责艺术团的日常管理和活动组织。

3、指导老师：由具有艺术背景和经验的老师担任，负责艺术团的指导、培训和作品评审。

4、艺术团成员：来自全校各个专业的学生，通过面试、选拔和培训，形成一支具有艺术才能和热情的团队。

三、活动策划与实施1、选拔：通过校园宣传、面试选拔等方式，吸纳具有艺术才能的学生加入艺术团。

2、培训：邀请专业指导老师进行定期培训，提高艺术团成员的技能和素养。

3、演出：组织参与校内外各类文艺演出，展示艺术团成员的才艺和成果。

4、比赛：参加各类艺术比赛，争取荣誉，提升学校的知名度。

5、公益活动：参与公益演出，传播艺术魅力，回馈社会。

四、资源保障与支持1、场地：提供固定的排练场地，保障艺术团成员的排练需求。

2、设备：提供必要的演出设备，确保演出的顺利进行。

3、经费：申请一定的活动经费，用于艺术团的培训、比赛和演出等。

4、指导老师：聘请有经验的指导老师，为艺术团提供专业的指导和培训。

5、学校支持：争取学校对艺术团的支持，提供相应的政策保障和激励机制。

五、总结与展望大学生艺术团的组建将为学生提供一个展示才艺、提高艺术素养的平台，同时为学校争得更多的荣誉。

通过不断的培训、演出和比赛，艺术团成员的技能和素养将得到提升，成为具有综合素质的人才。

学校也将通过艺术团的展示，提升知名度，为校园文化生活注入新的活力。

未来，我们将进一步完善艺术团的组建方案，提高艺术团的整体水平，争取在更多的比赛中获得好成绩。