当前位置：文档之家 › 人教版物理八年级上册：6.2《密度》课件

人教版物理八年级上册：6.2《密度》课件

  • 格式：ppt
  • 大小：359.00 KB
  • 文档页数：14

下载文档原格式

  / 14

合集下载

人教版物理八年级上册6.2《密度》课件(34页ppt)

人教版物理八年级上册6.2《密度》课件(34页ppt)

新课导入
思考 你知道如何描述棉花、铜丝、塑料这些材料的“紧 凑程度”吗？
新课导入
思考：当把水桶装满水和装一半水时，桶中水的质量有什 么数量关系吗？
新课导入
观察铁块和木块
思考:大家能从外观上判断它们是什么材质吗? 除了外观，我们还能如何区分不同的物质? 如果我们有两个看不见内部的、相同封闭盒子，里面分别放了铁块 和木块，不打开盒子，我们如何判断里面的物质是什么?”
第三部分 PART 3
新知讲解
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here
新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 思考：①实验中需要测量什么物理量？ 质量、体积。 ②实验过程中需要用到什么测量工具？ 托盘天平、刻度尺。 ③如何直观地验证同种物质的质量与体积是否是正比？ 运用图象寻找规律。
新知讲解
任务一、知道物质质量与体积的关系
2.探究同种物质质量与体积的关系 制定计划与设计实验：
随堂检测
3.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图 像可知 （ D ） A．若甲、乙两种物质的质量相等，则甲 的体积较大 B．若甲、乙两种物质的体积相等，则甲 的质量较小 C．乙物质的密度为 0.5 kg/m3 D．甲、乙两种物质的密度之比为4:1
随堂检测
4. 小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密 度 不变 （填“变大”“变小”或“不变”）。水的密度是 1.0×103 kg/m3，表示的物理意义1m3的水的质量是1.0×10？“速度”又是怎样计算的呢？

人教版物理八上6.2《密度》 课件(共29张PPT)

人教版物理八上6.2《密度》 课件(共29张PPT)

中酒精的1/4，则甲乙两容器酒精的体积比
，两1:容器4 中酒精的密度之比是
。 1: 1
第二十五页，共29页。
4、如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、
汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油）
，其中盛汽油的烧杯是（ ）
B
第二十六页，共29页。
5、如图所示, 表示A、B、C三种物质的质量跟
650g
第二十四页，共29页。
5.比例问题
1、甲乙两个物体的质量之比是8：9，体积之比是2：3，则它
们的密度之比是
。4:3
2、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为 ；体2积7:相8等9 的实心铜球和实心的铝球的质量之比为 。（ρ铜=8.899g:/2cm73、ρ铝=2.7g/cm3）
3、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒精的质量是乙
第二十三页，共29页。
4.间接求密度
1、某容器质量为300g，装满水后总质量为800g，若用该容 器装满某液体后总质量为850g，求液体的密度？
ρ=1.1×103 kg/m3
2、一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后总质量为
750g，若用该瓶装满酒精，总质量应为多少g？（ρ酒
精=0.8×103 kg/m3 ）
2、一个容积是2.5L的瓶子，用它装水最多装多少千克？装 国际单位：千克每立方米 (kg/m3)
它跟质量、体积、形状、位置等因素无关，
ρA>ρB>ρC ,且ρA<ρ水
酒精能装多少千克? D．密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关
1、这样的方案找到的关系是否可靠？
2.5kg 2kg
第二十二页，共29页。
铁块的密度是多大？
解：m铁=1.97 t=1.97×103 kg，v铁=0.25 m3

6.2《密度 》课件- 人教版(2024)八年级物理上册

6.2《密度 》课件- 人教版(2024)八年级物理上册

在小组合作中主动参与，能通过小组成员间的密切 ★★★
合作分析解决问题
★★★
★★★
在实验中实事求是，会利用数学图像分析数据，得 ★★★
出物理规律
★★★
★★★
在“微项目”中按步骤完成制作，作品美观；能仔细
观察现象，进行简单分析、介绍
★★★
★★★
★★★
学习过程满意度
★★★
★★★
★★★
课堂小结
密度的基
础知识
正对
_______刻度线。
记录实验数据：
m/g
铁块/铝块/镁
合金
3
V/cm
m/V
实验：探究同种物质的质量与体积的关系
实验结论：
铁
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
0
（1）同种物质的质量与体积成正比，
质量与体积的比值是一个定值。
铝
镁合金
V/cm3
2
4
6
8 10 12 14 16
（2）不同的物质，它们的质量与体
之比叫做这种物质的密度。
m

V
2.公式：
变形式：
m V
V
m

密度
110−3 kg
3
3

1g/

110
kg/

13 110−6 3
3
任务一：自主学习（2min）
1g
单位体积的质量
3
kg/m
3
g/

4.国际单位：________，常用单位________。 复合单位
5.密度是物质的特性，其大小与物体的质量、体积无关。

6.2 密度 课件 - 物理人教版八年级上册

6.2 密度 课件 - 物理人教版八年级上册
D.5 cm3a物质做成的实心物体与10 cm3b物质做成的实心物体质量相等
8.(2023东营)如图是a、b两种液体的质量与体积的关系图像,由此可
知,b液体的密度等于 0.8×103
kg/m3;相同质量的a、b两种液体,
a
的体积较小。
9.学校为同学们免费配送的牛奶的包装盒如图所示,小明查阅资料得
知该牛奶的密度为1.2× 103 kg/m3,则这盒牛奶的质量为 300 g;喝
掉一半后剩余牛奶的密度将 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的
火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变 小 ,所以热
空气 上升 (选填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,
答案:(1)碳纤维
-3
3
m。
(2)4×10-3 m3
(3)若将自行车的车架所用的铝合金换为碳纤维材料,求自行车的车架
减少的质量。
解析:(3)将所用的铝合金换为碳纤维材料
V 碳纤维=V 合金=4×10
-3
3
m,

由ρ= 可得需要碳纤维的质量为

3
3
m 碳纤维=ρ碳纤维 V 碳纤维=1.6×10 kg/m ×4×10
物质的温度和所处状态有关;不同物质的密度一般不同。
3.单位
(1)单位: kg/m3 。
(2)常用单位: g/cm3 。
(3)换算关系:1 g/cm3= 1×103 kg/m3。
三、常见物质的密度
1.纯水的密度是 1.0×103 kg/m3(常温常压)。
2.熟悉一些常见物质的密度大小关系
ρ水>ρ冰;ρ木<ρ水;ρ酒精<ρ水;ρ铝<ρ铁<ρ铜。

6.2 密度 (第1课时 认识密度)课件 物理人教版八年级上册

6.2 密度 (第1课时 认识密度)课件 物理人教版八年级上册
＝_1_0_3_kg/m3。
3．关于公式 ρ＝mV ，以下理解正确的是( D )
A．对于不同的物质，m 越大，ρ越大 B．对于同种物质，ρ与 V 成反比 C．对于同种物质，ρ与 m 成正比 D．对于同种物质，m 与 V 成正比
4．人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是指铁的密_度______(填“质量” 或“密度”)比木头大。
13．有一种温度计如图所示，液柱将某气体密封在玻璃器皿里，利用玻璃管内液 面位置标记环境温度。环境温度降低，管内的液面会向上移动。夏日，将装置由 低温的室内移到太阳下，则( D )
A. 管内液柱向上移动 B．密封气体质量变大 C．密封气体体积变小 D．密封气体密度变小
14．密封在钢瓶中的氧气，使用一段时间后，瓶内氧气的质量__变__小____，体积 ___不__变___，密度__变__小____。(均填“变大”“变小”或“不变”)
5．铝的密度是2.7 g/cm3，合__2_.7_×__1_0_3__kg/m3，表示的物理含义是__1__m3的铝 质量为___2_._7_×__1_0_3__kg。
6．一支蜡烛的质量是22.5 g，体积是25 cm3，则蜡烛的密度是__0_.9__g/cm3，当蜡 烛燃烧一半时，其质量__变__小__，体积___变__小__，密度__不__变___。(后三空均填“变 大”“变小”或“不变”)
知识点3 密度与温度 【核心知识】①温度能改变物质的__密__度___，一般来说，同种物质温度升高，体 积变_大___，密度变_小___，_气___体的密度受温度影响最大；②水在__4__℃时，密度 最大，温度低于__4__℃时，水具有反常膨胀现象。
7．如图所示是一定质量的水的体积随温度变化的图像，观察这个图像，下列结 论正确的是( C )

第六章 第2节 密度 课件(共22张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册

第六章 第2节 密度 课件(共22张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册

实验思路：
自变量：铝块的体积
因变量：铝块的质量
选取 6 个体积不同的铝块，用 刻度尺测量出每个铝块三条边 的长度，利用公式计算出体积。
用天平测出铝块的质量
实验数据记录表格：
被测物体
m/g
铝块 1
铝块 2
铝块 3
铝块 4 铝块 5
铝块 6
V/cm3
实验图像：
m/g
80
70
60
50
40
30
20
10
50
100
40
80
30
60
20
40
10
20
0
0
5
10
15
20 V/cm3
5
10
15
20 V/cm3
同种物质质量与体积的比值相同。
m/g
160
铁块
140
120
100
80
60
铝块
40
20
0
5
10
15
20 V/cm3
不同物质质量与体积的比值不同。
二、密度
1. 定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比
铁
7.9×103
铝
2.7×103
花岗岩 (2.6～2.8)×103
冰(0 °C)
0.9×103
蜡
0.9×103
干松木
0.5×103
一些液体的密度 (常温常压)
物质 密度 ρ/(kg·m－3)
水银
13.6×103
硫酸
1.8×103
海水
1.03×103
纯水
1.0×103
酒精
0.8×103

6.2 密度(课件)--- 人教版物理八年级上册


第2节 密度
第2节 密度
第2节 密度
在上面的探究中，铝块的质量与体积之比不变。
铁块或木块的质量与体积之比是否也是不变的？这个比值
跟铝块的一样吗？
第2节 密度
密度
同种物质的质量与体积之比是一定的， 物质不同，这个比
值一般也不同。在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的
体积之比叫作这种物质的密度（density）。如果用 ρ 表示密度、
第2节 密度
❹猜一猜你们教室里空气的质量有多少。几克？几十克？还是
几千克、几十千克？测出你们教室的长、宽、高，算一算里面
空气的质量。你猜得对吗？
解析：教室大约长8m、宽6m、高3m，
则教室的容积V=8m×6 m×3 m=144 m3，
由ρ =


可得，
教室里空气的质量m = ρ空气V=1.29 kg/m3×144 m3=185.76 kg
m 表示质量、V 表示体积，那么用公式表示就是
第2节 密度
密度 ρ 的单位是由质量单位和体积单位组成的。在国际单
位制中，密度的单位是千克每立方米，符号是 kg/m3。有时候
也用克每立方厘米作为密度的单位，符号是 g/cm3。这两个密
度单位的关系是
1 g/cm3 =Байду номын сангаас×103 kg/m3
第2节 密度
密度表。
3.能联系实际，运用密度公式进行有关计算，会计算物体的质
量或体积。
第2节 密度
物质的质量与体积的关系
为了解决上面的问题，我们可以思考一下：如果一个铝
块的体积是另一个铝块的 2 倍、3 倍......那么它的质量也是另
一个的 2 倍、3 倍......吗？也就是说，同种物质的质量与它的

人教版物理八年级上册(新)6.2 密度 课件(共37张PPT)

2020/2/14
计算物体的质量： m=ρV
例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的
碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m
的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。它的质量约为多
少？
解： V=L1L2L3 =14.7m×2.9m×1.0m
=42.6m3
查表知花岗岩的密度是：
ρ=2.6×103kg/m3
密度的大小与物质的种类有关，与物质 的质量和体积无关
2020/2/14
密度公式的应用：
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ 可以计算一些体积难以测量的物体
（如沙子、等一些形状不规则的物体）
3．计算物体的质量： m=ρV
有些物体的质量太大不便于直接测量
第六章：质量与密度
第二节： 密 度
问题：
你能区分表面颜色和体积 相同的铁块和塑料块吗？
质量大的是铁块， 质量小的是塑料块 而同一种物质，体积 越大，质量越大。
那么同种物质的质量与它的体积有什 么关系呢？
同种物质的质量与体积的关系
实验一：测量不同体积的相同物质的质量。 器材：
托盘天平
砝码
1
2
3
不同体积的相同 物质——铝块
•密度的单位换算
国际单位：千克／米３
kg/m3
常用单位：克／厘米３
g/cm3
•换算关系 1 g/m3=103 kg/m3
即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3
1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位换算练习：
(1)7.9×103㎏/m3= 7.9 g/cm3
(2)2.7 g/cm3 =2.7×103 ㎏/m3

人教版物理八年级上册-6.2密度-课件


ρ木=0.5 103㎏/m3
ρ铝=2.7 103㎏/m3
一（每）立方米：干松木所含的“木”的物质要比铝所 含“铝”这种物质少
玉米粒与爆米花的密度（致密程度）有什 么不同？
玉米粒较硬，结构紧密；爆米花松脆，结构疏松
花蕾与花朵的密度（致密程度）有什么不同？
花蕾含苞待放，花瓣间紧密；花朵盛开怒放，花瓣 间蓬松
对密度概念的理解
2.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形 状、位置等因素无关，但密度跟物质的种类、状态 和温度有关。
练习：
判断一下： 1、大铝块的质量为4㎏，小铝块的质量为1㎏， 则大铝块的密度大于小铝块的密度。（ 错误 ） 2、一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原 来的一半。（ 错误）
公 平
体积相同的木块和铝块，铝块更重一些
切得到一（每）立方米的质量？
如何得到物体一（每）秒的路程？
VS t
人步行的速度约1.1m/s 物理意义：人1s行走1.1m的路程
相同的标准：在一秒内 用什么数学运算定义运动快慢的？从而得到物体在一 （每）秒内的路程
二、物体一（每）立方米的质量——密度（density）
理解
1.密度反应物质的致密程度，单位体积所含物质的多少
2.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、 位置等因素无关，但密度跟物质的种类、状态和温度有 关。
思考题：
为什么密度要定义为质量除以体积而不是体积除以质 量？若用体积除以质量则得到的物理量它可以用来表 示什么？
谢谢大家
1.定义:某种物质组成的物体的质量与体积的比值叫 做这种物质的密度。
2.密度的符号: ρ
3.公式: ρ m V
比值定义法
密度的单位

6.2密度-第1课时 课件 人教版物理八年级上册

同种物质，质量与体积成正比
（3）乙同学根据表二中实验4、5、6的数据，发现无法得出像甲同学那样的结论，乙同学反思了自己的实验过程和数据记录找到了原因，原因是：____________________________________________。
甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物质的质量与体积的关系”。甲同学用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上（如图所示）。乙同学用天平、量
筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加入部分液体后测出它们的总质量，再用量筒测出这部分液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示。
第2节 密度 第1课时
_
1.通过探究物体质量与体积的关系得出密度的概念2.了解密度的单位及换算3.知道密度是物质的基本属性，与质量、体积无关
_
知道密度的基本概念，知道密度与质量、体积无关
1.同种物质的质量与体积的比值______（选填“相同”或“不同”），物质不同，其比值______（选填“相同”或“不同”）。在物理学中，用______表示物质的这种特性。2.某种物质组成物体的______与它的______之比叫作这种物质的密度，它的公式为_______。3.密度的国际单位是______________，用符号表示是________，常用单位有______________，它们的换算关系为_____ 。
质量与体积之比
物理量
符号
单位1
单位2
质量
____
____
___
体积
___
_____
______
密度
___
_________
_________
换算关系：__.查小资料“密度表”，发现：
（1）不同物质的密度一般不同，说明密度和物质的______有关。（2）水和冰的密度不同，说明密度和物质的______有关。（3）水的密度是 ，物理意义是：_________________________。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
B.物质的密度与体积成反比
C.物质的密度等于用该物质组成的物体的 质量与体积的比值
D.同种物质组成的物体，其质量与体积成 正比
例2.将一铝块和一钢块分别置于天平左 右两盘中，这时天平刚好平衡，则铝块 和钢块的体积之比为__7_9_:_2_7__. 分析：当天平平衡时，有 m铝＝m钢
ρ铝V铝 ＝ρ钢V钢
这种物质_本__身__决定，而与这种物质的形
状、大小_无__关__.
m= ρV
(2)公式
ρ＝ m V
V＝
m
ρ
(3)单位 kg/m3 常用单位 g/cm3
换算关系 1g/cm3 ＝__1_0_3_ kg/m3
ρ水＝__1_._0_×__1_0_3__kg/m3＝__1_.0__ g/cm3
2.密度的测定
第十一章 多彩的物质世界
第三节 密度
学习目标：
理解密度的概念及其计算公式：ρ＝m/v • 会查密度表 • 知道水的密度：1.0×103kg/m3 • 灵活的应用物体的密度 • 会用天平和量筒测固体和液体的密度
1.密度 (1)定义：单位体积的某种物质的质量
密度是_物__质__的一种特性，它的大小由
例2.有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积为0.5dm3， 质量为0.81kg ,铝的密度为2.7×103kg/m3，则该铝球是 空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至少用两 种方法）
3.比较质量
假如铝球是实心的，则实心铝球的质量应为： m ＝ρv= 2.7×103kg/m3 × 0.5 ×10－3m3 = 1.35kg 而题中铝球的质量m= 0.81kg
m0 m0
ρ水
例4.一个空瓶子的质量为250g，装满水时的总
质量为350g，装满某种液体时的总质量为
430g，问这种液体的密度是多少？可能是何
种液体？
分析2：V液 = V水
m2- m0 m1- m0
水
液 体
m0 m1 m2
m液
m水
ρ液 = ρ水
即
m2 m0
- ρ液
=
m1- m0
ρ水
结论：ρ液=
m2m1-
例6.能装满500g水的瓶子，__不__能___（填“能”或 “不能”）装下500g的酒精.
分析：
水 酒精
m
ρ水
装满
V水
? V容 ( ) V酒精
m
ρ酒精
> V酒精
V容
< 当 V酒精
V容
= V酒精
V容
不能装下 能装下
ρ酒精 < ρ水 ρ酒精 ≥ ρ水
作业：
（1）完成课后作业 （2）认真系统复习本单元
V铝=m/ ρ= 0.81kg / 2.7×103kg/m3 = 0.3 ×10－3m3
∵ V铝 < V球 ∴铝球是空心的
2.比较密度
已知m= 0.81kg V球＝0.5dm3＝0.5 ×10－3m3 ρ球=m/v= 0.81kg / 0.5 ×10－3m3 = 1.62×103kg/m3
∵ ρ球 <ρ铝 ∴铝球是空心的
V铝 V钢
＝
ρ钢 ρ铝
＝
7.9 ＝ 2.7
79 27
例2.有一个用纯铝制成的金属球，已知其体积为0.5dm3，
质量为0.81kg ,铝的密度为2.7×103kg/m3，则该铝球是
空心的还是实心的？试通过计算后加以说明（至少用两
种方法）
1.比较体积
V球
V铝
已知：V球＝0.5dm3＝0.5 ×10－3m3
G.称出玻璃杯中剩下的盐水和杯的质量 H.根据量筒中盐水的体积和质量算出盐水的密度 （1）根据上面提供的器材，____E______________.
（2）根据上面的实验步骤，将有用的实验步骤合理排序：
______D___E___G___H_____________.
先测出待测物体的质量m和体积V，然后
根据密度公式 ρ＝ m ，求出其密度。
具体方法：
V
质量用天平测量，体积用量筒或量杯测量
3.密度的应用
（1）鉴别物质
（2）根据对密度的要求选择材料
（3）计算不便直接测量的物体的质量
（4）计算不便直接测量的物体的体积
例1.下面哪几句话是正确的？ （ C D）
A.物质的密度与质量成正比
∵ m > m ∴铝球是空心的
例4.一个空瓶子的质量为250g，装满水时的总
质量为350g，装满某种液体时的总质量为
430g，问这种液体的密度是多少？可能是何
种液体？
分析1：
要求液体的密度ρ液
水
液 体
①
m0 m1 m2
④
ρ液=
m液 V液
③
m2- m0 ②
V水=
m水 ρ水
m1- m0
结论：ρ液=
m2m1-
m0 m0
ρ水
例5.在测量盐水密度的实验中，可供选用的器材如下： A.刻度尺 B.天平及砝码 C.弹簧秤 D.量筒 E.玻璃杯 F.细线； 实验操作步骤如下：A.用弹簧秤称出盐水的质量 B.用天平称出玻璃杯的质量 C.用天平称出玻璃杯中盐水的质量 D.把盐水倒进玻璃杯中，用天平称出玻璃杯和盐水的总质量 E.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积 F.用细线和刻度尺量出小玻璃杯的周长和液体的高度，算出盐水 的体积