部编版四年级上册语文课后作业第5课《一个豆荚里的五粒豆》单元测试 试卷试题含答案

部编版四年级上册语文5.一个豆荚里的五粒豆

课后作业

一、选择题1．下列对《一个豆荚里的五粒豆》语句理解有误的一项是（）

A．“有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话采用了比喻的写作手法，把豆荚当成一个家庭，小豌豆是家庭里的小成员，以极富诗意的想象，使故事更加人性化。B．“‘难道我们永远就在这儿坐下去吗？’它们中的一个问。‘老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！’”这段话是说豌豆们因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。C．“‘真的，它现在要开花了！’……小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”这句话是说小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。D．“虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把豌豆苗支起来，使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。”母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。2．下列短语搭配完全正确的一项是（）。

A．丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向

B．激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划

C．愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活

D．灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误

3．下列加点字的读音有错误的一项是（）A．攀．登（pān）拯．救（zhěng）B．奈．何（nài）嘶．哑（sī）

C．颤．动（chàn）牙齿．（chǐ）D．庞．大（páng）相．机（xiāng）

4．下面句子中没有语病的一项是（）

A．这篇文章的内容和见解很丰富。

B．躺在舱面上，我俯视天空。

C．这本《儿童文学》对我产生了浓厚的兴趣。

D．《蝴蝶的家》是燕志俊写的科技说明文。

5．下面句中加点的成语使用不正确的一项是()A．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。B．人们不知所措．．．．，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中C．老师真是个通情达理．．．．的好老师。D．那些官绅都提心吊胆．．．．，大气也不敢出。

6．下面描写方法判断有误的一项是()

A．月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(环境描写)B．“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。(语言描写)

C．他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。(动作描写)D．忽然听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰？”(心理描写)

二、填空题7．填入反义词僵硬——（___________）丰满——（___________）虚弱——（___________）

愉快——（_____________）暖和——（___________）黑暗——（___________）

耐心——（___________）暖洋洋——（___________）8．填写近义词

丰满——（___________）穷苦——（___________）温和——（___________）

的确——（___________）爆裂——（___________）广阔——（___________）

僵硬——（___________）预感——（___________）9．生字扩词

豌：（_______）（_______）按：（_______）（_______）

舒：（_______）（_______）适：（_______）（_______）

恐：（_______）（_______）僵：（_______）（_______）

硬：（_______）（_______）枪：（_______）（_______）

耐：（_______）（_______）探：（_______）（_______）

愉：（_______）（_______）曾：（_______）（_______）10．查字典填空。

“耐”用部首查字法应先查_____部，再查_______画；用音序查字法应先查大写字母______，再查音节_______，组词____________。

三、现代文阅读课内阅读。

有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”

许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。

忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。

“豆荚不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。

“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。“是的，事情马上就要揭晓了。”

啪！豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。

“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我，就请来吧!”于是它就飞走了。

“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。

“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会飞得最远呢!”

“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。

“该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说。11．从语段中给下面的词语找出反义词。

寒冷—（______）柔软—（______）黑暗—（______）12．读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去？

第一粒豌豆_____________第二粒豌豆__________________

第三、四粒豌豆_______________

第五粒豌豆________________13．文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？

______________________________

阅读理解

背阳光的猫

艾儿坐在草地上，享受着温暖的阳光。突然，一只灰猫在附近的一座草房好不远处的一棵枯树之间穿梭……“小猫，你在忙什么？”艾儿好奇地问。“我在背阳光呢！小姑娘有兴趣不妨进屋坐坐……艾儿坐在草地上，享受着温暖的阳光。突然，一只灰猫在附近的一座草房好不远处的一棵枯树之间穿梭……

“小猫，你在忙什么？”艾儿好奇地问。“我在背阳光呢！小姑娘有兴趣不妨进屋坐坐。”小猫说。

艾儿跟着小猫进了屋。忽然，艾儿听到一阵呻吟。“那是个奄奄一息的老太婆。”猫说。

艾儿走到床边，问：“老婆婆，你哪儿不舒服呀？”“这屋里冷呀！可把我这把病骨头冻坏了！”艾儿搀住老婆婆的手，想扶她走出屋子。“不行呀！”老婆婆说，“在床上躺了太久，动不了了。唉——”怎样才能帮助老婆婆呢？艾儿突然眼睛一亮，向灰猫恳求道：“请你给老婆婆背点儿阳光吧！”“哼！”灰猫傲慢地说，“我只给自己背。不过，如果你愿意做一只猫，这事还能商量商量。”“永远都变作一只吗？”“也许。”“嗯，那好吧，其实当一只背阳光的猫也不坏呀！”艾儿话音未落，浑身就被一团金光笼罩了，身体渐渐缩小，最后变成了一只小白猫。

灰猫把艾儿带到枯树下，说：“只有这儿的阳光能背，你上树吧！”

艾儿爬上了树，在树枝上静静地蹲着，果然，她觉得背上越来越重。当爬进屋子时，她发现自己通体金光。然后她把阳光往床上轻轻一抖，老婆婆双眼顿时有了光泽，高兴得喊道：“阳光！阳光！”艾儿听了，更卖力的背着阳光。阳光洒落在地板上，洒落在桌子上，洒落在老婆婆布满皱纹的脸上，屋子里变得亮堂堂的，老婆婆也变得精神矍铄。艾儿觉得开兴极了，但她实在太累了，便一头扎在桌子底下，甜甜地睡着了……14．读文中画横线的句子，回答问题。

“老婆婆也变得精神矍铄”，此时还可以用（_________）（____________）等成语来形容。15．艾儿跟着小猫进屋后，她发现了什么？她为什么要帮助老婆婆？

_______________

16．在文中用“____”划出描写艾儿为老婆婆背阳光的动作的词语。

17．你觉得艾儿是一个怎样的人？用自己的语言写一写。

_______________参考答案1．A

2．C

3．D

4．D

5．B

6．D

7．柔软干瘪强健难过寒冷光明厌烦冷冰冰

8．丰腴穷困温柔确实爆炸宽阔生硬预示

9．豌豆豌豆苗按时按摩舒服舒展舒适适当恐龙恐惧僵尸僵化僵硬强硬手枪枪炮能耐忍耐探望探索愉悦愉快不曾未曾

10．而三Nnai忍耐

11．温暖僵硬明亮

12．飞到广阔的世界里去了直接飞进太阳里去到了哪儿，就在哪儿住下来该怎么样就怎么样吧13．第一颗豌豆，我想到广阔的世界去看看。

14．容光焕发精神抖擞

15．她发现一位奄奄一息的老婆婆。屋子里冷，老婆婆又动不了，所以决定帮助老婆婆。

16．爬上、蹲着、爬进、轻轻一抖。

17．助人为乐、舍己为人的善良姑娘。