小学XX-XX学年度第一学期少先队工作计划_3
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小学第一学期少先队工作计划标准模板一、加强领导,落实制度(一)学校安全工作领导小组期初召开学校安全工作专题会议,研究部署新学期学校安全工作的内容和重点,并进一步落实校园安全责任制,明确校长为学校安全工作责任人,分管安全的主任教师为第二责任人,建立校长-主任教师-具体责任人的责任追究体系。
加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责、谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度形成师生员工广泛参与的安全防范体系。
(二)学校进一步充实完善各项规章制度,如《门卫制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等。
学校安全工作领导小组在充实完善的规章制度的基础下,将继续组织领导全校师生共同执行这些安全制度,并监督其执行情况,确保把各项安全规章制度落到实处。
二、强化教育,增强意识(一)不定期组织全体教师学习有关安全的条文、规章制度。
要求教师认真领会条文的规定,深切体会规章制度的要求,切实做好安全教育和管理工作,保证学生的安全。
(二)利用各种阵地,加强安全教育活动,健全学生的心理品质1.加强学生交通安全的教育和管理,认真开展相关的专题教育,要坚持安全教育和教育教学相结合的原则,充分利用现有的宣传资料,多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动,使学生掌握必要的自我防范常识,提高自我保护能力。
2.要充分发挥法制副校长的作用,积极开展法制宣传教育活动,提高学生的法制观念。
3.要大力开展心理健康教育、培养学生健全的人格和良好的心理品质。
4.科任教师要利用常识课、思品课等有关的内容对学生进行安全教育,其他各科教师也要随机渗透安全教育。
班主任要经常深入学生中间,了解学生的学习情况及思想动态,对学生尤其是有心理障碍的学生要早发现,并及时进行心理辅导,教会学生与人交往,以避免校园暴力、伤害事件的发生。
2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想:本学年第一学期,我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径,结合新课程改革和学校“雏鹰争章,体验教育”的德育特色,切实加强学生的思想教育和道德教育。
大力开展一系列具有儿童情趣的,富有时代气息的,形式多样的少先队主题教育活动,努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质,培养主人翁的精神。
以文化建设为重要内容,不断增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;以教育创新为努力方向,加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设,着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。
二、工作目标和任务:本学期少先队工作主要是:做好两个服务,为素质教育服务,为少年儿童的健康服务;抓好两项建设,一是“四有”合格小公民道德建设,广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动;二是少先队基础建设,为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。
三、具体措施:(一)、加强思想教育。
1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高少先队员思想素质。
本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外,还要以丰富多彩的实践活动为载体,增加儿童的理解和体验,培养儿童的公民道德意识。
同时要借助人文资源,开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章,体验教育”系列活动,因地制宜,选好活动阵地,使公民道德教育有内容、有实效。
2、组织少先队员开展各类读书、读报活动,在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。
3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质,并针对学生的年龄特点,实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。
继续颁发《菩小行为规范卡》,狠抓小学生日常行为规范。
注重以培养学生的良好行为习惯为切入口,认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动,在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则,努力使学生的行为习惯规范有序。
少先队工作计划第一学期工作计划通用5篇一个有条理的工作计划可以帮助我们避免工作中的混乱和冲突,事先制定工作计划能够更好地分配工作和责任,本店铺今天就为您带来了少先队工作计划第一学期工作计划通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
少先队工作计划第一学期工作计划篇1一、指导思想坚持育人为本、德育为首、注重实效的思想,牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位,探索更适合学生年龄与身心特点的途径和方法。
抓实各项常规,形成长效监管机制。
以文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的少先队工作迈上一个新台阶。
二、具体目标及要求1.以构建和谐校园、文明习惯伴我行为抓手,每月突出一两个常规训练重点,培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质;2.深化辅导员队伍建设,强化以德立教、以身立教意识;3.开展丰富多样的少先队活动,以活动提高全体队员的综合素养;4.加强心理健康教育,促进学生阳光、健康成长;5.进一步引导学生牢记各项规章制度。
并按照新修订的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的七项常规竞赛提出的要求来规范学生常规,并进行评比。
三、具体举措1.以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
(1)增强责任意识:德育工作是育人工作中的头等大事。
学校每个教师都应参与其中,视学生若亲子、关心每一个学生,积极主动、耐心细致,树立德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务,帮助学生解决学习生活中的各种困惑,增强学生自主认识、实现自我成长。
(2)抓好队伍建设:学生的健康成长离不开辅导员的辛勤劳动,辅导员素质的提高是德育成功的基础,为此,学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径,提高全校辅导员的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
具体措施有:a.认真组织辅导员工作考核。
考核内容除一些常规性工作外,还要切实把学生的常规管理量化评分,并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中,做到细化、量化,体现出考核的实效性,让考核体现出辅导员的一个精细化工作过程,做到考核过程有记载、有说服力,并及时反馈到教师确认。
第一学期少先队工作方案第一学期少先队工作方案精选3篇〔一〕第一学期少先队工作方案1. 组织少先队员参参加队仪式:安排少先队入队仪式,包括宣誓、颁发队徽和队旗等环节,帮助少先队员正式成为一名少先队员,并对其进展入队教育。
2. 开展少先队活动:组织各类丰富多样的少先队活动,如主题讲座、知识竞赛、游戏、户外探险等,旨在培养少先队员的兴趣爱好和综合才能。
3. 组织团队建立活动:安排少先队员参加团队建立活动,如集体拓展、团队合作等,通过活动培养少先队员的团队意识和合作精神。
4. 开展社会理论活动:组织少先队员参与社会理论活动,如志愿者效劳、环境保护等,培养他们的社会责任感和公益意识。
5. 进展队内学习:组织队内学习活动,包括讲座、观影、读书分享等,促进少先队员的知识积累和思想成长。
6. 定期开展组织生活:安排定期的组织生活活动,包括开展主题会议、评选优秀少先队员、举行表彰大会等,鼓励少先队员的学习进步和积极参与。
7. 组织节日庆贺活动:安排节日庆贺活动,如国庆节、元旦等,通过集体活动增强少先队员的集体荣誉感和凝聚力。
8. 组织夏令营活动:安排夏令营活动,提供丰富多样的课程和体验工程,培养少先队员的独立自主才能和实际操作才能。
9. 进展平安教育:开展平安教育活动,进步少先队员的平安意识,他们如何预防意外事故,并进展实际操作演练。
10. 撰写工作总结:定期撰写工作总结,及时总结工作经历和反思,为下一学期的工作提供参考。
以上是第一学期少先队工作方案的主要内容,通过这些工作安排,可以帮助少先队员全面开展,进步他们的综合素质和自我管理才能。
第一学期少先队工作方案精选3篇〔二〕第一学期教育教学工作方案一、教学目的:本学期的教学工作目的是以学生为中心,注重培养学生综合素质,提升学生的学习才能和创新思维,培养学生的社会责任感和团队合作才能。
同时,注重教育教学改革,进步教师教学程度和教学质量。
二、教学内容与方法:1. 语文教学:注重培养学生的阅读才能和写作才能,进步学生的语文素养。
小学第一学期少先队工作计划范文小学第一学期少先队工作计划范文精选3篇(一)小学第一学期少先队工作计划范文:尊敬的各位老师、亲爱的小队员们:新学期开始了,我作为本队的少先队辅导员,制定了以下工作计划,希望大家共同努力,营造积极向上的团队氛围,共同成长,共同进步:1. 每周组织一次队会,围绕学习、生活等方面展开讨论,鼓励小队员们勇于发言,分享心得体会。
2. 指定每位队员的值日工作,培养责任感和吃苦耐劳的品质。
3. 组织一次环保主题活动,号召小队员们积极参与,关注环境保护,热爱大自然。
4. 定期进行团队建设活动,增强队员之间的团结和协作能力,培养团队精神。
5. 进行团员评先评优活动,激励队员们更加努力学习,争取取得更好的成绩。
以上是本学期少先队工作计划的主要内容,希望大家共同努力,共同进步,打造团结友爱、积极向上的少先队氛围。
让我们一起为实现共同的目标努力奋斗吧!谢谢大家!小学第一学期少先队工作计划范文精选3篇(二)小学第一学期工作计划可能包括以下内容:1. 掌握基础学科知识:包括语文、数学、英语等科目的基础知识和技能练习。
2. 培养良好学习习惯:包括课堂纪律、作业认真完成、复习整理等方面的养成。
3. 参加校内外各类活动:积极参与校园文体活动,发展兴趣爱好,锻炼身体。
4. 合理安排课外时间:保证每天有足够的休息时间,保持身心健康。
5. 与家长老师保持沟通:定期与家长和老师沟通学习情况,及时解决问题,共同关注孩子成长。
6. 注重心理健康:关注孩子的心理健康,建立自信心,培养积极乐观的心态。
7. 提高自主学习能力:培养孩子的自主学习能力、解决问题能力和团队合作能力。
这些都是小学一年级学生可以参考的工作计划,家长和老师可以结合孩子的实际情况做出调整和补充。
小学第一学期少先队工作计划范文精选3篇(三)小学第一学期工作计划一、学习目标:1. 语文:掌握基本的字词掌握和阅读能力,写一篇简单的作文。
2. 数学:掌握1-100的加减法运算,能够解决简单的数学问题。
2024年小学第一学期少先队工作计划5篇篇1一、引言本学期,少先队将以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的部署和要求,围绕学校中心工作,突出重点,讲究实效,开展丰富多彩的活动,为培养合格的建设者和接班人作出积极贡献。
二、工作重点1. 加强队员的思想道德建设。
以“红领巾心向党”为教育主题,引导队员继承革命传统,弘扬民族精神,树立远大理想。
2. 抓好少先队的组织建设。
发展新队员,补充少先队的新力量。
加强中队辅导员的培训、指导,提高他们的业务水平,增强少先队组织的凝聚力。
3. 深化少先队活动。
结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的少先队活动,培养队员的综合素质。
4. 加强安全教育。
通过各种形式,普及安全知识,提高队员的安全意识,预防安全事故的发生。
三、具体措施1. 加强德育工作(1)以“红领巾心向党”为教育主题,开展“党在我心中”主题教育活动。
通过演讲比赛、征文比赛等形式,引导队员继承革命传统,弘扬民族精神,树立远大理想。
(2)加强师德建设,提高教师的德育水平。
通过师德培训、观摩学习等形式,增强教师的责任心和使命感,提高德育工作的实效性。
2. 抓好少先队组织建设(1)发展新队员,补充少先队的新力量。
在广泛宣传、积极动员的基础上,组织一年级表现突出的学生加入少先队组织。
(2)加强中队辅导员的培训、指导,提高他们的业务水平。
通过举办辅导员培训班、组织经验交流会等形式,增强辅导员的责任心和使命感,提高他们的业务水平。
3. 深化少先队活动(1)结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的少先队活动。
如利用国庆节开展“祖国在我心中”主题教育活动;利用元旦节开展“迎新年”文艺汇演等。
(2)开展“雏鹰争章”活动。
通过定章、争章、考章、颁章等环节,引导队员养成良好的行为习惯,提高他们的综合素质。
4. 加强安全教育(1)通过各种形式,普及安全知识。
如举办安全知识讲座、观看安全教育视频等,增强队员的安全意识。
小学年度第一学期少先队工作计划
1. 开展少先队入队仪式,欢迎新队员加入少先队大家庭。
2. 组织少先队集体活动,如野外郊游、文艺表演等,增强队员之间的团结和合作精神。
3. 开展少先队主题班会,引导队员树立正确的人生观和社会主义核心价值观。
4. 组织少先队学习小组,进行专题讨论和学习,提高队员的综合素质。
5. 参与社区志愿活动,培养队员的社会责任感和公益意识。
6. 加强队员的礼仪教育,培养良好的行为习惯和道德品质。
7. 组织少先队劳动小组,参与学校和社区的环境整治和美化工作。
8. 开展少先队团日活动,弘扬社会主义优良传统和革命精神。
9. 对队员进行个性化辅导和关爱工作,促进他们全面发展和健康成长。
小学少先队学期工作计划(精选10篇)1.小学少先队学期工作计划第1篇一、指导思想以《少先队辅导员工作纲要》为指导,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、工作重点(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长1、提高少先队员思想素质通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
2、进一步细化常规管理要求,加强行为规范检查考评工作,通过常态化管理,让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。
具体抓好:(1)“把话说好”、“把路走好”各中队教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。
教育学生在校园内外行走时不追逐打闹,安全出行。
(2)“把地扫好”、“把物放好”各中队组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
不随地乱丢垃圾,能主动捡拾废弃物,能努力保持教室内外全天的干净、整洁。
教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。
做到节水节电,不乱涂乱画。
(3)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查,红领巾监督岗督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步。
结合每两周一次的流动红旗评比,本学期还将增加每月一次的“文明中队“考评活动。
以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
(二)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展1、抓好少先队自身建设(1)健全少先队组织,培养少先队干部期初,进行大队委员选拔。
通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。
第一学期小学少先队工作计划范文以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化,确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。
一、本学期工作要点:(一)深化少先队活动文化内涵,突出品德教育1.倡导德育为先。
坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。
本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样,日行一善事”等活动为抓手,坚持道德教育,深化“做一个有道德的人”主题教育活动,通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.提升品味为显。
继续改进升旗仪式的教育过程,将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合,把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。
继续开展“国歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,在校园内组织比赛,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
3.以少先队课为眼。
认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)营造少先队工作良好格局,推进队伍建设1.切实履行辅导员职责。
重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识,通过交流经验来提升自身修养,从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.引领少先队员养成良好习惯。
通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。
由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比,并在每周一国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.竞选带动小干部建设。
结合校大队委和红领巾督察队员的竞选,选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。
通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量,和学校教育的得力帮手。
二、具体工作安排:(一)____月份____组织高年级学生带领刚入学新生参观校园,并进行初步的校园礼仪教育。
2024年上学期少先队工作计划例文一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求(一)提高少先队员思想素质。
认真____执行《____加强未成年人思想道德建设若干意见》精神,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。
(二)深化素质教育、基础文明教育1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,执行流动红旗竞赛制度,促进我校精神文明建设。
2、继续开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手,让全体队员学有榜样,赶有目标。
3、开展红领巾护绿行动。
各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
(三)推进少先队实践体验活动体验教育是实践教育在新形势下的发展,对于在成长起步阶段的少年儿童,体验教育体现的更加突出。
在新课程的改革中,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作能力。
少先队要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校各课学习开展活动;要让队员明确学习目的,端正学习,提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。
(四)加强少先队自身建设1、中队活动继续开展,力争有特色、有创造性,活动做到有计划、有记载。
2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。
3、开展丰富多彩的课外兴趣活动,如:美术、舞蹈、体育等,发展学生个性特长,丰富校园文化生活。
小学XX-XX学年度第一学期少先队工作
计划
以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化,确保我校少先队工作健康、持续、和谐发展。
一、本学期工作要点:
(一)深化少先队活动文化内涵,突出品德教育
1.倡导德育为先。
坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程。
本学期将以“童眼寻陋习”、“周学一榜样,日行一善事”等活动为抓手,坚持道德教育,深化“做一个有道德的人”主题教育活动,通过“建队日”、“道德讲堂”等活动深化爱国主义、国学经典等教育内涵,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.提升品味为显。
继续改进升旗仪式的教育过程,将班队按主题展示与校领导专题讲话相结合,把“国旗下讲话”活动深入孩子心灵。
继续开展“国歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来”主题教育活动,在校园内组织比赛,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
3.以少先队课为眼。
认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)营造少先队工作良好格局,推进队伍建设
1.切实履行辅导员职责。
重视辅导员素质的提升,组织各辅导员参加各级各类培训,提升对辅导员工作的认识,通过交流经验来提升自身修养,从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.引领少先队员养成良好习惯。
通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。
由校红领巾督察队每天进行纪律、卫生、两操检查、评比,并在每周一国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3.竞选带动小干部建设。
结合校大队委和红领巾督察队员的竞选,选拔一批品行优良、能吃苦耐劳、工作认真负责和愿为同学服务的少先队员。
通过培训使之成为少年儿童自我服务的重要力量,和学校教育的得力帮手。
二、具体工作安排:
(一)九月份
1.组织高年级学生带领刚入学新生参观校园,并进行初步的校园礼仪教育。
2.班主任组织学生学习《守则》、《规范》、《一日常规检查细则》,学校组织校大队委和红领巾督查队员的竞选,并开始培训小干部和进行各类检查与评比。
3.少先队活动课:“童眼寻陋习”,各年级学生归纳总结校园内存在的本年级学生五大不文明习惯,以此为检查重点,制定检查方法。
利用课余时间师生共同督查,及时纠正学生的不文明行为。
4.主题黑板报:我是文明小学生。
(二)十月份
1.开展庆祝国庆活动。
2.开展建队日新生入队活动,举行“少先队队歌操”比赛。
3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。
4.主题黑板报:我向国旗敬个礼。
(三)十一月份
1.结合11.9消防日,开展应急疏散演练。
2.少先队活动课:“周学一榜样、日行一善事”。
3.道德讲堂活动。
4.主题黑板报:安全时刻记心中。
(四)十二月份
1.纪念1
2.4全国法制宣传日、12.9爱国学生运动,开展有针对性的主题教育活动。
2.组织低年级学生“我是小能人”自理能力比赛。
3.少先队活动课:“童眼寻陋习”、“日行一善事”活动总结和“现代小学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论。
4.主题黑板报:美德好少年。
(五)一月份
1.开展“文明礼仪之星”评选活动。
以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。
2.本学期各工作总结。