初一语文下册第二单元测验
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人教部编版七年级语文下册第二单元达标测试卷七年级语文·下(R版) 时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(31分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.屏障.(zhànɡ)澎湃.(pài)哺.育(fǔ)狂澜.(lán)B.嗥.鸣(háo) 怪诞.(dàn) 默契.(qì) 蚱.蜢(zhà)C.祈.祷(qí) 宛转.(zhuǎn) 崎岖.(qū) 金柝.(tuò)D.山巅.(diān) 亘.古(ɡèn) 欺侮.(wǔ) 污秽.(huì)2.下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A.懊诲誓言回环曲折B.斑谰高梁九曲连环C.田笼镐头扑朔迷离D.摩损体魄一泻万丈3.下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.他们二人配合默契..,终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B.看到浩浩荡荡....的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
C.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙....,引发了人们对传统美德更深层的思考。
D.虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离....,但警察明察秋毫,终将传销团伙一网打尽。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.有人建议,一旦遇到灾情加重的情况,可以采取临时交通管制、停工停课。
B.向来考试不及格的他,破天荒第一次考了满分。
C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D.难道我们能否认钟南山院士为我国医学所做的突出贡献吗?5.将情思融入景物之中,景物就成了意象。
请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。
(2分)示例:月——月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。
备选景物:落叶大海夕阳6.下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。
【部编版】2022-2023学年七年级下册语文第二单元综合检测卷(单元测试)一、积累与运用。
(24分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()(2分)A.掩埋(yǎn)坚韧(rèn)一隅(yú)淳朴谦逊(xùn)B.汹涌(xiōng)什物(shén)事迹(jì)聚歼敌人(qiān)C.溜达(liū)胸脯(pú)惊讶(yà)永垂不朽(xiǔ)D.摁倒(èn)过瘾(yǐn)犁耙(bà)千载万世(zǎi)2.下列各项中没有错别字的一项是()(2分)A.人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石B.锲而不舍妇孺皆知人迹罕至讪笑C.心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿D.惹人注目回环曲折锋芒毕露逼侠3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.19世纪,因争夺欧洲大陆霸权和德意志统一问题,普法两国关系长期紧张。
B.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
C.通过设立交通安全宣传站,发放宣传资料,讲解交通安全知识,使市民提高了安全意识。
D.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走",就站起来再走。
B.她问我们饿了没有?这正问中了我们的心事。
C.从山脚向上望,只见火把排成许多"之”字形直连到天上,跟星光接起来。
D.我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。
5.下面对《木兰诗》节选部分的赏析,不恰当的一项是()(2分)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
A.“东市买骏马……北市买长鞭”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马工具。
部编人教版语文七年级下第二单元测试题人教版七年级下册语文第二单元测试题附参考答案(总分120分 考试时间120分钟)班级 姓名 成绩一、积累与运用(24分)1.选出下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A.召.唤(zhào) 炽.痛(chì) 浊.流(zhuó) 呻.吟(shēn)B.田垄.(lǒng) 污秽.(huì) 磅.礴(páng) 怪诞.(dàn)C.辔.头(pèi) 山巅.(diān) 硬.住(gěng) 哺.育(pǔ)D.啾.啾(jiū) 机杼.(zhù) 督.学(dū) 嗥.鸣(háo)2.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )(2分)A.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可..思议..的,现在却不断变为现实。
B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境....地为对方着想,不能只顾自己。
C.常言道,独木不成林,一花难成春...........。
一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D.村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人........”。
3.根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在横线上。
(3分)(1)黑色的土地,红布似的高粱,金黄的大豆…… 的关东原野啊!(2)今天第一次看到这棵果实如此 的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
(3)放眼望去,塔里木河两岸 的胡杨林似一道绿色的长城。
4.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是( )(3分)在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。
他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。
看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
A.①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“提高”B.①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“改变”C.①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“改变”D.①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“提高”5.写出下列诗句所用的修辞手法。
新版部编版七年级语文下册第二单元测试卷及答案一、积累与运用(32分)1.下列加点字注音有误的一项是() (3分)A.屏障(píngzhàng)。
B.XXX(háo míng)。
C.祈祷(qí dǎo)。
D.山巅(shān diān)。
2.下列词语中有两个错别字的一项是() (3分)A.懊恼(ào nǎo)字帖回环曲折。
B.斑驳(bān bó)戎装尺九曲连环。
C.田笼(tián lǒng)镐头扑朔迷离。
D.摩擦(mó cā)体魄一泻万丈。
3.下列句中加点词语使用有误的一项是() (3分)A.他们二人配合默契,终于赢得了这场双打比赛的冠军。
B.看到浩浩荡荡的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
C.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发了人们对传统美德更深层的思考。
D.虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离,但警察明察秋毫,终将传销团伙一网打尽。
4.下面语段中标序号的句子都有语病,没有改正确的一项是() (3分)从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。
沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是我国首次对可燃冰成功实现试采,而且也是全球首次。
③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。
④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A.句子①删去“大约”。
B.句子②“全球”与“我国”互换位置。
C.句子③在结尾处加“的国家”。
D.句子④把“实现”改为“推进”。
5.依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是() (3分)黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了灿若明珠的黄河古文化,流出了漫无边际的黄土地,流出了黄皮肤人的群落。
初一下册语文第二单元检测题及答案第一部分共25分1.根据拼音写汉字。
5分①确záo ②mì 食③蝉tuì④shū 忽⑤yān 红2.下列词语中有四个错别字,把它们找出来并改正。
4分人迹罕致人生鼎沸面面相觑蹑手蹑脚著作等身眼神恍惚吹烟袅袅学识渊搏冒冒失失苦中带涩错别字改正3.下列关于文学常识及课文内容的表述,有误的一项是 3分A.《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事,这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。
B.《三颗枸杞豆》一文,作者详细地记述了三叔和“我”关于太阳的对话,从中可以看出三叔希望“我”从他虚度光阴中吸取教训,珍惜时间,好好学习。
C.《我们家的男子汉》一文中细致地描述了“他”买橘子水的情景,目的在于表现“他”作为男子汉要求独立的愿望。
D.《柳叶儿》一文,写“我”吃柳叶儿吃得“肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”,这一方面表现出“我”对柳叶儿有特殊的情感,另一方面也反映出当年生活的艰辛。
4.下列各项中没有运用描写这一表达方式的一项是 3分A.总而言之:我将不能常到百草园了。
Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……B.月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西。
C.这时,太阳快要西沉。
透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。
D.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗台。
5.下列加点的词语用括号内的词语替代后,不符合原意的一项是 3分A.上海世博会以其雄伟的场馆、多元的文化、高新的科技及全球最新的可持续发展理念,努力打造着无与伦比的梦幻世博。
无可比拟B.实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后,主教练李永波坦言:“年轻就要付出一定的代价。
”不可想像C.经典是我们共同的精神财富,诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。
不可怀疑D.醉驾者如果在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。
七年级下册语文第二单元试卷及答案部编版一、单选题(共6题;共12分)1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是()A. 坚韧.(rèn)淳.朴(chūn)覆.灭(fù)B. .谦逊.(xùn)豁.亮(huò)犁耙.(pá)C. 聚歼.(jiān)迸.裂(pēng)摁.倒(èn)D. 掰开(bāi)憋.闷(biē)过瘾.(yǐn)【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴(chún); B 犁耙( bà); C 迸裂(bèng)注音正确。
D读音正确。
故答案为:D【点评】本题考查辨析字音。
该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。
复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。
2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊。
B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
C. 他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。
D. 在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。
【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。
故答案为:B【点评】此题考查对字形积累。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。
解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是()A. 在战略决战中,我军以高屋建瓴....之势取得了一个又一个胜利。
B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气....。
部编版语文七年级下册第二单元单元测试(含解析)部编版七年级语文下第二单元单元练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 呜咽(yè)胸膛(táng)____________ 九曲连环(qǔ)B. 丰饶(ráo)____________ 哺育(fǔ)________________________蜷起来(quán)C. 骨碌(gū)____________ 矗立(chù)____________ 咀嚼(jué)D. 掰断(bāi)____________ 挚痛(zhì)____________ 碾谷子(liǎn)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 气魄屏嶂钥匙攀谈B. 狂澜俏壁酣然督促C. 默契斑斓罐输挚痛D. 丰饶污秽亘古泛滥3. 下列加下划线成语使用有误的一项是()A. 这件事错综复杂,虽经多方调查,仍给人以扑朔迷离之感,使人难明真相。
B. 黄河是中华文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
C. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。
D. 我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。
4. 下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次培训,大家懂得了责任重于泰山的道理,受益匪浅。
B. 为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。
C. 小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。
D. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
5. 依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一项是()70年前中华人民共和国的成立,彻底改变了近代以来100多年中国积贫积弱、受人____________ 的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。
各地援鄂医疗队逆行出征,以忘我投入和惊人业绩____________ 了医护人员不惧生死、敬佑生命、为民族担当高贵品格之内涵。
七年级语文下册第二单元测试卷-部编版(含答案)(时间:120分钟,满分:120分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音全部正确..的一项是(2分)()A.哺.育(pǔ)狂澜.(lán)气魄.(pò)污秽.(huì)B.祈.祷(qǐ)炽.痛(chì)机杼.(zhù)亘.古(gèn)C.惩.罚(chéng)谰.语(lán)田垄.(lǒng)默契.(qì)D.金柝.(tuò)军帖.(tiě)蚱.蜢(zà)屏.障(píng)【答案】C2.下列句子加点成语使用恰当..的一项是(2分)()A.气势磅礴的黄河,浩浩荡荡....地流入大海。
B.图书博览会在烟台举办,到书博会主会场参观的大庭广众....络绎不绝,扩大了烟台的文化传播力和社会影响力。
C.百姓在苛捐杂税的压力下发出不满之声,气宇轩昂....,声震天地!D.每当考试成绩不理想时,妈妈的唠叨让我不厌其烦....。
【答案】A;【解析】B.“大庭广众”的意思是指人很多的公开场合,与“络绎不绝”不能搭配。
C.“气宇轩昂”的意思是指人精神饱满,有风度,有气魄。
D.“不厌其烦”的意思是指不嫌麻烦,与语境不相符。
3.下列对文化知识与文学常识表述不正确...的一项是(2分)()A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.《木兰诗》,又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。
它与《孔雀东南飞》,被称为乐府民歌中的“双璧”。
C.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称)。
《木兰诗》中“阿爷无大儿”中的“阿爷”就是木兰父亲对自己的自称。
D.《土地的誓言》的作者端木蕻良在文章中表达了难以遏制的思乡之情。
【答案】C;【解析】本题考查文学文化常识的识记。
部编版七年级下册语文第二单元测试卷满分120分,时间120分钟班级:姓名:得分:一、积累与运用。
(31分)1.下列加点字注音完全正确的...一项是()(3分)A.骨.碌(gū) 亘.古(gèng) 嗥.鸣(háo) 澎湃.(bài)B.咀嚼.(jiáo) 鸣咽.(yè) 云鬓.(bìn) 惩.罚(chéng)C.哺.育(bǔ) 督.促(dū) 污秽.(huì) 镐.头(gǎo)D.挚.痛(zhì) 谰.语(lán) 机杼.(shū) 滋.长(zī)2.下列词语中没有错别字的......一项是()(3分)A.蚱蜢咤异屏障浩浩荡荡B.气魄斑澜怪涎万丈狂澜C.喷涌誓言丰饶扑朔迷离D.榜样泛烂字贴磨刀霍霍3.下列加点词语使用不恰当的....一项是()(3分)A.看到浩浩荡荡的长江一泻千里....,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
B.看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离....的。
C.精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声....的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。
D.学校操场上人声鼎沸....,热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着。
4.下列句子没有语病的.....一项是()(3分)A.这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。
B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C.张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。
D.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。
5.下列句子中标点符号使用正确的...一项是()(3分)A.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前----或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
B.“那,不同!”他说:“离敌人越近,越觉着打得过瘾,越觉着打得解恨!”C.田野里生长着高粱、玉米、大豆……等庄稼。
第二单元—2023-2024学年七年级下册语文人教部编版单元测评卷(B卷)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列加粗字的读音全部正确的一项是( )A.气魄(pò)挚痛(zhì)澎湃(bài)哽住(gěng)B.哺育(fǔ)惩罚(chěng)懊恼(ào)亘古(gèn)C.屏障(píng)山巅(diān)滋长(zī)参差(cī)D.惨白(chǎn)默契(qì)镐头(gǎo)胡骑(jì)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.臆测绝壁摇篮泛滥B.暇疵装潢穿带魄势C.坦荡景至翘手浩荡D.恫吓字贴蚱蜢杳然3.下列各句没有语病的一项是( )A.国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。
B.在益阳市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。
C.资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。
D.只要尊重一切生命,才能最后尊重人类自己。
4.下列句子中没有使用比喻的一项是( )A.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C.人类在历史上的生活正如旅行一样。
D.在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。
5.依次填入下列横线处最恰当的一项是( )黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了______________,流出了______________,流出了______________。
①黄皮肤的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②6.下列加粗的词语运用不正确的一项是( )A.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
B.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发了人们对传统美德更深层的思考。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。
初一语文(下)第二单元测验
一、给加点字注音以及根据拼音写字:
攒.成()锡箔.()秕.谷()殷.红()捋.()
凉飕飕.()兀.地()倔.强()酿.成()绺.()zuàn niè rú nì suǐ jiá
()千( ) ( )味脑()脸()
二、改正错别字:
人声鼎弗人迹罕至声色俱历丰功伟迹蹑手蹑脚签赏
著作等身宿儒不堪设想风靡颓唐鲜为人知菜畦
三、按课文内容填空:
1、不必说,,,;
也不必说,,。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
2、何首乌藤和木莲藤缠络着,,。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,,也曾因此弄坏了泥墙,。
3、如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,,又酸又甜,。
四、一家诊所的招牌上写着“推拿针灸诊所”,现在你发现原来是把“针灸”错写成“针炙”了,你准备怎么样去劝告这家诊所呢?
答。
五、语段阅读:
(一)
①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样。
②拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
③薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
④扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒()一面大的竹筛来,下面()秕谷,捧上()一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便()了。
⑤但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。
明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。
闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。
我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。
1、在上文横线上填上适当的动词。
2、第一段详写了捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验等,这样写的作用是。
3、第一段话的中心是()
A.写冬天百草园比较无味。
B.写冬天雪地捕鸟的乐趣
C.写拍雪人、塑雪罗汉捕鸟的体会。
4、第二段回忆闰土父亲关于捕鸟的答话,对答话含义理解正确的一项是()
A.告诉“我”捕鸟不能性急。
B.告诉“我”捕鸟要有耐心,要等鸟雀走到中间去。
C.闰土父亲的话启迪“我”遇事要沉着冷静,这也是一种朴素的启蒙教育,所以作者难以忘怀。
5、给第一段分层次,并概括层意。
(二)
林子里今天格外美丽。
一绺一绺的阳光,像金色的丝绸。
一只大花蝴蝶(A)撞在我额上,又[B]飞走了。
赶忙追上去,书包在屁股蛋上“咣咣当当”跳,练习本、铅笔、橡皮,从里边飞出来,撒了一路。
我顾不得去捡,一股劲儿向前追去。
大花蝴蝶[C]落在一朵蒲公英上,我正想猛扑过去,忽然发现前边的草丛中一个黑乎乎的人影,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来,从浓密的草丛缝隙里偷看。
那人慢慢地站起来,手里拉着一棍桦木削成的棍子,微风吹着他[D]的身体,似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。
那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。
我慢慢地认出他来——是村东头的三叔。
听说他在外地工作,当过教师,后来又在农科所工作,还干过别的事情。
他是前两天从单位回到村子的,听人说是回家养病来的。
他仿佛没有看见我,慢慢地抬起右臂,将手向阳光里伸去,手指上,捏着一朵野豆角花,仔仔细细地望,好像在望一个紫色的灯盏。
“小狗!过来呀!”他忽然回过头轻轻地喊我。
原来他已看见我了!我走过去,问:“三叔,你看什么?”
“一朵小野花。
”他又凝神望着这朵花,半晌没有理会我。
突然又转过头来问:“你知道这朵花的名字吗?”
“野豆角花,谁不认识!”
他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”
这种花开得满地都是,我玩时不知踩倒过多少,但从来没有仔细看过它。
三叔提出的问题,我一句也答不上来。
“真是一个粗心大意的孩子!他微微一笑,露出白亮亮的牙齿”,忽然又叹息一声,“唉,谁又不是这样呢?”
他拉着我,坐在一根伐倒的树干上,把这朵花擎在我的眼前,说:“仔细看看,仔细看看,时间已经不多了!”
“什么?”我听见他的声音有点怪异,不由心里惊诧起来。
“时间不多了。
”他又重复了一句。
什么时间不多了?我丝毫没有思考过这个问题。
“好吧,不说这个问题了。
你看这朵花,真是有意思透了,它只有一个大花瓣,像一件紫色的外套披在外面;里边又有两片小花瓣,像衣服的领子,护着一个耳坠一样的小苞。
这真是有心计的植物,它把花蕊藏在这个苞里,所以谁也没有见过,连蜜蜂也被它瞒过了。
你用针尖将小苞挑破,才能看见这个害羞的家伙。
它共有7根小花蕊,围绕着一个大花蕊。
小花蕊也有9根的,也有5根的,一律都
是米黄色……”
“你看得这么仔细!”我惊讶地叫了起来。
“我还看过它的叶子,每片叶子上有12道叶脉,左右两边各6道……”
说到这里,他的眼睛闪射出一种异样的光辉,瘦瘦的脸颊上升起两朵红晕。
我把这种花叶拿过来一数,果然一点不差。
“我还仔细看过香蒿、拉拉草、莽儿菜、蒲公英……它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。
可惜太迟了!”
“什么太迟了?”
“太迟了——”
他又一声叹息,拖着怪异的声音。
随后朝森林深处走去。
我呆呆立了一会儿,忽然感到很乏味。
这时学校放学的钟声响了,就慌忙向家里走去。
到了家,从爸爸妈妈那里,我才知道三叔得了癌症,已经活不了多久了。
啊,怪不得他把花花草草看得那么仔细,也怪不得他说“太迟了”!临死的人大概都很留念这个世界,甚至留恋世上的一草一木,这是我小时候发现的人生的一个很大的秘密。
6、一般写阳光总以“缕”为量词,为什么文中却以“绺”为量词呢?
7、请将下面的叠词短语填到文中的空白处。
①慌慌张张②颤颤摇摇③飘飘荡荡④冒冒失失
[A] [B] [C] [D]
8、“原来他已看见我了”照应的是上文的“”
9、请写出下面这两句话所包含的潜台词。
(1)谁又不是这样呢?
(2)“时间已经不多了!”
10.“那两只眼睛,像开得大大的窗户,嘴唇发紫,像成熟的桑葚。
”这一比喻句,表现出“三叔”什么样的状态?造个比喻句将你见过的印象最深的一种眼神形容一下。
(三)一位母亲写给世界的信
亲爱的世界:
①我的儿子今天开始上学,在一段时间内,他都会感到既陌生又新鲜。
我希望你能对他温和一点。
②你知道,直到现在,他一直是家里的小皇帝,一直是后院的主人。
我一直在他身边,为他料理伤口,
给他感情上的慰藉。
③可是现在—一切都将发生变化。
④今天早晨,他将走下屋前的台阶,挥挥手,踏上他伟大的冒险征途,途中也许会有战争、悲剧和伤
痛。
要在他必须生存的世界中生活需要信念、爱心和勇气。
⑤所以,世界,我希望你握住他稚嫩的手,教他必须知道的一些事情。
教他——如果可能的话,温柔
点儿。
教他知道,世界上有一个恶棍,就有一个英雄;有一个奸诈的政客,就有一个富有奉献精神的领袖;有一个敌人,就有一个朋友。
教他感受书本的魁力,给他时间,去安静地思索自然界中永恒的神秘:空中的小鸟,阳光下的蜜蜂,青山上的花朵。
教他知道,失败比欺骗要光荣得多;要坚信自己的思想,哪怕别人都予以否定;可把自己的体力和脑力以最高价出售,但绝对不要出卖自己的灵魂;对节暴徒的嚎叫置若罔闻,并且在认为自己是对的时候站出来战斗。
以温柔的方式教导他,世界,但不要溺爱他,因为只有烈火才能炼出真钢。
⑥这是个很高的要求,世界,请你尽力而为。
他是一个多么可爱的小伙子。
母亲:XXX
X年X月X日
11、信中“我的儿子”是怎样一个人?
答:
12、母亲在信中三次提到要世界对儿子“温柔”(温和)些。
这样写的作用是什么?下面的理解中,错误的一项是()
A.含蓄地体现母亲对即将走上社会的“儿子”的关爱。
B.暗示人生征途对“儿子”的考验将是严峻的。
C.隐晦地说明“儿子”踏上人生征途之初是脆弱的。
D.衬托出“儿子”在家庭的生活是温馨和安全的。
13、在信的第⑤节中,母亲希望世界教给儿子“必须知道的一些事情”。
对这些起事情,信里分三层作了阐述,可以概括为三类,他们依次是:
(1)
(2)
(3)
14、结合现在的家庭教育谈谈对第⑤段中“只有烈火才能炼出真钢”一句的理解。