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地理必修一、二知识点总结必修一第一章宇宙中的地球1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系天体：恒星、行星、卫星、小行星、彗星、流星和行星际物质。
2、地球上生命存在的条件：稳定的太阳光照条件；比较安全的宇宙环境；日地距离适中，地表温度适宜；地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层；存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：1）昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈），晨昏线所在的平面与太阳光线垂直；2）地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
3）沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象；北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象；春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时；赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化：昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
高一必修一册地理知识点地理是一门研究地球上的自然与人文现象及其发展规律的学科。
在高一地理必修一册中，我们将学习一些地理的基础知识和概念。
本文将对该教材的知识点进行归纳和总结，帮助同学们更好地理解和掌握这些内容。
第一章：地球与地图地球是我们生活的家园，具有赤道膨胀、南北向压扁等特性。
地球的形状对航海、天文、气候等方面都有着重要影响。
地图是地球的缩影，可以以平面形式将地球上的信息表现出来。
常用的地图投影方法有等经纬度投影、等面积投影和等角投影等。
第二章：宇宙中的地球宇宙是指包含地球在内的一切事物的总称。
太阳系是地球所处的空间，由太阳和其周围的行星组成。
行星围绕太阳运转，形成了各种自然现象，如昼夜更替、四季变化等。
地球还有月球作为其天然卫星，并受到其他天体的引力影响。
第三章：地球的内部构造和地壳运动地球主要包含地壳、地幔和地核等部分。
地壳是地球最外部的岩石壳层，分为大洲地壳和海洋地壳。
地幔是地壳与地核之间的岩石层，主要由硅、铁、镁等元素组成。
地壳运动包括构造运动和地貌运动，构造运动包括地震、火山活动等，地貌运动包括风蚀、水蚀等。
第四章：地表水的分布地表水是指地球表面的水资源，包括河流、湖泊、湿地等。
它在地球上的分布极不均匀，受到全球气候和地形的影响。
河流是地球上最重要的地表水系统之一，对于地球上的生态系统和人类的生存发展具有重要作用。
第五章：水资源的利用与管理水资源是人类生活和经济发展的基础。
然而，由于人口增长和工业化、城市化的发展，水资源的供需矛盾日益尖锐。
因此，合理利用和管理水资源至关重要。
节约用水、科学排放废水、保护水生态环境等措施成为推动可持续发展的重要手段。
第六章：地理与环境地理学习的同时也需要关注环境问题。
全球环境问题，如气候变化、生物多样性减少等，已成为全人类共同面临的挑战。
地理学角度出发，了解环境问题的原因和解决方法，培养环境意识和保护意识，对于可持续发展具有深远的意义。
通过学习高一地理必修一册的知识点，我们对地球的形态和结构、水资源的分布和利用、环境问题等有了更深入的了解。
高一地理必修一第一、二章知识点01宇宙中的地球（一）天体与天体系统1.天体及类型(1)天体：宇宙中物质存在的形式，如星云、恒星、行星等。
①天然天体：星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际空间物脉（宇宙间极其稀薄的气体和尘埃）等。
②人造天体：在太空中运行的人造卫星、航天飞机、空间站等。
(2)常见天体的特点类型形状组成能否发光星云云雾状气体和尘埃，主要物质是氢恒星球状或类球状炽热气体能行星近似球状如土星否卫星如月球否判断一个物体是否为天体的方法(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。
进入大气层或返回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。
(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。
依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车就不是天体。
2.天体系统(1)天体系统：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
(2)天体系统的级别(由低到高)：地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。
①地月系：地球是地月系的中心天体，月球是地球唯一的天然卫星。
②太阳系：太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等。
③银河系：太阳和众多恒星组成庞大的恒星系统。
④可观测宇宙：银河系和现阶段所能观测到的河外星系。
（二）行星地球1.太阳系(1)八大行星（由近及远）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
类地行星（靠近太阳，有固体表面，体积较小）——水星、金星、地球、火星；巨行星（气体构成，体积巨大）——木星、土星；远日行星（远离太阳）——天王星、海王星。
小行星带位于火星和木星轨道之间。
(2)八大行星运动特征：共面性——八大行星公转轨道几乎在同一平面上；同向性——绕日公转方向相同（自西向东）；近圆性——八大行星公转轨道近似正圆。
2.地球存在生命的条件(1)外部条件：稳定的太阳光照条件；安全的空间运行轨道，太阳系中大小天体各行其道，互不干扰。
【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值，北半球各纬度达最小值。
春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。
（3）四季的变化（昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季）北半球季节的划分：3、4、5月为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋季，12、1、2为冬季。
高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：宇宙中的地球一、行星地球1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。
2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。
●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
●天体系统的层次：3．太阳系及其成员：●九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。
●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王、冥王星●小行星带：位于火星和木星之间。
（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4．地球存在生命的原因：（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）地球内部物质运动、——水二、太阳对地球的影响1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。
来源：内部的核聚变。
●纬度差异→热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。
2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层→产生极光。
●降水量与太阳黑子有一定相关系：（P12）1、3图是正相关，2图是负相关。
三、地球运动：1．地球的运动：自转和公转。
方向都是自西向东。
2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360o另一周期是：太阳日（24小时）,360o59’●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。
●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。
高一地理必修一知识点复习最新总结（精选篇）随着高中地理学习的深入，同学们需要对必修一的知识点进行系统的复习和总结，以便更好地掌握地理学科的基本概念、原理和方法。
本文将为大家带来一份高一地理必修一知识点复习最新总结，希望对同学们的学习有所帮助。
一、第一章地球的宇宙环境1. 天体的概念：宇宙间物质的存在形式，包括恒星、行星、卫星、彗星、流星体等。
2. 天体的运动：地球自转和公转，产生的地理现象有昼夜交替、时区差异、季节变化等。
3. 地球在宇宙中的位置：地球位于太阳系，太阳系位于银河系，银河系位于宇宙。
4. 宇宙探索：了解人类对宇宙的探索历程，如“东方红一号”、“嫦娥五号”等。
二、第二章地球的物理环境1. 地球的结构：地壳、地幔、地核，了解地球内部结构的特点。
2. 地球内部圈层：了解地壳、地幔、地核的物理特性和化学成分。
3. 地球外部圈层：大气圈、水圈、生物圈，了解各圈层的作用和相互关系。
4. 地球外部圈层的相互作用：了解水循环、生物循环、地质循环等。
三、第三章地球的外部动力1. 地球外部动力的来源：太阳辐射、地球内部热能。
2. 地球外部动力作用：风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。
3. 地貌的形成：了解地貌的形成过程，如河流地貌、海岸地貌、冰川地貌等。
4. 地震、火山：了解地震、火山的成因、分布规律及危害。
四、第四章地球的环境问题1. 全球气候变化：了解全球气候变化的原因、影响及应对措施。
2. 水资源问题：了解水资源短缺的原因、影响及解决措施。
3. 土地资源问题：了解土地资源退化的原因、影响及治理措施。
4. 环境污染问题：了解环境污染的原因、影响及防治措施。
五、第五章人类与地理环境1. 人类的生产活动：了解农业生产、工业生产、服务业生产的特点及与地理环境的关系。
2. 人类的居住环境：了解城市、乡村的居住环境特点及规划。
3. 人类与地理环境的关系：了解人类对地理环境的影响及地理环境对人类的影响。
高一地理按章知识点地理是一门研究地球表面的学科，通过对自然地理和人文地理的研究，我们可以更好地了解人类与环境的关系。
高一地理是地理学科的入门课程，主要涉及一些基础的地理知识点和概念。
下面，我将按章节的顺序，对高一地理的知识进行归纳总结。
第一章：地球和地图地球是我们生活的家园，也是我们进行地理研究的基础。
地球的形状是椭圆球体，由地球自转和公转两部分组成。
地球被赤道、南北两极线和经线划分成了不同的地带和时区。
为了更好地描述和研究地球表面的特征，人们将地球投影到纸面上形成了地图。
地图是地理研究中重要的工具，通过地球的投影，我们可以更清晰地了解地表的地理特征。
第二章：自然地理环境地球是一个复杂多样的自然地理环境的综合体。
自然地理环境主要包括地壳、气候、水资源和生物资源等方面。
地壳是地球表面的硬壳层，包括岩石、土壤和矿产资源等。
地壳的运动和变化引起了地震、火山喷发和地质构造的形成。
气候是地球大气系统长期平均状态的总和，包括温度、降水、风力等气象要素。
气候对人类的生产和生活有着重要的影响，也是农业、工业和交通等经济活动的重要基础。
水资源是人类生活必不可少的资源，包括地下水、河流和湖泊等。
水资源的状况和分布对人类的生活和农业生产也有重要影响。
生物资源是地球上的各种动植物资源，包括食物、药材和工业原料等。
保护和合理利用生物资源是保护生态环境和人类生存的重要任务。
第三章：人口与城市人口是人类社会的基本要素，人口数量和分布对社会经济的发展产生重要影响。
人口的数量和结构可以通过人口普查和抽样调查等方法得到。
城市是人口聚集和生产生活交流的中心，城市化是一种全球性的潮流。
城市化进程中涉及到城市规划、土地利用和城市交通等问题，也带来了城市环境和资源的挑战。
为了合理规划和管理城市，需要综合考虑社会、经济和生态环境等因素，促进城市可持续发展。
第四章：农业与农村农业是人类最早的生产方式，也是人类社会的经济基础。
农业包括农作物生产和畜牧业养殖两个方面。
第一章行星地球第一节宇宙中的地球1.天体：宇宙间物质的存在形式。
恒星、星云、行星、流星、彗星，其中恒星和星云是最基本的天体。
恒星特点：①自身可以发光、发热；②体积、质量巨大；③距离遥远。
彗星哈雷彗星 76周年比较：太阳是离地球最近的恒星。
月球是距离地球最近的天体。
金星是离地球最近的行星。
2.天体系统:运动中的物体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
河外星系地球3.天体系统：总星系地月系月球太阳系银河系其他行星系其他恒星系4．八大行星名称：水、金、地、火、木、土、天王、海王星（距日远近）5.类地行星水星、金星、地球、火星分类巨行星木星土星远日行星天王星海王星6.共同特征：同向性、共面性、近圆性日地距离适中，形成了适宜生物生长的温度条件内部条件体积和质量适中，吸引大气聚集，形成了适宜生命物质呼吸的大气7.存在生命地球上有液态水的条件安全的宇宙环境外部条件稳定的光照条件第二节太阳对地球的影响1.太阳概况：主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K.2.太阳能量的来源：太阳内部的核聚变。
3.太阳辐射的影响：①为地球提供了光、热资源②维持着地表温度，是大气运动和生命活动的主要动力③直接、间接地为地球上提供了能源4.太阳辐射的分布：从赤道向两极递减5.太阳的结构：由内向外，分别是光球层、色球层、日冕层。
6.太阳活动的标志：黑子----光球层；耀斑---色球层---太阳活动最激烈（剧烈）的显示。
周期约为11年7.太阳活动对地球的影响①影响地球的电离层，使无线电通信受到影响甚至中断 ②影响地球的磁场，产生“磁暴”现象 ③两极地区产生“极光”现象 ④影响地球气候，发生异常。
第三节 地球的运动1. 地球运动的一般特点类型 绕转中心 方向速度周期 角速度 线速度自转地轴自 北 西 逆 向 南 东 顺除南、北极点为零外， 其他各地均相等 （15°/时）由赤道向南北两极递减，南北极点为零恒星日（真正） (23时56分4秒) 太阳日（常用） （24时）公转 太阳近似正圆的椭圆，速度大小不等 近日点（1月初），角速度、线速度快（1近快） 远日点（7月初），角速度、线速度慢（7远慢） 恒星年 365日6时9分10秒备注：（1）地球自转时，最北端（北极）永远指向北极星附近。
人教版高一地理必修一知识点总结标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-高中地理必修一知识总结第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差★㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
高一地理必修一二总知识点地理是一门关于地球的科学，通过对地球表层的研究，我们可以深入了解地球的形成、结构、自然现象以及人类活动对地球的影响。
高中地理必修一和必修二是地理学科的基础部分，其中包括了一些重要的知识点。
本文将总结高一地理必修一二的知识点。
一、必修一：地球与地图1. 地球的形状和尺度地球是一个近似于椭球体的立体，地球的周长约为40075千米，赤道半径约为6378千米。
2. 地球的运动与地理环境地球的运动包括公转和自转。
地球的公转轨道具有椭圆形状，因此地球与太阳之间的距离会发生变化，形成了地球的季节变化。
3. 地图与地球的代表性地图是地球表面的缩影，通过地图我们可以了解地球上各个地区的地理情况。
不同的地图投影方式有不同的特点和用途。
4. 经度和纬度经度用来表示地球上的东西方向，纬度用来表示地球上的南北方向。
经度和纬度组成了地球坐标系统，通过坐标系统我们可以确定地球上任意位置的位置。
5. 地球的分布格局地球上有五大洲和大量的岛屿，不同的洲际分布具有自己独特的地理特征。
地球还有七个大洋，地球表面约71%是海洋。
二、必修二：生产活动与地域联系1. 农业与区域发展农业是人类最早的生产活动，不同地区的气候、土壤和水文条件对农业发展有着重要影响。
农业生产方式的变化对地区的经济和环境产生重要影响。
2. 工业与区域发展工业是现代社会的支柱产业，不同地区的工业发展水平和产业结构差异很大。
工业化对地区经济和社会的发展带来了巨大的影响。
3. 交通运输与区域发展交通运输是地区联系和经济发展的重要基础设施，不同的交通运输方式和交通网络对地区间的联系和资源的流动具有重要作用。
4. 旅游与区域发展旅游业是近年来发展迅速的行业，旅游对地区经济的发展和文化的传播起到了积极的促进作用。
不同地区的自然景观和人文景观吸引了大量的游客。
5. 区域规划与可持续发展区域规划是为了实现经济、社会和环境的协调发展而进行的系统性的规划工作。
班级 学号 姓名 第一章行星地球 1.1宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次如右图 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.天王星 、海王星。
2.八大行星分类（课本P5图1.5） 1．2太阳对地球的影响 一、为地球提供能量1．太阳的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳直射点移动 ★1.太阳直射点的移动规律如图示 ★2..地球公转过程中两分两至点的判断 依据：看日地的球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至 点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点。
（简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬） 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
三、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光； ⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。
3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。
4．晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。
5．晨昏线与地轴的夹角（变化范围：0°～ 23°26′）总与直射点纬度相等。
6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上 ＜ ０°， 晨昏线上 ＝０°。
7．昼夜交替的周期：一个太阳日 =２４小时 ★㈡地方时的计算 1．地方时计算原理： ①地方时因经度不同，东早西晚（同为东经，经度越大越越早；同为西经，经度越小越越晚；一东一西，东经偏东时间早） ②同一条经线上地方时相同 ③经度每隔15°地方时相差1小时（经度每隔1°相差4分钟） 2．地方时计算方法： 某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差 说明：①式中加减号的选用条件：东加西减——所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。
②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。
③计算步骤： 确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。
3．昼夜长短的计算 ⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。
⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。
⑶计算：①昼长=昼弧对应的经度数÷15°； ②夜长=夜弧对应的经度数÷15°㈢区时的计算所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差 说明：①时区数的计算：当地经度数÷15°，商四舍五入得时区数。
②时间差的计算：同减异加——两地同为东时区或西时区相减；一为东时区一为西时区相加。
③加减号的选用条件：东加西减（同为东时区，时区数越大越偏东；同为西时区，时区数越小越偏东；一东一西，东时区偏东时间早） ★㈣光照图的判读方法和步骤1．标自转方向，判断晨昏线2．定日期： ⑴北极圈出现极昼（或南极圈出现极夜）为6月22日； ⑵北极圈出现极夜（或南极圈出现极昼）为12月22日； ⑶晨昏线与经线重合，为3月21日或9月23日。
3．时间计算：⑴找特殊时刻点：①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点；②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点；③平分昼半球的经线地方时为12；④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。
⑵依据经度相差15°地方时相差1小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。
4．确定太阳直射点的地理坐标⑴由日期定直射点的纬度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N；冬至日——23°26′S⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线，即地方时为12点的经线。
★四、沿地表水平运动物体的偏移1．偏移规律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转，纬度越高偏转越明显。
五、昼夜长短和正午太阳高度的变化★⒈昼夜长短变化规律（参看课本P18）：⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长。
夏至日，北半球各地昼长达一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼。
⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地昼短夜长，且纬度越高夜越长。
冬至日，北半球各地昼长达一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜。
⑶春、秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各地均为6：00时日出，18：00时。
⑷极昼极夜范围的变化规律（以北半球为例）：春分过后北极点开始出现极昼，春分到夏至极昼范围由北极点扩大到北极圈，夏至到秋分极昼范围由北极圈缩小到北极点；秋分过后北极点开始出现极夜，秋分到冬至极夜范围由北极点扩大到北极圈，冬至到到次年春分极夜范围由北极圈缩小到北极点★⒉正午太阳高度的变化规律⑴纬度变化：一天中，正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。
⑵季节变化：夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值，南半球各地达一年中的最小值。
冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值，北半球各地达一年中的最小值。
★3.正午太阳高度的计算⑴计算公式：H = 90°－纬度间隔说明：所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加——所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减，在不同半球相加。
⑵正午太阳高度大小比较：离直射点越近，正午太阳高度越大（即与直射点纬度间隔越小，正午太阳高度越大）；反之越小。
六、四季更替和五带1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。
2.划分的方法有三种：★（1）物候四季：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。
（2）传统四季：以“四立”为起始点。
（3）天文四季：以“二分二至”为起始点。
3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈。
★4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。
⑵如果黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。
如果黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。
1.4 地球的圈层结构一、地球的内部圈层1.地震波层。
班级 学号 姓名 第二章地球上的大气 基础知识梳理 编制：任永良 使用时间：5.14一、大气的受热过程1、大气对太阳辐射的削弱作用（注意记实例）吸收：具有选择性：水汽和二氧化碳、浮尘吸收红外线，臭氧吸收紫外线 反射：无选择性：云层越厚，反射越强散射：具有一定的选择性：波长越短，越易被散射。
太阳辐射为短波辐射，其能量集中在可见光，因为地面辐射是长波辐射,能量集中在红外光,绝大部分可被对流层大气中的2、水汽和浮尘所吸收。
故地面辐射是对流层大气的主要直接热源。
2、大气通过大气逆辐射对地面进行保温。
{实例}①夏季的白天，阴天的气温会比晴天低？阴天云层厚，对太阳辐射削弱作用强，到达地面太阳辐射少②有云的夜晚比晴朗的夜晚温度高提示：大气逆辐射强③在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？提示：云少,大气逆辐射弱,保温作用弱，晚上降温快，昼夜温差大 ④在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？提示：人造烟幕（二氧化碳,浮尘多）能增强大气逆辐射，保温作用增强二、大气运动一、热力环流地表冷热不均引起的大气运动，最简单的大气运动形式。
注意：气压大小比较方法：（1）同一水平面上,等压面向上凸的是高压区，等压面向下凹的是低压区。
（①>②, ③>④）；（2）同一等压面上气压相等。
（①>⑤=⑥>②，③>⑦>④）（3）同一地点，海拔越高,气压越低。
(②>③, ①>④)。
综上, ①>⑤=⑥>②>③>⑦>④二、大气的水平运动—风1．风力大小：风力取决于气压梯度力,气压梯度力取决于单位距离间的气压差大小，故同一幅图,等压线越密集,气压梯度力越大,风力越大。
2．两种主要风向高空风：风向与等压线平行，与水平气压梯度力垂直（受水平气压梯度力和地转偏向力）近地面风向：风向与等压线斜交，与水平气压梯度力斜交（受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力） 3．风向的判断与画法：步骤①绘出水平气压梯度力方向（垂直等压线，由高压指向低压）步骤②根据“南左北右”偏转45°画出风向（高空:平行于等压线；近地面:斜交等压线）4.风向形成中三种力的作用不同： 1） 形成风的直接原因（原动力）：水平气压梯度力。
2） 地转偏向力：不改变风速，只改变方向。
3） 摩擦力始终和风向相反，摩擦力可以减小风速。
三、气压带风带、季风（大气环流）的形成(一)气压带和风带形成与移动（假设地球表面是均匀的）由热力因素形成的：赤道低气压带、极地高气压带 由动力因素形成的：副热带高气压带、副极地低气压带气压带风带随太阳直射点的移动而移动：北半球夏季，全球气压带北移；北半球冬季，全球气压带南移.上图为北半球冬季情况，因为气压带、风带均偏南。
注意看课本P45及风向，气压带及形成原因，以及各个气压带的干湿性质）（二)海陆分布对气压带和风带的影响1、对气压带的影响2、对风带的影响季风（记P53图）亚热带季风气候：冬季低温少雨，夏季高温多雨 温带季风气候：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 （三）气压带和风带对气候的影响（主要是大陆西部和热带地区）13、锋面气旋：不管是南半球还是北半球，面向地图，左边一定是冷锋，右边是暖锋。
降水均在冷气团那一侧，又因为北半球冷气团在北，南半球冷气团在南，所以北半球锋面气旋雨区在北侧，南半球锋面气旋雨区在南侧。
五、全球气候变化全球变暖原因危害措施自然原因：近百年来全球气候呈变暖趋势①全球变暖使冰川融化、海水受热膨胀，引起海平面上升，海岸线被改变，海拔较低的沿海地区将面临被淹没的危险②对农业生产的影响——低纬度的大部分国家，农作物产量将减少；高纬度国家农作物产量可能增加。
控制温室气体排放方面：多使用清洁能源，优化能源结构；提高能源利用率增加增加温室气体吸收方面：减少植被破坏，植树种草。
