小班秋季保教工作总结
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小班幼儿园保教工作总结范文(通用6篇)小班幼儿园保教工作总结范文(通用6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的小班幼儿园保教工作总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小班幼儿园保教工作总结1人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。
为此,幼儿园安全教育刻不容缓。
我园积极的开展了各项活动,而在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。
下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。
一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。
通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。
让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。
学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。
知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。
二、班级人员做好安全自查工作。
周五中午开好班务会议,讨论制定安全工作计划。
三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。
做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。
认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。
保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到。
三人统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。
三、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。
加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。
为此,在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。
让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
2024年秋季幼儿园保教工作总结6篇篇1一、引言2024年秋季,我们幼儿园在保教工作方面取得了显著的成绩。
在园领导的正确指导下,全体教职员工的共同努力下,我们以《幼儿园教育指导纲要》为指针,遵循进一步推进新课程改革的要求,积极开展各项教育教学研究活动,并认真贯彻实施。
下面是我们秋季幼儿园保教工作总结。
二、教育工作的开展1. 主题活动的实施本学期我们按照预定计划,开展了多个主题活动。
在主题活动中,我们注重了环境的创设,让孩子们能够充分地参与到环境中来,比如:在“秋天的果实”主题活动中,我们布置了一个丰收的果园场景,让孩子们身临其境地感受到秋天的气息。
同时,我们还注重了家园合作,让家长参与到主题活动中来,比如:在“动物世界”主题活动中,我们邀请了家长和孩子们一起制作动物面具,共同探索动物的奥秘。
2. 区域活动的完善区域活动是孩子们非常喜欢的活动之一,我们根据孩子们的兴趣和年龄特点,设置了多个区域,如:角色区、美工区、益智区等。
在区域活动中,我们注重了材料的投放和环境的创设,让孩子们能够充分发挥想象力和创造力。
同时,我们还注重了区域活动的指导和评价,让孩子们在区域活动中得到更好的成长。
三、保育工作的开展1. 饮食管理在饮食管理方面,我们注重了营养的搭配和色香味俱佳的饭菜制作。
每天的饭菜都经过精心设计,保证孩子们能够摄取到充足的营养。
同时,我们还注重了饮食的卫生和安全,确保孩子们的饮食健康。
2. 睡眠管理在睡眠管理方面,我们注重了睡眠环境的舒适和安静。
每个孩子都有一个舒适的睡眠垫和温暖的睡袋,保证孩子们能够安心入睡。
同时,我们还注重了睡眠的规律和时间的安排,让孩子们养成良好的睡眠习惯。
四、家园共育的推进家园共育是教育工作的重要部分,我们通过多种方式与家长保持密切的联系。
我们定期举办家长会,与家长面对面地交流和沟通。
同时,我们还利用网络平台,如微信群、QQ群等,及时向家长传达幼儿园的教育理念和活动安排,并鼓励家长积极参与。
秋季幼儿园小班保教总结8篇篇1时光荏苒,转眼间秋季教学工作已经结束。
本学期以来,我园中班始终把保教工作放在首位,紧紧围绕本园的园务工作计划,积极做好保教工作。
现将本学期中班的保教工作总结如下:一、教育教学工作本学期,中班教师能积极参加幼儿园组织的业务学习,认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,更新教育观念。
在主题活动的开展过程中,教师们能根据幼儿的兴趣点生成主题,然后与幼儿共同生成子主题,并根据子主题的内容与幼儿一起收集资料,制作操作摆件,共同布置主题墙饰。
在主题活动的开展过程中,教师们能注重为幼儿营造宽松、自主、愉悦的探索氛围,鼓励幼儿大胆表达自己的见解,不断丰富幼儿的已有经验。
二、保育工作在保育方面,各班严格按照幼儿园的卫生制度进行清洁、消毒工作。
做好幼儿日常卫生习惯的培养,为幼儿创设一个整洁、舒适、健康的生活环境。
各班教师注重加强幼儿的体育锻炼,利用早晚户外活动的时间,组织幼儿进行体育锻炼和户外游戏活动,增强幼儿的体质。
同时注重培养幼儿的自我保护意识,增强了幼儿的自我保护能力。
三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,各班教师能严格按照幼儿园的安全制度进行日常安全工作。
各班教师能加强幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,并能教会幼儿一些自我保护的方法。
在“119”消防日来临之际,我园中班还邀请了消防队的叔叔为小朋友进行消防安全知识的讲座,让幼儿了解一些基本的防火知识。
四、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴,各班教师能充分利用家长资源,开展各项活动。
如开展“亲子运动会”、“亲子游园会”等大型活动时,各班教师能积极与家长沟通,邀请家长和幼儿共同参与活动,让家长更直观地了解幼儿园的教育教学活动,更深入地了解自己的孩子,也使家长能更全面地了解我们的工作。
各班教师能利用早晚接送幼儿的时间与家长进行交流,及时向家长反馈幼儿在园的情况,同时也认真倾听家长的意见和建议,并根据意见及时调整教育计划。
五、特色活动本学期以来,我园中班一直致力于开展特色活动。
2023年最新幼儿园秋季保教的工作总结范文(通用8篇)幼儿园秋季保教的工作总结1转瞬间一个学期的工作又结束了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们老师的心血、当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。
看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、现在我就对本学期的个人工作做如下总结:一、思想方面能够主动参与园里组织的政治学习、仔细记笔记。
主动参与园里组织的各项活动。
酷爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退。
并参加各项活动。
二、工作方面在日常的工作中、我能仔细的完成各项工作安排、仔细对待每天的半日活动、有时还组织丰富好玩的教化活动。
留意给胆小的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
三、家长工作方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。
由于有许多家长特别重视教化、也很协作老师。
所以我们要让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作、我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接送交谈、)向家长先容幼儿在园的生活、学习状况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活。
当然在我们的工作中还存在着不足、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结、争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面许多人都说、你们好辛苦呀、必需要有耐性才可以、否则孩子们成天吵死了。
实在做为一名幼儿老师光有耐性是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和挚友们的心。
爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。
以便我更好的在一日生活中视察孩子、并有针对性的进行个别教化。
爱孩子就是敬重孩子、不要嫌弃他脏和淘气而不理他、相反的我们更要亲近他、爱惜他。
幼儿园秋季学期保教的工作总结6篇篇1一、背景随着秋季学期的结束,我们幼儿园保教工作也告一段落。
本学期,我们围绕幼儿全面发展为核心,积极开展各项工作,取得了一定的成果。
在此,我对本学期保教工作进行全面、严谨、细致的总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与调整本学期,我们根据幼儿园教育指导纲要的要求,结合幼儿年龄特点和实际情况,科学设置课程。
除了基础课程外,还开设了艺术、体育、科学探索等拓展课程,旨在培养幼儿的多元智能和综合素养。
同时,根据季节变化和幼儿兴趣,及时调整课程内容,确保教学的时效性和趣味性。
2. 教学方法创新在教学方法上,我们注重启发式教学和情境教学的运用。
通过游戏、故事、音乐、美术等多种形式,激发幼儿的学习兴趣和主动性。
同时,注重个体差异,因材施教,确保每个孩子都能在原有基础上得到发展。
3. 教育教学成果本学期,幼儿们在各个方面都取得了显著进步。
知识掌握方面,孩子们对基础知识掌握牢固,语言表达能力、数学逻辑思维、艺术鉴赏能力等都有明显提高。
在情感和社会性方面,孩子们更加懂得分享、合作和关爱他人,规则意识和自我管理能力也得到了加强。
三、保育工作1. 健康管理本学期,我们严格按照卫生保健要求,做好每日的消毒、清洁工作。
定期测量幼儿身高、体重,关注幼儿生长发育情况。
同时,加强幼儿体育锻炼,增强身体素质和抵抗力。
2. 生活护理在日常保育工作中,我们注重培养幼儿的自理能力,鼓励孩子自己穿衣、洗漱。
同时,关注孩子的心理健康,及时发现和解决孩子的情绪问题,确保幼儿身心健康和谐发展。
四、家园共育工作1. 家长沟通本学期,我们加强了与家长的沟通与合作。
通过家长会、家长开放日、家访等形式,及时了解家长的需求和建议,促进家园共育。
2. 亲子活动我们积极组织各类亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等,增进家长与孩子的感情,让家长了解幼儿园的教育方式和内容。
五、存在问题与改进措施1. 问题分析在本学期的工作中,我们也遇到了一些问题,如课程设置与实际操作之间的衔接不够流畅、个别孩子的个性化需求没有得到充分关注等。
2023年秋幼儿园小班保育工作总结9篇第1篇示例:2023年秋季,是我们幼儿园小班保育工作的一个成功而又充实的季节。
在这个季节里,我们园的全体教职员工团结一心,精心照料每一位小班宝宝,为他们创造了一个温馨、安全、快乐的成长环境。
在这里,我将总结我们小班的保育工作,希望借此回顾过去,展望未来。
我们在这个季节里注重了课程教学的设计与实施。
我们根据小班宝宝的年龄特点和兴趣爱好,精心设计了一系列富有启发性和趣味性的教学活动。
我们通过游戏和歌唱激发了孩子们的好奇心和学习兴趣,开展了手工制作和艺术创作培养了他们的动手能力和想象力。
我们还着重培养了小班宝宝的社交能力和自理能力,让他们学会与他人相处和独立自理,为他们未来的成长打下了坚实的基础。
我们注重了小班宝宝的个性发展和情感关怀。
每位小班宝宝都有自己独特的个性和特点,我们在教育过程中尊重并支持他们的个性发展。
我们鼓励他们展示自己的才华和成就,给予他们充分的肯定和鼓励。
我们还注重培养小班宝宝的情感表达能力和情商,让他们学会表达自己的情感,并在困难时得到我们的关怀和支持。
我们相信,只有在关爱与尊重中成长起来的孩子才能在未来的人生道路上走得更加坚定和自信。
我们注重了与家长的合作和沟通。
家长是小班宝宝成长过程中最重要的陪伴者和教育者,我们始终坚信只有家园共育才能更好地促进孩子的综合发展。
在这个季节里,我们积极与家长沟通交流,及时反馈孩子的学习情况和表现,共同探讨孩子的教育问题和成长需求。
我们还邀请家长参加各种教育活动和亲子互动,让他们更加了解和支持我们的教育工作。
通过与家长的密切合作,我们相信可以为小班宝宝创造一个更加和谐、包容的成长环境。
2023年秋季是我们园小班保育工作的一个收获季节。
在这个季节里,我们看到了每一位小班宝宝的成长和进步,看到了他们的笑脸和幸福感。
我们看到了他们学会了分享和合作,学会了尊重和友爱,学会了独立和坚强。
我们深知这一切的背后离不开每一位教职员工的辛勤付出和家长们的支持。
秋季幼儿园小班保教总结8篇第1篇示例:秋季是一个收获的季节,也是一个变幻莫测的季节。
在这个季节里,幼儿园小班的保教工作也显得更加重要和丰富。
在这个季节里,我们经历了许多挑战和收获,总结了许多经验和教训。
秋季孩子们的适应期是一个关键时期。
随着天气逐渐变冷,孩子们可能会出现不适应新环境的情况。
我们在幼儿园小班的保教工作中要更加关注孩子们的适应情况,及时发现问题并解决,保障孩子们的身心健康。
在秋季孩子们的食欲可能会有所下降,我们要加强饮食管理,保证孩子们吃得健康营养。
秋季也是容易感冒的季节,我们要做好防病工作,加强孩子们的体育锻炼,提高免疫力。
在这个季节里,我们也要注重孩子们的生活习惯养成。
秋季是一个收获的季节,我们可以带孩子们去采摘水果,感受劳动的快乐。
我们也要教育孩子们做一个积极向上、健康向上的小朋友,培养他们的独立性和责任感。
秋季幼儿园小班的保教工作是一个全方位的工作,我们不能只关注孩子们的学习,还要注重他们的身心健康和个性发展。
只有全方位地关注孩子们的成长,才能为他们的未来打下坚实的基础。
希望在接下来的工作中,我们能够更加努力,更加用心,为孩子们的健康快乐成长贡献我们的力量。
【文章结束】第2篇示例:秋季是一个充满着金黄色调和清爽凉意的季节,也是幼儿园小班保教工作中一个重要的阶段。
在这个季节里,我们的幼儿园小班老师们以极大的热情和耐心,为孩子们提供了丰富多彩的教育活动和关爱。
在秋季的教育工作中,我们取得了很多积极的成果,也有一些不足和问题,需要不断改进和提高。
在教育教学方面,我们注重以孩子为中心,关注每个孩子的个性特点和发展需求。
通过多样化的教学活动,激发孩子的学习兴趣,提高他们的创造力和思维能力。
我们组织了丰富多彩的园内外活动,如户外探索游戏、手工制作、探究实践等,让孩子们在玩中学,学中玩。
我们注重培养孩子们的团队合作意识和自主学习能力,让他们在合作与竞争中得到全面发展。
在健康生活方面,我们注重孩子们的饮食健康和生活习惯养成。
幼儿园秋季保教工作总结6篇第1篇示例:幼儿园秋季保教工作总结秋季是一个收获的季节,也是一个充满活力的季节。
在过去的几个月里,我们幼儿园全体教职工在园长的领导下,积极投入到秋季保教工作中,取得了一定的成果。
现在,我对我们幼儿园秋季保教工作进行总结如下:一、教育教学工作1.秋季是幼儿园教育教学工作的重要时段。
我们结合幼儿的生活习惯和特点,制定了科学合理的教学计划和活动方案,引导幼儿积极参与各项活动,并在活动中加强幼儿的思维能力和动手能力。
通过各种形式的活动,幼儿们在快乐中感受到了学习的乐趣,提高了专注力和观察力。
2.我们重视幼儿的个性发展,注重个别化教学,根据每个幼儿的特点和兴趣,制定相应的教学方案,提高了幼儿的学习积极性和主动性,培养了幼儿的探究精神和创新能力。
二、保育工作1.在幼儿园的日常管理中,我们注重幼儿的生活保育工作。
每天我们都认真做好幼儿的饮食、睡眠、卫生等工作,保证幼儿的健康和安全。
2.我们还注重幼儿的行为保育工作,引导幼儿养成良好的行为习惯和自理能力,培养幼儿的自信心和自主性,促进幼儿的全面发展。
三、家园合作1.秋季是家园合作的重要时期。
我们通过家长会、亲子活动等形式,积极与家长沟通交流,了解家长对幼儿教育的期望和需求,共同促进幼儿的健康成长。
2.我们还积极组织家长参与幼儿园的教学活动,加强家园合作,形成良好的教育氛围,共同关心关爱幼儿的成长。
通过一段时间的努力,我们幼儿园的教职工在园长的带领下,取得了一定的成绩。
但我们也清楚地认识到,还存在着许多不足之处,需要不断努力和改进。
在未来的工作中,我们将继续秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,努力做好幼儿的保教工作,为幼儿的健康成长尽心尽力。
感谢所有关心和支持我们幼儿园工作的人,希望大家能一如既往地支持我们的工作,共同关心和关爱我们的孩子。
【总字数:462】第2篇示例:幼儿园秋季保教工作总结随着秋风渐凉,幼儿园的秋季保教工作也接近尾声。
小班保教的工作总结(5篇)小班保教的工作总结1保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺当开展并取得了较好的成果,现总结如下:一、保育工作。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期,幼儿园的保育工作得到了必需的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐烦,让家长们更安心。
1、用实际行动表达教师的四心:“关心、爱心、耐烦、细心”。
在一日活动中教师非常细心的观看幼儿,把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口,加强护理照看,关注儿童的成长改变,在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导。
2、“每一天检查,每周汇总,每月考核”的平安卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查催促力度;经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的标准操作;各班家园联系栏,向家长宣扬育儿学问;做好对传染疾病的预防工作;加强户外熬炼,增添幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、标准性---每一天,教师们都能主动地汇编自我的班级,使自我的班级像家一样暖和干净。
3、保护幼儿平安放在工作的首位。
平安是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席特地分管平安工作。
对保教人员也从未放松对平安的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
4、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、向上的精神环境,经过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、吊饰等,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
二、教育教学工作。
抓好日常教育教学活动,构成园长督察,保教主任主抓、教研组长协作的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。
标准教师行为,创立优良园风。
(一)、加强常规工作管理督导。
1、严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务打算、教研和各科教学打算,要求教师周一张贴周打算,并做到仔细的查阅,觉察问题准时赐予指导。
幼儿园秋季学期保教的工作总结7篇第1篇示例:幼儿园秋季学期保教的工作总结随着秋季的到来,我们的幼儿园也迎来了新的学期,为了更好地保障幼儿身心健康,实现幼儿全面发展,我们教职工团结一心,努力开展保教工作。
在过去的这个学期里,我们注重在安全、教育、卫生和管理等方面加强工作,积极探索适合幼儿成长的方式和方法,取得了一定的成绩。
现在,我将对我们的秋季学期保教工作进行总结,以期提高工作质量,更好地为幼儿服务。
一、安全工作在秋季学期,我们对幼儿园的安全工作格外重视。
我们加强了校园安全巡查,增设了紧急疏散标识和设施,确保了校园的安全和有序。
在幼儿的日常活动中,我们严格遵循安全操作规程,确保每一位幼儿的安全。
我们还加强了安全教育,教育幼儿遇到危险时如何自救和报警,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教育工作在教育工作方面,我们注重发展幼儿的全面素养。
我们结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计了丰富多彩的教育活动。
我们注重培养幼儿的动手能力和创造力,开展了各种手工、绘画、音乐和运动活动,激发了幼儿的学习兴趣和探索欲望。
我们还注重幼儿的语言和社交能力的培养,通过各种游戏和合作活动,帮助幼儿建立积极的人际关系和团队意识。
三、卫生工作在卫生工作方面,我们不仅重视环境的清洁和卫生,还注重幼儿的个人卫生习惯的培养。
我们定期对教室和活动场所进行消毒清洁,保证环境的卫生和健康。
我们也重视教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如洗手、刷牙、整理衣物等,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,保护自己和他人的健康。
四、管理工作在管理工作方面,我们加强了园务管理和家园合作,确保了园所的有序运转。
我们建立了完善的幼儿档案和家长通讯系统,及时了解每位幼儿的家庭情况和需要,并与家长积极沟通合作,共同促进幼儿的成长发展。
我们还加强了教职工队伍建设,对教职工进行培训和考核,提高了教职工的专业素养和服务意识,确保了幼儿园的高质量发展。
第2篇示例:幼儿园秋季学期保教的工作总结一、工作回顾转眼间,秋季学期即将结束,回首这段时间的工作,我深感收获颇丰。
小班秋季保教工作总结
小班秋季保教工作总结1 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。
看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。
我爱孩子,更爱这份工作。
记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。
半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。
先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。
如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中,我力求以自己的热情、细
致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
好的常规并非是朝一夕所能完成的。
虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。
有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。
在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。
下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节
开始着手,一视同仁。
天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。
虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。
时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。
树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节!
小班秋季保教工作总结2 时间过得很快,转眼之间,小班一学年已接近尾声了,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜,他们让我们看到了自己工作的价值。
现将本学期的班级工作总结如下,以便下学期不断改进,做得更加完善。
本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学,围绕“创新素质教育”进行活动。
结合本班特色和上学期的实践经验,我们仍开展了小型多样的区角活动,设计各类区角,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。
每次晨间和集体教学活动后,我们就让幼儿随意地开展各类
区角活动。
活动区通常是小组或个别形式开展,因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。
有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。
在操作中,幼儿会遇到各种困难,他们常会出现畏难的情绪,这时我们就适时地给予鼓励并积极引导,树立他们克服困难的决心,使每个幼儿通过活动有所发展和提高。
活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所,使集中教学没有掌握的知识技能,在活动区中得以弥补,较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后,活动后有些小朋友会继续探索、操作,这样不尽巩固所学知识,还使幼儿有了更多的发现,提高了小朋友的动手动脑能力,激发了他们的求知、探索欲望。
同时,对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿,我们也可以在区角活动中加强个别辅导。
虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血,但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步,我们就更加坚定了区角活动的开展,确实幼儿在区角中受益很多。
我班幼儿在上学期就已形成了良好的卫生习惯,但进入下学期来来,我们对各行为习惯还是常抓不懈,对自己严格要求,认真做好餐前餐后管理。
对个别自理能力差的幼儿,耐心地教他们,培养良好的生活行为习惯。
同时我们还配合保健老师,注重幼儿的饮食管理和体弱儿。
由于我班幼儿人数较多,因此常规管理有些麻烦,为此我加强晨间谈话,每天就班级内发生的种种情况,让幼儿自己来评价,加强师生
之间的沟通和交流,使他们明辨是非改正不良的行为习惯。
本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动,每次活动我班都开展得有声有色!六一节”,我班排练了精彩的文艺节目,当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演,禁不住拉着我们的手连连道谢……的确,我们的工作没有白做,因为我们得到了最好的回报,那就是家长对我们工作的支持。
回顾这一学期的工作,我们老师都能尽心尽力去完成。
在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。
将在以后的工作中更加努力,相互配合,争取更大进步。
一份耕耘,一份收获,一学期来,通过各方面的努力,幼儿取得了可喜的进步。
在下学期的工作中,我会更细致、更完善地做好班级工作,使每个幼儿得到更大的发展。