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托福考试中，提高托福阅读成绩十分关键的。
如果你在阅读部分的成绩是比较差的，不用担心，现在就有提高阅读成绩的方法。
下面就是给大家整理的托福阅读提高的方法，希望对你有用!托福阅读提高的方法方法一：要多观察在平时大家进行托福阅读考试备考的时候可能会读一些文章或者段子，那么这时大家可以先试着进行略读。
我们要如何进行观察呢当你拿到一篇文章的时候，我们可以将文章的首段或者每段的内容时行概括，这样我就知道你所读的文章讲的是什么内容，此我们就不用去通读文章，节约大家的考试时间。
如果你按照这样的方法来进行练习，那么你的托福阅读能力将会在不知不觉的过程中得到提升的。
方法二：如果进行引导阅读对于一篇阅读文章700多字，大概分成5-6个段落，这时如果大家可以将文章的标题、副题、图片或者首句假设成问题的话，那你就可以将问写在它们的位置上，这样我们就可以在阅读文章的时候将可能会出现的出题点给掌握了，这样就帮你更清晰的了解了文章的内容。
如此对于你的阅读能力的提升是非常巨大的。
方法三：阅读时要做标记这里的做标记和听力考试当中记关键词是差不多的，我们在阅读时可以将自己遇到了自己所要答问题的关键记号或者短语的时候，我们将它们标记下来，并且将它们积累起来，那么对于你的文章脉络掌握就更加的清晰了，为之后的做题也提供了支撑。
如果在之后的题目当中出现与这些关键词或者短语相关的问题，那么你很轻松就可以找到答案了。
前面也有提到，这种方法不但适用在这里，对于托福考试的其它学科也是通用的，如此积累托福知识，你还在为你托福考试只能得低分而发愁吗方法四：要多发问托福阅读的文章说长也不长，但是说短它并不短，也就那么固定的几人段落。
我们在阅读的时候要善于提问题。
一般情况下，英文文章中无论是文章还是段落，主要内容一般都放在开头部分，所以我们阅读到文章的时候，我就要能想出相关联的一些问题，或许这些问题就是托福阅读要考你的题目。
这样不仅让自己的对段落有了清楚的认识，还能做到很的归纳总结的作用。
小托福考试阅读真题及训练方法分享小托福阅读对于中国考生来说是一个难题，很多考生在这里失去了宝贵的分数，其实考生可以通过练习小托福考试阅读真题，来提升自己的阅读能力，特此，小编给同学们整理了小托福考试阅读真题，大家赶快来看看吧！Passage Excerpt:段落摘录：“...In fact, what we perceive as taste often involves smell more than the tasteexperienced through the tongue. This is why foods with strong tastes often seembland to people who, due to a stuffy nose, cannot smell them.For example,cinnamon tastes quite mild to people who cannot enjoy its fragrant smell. Thesame is true of drinks, like hot coffee or tea, which taste best when they canbe smelled as well as tasted...?“...其实，我们认为味道往往涉及的味道比通过舌头经历的味道更多。
这就是为什么味道浓烈的食物往往会被那些由于鼻塞而闻不到的人所感染。
例如，肉桂味道对于不能闻到香味的人来说是相当温和的。
同样的饮料也是如此，比如热咖啡或者茶，当它们闻起来味道好时，它们的味道最好。
What does the author imply about cinnamon?作者对肉桂的含义是什么？(A) It can relieve a stuffy nose它可以缓解鼻塞(B) It can have a very strong taste它可以有一个非常强烈的味道(C) It should be kept in a cool place应该保存在阴凉的地方(D) It tastes better in large qunantities味道好多了答案：B福利：答案解析作者一开始提到，食物的气味会影响味道。
托福阅读好提分的攻略大全一、背单词单词是阅读的基础，要看得懂密密麻麻的英文，取得好的托福成绩，单词关一定要过。
可以使用词根词缀记忆法，已达到举一反三的效果，不熟的单词要反复识记，同时不能忽视一词多义。
五千多的词汇量是远远不够的，还要坚持背，直到词汇量达到八千以上，做起阅读题才更加顺手。
二、长难句分析托福阅读理解是有一定难度的，长难句在文章中很常见，如果不理解长难句的意思可能会影响我们后面小题的准确率，因此我们要学会长难句分析。
看见长难句，先分清主句与从句，再找出主语、谓语、宾语，从而将句子结构理清楚，理解句子意思。
长期坚持分析，各种句型句式，各种用法就会渐渐熟悉起来，量变促成质变，阅读文章就会越来越流畅，阅读部分的托福成绩自然不会太差，也有利于取得好的托福成绩，顺利出国留学。
三、记忆常见结构英语中有许多词组、句型，如：rest with取决于、jump to something过早下结论、at length详细地等等，光看其中单词的意思不能准确理解，会影响对文章句子意义的判断。
要想掌握这些词组、句型的意义，唯有尽量多地进行英语阅读，积累、记忆这些常见结构，才有利于提高托福成绩，完成出国留学的梦想。
四、掌握相关技巧要想做题又快又准，除了打牢基础，还要掌握相关技巧。
一是要将精读与泛读相结合，短时间内过滤无效信息，捕捉目标信息，把握文章主旨。
二是要细心，虽然做阅读题常常时间不够，但要稳中求胜细心做题，扫读全文但不能遗漏细节，要保证质量。
五、坚持一定要坚持!不用因为阅读理解的准确率一时提不上去就灰心丧气。
也许天资聪颖的人有，但大多数人是厚积薄发型，平时坚持多积累、多记忆，时间到了能力自然会增强。
要不断总结经验，从失败中吸取教训，这样才能一点点进步，取得好的托福成绩，顺利出国留学。
托福阅读文章：手指感应打字错误是谁都难以避免的，但是据最新研究得出的结论是，我们的手指能感应到打字正确与否。
Whether you're a hunt-and-peck typist or a Rachmaninoff of the keyboard, you will make mistakes. But it's not just your eyes catching typos when yousee them on the screen. Your hands know whenyou mess up too. That’s according to a study in the journal Science. [Gordon Logan and Matthew Crump, "Cognitive Illusions of Authorship Reveal Hierarchical Error Detection in Skilled Typists"]Researchers recruited expert typists—college students, of course—and showed them 600 five-letter words, one at a time. And they asked the studentsto type those words as quickly and accuratelyas possible. But sometimes, the researchers inserted typos in the wordas it appeared on screen, when the students hadn’t made one. Other times they automatically corrected typos the studentsdid make.And the students tended to believe the screen. So if a typo had been added, they figured they must have messed up. If a typo had been corrected they thought they typed it right. But the handsdidn't fall for it. When the fingers slipped up, they paused a split second longer than usual before typing the next letter. But they didn't pause when fake typos appeared on-screen only. So weapparently have two discrete mechanisms guarding against typing errors, one visual, the other tactile. To fox quick brown fixes. To fix quick brown foxes.托福阅读文章：文化背景决定工作理念在许多企业文化中，“团队合作”被视为非常重要的组成部分，优秀的“团队合作”精神也被视为一个好员工必须具备的。
5个方法教你提升托福阅读能力
5个方法教你提升托福阅读能力,我们一起来学习一下吧，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
5个方法教你提升托福阅读能力1. 略读，速度是关键略读时抓出文章的主题、时间、任务等重要信息，能够迅速掌握文章的大意和段落大意。
然后再阅读问题，根据问题迅速定位答案所在段落进行精读。
快速阅读每篇文章，理解文章的主题和结构。
重点读第一段的前两三句及其他段的第一句。
注意篇中经常出现的关键词和词组。
快速解答问题，如果无法即刻选出正确答案，使用排除法排除你认为错误的答案。
排除法可大大提高你答对的机会。
新托福考试对于错误答案不倒扣分。
考试中要仔细监测计算机屏幕上的所剩时间，不要在一个问题上花很长时间。
阅读考试在规定的时间内允许你返回前一个问题进行修改。
此外，考前要通过模拟考试来熟悉鼠标的点击和拖拽功能以及新托福的机考屏幕, 要学会对Next, Back及Review等这些操作词的熟练运用。
2. 阅读时随手记笔记阅读时将每一段文章大意用1-3个词标记出来。
对于长篇幅的文章就可以在略读一遍之后迅速掌握文章整体大意，实际上这也是构建基本大纲的过程。
这个过程对于提高做题速度和正确率都有很大帮助。
3. 充分利用上下文语境在考试过程中，我们通常不会也不可能认识所有的单词或看懂所有的句子，遇到这种情况，不要惊慌，学会从上下文已知信息中构建完整的文章结构，对句意进行合理推测。
4. 学会猜题对于托福考试而言，错题也是不扣分的，考试的时候留白也是很不明智的。
5. 大量阅读报刊文章，扩大词汇量大量阅读是准备托福考试。
小托福阅读真题及阅读满分经验小托福阅读是中国考生的一个难点，很多考生在这里拿不到满意的分数，其实，考生平时可以通过多加练习小托福阅读类的真题，来提高我们的做题效率。
特此，小编给同学们整理了小托福阅读真题，有需要的同学们赶快来看看吧！Passage ：It’s Softball SeasonWant to have fun excecisingin the sun? Want to meet new friends and learnhow to work as part of a team? Want to represent your school in friendlycompetition against other school? Want to gain health benefits that can makeyou an even better student? Then join the girls’softball team!We’ll be holding a meeting on Wednesday, January 15, at 7:00 pm in thegymnasium for anyone interested in joining the team. At the meeting, you andyour parents will get to talk to current members of the team and me, the coach.We’ll also hand out schedules of the games this season.You’ll need to do a few things before you can join the team. First, you mustbring me a letter from your doctor confirming that you are in good health.Second, you’ll need to make sure that you have at least a “B” grade average inall your classes. Third, since they are very important to prepare for games,you’ll need to make time in your schedule for the practice sessions. These areheld every day after school for two hours. Fouth, you need to go to every game.Sometimes you will miss classes because of the games. However, you must notifyyour teachers at least a week in advance of the absence because of the games.However, you must notify your teacher at least a week in advance of theabsence. You should compete in advance any work you’ll miss and submit it atleast one day before the absednce. Finnaly, you and your parents will also needto complete some forms, such as permission slips.I look forward to meeting you. Go, team!Ms. Gobron想要在阳光下享受乐趣吗？想结识新朋友，学习如何成为团队的一员？想代表你的学校与其他学校进行友好的竞争吗？想获得可以让你成为更好的学生的健康福利？然后加入女子足球队！我们将于1月15日星期三下午7点在有意加入团队的人士中举行会议。
托福阅读题型分析&方法总结一句子词汇题考察目的1 难词考察，考察单词的宽度，也就是词汇量的大小。
中高难度词汇；2 数词考察，考察单词的深度，多是熟词生义；3词组考察，常用固定搭配，包括多个含义的词组在文中的具体含义。
解题思路：1 对含义明确的难词可直接选择；2 对含义不明确或者多义词：单词本身构词：利用明显的词根词缀或组成部分进行推测句子结构：动词，常用主谓关系进行推测，给出主语在语义上对于其的限定作用（关联性，合理性）二细节题 factual information question考察目的：多为文章阐述的事实信息，为文章的细节具体信息，不会涉及到文章主旨。
解题思路：找到题干关键词—代入文中定位—选项&定位处比较错误选项特征：1 原文相反2 原文出现，题干无关三指代题指代的一定是本句或者相邻句（一般为前句）的名词。
理清语法结构、理解句意是最终目的。
解题思路：1 代词所指名词要在单复数上保持一致；2 一般不指代其后的名词，可首先排除；3 句首主语接力棒（多用于主语主动语态时）：句首主语指代上句主语；4 同属代词原则：同一句中的同属代词指向同一名词。
解题方法：1按照句子的复杂程度，把句子归为简单句、复合句、并列句；2简单句应首先简化句子结构，去除其修饰限定成分然后采用代入法；注：作为句子主干部分的代词，不能修饰限定出入部分的名词A并列句同指结构：并列连词所连接的2个句子中，后一句作主语的代词指代前一句的主语；注：后一句作主语的代词常省略，解题中应注意添加B宾语同指结构：在并列连词连接的2个动宾结构中，后一个动宾结构中做宾语的代词指代前一个作宾语的名词C其他平行结构，注意前后的一致性More……than,one ……the other,as…… as,some ……others,the former ……the later拆分为2个或多个简单句，并标上句号，正确选项要在信息上一一对应3 复合句采用分层的方法处理，将主从句分层并标上序号，正确选项要在信息上一一对应常见主从句：主语+if+从句；主句+原因状从四句子插入 insert text question形式：在原文某段中标出4个方块，一般是一段中出现，有时是在一段的末尾和下一段的开头。
小托福考试阅读真题及提高速度秘籍真题是学习任何一门外语最好的资源了，如果我们好好利用考试真题，对于我们是有非常大的帮助的，特此，可乐留学小编给同学们整理了小托福考试阅读真题，同学们一起来看看吧！Passage Excerpt:段落摘录：“... Ms. Bonello was very excited about Conway’s suggestion.She immediatelytold Mr. Prewitt, the other history teacher at school, abo ut the sutdents’proposal. Like Ms. Bonello, Mr. Prewitt thought that the cyberfriend projectwould be an educational opportunity for them...”“...... Bonello女士对Conway的建议感到非常兴奋。
她立刻把学校里的另一位历史老师普瑞威特先生讲给了这位教师的建议。
像波内洛女士一样，普雷维特先生认为，网络朋友项目将成为他们的教育机会......“In line 2, the word proposal is closest in meaning to _______.在第二行中，提案这个词最接近于_______。
(A) plan计划(B) meeting会议(C) education教育(D) excitement激动答案：A解析：文中第一句提及Conway有一个建议，Ms. Bonello对此感到十分兴奋。
由第二句可以得知，Ms. Bonello 是一位历史老师，Conway是她的学生。
Ms,Bonnel立刻将Conway 的建议告诉了另一位历史老师Mr.Prewitt。
由此可知，划线单词“proposal”与前文的“suggestion”意思相近，意为“提议、计划”。
如何提升TOEFL阅读部分得分提升TOEFL阅读部分得分的方法TOEFL（托福）考试是用于衡量英语非母语者英语能力的标准化考试之一。
阅读部分是其四个主要部分之一，考察考生在阅读方面的技能和能力。
在TOEFL阅读部分获得高分对于考生来说是至关重要的。
本文将介绍一些提升TOEFL阅读部分得分的方法，帮助考生更好地应对考试。
1. 阅读英语材料要提升TOEFL阅读的能力，首先要大量阅读英语材料。
可以选择英语报纸、杂志、小说、学术论文等不同类型的文章。
通过阅读不同领域的文章，可以熟悉各种话题和词汇，提高阅读理解能力。
2. 扩大词汇量TOEFL阅读涉及大量的词汇，因此扩大词汇量对于提高得分至关重要。
可以使用各种词汇书、APP等工具来学习和记忆新单词。
同时，要通过不断阅读和使用词汇来强化记忆，加深理解。
3. 练习做阅读理解题做大量的阅读理解题是提高得分的关键。
可以使用TOEFL官方的样题和模拟试题进行练习，熟悉考试的题型和要求。
重点练习对文章细节、主旨、态度和推理等方面的理解题目，提高对文章的整体理解能力。
4. 注重阅读速度TOEFL阅读部分的时间很紧张，需要在有限的时间内阅读并回答问题。
因此，要注重阅读速度的训练。
可以使用计时器，限制自己在一定时间内阅读一篇文章，并尽量回答相关问题。
随着练习的进行，阅读速度和准确性都会得到提高。
5. 注意文章结构在阅读TOEFL文章时，要注意文章的结构和逻辑关系。
了解文章的结构和组织方式，能更好地理解作者的意图和观点。
可以通过对比、总结和重点标记等方法来帮助理解文章结构，提高阅读效果。
6. 多做阅读技巧练习TOEFL阅读部分的题目种类繁多，考察的技巧也有所不同。
要通过大量的练习，熟悉不同类型题目的解题技巧。
比如，可以练习找信息题、推理题、态度题等各类题目，掌握不同类型题目的解题思路和方法。
7. 词汇推理TOEFL阅读部分经常出现生词或不熟悉的词汇。
在遇到这种情况时，可以通过语境和推理来猜测词汇的意思。
托福阅读学得太慢进步不明显怎么办托福阅读学得太慢进步不明显?提升学习效率要用好这3种方法?我给大家带来了提升学习效率要用好这3种方法，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福阅读学得太慢进步不明显?提升学习效率要用好这3种方法1、备考阅读不能忽视做题技巧在托福阅读的答题过程中不仅要把握科学的备考方法，还需要把握一些做题的技巧。
例如说在谈论类型的阅读题当中，我们同学可以根据“一线三定位”方法来解答。
”一线“就是谈论文中存在的一条主基线，文章都是围绕这条线来绽开。
”三定位“就是定位题干关键词、定位与题干想干的段落、定位中心思想找出论证。
根据这样的方法去解答谈论类型题，我们可以既又精确又快速地解答出题干的答案，也能为其他模块的考试节约下许多时间。
2、备考时间有限，要尽快提高阅读速度在平常的学习、训练中乐观扩大托福阅读词汇量。
词汇是学习任何一门外语的基础，假如没有肯定的词汇量作为基础，很难想象我们能较为顺畅地去理解一篇英文文章的内容，也就更别提去提升我们的阅读速度了。
托福阅读速度的提升肯定是要建立在读懂文章的基础之上的。
平常如战时，阅读时留意力要高度集中。
假如我们的思维很难与想表达的意图产生共鸣，从而从根本上影响我们的阅读质量和速度。
长期大量阅读，语言的学习从本质上说有一个渐进的过程，这就打算了我们语言水平的提升要经过一个量变到质变的阶段，而长期大量的阅读就是其中最重要的一点。
3、备考“英语化”，适应考试潮流在托福阅读的练习过程汇总，英语的思维方式。
从宏观层面说，英语思维是一种较为典型的线性思维、结果思维其不同于汉语的点性思维，而我们广阔同学在这一点上的相对空白，使得他们在实际的阅读中，要不断地把英文下意识地转化成中文再进行做题推断，进而大大影响做题速度。
针对这一点，我们就必需要下大力气来提高我们的综合英语实力以及语言运用力量。
在平常的备考中多多背诵一些习语和惯用搭配，更加深化的了解托福阅读文章。
小托福阅读提高方法及真题解析做好阅读题要求我们同学必须有着扎实的基本功，有了这样的积累我们便能信心百倍地去研究阅读题。
那么小托福阅读提高方法是什么呢？大家快来了解一下吧！小托福阅读能力提升方法一、提升单词量面对小托福考试考生必须要以足够的单词量作为作答基础，如果你连文章都看不懂，那还谈什么分析主旨、理解题意么，所以单词的积累是必不可少的，你可以选择通过背诵单词书来积累单词，但最好的方式就是在做阅读的过程中不断积累，因为这样你才会积累到一些阅读中的常见辞汇，以免你背过的单词很少出现在考试题中哦，所以和对症下药一样一定要做到对症背单词。
二、积累各类知识你要让自己上知天文下知地理，读的了科学知识也明白人文学科，也就是说你一定要努力的让自己变得学富五车，因为小托福的阅读考试涵括的知识并非仅仅是我们小学、中学课本上所出现的，所以必要的课外知识积累也是必不可少的，考生可以试着去阅读一些英文原版的报刊杂志，因为这些都有可能是阅读题的出题来源，你可以再读清楚文章后，试着给自己出一些问题，模拟一下考试情景，如果你都可以自己出题了，我想做题对你来说就不是什么难的事情了。
三、坚持做题就是最简单的一点建议，可能看起来是最没用的，但却是最有必要的一点，那就是坚持，无论题做的怎么样，都一定要坚持做题，以免手生，因为英语的提升是一个长期的过程，俗话说得好谁也不能一口吃个胖子，那么谁同样也不能一夜之间学好英语，英语的提升是一个稳定而持续的过程，只要你肯坚持，你一定可以战胜阅读。
阅读题当中，我们同学可以按照“一线三定位”方法来解答。
“一线“就是议论文中存在的一条主基线，文章都是围绕这条线来展开。
”三定位“就是定位题干关键词、定位与题干想干的段落、定位中心思想找出论证。
按照这样的方法去解答议论类型题，我们可以既又准确又快速地解答出题干的答案，也能为其他模块的考试节省下很多时间。
还有很重要的一点，做题的时候，无论考试还是练习，不光要分析对的选项为什么对，更要分析错的选项为什么错。
有时候分析错误的原因更为重要。
有助于你把握出题的思路，培养感觉。
这是非常有用的。
小托福阅读真题Polar-ice meltdownSome scientists warn that ice near the Earth’s Poles may indeed be melting. This “polar meltdown”may be the first sign that the Earth is heating up. We could be in very serious trouble if this trend continues. It is estimated that a meltdown of as little as 10 percent of Antarctica’s ice would raise sea levelsaround the globe by 4 to 9 meters. Floods would cover low-lying regions and turn coastal cities like New York and New Orleans into real life underwater world.Scientists first predicted in the 1970s that heat trapped in the Earth’s atmosphere could cause a polar meltdown. Many now believe that human activities are turning up the heat. When we burn fossil fuels like coal and oil, we add carbon dioxide(CO2) gas to the Earth’s atmosphere. Cutting down trees also makes CO2 levels raise because trees normally soak up CO2 to make food. Scientists say higher CO2 level s strengthen the“greenhouse effect” and could increase the Earth’s temperature. In fact, CO2 levels have risen by 30 percent since the Industrial Revolution of the 18th and 19th centuries.Over the past three years, satellite measurements have shown a sea level rise of about a quarter inch worldwide. “If nothing is done to reduce fossil-fuel pollution and global warming, sea levels will rise even more.”says geologist Richard Alley.But even Alley admits that a polar meltdown would take time. The ice in Antarctica and Arctic locks up nearly nine times the volume of water contained in all the world’s rivers and lakes. These are such big “ice cubes” and it would probably take thousands of years to melt them.Another scientist Charles Bentley doesn’t think a meltdown will happen at all. “Even if warmer temperatures begin to melt polar-ice,” he says, “the excess moisture would most likely be redeposit as snow.” In other words, the melted ice would evaporate into the atmosphere, refreeze, and fall as rain and snow over the Poles.1. What consequence of global warming is mentioned in the passage?这篇文章中提到了什么是全球变暖的后果?A. More tropical storms.B. More tropical diseases.C. Changes in farm productivity.D. Coastal flooding.2. Which of the following statements does the second paragraph support?第二个段落支持下列哪个陈述?A. CO2 in the atmosphere cannot keep the heat from escaping into space.B. The increase of CO2 gas may warm the planet and help to melt polar ice.C. Cutting down trees helps to greatly reduce CO2 levels.D. The end of the short-lived age of fossil fuels is already in sight.3. Geologist Richard Alley most likely agrees that _______.地质学家理查德·艾黎很可能同意_____观点。
A. the sea-level rise can be prevented by cutting back on energy-consuming activitiesB. the recent breaking off of ice blocks from Antarctica is just a natural part of a long-term cycleC. Antarctica temperatures have significantly changed since the Industrial RevolutionD. the polar meltdown may be an accidental change of climate rather than a sign of global warming4. Charles Bentley believes that a polar meltdown will not occur because _______.查尔斯·本特利认为，极地融化不会因为_______而发生。
A. governments around the world are beginning to reduce CO2 levels in the airB. a melting of the polar ice cannot be achieved with the present technologiesC. the melted ice in the polar areas would change into snow and rain over the PolesD. the sun’s heat would have no chance of being absorbed by the polar ice5. In which paragraph does the author mention the immense quantities of polar ice?作者在哪个段落提到了大量的极地冰?A. In the second paragraph.B. In the third paragraph.C. In the fourth paragraph.D. In the fifth paragraph.【答案与解析】本文就极地冰雪融化的事实进行了探讨，主要说明了极地冰雪融化的原因及危害，文章最后一段也简述了极地冰雪融化不会对地球产生影响。
