二年级数学混合运算应用题大全

1、看图填空∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆加法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿乘法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表示（）的（）倍是（），也表示（）个（）连加的和是（）。

2、小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。

3、下列图形中，有二个直角的是（）。

4、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。

①5②6③31.我会动脑1.）观察物体（将正确答案的序号填在括号里）小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小羊看到的是图（）。

2.）用两种方法表示下面的时刻1.我会解决问题。

1.）看图列式计算。

2.）一个餐厅有3张8人坐的桌子和1张6人坐的桌子。

这个餐厅共要配几把椅子？1.我会解决问题。

买东西①电吹风比手表贵多少钱?②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？④你还能提出什么数学问题？提出来，并解决它。

1.我会选（将正确答案的序号填在括号里）。

1.）下列线中，线段是（）。

2.）可以用测量物体长度单位的是（）。

①时②角③分④米2.填空。

3.在括号里填上适当的单位名称。

①一张床长约200（）②长颈鹿高约3（）③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（）一、你认为对的请画上“√”，你认为错的请画上“X”。

1、9个4相加的和是13。

（）2、线段是可以量出长度的。

（）3、角的两条边越长，角越大。

（）4、计算48+29，得数大约是70。

（）5、小明带着2个同学去看戏，票价每人3元，一共要花6元钱买票。

（）二、看我列式计算。

（1）、3个6连加，积是多少？（2）、90比53多多少？（3）（3）、9的3倍是多少？（4）、一个因数是8，另一个因数是4，积是多少？一、（将正确答案前面的□涂黑）。

4、下面的算式中，积最大的是（）。

□5×6□9×2□8×4 5、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。

20 道人教版二年级加减混合应用题一、基础型加减混合应用题1.商店里有35 个文具盒，卖出18 个后，又进货了12 个。

现在商店里有多少个文具盒？-解析：先算出卖出18 个后还剩的数量，35 - 18 = 17（个）；再加上进货的12 个，17 + 12 = 29（个）。

2.小明有28 颗糖，给了小红10 颗，又从妈妈那里得到了8 颗。

小明现在有多少颗糖？-解析：先算出给小红后剩下的糖数，28 - 10 = 18（颗）；再加上从妈妈那里得到的8 颗，18 + 8 = 26（颗）。

二、生活场景型加减混合应用题3.公交车上原来有42 人，到第一站下去了15 人，又上来了10 人。

现在公交车上有多少人？-解析：先算出第一站下去后剩下的人数，42 - 15 = 27（人）；再加上上来的10 人，27 + 10 = 37（人）。

4.花园里有56 朵红花，小朋友摘了20 朵，又种了15 朵。

花园里现在有多少朵红花？-解析：先算出摘了20 朵后剩下的红花数，56 - 20 = 36（朵）；再加上种的15 朵，36 + 15 = 51（朵）。

三、购物型加减混合应用题5.小红有50 元钱，买了一本书花了25 元，又买了一个文具盒花了8 元，妈妈又给了她10 元。

小红现在有多少钱？-解析：先算出买完书和文具盒后剩下的钱数，50 - 25 - 8 = 17（元）；再加上妈妈给的10 元，17 + 10 = 27（元）。

6.小明去超市买水果，带了30 元。

买苹果花了12 元，买香蕉花了8 元，又买了一个橙子花了 5 元，最后还剩下多少钱？-解析：先算出买苹果和香蕉后剩下的钱数，30 - 12 - 8 = 10（元）；再减去买橙子花的钱，10 - 5 = 5（元）。

四、动物数量型加减混合应用题7.动物园里有48 只猴子，上午运走了15 只，下午又运来了10 只。

现在动物园里有多少只猴子？-解析：先算出上午运走后剩下的猴子数量，48 - 15 = 33（只）；再加上下午运来的10 只，33 + 10 = 43（只）。

（完整版）二年级数学下册混合运算解决问题试题150题精编二年级人教版混合运算解决问题练习题精编1、55个草莓平均放在8个盘子里，每盘放几个？还剩几个？2、二（2）班有39个同学，每行站9个同学，可排几行，还剩几个同学？3、有26米布，每5米做一套衣服，可以做几套衣服？还剩几米布？4、钉一件上衣需要5个扣子，现有23个扣子，能钉几件上衣，还剩几个扣子？5、二（3）班有39人，去参加划船活动，每条船限坐6人，至少需要几条船？6、农民伯伯运白菜，上午运走75棵，下午比上午少运了24棵。

①下午运了多少棵？②一天共运大白菜多少棵？7、一捆铁丝长100米，第一次用去56米，第二次用去25米，①两次共用去多少米？②还剩多少米？③剩下的铁丝比用去的多多少米？8、学校美术班有99人，书法班比美术班少17人，绘画班比书法班多10人，绘画班有多少人？9、图书馆原有故事书84本，上午借走27本，下午归还了20本，故事书现在有多少本？10、二（4）班有男生30人，女生9人，乘车回家，每辆车限9人，至少需要几辆车？11、小牛送给小白兔50个萝卜，小白兔每次最多搬6个，至少搬几次？12、淘气看一本75页的漫画书，他每天看9页，至少用多少天才能看完？13、电影票每张8元，小东有50元钱，最多能买几张这样的电影票？14、一块花布长29米，做一套衣服用3米，最多能做几套衣服？15、有一本漫画书，淘气看了125页，还剩下78页，这本漫画书有多少页？剩下的比看了的少多少页？16、一本漫画书有90页，小明每天看6页，看了8天，还剩多少页没有看？17、妈妈冲洗了24张照片，其中有8张是李阿姨的，剩下都是妈妈的。

把妈妈的照片放在相册里，每页放4张，需要多少页？18、有一袋糖果，分给9个同学，每人5个，还剩55个，这袋糖果原有多少个？19、淘气花12元买了3瓶牛奶，笑笑买1瓶果汁花3元，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？20、商店原有饮料48瓶，卖出48瓶后又进了40瓶，商店现有饮料多少瓶？21、猴妈妈一共摘了50颗花生，分给哥哥22颗，分给弟弟18颗，猴妈妈自己还剩下多少颗花生？22、草地上有小白免12只，小灰兔比小白兔多8只，草地上一共有兔子多少只？23、公园里有7颗松树，又栽了3行柏树，每行4颗，松树和柏树一共有多少棵？24、兔妈妈种了4排树，每排5棵，送给孩子们15颗，还剩多少颗？25、我们班有男生28人，女生20人，每6人一个组，可以分成几组？26、二年级有5个班，每班选出8人加田径队，4个小朋友分一组进行训练，要分成几个小组？27、15元可以买3个水杯，买7个水杯要多少钱？28、小明买了3本笔记本和一支钢笔，共用了21元。

二年级上册乘除混合应用题一、乘除混合应用题20题及解析。

1. 小明有3盒铅笔，每盒有6支。

他把这些铅笔平均分给9个小朋友，每个小朋友能分到几支？- 解析：先算出铅笔的总数，用乘法，即3×6 = 18（支）。

再把18支铅笔平均分给9个小朋友，用除法，18÷9 = 2（支）。

2. 学校买来4捆书，每捆8本。

如果把这些书每2本分给一个班级，能分给多少个班级？- 解析：先求出书的总数，4×8 = 32（本）。

再计算能分给的班级数，32÷2 = 16（个）。

3. 二年级同学做广播体操，站成6行，每行8人。

如果每4人站成一行，可以站几行？- 解析：先算出总人数，6×8 = 48（人）。

再求可以站的行数，48÷4 = 12（行）。

4. 有2堆苹果，每堆9个。

把这些苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放几个？- 解析：先求出苹果总数，2×9 = 18（个）。

然后平均分到3个盘子里，18÷3 = 6（个）。

5. 妈妈买了5盒鸡蛋，每盒有4个。

如果每天吃2个鸡蛋，可以吃多少天？- 解析：先算出鸡蛋总数，5×4 = 20（个）。

再算可以吃的天数，20÷2 = 10（天）。

6. 一辆小汽车3小时行驶了180千米，按照这样的速度，5小时可以行驶多少千米？- 解析：先求出小汽车的速度，速度 = 路程÷时间，即180÷3 = 60（千米/小时）。

再求5小时行驶的路程，60×5 = 300（千米）。

7. 3个小组的同学去植树，每个小组有5人，一共植树60棵。

平均每人植树多少棵？- 解析：先算出总人数，3×5 = 15（人）。

再求平均每人植树的棵数，60÷15 = 4（棵）。

8. 商店里有4箱饮料，每箱有6瓶。

如果每3瓶饮料卖9元，这些饮料一共能卖多少钱？- 解析：先求出饮料的总瓶数，4×6 = 24（瓶）。

二年级数学加减混合应用题专项练习带答案1、图书室有40本书，又买来60本，借走了50本，图书室现在有多少本书?2、食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?3、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。

标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。

王红去超市至少要带多少元钱?4、某希望小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。

二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?5、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个?6、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐?7、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人?8、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。

第三组修理了多少把?9、一双拖鞋8元，一双袜子4元。

小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元?10、菜站有15筐萝卜，土豆比萝卜少5筐.箩卜和土豆一共有多少筐?11、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?12、男生有22人，女生有21人。

有16人参加接力赛，有多少人没参加比赛?13、3个组共收集94个汽水瓶，一组收集了34个，二组收集了29个，三组收集了多少个?14、我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁的时候你多大?15、二年级一班有女生28人，男生比女生少12人，男生和女生一共多少人?16、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵?17、第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在还有多少教师?18、收购站收废品，第一天上午收了65千克，下午收了15千克，第二天比第一天少收40千克，第二天收了多少千克?19、一个饲养场，养鹅54只，养的鸭比鹅多16只，养的鸡比鸭多20只，这个饲养场养鸡多少只?20、停车场有74辆卡车，56辆小汽车，已经有37辆卡车开走了。

加减混合运算应用题二年级1. 小镇上的果园1.1 早晨的果园在一个阳光明媚的早晨，小镇的果园里传来了阵阵欢笑声。

小明和小红是这片果园的主人，他们今天有一项重要的任务——收集和分类水果。

“小明，你看那些苹果又红又大，我们得赶紧摘下来。

”小红指着果园里的苹果树说。

“好的，小红。

”小明点点头，“我来摘苹果，你去看看那边的橙子。

”1.2 任务分配于是，小红走向橙子树，开始忙碌起来。

她发现有20个橙子挂在树上。

而小明在摘苹果的时候，发现有15个苹果落在了地上，还有树上挂着25个苹果。

2. 苹果和橙子的故事2.1 苹果的收获小明摘下的苹果和地上掉的苹果合在一起，是怎么样的一个数量呢？咱们来算算。

小明看到树上挂着的苹果有25个，地上掉的有15个。

他们想知道一共收集了多少苹果。

计算的方法就是把树上的苹果和掉在地上的苹果加起来。

“25加15等于多少来着？”小明心里想着。

他拿出小本子，开始算。

25 + 15 = 40“哇！一共是40个苹果啊。

”小明高兴地对小红说。

2.2 橙子的情况与此同时，小红也忙得不可开交，她数了数橙子，“咦，橙子树上挂着20个橙子，真是丰收的一年呢。

”不过，小红心里也有点小疑问，那就是她昨天摘了10个橙子放在篮子里，现在这些橙子还剩多少呢？她需要从20个橙子里减去昨天的10个橙子。

“20减去10就是多少呢？”小红开始算起来。

20 10 = 10“小明，我这儿还剩下10个橙子！”小红开心地喊道。

3. 算一算，再加点甜3.1 按照计划完成果园里的工作终于完成了，他们把苹果和橙子都整理好了。

现在，他们有40个苹果和10个橙子。

“我们今天真是收获满满啊！”小明笑得合不拢嘴。

小红点点头，笑着说：“是啊，这样的日子最幸福了。

咱们还得好好计划一下，把这些水果分给大家。

”3.2 快乐的分享他们决定把这些水果分给小镇上的邻居。

小明提议：“我们可以把40个苹果平均分成4份，每份就是10个苹果。

这样大家都有得吃啦！”小红也赞同：“对呀！而且这10个橙子，我们也可以给每个小朋友分一个，这样他们就都有水果吃了。

二年级100以内加减法混合应用题一、应用题题目。

1. 商店里原来有35个皮球，卖出18个后，又购进23个，现在商店里有多少个皮球？- 解析：首先算出卖出18个后剩下的皮球数量，即35 - 18 =17个。

然后再加上购进的23个，17+23 = 40个，所以现在商店里有40个皮球。

2. 停车场原来停着42辆车，先开走了16辆，又开来了9辆，现在停车场有多少辆车？- 解析：先求出开走16辆后停车场剩下的车辆数为42 - 16 = 26辆，再加上开来的9辆，26+9 = 35辆，现在停车场有35辆车。

3. 图书角有故事书28本，科技书36本，同学们借走了19本，还剩多少本书？- 解析：先算出故事书和科技书的总数为28+36 = 64本，然后减去借走的19本，64 - 19 = 45本，还剩45本书。

4. 小明有25元零花钱，买文具用去12元，妈妈又给了他15元，小明现在有多少元？- 解析：先用25元减去买文具花去的12元，25 - 12 = 13元，再加上妈妈给的15元，13+15 = 28元，小明现在有28元。

5. 花丛里有32只蝴蝶，飞走了14只，又飞来了21只，现在花丛里有多少只蝴蝶？- 解析：先算出飞走14只后剩下的蝴蝶数为32 - 14 = 18只，再加上飞来的21只，18+21 = 39只，现在花丛里有39只蝴蝶。

6. 班级图书角原有50本书，第一组同学借走了23本，第二组同学还回来15本，图书角现在有多少本书？- 解析：先算出第一组借走后剩下的书为50 - 23 = 27本，再加上第二组还回来的15本，27+15 = 42本，图书角现在有42本书。

7. 树上原来有45个苹果，摘下26个，又长了18个小苹果，树上现在有多少个苹果？- 解析：先算出摘下26个后剩下的苹果数为45 - 26 = 19个，再加上新长的18个，19+18 = 37个，树上现在有37个苹果。

8. 篮子里有30个鸡蛋，奶奶煮了13个，爷爷又买了17个回来，篮子里现在有多少个鸡蛋？- 解析：先算出煮了13个后剩下的鸡蛋数为30 - 13 = 17个，再加上爷爷买回来的17个，17+17 = 34个，篮子里现在有34个鸡蛋。

二年级上册应用题加减法混合一、题目。

1. 公交车上原来有25人，到站后下去了12人，又上来了8人，现在车上有多少人？解析：先算出下车后车上还剩的人数，用原来的人数减去下车的人数，即25 - 12 = 13人。

再加上上车的人数，13+8 = 21人，所以现在车上有21人。

2. 商店里有30个皮球，上午卖出13个，下午又进货15个，商店里现在有多少个皮球？解析：先算出上午卖出后剩下的皮球数，30 - 13 = 17个。

再加上下午进货的数量，17+15 = 32个，商店现在有32个皮球。

3. 树上有18只鸟，飞走了7只，又飞来了5只，树上现在有多少只鸟？解析：先求飞走后树上鸟的数量，18 - 7 = 11只。

再加上又飞来的鸟的数量，11+5 = 16只，所以树上现在有16只鸟。

4. 花丛中有22只蝴蝶，飞走了9只，又飞来了6只，花丛中现在有多少只蝴蝶？解析：先算飞走后剩下的蝴蝶数，22 - 9 = 13只。

再加上飞来的蝴蝶数，13+6 = 19只，花丛中现在有19只蝴蝶。

5. 班级图书角原来有45本书，借出去20本，又还回来10本，图书角现在有多少本书？解析：先算出借出去后剩下的书的数量，45 - 20 = 25本。

再加上还回来的数量，25+10 = 35本，图书角现在有35本书。

6. 停车场原来有36辆车，开走了15辆，又开来了9辆，停车场现在有多少辆车？解析：先求开走后停车场剩下的车辆数，36 - 15 = 21辆。

再加上开来的车辆数，21+9 = 30辆，停车场现在有30辆车。

7. 篮子里有28个苹果，小红拿走了12个，妈妈又放进去8个，篮子里现在有多少个苹果？解析：先算出小红拿走后剩下的苹果数，28 - 12 = 16个。

再加上妈妈放进去的数量，16+8 = 24个，篮子里现在有24个苹果。

8. 池塘里有33只青蛙，跳走了10只，又跳来了7只，池塘里现在有多少只青蛙？解析：先求跳走后池塘里青蛙的数量，33 - 10 = 23只。

1、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？2、世界杯足球赛赢一场得3分，平一场得1分。

意大利队共赢8场，平一场，共得多少分？3、有2筐西瓜，每筐4个。

把这些西瓜平均分给4个班，每班分几个？4、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？5、熊妈妈端来2盘苹果，每盘6个，平均分给4只小熊。

每只分几个？6、2张纸可以做8朵花，有5张纸可以做多少朵花？7、6筐西瓜，每筐4个，把这些西瓜平均分给6个班，每班分几个？8、3个蛋糕，每个蛋糕分6块。

把这些蛋糕平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块蛋糕？9、一瓶药，如果每天吃3次，每次2片，可以吃6天，这瓶药有多少片？10、小明最爱吃的一种钙片，一瓶装有12片，按规定每天两次，每次三片，这瓶该片能吃几天？11、有2堆小兔子在玩耍，每堆有4只，如果每只小兔子吃2个罗卜，一共需要多少个罗卜？1、课上，老师把全班同学分成9组做实验，每组5人，后来又改成每组9人，这样可以分成几组？2、工人师傅5个人一天可以加工40个零件，照这样计算，9个人一天可以加工多少个零件？3、有43个同学去租船，每条船限坐6人，至少要租多少条船？4、将原有2个小组，每组9人的二（2）班改分为3组，问现在每个小组有几个人？5.二（2）班编为3个小队，每个小队8个人。

去游玩时，每4个人组成一个小组，问二（2）班能组成几个小组？6. 4筐苹果，每筐9个，要分给6个小组，问每个小组分得几个苹果？1、工人叔叔原计划6小时加工零件30个，实际每小时加工6个。

实际几小时可以完成任务?2、有一堆煤，如果每次运2吨，8次可以运完。

如果要在4次内运完，每次要多运多少吨?3、一个工程队挖一个隧洞，原计划每天挖3米，需要8天完成。

结果提前2天完成。

实际每天挖了多少米?4、学校春游要租7只游船，己租了5只，共用去30元。

还需要用去多少元?5、小王和小张加工同样多的一批零件，小王每小时加工5个，6小时完成。

小张每小时加工6个，要用多少小时才能完成?6、一台织袜机5小时可织袜40双，如果再织3小时一共可织袜多少双?7、水果店运来苹果24千克，是运来的香蕉的4倍，问运来的香蕉多少千克?8、一头牛上午耕地3小时，共耕地21平方米。