课堂纪律要求

学生上课纪律要求1.培养良好的学习态度上课纪律的第一项要求是培养良好的学习态度。

学生应该具备积极主动的学习心态，主动参与课堂讨论和活动，关注老师的讲解，积极思考问题并提出自己的观点。

只有以积极的学习态度对待学习，才能更好地吸收知识，提高自己的学业水平。

2.准时到达课堂准时到达课堂是学生上课纪律的基本要求之一。

学生应该在规定时间内到达教室，并在教师到来之前就已经准备好课本、笔记本和其他需要的学习工具。

这不仅是尊重老师和其他学生的表现，而且也能让自己有足够的时间来适应学习环境，并调整状态做好学习准备。

3.遵守课堂规则学生在上课期间应该严格遵守课堂规则。

这包括不吃东西、不喝饮料，不做与学习无关的事情，如上网、玩游戏等。

同时，学生应该保持安静，尊重老师和其他同学的学习权益，不打闹或干扰课堂秩序。

课堂是学习的场所，只有保持良好的秩序和气氛，才能让知识的交流和学习更加高效。

4.端正态度专心听讲学生在上课期间应该端正态度，专心听讲。

老师是课堂上的知识传授者，学生应该对老师进行尊重，认真聆听老师的讲解。

学生应该摒弃敷衍了事的态度，保持专注，记笔记，并及时和老师交流问题和困惑。

只有保持专心听讲，才能充分掌握所学知识。

5.提问和参与讨论学生应该积极主动地提问和参与课堂讨论。

提问能够帮助学生更好地理解和消化所学知识，激发学习的乐趣。

参与讨论不仅可以锻炼学生的思维能力和表达能力，还可以促进同学之间的相互交流和学习。

因此，学生要勇于提问和发表自己的观点，积极参与课堂互动。

6.保持课堂安静学生应该时刻保持课堂的安静。

课堂秩序良好有助于集中注意力、保持专注和提高学习效果。

学生不应该大声喧哗、讲笑话或做出与课堂无关的噪音。

同时，在课堂中使用手机和其他电子设备也是不被允许的。

只有保持课堂的安静，才能创造良好的学习氛围。

7.尊重老师和同学学生应该对老师和同学表现出尊重和礼貌的态度。

尊重老师是对知识的尊重，也是做好学习的前提。

学生应该遵从老师的要求和指导，尊重老师的教学方法和意见。

学生课堂纪律要求规定学生课堂纪律是一项重要的要求规定，旨在保证学生在课堂上有良好的学习环境和积极的学习态度。

本文分为以下几个方面来讨论学生课堂纪律的要求规定。

一、课堂迟到现象的纪律要求学生迟到是常见的现象，不仅会影响自己的学习效果，还会扰乱整个课堂秩序。

因此，学校和教师对学生的迟到现象制定了一定的纪律要求。

一方面，学校要求学生按时上课，迟到时要记录和处理，以便及时纠正学生的不良习惯；另一方面，教师也要制定明确的纪律要求，例如罚款、通报批评等，以对学生的迟到行为进行处罚和教育。

二、课堂缺席现象的纪律要求学生缺席课堂会导致学习进度受阻，严重地影响了自己的学习成绩和教师的教学效果。

基于此，学校对学生的缺席现象制定了一系列的纪律要求。

例如，学生需提前请假，准确记录缺席次数，并制定相应的惩罚措施。

教师也要及时跟进学生的缺席情况，与学生和家长保持联系，做到信息畅通，以便更好地解决学生缺席问题。

三、课堂讲话规范的纪律要求在课堂上，学生的讲话也是影响学习效果的重要因素之一。

学校和教师要求学生在课堂上保持良好的讲话规范。

这包括要求学生提高自我约束能力，避免在课堂上随意讲话、嬉戏打闹等行为。

此外，教师还可以鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学习的主动性和积极性。

四、课堂手机使用的纪律要求手机的普及给学生的学习环境带来了新的挑战。

学校和教师对学生在课堂上使用手机制定了一系列的纪律要求。

一方面，学校设立了禁止使用手机的规定，并对违反规定的学生进行相应的惩罚；另一方面，教师也要制定明确的规则，例如集中收手机、限制使用时间等，以减少学生沉迷于手机的情况，保障学习效果的提高。

五、课堂作业完成的纪律要求课堂作业是学生巩固知识的重要方式之一，对学业的发展起着重要的作用。

学校和教师对学生作业的完成也有一定的纪律要求。

学校要求学生按时、认真地完成作业，并制定一定的扣分和惩罚制度；教师要及时检查作业，及时批改和反馈，鼓励学生在课堂上交流和分享作业成果，促进学生之间的学习交流。

课堂纪律要求(总结20篇)课堂纪律要求（一）：1、上课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。

2、我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮忙学习有困难的同学，采取一帮一的方式，学困生要进取主动，帮忙者要有耐心。

3、上一堂下课期间，做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。

如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。

4、有没有教师在教室的纪律都一样，进取主动地学习。

5、上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。

不要随意打断教师的讲话，有事下课说或举手说。

6、朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便教师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。

7、当同伴有问题（开小差或看不清，不会记录时）要及时提醒，帮忙，不能视而不见。

8、作业必须要及时上交，不得有拖拉现象。

作业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，如果没完成，必须要返还给她，并要求他完成了再交。

小组长统一交给科代表那，科代表再交到教师处。

9、上课期间进取思考教师提出的问题，并进取举手发言。

发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。

有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。

同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。

不能回答要说答不起。

10、自我的学习速度较快先完成任务，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。

课堂纪律要求（二）：课堂纪律要求一、凡是上课的学生，须携带所上课程的教材、笔记本和笔等学习用品，不得空手进入课堂。

二、上课的学生，务必提前5分钟到达教室做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等，等候教师上课。

三、上课前，学生务必集中入座，教室最终一排或两排原则上空着，留给听课的专家和教师。

四、上课期间，学生务必关掉手机，认真听课。

五、学生进入课堂，应着装得体，言行礼貌，举止优雅。

课堂纪律
1、教室是学习的重要场所，不得穿拖鞋或背心进入教室，必须衣冠整洁；课堂上要尊敬老师，讲究礼貌，不得在教室内吸烟。

2、上课期间所带的手机等通讯设备，一律要设置静音或关机。

3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑等，不乱写乱画；不准将早餐、早点等带入教室内食用；要爱护公物，不准随意坐在课
桌上或在椅子上行走。

4、上课要遵守课堂秩序，专心听讲，不打瞌睡、不喧哗、不看小说、杂志等课外书籍，严禁在课堂内玩游戏。

5、按时上课，不迟到、不早退，有事要请假并按有关规定办理请假手续。

6、发言时要先举手，老师允许后起立回答。

发言时声音响亮、清晰、说普通话，别人发言或解答时要注意听，不要随便讲话，不打断别
人发言。

发言完毕自动坐下。

7、上课期间如有事情需要离开课堂请举手示意，在经过老师同意后方可离开。

8、离开课堂时请自觉地把椅子桌子还原。

课堂纪律要求(范本16篇)《课堂纪律要求》课堂纪律要求（一）：1、与老师、同学间交谈要有礼貌。

不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人研究和教师讲课，有事要请假。

3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当自己的研究速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学研究有困难要及时提醒帮忙。

8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与研究无关的事。

下课后准备好下一节课的研究用品，将课本练本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时，学生要喊报告，获得老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、下学回家务必把老师当天所教的知识进行复巩固。

认真完成老师布置的研究义务。

教室规律要求（二）：课堂纪律规范要求规范有序的教学规律是教学胜利的关键因素之一，因此为进一步规范教室规律，保证老师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院教室规律规范要求：1、XXX的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。

3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。

4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。

教室门锁由助教控制。

5、上课期间不得随意走动、出入教室。

教育机构课堂纪律要求
为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律：
一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导，按照老师的要求进行。

二、学生在课堂上应认真听讲，看视频，作笔记。

保持课堂严肃安静。

三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言或者存在其他问题，应先举手示意，需争取授课教师的同意。

四、学生不得随意迟到、早退，每次课需提前10分钟到校。

五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等等进教室，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。

六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内打闹、喧哗。

保持教室的良好环境和卫生。

七、学生要爱护教室内的桌椅、设备。

损坏公物、设备要照章赔偿。

学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。

对严重违纪并造成不良影响的学生，将予以劝退。

《课堂纪律要求》课堂纪律要求（一）：1、与老师、同学间交谈要有礼貌。

不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙。

8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。

下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时，学生要喊报告，得到老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、放学回家务必把老师当天所教的知识进行复习巩固。

认真完成老师布置的学习任务。

课堂纪律要求（二）：课堂纪律规范要求规范有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一，因此为进一步规范课堂纪律，保证老师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院课堂纪律规范要求：1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。

3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。

4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。

教室门锁由助教控制。

5、上课期间不得随意走动、出入教室。

6、如有事不能参加学习，务必向任课老师（或助教）请假；连续请假或累计请假次数超过课程总次数的1/3者，务必重修此课程或补修其他课程。

中学课堂纪律制度一、学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。

二、预备铃响，立即归位，准备好学习用品，静候上课。

三、教师进入教室上课时，班长司“起立”口令，全体起立行注目礼，师生相互问好后坐下。

迟到者要在教室门口喊“报告”待允许后方可进教室入座。

四、上课专心听讲，认真作笔记，积极思考，大声答问。

向老师答问或发问须起立，经允许后方可坐下。

五、上课时要穿戴整洁，保持正常姿势。

不准穿背心、短裤衩、拖鞋；不准披衣散扣；不准悬脚舞手、歪头搭颈。

六、上课或自习要准时到堂，保持安静。

不准擅自离位、随便进出；不准谈笑和大声讨论问题。

七、下课铃响，教师宣布“下课”，班长司“起立”口令，待教师离开讲台后，学生方可离开教室。

中学课堂纪律制度（2）是为了维持课堂秩序和学习氛围而设立的一套规则和制度。

以下是常见的中学课堂纪律制度：1. 准时上课：学生应准时到达教室，不迟到、早退或擅自离开教室。

2. 注意听讲：学生应专心听讲，不做与课堂无关的事情，如说话、看手机等。

3. 尊重师长：学生应尊重和配合老师的教学要求，不随意打断老师的讲解，不对老师进行侮辱或恶意揶揄。

4. 不交头接耳：学生应遵守课堂秩序，不与同学私下交谈，避免影响他人的学习。

5. 守规矩：学生应遵守学校规定和课堂纪律，不擅自进出教室、吃东西、玩耍等。

6. 保持安静：学生应保持课堂的安静，不吵闹、喧哗或进行无关的声音。

7. 全神贯注：学生应集中注意力，积极思考和参与课堂讨论，积极回答问题。

8. 完成作业：学生应认真完成老师布置的课后作业，并按时交还。

9. 整齐就座：学生应保持整齐的课桌椅和个人形象，不在课桌上涂画或写字。

10. 不玩手机：学生应将手机静音或关机，并放置到指定的地方，不在课堂上使用。

遵守中学课堂纪律制度有助于提高学生的学习效率和品行修养，创造一个良好的学习环境。

同时，学校和老师应对违反规定的学生进行相应的纪律处分和教育引导。

中学课堂纪律制度（3）的重要性不可忽视。

课堂纪律规范及要求通知
在学习过程中,维护良好的课堂纪律是非常重要的。

它不仅有利于老师顺利完成教学任务,也能帮助学生更好地专注于学习、提高学习效率。

为此,我们特制订以下课堂纪律规范及要求,希望同学们共同遵守,共创良好的学习氛围。

准时出勤
上课是学习的重要时间,我们要珍惜每一分钟。

请同学们务必按时到达教室,做好上课前的准备工作,避免因迟到而影响上课秩序。

如果因特殊原因需要迟到或早退,请提前告知任课老师。

专注投入
上课期间,请集中注意力听讲,认真做好笔记。

不要玩手机、看不相关的书籍,更不要在上课时间睡觉。

这样不仅会影响自己的学习,也会影响其他同学的集中注意力。

如有特殊需要,可事先向老师申请。

遵守课堂纪律
在课堂上,请保持安静,不随意走动、聊天或制造其他噪音。

如果有问题需要讨论或咨询,请举手示意,待老师安排时间后再进行交流。

请爱护教室内的各项设施,保持教室整洁有序。

尊重他人
我们每个人都有自己的学习方式和进度,请相互理解、互帮互助。

不要因为别人的不同而歧视或嘲笑他们,更不要做出伤害他人的行为。

保持良好的classroometiquette,共同营造积极向上的学习环境。

主动学习
课堂学习只是整个学习过程的一部分,更重要的是课后的自主学习。

请同学们主动思考、复习所学知识,及时解决学习中遇到的困难。

如有需要,也可以积极与老师沟通交流。

通过大家的共同努力,相信我们一定能培养良好的课堂纪律,为自己的学习之路铺平道路。

让我们携手并进,共创美好的学习生活!。

课堂纪律要求(总结)课堂纪律要求（一）：1、课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。

2、我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮忙学习有困难的同学，采取一帮一的方式，学困生要进取主动，帮忙者要有耐心。

3、一堂下课期间，做好本堂课前准备工作，桌不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。

如果课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。

4、有没有教师在教室的纪律都一样，进取主动地学习。

5、下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学先举手，再发言。

不要随意打断教师的讲话，有事下课说或举手说。

6、朗读时，书本放桌，用手指指着读，以便教师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。

7、当同伴有问题（开小差或看不清，不会记录时）要及时提醒，帮忙，不能视而不见。

8、作业必须要及时交，不得有拖拉现象。

作业都交到小组长那，小组长负责清点人数，并检查作业完成情景，如果没完成，必须要返还给她，并要求他完成了再交。

小组长统一交给科代表那，科代表再交到教师处。

9、课期间进取思考教师提出的问题，并进取举手发言。

发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。

有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。

同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。

不能回答要说“答不起”。

10、自我的学习速度较快先完成任务，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。

课堂纪律要求（二）：课堂纪律要求一、凡是课的学生，须携带所课程的教材、笔记本和笔等学习用品，不得空手进入课堂。

二、课的学生，务必提前5分钟到达教室做预习；班委应擦好黑板、准备好粉笔等，等候教师课。

三、课前，学生务必集中入座，教室最终一排或两排原则空着，留给听课的专家和教师。

四、课期间，学生务必关掉手机，认真听课。

五、学生进入课堂，应着装得体，言行礼貌，举止优雅。

[专题范文]课堂纪律要求(范本16篇)课堂纪律要求课堂纪律要求（一）：1、与老师、同学间交谈要有礼貌。

不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙。

8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。

下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、放学回家务必把老师当天所教的知识进行复习巩固。

认真完成老师布置的学习任务。

课堂纪律要求（二）：课堂纪律规范要求规范有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一，因此为进一步规范课堂纪律，保证老师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院课堂纪律规范要求：1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。

3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。

4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。

教室门锁由助教控制。

5、上课期间不得随意走动、出入教室。

学生纪律要求一、课堂纪律⑴不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，认真记笔记，认真思考，认真回答问题，认真做好课堂练习，不看与上课无关的书籍。

⑵坐姿端正，不东倒西歪，不伏在桌子上，不打瞌睡。

⑶保持课堂整洁，讲究文明礼貌。

上课时不准吃东西，不乱丢果皮、纸屑等杂物。

⑷上课期间不得随意走动，服从老师的安排。

⑸不得在教室里自习，上课期间禁止使用手机、接听MP3等二、课间纪律⑴下课时间到，老师宣布下课后，方可离开。

⑵课间应在学堂范围内活动，严禁打闹、追戏，不得在走廊内追赶，禁止故意玩电梯。

⑶上课铃响时应及时归位，回到座位，不得故意拖延或在教室外逗留。

⑷禁止使用E学堂的教师办公电脑，用办公室电话时应征求负责老师的同意方可。

三、放学纪律⑴放学前，应做好自己的课桌椅的卫生工作，整理好当天学习的材料以便回家复习。

不要把废纸等弃物丢在教室里。

⑵离开E学堂时应与前台老师说明，便以前台老师通知家长。

上下电梯时不得拥挤，严防事故。

四、请假制度⑴为了维持教师正常次序，学生应准时到达学堂。

如因病，因事不能到课，应在课前向负责老师办理请假手续，并确认调课时间。

请假必须由家长在请假单上签字或由家长通过电话事先说明方可，否则视为旷课。

学生如有特殊情况需要在上课时间请假的，请直接拨打前台电话5286983，向前台请假并说明理由。

任课老师会在课后与学生联系调课事宜。

⑵早退应征得家长同意，填写早退单后由主管老师批准方可离开。

五、上课节数制度⑴为了保证学习效率及教学计划的顺利执行，学生当月内请假次数不得超过2次，且应在当月服务时间内补回，逾期作废。

⑵不得故意延课，如确遇特殊情况需由家长向负责老师讲明原因，否则概不予以补课。

六、跨课学习制度⑴为入学前确定学习科目，与负责老师确定上课时间，保证所学科目的学习效果不得随意更改课程。

⑵学习中途需要增加学习科目时，应与主管老师沟通咨询并增加相应的学习次数，经主管老师与咨询老师的同意后方可跨科目学习。

教师课堂纪律要求一、引言教师课堂纪律的要求是保证课堂秩序，提高学生学习效果的重要因素。

本文将从各个角度分析教师课堂纪律的重要性及要求。

二、教师形象教师应树立良好的形象，展现出专业与敬业的态度。

他们应该端庄、自信、耐心，并且与学生和谐相处。

只有在这样的基础上，教师才能有效地要求学生遵守课堂纪律。

三、规范行为为了维护课堂纪律，教师需要明确并规范学生的行为。

他们应该在课堂开始前清晰地向学生传达课堂规则，例如不许打闹、不许讲话、不许迟到等。

同时，教师应该及时对纪律问题进行管理，包括表扬遵守纪律的学生，纠正不当行为并采取适当的惩罚措施。

四、鼓励沟通教师应该鼓励学生与他们进行沟通。

通过与学生的交流，教师可以更好地了解学生的需求和问题。

同时，学生也能够更加容易理解教师对课堂纪律的要求，并更加积极地遵守。

五、培养自制力自制力是学生遵守课堂纪律的关键。

教师可以通过培养学生的自制力来提高课堂纪律。

他们可以引导学生建立良好的学习习惯和态度，培养学生的自觉性和责任感。

六、教育理念教师的教育理念对于课堂纪律的要求有着重要影响。

教师应该明确自己的教育目标，关注学生的全面发展，并在教学中注重培养学生的思考能力和创新精神。

通过这种方式，教师能更好地引导学生遵守课堂纪律。

七、积极引导教师应该以身作则，成为学生的榜样。

他们应该坚持积极的行为态度，树立正确的价值观，并且在课堂上以身体动作、语言和态度来引导学生。

只有积极的引导，学生才能更加理解并遵守课堂纪律。

八、创设良好环境教师创设良好的教学环境，对于维持课堂纪律非常重要。

他们可以合理安排座位，保证学生的视线不受干扰；同时，教师还可以准备充足的教学材料，以便学生有所准备。

这样的环境有助于激发学生对课堂纪律的重视和遵守。

九、与家长合作学生的家庭状况对于课堂纪律的要求也有一定影响。

教师与学生家长的合作是维护课堂纪律的重要因素之一。

教师可以与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的表现和纪律问题，并共同努力帮助学生养成良好的学习行为。

课堂纪律基本要求1、上课：1钟响迅速入室和准备；上下课要注意文明礼仪.2迟到要报告,发问要举手,不随意离开教室,回答问题要用普通话.3上课精神要饱满,认真听讲、思考或练习,不讲小话,不做小动作.4坐要端正,听讲时手放在膝上,眼离课本要有1市尺,胸离桌要有一掌,写字笔尖离手指要有1市尺.2、早读、自习：要按时上下课以铃声为准；保持安静讨论问题要轻声；认真作业、预习、复习等.2不准随意走出教室或请假；不准在室内随意来回走动或站立、拖桌、拉登；不准自习时间做与教学无关的事；不准随地吐痰或向室内、外扔废纸等杂物.3要注意爱护室内外公物：课间休息不准在教室走道上戏耍、打球、跑跳、追逐打闹、翻爬栏杆等；课堂纪律要求一、学生必须准时上下课,不得迟到和早退.上课期间禁止传呼机和手机鸣叫,不得受理传呼和手机.迟到学生需取得教师同意后方准就坐听课.二、上课前,学生应准备好上课所需的用品就坐静候.三、上课时学生要衣着整齐,脱帽,专心听讲,认真记笔记,禁止随意交谈或阅读与上课无关的报刊书籍.对违反的学生,教师应予以制止和给予适当的批评,严重者可令其退出课堂,课后报教务处和学院处理.四、教师提问学生时,学生必须起立回答,学生遇问题需问教师时,应举手示意,经教师同意后起立发问.五、上课期间,无关人员一律不得进出教室,或在课堂内逗留.六、教室内必须保持整齐洁净,不允许踩踏桌椅,禁止吸烟和吃食物,不得随意在桌上涂写,不得随地扔碎纸和吐痰,上课前和课间应有值日同学将黑板擦净.七、在教学楼内应保持肃静,不得在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和自习的活动.八、同学之间要互相谦让,互相照顾,不得抢占座位.九、非经教学楼管理部门同意,教室内一切备品都不得任意搬动,要自觉爱护教室内的一切备品.十、凡违反本规定者,根据情节给予批评和处分,造成损失者将追究其责任.学生违纪处分规定为了维护学校正常的教学和生活秩序,维护纪律的严肃性,正确实施奖惩制度,要求学生熟记、理解中学生守则、中学生日常行为规范,并作为自己的准则,对于违反或严重违反守则、规范的学生要批评处分.结合本校实际,制定对学生违纪处分规定.一、处分项目警告、严重警告、记过、记大过、开除学籍留校察看半年,开除学籍、留校察看一年,开除学籍、勒令退学七类.二、处分条件一、警告处分：在班里各方面表现太差,主要课堂纪律差、思想品德比较差；旷课20节班上点名批评,40节以上报政教处；经常违纪违规,而屡教不改,大错不犯,小错不断,给予警告处分.二、严重警告在班里各方面表现太差,主要课堂纪律太差、思想品德差；旷课60节以上.经常不听教师教诲,严重违纪违规,并造成一定影响者.三、记过处分1旷课80节以上；2课堂纪律差,不服从教师管教,与教师顶撞；3考试作弊1科/次；4严重违反中学生行为规范者,并有损学校声誉的行为.5有意损坏公物；6有吸烟、喝酒、赌博行为.四记大过处分：1旷课100节以上；含100节2严重破坏课堂纪律,与教师顶撞,扰乱教学秩序.3考试作弊2科/次；4校内外有打架斗殴事件,造成对方受伤,并得负责对方医药费用. 5有偷窃行为；有意损坏公物,并得加倍赔偿；6有吸烟、喝酒、赌博行为,并造成一定影响.五、开除学籍,留校察看半年处分：1旷课120节以上；2严重破坏课堂纪律,辱骂、殴打教师,造成教学秩序无法进行；3考试作弊3科/次；4校内外二次打架斗殴事件,并造成严重受伤；5偷窃行为,有意损坏公物较严重.6吸烟、喝酒、赌博造成严重后者.7操行分不及格者.此处分,按自费生有关规定执行.六、开除学籍,留校察看一年处分：1旷课140节以上；2辱骂、殴打教师严重,造成教学秩序无法进行；3考试作弊4科/次；4二次以上打架斗殴,造成对方严重受伤事件.5偷窃公私财物,被司法机关拘留和劳教的学生.6操行分一学年不及格者.此处分,按自费生有关规定执行七、开除学籍,勒令退学处分：1旷课160节以上；2辱骂、殴打教师,并致其受伤；3考试作弊4科/次；4违纪违规严重,多次打架斗殴,并造成严重受伤；5偷盗公私财物,被司法机关拘留和劳教的学生.三、学习细则办法一学习纪律1、自习、正课、升旗、校会缺一次为一节旷课；2、5次迟到、3次早退折算一节旷课；3、早操、课间操无故缺二次折算一节旷课；4、打扫卫生、值日无故不参加、不尽责,缺二次折算一节旷课；5、请假必须使用请假条不允许准口头假,无假条必须盖上家长的章和签名方为有数,病假凭卫生部门的医药发单视为病假,特殊请假必须由家长到校或电话说明方可,否则一律以旷课论处.二课堂纪律1、上课不准看外书籍和做学习无关的事,经批评不改,有意扰乱课堂教学秩序者,应根据情节由科任教师上的报处分.2、上课多次或长时间大声讲话,影响教学行为的学生,而又不服教师管教的学生,教师视其情节轻重可填写“学生奖惩报批表”,处分同1条.3、课堂上无理起闹,三次离位、走动,教育不改并与教师顶撞,严重干扰教学秩序,定为严重警告处分.4、上课、晚自习不允许私自走出教室、学校,经三次教育不改者,给予警告处分.5、考试作弊者,取消该科考试资格,给予记过处分.6、一学期不交一次作业者,给予记大过处分.三思想品德纪律1、不准谈恋爱、经教育无效者,由家长领回教育,违反纪律者,视其情况给予处分.2、不准偷盗公私财物,经发现记大过处分.3、打架斗殴事件,视其情况给予处分.4、辱骂、殴打教师,一律开除学籍处理.5、不准有意损坏公物门窗、玻璃、桌椅、仪器、图书、地板、墙面、电路、器材等并要照价赔偿,视情节轻重,给予记大过处分.6、不准毁坏校园花草树木,一次发现给予警告处分.7、不准乱丢纸屑果皮,乱吐口痰；不准向墙壁砸球,踩脚印、乱写乱画；如发现交政教处根据情节处分.8、说脏话、下流话,在校内起哄、吹口哨,进行批评教育或给予警告处分.9、讽刺、打击、报复申张正义的学生者,进行批评教育或给予记大过处分.10、严重违反校规校纪,情节严重,屡教不改者,给予留校看半年处分；对违反校规校纪的行为知情者与违反者同第9条.四生活纪律1、在校内不准吸烟、喝酒、赌博,违反者第一次点名批评,二次警告处分.凡有以上行为的学生.取消“三评”评优、评先、评奖资格.2、课间休息时,学生不得在校内、教室打牌、打球,高声喧哗,影响师生休息如发现给予点名批评,三次违反者给予警告处分.3、男生不准留长发、剃光头、穿拖鞋入校；女生不准戴项链、耳环等饰物,不化妆、不烫发、不染发、不穿高跟皮鞋；二次教育不改者,给予警告处分.4、不准欺侮同学.不准强制他人给自己钱、物；借用他人钱物要及时归还.一次违反者给予警告处分.5、不准进营业性舞厅、酒吧,一次违反者给予警告处分.6、不准携带与学习无关的游艺机戏机、玩具等入校,发现一律没收.7、携带内容不健康书籍、画贴等入校,违者没收,并酌情警告以上处分.五安全纪律1、学生不准携带匕首、铁条、搬手、钳子、钉锤、汽枪、子弹枪等到危险物入校,否则没收并酌情给予记过处分.如造成安全事故,得负责受害者的全部医药费用.2、学生不准在校内随意点燃火炮、蜡烛；不准翻爬围墙、栏杆、树木、花台；经教育不改者,给予记大过处分,并按事故责任给予赔偿损失.3、无体育教师组织,学生不得到江河游泳、洗澡,造成事故,后果自负.4、未经学校批准,不得组织远游活动,造成事故谁组织谁负责.四、实施程序1、班主任第学期期未进行学生思想品德考核,思想品德考评不及格者和稆行分不及格者,上报政教下备案.2、凡对违纪学生处分,任课教师的程序是：先填写“学生奖惩报批表”,并附局面材料,转交给班主任或年级组长,视其情节轻重,提出处理意见,上报政教处,根据情节酌情给予受处.处分结论通知学生家长,班主任或年级组长,并要校内发出通告.3、处分权限：1警告、严重警告、记过、记大过处分,由政教主任或校长执行.2留校察看、开除学籍、勒令劝退处分,由学校行政会议集体讨论决定.开除学籍处分报县教委备案.4、处分标准1凡常驻二次警告处分者,为记大过一次；或一学年期满没撤销警告处分者,算一次记大过处分.如屡教不改警告三次者,给予留校察看半年论处.2一次未撤销的记大过处分再加一次警告处分者,给予留校察言观色看半年论处.3二次以上未撤销的记过处分,给予开除学籍论处.4凡常驻开除学籍处分,并没有撤销处分的决定,本人又没有悔改表现,要记入学生档案,政教下存档.其他处分不记入学生档案.5、处分撤销受到学校警告以上行政处分的学生,处分的期限为半年、一年,如处分期满面,本人可以申请撤销处分.撤销处分要确有悔改表现,班上通过,班主任和年级组长签名同意,由政教下领导宣布撤销处分.政教下备案课堂纪律管理专项检查细则为了进一步加强班级课堂纪律管理,规范学生的课堂行为,营造良好的教育教学环境,树立良好的校风,现制定课堂纪律管理专项检查细则.一、检查时间1、周一至周六学生在校时间.2、每天的主要检查时间是早午自习、晚自习及上课时间.3、不定时检查.二、检查人员校领导、处室主任和干事、年级部主任和干事.三、检查内容及学生违纪行为处理办法一有下列行为之一者,扣班级量化考核分每人1分,由班主任批评教育.1、在课桌摆放与学习无关的物品.2、自习课说话、交头接耳.3、看与学习无关的书或做与学习无关的事吃零食、嚼口香糖、传纸条、照镜子、梳头、说笑等4、换座,坐姿不端正斜坐、仰坐,趴桌子,5随便走动、出教室等.6、在课堂上以庸俗或不雅称呼相称.二有下列行为之一者,扣班级量化考核分每人2分,由年级部通报批评.1、无理取闹,影响课堂.2、玩手机、游戏机,听随身听、CD机、MP3、等,此外没收该机器直至放假.3、在课堂上相互打闹.4、自习课擅自动用学校电脑.5、在课堂上打扑克、下棋.6、同一人一学期累计达到三次睡觉现象未达到3次参照<一>执行.7、课堂上起哄、搞恶作剧.8、男女生之间过分亲密或有不文明行为.三有一下行为之一者,视情节轻重给与警告、严重警告、记过、记大过、留校查看等处分,全校通报,扣班级量化考核分每人5分.1、顶撞或辱骂殴打老师,不服从教育.2、课堂上参与打架情节较轻3、携带管制刀具及学习、生活无需的刀具棍棒等.四．检查要求：1．学生违反以上检查内容的任何一条其他违纪行为参照执行,检查人员要做登记并扣除班级相应分值.2．年级部干事每天放学前将检查人员当天的检查结果收齐,第二天上午书面通知班主任.3．年级部将一周检查结果汇总并在周一上午交德育处,4．德育处把此项结果列入周考核检查结果一起公示.卫生检查评比细则卫生检查基本要求教室卫生方面50分1、墙壁10分教室内外墙壁保持整洁,墙壁无脚印,无乱张贴,无卫生死角,标语悬挂整齐,宣传栏等布置整齐有序.墙壁出现乱张贴及新痕迹的,每处扣1分,5处及5处以上的扣5分；标语、名人名言、校报等悬挂布置不整齐的,每处扣2分.2、地面20分地面应整洁,无脏物,如发现一张纸屑或废物的,每张扣1分,5处及5处以上的扣5分.如地板无打扫的,扣完20分.3、门窗桌椅10分各班门窗应洗擦干净,无乱画张贴；桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中.门窗玻璃干净,无乱画张贴,否则每处扣1分,5处及5处以上的扣5分.课桌如发现一排列有明显排列歪斜的,每处扣1分.4、讲台5分讲台干净,桌面物品摆放平整,不堆放杂物,不干净扣1~2分,排放不平整者扣2分,堆放杂物的,扣2分.5、卫生工具摆放5分扫把、铲斗等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放,否则每处扣1分；扫把留在卫生区的,扣2分.环境卫生方面50分1．打扫及时,无垃圾存留.20分卫生区,必须每天按时清扫,打扫干净无垃圾存留.没有在要求的时间内上课前打扫完扣5分,有垃圾存留扣5分,如发现一张纸屑或废物的,每张扣1分,5处及5处以上的扣5分.如地面无打扫的,扣完20分.有卫生死角扣2分.2．垃圾桶10分垃圾桶满后及时清理,垃圾桶摆放整齐美观,干净没有污迹.垃圾桶满后没有及时清倒扣5分,摆放不整齐扣2分,不干净扣2分.3．花池10分花池内不留果壳纸屑杂物.有纸屑废物一处扣1分,5处及5处以上的扣5分.有剩菜剩饭、污水一处扣2分.4．全天保持率10分扫完后要全天保持,本班老师要不定时巡查,发现后及时清理掉.检查时发现卫生区有果壳纸屑杂物一处扣1分.。

课堂纪律管理制度模板一、总则1. 为了营造良好的教学环境，确保教学活动的正常进行，特制定本课堂纪律管理制度。

2. 本制度适用于所有参与课堂教学的学生和教师。

二、学生纪律要求1. 学生应准时到达教室，不得无故迟到、早退或旷课。

2. 学生应穿着整洁，遵守学校的着装要求。

3. 学生应保持课堂安静，不得大声喧哗、随意走动或干扰他人学习。

4. 学生应尊重教师，积极参与课堂讨论，但不得打断教师讲课。

5. 学生应关闭或将手机调至静音模式，不得在课堂上使用手机或其他电子设备。

三、教师纪律要求1. 教师应提前到达教室，做好课前准备。

2. 教师应严格按照教学计划进行教学，不得擅自改变教学内容。

3. 教师应公正、耐心地对待每一位学生，不得有歧视或偏袒行为。

4. 教师应维持课堂秩序，对违反纪律的学生进行适当的指导和纠正。

四、课堂纪律的监督与管理1. 学校应设立课堂纪律监督小组，负责监督和指导课堂纪律的执行。

2. 对于违反课堂纪律的学生，教师应及时进行纠正，并记录在案。

3. 对于屡次违反课堂纪律的学生，教师应通知班主任或学校管理层，采取相应的教育或处罚措施。

五、奖惩制度1. 对于遵守课堂纪律、积极参与课堂活动的学生，给予表扬和鼓励。

2. 对于违反课堂纪律的学生，根据情节轻重，给予口头警告、书面警告或学校规定的其他处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起生效，由学校管理层负责解释。

2. 本制度如与国家法律法规或上级教育主管部门的规定相抵触，按照法律法规或上级规定执行。

请根据实际情况调整上述模板内容，以符合特定学校或教育机构的具体要求。

课堂纪律基本要求篇一1、与老师、同学间交谈要有礼貌。

不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物；2、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。

3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋；4、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位；5、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师；6、课堂上要用心回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书；7、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学资料；当同学学习有困难要及时提醒帮忙。

8、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑；9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。

下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；10、在校园任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶；11、当老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入；12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下；13、放学回家务必把老师当天所教的知识进行复习巩固。

认真完成老师布置的学习任务。

篇二规范有序的教学纪律是教学成功的关键因素之一，因此为进一步规范课堂纪律，保证老师和学生在良好的环境中进行教与学，特提出我院课堂纪律规范要求：1、光华管理学院的所有课程只针对选修课程的学生，未作选课的学生一概不允许旁听2、助教要认真负责，协助任课老师做好考勤登记工作，并于学期中以及学期末两次书面报课程管理的教务部门。

3、学生进入教室后请自觉关掉手机，或将手机置于静音状态（不允许进行接听）。

4、全日制学生迟到15分钟不得进入教室，等待下一节课开始后，再进入教室。

教室门锁由助教控制。

5、上课期间不得随意走动、出入教室。

6、如有事不能参加学习，务必向任课老师（或助教）请假；连续请假或累计请假次数超过课程总次数的1/3者，务必重修此课程或补修其他课程。

小学生课堂纪律规范具体要求
引言
维持良好的课堂纪律是小学教育的重要组成部分。

良好的纪律有助于学生集中注意力、提高研究效果，并培养良好的行为惯。

为了确保课堂秩序的规范，学校制定了以下具体要求。

1. 入场规范
- 上课前，学生应自觉排好队伍，按照老师的要求进入教室。

- 进入教室后，学生应安静就坐，并认真听从老师的指导。

2. 穿着规范
- 学生应按照学校的着装要求穿着整齐，不得穿着过于暴露或不雅的服装。

- 不得佩戴大型饰品或梳着过于花俏的发型。

3. 课堂行为规范
- 学生应尊重老师和同学，不得进行捣乱、打闹或嬉笑打闹的行为。

- 学生应认真听讲，保持专注，不得低头看手机或其他电子设备。

- 不得吃东西、喝水或嚼口香糖等干扰教学秩序的行为。

- 学生应主动参与课堂活动，积极回答问题，并遵守老师的提
问规则。

- 不得在课堂上指责、嘲笑或歧视其他同学。

4. 课后整理规范
- 下课铃声响起后，学生应认真整理自己的课桌椅和教室环境。

- 在离开教室前，学生应将废纸、物品等垃圾放入垃圾箱。

5. 违反纪律的后果
- 对于严重违反课堂纪律的学生，将按照学校的规定进行相应
的纪律处分。

- 学校将积极与家长进行沟通，共同解决学生的纪律问题。

结论
通过遵守小学生课堂纪律规范具体要求，可以营造良好的学习
环境，提高学生的学习效果和行为习惯。

学校将与家长一起共同努力，培养学生遵守纪律的良好习惯，确保课堂的有序进行。