考场作文如何打造有魔力的开头结尾

考场作文如何打造有魔力的开头结尾锦绣开头，满文生辉俗话说：“万事开头难。

”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。

因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主地随着你的思路走。

拟写开头必须胸有全局，对文章的结尾、标题、中心有透彻、清晰的认识，再选择一个最佳角度切人：开头应新颖夺目、展示你的丰富积累、写作技巧、语言运用能力。

开头应遵循的原则：①向心性。

开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相连。

为突出中心服务。

②精简性。

语言要精简，小巧动人，醒人眼目。

魅力开头的特点1.规定取向，确定核点【例1】上帝造人之时，把人心放在了胸膛里，人与人之间出现了隔阂。

上帝为了消除这种隔阂，又给人创造了嘴。

可上帝渐渐地发现，只通过嘴去说，隔阂并没有得到多大改善，关键还要去做，于是上帝又赐予人双手。

是的，心与心的传递不是靠嘴，而是手。

（《心与心的传递》开头）◆阅卷人语：这个开头就规定了文章写作的取向，在广漠世界中确定的一个“聚核点”——心与心的传递不是靠嘴，而是手。

预定了文章的叙事角度：从神话入手，展现作者独特的构思。

【例2】握手是人与人相互交好的方式，是朋友与朋友拉近距离、消除隔阂的平台；是国与国之间友好合作的展示。

每一次握手都有超越表面的寓意，每一次握手的背后都有着_段段催人泪下的故事，每一次握手都会迸发出人性和谐、智慧的火花。

我们要做的就是，让握手成为交换真心、共同构建和谐乐章的最佳载体。

（《那沁人心脾的握手》开头）◆阅卷人语：这个开头一开始就展示了对话题的认识，逐渐缩小话题范围，使之集中阐述文章要表达的核心观点。

2．诠释文题，开启全文【例1】叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。

（《翅膀，落在天上的叶子》题记）【例2】动力和阻力是一对双胞胎，有动力就有阻力，阻力越大，动力越大。

（《动力来自阻力》题记）◆阅卷人语：开头诠释文题含意，总启下文，集中完整。

考场作文开头结尾技巧7种开头01技巧一：开门见山，亮明观点。

1.老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。

那是 1887 年 3 月 3 日，当时我才六岁零九个月。

回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

——海伦·凯勒《再塑生命的人》2.我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三,更是苦中有乐，乐中含苦……——《苦与乐》3.读书,滋润了我的心灵。

与好书为伴,我的灵魂不再孤单。

——《读书，滋润我的心灵》4.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

——刘湛秋《雨的四季》5.小时候，常听妈妈讲她老家。

身为“吃货”的我最深刻的记忆是她故事中故乡的麻糖。

于是，前往她位于唐山的故乡并吃到麻糖，便成了我的一个小心愿。

——《我的一个小心愿》02技巧二:制造悬念，吸引读者。

1.父亲总觉得我们家的台阶低。

——李森祥《台阶》2.我不由得停住了脚步。

——宗璞《紫藤萝瀑布》3.我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

——《感受生活之美》4.她是我的妹妹。

从她一出生我就因她夺走我一半的爱，而对她有种莫名的讨厌。

我们就像永远都对立的敌人，从她懂事起，就开始不停地吵闹、争抢。

可那一刻，我却因为她而流下了眼泪。

——《那一刻，我流泪了》5.“一怕文言文，二怕写作文,三怕周树人”这是中学校园时下流行的顺口溜，好多同学深以为然、对语文课有惧怕心理，尤其觉得鲁迅先生的文章晦涩难懂,读不进去。

我却恰恰相反，喜欢上语文课,我是鲁迅先生的忠实“粉丝”。

——《语文课上》6.又是一个不眠之夜。

———《习书苦趣二三事》03技巧三：环境描写，烘托背景1.夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子，到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

高考作文写作指导：万能开头结尾引言高考作文是考生们备受关注的一项重要考试。

一个好的开头和结尾可以为整篇文章增色不少，给阅卷老师留下深刻的印象。

然而，很多考生在写作时常常苦恼于如何写出一个万能的开头和结尾。

本文旨在为各位考生提供一些实用的指导，并给出一些常用的万能开头结尾的例子，帮助考生们在高考作文中脱颖而出。

一、万能开头写作开头的目的是吸引读者的注意力，引起读者的兴趣。

在高考作文中，一个好的开头能够给阅卷老师一个积极的第一印象，让文章显得与众不同。

以下是一些常用的万能开头方法：1.引用名人名言：通过引用名人名言，可以展示考生对于主题的思考和理解。

例如：“爱因斯坦曾经说过，‘想象力比知识更重要’。

随着社会的不断发展，我们越来越意识到创造力的重要性。

”2.提出问题：通过提出问题，可以引导读者进入到文章的主题中。

例如：“我们是否应该对科技的发展保持乐观态度呢？这是一个值得探讨的问题。

”3.引入故事情节：通过描写一个生动的故事情节，可以吸引读者的关注并激发共鸣。

例如：“我曾经有一个邻居，他一直患有视力问题。

然而，他通过努力和坚持，最终成为了一名优秀的画家。

”4.描述一个现象：通过描述一个引人注意的现象，可以让读者对文章产生兴趣。

例如：“近年来，随着社交媒体的兴起，人们越来越迷失在虚拟世界中，社交沟通能力逐渐减弱。

”二、万能结尾写作结尾的目的是给读者一个全面的印象，并给予读者一种思考和启发。

一个好的结尾能够让整篇文章更具说服力和深度。

以下是一些常用的万能结尾方法：1.总结全文：通过对全文进行总结，强调主题和观点的重要性。

例如：“通过本文的讨论，我们可以得出结论，科技的发展既带来了机遇，也带来了挑战。

只有我们以正确的态度和方法来应对，才能更好地利用科技的力量。

”2.提出建议或观点：通过提出建议或观点，让读者可以在结尾处得到一个实际的行动指南。

例如：“在面对未来的挑战时，我们应该不断提高自身的素质，增强创新能力，才能在竞争中取得优势。

高考作文如何掌握好开头和结尾高考作文是考生们需要面对的一项重要任务，而其中的开头和结尾部分更是考察考生的语言组织、思维能力和写作技巧。

一个好的开头和结尾能够引起阅卷老师的兴趣，使整篇文章更加完整和有力。

本文将介绍一些关于如何掌握好高考作文的开头和结尾的方法和技巧。

一、开头部分的写作技巧1. 引用名言或故事：开头可以引用相关名言、格言或者一个有趣的故事，以吸引读者的注意力。

比如，写一篇关于环境保护的作文，可以开头引用“环境好了，天更蓝，地更绿，水更清”的名言。

这样，不仅可以增加立意深度，也能让开头更有趣味性。

2. 起问引思考：开头部分可以通过提出一个疑问，激发读者的思考和阅读兴趣。

例如，在写一篇关于教育的作文时，可以开头问道：“教育究竟是培养人才还是塑造人格？”这样可以引起读者对于教育问题的思考。

3. 描述一个场景：开头可以通过生动的描写，直接将读者引入到文章的主题之中。

比如，在写一篇关于旅行的作文时，可以开头描述目的地的美丽风景或者独特景点，让读者有一种身临其境的感觉。

二、结尾部分的写作技巧1. 提出建议或展望未来：结尾部分可以提出一些建议或展望未来，以增加文章的价值和深度。

例如，在写一篇关于减少塑料使用的作文时，可以结尾提到鼓励使用环保袋、减少一次性塑料使用等具体措施，以期望未来可以减少塑料污染。

2. 重申观点或理由：结尾部分可以回顾文章的主旨观点，并加以强调。

通过简洁明了地重申观点或理由，可以让整篇文章更加有说服力和逻辑性。

3. 反思总结：结尾部分可以对文章的内容进行简要总结，并进行一些反思。

可以回顾文章中的观点和论证过程，从中得出一些启示和体会。

三、开头和结尾的搭配技巧1. 开头和结尾呼应：开头和结尾部分可以通过主题或思路的呼应，增加文章的连贯性和完整性。

例如，在写一篇关于科技发展的作文时，可以开头描述科技给人们生活带来的改变，结尾部分可以展望未来科技的发展前景。

2. 结束语言简练：结尾部分应该力求简洁，不要再引入新的论点或扩展内容。

满分作文神仙万能开头结尾满分作文神仙万能开头结尾作为一名学生，作文是我们必须掌握的基本能力之一。

在写作文时，我们往往会遇到各种各样的问题，有时会苦恼于如何开头，有时又为如何结尾而烦恼。

今天，我就想分享一些关于作文开头和结尾的技巧，帮助大家成为满分作文神仙。

一、开头篇开头是作文的门面，能否吸引读者的注意力直接决定了作文的成败。

以下是几种开头的写法，希望能够对大家有所帮助。

1.引用名言在作文开头引用名言，能够让文章显得更加深刻，并且能够引起读者的共鸣。

比如：孔子曾经说过：“学而时习之，不亦说乎？”这样的开头，就能够让读者感觉到文章的深度和内涵。

2.提出问题在作文开头提出问题，能够引起读者的思考和兴趣。

比如：你有没有想过，为什么我们要学习语文？这样的开头能够让读者产生强烈的好奇心和探索欲。

3.描述场景在作文开头通过生动的描写来引起读者的共鸣和情感共鸣。

比如：清晨的阳光透过窗户洒在桌子上，一张纸和一支笔静静地躺在那里，仿佛在诉说着某种美好的故事。

二、结尾篇结尾是作文的落脚点，能否给读者留下深刻的印象，也是决定作文好坏的关键因素。

以下是几种结尾的写法，希望能够对大家有所启示。

1.重申主题在作文结尾重申主题，能够让读者对文章的主旨有更加深刻的印象，并且能够加强文章的说服力。

比如：在这个信息爆炸的时代，我们更应该重视阅读的重要性。

2.总结全文在作文结尾对全文进行总结，能够让读者对文章的内容有更加清晰的认识，并且能够让文章更加有条理。

比如：通过这篇作文，我们能够了解到阅读对于我们的成长和学习是有多么的重要。

3.给读者留下思考在作文结尾给读者留下思考，能够引起读者的共鸣和情感共鸣。

比如：你有没有想过，如果没有阅读，我们的生活会变成什么样子？这样的结尾能够让读者在思考的同时，更加深刻地认识到阅读的重要性。

总之，在写作文时，我们要注意开头和结尾的设计，多尝试不同的方法，才能够写出更加优秀的作文。

希望大家能够通过不断的实践和探索，成为满分作文神仙。

作文开头与结尾的实战技巧作文的开头和结尾，就如同人的脸面和背影，给人的印象往往最为深刻。

一个精彩的开头能够迅速抓住读者的眼球，激发他们继续阅读的兴趣；而一个有力的结尾则能给人留下难以磨灭的印象，让整篇文章的主旨得以升华。

接下来，咱们就一起来探讨一些实用的作文开头与结尾的实战技巧。

一、作文开头的技巧1、开门见山这是最直接、最简洁的开头方式。

直接点明主题，不拖泥带水，让读者一开始就明白文章的核心内容。

比如，写“友谊”这个主题，开头可以这样写：“友谊是人生中最珍贵的财富，它如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。

”2、设置悬念通过提出一个引人入胜的问题或者描述一个神秘的场景，勾起读者的好奇心，促使他们想要一探究竟。

比如：“在那个寂静的夜晚，发生了一件改变我一生的事情，到底是什么呢？”3、引用名言警句恰当的引用可以增加文章的文化底蕴和说服力。

例如：“‘海内存知己，天涯若比邻。

’每当我想起这句诗，心中就涌起对友谊的深深感慨。

”4、描写环境通过对周围环境的细腻描写，营造出特定的氛围，为下文的展开做好铺垫。

比如：“清晨的阳光透过斑驳的树叶，洒在宁静的校园小路上，新的一天开始了。

”5、讲述故事以一个简短而生动的故事开头，能够迅速吸引读者的注意力。

比如：“曾经，有一个小男孩，他总是梦想着能够飞翔……”二、作文结尾的技巧1、总结全文对文章的主要内容进行概括总结，让读者再次明确文章的主旨。

比如：“通过这次经历，我明白了坚持就是胜利的道理，无论遇到多大的困难，只要坚持不懈，就一定能够成功。

”2、呼应开头使文章首尾呼应，结构更加完整。

比如开头写“友谊是人生中最珍贵的财富”，结尾可以写“友谊，这珍贵的财富，将伴随我一生，让我勇往直前。

”3、升华主题将文章的主题提升到一个更高的层次，让读者获得更深的感悟。

比如写“环保”主题，结尾可以这样写：“让我们每个人都从自身做起，爱护环境，保护地球，为子孙后代留下一个美丽的家园，这是我们的责任，也是我们的使命！”4、提出展望或呼吁激发读者的行动意识，让他们对未来充满期待或者积极采取行动。

中考作文开头与结尾写作技巧的训练作文是中考考试中的重要题型之一，写好作文不仅需要有扎实的语言基础，还需要掌握一定的写作技巧。

其中，开头和结尾是整篇作文的亮点，也是对文章起到画龙点睛的作用。

下文将介绍一些中考作文开头与结尾的写作技巧，以及对应的训练方法。

一、开头写作技巧1. 引用名言或故事引发思考通过引用名言或故事，可以引起读者的兴趣，又能展示自己的博览群书和思考问题的能力。

比如，可以引用一句经典名言，或者以一个精彩的故事作为开头，与文章主题产生关联。

2. 提出问题或现象引起注意利用提问的方式引起读者的思考和关注，让读者产生共鸣。

比如，可以针对社会问题或生活现象提出疑问，引起读者的思考和思维共鸣。

3. 描述场景或事例烘托氛围通过生动的描写，让读者沉浸于文章的场景之中，感受到其中所传递的情感和氛围。

可以通过描述身临其境的场景、具体事例或个人经历，引起读者的共鸣，激发阅读兴趣。

二、结尾写作技巧1. 提出建议或展望未来在结尾部分给出一些建议或对未来进行展望，使文章焕发出新的生机。

可以从个人、家庭、社会等不同角度提出解决问题的办法，或对未来的发展进行展望，增强文章的说服力和可读性。

2. 总结观点或主题在结尾部分对文章的主要观点或主题进行总结，使文章更加条理清晰，让读者能够更好地理解和记忆。

可以简洁明了地概括文章的中心思想，强调文章的价值和意义。

3. 引用名言或句子呼应开头如果文章开头使用了名言或精彩的句子，结尾可以通过引用相同的名言或句子来呼应，形成循环呼应的效果，使文章更加协调和有层次感。

三、训练方法1. 阅读优秀范文阅读优秀的范文是提高写作能力的有效方法之一。

可以选择中考作文的优秀范文进行阅读并分析其开头和结尾的写作技巧，借鉴其精华，丰富自己的写作技巧。

2. 多模仿多练习对于开头和结尾这两个关键部分，可以多做模仿练习。

模仿优秀范文的开头和结尾，运用到自己的作文中，通过不断的练习和摸索，培养自己的写作技巧和思维能力。

六步魔法作文结尾万能模板在写作文时，结尾部分往往是最能够留下深刻印象的地方。

一个好的结尾可以为整篇文章画上完美的句号，给读者留下深刻的印象。

下面是一个万能的结尾模板，通过六步魔法，帮助你轻松写出精彩的结尾。

第一步，总结全文。

在结尾部分，首先要对全文进行一个简短的总结。

回顾文章的主题和内容，用简洁的语言概括出文章的核心思想，让读者在最后一段就能明白你文章的主旨。

第二步，强调主题。

接着，要在结尾部分再次强调文章的主题。

可以通过重复主题句或者用一些强调的语言来突出文章的中心思想，让读者在结束时对文章的主题有更深的印象。

第三步，提出建议或展望。

接下来，可以在结尾部分提出一些建议或者展望。

根据文章的内容，可以提出一些解决问题的方法或者展望未来的发展方向，让读者在结束时能够有所收获。

第四步，引用名言或警句。

在结尾部分，可以适当地引用一些名言或者警句，来增加文章的深度和内涵。

名言和警句往往能够给人留下深刻的印象，让读者在结束时对文章有更深的思考。

第五步，反问或设问。

在结尾部分，可以用反问或者设问的方式来引导读者思考。

通过提出一个问题或者反问，可以引起读者的共鸣，让他们在结束时对文章的内容有更深的思考和理解。

第六步，给出启示。

最后，可以在结尾部分给出一个启示。

可以通过总结全文的内容，给出一个深刻的启示，让读者在结束时能够有所感悟，对文章的内容有更深的理解。

通过以上六步魔法，你可以轻松写出精彩的结尾。

记住，在写结尾时要简洁明了，避免出现新的内容，让整篇文章在最后留下深刻的印象。

希望以上结尾模板能够帮助你写出更加精彩的作文结尾！。

中考语文作文万能开头结尾及其方法技巧一、开头技巧（一）设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

（选自陕西省中考满分文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

（二）开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我这时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用泪水尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家，真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。

你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

（三）联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。

作文中的开头和结尾技巧使文章更具吸引力写作是一门艺术，一个引人入胜的开头和一个精彩的结尾能够使文章更具吸引力。

在写作中，如何运用开头和结尾的技巧成为了作文的一大难题。

本文将介绍一些开头和结尾技巧，希望能够帮助读者写出更具吸引力的作文。

一、开头技巧1. 引用名言或故事开头时可以引用一些名言或者有趣的故事来吸引读者的注意力。

例如，可以用著名作家的名言、历史事件的故事等来启发读者的思考，增加文章的吸引力。

2. 提出问题开头时可以提出一个引人深思的问题，让读者产生好奇心，并且想要继续往下读。

例如，在写环境保护方面的文章时，可以提出“我们应该如何保护我们的地球？”等问题。

3. 描述一个场景开头时可以用生动的语言来描述一个场景，使读者能够身临其境。

例如，在写旅行的文章时，可以用细腻的描写来让读者感受到自己亲临其境的感觉。

二、结尾技巧1. 总结全文结尾时可以对全文进行一个简短的总结，概括出文章中的重点和观点。

这样可以让读者更好地理解文章的主旨，也能够加深读者对文章的印象。

2. 提出展望或建议结尾时可以对全文进行进一步的发挥，提出一些展望或者建议。

例如，在写环境保护方面的文章时，可以在结尾提出“希望大家都能意识到环境保护的重要性，并且从自我做起”。

3. 引用名言或故事结尾时可以再次引用一些名言或故事来升华全文的主题。

这样可以使文章更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。

三、开头和结尾的衔接开头和结尾是一篇作文的两个重要组成部分，它们需要有一定的衔接关系。

可以在结尾中回顾开头提到的问题、故事或者场景，再次强调文章的主题和观点。

这样可以使整篇文章更加有机结合，使读者在读完全文后，能够有一种回归的感觉。

总之，开头和结尾是一个作文的亮点，它们能够使文章更具吸引力。

通过使用引用名言或故事、提出问题、描述场景等开头技巧，以及总结全文、提出展望或建议、引用名言或故事等结尾技巧，可以使作文更加生动有趣、吸引读者的关注。

同时，开头和结尾之间的衔接也是不可忽视的，可以通过回顾开头的内容来增加文章的连贯性。

写作文如何让开头和结尾出彩作文作文开头出彩之技法1．点题式，首句入题法，开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。

例如《爱在家中传》一文开头: 我有一个幸福的小家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们。

至于他们两个之间的爱，直到那一次，我才幸福地发现，原来爱在我家中默默地传递着。

2．交代式，开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”．例如《课间十分钟》一文开头：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。

这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。

非常直截了当。

３．直抒胸臆，议论入笔开门见山、揭示主题的点题法如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。

如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

又如：学生习作《我的妈妈》开头：“我的妈妈是天底下最伟大的妈妈”4、巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。

如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。

学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生”……这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用。

5、运用修辞格(如引用、比喻、排比等)开篇，营造一种氛围，引人入胜，然后急转直下，切入正题。

引用指引用名言、警句、诗文或与文章有密切关系的话语。

有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：绿色推开了春天的门，雷雨推开了夏天的门，果实推开了秋天的门，瑞雪推开了冬天的门，书籍推开了知识的门，智慧推开了理想的门，理想推开了成功的门，听，到处都是开门的声音……(运用了排比和拟人)6、描写引入法。

优秀作文的开头与结尾的处理方法开头是一篇作文能否吸引读者的关键，而结尾则是给读者留下深刻印象的地方。

一个恰当的开头和结尾能够提升作文的整体质量。

本文将探讨一些优秀作文开头与结尾的处理方法，帮助读者写出令人印象深刻的作文。

一、引用名言或格言一个具有吸引力的开头可以通过引用名言或格言来激起读者的兴趣。

例如，对于写关于勇气的作文，可以使用尼采曾说过的名言: “勇气是面对自己的恶魔最好的武器”，将读者的注意力吸引到文章的主题上。

同样，在结尾部分也可以重新引用这句名言，强调文章的立意。

二、描绘生动场景通过描绘生动的场景，可以给读者带来强烈的视觉冲击力，激发他们的兴趣。

例如，对于写关于大自然的作文，可以用形象生动的语言描述美丽的日出或壮丽的风景，让读者仿佛置身其中。

在结尾部分，可以再次回顾这个场景，进一步强调作文的主题。

三、提出问题在作文开头部分，可以提出一个令人深思的问题，激起读者的思考。

例如，对于写关于环境问题的作文，可以问：“我们的地球还能撑多久？”这样的问题会引起读者对环境保护的关注。

在结尾部分，可以对这个问题给出一个深入的思考和建议，让读者有所启发。

四、运用幽默或讽刺作文开头部分也可以通过运用幽默或讽刺来吸引读者的兴趣。

以讽刺的方式揭示社会问题，或通过一个幽默的故事来引入主题，都能够有效地吸引读者的关注。

在结尾部分，可以通过幽默或讽刺的方式再次点题，给读者留下深刻印象。

五、总结观点一个好的结尾应该是对整篇作文的总结和归纳。

可以重申刚开始提出的问题或观点，以强调文章的立意和核心。

同时，可以用简洁明了的语言概括出文章的主旨和意义，给读者以启示和思考。

总之，一个优秀作文的开头与结尾的处理方法很重要。

通过引用名言、描绘生动场景、提出问题、运用幽默或讽刺以及总结观点等方式，可以增强作文的吸引力和表达能力。

形式上，合适的字数、段落分隔和字体搭配也是排版整洁美观的重要因素。

希望本文的介绍能够帮助读者写出富有吸引力的作文开头与结尾。

高考作文的开头和结尾如何写让你的作文更有亮点开头是一篇作文的门面，能否吸引读者的注意力，在极大程度上决定了作文的品质。

结尾则是作文的收束，如何给读者留下深刻印象，体现自己的独特思考，同样需要我们认真思考。

本文将探讨如何写出一个富有亮点的高考作文开头和结尾。

一、开头篇章1.引用名人名言“知识就像是珍珠，只有通过磨砺才能发出耀眼光芒。

”这是爱因斯坦在作文《人生不能有退路》中的开篇名言。

通过引用名人名言，能够快速抓住读者的兴趣，增加文章的语言力度和文采。

2.引发读者思考通过提出一个有趣或有争议性的问题，激发读者的好奇心。

比如：“你是自己的命运的主宰，还是命运的奴隶？”这样的问题会让读者产生联想和思考，引发他们对话题的关注，并主动进入阅读状态。

3.描绘一个画面通过生动的描绘，让读者自然融入到文中所描绘的场景中。

例如：“夜晚，万家灯火熄灭，星空下，只有我一个人，驻足在桥上，思绪万千。

”通过描绘细腻的情景，读者会情不自禁地进入到文章的世界中，产生共鸣。

二、结尾收束1.呼应文章主题结尾是对整篇文章的总结和升华，需要和开头、主题进行呼应。

如果文章讨论的是环保，结尾可以呼吁读者行动起来，以实际行动保护环境。

如果文章谈论的是友谊，结尾可以强调友谊的珍贵，并呼吁读者去珍惜身边的朋友。

2.提出反问通过让读者自己去思考，提出一个或几个具有启发性的反问句，引发读者对文章主题的进一步思索。

例如：“是勇气驱使我们追逐梦想，还是恐惧控制着我们的人生？”这样的结尾会引发读者不同层面的思考，并给予他们更多的思考空间。

3.展望未来在结尾部分，可以对未来进行展望，用积极乐观的态度给读者留下深刻印象。

例如：“让我们共同努力，创造美好的未来！”这样的结尾能够让读者感受到作者对未来的信心，为文章增添一份积极向上的氛围。

总结：高考作文的开头和结尾是整篇文章的重要组成部分，能够影响读者对文章的整体印象。

通过巧妙引用名人名言、引发读者思考，以及描绘生动画面等方式写出富有亮点的开头。

备战2023年中考作文高分计划第三部分：观千剑而后识器——考场文取胜秘诀三．打造魅力开头结尾开头，又称起笔，是指文章的起始部分。

开头，可以是一个句子，一个自然段，也可以是一个层次。

好的开头，落笔有神，引人入胜，被称为“凤头”。

它要求文章的开头要像“凤头”一样摇曳多姿，写得生动、传神、漂亮，让人爱看、想看。

一般来说，从内容上讲，开头可以介绍人物，渲染气氛，说明背景，抒发深情，概括主题，呈现矛盾冲突，设置悬念；从语言上讲，开头要简洁明快，不拖泥带水，不要让人不知所云；从结构上讲，开头要和文章的主体融为一体，水乳交融，和结尾遥相呼应，开合有度。

总体来看，中考考场作文拟写标题、开头结尾上的整体水平都还不错。

在人们为靓丽的开头结尾喝彩的同时，我们更应该看到，绝大多数同学的作文站在“灯火阑珊处"，有的黯然无光，有的饮泣沙场。

中考作文开头存在的问题人常说：良好的开端是成功的一半。

作文也是如此。

创设一个好的开头，不仅写起来顺手，而且还可以使全篇文章生辉，同时还起到“先人为主”的效果，能给阅卷老师一个很好的印象。

中考作文的开头常见弊病有：1．绕大圈子，入题太慢例．七彩的“阳光”总是不分昼夜，不计春夏秋冬地照射着生活这个大世界。

真心品味生活的人总能感受到“阳光”的温暖，相反，在生活中软弱的人总是觉得阴森，内心感受不到阳光的爱抚。

但是这两种人都能从生活中悟出道理。

也会常常把这样一句话挂在嘴边：“生活这样告诉我——”不是我这个人爱自夸。

其实我觉得我自己挺爱生活的，在爱的过程中，也同样使我懂得一些人生哲理。

生活这样告诉我——(《生活告诉我》)点评：文章开头空发了一大段议论。

最后一段是作者要表达的核心，却绕了一个大弯子，前三段行文数行，不见观点句，不见关键词，不能让人在最短的时间内把握住文章的最主要的信息。

开头是文章的钻石之地，极为宝贵，语言应简之又简。

何为废话?人人皆知，人人皆会，空话套话，都是毫无意义的废话。

万能考试作文开头结尾摘抄1. **开头：**哎呀，考试作文就像一场没有硝烟的战斗，而一个好的开头那就是冲锋的号角。

“人生就像一场未知的旅程，我们都是行者。

在这漫长的旅途中，有无数的考验在等着我们，就像每次考试一样。

”比如说写关于成长的作文，我就可以把成长的过程类比成这旅程中的风景，每个阶段都有不同的收获。

**结尾：**这旅程还在继续，考试只是其中一个小站。

“不管结果如何，我们都带着满满的收获继续前行，因为每一次考试都是成长的助推器，每一篇作文都是心灵旅程的记录。

”就像我在一次期末考试作文里，表达了对未来的憧憬，结尾这么一写，感觉整个文章都升华了呢。

2. **开头：**嘿，你知道吗？有时候考试作文的开头就像打开魔法盒子的咒语。

“阳光洒在大地上，万物都在这温暖的怀抱中诉说着自己的故事，我也想讲讲我的故事，那是一个充满欢笑与泪水的故事，就像这大地上不同的风景一样丰富多彩。

”拿写自己难忘经历的作文来说，这个开头能一下把读者带入我的情绪里。

**结尾：**“我的故事还没有结束，就像阳光每天都会洒下。

这次的考试作文只是我故事中的一个小章节，以后还会有更多精彩。

”就好比上次参加作文比赛，我用这个结尾，评委都说能感受到我积极向上的态度。

3. **开头：**哟呵！考试作文可不能马虎，开头得像一把钩子，把阅卷老师的兴趣勾起来。

“时间像个调皮的孩子，在我们不经意间就溜走了。

那些美好的回忆，就像散落在时间长河里的珍珠，我想捡起一颗，那是关于友情的珍珠，它闪耀着温暖的光。

”要是写友情类的作文，这开头就很吸引人。

**结尾：**“时间还在走，这颗友情的珍珠会一直闪耀。

在这次考试作文里，我把对友情的珍视都写了进去，以后不管岁月如何变迁，这份友情都会在我心中。

”我和朋友聊天的时候，他说我这样写友情很打动人呢。

4. **开头：**哇塞！考试作文的开头呀，得像火箭发射一样有冲劲。

“梦想是什么？是夜空中最亮的星，指引着我们前行。

我也有一个梦想，它像一团燃烧的火焰，在我心中从未熄灭。

中考作文如何打造有魔力的开头结尾开头结尾实际上就是一个审题立意，选材构思的过程，是作文的艺术匠心和作者智慧、运用语言能力的集中体现，无怪乎阅卷老师把“开头结尾”作为评判作文的“杠杆”。

文有法，法在文中，满分作文的开头结尾昭示了开头结尾的魅力——锦绣开头，满文生辉俗话说：“万事开头难。

”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。

因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主地随着你的思路走。

拟写开头必须胸有全局，对文章的结尾、标题、中心有透彻、清晰的认识，再选择一个最佳角度切人：开头应新颖夺目、展示你的丰富积累、写作技巧、语言运用能力。

开头应遵循的原则：①向心性。

开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相连。

为突出中心服务。

②精简性。

语言要精简，小巧动人，醒人眼目。

我们先来看看魅力开头的特点：1．规定取向，确定核点【例1】上帝造人之时，把人心放在了胸膛里，人与人之间出现了隔阂。

上帝为了消除这种隔阂，又给人创造了嘴。

可上帝渐渐地发现，只通过嘴去说，隔阂并没有得到多大改善，关键还要去做，于是上帝又赐予人双手。

是的，心与心的传递不是靠嘴，而是手。

（《心与心的传递》开头）阅卷人语：这个开头就规定了文章写作的取向，在广漠世界中确定的一个“聚核点”——心与心的传递不是靠嘴，而是手。

预定了文章的叙事角度：从神话入手，展现作者独特的构思。

【例2】握手是人与人相互交好的方式，是朋友与朋友拉近距离、消除隔阂的平台；是国与国之间友好合作的展示。

每一次握手都有超越表面的寓意，每一次握手的背后都有着_段段催人泪下的故事，每一次握手都会迸发出人性和谐、智慧的火花。

我们要做的就是，让握手成为交换真心、共同构建和谐乐章的最佳载体。

（《那沁人心脾的握手》开头）阅卷人语：这个开头一开始就展示了对话题的认识，逐渐缩小话题范围，使之集中阐述文章要表达的核心观点。

2．诠释文题，开启全文【例1】叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。

文章写作心得如何构建一个引人入胜的开头和有力的结尾文章写作心得：如何构建一个引人入胜的开头和有力的结尾写作是一项需要技巧和经验的艺术，而构建一个引人入胜的开头和有力的结尾是吸引读者和留下深刻印象的关键。

在本文中，将分享一些个人的写作心得，帮助大家掌握如何写出令人难以抗拒的开头，以及给文章画上完美的句点。

一、引人入胜的开头1. 提出引人瞩目的问题：一个引人入胜的开头可以通过提出一个引人瞩目的问题引起读者的好奇心。

例如，如果你写一篇关于环境保护的文章，可以开头以“地球上最后一个树木将在几十年后消失，你愿意坐视不管吗？”这样的问题会引起读者的思考，并激发他们对文章的兴趣。

2. 使用生动的描写或场景：对于叙事类文章来说，使用生动的描写或场景来开篇可以让读者有身临其境的感觉。

例如，如果你写一篇旅行故事，可以用“阳光透过树叶洒在地面上，微风轻拂着脸庞，我置身于一个美丽的海滩上，清澈的海水拍打着沙滩，仿佛一切都变得平静起来。

”这样的描写让读者能够感受到你的情绪和场景，从而激发他们的兴趣。

3. 引用名人名言或相关数据：引用名人名言或相关数据可以帮助文章建立权威性，同时也能引起读者的关注。

例如，如果你写一篇关于教育问题的文章，可以引用爱因斯坦的名言：“教育不是填满一个桶，而是点燃一个火焰。

”这样的引言可以引发读者思考，并激发他们的兴趣。

二、有力的结尾1. 总结全文要点：在结尾部分，可以通过总结全文要点来给读者留下一个明确的印象。

不要过于罗列，可以将全文要点简洁地概括出来，并强调文章的重点。

例如，如果你写一篇关于健康生活的文章，可以在结尾部分总结出“健康生活的基础是良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运动”。

2. 提出反思或展望：一个好的结尾应该有一点反思或展望，让读者能够思考或对未来进行设想。

例如，如果你写一篇关于科技发展的文章，可以在结尾处提出“科技的未来无限可能，我们应该如何应对并抓住机遇？”这样的问题会引起读者的思考，并给他们以启示。