新材料作文写作角度PPT教学课件

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新材料作文写作指导 ppt课件

例4：
• 材料：
• 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，
仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么
也没捞到，这是为什么呢？
鲤鱼
空间不宽井水域狭窄里藏鱼不多捞
原因
鱼
追溯
↓
结鲫鱼
果
↓
米虾
↓
空白
到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
• 材料：
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
新材料作文
2、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写。
3、忌“引材料”时生搬硬套。
4、忌抛开材料，信马由缰。
既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料于不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。由此可见，写材料作文是带着镣铐的舞蹈。
5、忌就事论事，局限于材料。

新材料作文ppt课件

新闻事实，社会现象类带有象征意义的哲理故事类童话、寓言、神话、传说类名人言论，格言警句，精短诗歌类
材料类型：
形式上：文字材料数量上：单则材料
图画材料多则材料
3
注意：角度问题
1、有几个人物，就有几个角度； 2、有几个原因，就有几个角度； 3、有几种情感、态度，就有几个角度；
角度分优劣：
主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。
辨明关系：材料中的1个环扣和其他99个
环扣之间，是依存关系。据此，我们可立意为：
小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。
因为祸患常积于忽微，而智ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多困于所溺；千
里之堤，溃于蚁穴。
18
4、从材料的事物喻义入手
父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说： “我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了就很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面。好不容易走到大树旁，看见父亲已经先到，他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他吃惊。原来父亲明白要走成一条直线，最有效的方法不是光看着脚，而是注视着前方的目标。只要眼睛始终不离开大树，就能走成一条直线。
• 5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。
26
6、从材料的情感倾向入手。
例如：当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

新材料作文写作指导及例文ppt课件

30
•
我凝望眼前的这一汪泉，也能感受到来自它的凝
望——这一潭经历了数百年的古泉，也正因为它的主
人而改变了命运。泉从数百年前借来了那份才女的情
怀，用它的灵动一一展示给我们。的确，漱玉泉是因
为词人而闻名，而它所呈现的，却也是词人的才情与
风范。它淙淙的喷涌声，它垂下的千万条柳绦，它缥
缈若仙境的氤氲，都在诠释着一个古代女子的才气与
•
关羽沉吟不语，翼德面有愧色。“那大哥是重
智而轻勇了？”
•
“非也！”刘备哂之：“天塑雄才，有文士，
有武师，能文则潜心书海丰盈谋略；能武则醉于剑
舞精进射骑。天下英王，不过择文武而用，即可位
重九鼎。”
• 弦音忽急，动于雷霆，人皆屏息。声愈促，弦愈急，霎时戛然，满室静寂。
• “先生好曲！”刘备击节而叹。
小狗只看到自己的优点而没有看到自己的不足，落得难堪的结局。（分析材料）其实，我们每个人都有自己的优势与劣势，我们既不要因为自己的优势而沾沾自喜，也不要因为我们的劣势而妄自菲薄。我们只要发挥自己的优势，实现人生价值，就无愧于世了。（由物及人）
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每个人都各有所长，各有所短，需要我们去挖掘去发挥自己的优势。（提出观点）像骆驼一样将自己的优势与他人的劣势对比，太过自悲，不可取。
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诸葛转身而出，手捧瑶琴：“使君高才，亮受教颇多。若论武斗，使君二弟已为良将，亮愿填补文才，竭尽愚智，以报使君知遇之恩。”旋即长拜。
刘备忙前趋相扶。诸葛抬眸笑望关张：“将军，可知琴曲之道？若六弦齐长则弦一律，无调。只有六弦各具长短，长为长，短为短，方能蕴声制律，并创长短参差之声。亮与将军各有所长，各有所短，愿各避其短，扬其长。如此笙琴长短相备，则可高可低，可伸可聚，纵横天下，莫能及也。”

新材料作文写作“五步成文法”PPT完美课件

新材料作文写作“五步成文法”PPT完美课件
新材料作文写作“五步成文法” —“引”“析”“提”“联”“结”
新材料作文写作“五步成文法”PPT完美课件
1.“引”——定向剪裁,概述材料。新材料作文写作“五步成文法”PPT完美课件
所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意： ①、要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心（论点）服务；同时根据中心（论点）的需要，恰当地处理好所引材料的详略。 ②、要概括。即对所引用的材料，根据中心（论点）的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
•
例文：
校准自己的秤
• “可也怪，人怎么是直着走的？”这是王永玉画作中一只螃蟹的台词。（引）
• 螃蟹为什么会提出这样的问题呢？或许因为它蟹眼近视，见少识短？或者因为蟹心太小，只装得下自己，容不得别人？我想多半是后者。螃蟹的自我感觉太好了，以为自已横行，别人也得霸道。拿自己的好恶去强求别人，却不知道在指摘别人的时候，可笑的正是它自己。（析）
1、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。
2、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写。
3、忌“引材料”时生搬硬套，原文照搬。
4、忌抛开材料，信马由缰。 5、忌就事论事，局限于材料。应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。

新材料作文写作指导ppt课件

写作指导：这是一则寓言作文材料，故事内涵丰富。在作文时要找准切入点，才可以准确构思立意。这则寓言中有三个主要形象：老禅师、小和尚、“佛像”。因此作文构思立意可以从这三个主演的具象去切入。从老禅师的角度，可以概括出 “教育一定要讲求方式方法” “正确引导的效果要比一味的说教要好” “给与亲身体验的教育，远远胜过那些空洞的说教” “教育是一门充满智慧的科学”等。
• 所以，本文的立意角度可以设定在以下几个方面： • 1.学会控制欲望。 • 2.把握现在，珍惜现在的美丽 • 3.做事要适可而止 • 4.人要正确认识自己 • 5.做事过犹不及 • 6.贪婪害人害己 • 7.无欲则刚 • 8.学会享受生活
二、把握情感倾向法有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
把握情感倾向法
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
贬
贬
观点：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。
新材料作文：只给出材料，不规定话题，要求 “全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文，不限文体，是介于话题作文和命题作文两者之间的一种新的作文形式。
寓言故事、历史事实
诗歌、漫画、名人名言材料来源新发生的事件、报刊上的新闻一段歌词、一组素材
一句格言、一个成语
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）一座荒芜了的花园里。美丽的池子干得见底了。美丽的花木枯萎尽了。玫瑰死了，夜莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草丛中悲鸣，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。有一天，忽然有几个人到园里来。他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况，个个脸上都显出追慕惋惜的神色，几乎要痛哭了。一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？” 其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这座芜的花园的方法。一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”

材料作文写作技巧培训教育PPT演示课件

川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
5、通篇文章，一直跳不出所给的材料， “纠缠”过紧川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
1、完全不引材料
4、把所给材料当成一个论据使用，而不是“引子”
2、对所给材料一字不改，整段整段地照搬照抄。缺少简明扼要的概括
对材料使用时暴露的问题
3、对所给材料进行添油加醋的扩写，这有凑字数之嫌
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。

写作专题之“新材料作文的审题立意”课件 (共61张PPT) [自动保存的]

他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。
然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。
关键句：
1. 屠龙之术
2.人间稀有，世上少见 3.找不到没有用武之地
不切实际
立意 1、一分为二的看待人生，“缺陷”也
是一种美。 2、人生有美有丑，有优有劣，不能被
丑与劣吓到。让丑转化为美。 3、因为有了阴影，“光明”才更具
魅力。
3、重情感倾向
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
2.1994年11月下旬：辽宁阜新市一家卡拉OK厅起火。由于大家惊惶失措，没有打开安全门进行疏导，厅里的人个个争先恐后，互不相让，竟有233人拥挤在门口，也死在了门口。
在大难面前如何逃脱的问题。
结果不同。一个有组织指挥，先人后己，全部安全“逃出”；一个争先恐后，互不相让，全都葬身火海。
——要学会仁爱礼让。
四、学生选择性地参加社会实践的角度 1.理性认识实践与学习的关系，均衡调配 2.服务社会是一种美德，更需要证明 3.在学生与公民的角度间转换
2、阅读下面的文字，根据要求作文。 • 2012年4月，郑州将全市街头巷尾的421个报刊亭全部拆
除，该市成了国内目前唯一没有报刊亭的省会级城市。
• 对此，有人说：报刊亭占道经营，不利于城市管理，应该拆除。

新材料作文写作方PPT资料19页

本材料的关键词是“爱坐前排”（对“前排”的理解不要狭隘）、“成功”，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：①积极的态度决定成功的高度，②要有不甘落后（敢为人先）的精神，③要树立明确的目标（争第一），④ 勇于坐在生活的前排等。
第二步：漫想——凝固思维火花
准确读解后就进入漫想阶段。漫想是指根据关键词或句，让大脑浮想联翩，以搜索充足的写作素材。在这一阶段，最好动笔用简洁的文字记下这些稍纵即逝的思维火花。
富于变化。但是，从反面来看，也可以看作是见风使舵，这种为人处事的方法和态度又是大多数人所鄙视的。
14、水能溶解多种物质，做人要有博大宽容的胸怀，这样才能正确对待生活中的种种不平、不公，化解怨愤。
15、从水的经历看，高山的雪水，穿越悬崖峭壁，经过层沙积土，有巉岩阻挡，有暴风雷霆，但也有芳草斜阳，夹岸桃花。我们的生命不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。快乐中要感谢生命，痛苦时也要感谢生命，快乐固然让人兴奋，痛苦又何尝不美丽？
第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。
林则徐“第一个开眼看世界”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说”，被烧死在罗马广场。
第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦。陶渊明、李白，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过
着自得其乐地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦 “站在巨人的肩膀上”，总结前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，锲而不舍，努力奋斗，终成大器。

新材料作文的写法和例说64页PPT

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭新材料作文的写法和例说
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。— —爱献生

新材料作文的多角度立意ppt演讲教学

新材料作文的多角度立意ppt演讲教学
新材料作文的多角度立意ppt演讲教学
诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典学院的演讲中讲了这样一个故事：三十多年前，他还在部队工作。有一天晚上，他在办公室看书，有一位老长官推门进来，看了一眼他对面的位置，自言自语说：“噢，没有人？”他随即站起来，高声说：“难道我不是人吗？”那位长官被他顶得面红耳赤，尴尬而退。为此事，他得意洋洋了许久，以为自己是个英勇的斗士，但事过多年后，他却为此深感内疚。
新材料作文的多角度立意ppt演讲教学
分析新材料作文的多角度立意ppt演讲教学
整体概括
• 何人（物）？品酒师 • 何事？品酒（一名贵酒，一普通酒） • 何果？对名贵酒沉默，对普通酒赞扬
追问
为什认为普通需赞扬，否则会受挫。
联想立我们要赞扬、鼓励普通、平凡的人、事、物。意
阅读材料思考：
整 • 何人（物）？猪八戒
体概
• 何事？打碎了镜子
括
• 何果？碎片中映出无数个丑陋的自己
追问
为什么做这样的事？
探因
1.看不到自己的不足。
2.不能勇于接受批评意见。
3.出现问题就推卸责任。 4.打击报复。
联 1.人贵有自知之明。想
2.胸怀宽广才能集思广益。
立意
3.推卸责任无益于解决问题。 4.权势无法改变事实。
新材料作文的多角度立意ppt演讲教学
新材料作文的多角度立意ppt演讲教学
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典型扩展
有一个了不起的品酒师。一个收藏家朋友邀请他去自己家，因为收藏家有一些非常名贵的酒，想请品酒师看看。他想得到品酒师的赞扬，就拿出一瓶最名贵的酒。品酒师品尝了一下，却保持沉默，那个朋友非常郁闷，又拿出一瓶非常普通的酒。品酒师品尝了一下说：“很好，非常好！”收藏家糊涂了，他说：“我真不明白，我给你最名贵的酒，你保持沉默；对这种普通的酒，你却赞赏有加。” 品酒师说：“对第一种酒，不需要说什么，他本身已经说明；但对第二种酒，必须有人赞扬它，不然它会受挫！”

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四、作文（60分）26.阅读下面的文字，根据要求作文。
有人认为一个人的心灵空间同生活的环境有很大的关联，生活圈子的宽窄有时会影响心灵空间的大小；也有人认为一个人的心灵空间同外在生活空间之间没有必然联系，只要我们心怀阔远，我们的生活天地依旧会无限宽广。
你是如何理解心灵空间和生活空间两者之间的关系？根据材料，结合自己的生活体验和阅读积累，写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
2020/12/10
6
如何理解“不得脱离材料内容及含义的范围作文”这句话
什么是材料的内容？
什么是材料的含义？
“及”与“或”有区别吗？
2020/12/10
7
材料的内容即材料的语表信息，语表信息可以凭借材料的关键词句得知；
材料的含义即蕴含在材料中的深层内涵，材料的含义需要我们根据材料的内容作归纳概括。
“及”与“或”有区别——“及”，既要扣住材料的内容，又要扣住材料的含义；而 “或”，只需要在内容和含义之间任意选择其一即可；前者的要求明显比后者要高。
2020/12/10
8
讨论浙江作文题的立意角度
关键词句
1、我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的
人。 2、网民热议
3、坐在路边鼓掌，其实也挺好。
得抄袭、套作。
这是一道“材料＋命意”的作文题，
材料的立意从材料中产生，
而一道材料涉及到多个角度，
选择不同的角度便有不同的立意，
因此，角度有优劣，立意便有高下。
2020/12/10
3
作文要求
【注意】
①角度自选，立意自定，题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③除诗歌外，文体不限。
④不得少于800字。
• 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞
这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
• 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要
脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
新材料作文如何选好角度
2020/12/10
1
• 2012浙江卷26．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
•
• 台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说： “我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博客博文引发了广大网民的热议。
• 网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。
• 网民乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
• 网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
• 从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
• 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及 2020含/12义/10的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不2
• 5、生活环境的好坏
• 6、心灵与生活
• 7、人生天地
• 8、生活影响心灵
• 9、生活圈子影响心灵空间
• 10、心怀阔远，天地宽广
•20210/112/、10 心灵空间与生活空间没有必然联系
11
明确：
最佳角度——10、重要角度——1、11、9 一般角度——2、3、4、5、7、沾边角度——6、
2020/12/10
12
在下面学生拟写的标题中，你最欣赏哪些标题，请说说理由。
1、有容，心乃大
2、心怀阔大，宁静致远
3、让心灵的舞台更加宽广
4、心之阔，天之大
5、豁达之心改善生活
6、心的大小
7、心有多大，舞台就有多大
8、心怀阔远，精彩无限
9、生活与心灵空间
10、心境
11、心无宽窄，天地会宽广
12、心怀阔远
2020/12/10
14
1.抓关键词句法
• 修船工：顺手 ——举手之劳 ——小善
••
感到奇怪——责任心——主人翁
12032、0/12生/10活因心灵的阔远而宽广
13
14、心灵空间≠生活空间
如何快速选好角度
• 2012全国新课标卷8．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
• 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
• 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
• 主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己
202驾0/12/轻10 就熟，材料丰富的才是最佳角度。 5
教师小结
1、一道材料作文题是有多个角度的；
2、选好角度是写好作文的第一步；材料角度：
（1）中心角度（52——60分）（最佳角度）（2）重要角度（42——51分）（良好角度）（3）一般角度（36——41分）（勉强角度（4）沾边角度（26——35分）（不可取）
⑤不得抄袭、套作。
讨论：想一想，上述要求中，往往被我们忽略的是什么？
明确：①角度自选。②不得脱离材料内容及
2020/12/10
含义的范围作文。
4
• 什么是材料的角度，如何确定角度？ • 何为最佳角度？
• 角度不是一句话，角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题？
• 1、有几个人物，就有几个角度； • 2、有几个原因，就有几个角度； • 3、有几种情感、态度，就有几个角度； • 角度分优劣——
【注意】1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.不得脱离材料内容及含义的范围作文。3.除诗歌外，文体不限。 4.不得少于800字。5.不得抄袭，套作。
2020/12/10
10
讨论——
• 在下列“角度”中，你能找出最佳角度吗？
• 1、灵空间与生活空间
• 2、心灵空间
• 3、生活空间
• 4、生活圈子的宽窄
4、人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
5、路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。
6、从上述网民的议论中，选取一种看法。
材料的内容：一位女中学生的观点引起网民
的热议
材料的含义：对网民热议的观点中选择一种
谈出自己的看法
材料中的角度：三个角度，即材料中所列举
的三种观点。 2020/12/10
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“宁波市台州市2013年高考模拟考试卷作文题”