下载文档原格式
牛顿小时候的故事(精选8篇)牛顿小时候的故事(精选8篇)牛顿小时候的故事（一）：牛顿与苹果有一天，他正坐在苹果树下休息，忽然一个熟苹果掉下来，砸到他的头上。
他摸了摸被砸痛的地方，这时，牛顿就想到一个问题：当把球抛向空中时，它为什么不一向向上升去，而总是向下落呢？牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法，是不是有一种看不见的力量在起作用，把苹果拉向地面呢？过了很久，牛顿最终解答了这个问题，并由此推算出一个公式，这就是"万有引力定律"。
他认为世界上每个物体都有一种看不见的力吸引着其他物体，重的物体比轻的物体吸引力大，我们生活的地球比地球上的万物都大得多、重得多，所以向上抛的所有物体最终都会落到地上，这就是地球经过万有引力作用的结果。
牛顿的发现不仅仅能够解释地球上的物理现象，还能够解释宇宙天体间的现象。
在地球之外，还有许多星球，比如太阳、月亮、火星、木星，它们也都是经过万有引力吸引在一齐的，所以月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。
又是这种引力把它们固定在各自的位置上，才使得它们虽然在同一天空下运动，却不会发生碰撞。
小小的苹果给了牛顿这样大的启示。
其实同样的现象在别人的眼里早已司空见惯，不当作一回事，而牛顿却经过自我的思考发现了万有引力的规律。
牛顿小时候的故事（二）：养猫牛顿小时侯养猫，家人叫他在门上给猫开个进出的通道。
牛顿就在门上开了一大一小并排两个洞。
邻居们见了好生奇怪，问牛顿为什么要开两个洞。
牛顿答，大猫走大洞、小猫走小洞，他却似乎不晓得大能兼小的简单道理，从此传为笑谈。
就此故事的解释，最大众的版本大概是"要说牛顿死心眼啊，小猫也能够走大洞啊，没有必要开两个洞的。
"牛顿小时候的故事（三）：在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。
但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。
平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。
他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。
牛顿是如何发现万有引力的故事
咱来唠唠牛顿是咋发现万有引力的，可有意思了呢。
牛顿啊，那时候就是个特爱琢磨事儿的聪明人。
传说有一天啊，他坐在自家院子里，正悠闲地晒着太阳呢。
这时候，一个苹果“啪嗒”一声，从树上掉下来了，正好砸到了他的脑袋上。
一般人被砸了，可能就骂骂咧咧几句，然后把苹果吃了就完事儿了。
可牛顿他不一样啊，他就开始想了：“这苹果为啥是往地上掉，而不是往天上飞呢？”他就琢磨啊，这肯定是有一种力量在拉着苹果，让它只能往地面这个方向走。
然后呢，他就开始把这个事儿往大了想。
他想啊，这地球这么大，能拉住苹果，那月亮在天上，是不是也被地球拉着呢？可是月亮为啥没像苹果一样“哐当”掉到地上来呢？
他就继续研究，研究什么圆周运动啊之类的知识。
他就明白了，月亮其实是一直在往地球掉，但是它有一个速度，这个速度让它一边掉一边还能绕着地球转，就像你拿个绳子拴着个东西，然后甩起来，那东西就会绕着你的手转，这个时候绳子就像地球拉着月亮的力。
牛顿这脑袋啊，就像开了挂一样，他想这个力肯定不是地球独有的，别的东西之间应该也有这种互相吸引的力。
不管是大的星球，还是小的物体，都存在这种力。
于是呢，他就总结出了万有引力定律。
你看，就这么一个苹果砸脑袋的事儿，让牛顿发现了这么伟大的万有引力定律，这就是人家牛顿厉害的地方，能从平常事儿里看到不平常的东西。
![牛顿的故事[整理版]](https://uimg.taocdn.com/cc7f48c1b04e852458fb770bf78a6529647d3593.webp)
1、牛顿的故事牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。
牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。
最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力.一天，保姆要出去，临走前叮嘱牛顿：“我有事，先出去下，肚子饿了去煮鸡蛋吃，我烧好水了。
”保姆回来发现牛顿把一块怀表拿去煮了。
而牛顿却在研究发明。
这个故事告诉我们不要太投入一件事，该收手时就收手。
2、爱迪生的故事1862年8月，一天早晨，爱迪生正在某个小车站上卖报。
猛一抬头，只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子，一列货车正朝他飞驰而来。
爱迪生“哎呀”一声，扔下报纸，奋不顾身地冲下站台，一把抢出小孩。
这时候，火车擦着他的耳朵呼啸而过。
好险哪！爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁，他的脸和手被划破了，然而，孩子得救了。
小男孩的爸爸叫麦肯基，是这个站的站长，他是一位优秀的报务员。
麦肯基亲眼看到这惊险的场面，感动得话都说不连贯了：“谢……谢谢，谢谢你救……救了我的孩子！”爱迪生却毫不在意地笑了笑，他从地上捡起报纸，拍打拍打身上的灰土，登上火车就走了。
第二天，当爱迪生乘坐的火车进站的时候，麦肯基早已在站台上等候着了。
他十分诚恳地对爱迪生说：“我没有什么可以酬谢你的。
听说你对电报很有兴趣，要是你愿意，我可以教你收发报技术，使你成为一名报务员。
”这番话正说在小爱迪生的心坎上。
他高兴地接受了麦肯基的好意，跟着他学习收发电报的技术。
爱迪生学习很专心，进步很快。
才三个月的工夫，他收发电报的技术已经很熟练，麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作，这次非常意外的学习机会，为爱迪生以后进行的伟大发明，奠定了良好的基础。
3、综合科学家故事伟大的天文学家哥白尼在中学时代，听说可以用太阳的影子来确定时间，这个仪器的名子叫日晷。
他很好奇，就找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。
牛顿和苹果的故事长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转.但是,这到底是怎样的一种力呢直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了.传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边.这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,国为它引起了牛顿的注意.牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样.这个故事据说是由牛顿的外甥女巴尔顿夫人告诉法国哲学家,作家伏尔泰之后流传起来的.伏尔泰将它写入《牛顿哲学原理》一书中.牛顿家乡的这棵苹果树后来被移植到剑桥大学中.牛顿去世后,他被当作发现宇宙规律的英雄人物继而被赋予传奇色彩,牛顿与苹果的故事更是广为流传.但是事实是否如此却无从找到其他史料加以考证.其实关于牛顿和苹果的故事有三个版本。
版本一：少年时代的牛顿发现苹果落地。
牛顿，1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。
12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时，就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣，自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。
苹果落地引起他的注意是偶然的。
一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农场里休息，正在这时，一个熟透了的苹果落下来，这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。
牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。
大凡科学家都保留一颗童心，牛顿更不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。
于是，牛顿发现了万有引力。
版本二，青年时期的牛顿发现苹果落地。
中世纪的1347-1345年间，欧洲爆发的“黑死病”夺取了近四分之一的欧洲人口，300年后，黑死病卷土重来，欧洲紧急疏散城市人口。
牛顿发现万有引力的故事
哎呀，说起那个牛顿嘛，真是个脑壳子灵光得不得了的家伙。
想当年，他坐在自家院坝里头，没事干就盯着那苹果树看。
这树啊，叶子绿油油，果子红彤彤，看起安逸得很。
结果嘞，有一天，风一吹，哐当一下，一个苹果不偏不倚，正好砸在他脑门上。
换个人怕是要骂娘，但牛顿不同，他揉着脑壳，心里头就开始琢磨：“咦？这苹果咋个不往天上飞，偏偏往地上掉呢？”
这一琢磨，就不得了了。
牛顿硬是花了好多日子，晚上点灯熬油，白天继续盯着那苹果树发呆。
他心里头那个问号越拉越长，最后变成了一根线，穿起了天上的月亮星星，地下的石头泥巴。
终于有一天，他一拍大腿，恍然大悟：“哦豁！我明白了，万物之间都有种力，叫做万有引力，它让重的往地上扯，轻的也要受影响。
月亮绕着地球转，地球绕着太阳跑，都是这个理儿！”
这下可好，牛顿不光解决了苹果为啥落地的问题，还顺带手给整个宇宙找了个规矩。
从此以后，人们提起他，都竖大拇指，说：“这哥们儿，真是聪明绝顶，一个苹果都能吃出大道理来！”
所以说啊，咱们平时也要多留心，说不定哪天，一个不经意的小事儿，就能让你发现个啥大秘密呢！。
牛顿的苹果故事牛顿的苹果故事是一个家喻户晓的科学传奇，它不仅揭示了万有引力的奥秘，更展现了人类对自然界探索的勇气和智慧。
据传，17世纪，英国物理学家牛顿在家乡农庄的果园里，正巧目睹了一颗苹果从树上掉落的情景。
这一幕让他陷入了深思，最终推导出了万有引力定律，开创了经典力学的新纪元。
苹果的坠落，是牛顿思考的起点。
他发现，地球上的物体无论轻重，都会受到地球引力的作用而坠落。
这一发现引发了他对万有引力的思考，最终得出了万有引力定律，任何两个物体之间都存在引力，且引力的大小与它们的质量和距离有关。
这一定律不仅解释了苹果为何会落下，更揭示了天体运动的规律，对后世的科学研究产生了深远的影响。
牛顿的发现并非来自一时的灵感，而是源自他对自然界的深刻观察和思考。
他用数学的语言描述了万有引力定律，将其变成了可以量化、预测的科学理论。
这一理论不仅解释了地球上的物体运动，还成功预测了彗星的轨道和其他天体的运动规律，为人类认识宇宙提供了重要的线索。
牛顿的苹果故事告诉我们，科学的发现往往源自于对自然的观察和思考。
正是因为牛顿对苹果坠落的深入思考，才有了万有引力定律的发现，从而开启了新的科学时代。
这个故事也鼓舞着后人，让我们明白，只要用心观察、深入思考，就有可能发现新的科学规律，推动人类对自然界的认识不断深入。
牛顿的苹果故事不仅仅是一则科学传奇，更是一种精神的象征。
它告诉我们，科学的探索需要勇气和毅力，需要对自然的敬畏和热爱，更需要对知识的渴望和追求。
正是这种精神，推动着人类不断前行，不断探索未知的领域，不断创造出新的科学奇迹。
在当今科技飞速发展的时代，我们更应该牢记牛顿的苹果故事，不断激励自己，勇敢探索未知，勇敢追求真理。
只有这样，我们才能不断创造出更多的科学奇迹，为人类的发展进步贡献自己的力量。
让我们铭记牛顿的伟大精神，让科学的火炬在我们手中继续传承下去。
观察是了解事物的关键故事生活，需要细心观察，更需要理*思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。
下面是关于观察名人故事的内容，欢迎阅读！1、牛顿观察树上掉下来的苹果，发现了万有引力定律。
1665年秋季，牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。
这时，一只苹果恰巧落下来，它落在牛顿的脚边。
这是一个发现的瞬间，这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同，国为它引起了牛顿的注意。
牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用，这种来自地球的无形的力拉着苹果下落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样。
2、瓦特观察烧沸的水会把壶盖顶开，发明了蒸汽机。
在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。
对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。
有淮？他在厨房里看祖母做饭。
灶上坐着一壶开水。
开水在沸腾。
壶盖***地作响，不停地往上跳动。
瓦特观察好半天，感到很奇怪，猜不透这是什么缘故，就问祖母说？什么玩艺使壶盖跳动呢"祖母回答说："水开了，就这样。
"瓦特没有满足，又追问："为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？"可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说："不知道。
小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。
"瓦特在他祖母那里不但没有找到*，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。
连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。
起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。
摹地，壶里的水蒸汽冒出来，推动壶盖跳动了。
蒸汽不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。
瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验*。
他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。
瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢。
就在瓦特兴高采烈，欢喜若狂的时候，祖母又开腔了："你这孩子，不知好歹，水壶有什么好玩的，快给我走开！"她漫不经心地说。
科学家牛顿的主要事迹1据说1665年秋季，牛顿坐在自家院中的苹果树下思考问题。
一个熟透了的苹果落下来，正好打在牛顿头上。
牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。
大凡科学家都保留一颗童心，牛顿也不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。
于是，牛顿发现了万有引力。
牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用，这种来自地球的无形的力拉着苹果下落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样。
这个苹果击中了人类最具智慧的头颅。
牛顿的故事在人类探索世界的道路上留下了漂亮的一笔。
科学家牛顿的主要事迹2牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反射的。
他每天都在读书、思考。
早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。
“太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六色呢?”牛顿的脑子里翻江倒海了。
他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。
你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，接着又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。
邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他叫：“疯老头!你一只脚没穿袜子!”邻居家的老太太摇着头：“老小，老小，老了倒成了孩子!”后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。
科学家牛顿的主要事迹3在牛顿的全部科学贡献中，数学成就占有突出的地位。
他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理。
据牛顿本人回忆，他是在1664年和1665年间的冬天，在研读沃利斯博士的《无穷算术》并试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的。
微积分的创立是牛顿最卓越的数学成就。
牛顿为解决运动问题，才创立这种和物理概念直接联系的数学理论的，牛顿称之为"流数术"。
牛顿与苹果的故事
英国有一个青年，名叫艾萨克牛顿，他是研究物理的。
牛顿非常善于思考，常常对一些很平常的现象进行深入的思考。
有一天，他正坐在苹果树下休息，忽然一个熟苹果掉下来，砸到他的头上。
他摸了摸被砸痛的地方，这时，牛顿就想到一个问题：当把球抛向空中时，它为什么不一直向上升去，而总是向下落呢？牛顿捡起苹果突然有一种奇怪的想法，是不是有一种看不见的力量在起作用，把苹果拉向地面呢？过了很久，牛顿终于解答了这个问题，并由此推算出一个公式，这就是“万有引力定律”。
他认为世界上每个物体都有一种看不见的力吸引着其他物体，重的物体比轻的物体吸引力大，我们生活的地球比地球上的万物都大得多、重得多，所以向上抛的所有物体最终都会落到地上，这就是地球通过万有引力作用的结果。
牛顿的发现不仅可以解释地球上的物理现象，还可以解释宇宙天体间的现象。
在地球之外，还有许多星球，比如太阳、月亮、火星、木星，它们也都是通过万有引力吸引在一起的，所以月亮绕着地球转，地球绕着太阳转。
又是这种引力把它们固定在各自的位置上，才使得它们虽然在同一天空下运动，却不会发生碰撞。
小小的苹果给了牛顿这样大的启示。
其实同样的现象在别人的眼里早已司空见惯，不当作一回事，而牛顿却通过自己的思考发现了万
有引力的规律。
“苹果落地”与万有引力定律的发现经常有这样一种说法认为，牛顿看见苹果落地发现了万有引力定律，而且这种说法被广为传播.关于“苹果落地”的故事是：有一天，牛顿坐在苹果树下思考问题，一个苹果从树上落下，引起牛顿的思索，苹果在空间，哪个方向都可飞去，为什么偏偏坠向地面，一定是地面和苹果的相互吸引，整个宇宙都会有引力的作用.由此牛顿发现了万有引力定律.据说这是牛顿的侄女在1730年告诉法国启蒙哲学家伏尔泰的，伏尔泰借此大作文章来宣传自然科学.威廉·斯塔克雷1752年写的《牛顿传记》中有这样的记载，当时斯塔克雷与牛顿正坐在花园中的苹果树下喝茶.由于苹果的下落引起了牛顿的思考（当时他头脑中正在想着引力的问题）：为什么苹果总是竖直落向地面?为什么不斜向运动呢?……（见《天空中的运动》杰拉尔德·霍尔顿等编）英国人很重视这个故事，过去他们常常把那株苹果树指给好奇者赏识，后来树倒了，便砍成若干块存作纪念.也有这样的说法：“公元1666年牛顿住在故乡沃尔斯索普村，当时注意力正集中在引力问题上.因见苹果坠地，引起了引力必能过空间的想法.牛顿以此为线索，考虑到‘地球吸引苹果，无论苹果树之高低如何，必皆如此’”；“我们不能到数哩以上的高度去做实验，但引力必能达到遥远的高度，是毫无疑问的”.设想苹果由百哩高处落下，受地球的引力作用，其速度逐渐增大直至到达地面为止，牛顿认为这是“显见之事”，虽然地球的“引力会因高度之增加而减小”.（见《天文学名人传》）还有这么写的：一天，牛顿在花园里想着月亮为什么会绕地球运行?恐怕是地心引力.因为很普通的事情：绳子一端系一石子，手握另一端，可使石子沿圆周转圈，此时若割断绳子，石子便会飞走.可见月亮绕地球转圈，必定受到地心引力.这引力有多大?多远的地方才不受地心引力的影响?脑中正在思索，忽听一声响，一只成熟的苹果落下来了.牛顿顿时想到：这是地心引力!苹果能从树上落下，一定也能从很高很高的空中落下.由于地心引力，它不会落到别的空间.那么月球也是一个东西，也一定受着地心引力，月球的运动和苹果落地是同样受引力作用的结果.…从上引述可见“苹果落地”的故事在许多书有记载.但是，有人认为牛顿看到“苹果落地”忽然想到了“万有引力”，这显然是错误的.牛顿正在思考“引力”问题，同时由此得到启示，或者牛顿用“苹果落地”这一常见的事实在阐明自己关于引力的想法，则是可能的.这个故事的重点，并不在于苹果落地本身，而是“可能就是使苹果落地的这种力，使月亮维持在自己的轨道上.”牛顿的贡献并不在于“发现引力”，因为伽利略试验落体和投射时，已见到东西被吸引而掉向地面；开普勒在描画行星轨道时已模糊地意识到引力的作用，在他1605年给胡瓦特的信中提到把“天体机器比做时钟装置一样”，“是由单一的十分简单的磁力来实现其各种各样运动的”（受当时出版的威廉·吉尔伯特关于磁的著作的影响，开普勒设想自太阳发出的磁力驱使行星沿轨道前进）.牛顿的贡献在于将地面上的原理规律应用于宇宙，使天与地的一些力学规律实现了统一.关于万有引力定律的问世，牛顿熟知力的效果是产生加速度，如果月球受地球的引力跟苹果受到的地心引力性质相同，且吸引力随1／R２而改变.已知地面上的落体加速度g=9.8米/秒２，地心和月心的距离差不多是地球半径的60倍，那么月球受引力作用指向地球的加速度a=g／60２=0.0027米／秒２.牛顿也知道月球绕地球运动的周期T=27（1／3）天=2.36×10６秒.那么月亮做圆周运动的向心加速度a=4πＲ/T２，我们将R＝6400公里，Ｔ＝2．36×10６代入，可得a=0.0027米/秒２．两者对照，可见前面所作的“性质相同”和“平方反比”的假设是正确的.据说牛顿在1666年就得出了万有引力定律，由于当时他居住在老家沃尔斯索普村（1665～1667年瘟疫席卷英国，剑桥大学被迫停学），手头缺乏资料，凭记忆将地球上每一纬度相隔的距离算作六十一哩弱，得出地球半径为3．440哩（约5．500公里），计算的结果比预定的要小（1／6）,牛顿感到失望，就扔一边了.到1672年，牛顿又想到了引力问题，得知法国人皮伽耳测量计算出来的每纬度间隔是六十九哩强，算得的地球半径约是4000哩（约6340公里），以此值代入计算，结果相符合，他十分高兴.但是牛顿并不想着急于发表结果，而是抓住一个个行星埋头计算，持续了两年，并写成了《原理》第一本.他把底稿放到箱子里，又去研究别的问题了.他所以不愿付印发表，是因为他过去写了一部关于光学的著作，发表后引来了跟别人的争执，他不想再因“引力问题”招惹麻烦.幸亏天文学家、牛顿的好友哈雷1684年和胡克发生了争论，争论的问题是根据开普勒定律必有力作用于行星上，才能使行星做椭圆运动，而且应遵守平方反比定律.可是哈雷证明不了，于是就去向牛顿请教.牛顿答道：“对于这个问题我早已计算好了”，经过一点迟疑，牛顿把《原理》交给了哈雷.哈雷十分惊喜，说服了牛顿，把稿本送到皇家学会审阅.皇家学会想把它出版出来，可是不久又称经济困难不出版《原理》.牛顿告诉哈雷，《原理》计划共三本，可是怕跟胡克发生争执，准备把第三部分压下来，只出两本.哈雷立刻答复牛顿，不要因别人的妒忌而烦恼，压下第三部分的决定是悲观的无价值的.在哈雷的热情鼓励下，牛顿用了不到两年的时间，写成《原理》一书，最后在1687年全部出版了.《原理》的头二本，是专门讨论物体的运动.第三本叫《天文系统》，在这本书中，牛顿把引力定律推广到整个宇宙.1798年，距离牛顿发现万有引力定律又过了一百多年，卡文迪许在实验室里测定两个物体间的万有引力，计算出了万有引力常量G的值（当时为6.71×10－８达因·厘米２/克２，1979年G的数值为6.6720×10－１１牛顿·米２/千克２）.。
牛顿的苹果故事牛顿的苹果故事是物理学史上一个著名的传奇故事，它不仅仅是一个有趣的传说，更是对于物理学发展的重要启示。
据传说，17世纪，英国著名物理学家牛顿在一个阳光明媚的午后，坐在自家果园的苹果树下，看到一颗苹果从树上掉落，突然之间，他灵光一现，发现了地球引力的奥秘。
这个故事的背后，是牛顿对自然现象的深刻思考和对科学问题的钻研。
牛顿看到苹果掉落的那一刻，他开始思考为什么苹果会落下来，而不是飘浮在空中。
通过这个简单的现象，牛顿开始思考引力的存在和作用。
他通过实验和数学推导，最终得出了著名的万有引力定律，从而奠定了经典力学的基础。
牛顿的苹果故事告诉我们，科学发现往往源自于对自然现象的观察和思考。
只有当科学家们敏锐地观察到自然界的规律，深入地思考科学问题，才能够取得重大的发现和突破。
牛顿的苹果故事也启示我们，生活中的点滴细节都可能蕴含着重大的科学奥秘，只要我们有心去发现和探索。
牛顿的苹果故事还告诉我们，科学发现往往需要经过长时间的思考和实验。
牛顿并不是在一瞬间就想到了万有引力定律，而是通过长时间的观察和思考，最终得出了这一结论。
这也提醒我们，在科学研究中需要有耐心和毅力，不能轻言放弃，只有坚持不懈地进行观察和实验，才能够取得有意义的成果。
牛顿的苹果故事影响了世界上许多科学家，激发了他们对自然界的好奇心和探索欲。
这个故事不仅仅是一个传奇，更是一种科学精神的象征。
它告诉我们，只要我们保持对自然界的好奇心和求知欲，就有可能发现新的科学规律，推动人类对世界的认识不断深入。
总之，牛顿的苹果故事是一个充满魅力和启示的故事。
它告诉我们，科学发现源自于对自然现象的观察和思考，需要经过长时间的实验和思考，同时也激励着我们保持对自然界的好奇心和探索欲。
这个故事不仅仅是物理学史上的一个传奇，更是对于科学精神的一种珍贵传承。
物理名人故事物理名人故事牛顿的故事万有引力定律牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。
牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。
最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力.一天，保姆要出去，临走前叮嘱牛顿：“我有事，先出去下，肚子饿了去煮鸡蛋吃，我烧好水了。
”保姆回来发现牛顿把一块怀表拿去煮了。
而牛顿却在研究发明。
这个故事告诉我们不要太投入一件事，该收手时就收手。
瓦特的故事蒸汽机18世纪中叶，英国格拉斯葛大学，有位名叫里德斯德的教授，一天晚上，他把瓦特约到自己的办公室，对瓦特说：“我知道你是个很聪明的机器修理工，我想请你帮我一个忙。
”瓦特说：“我能帮你什么忙呢?”里德斯德教授说：“我的一套机器图纸被人偷去了。
但是要按照图纸把这台机器造出来是非常困难的，偷图纸的人一定会来找你帮忙加工的。
如果那人来找你，请你务必告诉我。
”就在这时，教授的一个青年助手，拎着一把水壶进来，给他俩每人沏了一杯咖啡。
那位助手把水壶放在火炉上，关上门就出去了。
教授起身走到门边，把门反锁了起来。
教授和瓦特边喝咖啡边谈着教授的图纸。
渐渐地，瓦特觉得头昏脑胀，他估计是咖啡有问题，只觉得浑身无力，一会儿就昏昏沉沉地睡着了。
当瓦特醒来时，已经是第二天了。
他睁眼一看，里斯德教授已经死了，在教授的颈上有一枚五厘米长带有软木塞的针。
瓦特支撑着爬起来去开门，却发现门是反锁着的，钥匙在教授的身上。
瓦特回忆起昨晚的事，怀疑是那个助手干的。
但那个助手出去了就再没有进来，教授颈上的针又是谁扎的呢?他盯着教授颈上的毒针和那软木塞仔细看了好一会，终于弄明白了：水蒸气在膨胀时，它的压力比水要大近千倍。
那个助手把水壶放在火炉上时，就把插有毒针的软木塞堵在壶嘴上了，并且将壶嘴对准了教授的颈部。
水烧开的时候，因壶嘴被软木塞子堵着，蒸汽的压力就不断增加，最后蒸汽的压力达到一定程度，软木塞带着毒针喷射出去，射向了教授。
牛顿发现苹果落地的故事在17世纪，一个风和日丽的下午，英国伟大的物理学家牛顿坐在他家门前的苹果树下，静静地思考着问题。
突然，一颗苹果从树上掉了下来，正好砸在了他的头上。
牛顿顿时被惊醒，他不禁开始思考起这个现象的原因来。
牛顿想，为什么苹果会落下来呢？为什么不会飘在空中呢？为什么会朝着地面掉落呢？这些问题困扰着牛顿，他决定要找到答案。
于是，牛顿开始了一系列的实验和研究。
他观察了很多不同的水果，发现它们都是朝着地面掉落的。
他还观察了一些其他物体，比如树叶、石块等，也发现它们都是朝着地面落下的。
牛顿开始思考这些现象背后的原理，他认为这一定和地球吸引物体的力量有关。
经过长时间的思考和实验，牛顿终于得出了结论，地球对物体有一种吸引力，这就是著名的万有引力。
牛顿发现，所有物体之间都存在着一种相互吸引的力量，这种力量与物体的质量和距离有关。
而苹果落地，正是因为地球对苹果产生的引力使得它朝着地面掉落。
牛顿的这一发现，彻底改变了人们对世界的认识。
他的万有引力定律成为了物理学的基石，为后人的研究提供了重要的理论基础。
牛顿因此被誉为“物理学之父”，他的发现对人类的科学进步产生了深远的影响。
牛顿发现苹果落地的故事告诉我们，一个看似平常的现象背后往往隐藏着深刻的科学道理。
正是因为牛顿对这一现象的好奇和探索精神，才有了他伟大的发现。
这个故事也启示我们，要保持好奇心，勇于探索未知，才能不断推动科学的发展，为人类的进步做出更大的贡献。
总之，牛顿发现苹果落地的故事是一个充满智慧和启示的故事。
它告诉我们，科学的发展离不开人们的好奇心和勇于探索的精神。
希望我们能够像牛顿一样，保持好奇心，不断追求真理，为人类的进步贡献自己的力量。
牛顿发现引力的故事200字作文
在苹果树下，牛顿看到一颗苹果“啪”地一声掉地上，他心里
琢磨，“咋就往下掉呢？”他意识到这不仅仅是苹果的事儿，可能
是个大发现。
夜深了，牛顿还在书房里忙活着。
他拿着笔在纸上划来划去，
像是在跟引力较劲。
他琢磨着，“这引力能不能用数学来表示呢？”每次的尝试都让他觉得更接近答案。
一天午后，牛顿望着窗外的星星，突然心里一亮，“这些星星
会不会也受这种力的影响？”他意识到，这引力可能不仅仅是地球
的事儿，整个宇宙都可能受它影响。
终于，牛顿写完了那本大书《自然哲学的数学原理》。
他在里
面解释了万有引力，这玩意儿可不得了，不仅让物理学变了样，还
让咱们对世界的认识有了新高度。
牛顿的小故事
曾经有一天，牛顿坐在树下，看着一只苹果从树上掉落。
这个简单的小事情启发了他关于万有引力的重要发现。
牛顿对苹果掉落的原因感到好奇，于是他开始思考为什么物体会落下而不是悬浮在空中。
他开始研究力量和运动，并观察其他物体是如何受到引力的影响的。
最终，牛顿根据他的研究和观察，提出了著名的万有引力定律。
他发现两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
这个简单而重要的公式解释了为什么物体会落下，以及为什么行星围绕太阳旋转。
牛顿的小故事告诉我们，科学的发现有时候源自于我们日常生活中的观察和好奇心。
只要我们保持对世界的探索和思考，也许我们也能做出重要的发现。
苹果与万有引力牛顿的
故事
文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-
苹果与万有引力——牛顿的故事
牛顿是英国科学家。
他发现万有引力定律，在光学、热学、
天文学方面都有
创造性的贡献，在数学方面又是微积分的创始人之一。
三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。
他仰望那镶着点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。
忽然，有个东西打在了他的头上，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。
他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。
他捡起苹果，又一次陷入了沉思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。
青年眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转。
因为有引力，使它不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了，青年手中拿着苹果，开心地笑了。
他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。
这一年，他才24岁。
