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目录•钉钉概述•钉钉安装与注册•钉钉界面与操作指南•钉钉沟通协作功能详解•钉钉组织架构与权限管理•钉钉应用集成与开发•总结与展望钉钉概述钉钉的定义与功能定义钉钉是一款由阿里巴巴集团开发的企业级通讯工具，旨在提高企业内外沟通协作效率。
功能提供消息通知、任务管理、日程安排、文件共享、视频会议等一系列办公功能，支持多端同步，满足企业日常办公需求。
钉钉的发展历程2014年阿里巴巴集团推出钉钉，作为企业级通讯市场的新进入者。
ABDC企业内部沟通钉钉提供即时通讯功能，支持文字、语音、视频等多种沟通方式，方便企业内部员工之间的交流。
任务管理与协作钉钉的任务管理功能支持多人协作，可实现任务的分配、跟进和提醒，提高团队协作效率。
日程安排与会议管理钉钉可同步手机日历，支持日程的创建、修改和提醒，同时提供视频会议功能，方便企业进行远程会议。
文件共享与存储钉钉支持文件的上传、下载和共享，提供云端存储空间，方便企业资料的存储和管理。
钉钉的应用场景钉钉安装与注册下载途径可以通过官方网站、应用商店等途径下载钉钉安装包。
安装环境支持Windows 、Mac 、iOS 、Android 等操作系统。
安装步骤下载完成后，双击安装包进行安装，根据提示完成安装过程。
钉钉下载与安装注册与登录流程注册方式可以使用手机号注册钉钉账号，也可以通过微信、QQ等第三方账号快速注册。
登录方式注册成功后，可以使用手机号和密码登录，也可以通过扫码登录。
找回密码如果忘记密码，可以通过手机号找回或者通过安全问题找回。
无法注册可能是手机号已被注册或网络问题，可以尝试更换手机号或检查网络连接。
无法登录可能是密码错误或账号被冻结，可以尝试找回密码或联系客服解冻。
安装失败可能是安装包损坏或系统不兼容，可以尝试重新下载安装包或更换操作系统。
常见问题及解决方法030201钉钉界面与操作指南展示消息、通讯录、工作台等主要功能入口。
主界面显示聊天记录、系统通知、待办事项等。
课件介绍及使用说明
本课件是为仁爱英语九年级上学期Unit2 Topic1 Pollution causes too many problems.
Section A编写的教学课件。由谈论学生曾经去过的旅游地点导入康康等几个小主人公选择
野餐地点的生活场景，引导学生评价介绍目的地并导入新课谈论西山环境的变化。同时巩
固学习现在完成时，为现在完成时第二部分的教学打好基础。通过教材二三两部分的信息
输入，引导学生关注环境并用英语介绍相关现象，培养学生环保意识。
教学步骤
导入----①音乐欣赏（幻灯片1。资源从“仁爱教育网”相应位置下载。）
②和同学们讨论旅行经历，去过哪些地方，猜测康康选择的野餐地点，导入新课。
（幻灯片2、3）
呈现----①看图片，和老师进行对话，关注一些环境变化现象（如：罗布泊），学习a place
with …, used to be两个语法结构。（幻灯片4-6）
②呼吁大家保护地球，关注污染问题。（幻灯片7）
③通过两幅West Hill过去和现在的对比，呈现污染导致的严重后果。并讲解词汇
several和句型there be + sth./ sb. doing sth.（幻灯片8-10）
巩固----①听录音，回答问题，引导学生用间接引语回答问题，教学新的语法点。（幻灯片
11、12、13。点击幻灯片11上面的蝴蝶实现超级链接，链接内容为P25-1a的动画。
在听力练习中可以点击动画中的title键消去字幕，增加难度。）
②处理教材1b内容，学生独立完成练习，全班一起检查答案。（幻灯片14）
③教材Part 2，听录音，学生独立完成，核对答案。（幻灯片15）
练习----①完成3a，检查答案。（幻灯片16）
②完成3b，讲解生词。（幻灯片17、18。并核对答案。）
③完成一点补充练习。（幻灯片19。巩固本课的词汇，并核对答案。）
综合探究活动----学生谈论身边的污染及造成的问题。（幻灯片20、21）
总结与结束----（幻灯片22、23）
注：（幻灯片的生词用不同颜色的字展示，教师可以自己掌握如何讲解。）
