《老山界》 ppt课件

瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动
军队怕透了，听说部队过境，男人“按照习 惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女 俩。一开始，她看到红军，非常惊惶。经过 攀谈，她才知道红军是穷人的队伍，在红军 战士面前诉苦时，她哭了。当红军把“够吃 三天的粮食”送给她时，她“欢喜”的接受 了。它的思想感情经历了一个从害怕“队伍” 到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到 高兴的过程.这个过程，显示了红军是为人 民谋福利的军队。说明红军不但是战斗队， 也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课 文的中心意思.
半夜 山路上 红军战士 半夜露宿
第 二
黎明 以后
雷公岩
红军战士、 医务人员
翻越雷公岩
天 下午 山顶 红军战士 任务完成，征服老
山界
文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻 越老山界的经过：
第一部分（1自然段）：
概括介绍老山界，点明它的地 理位置和山高，摆出困难。
第二部分（2自然段到33段）：。翻越老山界的经过
半夜露宿的情景写得非常生 动感人，作者是怎样写夜景和感 受的？找出关键词语来讨论体会。
“浑身打着颤”、“把身子蜷起 来”“颤”和“蜷”使我们仿佛看 见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦 的形象，生动的表现了寒气刺骨的 情景。但是，战士们没有被吓倒， 他们冻醒了就围着火堆小声谈话。 写出了他们的乐观和从容镇定。
精彩段落欣赏
景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）
（1）“见”主要写了哪些景物？以什么为序？ 用了哪些修辞手法？
星星、山峰、山谷（自上而下）；比 喻、排比
（2）所“见”景象给人什么感受？“闻”突出 了什么特点？
庄严、奇伟。 寂静
精彩段落欣赏
（3）可作者描写的却是各种“声响”， 这不是自相矛盾吗？
思“想奇感观情”？本来是指自然界奇特罕见的景观或景
象。“之”字形说明山路曲折，迂回；火把
与星光连接，写山势之高；表现了老山界的 险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲折 和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀 登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰 丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一 景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势 并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的
红军长征途中翻越老山界。
1、写文章首先得有条有理、顺
序清楚。本文以什么为顺序呢？

探
时间变化、地点转移
究
学
2、在文中勾画出表明时间、地 习
点的词句。
时 地点 人物
活动
间
第 下午 瑶民家 瑶家大嫂 攀谈，宣传红军政策，
使瑶民理解了红军。
一 天黑 山脚下 红军战士 准备爬山 天 夜里 半山腰 红军战士 夜行军
找出登山过程中的三处景物描写部分。
夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一 段，“在之字拐的路上一步一步的上去” 一段。） 半夜露宿山上的部分。（从“半夜里忽然 醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）
下山部分。（从“我们一口气跑下去” 到“清得透底”。)
怎样理解第一段描写中的“火把排成许多 ‘之’字形与星光连接起来，是一种生平没见过 的“奇观”？“奇观”在句中突出了作者怎样的
作者介绍
• 陆定一（1906——1996） ，中国无产阶级革命家， 江苏无锡人，长征途中任 红军总政治部宣传部长。
时代背景
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座 大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第 一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。
１９３４年１２月，中央红军在湘江 与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退 入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的 艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、 叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中 央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻 越老山界。
第一层：（2——10） 山脚访瑶家。 第二层：（11——33） 红军翻越老山界。
主要内容有：1．在“之”字拐的路上；2．山腰 露宿；3．攀登雷公岩；4．继续登山，到达山顶； 5．山顶所思。
第三部分：（34） 写作者的感受。
课文写红军翻越老山界，为什么用了不 少笔墨写有关瑶民大嫂的事？哪些词语在 文中反映了她思想感情变化的过程？它的 思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有 这样的变化?
在“半夜露宿”这一部分，作
者交代说战士们是“横着心躺下去”， 但又说“一会儿就酣然入睡了”，这 两者是否矛盾？
不矛盾，“横着心”说明战士们 不怕困难，不怕死的英雄气概，又 说明红军严明的组织纪律性 。“一 会儿就酣然入睡了”既说明战士们 太疲劳了，又写出了他们置生死于 度外、从容镇定、坦然的襟怀。
给红体字注音：
惊惶（huáng ）、 苛（kē）捐杂税、 打颤（zhàn）、 骨碌（gū lu ） 酣（hān）然入梦 、 蜷（quán）、 缀（zhu）ì、矗（chù）、 澎湃（ péngpà）i 、 落（ là）得很远了、
辨析字形与读音
• 辨析字形 • 谦（谦虚 ） • 歉（道歉） • 芭（ 芭蕾 ） • 笆（ 篱笆 ） • 笨（笨重） • 苯（苯元素）
“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， 像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山 泉在呜咽，像波涛在澎湃。” 用了什么修辞手法? 写出了作者怎样的感受? 比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。
“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音， 比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次 数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒 风刺骨；“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断 时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被 风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起， 烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机， 洋溢着革命乐观主义精神。
不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。
（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法 写出。
远、近、大、细； 比喻、拟人、排比
（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？ 红军战士镇定豪迈，英雄主义和乐观主义
• 多音字辨析 • 盛（chéng）（盛饭
）
• （shèng ）（茂盛） • 觉（jué）（觉悟） • （jiào ）（睡觉） • 嚼（jué）（咀嚼） • （jiáo)(咬文嚼字)
其他需要掌 握的词语：
搀扶、慰问、灌输 欺侮、道歉、篱笆 奇观、绝壁、峭壁、
整体感知文章，用一句话 概括故事内容。