2017年教师教学工作总结

工作总结教学20172017年即将过去，回首这一年的教学工作，我深感收获颇丰，也意识到了自己的不足之处。

在这一年中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些重要的成就。

在教学工作中，我不断努力学习和改进自己的教学方法，以期提高学生的学习效果，下面就来总结一下2017年的教学工作。

首先，我意识到了课堂教学的重要性。

在这一年中，我不断尝试各种教学方法，如互动式教学、案例教学、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

通过这些尝试，我发现学生的学习效果明显提高了，他们更加活跃和主动参与到课堂中来。

这也让我更加坚信，课堂教学是教学工作中最重要的环节，只有通过优质的课堂教学，才能真正提高学生的学习效果。

其次，我在这一年中更加重视了学生的个性化学习。

每个学生都有自己的学习特点和学习习惯，我意识到只有根据学生的个性化需求，才能更好地帮助他们提高学习成绩。

因此，我在教学中更加注重了学生的个性化辅导，尝试针对不同学生的不同需求，采取不同的教学方法和手段。

通过这样的个性化辅导，我发现学生的学习兴趣和学习积极性明显提高了，他们也更加愿意接受我的指导和帮助。

最后，我也意识到了自己的不足之处。

在这一年中，我发现自己在教学方法和教学理念方面还存在一些不足之处，需要不断学习和改进。

因此，我将在未来的教学工作中，更加注重自身的教学能力和教学素养的提高，不断学习和尝试新的教学方法，以期更好地帮助学生提高学习成绩。

总的来说，2017年是我教学工作中的一年，我在这一年中取得了一些重要的成就，也意识到了自己的不足之处。

在未来的教学工作中，我将继续努力学习和改进自己的教学方法，以期更好地帮助学生提高学习成绩，为他们的未来奠定坚实的基础。

2017教师工作总结
2017年即将过去，回首这一年的教师工作，我们经历了许多挑战和收获。

在这一年里，我们教师们经历了教学改革、学生管理、教育教学研究等方面的工作，取得了一定的成绩和进步。

下面，让我们来总结一下2017年的教师工作。

首先，教学改革是2017年的一大亮点。

在这一年里，我们积极响应教育部的
政策，深入研究教学改革的方向和内容，不断探索符合时代潮流和学生需求的教学模式。

我们尝试引入多媒体教学、项目化教学、探究式学习等新的教学方式，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。

其次，学生管理也是我们工作的重点之一。

在2017年里，我们加强了对学生
的管理和教育，注重学生的全面发展。

我们关注学生的心理健康，注重学生的道德素质培养，加强了对学生的思想政治教育，使学生在健康和和谐的环境中成长。

再次，教育教学研究是我们不断追求的目标。

在2017年里，我们积极参加各
种教育教学研讨会，阅读各种教育教学方面的书籍和论文，不断提高自身的教学水平和教育教学理论素养，努力为学生提供更好的教学服务。

总的来说，2017年是我们教师们辛勤工作的一年，我们在教学改革、学生管理、教育教学研究等方面都取得了一定的成绩。

但同时，我们也意识到了自身的不足和需要改进的地方，希望在2018年里能够更加努力，为学生的成长和未来贡献更多
的力量。

让我们共同期待一个更加美好的明天！。

2017教育教学工作总结前言在过去的一年里，我积极参与并负责了教育教学工作。

本文将对我在2017年所做的工作进行总结和评估，分析取得的成绩和存在的问题，并提出未来的改进方向。

一、教育教学工作的概述1.1 工作内容2017年是我从教以来的第五个年头，工作内容包括但不限于课堂教学、课程设计、学生辅导等。

1.1.1 课堂教学在2017年，我主要承担高中生物课程的教学工作。

根据教学大纲和学生学情，我合理安排教学进度，精心备课，注重理论与实践相结合的教学方法，积极引导学生思考和探究，提高学生的学习兴趣和理解能力。

1.1.2 课程设计为了提高课堂教学效果，我积极参与课程设计工作。

在教学大纲的指导下，我对每个章节的教学目标进行分析和设定，并针对不同的学生群体制定了相应的教学计划和教学资源。

1.1.3 学生辅导除了课堂教学和课程设计，我还积极参与了学生辅导工作。

这包括了学生的学习指导、心理疏导和就业指导等方面。

我与学生建立了良好的沟通与信任关系，帮助他们解决学习和生活中的问题，促进他们的全面发展。

1.2 工作成绩在2017年的教育教学工作中，我取得了以下成绩：•课堂教学效果明显提高：通过采用互动式教学方法，学生参与度显著提高，学生的学习兴趣和学习动力明显增加，考试成绩有所提升。

•课程设计得到肯定：教育主管部门和学生家长对我进行了多次评估和反馈，认为我所设计的课程内容丰富、有深度，符合学生的实际需求。

•学生辅导工作取得阶段性成果：通过与学生家长的合作，帮助学生解决了部分学习和生活中的问题，并取得一些可喜的成果。

二、问题分析2.1 教学方法的不足在课堂教学中，我虽然采用了一些互动式教学方法，但仍然存在以下问题：•教学形式单一：大部分时间我仍然采用传统的讲授式教学，课堂效果不尽人意。

•课堂管理不够紧密：学生的注意力难以集中，经常出现偷看手机和打瞌睡现象，影响了教学效果。

2.2 学生参与度不高尽管我尝试了一些互动式教学方法，但学生的参与度仍然不够高，大部分学生缺乏积极的学习态度和主动参与的意识。

2017年教师教学工作总结大全
导读：本文2017年教师教学工作总结大全，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

2017年教师教学工作总结大全
教师教学个人工作总结【八篇】
教育教学工作个人总结【三篇】
初中教师教学工作总结【三篇】
中学教师教学工作个人总结【三篇】
教师教育教学工作个人总结【三篇】
教师教学工作个人总结【三篇】
小学英语教师教育教学工作个人总结【三篇】骨干教师个人教育教学工作总结【三篇】
教学人员个人学期工作总结【三篇】
小学教育教学工作总结【五篇】
初中美术教学年终工作小结【三篇】
初二语文老师教学工作总结【三篇】
高中教学工作总结【三篇】
高中数学老师教学工作总结【三篇】
幼儿园教学工作总结【三篇】
小学教学工作总结【三篇】
初中教学工作总结【三篇】
教育教学工作总结【三篇】
语文教学工作总结【三篇】
数学老师教学工作总结【三篇】
英语教学工作总结【三篇】
化学教学工作总结【三篇】
地理老师教学工作个人总结【三篇】
小学英语老师教学工作个人总结【三篇】
小学教学年终工作总结【三篇】
中学体育教学工作总结范文【三篇】
小学音乐教师个人教学工作总结范文【三篇】
小学教研室教学工作总结【三篇】
小学班主任教学工作总结【三篇】
小学英语老师教学工作总结【三篇】
农村小学学校教学工作总结【三篇】
高中教师教学工作总结范文【三篇】
幼儿园教学工作总结范文【三篇】
数学期末教学工作个人总结范文【五篇】更多资源敬请关注工作总结频道。

2017年教学工作总结5篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2017年春教师教学工作总结沙子中学校2017年春教师教学工作总结1篇二：2017年最新教师党员个人年度工作总结(范文一)2017年最新教师党员个人年度工作总结(范文一)一、加强政治理论学习，提高个人师德修养在思想上，自己能认真学习***理论、三个代表重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率，党员个人年度工作总结。

同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。

坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。

时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。

在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

17年小学教学工作总结8篇第1篇示例：2017年，是小学教育工作的一年。

在这一年里，全国各地的小学教师们团结一致，积极努力，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。

在这一年的教学工作中，我们取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。

接下来，我将对2017年小学教学工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。

2017年，小学教育实现了一定的进步。

全国各地的小学均按照教育部的要求，制定了相应的教学计划和教育教学改革方案，全面推进素质教育，注重学生的全面发展。

教学内容更加贴近学生的实际生活，教学方法更加灵活多样，注重培养学生的综合能力。

在语文、数学、英语等学科的教学中，老师们通过精心设计的教学方案和教学活动，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。

在课堂上，学生们积极主动，勇于表达自己的想法，教师们也尽心尽力地引导学生，解答他们的疑惑，确保每一个学生都能得到充分的关注和指导。

2017年，小学教育也面临着一些困难和挑战。

在一些地区，由于教育资源不足，师资力量不足，学校条件落后等问题，导致教学质量参差不齐，教育不公平现象较为突出。

在一些教学过程中，老师们也遇到了学生的学习态度不端正、家长的教育观念落后等问题，导致教学效果不佳。

教育教学改革进度较慢，教师的教学质量和水平有待进一步提高。

在这种情况下，全国各地的小学教师们也加大了自身的学习力度，积极参加各种培训和研讨活动，提高了自己的专业能力，为学生提供更好的教学服务。

2017年，小学教学工作取得了一些积极的成绩，也面临一些挑战。

在未来的工作中，我们要继续加强教师队伍建设，提高师资力量和教学水平，不断完善教育教学改革方案，推动素质教育深入发展。

我们还要加强家校合作，引导家长正确对待教育，共同关心学生的成长。

只有这样，我们才能更好地推动小学教育的发展，为孩子们创造更好的学习环境，让他们健康快乐地成长。

在这里，对2017年在教育教学工作中辛勤付出的全国各地的小学教师们表示衷心的感谢和敬意！愿我们共同努力，为小学教育事业做出更大的贡献！【2000字】第2篇示例：2017年是充满挑战和机遇的一年。

2017教师教学工作总结引导语：工作总结是指把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。

整理了一些20XX教师教学工作总结，希望能帮助到大家!20XX教师教学工作总结一：转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。

曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。

下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

一、教育工作本学年度我继续担任六2班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。

大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。

从我自身而言，我是爱学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。

最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。

有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容?我变得平和了，有耐心了。

工作述职对于中国北京来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设?对于中国来说，这是悲伤与感动的一年，5.12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。

今天的工作总结，我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家分享我的收获。

爱的升华作为教师，以前我认为心中应该有爱，我爱我的学生，对于这一点我自己从来没有过质疑。

我一直认为自己的爱学生能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。

只有他们愿意亲近我，才爱得有价值。

我是个具有承受力的人，越有困难越不肯服输。

从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。

可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。

以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。

学校领导和老师们对我的关心也使我深思，从此，我平和了，对学生的爱升华了，我愿意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。

工作总结教学2017
2017年即将过去，回顾一年的教学工作，我们不禁感慨万分。

在这一年里，我们经历了无数次的教学实践和总结，不断地提升自己的教学水平和教学质量。

在这里，我想对2017年的教学工作进行一次总结，以期能够更好地迎接2018年的挑战。

首先，2017年的教学工作中，我们更加注重了教学方法和手段的创新。

随着科技的不断发展，我们也不断地尝试新的教学方法，比如利用多媒体教学、互联网资源等，使得教学更加生动有趣，学生的学习积极性也得到了提高。

同时，我们还不断地进行教学案例的研究和实践，以期能够更好地将理论知识与实际应用相结合，使得学生能够更好地掌握知识。

其次，2017年的教学工作中，我们更加注重了学生的个性化教学。

每个学生都有自己的特点和学习方式，我们要根据学生的实际情况，采取不同的教学方式和手段，使得每个学生都能够得到有效的教育。

我们也不断地进行学生的评估和反馈，以期能够更好地了解学生的学习情况，及时调整教学计划和方法。

最后，2017年的教学工作中，我们也更加注重了教师团队的合作和交流。

教师是教学工作中的灵魂，只有教师团队的合作和交流，才能够更好地推动教学工作的进行。

我们不断地进行教学经验的分享和交流，互相学习、互相促进，使得教学工作更加高效和有成效。

总的来说，2017年的教学工作虽然充满了挑战和困难，但我们也取得了一定的成绩和进步。

在2018年，我们将继续努力，不断地提升自己的教学水平和教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望在新的一年里，我们能够迎接更多的挑战，取得更好的成绩。

2017教育教学工作总结2017年的教育教学工作已接近尾声，回顾这一年的工作，我不禁感慨万分。

在这一年里，我经历了欢笑也有泪水，收获了成长与进步。

首先，回顾教学工作。

在这一年里，我深入研究教学理论，提高了自身的教学水平。

我积极参加各类教学培训，学习了新的教学方法和教学技巧。

我时常利用空余时间进行教材的研究和备课，力求做到严谨、充实。

同时，我也经常参与各种教学研讨，与同事们交流心得和经验，共同探讨解决教学中遇到的问题。

通过这些努力，我的教学效果得到了显著提升，学生的学习成绩也有明显的进步。

这些成绩的取得离不开学生的努力和家长的支持，更离不开学校和领导的关心和指导，在此我向所有关心和支持我的人表示由衷的感谢。

其次，回顾教育工作。

在这一年里，我深刻体会到教育工作的重要性。

教育是关于人的全面发展的事业，我深知自己的责任重大。

我注重培养学生的综合素质，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力培养他们成为有道德、有文化、有纪律的合格公民。

为了实现这一目标，我积极参与学校的各项活动，担任学校社团的指导老师，组织学生参与各类比赛和竞赛。

我还积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，协助解决学生的困难和问题。

通过这些努力，我发现学生的自信心和学习兴趣得到了提高，他们在学校和社会中逐渐展现出自己的才华和潜力。

最后，回顾个人成长。

在这一年里，我不断反思自己的教育教学工作，总结经验教训，不断完善自己的教育理念和教学方法。

我学会了如何与学生和家长进行有效的沟通，学会了如何解决教学中遇到的问题，学会了如何引导学生积极参与课堂。

通过不断的探索和实践，我逐渐找到适合自己的教学风格，不断提高自己的教学能力。

同时，我也充分发挥自己的专业优势，参与教材的编写和教学研究，努力创新教学内容和方法，不断提高自己的学科水平。

通过这些努力，我认识到教育教学是一个不断学习和成长的过程，只有不断提高自己的素质和能力，才能更好地为学生的成长和发展服务。

总而言之，2017年的教育教学工作是充实而有收获的一年。

2017 学年度教师工作总结一年来,认真学习贯彻党的十N大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求, 落实教育局、学校工作部署, 以重实际, 抓实事, 求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点, 以新课程改革为契机, 深化课堂教学改革, 认真落实课程计划, 落实教学常规, 落实教学改革措施, 大力推进素质教育, 使所任班级教学质量有了大面积提高, 现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习, 提高思想认识, 树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习, 紧紧围绕学习新课程, 构建新课程, 尝试新教法的目标, 不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》, 认识到新课程改革既是挑战, 又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中, 解放思想, 更新观念, 丰富知识, 提高能力, 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》, 使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观, 贯彻了民主教学的思想, 构建了一种民主和谐平等击查看本资料原创网站的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性, 自主性的培养与发挥, 收到了良好的效果。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心, 也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来, 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时, 我积极探索教育教学规律, 充分运用学校现有的教育教学资源, 大胆改革课堂教学, 加大新型教学方法使用力度, 取得了明显效果, 具体表现在:（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材, 多方参阅各种资料, 力求深入理解教材, 准确把握难重点。

在制定教学目的时, 非常注意学生的实际情况。

教案编写认真, 并不断归纳总结经验教训。

2017教师教育教学工作总结4篇一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，。

同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。

在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。

加强学习，不断更新教学理念.。

作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。

所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。

紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。

确立了"一切为了人的发展"的教学理念。

树立"以人为本，育人为本"的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。

与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

小学教师个人工作总结2017
2017年是我担任小学教师的第三年，这一年我积极努力，取
得了一些进步和成就。

在过去的一年里，我主要从以下几个方面进行了工作：
首先，我注重提高自身的教学水平。

通过参加各种教师培训和学习交流活动，我不断拓宽了自己的专业知识和教学技巧。

尤其是针对学生学习困难的问题，我积极探索了一些有效的教学方法，例如通过情境教学、多媒体教学等方式，帮助学生更好地理解和掌握知识。

其次，我重视与家长的沟通和合作。

建立了良好的家校关系对于学生的发展至关重要，所以我积极与家长保持沟通，定期举行家长会，及时了解学生在家庭环境中的情况和需求。

我还鼓励家长参与到学生的学习中，通过家庭作业和亲子活动等形式，增强家校共育的效果。

第三，我注重培养学生的综合素养。

在课堂教学中，我不仅关注学科知识的传授，还注重培养学生的思维能力、情感态度和实践技能。

通过组织一些社团活动、实践实训等形式，我帮助学生培养了创新精神、合作意识以及实践动手能力。

第四，我积极参与学校的各项工作。

作为一名小学教师，不仅要教书育人，还要积极参与学校的管理和组织。

我积极参加各种学校活动，如运动会、文艺晚会等，并担任班主任工作，负责班级纪律的管理和学生心理的疏导。

总的来说，2017年对我来说是一个充实而有意义的一年。

通过努力和经验的积累，我提高了自身的教学水平，加强了与家长的沟通合作，培养了学生的综合素养，同时也充分发挥了教师在学校各项工作中的作用。

回顾过去的一年，我感到自豪和满足，也更加坚定了继续努力的决心。

2017年期末教师工作总结(3篇)20**年期末教师工作总结作为一名双新教师，刚从学校出来又进学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师.这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下:一、思想方面:我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研，教育理论上都有所成长和进步.二、教学方面1，备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课，备课，集体备课，认真的利用好每周一的教研时间.作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平.可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案.平时做到周前备课.备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习，请教.力求吃透教材，找准重点，难点.为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节.为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象.2，上课上好课的前提是做好课前准备.上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练.运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答.可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱.学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想.3，辅导我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏.基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习.此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习.对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练.4，作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的，发挥主动性和创造性的作业.对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育.对存在的问题进行集中的讲解.作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足.三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱 .师爱是伟大的，神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神.师爱是超凡脱俗的爱.这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量.教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则.四、个人学习:积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学.坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中.和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果.我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等.在帮助别人的同时自己也得到了提高.五、成绩方面:1，任教的班级成绩有了大幅度的提高.2，在学校的评教评学中受到了学生的一致好评.3，在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成绩.在教案抽查中，受到了领导的好评.4，代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛，取得了全校第一的好成绩.5，代表初二年级组参加全校的元旦联欢会，演唱小合唱.6，在学校的国庆歌咏比赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演形式，使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖.六、努力方向:1，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习.结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学.多向老教师学习经验.2，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步.3，对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学，老师和家长.4，教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感.5，采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣.6，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步.教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作.一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业.让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵.(完） 20**年期末教师工作总结本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。

2017期末教师教学工作总结本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

1 / 3组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在邓子千同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

2017教师的工作总结2017年是中国教育事业转型升级的一年。

在这一年里，我作为一名教师，深刻地感受到了教育改革的深入推进，也认真思考和总结了自己的工作。

通过与同事的交流与研讨，我对自己的工作进行了反思和总结，发现了自己的不足之处，也找到了改进的方向。

下面是我对2017年我的教师工作的总结。

首先，对于学生的课堂教学工作。

教学工作是我最重要也是最看重的工作内容。

在2017年，我主要负责初中三年级的英语课程教学工作。

通过对课堂的设计和教学方法的不断探索，我深入了解了学生的学习状况和需求，调整了自己的教学策略。

我更加注重启发学生的思维，引导他们主动参与到课堂中来。

在课堂上，我注重培养学生的合作意识和团队精神，通过小组合作的形式来完成任务。

同时，我也鼓励学生积极提问和思辨，培养他们的批判性思维和创新能力。

通过这些改变，我的课堂变得更加活跃和互动，学生的学习积极性得到了提高。

这也使我深刻认识到课堂教学的重要性，教师的角色不仅仅是知识的传授者，更是引导学生自主学习的导师。

其次，对于学生的成绩管理和评价工作。

在2017年，我注重对学生学习成绩的管理和评价。

我建立了学生学习档案，及时记录和分析学生的成绩和学习情况，并据此制定了相应的教学反馈和调整措施。

我通过个别辅导和小组讨论的方式，帮助学生进行学习上的反思和提高。

此外，我也鼓励学生主动参与学习评价和自我评价，培养他们的自我管理和自我评价的能力。

通过这样的工作，我发现学生的学习成绩取得了明显的进步，学生的自我认知和学习能力得到了提高。

再次，对于教学资源和教学研究的整合利用。

在2017年，我积极借鉴和参与学校的教学研究活动，拓宽了自己的教学视野。

我通过参加各类教育培训和教学研讨会，学习了许多先进的教学理念和方法。

同时，我也加强了教学资源的整合和利用，通过学科出版社和互联网的资源，制作了丰富多样的课件和教学辅助材料。

这些教学资源的应用，极大地丰富了课堂教学内容，并提高了学生的学习兴趣和效果。

2017年教学工作总结范文（精选）教学工作已经有一段时间了，为了我们以后的工作能更好的提高，是不是该写一下工作总结呢。

下面是搜集整理的20XX年教学工作总结范文，欢迎阅读。

更多资讯请继续关注教学工作总结栏目一年以来在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。

能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。

因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、汽修教学工作方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法，认真学习《汽车修理专业课程指导纲要》。

力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上认真备课。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要用一定的实习、实践量来完成，每节课都要认真做好上课之前的相应准备，检查教学设备技术状态，有无“不可用机器”。

上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。

力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。

运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。

三、个人教学业务水平学习方面：汽修专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

作为汽修专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，定期深入汽车维修企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。