励志班会:你想成为什么样的人
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我想成为什么样的人主题班会策划方案一、背景与目标随着社会的发展和竞争的日益激烈,人们对自身的定位和未来发展的思考越来越重要。
为了引导同学们深入思考自己的价值观、人生目标与追求,我们班决定举办一次主题班会。
通过分享、讨论与反思,激发同学们的自我认知与潜能,培养积极向上的人生态度,为未来的成长奠定坚实基础。
同时,也希望通过此次班会,促进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
二、活动策划1.活动时间:建议选择一个班级空闲的时间,如周五下午或周末。
2.活动地点:选择一个宽敞、明亮的教室,确保有良好的视听设备和足够的空间供同学们交流互动。
3.参与人员:全班同学及班主任。
如有条件,可以邀请校内外专家或心理辅导老师共同参与。
三、活动流程1.开场致辞(5分钟)主持人简要介绍活动背景与目的,欢迎同学们积极参与。
2.主题演讲(40分钟)安排3-4名同学依次上台进行主题演讲,分享自己对于“我想成为什么样的人”的理解与感悟。
建议准备PPT或演讲稿,保持逻辑清晰、表达流畅。
演讲结束后,进行5分钟的互动问答环节,鼓励同学们提问或发表看法。
3.小组讨论(30分钟)根据班级人数,将全班分成若干小组(每组5-6人),确保每个小组都有不同性格、特长的同学参与。
小组内部展开讨论,探讨“我想成为什么样的人”的话题,分享自己的想法与困惑。
鼓励同学们积极发言、倾听他人观点,共同成长。
小组讨论结束后,每个小组需选派一名代表,总结小组讨论的成果。
4.班级分享(40分钟)各小组代表依次上台,分享小组讨论的成果。
可以通过PPT、图片等形式辅助展示,使分享更加生动有趣。
班级分享结束后,进行10分钟的互动环节,鼓励同学们提问、发表看法和建议。
5.专家讲座(30分钟)如果有条件,可以邀请校内外专家或心理辅导老师进行专题讲座。
讲座内容可以包括如何设定人生目标、如何克服困难实现目标等实用建议。
通过专家的分享,帮助同学们拓展视野、明确发展方向。
讲座结束后,进行10分钟的互动问答环节,鼓励同学们提问和交流心得。
我想成为一个什么样的人我想成为一个内心充盈,有目标有方向,具有家国情怀的人。
周作人说,一个人的成长一切都顺其自然。
他说人的生命就像自然的四季:小学和中学是人生的春天;大学是人生的夏天,即盛夏季节;毕业后到中年是人生的秋天;到了老年就是人生的冬天。
现在,我们处在大学这个人生的盛夏,本来应该大步流星地走出自己的路来,但是有时候的阳光太过刺眼,使我们看不见前方的路。
距离我进入大学马上要过去了两年。
昨天我们社团举行换届,一个大三的学姐看着我非常感慨地对我说她还记得当初面试我时的情景,仿佛就在昨天。
是的,长大以后发现时间是越过越快的,坦白地说,这两年里我确实是被阳光遮住了眼睛,走入了迷途,经历了之前从没有过的失败。
所以当让我准备这个题目——我想成为怎样的人的时候,那些迷途的惆怅,失败的苦痛,又一次从我深埋的记忆里喷涌而出。
但是我决定要正视它们,因为我的盛夏已经过了一半了。
我想要成为怎样的人?我想成为一个内心充盈,有目标有方向,具有家国情怀的人。
在大学里我们开始学着独处,开始觉得孤独。
所以我希望成为一个内心充盈的人,希望把孤独的缺口填满。
而且我也渐渐意识到,爱自己和爱他人都能让自己内心充盈。
对家人的爱,对朋友的爱,还有对国家、对世界的爱,如果能时时刻刻记住它们,就会有一种责任感和使命感,可以化解孤独。
大学之前,我一直心安理得地享受着来自家人和朋友的爱,而现在我开始变成成人,开始担负责任。
在校园里我常感受到的是一种浮躁的气氛,大家似乎都沾染上了一些近功急利的色彩,我自己也是。
比如说,每个社团都会有这样的感觉,那就是现在举办一场有吸引力的活动越来越难,因为大家的好奇心在慢慢丢掉,越来越多的人只在乎参加这个活动能不能得到学分。
还有很多人对一些比赛或者活动感兴趣却不敢尝试,这其实是非常令人惋惜的。
毕竟,在大学,我们犯的错误和出过的丑都是一种成长,我们可以肆无忌惮地利用这些机会让自己成长起来。
而当我们走入社会,情况就不一样了。
《做一个有理想的人》主题班会教案5篇第一篇:《做一个有理想的人》主题班会教案《做一个有理想的人》班会教案二2班2018.5.21教育目的:通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。
班会过程:一、第一版块——什么是理想1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(生发言)2、理想有什么重要的意义呢?(生发言)3、出示有关理想的名言。
(1)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
(2)一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
(3)没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
(4)罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
(5)福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
(6)我们头上的一颗指路明星就是——理想。
二、第二版块——风雨历程1、同学们的远大理想是什么呢?(学生轮流上讲坛发言,畅谈理想,明确自己人生目标)2、小结:理想不分好坏,也没有等级之分。
只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
三、第三版块未来宣言有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!那么,为实现自己的理想你准备怎样做?引导学生从理想回到现实,从眼前的、力所能及的事做起,以实现人生理想。
)四、总结与鼓励理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
希望同学们就像飞燕兰一样,不惧风雨,勇攀知识的高峰!为实现理想而打下坚实的基础!第二篇:做一个有责任心人高中主题班会教案做有责任心人——高中主题班会教案高一(18)班班主任:陈维冬 2012.10.23一、班会背景:现在的学生多为独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心,只求别人对他的付出,不讲自己对他人的付出,多重视自己的感觉,少考虑他人的感受;在学校则表现为做事缺乏责任心,对他人、集体漠不关心。
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生---一、班会开场(张老师走上讲台,微笑着对同学们说)同学们,大家好!今天我们召开的主题班会叫做“做理想好少年”。
在这个美好的时代,我们肩负着祖国的未来,承载着家庭的期望。
那么,如何做一个理想的好少年呢?这是我们今天要探讨的主题。
---二、班会主题阐述1. 理想的意义(张老师拿起话筒,开始阐述)同学们,理想是人生的灯塔,是前进的动力。
一个有理想的人,就像一艘航行在茫茫大海中的船只,有了理想,就有了方向。
那么,我们的理想是什么呢?是成为一名科学家,探索未知的世界;是成为一名教师,传承知识的光辉;还是成为一名医生,救死扶伤……无论我们的理想是什么,都要为之努力奋斗。
2. 好少年的标准(张老师继续说)那么,什么是好少年呢?我认为,好少年应该具备以下几方面的品质:(1)品德高尚:诚实守信,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
(2)学习勤奋:珍惜时间,刻苦钻研,勇于创新,成绩优异。
(3)身心健康:积极参加体育锻炼,保持良好的生活习惯,拥有健康的体魄。
(4)热爱祖国:关心国家大事,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
---三、学生分享环节1. 学生代表发言(张老师邀请了几位学生代表分享他们的理想和成为好少年的心得)学生A:“我的理想是成为一名医生,因为我想帮助更多的人。
成为好少年,就是要学会关爱他人,传递正能量。
”学生B:“我想成为一名教师,用知识改变孩子们的命运。
成为好少年,就是要勤奋学习,不断提升自己。
”学生C:“我的理想是成为一名科学家,为国家的科技进步贡献力量。
成为好少年,就是要勇于创新,敢于挑战。
”2. 学生互动环节(张老师组织同学们进行互动,分享自己对理想和好少年的理解)同学们纷纷举手发言,现场气氛热烈。
---四、班会总结(张老师总结)同学们,通过今天的班会,相信大家对如何做一个理想的好少年有了更清晰的认识。
让我们携手共进,为实现自己的理想而努力奋斗,为祖国的明天贡献自己的力量!---五、班会结束(张老师微笑着对同学们说)今天的班会到此结束,希望大家在今后的学习和生活中,不忘初心,砥砺前行,努力成为理想中的好少年!---班会记录完毕记录人:李同学第2篇一、班会背景随着社会的不断发展,青少年一代成为国家未来的栋梁之才。
做怎样的人主题班会
主题班会:做怎样的人
一、班会目的
本次班会旨在引导学生思考如何成为一个有品质、有责任感、有担当的人,以及如何塑造自己的人生价值观。
通过交流、讨论和分享,增强学生对良好品德和价值观的认识,为未来的成长奠定坚实基础。
二、班会流程
1. 引入话题:首先,班主任可以通过播放一段有关“做怎样的人”的短片或讲述一个相关的故事,引导学生进入话题。
2. 小组讨论:将学生分成若干小组,让他们围绕“做怎样的人”这个主题进行讨论。
可以让学生思考并列出自己认为重要的人生价值观,如诚实、善良、勇敢、负责任等。
3. 分享交流:每个小组选派一名代表上台分享讨论成果,其他同学可以提问或补充。
通过分享交流,让学生了解不同观点,拓宽思路。
4. 案例分析:选取一些具有代表性的案例,让学生分析其中体现出的品质和价值观。
例如,可以选取一些历史人物、社会事件或身边的故事,让学生从中汲取正能量。
5. 制定行动计划:根据讨论结果和案例分析,引导学生制定自己的行动计划。
计划可以包括在日常生活中如何践行所认同的价值观,以及如何克服不良习惯。
6. 班主任总结:班主任对本次班会进行总结,强调良好品德和
价值观的重要性,鼓励学生在日常生活中践行所认同的价值观。
三、注意事项
1. 尊重学生的观点:在讨论和分享过程中,要尊重学生的观点,鼓励他们发表自己的看法。
2. 引导正确价值观:在讨论和案例分析过程中,要注意引导学生形成正确的价值观,避免出现偏差。
3. 注重实践:班会结束后,要督促学生将所认同的价值观付诸实践,不断提高自己的品德修养。
《做一个有理想的人》班会教案二2班2018.5。
21教育目的:通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。
班会过程:一、第一版块—-什么是理想1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(生发言)2、理想有什么重要的意义呢?(生发言)3、出示有关理想的名言。
(1)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
(2)一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备.(3)没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活.(4)罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
(5)福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走.(6)我们头上的一颗指路明星就是——理想。
二、第二版块-—风雨历程1、同学们的远大理想是什么呢?(学生轮流上讲坛发言,畅谈理想,明确自己人生目标)2、小结:理想不分好坏,也没有等级之分。
只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要.三、第三版块未来宣言有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!那么,为实现自己的理想你准备怎样做?引导学生从理想回到现实,从眼前的、力所能及的事做起,以实现人生理想.)四、总结与鼓励理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力.更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
希望同学们就像飞燕兰一样,不惧风雨,勇攀知识的高峰!为实现理想而打下坚实的基础!。
你想成为班里什么样的人200字日记
今天我想写一篇关于我想成为班里什么样的人的日记。
在班级中,我希望成为一个积极向上的人。
我希望成为一个乐于助人的人。
无论是在学习上还是在生活中,我愿意帮助那些需要帮助的同学。
我相信通过互相帮助,我们可以共同进步。
我希望成为一个团队合作的人。
在班级中,我们需要进行各种各样的团队项目和活动。
我希望自己能够积极参与其中,与同学们合作,共同完成任务。
我相信团队合作的力量可以让我们取得更好的成绩。
我也希望成为一个有责任心的人。
无论是对待学习还是对待班级事务,我希望自己能够认真负责地完成任务。
我相信只有对自己负责,才能对他人负责。
我希望成为一个积极向上的人。
无论遇到什么困难和挑战,我都希望能够保持积极的态度。
我相信只有积极向上的心态,才能够克服困难,取得成功。
我希望成为一个乐于助人、团队合作、有责任心和积极向上的人。
我相信通过不断努力和改进自己,我可以实现这个目标,成为班级中的一员,为班级的发展做出贡献。