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回忆我的母亲学案
【目标要求】
1、理解回忆录的特点
2、理解文章的选材和布局
3、体会真挚的感情，简明平实的语言
4、学习先辈的优秀品质
【课文解析】
一、注音释义
1、注音（读准下列加点字字音）
韶．关（sháo）仪陇．县（lǒn g）豌．豆（wān）妯娌
．．（zhóu lǐ）和睦．（mù）庚．子（gēng）佃．农（diàn）祖籍．（jí）榨．油（zhà）溺．水（nì）私塾．（shú）忙碌．（lù）
衙．门（yá）横蛮
．．（hèng mán）不辍．劳作（chuò）
和蔼．（ǎi）差役
．．（c hāi yì）管束．（sh ù）灶．（zào）
2、释义（解释加点词语在句中的含义）
（1）我家是佃农
．．人。佃农：向地主租种土地的农民；
．．广东韶山关，客籍
．．。祖籍
祖籍：祖先的籍贯，这是对现在的籍贯说的；客籍：迁居后的籍贯，是对原籍说的。
（2）母亲是个好劳动
．．．。好劳动：劳动的好手。
（3）我的祖父是一个中国标本
．．式的农民。标本：指在同一类事物中可以作为代表的事物。这里指最且有中国农民勤劳、质朴等共同点的农民。
（4）母亲在家里极能任劳任怨
．．．．。任劳任怨：不辞辛苦，不怕埋怨。任，担当。
劳，劳苦。怨，指别人的埋怨。
（5）她性格和蔼
．．，没有打骂过我们。和蔼：态度温和，容易接近。
（6）虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦
．．。和睦：相处得好，不争吵。
（7）虽然自己不富裕，还周济
．．和照顾比自己更穷的亲戚。周济：给人物质的帮助。
（8）母亲那种宽厚仁慈
．．的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。仁慈：仁爱
慈善。
（9）她对穷苦农民的同情和对为富不仁．．．．
者的反感却更强烈了。为富不仁：有钱而心狠，残酷地剥削、压迫穷人。
（10）甚望见你一面，聊叙．．
别后情景。聊叙：姑且谈谈。聊，姑且，随便。 （11）但仍不辍．．
劳作，尤喜纺棉。不辍：不停。辍，停。 3、多音字注音组词
二、内容主旨
朱德同志是我国伟大的无产阶级革命家、军事家，是中国共产党卓越的领导人，也是中国人民解放军的创始人之一。其母钟太夫人是一位朴实、善良、坚强而能干的劳动妇女，是她的身教言传，给了朱德同志生产的知识和革命的意志，鼓励他走上革命的道路。朱德深爱着自己的母亲。1944年钟太夫人在家乡病逝，朱德同志怀着对母亲的深挚的怀念和无限的感恩，写下了这篇叙事散文，回忆了母亲平凡而伟大的一生，歌颂了母亲勤劳、坚韧、深明大义的优秀品质，以此文悼念母亲的逝世，并表达了自己要忠于党、忠于人民、忠于革命事业来报答母亲深恩的决心。
全文可分为三部分。
第一部分，是第1自然段。交代了文章写作的缘起──“得到母亲去世的消息，我很悲痛”，以“我爱我母亲”直接抒发真挚深厚的内心情感，并以“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的，”点明了本文记叙的重点和线索，总写了母亲的美德，又申明了题旨，从而提起下文。
第二部分，第2至13段。这一部分是文章 的主体，它以时间为序，精心选择有代表性的事例 ，记叙了母亲勤劳的一生，从多个角度展现母亲的美好品质。
首先，作者先交代了自家的身世，“世代为地主耕种，家境是贫苦的”。又交代了母亲的生存状况，“母亲一共生了13个儿女……只留下了8个……把8个孩子一手养大成人，可是她的时间大半被家务和耕种占去了”，只寥寥几笔，
ch ā 差错 ch à 差不多 ch āi 差役 c ī 参差 （1） 差
（2） 强
qi áng 强健 qi ǎng 勉强 （3）处
ch ǔ 相处 ch ù 到处
便描绘出母亲艰辛苦难的处境，多子，贫穷，家务繁重，为下文具体展现母亲的优秀品质作了铺垫。
接着，文章回忆了母亲“勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度”和坚强不屈的性格。
母亲是勤劳的。她总是天不亮就起床，把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花，还能挑水挑粪。整日劳碌着。因为“母亲是个好劳动”，所以作者从四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时不但能挑能背，还会种地了。作者十分深情地回忆道：“这个时期母亲教给我许多生产知识”。
母亲是节俭而能干的。那些“地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”，并亲手纺线请人织布，“有铜线那样厚”。“一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂”。
母亲性格和蔼，宽厚仁慈，同情贫苦的人。她任劳任怨，每天天还没亮就第一个起身，从不打骂孩子，也从没有同任何人吵过架。在她的影响下，虽然在这样的二十几人的大家庭里，家庭成员相处都很和睦。虽然自己并不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。自己很节省，也严格管束孩子，不允许他们沾染烟酒。作者由衷地赞扬道：“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。”
母亲又是一位坚强不屈，有朴素的阶级意识和反抗精神的劳动妇女。当灾难来临，她表现得特别坚韧和刚强。庚子年（1900）年前后，四川连年旱灾，逼得许多农民饥饿、破产，不得不成群结队去“吃大户”，遭到官兵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。这是不可调和的阶级矛盾，是作者家庭不幸遭遇的社会背景。作者的家庭也未能幸免于难。“仅仅吃些小菜叶，高梁，通年没吃过白米”，地主还变本加利，要在租种的地上加租，办不到就威胁着要作者一家退佃，搬家。一家人哭泣着连夜分散，分两处住下。天灾人祸接踵而至。不但未使母亲灰心，相反，“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”。这种坚毅不屈爱憎分明的品质，给了作者很大的影响，作者写道：“母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。”
母亲是有见地的，她宁可节衣缩食，也要培养作者读书，以“支撑门户”，
