《大学生求职指导》PPT课件
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高校学生求职过程指导.ppt1、高校学生求职过程指导南开大学蒋建荣蒋建荣南开大学周恩来政府管理学院副教授教育部大学生就业指导课程专家2021年“职业指导金手指”获得者心理咨询师高级企业教练讨论方向:高校学生管理、领导学曾任大学生年级辅导员(8年)、班导师〔5年〕南开大学学工部思想教育科长、心理咨询中心教师化学学院、周恩来政府管理学院副书记兼副院长天津市和平区政府讨论室副主任课程目标了解求职过程指导及其内容练习求职过程中每一个环节的指导方法和技术提高学员求职过程指导能力课程结构求职过程指导的基础求职过程求职过程指导求职过程指导的基础大学生职业生涯规划的落实求职档案求职过程信息搜集与整合求职简历的制作求职申请书的撰写求职面试能力的提升录用通知书的选择求职过程指导信息搜集与整合自2、我学问社会学问职业定位自我学问我是谁?我能做什么?我喜爱做什么?我觉得什么工作我付出生命的代价?我选择什么样的工作?社会学问我国的政治经济形势对行业进展的影响?我盼望在哪个城市工作?我盼望在那一个行业工作?我盼望的城市中有哪些可以选择的单位?这些单位的具体状况是怎样的?我的目标单位是:职业定位属于我的工作:我喜爱我能够做好我情愿的城市有前景的行业有前途的单位求职简历的制作简历的价值格式与内容每一个岗位一份简历表现出自己的特色和岗位的特色求职简历的制作如何填写“学问结构”?如何填写“工作经受”?如何填写“自我评价”?求职简历的制作留意事项:真实、客观求职简历制作中常见问题一份简历打天下个人信息不完好;没有岗位意向;简历中的信息与所求岗位不匹配;3、混淆“工作经受”与“社会实践”;特色不明显;自我评价不精确;过分依靠简历模板;错别字;简历造假。
求职申请书的撰写格式与内容求职申请书的撰写留意事项:仔细、客观、归属感求职申请书撰写的前提自我学问的了解;对对方的了解;自己有剧烈的应聘胜利愿望。
求职申请书撰写种常见问题格式不对;不知道如何称呼对方;自我描述不清楚;看不到能力与所求岗位的关系;看不到剧烈的胜利渴望;看不到职业精神;错别字;语句不通顺。