辛弃疾 丑奴儿
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丑奴儿·书博山道中壁题是明代文学家辛弃疾的一首七言律诗,在这首诗中,诗人借用了马致远的《丑奴儿·书博山道中壁》之名,借题抒发了他在长期以来遭受的官场挫折与生活磨难,以及对人生境遇的深切感慨和对理想的追求。
下面我将对此题目进行详细解读:一、诗人辛弃疾的感慨与境遇在这首诗中,辛弃疾通过“丑奴儿”这个题目,表达了自己在官场上的屈辱和失意。
他自称“丑奴儿”,意在自嘲,表明自己在官场上的挫折和困境。
面对官场的黑暗和非议,辛弃疾曾屡遭贬斥、流放和监禁。
他遭遇了生活的磨难和困境,但依然怀揣着对理想的追求,表现出了坚韧不拔的精神。
二、对“书博山道中壁”之名的解读“书博山”是指我国古代文人的避世常去之地,这里可能是一种隐喻,表明诗人在官场外寻求心灵的慰藉和安定。
而“道中壁”则提示了诗人对于人生境遇的思考和理性的追求。
道在我国传统文化中具有极其重要的意义,它既是一种意识形态,又是一种精神追求。
这里“道中壁”可能暗示了诗人在追求理想的道路上所面临的一道又一道的壁障,而“书博山”则是他在困难面前所寻求的一种内心的净土。
这个题目的意义对于理解整首诗的主题和情感起到了关键的引导作用。
三、对整首诗的理解和抒发整首诗通过对“丑奴儿·书博山道中壁”的题目的巧妙运用,表达了诗人在官场挫折与生活困境中所抱有的悲愤和对理想的追求。
诗人通过对自己的自嘲与嘲讽,表现出了一种对境遇的无奈与叹息。
但与此他又怀揣理想,表现出极强的自强与坚毅的意志。
他用“书博山道中壁”的题目巧妙地传达了自己内心深处的追求和对人生境遇的反思,将人生的磨难与理想的寻求巧妙地融合在了一起。
四、对“书博山道中壁”之名的启示“书博山道中壁”这个题目不仅仅是一个诗歌的题目,它更是一种心灵的寄托和对人生境遇的思索。
在现实生活中,每个人在追求理想的道路上都会面临各种各样的困难和挑战,但我们要学会通过自我嘲讽和理性的思考,寻求心灵的慰藉和安定,坚定不移地追逐理想,不被境遇所左右。
丑ch ǒu 奴n ú儿ér ·书sh ū博b ó山sh ān 道d ào 中zh ōn ɡ壁b ì【宋s òn ɡ】辛x īn 弃q ì疾j í少sh ào 年ni án 不b ù识sh í愁ch óu 滋z ī味w èi ,爱ài 上sh àn ɡ层c én ɡ楼l óu。
爱ài 上sh àn ɡ层c én ɡ楼l óu ,为w éi 赋f ù新x īn 词c í强qi án ɡ说shu ō愁ch óu。
而ér 今j īn 识sh í尽j ìn 愁ch óu 滋z ī味w èi ,欲y ù说shu ō还h ái 休xi ū。
欲y ù说shu ō还h ái 休xi ū,却qu è道d ào “天ti ān 凉li án ɡ好h ǎo 个ɡè秋qi ū”!【作者简介】辛弃疾(1140-1207),南宋词人。
原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。
出生时,中原已为金兵所占。
21岁参加抗金义军,不久归南宋。
历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
一生力主抗金。
曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。
题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。
【注释】丑奴儿:词牌名。
辛弃疾《丑奴儿》赏析辛弃疾的《丑奴儿》是一首流传至今的古典长词,也是中国古典曲调中最为珍贵的宝藏之一。
作为一首抒情凄苦的古典长词,它既有着浓浓的古典情怀,也让观众深深感受到辛弃疾应景抒情的俊才和才艺。
本文就以《丑奴儿》赏析这首古典长词,深入探讨辛弃疾用歌表达的情怀。
《丑奴儿》的前半段以“丑奴儿家家送暖,且戴金错花腔调”为起始词句,以辛弃疾特有的“低隅”调子及缜密的情节,唱出了一段抒怀伤感的曲调。
前半段的前两句,在象征性的情节处落实了辛弃疾抒情的情绪,“丑奴儿”则是辛弃疾情怀的抒发之一。
“低隅”是辛弃疾最重要的艺术形式之一,他正是通过这种形式,能够深入表达出最深沉抒情的内涵。
其后的节句,则对“丑奴儿”送礼的情节做了深入的挖掘,辛弃疾的抒情词句更是渗透了浓浓的古典情怀,从中可以感觉到辛弃疾心中所怀有的痛苦:“糟糕毋影音,谁教得识今古”,让人可以感触到他情感上的一种空虚、怅然若失。
《丑奴儿》的后半段,以“妾恋昔时容貌,何日谁看似当初”为起始词句,以辛弃疾特有的“停息”调子及精妙的情节,唱出了一段怀旧伤感的曲调。
而“妾恋昔时容貌”,则代表了辛弃疾对昔日憧憬的诉说,也是他一代人的共同心声,尤其是“何日谁看似当初”这句话,更是可以深入了解他内心的隐忍与抑制。
辛弃疾对自身抒情的表达,也是他的艺术品格的一个很重要的体现,他在歌词中表达的凄婉情思,深深地刺入观众的心灵,激起所有观众的共鸣。
辛弃疾的《丑奴儿》,正是他艺术修养的一面镜子,也是他应景抒情的一种精妙诠释。
他在歌里抒发的凄苦情思,古雅而有温度,既不拘泥于当时的社会背景,也不会忽视当时社会的历史性和文化性,充分表现出他才艺的精湛和俊才。
此外,辛弃疾在此词中把他的象征主义表现得淋漓尽致,也可以看到他的抒情之美。
他把“丑奴儿家家送暖,妾恋昔时容貌,且戴金错花腔调”等词句,把时代的变迁、残破与凄苦,穿插在节句中,发挥他才华的层次深入,不只在于词句之中,更在于把一代人的宿命所表达的悲痛情怀,写得津津潇洒、勾勒得十分细腻。
《丑奴儿》翻译赏析《丑奴儿》翻译赏析而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋![译文] 而如今饱受忧患,遍尝人世苦痛,那些不如意的事不提也罢。
不提也罢,假如真要说,就说:“好一个凉爽肃飒的秋天啊!”[出自] 南宋辛弃疾《丑奴儿》丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋!【注释】1.丑奴儿:四十四字,平韵。
2.博山:博山在今江西广丰县西南。
因状如庐山香炉峰,故名。
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山。
3. 少年:指年轻的时候。
4.不识:不懂,不知道什么是。
5.层楼:高楼。
6.强说愁:无愁而勉强说愁。
强:勉强地,硬要。
7.识尽:尝够,深深懂得。
”尽“字有概括、包含着作者诸多复杂感受;使整篇词作在思想感情上作了一大转折的表达效果。
8.欲说还休:想要说还是没有说。
9.道:说。
10.却道天凉好个秋:却说好一个凉爽的秋天啊。
意谓言不由衷地顾左右而言他。
译文:人年轻的时候不知道什么是愁苦的滋味,喜欢登上高楼,喜欢登上高楼,为写一首新词没有愁苦而硬要说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味,想说却最终没有说,想说却最终没有说却说好一个凉爽的秋天啊!【译文二】人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。
喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。
想说却说不出,只好说道好个清凉的秋天呀!【赏析】《丑奴儿·书博山道中壁》是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人回味无穷。
这首词是词人闲居带湖时的作品,通篇言愁,通过“少年”时与“而今”的对比,表现了词人受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦。
丑奴儿辛弃疾赏析“少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
”你看这少年时候啊,根本就不知道啥是真正的忧愁,就老是爱跑到高楼上。
为啥呢?就是为了写那些个新词儿,硬要说自己有忧愁。
就像现在的小年轻,有时候没经历啥事儿呢,就学着大人的样子唉声叹气的,觉得这样可文艺了。
其实啊,就是一种年少的懵懂和对忧愁的模仿。
这辛弃疾把少年人的这种心理抓得可准了,就好像他在旁边看着那些少年在高楼上装深沉一样,忍不住就想笑。
“而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道‘天凉好个秋’。
”等到年纪大了,经历的事儿多了,各种各样的愁苦都尝遍了。
这时候啊,愁太多了,反而不想说了。
想说吧,又把话咽下去了。
最后就只能说一句“天凉好个秋”。
这就像是一个饱经沧桑的人,把那些苦啊痛啊都藏在心里了。
就好比我们生活中那些经历了很多磨难的长辈,你要是问他们过得咋样,他们可能就笑笑说“挺好的,就是天气凉了”之类的话,其实背后不知道有多少辛酸呢。
从这首词里,我们能感受到辛弃疾自己的人生变化。
年轻的时候,他可能也和其他少年一样,有着那种青涩的、故作深沉的忧愁。
可是随着他在官场的起起落落,经历了战争的残酷,看到了百姓的疾苦,他的忧愁就变得无比沉重。
他不再是那个为了写词而强说愁的少年了,而是一个真正被生活的苦难压得有些喘不过气的人。
再说说这词的表达。
辛弃疾真的很聪明,他用这么简单直白的话,就把这种从少年到成年的忧愁变化说得清清楚楚。
没有那些华丽的词藻堆砌,就像拉家常一样。
这让我们读起来特别有代入感,好像说的就是我们自己的故事。
我们都有过年少轻狂的时候,也可能会有经历很多之后的沉默。
而且这首词还很有韵味。
你读的时候,就感觉像是跟着辛弃疾走过了他的一生。
从无忧无虑的少年,一步一步走向了充满忧愁的成年。
每一个字都像是带着感情的小钩子,钩住了我们的心。
就像我们回忆自己的成长经历一样,那些曾经的幼稚,那些后来的无奈,都在这几句词里体现得淋漓尽致。
辛弃疾的这首《丑奴儿》啊,就像是一面镜子,我们能从里面看到自己,也能看到人生的无奈和成长的代价。
丑奴儿·书博山道中壁原文翻译及赏析丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾〔宋代〕少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道“天凉好个秋”!译文及注释译文人年轻的时候不懂忧愁的滋味,喜欢登高远望。
喜欢登高远望,为了写出新词,没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。
想说却说不出,却说道:“好个凉爽的秋天呀!”注释丑奴儿:词牌名。
博山:在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰,故名。
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山。
少年:指年轻的时候。
不识:不懂,不知道什么是。
“为赋”句:为了写出新词,没有愁而硬要说有愁。
强(qiǎng):勉强地,硬要。
识尽:尝够,深深懂得。
欲说还(huán)休:表达的意思可以分为两种:1。
男女之间难于启齿的感情。
2。
内心有所顾虑而不敢表达。
休:停止。
赏析二这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的却首词。
他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非,自己无能为力,却腔愁绪无法排遣,遂在博山道中却壁上题了这首词。
在这首词中,作者运用深比手法,突出地渲染了却个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人玩味无穷。
词的上片,作者着重回忆少年时代自己不知愁苦,所以喜欢登上高楼,凭栏远眺。
少年时代,风华正茂,涉世不深,乐观自信,深于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”,乃是上片的核心。
辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他,不仅亲历了人民的苦难,亲见了金人的凶残,同时也深受北方人民英勇愁金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有愁金复国的胆识和才略,而且认为中原是可以收复的,金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此,他不知何为“愁”,为了效仿前代作家,抒发却点所谓“愁情”,他是“知上层楼”,无愁找愁。
作者连用两个“知上层楼”,这却叠句的运用,避开了却般的泛泛描述,而是有力地带起了下文。
辛弃疾——《丑奴儿》
少年不识愁滋味,
爱上层楼。
爱上层楼,
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,
欲说还休。
欲说还休,
却道天凉好个秋。
【作者】
一生力主抗金,屡陈恢复大计,因而颇遭当权者之忌,曾长期落职闲居于江西上饶一带。
其词与齐名,多抒写报国雄心和有志不伸的感慨,豪纵奔放,沉郁悲壮,在南宋爱国词中领袖一代。
有《稼轩长短句》、《稼轩词》。
[今译]
年少时不知道忧愁的滋味,总爱登上高楼。
登上高楼,为写新词硬说自己满怀愁绪。
如今尝尽人生的愁苦滋味,可是却欲言又止。
欲言又止,也只能淡淡的叹一声:
“好一个凉快的秋!”
【赏析】
这首词以“少年”与“而今”对比,表达了一种深刻的人生感受。
上片说少年时登高望远,气壮如山,不识愁为何物。
无愁说愁,是中常见的文人习气。
下片转入“而今”,转折有力,不仅显示时间跨度,而且反映了不同的人生经历。
在涉世既深又饱经忧患之余,进入“识尽愁滋味”的阶段。
所谓“识尽”,一是愁多,二是愁深。
这些多而且深的愁,有的不能说,有的不便说,而且“识尽”而说不尽,说之
亦复何益?只能“却道天凉好个秋”了。
比之少时的幼稚,这或许是老练成熟多了。
其实“却道”也是一种“强说”。
故意说得轻松洒脱,实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。
周济说辛词“变温婉,成悲凉”。
读此词者,当能辨之。
辛弃疾《丑奴儿》赏析辛弃疾有“文坛仙翁”之称,其它文章中融入了其卓越的才华,令人流连忘返。
《丑奴儿》也不例外,这支乐曲被誉为近代曲调中的瑰宝,被列入国家级非物质文化遗产保护清单。
它不仅表现了辛弃疾的才能,还体现了当时的民间文化。
《丑奴儿》是辛弃疾的一首闽南音乐,属于古琴曲调,有“辛弃疾纳兰性德”之称,一般称为“丑奴儿”。
它有七个章节,以前导后续的形式来表达自己的故事,特别是在第三章“古琴折腰”中,将一位丑奴儿的痛苦和他维持自由的决心娓娓道来。
《丑奴儿》的作曲技巧是精彩的。
它由辛弃疾的古琴谱子改编而成,以回旋的方式构建了一个紧凑的整体,凸显了旋律的规律性,突出了情感冲突和节奏变化,有助于更深入地表现故事情节,特别是在节奏变化上,辛弃疾把它高调当成一种祝福,使它显得更加引人入胜。
《丑奴儿》也有辛弃疾青春期一贯的特点,这种浪漫和绝望的节奏很容易使人联想到少年时期的落寞和无常。
在作品中,丑奴儿的痛苦和受压迫的气氛很容易使人表达出自己的情绪。
特别是在第七章“愁犹未已”,辛弃疾表达了丑奴儿的空虚和无助,也让观众感到心痛和痛苦,最终以悲剧收场,成为一首抒情色彩浓厚的古琴曲。
辛弃疾在《丑奴儿》中表达了自己的审美价值观,同时收集了其民间文化的思想和观念,也为中国古典音乐的发展做出了重要的贡献。
这首曲调受到了广大民众的欢迎,不仅是因为它的优美音调和炫耀的流派,而且是因为它讲述的故事和表达的情感,让人们产生共鸣,也是它被列入国家级文化遗产保护清单的另一个原因。
辛弃疾的《丑奴儿》是他在古琴曲中的一首杰作,它不仅具有绝妙的调子,而且体现了他许多思想,有助于解析中国古典音乐的特征,正是这些特质,使它被世人所津津乐道。
人教部编版九年级语文上册丑奴儿·书博山道中壁翻译及赏析
丑奴儿·书博山道中壁
宋辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
翻译:
人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。
喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。
想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊!
作者简介:
辛弃疾,原字坦夫,后改字幼安,号稼轩。
南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。
与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。
现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。
主题思想:
这首词通过三组对比,表现了作者尝遍辛酸后无可言说的复杂况味,写尽了人生的无奈。
重点赏析:
上片写少年登高望远,气壮如山,不识愁为何物,无愁说愁。
下片写在涉世既深又饱经忧患之余,进入“识尽愁滋味”的阶段。
“却道天凉好个秋”生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。
运用对比,词中将“少年”时和“而今”对比,将“不识”与“识尽”对比,将“强说愁”与“欲说还休”对比,在自嘲自讽中,写尽了人生的无奈。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》译文及鉴赏《丑奴儿·书博山道中壁》宋代:辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道“天凉好个秋”!《丑奴儿·书博山道中壁》译文人年轻的时候不懂忧愁的滋味,喜欢登高远望。
喜欢登高远望,为了写出新词,没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。
想说却说不出,却说道:“好个凉爽的秋天呀!”《丑奴儿·书博山道中壁》注释丑奴儿:词牌名。
博山:在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰,故名。
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山。
少年:指年轻的时候。
不识:不懂,不知道什么是。
“为赋”句:为了写出新词,没有愁而硬要说有愁。
强(qiǎng):勉强地,硬要。
识尽:尝够,深深懂得。
欲说还(huán)休:表达的意思可以分为两种:1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休:停止。
《丑奴儿·书博山道中壁》赏析这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人玩味无穷。
词的上片,作者着重回忆少年时代自己不知愁苦,所以喜欢登上高楼,凭栏远眺。
少年时代,风华正茂,涉世不深,乐观自信,对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”,乃是上片的核心。
辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他,不仅亲历了人民的苦难,亲见了金人的凶残,同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有抗金复国的胆识和才略,而且认为中原是可以收复的,金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此,他不知何为“愁”,为了效仿前代作家,抒发一点所谓“愁情”,他是“爱上层楼”,无愁找愁。
丑奴儿·书博山道中壁原文朗读
宋代:辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休。
却道好个秋好个秋。
译文
人年少时不晓得忧伤的滋味,讨厌览胜遥望。
讨厌览胜遥望,为写下一首新词无愁而勉力说道恨。
现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。
想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊!
注解
丑奴儿:词牌名。
博山:在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰,故名。
淳熙八年()辛弃疾罢官暂居上饶,常过博山。
少年:指年轻的时候。
不识:不懂,不知道什么是。
“为赋”句:为了写下新词,没愁而硬要说存有恨。
弱(qiǎng):勉力地,硬要。
识尽:尝够,深深懂得。
欲说道还(huán)休:抒发的意思可以分成两种:1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所疑虑而不敢抒发。
休:停止。
创作背景
此词是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作,创作时间在公元年至年间。
辛弃疾在带湖居住期间,常到博山游览,博山风景优美,他却无心赏玩。
眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》赏析:通过少年与成年的对比展现作者内心的愁苦与无奈辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》是一首深具情感与哲理的词作,通过少年与成年的对比,展现了作者内心的愁苦与无奈,同时也透露出对南宋朝廷的讽刺与不满。
一、作品原文少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道“天凉好个秋”!二、译文及注释1、译文人年轻的时候不懂忧愁的滋味,喜欢登高远望。
喜欢登高远望,为了写出新词,没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。
想说却说不出,却说道:“好凉爽的一个秋天啊!”2、注释丑奴儿:词牌名。
博山:在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰,故名。
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山。
少年:指年轻的时候。
不识:不懂,不知道什么是。
“为赋”句:为了写出新词,没有愁而硬要说有愁。
强(qiǎng):勉强地,硬要。
识尽:尝够,深深懂得。
欲说还(huán)休:表达的意思可以分为两种:1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休:停止。
三、创作背景此词作于辛弃疾被弹劾去职、闲居上饶带湖时期,具体创作时间当在宋孝宗淳熙八年(1181)至十四年(1187)间。
辛弃疾在带湖居住期间,常到博山游览。
博山风景优美,他却无心赏玩。
眼看国是日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词。
四、作品赏析1、整体赏析此词通过回顾少年时不知愁苦,衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味,却又说不出道不出,写出两种截然不同的思想感情的变化。
词的上片,作者着重回忆少年时代自己不知愁苦,所以喜欢登上高楼,凭栏远眺。
少年时代,风华正茂,涉世不深,乐观自信,对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”,乃是上片的核心。
辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他,不仅亲历了人民的苦难,亲见了金人的凶残,同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。