榜样的力量是无穷的---《三字经》读后感

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是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的《三字经》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《三字经》读后感1暑假里读了读《三字经》，人之初，性本善。

性相近，习相远……，虽然以前可以背下来很多，但是其中的意思还有很多没有完全明白，这次认真的读过一遍，学到了很多做人的道理。

每个人一生下来天性都是善良的，对待周围的人和事都十分友好。

在生长的过程中。

因受到家庭和外界环境等各种因素的`影响，原本天性相近的人，会逐渐形成不同的性格品质。

父母是孩子的第一个老师，一言一行都对孩子有很大的影响。

从小就要诚恳待人，孝敬父母，兄弟姐妹相互谦让。

仁，义，礼，智，信。

是为人处事的基本法则，如果人人都遵守【五常】，社会就很安定祥和。

很多人喜欢给子孙留下满箱的金银珠宝，以为这样就给了孩子最稳固的保障。

其实，幸福的生活是自己努力去创造的。

如果贪图享受，每天得过且过，将一事无成。

只有勤奋学习，时时勉励自己，才能走向成功。

《三字经》教人的道理很多很多，值得我们认真的去学习。

我有许多许多不足的地方，以后的日子我会加倍努力，改掉我的坏毛病，做个真正的好孩子。

《三字经》读后感2最近我读了《三字经》这本书，心里深有感悟。

其中，我感悟最深的是“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执”这句话，我仿佛看见在大热天里才九岁的'小黄香顾不了擦汗，正用扇子使劲地扇着枕席，想让劳累了一天的爸爸睡得凉快点；我仿佛看见在大雪纷飞、天寒地冻的冬天，小黄香没有妈妈，家里又没有火炉，所以只能用自己的身体暖被窝，让爸爸暖和地入睡。

《三字经》读后感悟（通用27篇）认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的《三字经》读后感悟，仅供参考，大家一起来看看吧。

《三字经》读后感悟篇1我相信大家都读过《三字经》吧！《三字经》里有两句话：“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”意思是：孟子的母亲曾为了他有一个学习的好环境而搬了三次家。

一次孟子逃学，孟母割断子织的布来教育他。

就因为这样，孟子才明白什么是半途而废，才可以成为历史上有名的学家。

像孟子一样的人，还有很多。

比如说诗仙李白，他小时候很聪明，而父亲却一天到晚让他读书。

有一次，李白看见父亲不在就偷偷溜出去玩了。

他走着走着，看见一个年迈的老奶奶拿着一根又粗又大的铁杵，在河边的石头上使劲地磨着，李白便觉得十分奇怪，好奇地问：“老奶奶，您在干什么？”“我把它磨成绣花针”。

老奶奶边磨边说。

“这么粗的铁杵，什么时候才能磨成呀！”李白惊讶万分。

“只要不停地磨，总有一天会磨成的。

你们读书也不是一样吗？”老奶奶笑了笑说。

李白听了，心里不由一动，马上回到书房，专心地读书来。

最后，李白终于成了历史有名的诗人。

还有很多名人因为小时候贪玩，而领会到一个一个的道理。

虽然我们不会像孟子和李白一样逃学，但我们一定要好好学习，将来做一个有用的人，能对社会做出贡献的人。

《三字经》读后感悟篇2花开花谢，此消彼长，云卷云舒，又是一年。

曾几何时，我与经典悄悄相约，它——《三字经》永远的篆刻在了我的生命中，照亮了我生命的历程，指引了我前进的方向。

听妈妈讲，我小的时候，好哭闹，妈妈哄我的方法就是讲故事，说来也怪，一听故事，不听话的我就会安静下来，专注的听着，妈妈的故事也由《小红帽》、《灰姑娘》到《孟母三迁》，曾记得，在我七岁时怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过《三字经》，这是一本集绘图、文言、译文于一体的画本，从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影，客厅里多了一份难得的清静，就是这本《三字经》，使我明白了“子不学，非所宜。

《三字经》读后感《三字经》读后感（精选30篇）读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《三字经》读后感，欢迎大家分享。

《三字经》读后感篇1从我们上学的那天起，学校就给我们每位刚刚入学的新同学发了一张用绿色卡纸印制的《三字经》，每天我都会回到家里按到要求背上一小段。

三字经告诉我许多道理，让我受益匪浅。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。

我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

“养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不啄，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

”它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。

老师如果教书不严厉，那是老师的懒惰。

小时候不学习，将来长大想学也不行了。

所以我深深感受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”爸爸告诉我这句话说：孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

孟子所以能够成为历有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。

从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。

它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。

快和我一起去读这本好书吧。

《三字经》读后感篇2中国是一个拥有五千年悠久文明历史的泱泱大国。

中华文化博大精深，源远流长。

它是一本神秘的著作，值得人用一生去解读；它是一条奔流不息的大河，承载着博大精深的民族文化。

在这些传统文化所传达出的思想精髓中，人们最推崇的当属孝心，拥有七百多年历史的《三字经》，可谓家喻户晓、脍炙人口。

不知向人们诉说了多少个孝顺父母的故事。

“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

《三字经》读后感15篇《三字经》读后感1在我牙牙学语之时，妈妈就经常在我面前念叨《三字经》，久而久之，我也能有模有样﹑摇头晃脑地背诵其中的内容；上了幼儿园，妈妈经常给我讲《三字经》里的小故事：《孔融让梨》﹑《孟母三迁》﹑《黄香温席》……这些故事至今我还记忆犹新，受益匪浅；上小学之后，我识的字多了，自己读起了《三字经》，对这本经典巨著也有了更深的理解。

《三字经》是我国一部经典的蒙学著作，是我国灿烂文化的精华。

它三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。

它内容丰富，有历史故事，有自然常识，有道德规范，也有人生哲理。

它不仅教会我们知识，还教会我们做人做事，更教会我们要认真读书和如何读书。

《三字经》运用事理并举的方法，以大量的典故故事阐述了丰富的人生哲理：有倡导尊敬师长宽厚待人的，有颂扬勤劳节约清正廉洁的'，有劝诫谨慎持身回国改错的，有爱国爱民弘扬正气的，有激励李志勤学发愤图强的。

当我和弟弟妹妹争抢东西的时候，“融四岁能让梨弟于长宜闲置”让我感到脸红羞愧，我竟不如四岁的孔融谦逊，更没有做到哥哥的友爱关心。

当我和爸爸妈妈顶嘴吵架的时候，“香九龄能温席孝于亲所当执”让我倍感心灵震撼，小小的黄香能如此体恤父母，而我却无视父母的关爱，还经常惹他们生气，惭愧！惭愧！当我在学习上松懈偷懒的时候“古圣贤尚勤学”就会提醒我我：像孔子这样伟大的圣贤都不忘勤学，作为在普通人的我更应该刻苦努力地学习。

“头悬梁锥刺股”则给我做出了刻苦求学的榜样。

当我在生活中遇到困难，临阵退缩的时候，“玉不琢不成器”则会告诫我：玉不经过打磨雕刻，不会成为精美的器物。

人不经过苦难磨练，是成不了大器的。

“幼习业壮致身上匡国下利民”更是为我指明了人生的方向：我们要从小努力学习，不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。

《三字经》是我人生路上的良师诤友，就像一粒思想的种子，在我心中生根发芽，它将伴随着我，成就我的梦想，完美我的人生。

学习三字经的心得体会范文（精选5篇）学习三字经的心得体会范文（精选5篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。

到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的学习三字经的心得体会范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学习三字经的心得体会1经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。

其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。

这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。

这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。

”“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是善良的。

但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。

虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。

从“苟不教，性乃迁。

”到“知某数，识某文。

”告诉我们许多学习和做人的道理。

其中“苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

”告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。

“昔孟母，择邻处。

”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。

“玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。

于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。

直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁时，他的才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。

这不正体现了这句话的意思吗？“为人子，方少时。

《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1今天，我捧起《三字经》这本书阅读，看见里面写的是，《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的`启蒙读物，它教育我们孝顺父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋学习，这些都是我们中华民族的传统美德，我专心地读了这本书。

我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。

“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖，孟母又把家迁到学堂旁，孟子终于学到了礼仪。

虽然每次读得都是几句话，但是，它们的每一句意思都会给我们带来深刻的道理。

《三字经》读后感2寒假里，我准备阅读文学的同时，不忘记阅读祖国的经典文化。

我这个寒假选择了《三字经》。

其中好多让我收获颇丰。

”如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

“这个句子讲的'是晋朝的车，学习时家里没有钱买灯，就去抓萤火虫装在袋子里照明。

晋朝的孙康没有灯学习就借着外面下的的反光来读书。

古人读书真是太刻苦了。

我们现在的学生学习的条件这么好，可是大家不知道努力，不去刻苦，浪费了不少美好的时光。

如果我们和古人读书一样刻苦，这个中国就会变的更加强壮了，我们肯定会超过美国和日本的。

《三字经》读后感3我放假这么长时间就读了一本书，就是《三字经》，刚开始妈妈让我读的时候我不是太理解，这不是以前那些人摇头晃脑背的'书吗，有什么意义，我直接说"封建糟粕吧",妈妈说："你好好读读，看看有没有意义，这本书读完以后，中华五千年的文明发展，朝代更迭，帝王兴衰的纷繁历史，还有人文教育，史地天文、伦理道德、名人故事等各方面的信息你都《三字经》读后感4暑假里，我又读起了《三字经》。

这是一本好书，我读了不止一遍。

书中，总有一些哲理让我们终生受益---“人之初，性本善;性相近，习相远。

”“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

”总有一些故事感动我们的心灵---“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

”总有一些感悟陪伴我们成长“玉不琢，不成器。

三字经读后感(精选15篇)三字经读后感1每天我写完作业都要读一些课外书。

这学期，我就读了《三字经》这本书。

它是一本很有意义的书，它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。

有教我做人的，有教我做事的，还有教我学习的……《三字经》中有几句话让我记忆忧新，如：“子不学，非所宜。

幼不学，老何为?”它让我明白从小要好好学习，不能错过最好的学习机会，更不能做一个平庸无能的人。

像“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

”意思是黄香九岁时就知道孝敬父母。

冬天为父母暖被窝，夏天用扇子扇凉席。

他的细心和孝顺是我学习的榜样。

所以我们从小就要孝顺父母，尊敬长辈。

而“融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

”这句话让我体会到兄弟间要相互谦让，做兄长的要呵护弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄长。

虽然我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，但我们有伙伴，有同学，所以我们对同学和伙伴也要相互谦让尊重。

读了《三字经》这本书后，我明白了很多做人的道理。

我一定用学到的这些道理严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。

三字经读后感2一直想给年幼的孩子灌输一些中国的传统文化，进行国学方面的启蒙。

纵观国学经典，我首选了《三字经》。

开学之前，孩子已经可以部分背诵了，当然，其中内容，孩子还是不可能深知其意的。

中华传统文明博大精深，对具有五千年历史传承的国家和民族的未来，具有不可或缺的'重大意义。

我们应该为民族精神的传承与延续，着力点起希望之火。

本次学习要求是作一篇国学经典读后感，其实，孩子现在尚不具备独立的阅读及理解能力，需要家长深入浅出的学习辅导。

于是，我便让孩子重温曾经背过的《三字经》，逐步汲取其中的营养精髓。

在我的指导和启发下，孩子对文中的上述一段内容有了粗浅的认识和朦胧的理解。

当然，不可能期望一年级的学生对这种历史掌故的认识有多么深刻，孩子们能够粗浅的明白，应该怎样对待学习，我觉得，已经是不小的进步。

“玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

”我们的孩子，犹如一块璞玉，玉不琢，怎成器?通过作文体验，孩子已经知道如何去主动表达一些个人观点，初步了解如何把自己的个人想法变成简单的文字。

《三字经》读后感(通用15篇)《三字经》读后感1《三字经》这本书，是个好东西，很适合儿童背诵，通俗易懂的语言，包含了很多深刻的道理。

比如“玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

”什么是义？就是具有高尚道德情怀的为人处事的原则。

“学”什么？学习先贤哲人的著作，从他们的教诲中，懂得什么是“义”，去膜拜，去效仿。

再比如“父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭，长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠，此十义，人所同。

”这一段往往最受现代人诟病，觉得这是愚民说辞，尤其是对“父子恩、夫妇从”、“君则敬、臣则忠”这些话不满，很多人要挑战这种观念。

勤于思考、敢于批判当然是好事，但要把事物理解透彻才行，不能懂个半吊子，就挥舞大棒子怀疑一切。

“父子恩”强调的是要懂得报恩，父亲辛辛苦苦、天天汗滴禾下土，奔波劳累，一口饭一口水把你养大，尤其人还不跟小马似的，一下生就会跑，人是十月怀胎、十年抚养，再教你做人，帮你成家，而父亲只是在年老的时候需要你照顾一下，哪怕伺候个三天五天，也算是对他的回报，这种善良的感恩之心，怎么可以否定呢？“夫妇从”也不是男尊女卑的意思，倡导的是一种“和谐”，古时候女人不出门，男人在外面讨生活，自然就见多识广一些，也可能因为生计奔波，情绪波动比较大，回到家里，女人多宽容他，多安慰他，顺着他点儿，这不就是和谐之道吗？多么深刻的夫妇相处原则，一个“从”字，便体现了精髓。

这个“从”，不是受欺压，而是包容，是爱。

“臣则忠”的忠，说的也不是愚忠，不是君要臣死、臣非死不可，那是后来的偏执狂在理解上钻牛角尖了。

忠是忠诚、没有外心的意思，就是你在腾讯打工，不能给阿里巴巴送情报。

在君臣的合作中，忠是一种道德规范，是心往一起想、劲儿往一起使的意思。

那种自虐式的愚忠，其实与忠无关，而是自我构建、自己把自己架弄到一个虚伪的道德高度上，陶醉其中，不能自拔。

在愚忠的君臣关系里，臣更在意的是自己的名节，并不是君的得失。

我最喜欢的，是“昔孟母，则邻处，子不学，断机杼。

《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1中国古代的历史传承历史悠久。

这个文明古国有着许多充满着历史传承的诗文，就像《三字经》、《论语》等。

历史像一条韧带一样，穿着一颗颗历史传承的珍珠。

让历史的文明古国璀璨夺目。

这几天，学校让我们接近祖国悠久的历史传承历史，让大家背诵《三字经》。

这是我们班级的第一次接触。

同学们兴致大发，我们在文学的海洋中遨游着。

看完了《三字经》，我有许多的感触，我的感触是：《三字经》似儿歌又似歌谣，读起来琅琅上口。

它是每三字一句，每四句一组而且每句表达的意思都不同。

这些简洁明了的'词语竟保存着中国千古年来璀璨的历史历史传承，含意深刻，引人入胜、回味无穷。

细看《三字经》的时候，我被《三字经》那种博大精深的文字深深地吸引住了，《三字经》启迪了我们的心智，使我们轻松的进入了《三字经》的深刻含义。

《三字经》的知识也是多方面的，历史故事、古今贤文、人生哲理等等，《三字经》还可以劝学、提高品德方面、教做人的方面等等。

一句话就被分成了几组，简洁明了，我们一读就懂，而且含义十分深刻，使我们受益匪浅。

它让我们懂得了人生哲理，讲文明，懂礼貌。

让我们少年时代走上正确的成长道路。

还使我们的知识面又扩大了。

《三字经》的句子里包含着深刻的的意义，让我们受益匪浅。

文中还有许多经典故事，如孔融让梨等。

我来讲讲古人好学的故事吧：披蒲编，削竹简。

彼无书，且知免。

意思是路漫把文字抄在蒲草上，公孙弘将春秋刻在竹片上。

他们买不起书，还勤奋的学习。

想想我们在明亮的教室里读书，还有老师来领进人生的道路，古代没有钱上学，他们还挤时间看书，想法抄书。

我们的条件优越，为什么不好好学习呢?《三字经》还教我们一些典故。

我还知道了，一个人在少年时代要奋发图强才能长大成才，报效国家。

《三字经》是我们中华悠久的历史历史传承，是中华的瑰宝。

现在也是一本启迪我们的好书。

是我们学到了许多做人之道，这将是陪伴我们一生的好书。

《三字经》读后感2《三字经》是我小的时候爸爸送给我的礼物。

学习《三字经》的心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的学习《三字经》的心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习《三字经》的心得体会1暑假中，我看了一本《三字经》的书，读了一些有趣的故事，增长了不少知识，也懂得了许多做人的道理。

如“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”讲的是孟母三迁的故事。

孟子小的时候，他母亲为了让孟子能有一个好的学习环境，曾三次搬家；当孟子不想读书时，他母亲就把织好的布剪断了，告诉孟子读书就像织布一样，要脚踏实地，持之以恒。

不能半途而废。

否则就像剪断的布，前功尽弃了。

孟子听了母亲的话，发愤读书，果然成为中国的大文学家。

这告诉我，平时不可以和不三不四的人交朋友，学习不能三天打渔两天晒网。

这样，才能成为和孟子一样有学问的人。

又如“香九齢，能温席；孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

”讲的是小女孩黄香九岁时，就晓得夏天先把父母亲的枕席扇凉﹑冬天就用自己的身子去温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。

为了不让父亲太劳累，平时所有的家事都是由自己动手做。

她就这样孝敬父母，为他们分忧；孔融才四岁的时候，家中吃梨，他每次总是选最小的，把大梨让给哥哥。

我十分佩服他们，他们那么小，就知道孝敬长辈，谦虚礼让。

我应该向他们学习，成为一个品德高尚的人。

再如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。

如囊莹，如映雪，家虽贫，学不辍。

”讲的是汉代人孙敬深夜读书时，怕自己打瞌睡，就把头发吊在屋梁上，战国时的苏秦，读书困倦时用锥刺大腿让自己惊醒。

他们并没有谁督促教训，能自觉地勤奋刻苦；像晋代人车胤，读书没有点灯的油，就把莹火虫捉来放在一只薄纱袋中，靠微弱的荧光照明。

又像孙康，也是没钱买灯油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。

他们虽然家境贫困，但却能立志苦读，从来不因为条件差就停止学习。

看看他们，想想自己，我感到有点惭愧，现在的学习条件比他们强了不知多少倍，我们更应该好好学习，要不然，就对不起老师，对不起家长。

三字经的读后感三字经的读后感（精选30篇）品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的三字经的读后感，欢迎阅读与收藏。

三字经的读后感篇1我刚读一年级不久，就与它结下了不解之缘，陈老师说，它能将我们步入中华五千年文明的精神殿堂，读了它，能够让我们做博学儿童，它就是我的启蒙经典——《三字经》。

从此，我对《三字经》产生了浓厚的兴趣。

可是，《三字经》读起来并不那么简单，平时很长的课文我都能倒背如流，而《三字经》却让我焦头烂额，虽然字数少，却很不容易背。

和蔼可亲的陈老师对我说：“孩子，咱们应该先弄清楚它的意思，明白古人给我们讲了什么道理后才会更容易背诵，因为古语跟我们今天的语言有区别哦!”这一招果然很灵,我能背诵很多则《三字经》了。

一天，我放学回到家里，书包一放，摇控板一按，就与我亲爱的喜羊羊见面了，妈妈说：“孩子，你能背一下《三字经》的第三十二则吗?”“能!”我一听，来了精神，流利地背着：“头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦。

”“它告诉我们应该怎么做呢?”“它告诉我们要勤奋刻苦学习。

”哦，我明白了，妈妈是在告诉我要先做完作业才能看电视，这就是老师说的要“学以致用”呀，看来这《三字经》做起来比读起来更难。

所以，《三字经》不仅会读，更重要的是我们要去行动。

通过学习《三字经》，我明白了“人之初，性本善”;从“孔融让梨”中我明白了做人要谦让;从“孟母教子”中我明白了学习要持之以恒。

怎么样，小朋友们，我学得还不错吧?你想成为人见人爱的孩子吗?那块来读《三字经》吧!三字经的读后感篇2“人之初，性本善，性相近，习相远……”，这是我们儿时对《三字经》的最深印象。

作为成年人的我们，利用科室集中学习时间重读《三字经》，对《三字经》有了更深的理解和感悟。

《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，较好地表达出中国古代教育思想的精华，许多名言警句，以成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。

《三字经》读后感《三字经》读后感300字（精选10篇）《三字经》读后感1《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识，以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。

这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。

比如“玉不琢不成器，人不学不知义”，讲得就是玉石本来就和普通的石头一样，经过巧匠的雕琢，才能成为价值连城的精美玉器，一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个对国家，对社会有用的人。

又比如“子不学非所宜幼不学老何为”。

这段话讲得是小孩子不好好学习，是很不对的。

如果一个人从小的时候不读书学习，那么长大以后会有什么作为呢？《三字经》里还有很多哲学故事，给我们树立了许多榜样，告诉我们很多深刻道理，让我们受益无穷。

《三字经》读后感2我从幼儿园开始就读了《三字经》了。

当时，我读来读去就只为了一个目的：好玩。

现在到了小学，我们学到了国学，我才慢慢的看起《三字经》来其实许多人说《三字经》是很无聊的，我刚开始也这么认为，可到了今天，我认真的读了读《三字经》，发现了里面许多的知识。

我最喜欢里面的一句：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？”因为这句话的意思令我很受感染，意思就是：“狗在晚上看家，鸡在早晨叫醒人们，人如果不学习，怎么能成人呢？”也是，如果不学习，就连一个做人的资格也没有，何谈在社会上发展呢？接下来的这句，是上一句话的后面一句：“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。

”这句的意思也让我深受感染：“蚕会吐丝，蜜蜂会制造蜂蜜，人不学习的话，还不如这些动物。

”是呀，许多动物会为人类制造东西，而有些人呢，只是社会上的废物。

还不如这些辛勤劳动的动物们呢。

《三字经》读后感3在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生道路上的良师益友。

不论是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。

虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些具有开放性思想的.中国人去改变、探索吗？每看一篇，我都会陶醉在经文的韵律和生动的故事中。

《三字经》读后感（实用15篇）《三字经》读后感1自从学习了经典名著《三字经》之后，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。

“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。

孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。

它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌，星期六星期天还送我去教师家补课。

从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为买给我的东西是理所当然的，所以也不明白珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他们不该限制我的`自由。

学了《三字经》后，我最终明白父母为什么这样，是期望我好好学习，做一个对社会有用的人。

“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

”讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。

而此刻有些孩子在家大多都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。

这样是不对的，我们应当向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让。

我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了！总之，学了《三字经》后，我的收获真不少。

《三字经》读后感2人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，……还记得这叫什么吗?对，是《三字经》。

读完后，我的感想很多。

如我们应该好好回报社会，好好报答父母。

《三字经》里的每一句话，都有着一个感人的故事。

每个故事里说的都是懂孝敬的古人，这些都是千古留传的`佳话，它教导着后人，从中能学到怎样感恩父母。

先从黄香说起吧!黄香，在九岁时，夏天为了让父亲入睡，他把席子扇凉了让父亲睡。

冬天为了让父亲不凉，先用自己的体温把被窝弄热，再让父亲上床入睡。

再说说“卢衣顺母”，一个小孩子小时候母亲去世了，父亲为他找了一个后妈，后妈很坏，给她亲生的穿好的，给他穿卢草做的衣服。

后来被父亲发现了，父亲要休妻子，他恳求父亲不要，之后后妈也转变了，也开始对这孩子很亲了。

《三字经》读后感（精选26篇）《三字经》读后感（精选26篇）当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《三字经》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《三字经》读后感篇1《三字经》上至天文地理，下至诸子百家，内容丰富，包罗万象是历史、社会、人生的小百科全书。

这不，我最近读了这本叫《三字经》的书。

里面有很多很多的种类如：名人类(孟母)、人生类季节类等等多种类型。

一篇三字经都有翻译文，原文，故事等。

在这中，我也学会不少，如：“人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

”我觉得，这句话说得对，习惯差了，人生也不好了，相反，习惯好了，人生也就好了。

这四句话告诉我们：人生新的都一样，到后来习惯差了，人生也不好了，相反，习惯好了，人生也就好了。

再比如：“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

”这句话这六句话说得就是无人不知的孟母，她有一个故事，叫《孟母三迁》这句话说明了我们读书要认真，要有优良的环境，如与旁边的小朋友玩来玩去的话，那么学习肯定不好。

这让我想起诸葛亮说过的“非淡泊以无明志，非宁静无以致远”这话。

三字经真让人受益匪浅。

《三字经》读后感篇2花开花谢，此消彼长，云卷云舒，又是一年。

曾几何时，我与经典悄悄相约，它——《三字经》永远的篆刻在了我的生命中，照亮了我生命的历程，指引了我前进的方向。

听妈妈讲，我小的时候，好哭闹，妈妈哄我的方法就是讲故事，说来也怪，一听故事，不听话的我就会安静下来，专注的听着，妈妈的故事也由《小红帽》、《灰姑娘》到《孟母三迁》，曾记得，在我七岁时怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过《三字经》，这是一本集绘图、文言、译文于一体的画本，从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影，客厅里多了一份难得的清静，就是这本《三字经》，使我明白了“子不学，非所宜。

《三字经》读后感（精选10篇）《三字经》读后感(精选10篇)当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的《三字经》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《三字经》读后感1寒假里，我读了《三字经》这本书，《三字经》一共一千多字，每三句为一句，四句为一组，读起来像儿歌一样朗朗上口。

书的内容包括了中国古代传统教育、历史、天文、地理、道德和民间传说，也是古代儿童的识字课本。

书里虽然有很多不认识的字和不理解的句子，可是我一边读一边看译文，渐渐的就懂得了其中蕴含的深刻的道理。

《三字经》里有这样两句话：子不学，非所宜，幼不学，老何为。

玉不琢，不成器，人不学，不知义。

意思是说：人小的时候不好好学习，到了年龄大的时候就不会有所作为。

刚刚开采出来的一块玉石，如果不经过雕琢和打磨，就不可能称为精美的玉器。

一个人如果在成长过程中不学习，就不会懂得做人的道理。

从中，我懂得了，只有努力学习科学文化知识，长大以后才能称为对社会有用的人才。

《三字经》读后感2今天，妈妈给我买了一本三字经。

我要读着本书，每一句都是三个字，后面还有小故事呢！《三字经》的第一句是：人之初，性本善，性相近，习相远的意思是人刚出生时，其禀性都是善良的，彼此相差不大，只是由于后来所处环境和所受教育不同，习性才会千差万别。

小故事是曹操之子，就是讲曹操的四个儿子曹植、曹丕、曹彰、曹冲，他们个个都有过人之处，但是性格不同。

这个故事告诉我们环境和教育不同，人的性格就不同。

第二句是：苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

意思是如果对孩子不从小就进行教育，其原本善良的天性就会因外界的不良影响而发生改变。

教育好一个人的方法，贵在教导他专心致志，持之以恒。

小故事是唐寅学画的内容是明朝有个画家叫唐寅，他和他的师傅沈周学画画，学了一年，唐寅觉得自己画的很好了想回家，后来他发现师傅比自己画的还好，就不想回家了。

三字经的读后感(精选15篇)三字经的读后感1养不教，父之过，教不严，师之惰故事：一位妈妈因为结婚，晚年纪大才生了一个儿子。

因此十分宠爱他。

有一天，他发现同桌有一块很好的写字板。

于是没经人同意就拿回家，妈妈问他发生什么事。

他一五一十的告诉她，妈妈没有骂他，反而还说这是好事。

过了不久，儿子从别人院子里拿了一件衣服。

妈妈说：”我的儿子真能干，以后多那两件。

“就这样一而再，再而三。

孩子偷人家东西一点都不难为情。

过了几年，他的胆子也大了。

偷东西判了死刑。

在他要被砍头时，他要求和妈妈说几句话，谁知道他要掉了妈妈的耳朵。

儿子说：”当初我偷写字板的时候，你对我又打又骂，我就不会有今天了。

“ 生养了儿女不加以教导，这是做父母的错。

一年级三字经读后感7从小爷爷就交我背诵《三字经》这本书;让我学到很多的知识;这本书里有原文欣赏、精彩解说、举例讲故事。

例如第一句说到人之初，性本善，性相近，习相远。

这句话意思就是说：每个人生下来，本性都是善良的。

这种天性人人都相近，差别不多。

但是随着年龄的长大，每个人受所处环境的不同影响，接受教育的不同程度，性情也就有了好与坏之分，形成了有善有恶的分别。

就如孟母三迁的道理是一样的。

孟子家第一次在墓地附近，孟子就学下葬祭祀人的样子，孟母就把家搬到了街市旁，可孟子又学小商贩的叫卖声，孟母又把家搬到校舍旁，孟子这才开始认真学习了。

《三字经》这本书读起来朗朗上口，我非常喜欢这本书。

三字经的读后感2钱教授以其深厚的国学功底解读《三字经》，借鉴古人、融汇历史、贯通现代，将积淀千年的中国传统文化，用生动的语言，鲜活的事例演绎成当今社会生活道德规范的宝典。

《钱文忠解读〈三字经〉》内容广泛，包括了教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，是学习中华传统文化不可多得的经典启蒙读物和小百科。

即使在今天，也仍有着重要的现实意义和社会功用。

钱教授认为，《三字经》是我国古代的儿童识字课本，是中国传统的儿童启蒙读物。

榜样的力量是无穷的---《三字经》读后感5篇第一篇：榜样的力量是无穷的---《三字经》读后感[榜样的力量是无穷的---《三字经》读后感]《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，距今有七百多年的历史，榜样的力量是无穷的---《三字经》读后感。

它大都采用韵文的方式，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来像唱儿歌。

别看它篇幅短小，却通过一个个生动有趣的人物历史故事，蕴含着许多深刻的道理，大人孩子读来都受益匪浅。

《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理。

有倡导尊敬师长，宽厚待人的；有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白；有劝诫谨慎持身，悔过改错的；有爱国爱民，弘扬正气的；有激励立志勤学，发愤图强的……这些内容包含了我们生活的诸多方面，读后感《榜样的力量是无穷的---《三字经》读后感》。

“头悬梁，锥刺骨。

”这是《三字经》中激励人勤奋学习，发愤图强的典故。

“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才.我们现在的许多孩子家境优越，整天过着衣来伸手饭来张口生活，却不知知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，整天这个不满意，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是好逸恶劳，学习不努力，喜欢赶时髦，比吃穿。

可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。

这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。

我们应该让孩子们学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。

……列宁说过：榜样的力量是无穷的。

三字经中的榜样比比皆是，只要向他们学习，相信我们的孩子都会有所作为！女儿学校给俺布置的作业。