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申论作文体裁《申论作文到底啥体裁》咱来说说申论作文这个事儿。
我记得我第一次接触申论作文的时候，那真的是一头雾水。
看到那题目，就寻思着这到底该写成啥样啊？我瞅着那写作要求，心里直犯嘀咕。
我就想起我之前参加一场小型的征文比赛，那比赛的主题是关于社区的变化。
当时我那状态就和刚开始搞申论作文的时候有点像。
在写那篇关于社区变化的文章时，我一开始想搞成故事形式。
我就写社区里的张大爷，那可是个有故事的人。
我写他每天早晨都会去小区花园遛他那只小京巴。
以前啊，花园里就几块破石头，还有杂草，张大爷遛狗都得小心翼翼怕踩坑里。
后来，社区开始改造，来了一群工人又是铺路又是种花的。
我把张大爷当时那好奇的眼神都写了进去，他就像个小孩似的凑到工人跟前问东问西。
等花园整好了，张大爷遛狗可威风了，那小京巴也撒欢跑。
我写着写着满脑子都是这些画面，写得那叫一个详细。
回到申论作文体裁上，其实我发现它也不完全是让你光讲故事，也不能像写学术论文那样全是干巴巴的理论。
它有点像两者的结合。
就像是张大爷的故事是给那社区改造这个主题做铺垫一样。
在申论作文里，咱得有真实的例子或者基于事实的观察。
但是又不能只是肤浅地描述，得从中归纳出一点想法或者解决问题的方向。
它不像一般的散文体裁，不用去追求那种特别空灵的美感。
它更注重实用性。
好比说要解决一个城市交通拥堵的问题，我要写申论作文的话，那就得先讲讲我在上下班路上有多痛苦，什么公交车堵成一团，小汽车那喇叭响得心烦。
然后再从我的经历里去延伸开来，想出一些点子，比如像单双号限行是不是真的管用之类的。
总之啊，申论作文的体裁就是这么个独特的存在，要结合事例又得有实际意义。
《申论作文体裁之我见》申论作文体裁这玩意儿，刚开始接触觉得像迷雾里看花，越看越迷糊。
我就拿我给表弟辅导作文的事儿来说说吧。
我表弟那作文写得简直是一塌糊涂。
有一次他要写一篇关于环保的作文，那状态和我搞不懂申论作文样式的时候差不离。
他就知道写几句保护环境很重要之类的空话。
申论作文各种文体类型1. 议论文:随着社会的发展，科技的进步，人们对于科技是否应该在教育中起到主导作用展开了激烈的争论。
一方面，支持者认为科技能够为教育带来许多便利与进步。
他们认为，通过科技的应用，可以将教育资源进行有效整合，为学生提供更广阔的学习机会；科技还可以提供多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力；同时，科技也可以为教育带来更高效的管理和评估方式，提高教育的质量和效益。
另一方面，反对者则认为科技在教育中的应用可能会带来一系列的负面影响。
首先，过度依赖科技可能会导致学生对传统的学习方式变得不敢兴趣，进而影响他们的学习能力和主动性；其次，科技的发展也会引发一定的教育不公平，因为并不是所有地区和学校都能够享有高质量的科技教育资源；此外，科技在教育中的应用还会引发一系列的教育伦理和隐私问题，需要引起重视和解决。
综上所述，科技在教育中的应用无疑具有双重性。
我们需要正确认识和善用科技的力量，积极推进科技与教育的有机结合，使其为教育事业的发展带来更多的利益。
但同时也要警惕科技的滥用和副作用，保障教育的公平性和教育者的专业性。
只有这样，我们才能够实现教育的现代化与科技的进步并重的目标。
2. 描写文:湖边的风徐徐而来，微微掠过脸颊，给人带来一丝丝的清凉。
湖水一带清澈，像一面镜子，映照出周围的山光水色，美得让人陶醉。
湖边的小道弯弯曲曲，两旁绿树成荫，给人一种宁静的感觉。
偶尔有几只小鸟飞过，欢快地鸣叫着，为湖边增添了几分生气。
湖畔有几个年轻人正在嬉戏玩耍，他们追逐着彼此，激起一阵阵欢笑声。
湖水中的几只小鱼儿游动着，时不时跃出水面，为这片天地增添了几分趣味。
远处的天空中飘过几朵浮云，宛如一幅画卷，给人一种宁静美丽的感觉。
湖边凉风习习，让人感到十分舒适，仿佛一切烦恼都随风而去了。
湖边的风景美得令人心醉神迷，仿佛置身仙境。
这是一个人们可以远离喧嚣、享受宁静的地方，也是一个可以放松心情、沉浸在大自然中的地方。
国家公务员考试申论指导：如何写好申论作文一、体裁在讲作文题之前,需要大家明白一个问题,也就是一篇文章的体裁有哪些?无非有以下几种：记叙文、说明文、议论文,有考生会说还有诗歌、小说、散文、戏剧等等。
这些都没错,但是在申论考试中,申论文章的体裁是哪一个?山东公务员考试网通过对历年真题进行研究发现,无论在国考,还是在省考,申论作文的体裁一般分为两种,一种是wsde公文;另一种就是议论文,且几乎是百分之百的概率。
那什么是议论文?议论文是对某个问题或某件事,从不同的角度进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
定义中就包含了两个关键词汇,一个是某个问题或者某件事;另一个就是不同的角度。
放到申论考试里,某一个问题或者某件事就是作文论述的主题。
那什么是主题?就是文章写作的对象,或者说文章的中心话题。
不同的角度就是我们表达看法的切入点,也就是作文的切入点。
这两者合起来,我们称之为文章总论点,也就是我们文章的立意。
二、立意作文的立意,就是从哪个角度、从哪个主题写一篇文章。
一般而言,在公务员考试中会出现两种形式的立意要求,一是自选角度,自拟题目,也就是要求考生拟定文章的立意。
而其最核心的内容就是符合题目的要求。
但是,从近年来公务员考试发展趋势来看,自选角度、自拟题目的情况越来越少,而另外一种形式命题作文、半命题作文相对增多。
这一类作文题目基本上限定了文章的作答对象,限定了文章的总论点和分论点。
这样的条件下考生必须按照命题人的思路去写,如果立意不符合要求,那么你的作文分数一定拿不了高分。
只有立意好了,那么接下来标题只不过是语言调整的问题,总论点和分论点也只不过是语言加工的问题。
立意确定了,作文的思路和结构也基本上确定了。
通常而言,对于一篇作文题目,立意的角度不止一个,但是最符合考官要求的角度往往只有一个,或者二个。
大家练习确定立意,往往也经过以下几个阶段。
第一个阶段,你拿到一篇文章,你根本不知道从哪几个角度去立意,没有任何的想法和思路,根本抓不到总论点和分论点。
申论大作文几种文体
在申论大作文中，常见的几种文体包括议论文、说明文、记叙文、对比文以及应用文等。
下面将分别介绍这些不同文体的特点和写作技巧。
1. 议论文：议论文是一种通过陈述观点、论证论点并给出结论的文章。
在写作时，可以通过提出问题、列举事实、引用专家观点等方式来进行论证。
此外，还可以运用排比、对比、问答等修辞手法来增强文章的说服力。
2. 说明文：说明文是一种以客观事实为依据，对特定问题进行解释和说明的文章。
在写作时需要清晰地表达要说明的问题，并用例子、数据、实证等方式来支持解释。
逻辑结构和论证方法需清晰合理，并提供详实的资料和数据。
3. 记叙文：记叙文是一种以时间为线索，通过讲述故事或经历来表达思想和情感的文章。
在写作时，需要注意故事情节的扣人心弦，通过描写细节来烘托环境和人物形象。
同时，要注重情感表达，使读者能够产生共鸣。
4. 对比文：对比文是一种通过对比两个或多个对象之间的相同与不同之处来展开分析和评判的文章。
写作时，可以运用案例、事实、数据等来支持对比的观点。
并注意在对比中凸显重点，强调差异并得出结论。
5. 应用文：应用文是一种针对具体问题给出解决方案的文章，如建议书、规划方案等。
在写作时，需要明确问题的背景和现
状，并系统地分析问题的原因和影响，提出可行的解决方案，并给出操作性强的实施步骤。
综上所述，申论大作文涉及到多种文体的运用。
在写作时，要根据题目要求和写作目的选择合适的文体，合理组织思路，运用正确的写作技巧，使文章内容丰富、观点明确、逻辑严谨，以达到写作目标。
申论作文五类文体申论作文五类文体包括议论文、说明文、应用文、议案文和建议文。
这些文体在内容和写作方式上有所不同，可以根据具体情况和要求选取合适的文体来写。
以下是对这五类文体的简要描述，不包含任何重复的标题文字。
1. 议论文：议论文是最常见的文体之一，通过陈述事实、阐述观点、论证论点来进行有力的辩论。
它可以分为正反两个方面，通过列举事实、数据，以及提供专家观点、例证等来支持自己的观点。
同时，还可以适当引用文学、历史、社会等各个领域的典故或引用名人名言，以增强文辞的说服力。
2. 说明文：说明文是以客观、清晰的方式解释和描述某个问题、事物或现象的文体。
它通过逐步分析事物的特点、原因、影响等方面，用简明扼要的语言来消除疑惑、阐明问题。
说明文的写作要求准确、明晰、逻辑性强。
3. 应用文：应用文主要是用于实际工作或生活中的应用场景，如书信、演讲稿、报告、策划案等，目的是向特定的对象传递信息、提出建议、解决问题或进行业务申请等。
应用文写作需要准确把握受众需求，从其角度出发，明确表达意图，并附带详实可行的解决方案。
4. 议案文：议案文是指针对特定问题，提出详细解决方案的文体，通常是政府部门、社会组织等根据实际情况制定的一项具体方案。
议案文的写作要点是全面准确地说明问题的原因、目标、实施方案等，并阐明其可行性和实施计划。
5. 建议文：建议文是指对某个问题或现象提出具体并有针对性的建议，旨在解决问题、改善状况、推动发展。
建议文需要具备合理性、可行性和针对性，通过阐述问题所在、提出解决方案，并给予具体建议，甚至提供实施计划和策略，以期达到改进现状的目的。
这些文体的选择取决于具体的任务要求和写作对象，需要根据实际情况进行判断和运用。
每种文体都有其独特的特点和写作技巧，熟练掌握不同的文体差异，能够更准确地表达自己的观点和意图。
申论作文常用文体
在申论作文中，常用的文体包括议论文、说明文、报道文和应用文等。
下面，将分别介绍这些文体，并提供一些常用的写作技巧。
议论文是申论作文中最常见的文体之一。
在议论文中，作者通常会以一种明确的立场来陈述自己的观点，并通过充分的论证和具体的例子来支持自己的观点。
在写作时，可以先提出一个问题或者现象，然后分析问题的原因和影响，再给出自己的建议或者解决方案。
此外，还可以引用权威人士的观点或者调查数据来增强说服力。
说明文是对某一事实、现象或者理论进行解析和说明的文体。
在说明文中，作者通常会先介绍被说明的事物或者现象，然后分析其特点和原因，最后给出相关的解决方案或者应对措施。
在写作时，可以使用举例说明、对比分析等方法，让读者更好地理解和接受所说明的内容。
报道文是对某一事件或者问题进行客观、中立的报道。
在写报道文时，应注意事实真实、客观中立。
可以按照事情发生的时间顺序进行叙述，或者根据事情的原因、过程和结果进行分类。
同时，可以引用相关人士的意见或者事实数据进行佐证，以增加报道的可信度。
应用文是申论作文的一种特殊文体，主要用于表达意见、建议或者写作计划书等。
在应用文中，常用的写作方式包括提出问题并解答、列举优缺点进行评价、提出解决方案等。
在写应用
文时，应注意简明扼要，重点突出，并遵循逻辑性强、条理清晰的原则。
总之，申论作文涉及的文体多种多样，每种文体都有自己的特点和写作要求。
掌握各种文体的写作技巧，能够更好地应对不同类型的申论作文题目。
申论大作文体裁是
申论大作文体裁是不要标题,且文中不能有标题相同的文字
在申论大作文中，题目是我们完成作文的指引，可以说是作文的灵魂所在。
而在这个过程中，我们应该尽量避免在文中出现与题目相同的文字。
下面将从几个方面进行阐述。
首先，不要标题，是指我们在文中不需要重复题目。
一篇好的申论作文应该有一个清晰明确的主题，并通过论证和论据来支持这个主题。
因此，我们在文中完全可以通过直接论述和解释来体现我们的思路，而不需要再次重复题目。
过多地使用标题相同的文字会让作文显得呆板和缺乏逻辑性，不利于展示我们的写作能力和思维深度。
其次，文中不能有标题相同的文字是要求我们尽量避免使用与题目相同的表述。
题目是从整篇作文的内容中提炼出来的，是对我们要表达的主题的简洁概括。
而在文中，我们应该借助各种修辞手法和表达方式来展开论述，不应该简单地重复题目的措辞。
通过新颖的写作方式和独特的表述来吸引读者的注意力，使作文更具有吸引力和说服力。
最后，不要标题且文中不能有标题相同的文字，也是在考察我们的写作能力和思维的独立性。
题目是给出的写作方向，但我们的作文应该超越题目，从不同的角度进行思考和论述。
过于依赖题目中的表述会限制我们的思维，使作文过于局限和机械。
因此，我们应该积极思考，并通过自己的思考和创新来展示自己的独立思维和写作能力。
综上所述，申论大作文体裁要求我们不要使用标题，且文中不能有标题相同的文字。
通过不重复题目和避免重复措辞，我们可以展示出更好的写作能力和思维独立性。
这也是我们在申论大作文中应该注意和努力的地方。
2021年招警考试：申论备考之文章写作体裁介绍-公务员考试招警科目的复习重在日常生活中的积累，下面招警为参加招警考试的考生整理招警考试申论备考之文章写作体裁介绍，帮助广大2021年参加招警考试的考生熟悉申论备考技巧。
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一、策所谓策，就是文章主体论证的展开必须以解决问题的对策为重点，这也是传统申章写作的常见写法。
一般逻辑结构为：ﻭ第一段先概括材料及相关话题，然后简要地进行定向分析、建立材料与观点间的联系，从而引出中心论点;第二段过渡,可罗列问题现状,分析问题产生的原因及影响,再次强调中心论点，强化对问题的分析认识。
这段建议一定要有,不可省略；第三至五段主要内容是提出解决问题的措施对策，并重点展开论证。
可结合典型事例，热点，俗语，方针策等论述,增强说服力。
同时注意理清对策间的逻辑关系，以及与第二段所分析原因的针对性；第六段是文章的结尾，总结全文,放眼未来，提炼解决问题的意义。
ﻭ二、的重点是议论“为什么"，主体部分着重分析事件的原因、影响、必要性、紧迫性、重要性等，是申章写作考察的趋势。
一般逻辑结构为:第一段同样可概括相关话题，引出中心论点,也可开门见山地提出中心论点；第二段至第五段部分,主要围绕中心论点，论述问题的原因、影响，分析这类问题解决的紧迫性必要性，解决这类问题有哪些重要的意义等。
这四段可以全部用来分析，也可在分析的基础上用一段来谈对策；第六段结尾，重申中心论点，呼应开头,总结升华，提出希望。
三、驳顾名思义，驳是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张,从而表明自己正确的观点。
申论考试文章写作中，多数写策、,但对于写作能力较强的考生，可尝试驳写作，能够开拓思维，别开生面。
ﻭ第一段罗列错误现象,概述错误，分析找出主要错误，选准批驳的“突破口"，即错误的要害之处：观点错误或片面,论据虚假或论证不合逻辑等;第二段可以直接针对“突破口",正面立论,表明自己正确的观点,这段的位置比较灵活;第三段至第五段引据论证，深入批驳。
申论写作文章结构申论写作是一种特殊的文体，需要在给定的时间内，运用自己的思想和知识，对特定的话题进行深入分析和论述。
在文章结构上，可以采用常见的三段式结构，即引言段、论述段和结论段。
下面将分别对这三个部分进行介绍。
引言段可以用一到两个段落来写，主要是对话题进行背景介绍和问题提出。
引言段的主要作用是引起读者的兴趣并引出文章的主题。
可以使用引用、事例或问题等方式来引出，旨在抓住读者的眼球，使其对话题产生兴趣。
论述段是文章的核心部分，可以根据具体论点和论据的多少来确定段落的数量。
每一段可以围绕一个主题展开，进行深入论述。
在论述时，可以使用事实、数据、比较、对比、引用权威观点等方式来支撑自己的论点。
同时还可以通过批判性思维的运用，对不同观点进行分析、评价和辩证，展示自己的观点和思考能力。
结论段是整篇文章的总结部分，可以用一到两个段落来写。
结论段的主要作用是对前面的论述进行总结和概括，并强调自己的观点。
可以通过对前面论述内容的重述或总结，再次强调问题的重要性，并提出自己的解决方案或建议。
在写作过程中，需要注意以下几点：首先，要确保文章结构的合理性和逻辑性，使读者能够清晰地理解你的观点和论证过程。
其次，要运用恰当的论证方式和技巧，使文章更加有说服力。
最后，要注意语言表达的准确性和流畅性，使文章具有一定的文采和魅力。
综上所述，申论写作文章的结构可以采用引言段、论述段和结论段的方式。
每个部分的内容和功能都有所不同，需要根据具体要求和情况进行合理运用。
最重要的是，在写作过程中要思路清晰、表达准确，通过合理的论证和丰富的观点来展示自己的分析和思考能力。
申论大作文有几类文体
申论大作文通常可以分为三种不同的文体：议论文、说明文和应用文。
1. 议论文：这种文体是针对一个具体的问题或观点进行深入讨论和辩论的。
一篇议论文通常包含简明的引言、论点的论述和结论，强调逻辑性和说服力。
虽然没有明确的标题，但在文章中可以通过段落之间的转折和过渡来体现不同的观点和论述。
2. 说明文：这种文体主要以阐述、解释和分析问题为主。
文章的目的是向读者提供相关信息和细节，以便更好地理解和认识问题。
说明文的结构通常包括引言、主体和结论，通过清晰明确的表达来阐述观点。
同样，虽然没有明确的标题，但可以通过段落之间的联系和主题句来体现不同的层次和内容。
3. 应用文：这种文体主要涉及实际问题的解决方案和建议。
写作的重点在于提出可行的方法和措施来解决问题，并为读者提供具体的指导和建议。
应用文的结构通常包括问题陈述、解决方案和实施计划，并通过具体的例子和数据来支持观点。
同样，没有明确的标题，但可以通过段落结构和内容组织来体现文章的逻辑和层次。
总之，申论大作文中不能使用标题，但可以通过段落结构、内容组织和思路逻辑来体现不同文体的特点和目的。
此外，强调避免在文中出现相同的文字或重复的观点，以确保文章的准确性和独特性。
申论作文的文体类型在之前的考试中，有不少考生在申论作文中出现了与标题相同的文字。
这种错误不仅严重影响了作文的得分，也让批阅老师感到困惑。
因此，在今后的考试中，我们必须要避免这样的错误。
下面将从几个方面探讨这个问题。
首先，要理解申论作文的文体类型。
申论作文属于议论文的一种，一般要求考生阐述自己的观点，并给出支持观点的理由和证据。
标题是引导文章内容的关键，考生需要通过标题来确定文章的思路和结构。
如果在文章中直接重复标题的内容，就会显得重复和不创新，不能展示出自己的思考和独立写作的能力。
因此，考生在写作过程中应当避免与标题相同的文字出现。
其次，要注重文章的连贯性和逻辑性。
作文是一篇完整的文章，需要有一个清晰的引言、正文和结尾。
标题作为引导文章内容的线索，在文章的开头应该得到体现，但不能直接复制标题的内容。
而在文章的正文部分，考生需要围绕主题展开论述，避免出现与标题相同的文字。
同时，要注意段落之间的过渡，使整篇文章的结构更加紧凑有序。
最后，在结尾部分，可以适当回顾文章的主题，但也要避免简单地重复标题的内容。
最后，要保持写作的独立性和创新性。
申论作文是考察考生的综合素质和写作能力，要求考生有自己独立的思考和观点。
如果文章中出现与标题相同的文字，就会给人一种没有自主性的感觉，容易让批阅老师觉得文章缺乏新意和深度。
因此，我们要充分发挥自己的思维和表达能力，避免在文章中出现与标题相同的文字。
总而言之，在申论作文中，我们要注意避免出现与标题相同的文字。
要理解申论作文的文体类型，注重文章的连贯性和逻辑性，保持写作的独立性和创新性。
只有这样，才能够写出高质量的申论作文，取得满意的成绩。
申论大作文常见体裁申论大作文常见体裁有议论文、说明文、批评文、叙事文等。
下面是一篇以个人观点为基础的议论文，题目为“社交媒体对现代社会的影响”。
随着社交媒体的快速发展和普及，它在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
因此，社交媒体对现代社会的影响也越来越引起人们的关注。
我认为社交媒体对现代社会既有积极的影响，也存在一定的负面影响。
首先，社交媒体为人们提供了方便快捷的交流平台。
通过社交媒体，人们可以随时随地与亲友进行沟通，分享自己的生活和感受。
这种互联网上的社交交流打破了时间和空间的限制，让人们更加紧密地联系在一起。
特别是在疫情期间，社交媒体成为人们远距离交流的重要工具，有助于缓解情感上的孤立感。
其次，社交媒体对信息传播起到了重要的推动作用。
在社交媒体的平台上，人们可以随时获取到世界各地的新闻、观点和想法。
这种即时获取信息的方式增加了人们对于社会事件的了解，使人们的视野更加开阔。
同时，社交媒体也为人们提供了表达自己的平台，使更多观点得到了发声的机会。
然而，社交媒体也存在一些负面影响。
首先，社交媒体信息的真实性难以保证。
在社交媒体上，人们可以自由发布观点和信息，但并不意味着这些信息都是真实可靠的。
虚假信息和谣言的传播势必对公众产生误导和困惑，甚至可能导致社会不稳定。
其次，过度使用社交媒体可能对人们的身心健康造成负面影响。
社交媒体的使用成为一些人沉迷其中的原因，影响了他们的生活和学习。
长时间盯着手机和电脑屏幕容易导致眼睛疲劳和颈椎病等健康问题。
此外，过度沉浸在社交媒体的虚拟世界中，可能导致人们对现实生活的逃避和孤立感。
综上所述，社交媒体在现代社会中发挥着重要的作用，它既有积极的影响，也存在一定的负面影响。
我们应该在享受社交媒体带来便利的同时，注意提高信息辨别能力，避免过度沉迷其中，合理利用社交媒体，使其对我们的生活和社会产生更多的正面影响。
申论大作文几种体裁
申论大作文中常见的几种体裁有议论文、说明文、图表作文和对比分析文。
在写作过程中，可以避免使用相同的标题文字来表达相同的意思，以提升文章的表达能力和逻辑性。
1.议论文：议论文常用于阐述观点、论证立场。
在不使用标题的情况下，可以通过段落开头或结尾的句子来表达中心思想。
如可以使用“对于此问题，我认为…”、“从我的角度来看…”等方式来引出自己的观点。
2.说明文：说明文常用于叙述事实、解释原因或提供说明。
在不使用标题的情况下，可以通过段落开头的句子直接叙述主题或背景，以引起读者的兴趣。
同时，可以使用连接词或连接词组来帮助组织文章结构，如“首先”、“此外”、“因此”等。
3.图表作文：图表作文通常涉及对数据、图表或统计信息的描述和解读。
在不使用标题的情况下，可以直接描述图表中呈现的内容，并以准确的数据或关键词汇来强调重点。
同时，在解释图表时，可以使用一些过渡词或短语来连接不同的信息，如“与此相反”、“因此”等。
4.对比分析文：对比分析文常用于对两个或多个事物进行比较和分析。
在不使用标题的情况下，可以通过段落开头的句子来说明要对比的对象，并使用适当的比较词汇来强调差异或相似之处。
同时，在进行分析时，可以使用转折词或短语来表达不同的观点或对比的结果，如“然而”、“相反”等。
综上所述，无论是议论文、说明文、图表作文还是对比分析文，在申论大作文中使用不同的段落开头和连接词语，可以避免使用相同的标题文字，以提升文章的表达能力和逻辑性。
申发论述是申论考试中占有重要地位的题型，也是广阔考生感觉比拟头疼的题型。
广阔考生丢分严重除了跑题，还有个重要的原因就是没有准确定位申论文章的写作体裁。
确定写作体裁是广阔考生作答申发论述题的前提，同时也是确保文章立意的一个很重要的影响因素。
接下来本文带着各位考生一起学习探讨申论文章写作的根底知识——体裁。
一、本质是议论文考试大纲中，申论的定义是这样的：“申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的根底上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。
〞申发论述题，即文章写作局部要求考生在准确把握客观事实的根底上，做出必要说明，进而发表客观意见，提出对策，进行论证。
由此可以看出，文章写作的构成仍然是论点、论据、论证——需要提出观点，也就是文章的总论点(或称立意);需要采用事实或者理论论据进行佐证;需要采用灵活多样的论证方式进行论证。
由此可以看出，申发论述题的体裁就是议论文。
二、区别于一般议论文实际上，申发论述题不同于传统的议论文写作：从考察形式上看，申发论述题是在给定材料的根底上进行分析，围绕材料给定的话题进行立论行文，而不能偏离这个方向，否那么材料无益，难以实现真正的考察目的。
从考试内容到考查重点看，申发论述题更贴近公务员工作实际及其能力要求，即检测考生社会认知能力和处理实际问题的能力，而不仅仅是文字表达能力，要求考生对社会生活的方方面面有自己的思考和见解，而不仅仅是写“学生腔〞“假大空套〞的文章。
三、不同于给定材料作文在此，中公教育专家提醒广阔考生，在作答申发论述题型时，一定要在把握其议论文本质的根底上，注重其申发论述的独特性——紧扣题目要求，回归材料，围绕材料的主题立论行文。
申论作文有几大类文体类型
申论作文一般可以分为以下几大类文体类型：
1. 议论文：主要是就一个问题或观点进行辩证分析、论证，并得出结论。
可以包括问题分析、观点论证、举例论证、对比论证等。
不同于其他文体类型，议论文不需要过多的描写和叙述，更注重逻辑思维和论证能力。
2. 描写文：侧重于对人、物、事进行详细描述，通过生动的语言描绘使读者可以形象地感受到作者所描述的事物。
描写文可以是客观描写、主观描写或者环境描写等。
3. 叙事文：以一个故事为基础，通过对事件的叙述，展示人物的行为、内心和生活，以及事件的变化和发展。
叙事文章一般有完整的时间、地点、人物、情节等构成。
4. 说明文：主要对某个问题、现象、规律进行解释说明，给读者提供相关知识和信息。
说明文通常需要简单明了地阐述问题的原因、发展过程、结果等，还可以给出一些解决问题的建议或措施。
5. 应用文：主要是为了实际应用而写的文体，例如公告、通知、请假条等。
应用文通常需要简明扼要地表达意思，用词准确、用语得体。
以上是申论作文的几大类文体类型，具体选择何种类型取决于
所给的题目和要求。
作文中不需要添加标题，但要注意避免在文中重复使用相同的词语或句子。
申论中的文章写作，名称不一，按体裁分类，最基本的是两类：普通文章和应用文，其中，名目不一的策论文、对策文、评论文、议论文等，均包括在普通文章内，属于广义的议论文种类;按其内容性质，则应划分到议论文之下的政论文一类之内。
申论试题中典型的文章称呼方式有以下几种：
一、文章
例如，2008国考第四题：“以《从“怒江水电开发”说开去》为题，写一篇文章”;2008山东省直第五题：“在下列题目中任选一题写一篇文章……”。
这是申论试题中出现频率最高的一种文章叫法，历年国考中除应用体文章外，无一例外地笼统称之为“文章”，特点是没有体裁、格式等形式方面的要求。
但按照论述的对象和内容来判断，只能是政论文章，以分析论述理论性或事实性政治话题为基本内容，阐述作者的观点。
由于没有特定要求，可全面包括问题、原因、影响和危害、解决的必要性、对策思路、发展趋势预测等内容，也可有所侧重，如侧重说明理论上的原理、意义，更多的仍然是侧重解决问题，即提出并论证对策，具体阐述解决的原则、思路、方法、措施，作答者应依据自己的理解，结合给定资料和题目的提示条件选择论述的侧重点。
还有一种特殊情况，名称仍然是“文章”，但限定写作内容，间接提出体裁、格式要求，如：“写一篇文章，就广州市公交改革向政府部门提出建议”。
提示要写出建议，内容只能以对策为主，同时还要兼顾“建议”类文章应有的内容和写法要求，尽管无须依照公文中“建议”这种形式写作，一般也应做到观点翔实，虚(理论)实(实例、经验做法)结合。
二、议论文
例如：“结合材料，联系实际，就如何解决这一问题，写一篇议论文”。
体裁、格式方面没有特殊要求，但限定写作内容——主要论述对象是如何解决问题，间接要求须以对策为主，而“议论”则要从理论上说清问题的性质、影响、解决的必要性和理论、政策依据。
再如，“以“科学发展观与政府绩效评估”为主题写一篇议论文”。
限定主题，只能是政论性的议论文，决不是普通的杂文或社会现象、理论观点的议论文中.公教育版权。
还有一种特殊形式，“就给定资料所反映的主要问题，用1000字左右的篇幅，自选角度，自拟题目进行论述”。
没有文章名称和体裁要求，甚至没有出现文章字样，但有写作对象和任务——“就……问题进行论述”，有论述字样，由此判断只能是议论文。
三、议论性文章
例如：“围绕“建设生态文明”这一主题，自拟题目，自选角度，写一篇议论性文章”。
与“议论文”名称略异，实质完全相同，内容必须包括对问题的理论分析和解决的对策。
四、评论性文章
例如：“以‘别再摁下葫芦又起瓢’为题写一篇评论文章”;“以科学发展观为指导，就电力工业的科学发展，自拟题目，写一篇评论性的文章。
”
评论和议论，从字面上理解没有本质的不同，但在写作实践中，具体的形式有所区别，差异就在“议”与“评”的侧重点上。
议论，可以空对空，没有引起议论的事物，凭空阐发作者的思考、设想、创见，虽然其常规写法是针对具体问题起笔;评论，必须有可评、所评之物，必须由具体问题引起评说，对特定的对象进行叙述、说明、评价和议论，我们评论事物，不可能没有对象而凭空评论的。
由此看来，议论文写作有更大的自由度，可以由抽象的概念展开议论;而评论文相对限制较严，重虚实结合，由实际存在的问题引发评议中.公教育版权。
五、策论文
例如：“以“提高社会救助水平的对策”为题，写一篇800字左右的策论型文章。
”
策论文是“策论”一词在公务员申论考试中的时代意义：以对策内容为主的议论文。
