重庆师范大学第至年度第一学期期末考核试卷自然科学B标准答案B样本

（2）此题是特殊教育领域争论的焦点问题，暂无定论，鼓励学生思考与创新。

（3）优点和不足两个方面各回答出三点即可给满分。

5、智力障碍儿童教育训练的原则？（1）个别化原则；（2）小步子原则；（3）多样性原则；（4）全面性原则（5）合作性原则【评分参考】（1）考生答题所用词语、句式、前后顺序可以与答案不尽相同，只要意思正确，就应根据具体情况给分。

（2）针对每个要点，只写出原则给0.7分，展开说明加0.5分，即一个要点1.2分，答对所有要点给6分。

6、目前国内高等院校的残疾人招生形式有哪些？（1）参加普通高校全国统一考试，在普通高校中随班就读或者在专为残疾人开设的附属于某一高等学校的系或专业就读；（2）通过单考单招考取专为残疾人开设的附属于某一高等学校的特殊教育学院或系或专业；（3）通过成人高考参与电大、函授、夜大等教育形式接受高等教育。

下面分别举例介绍。

【评分参考】（1）考生答题所用词语、句式、前后顺序可以与答案不尽相同，只要意思正确，就应根据具体情况给分。

（2）答对一个要点给2分，全部答对给6分。

四、论述题（本大题共2小题，第一题15分，第二题10分，共25分）1、根据听觉障碍儿童的认知特点，谈一谈听觉障碍儿童存在哪些特殊教育需要？【答案要点】（1）听觉障碍儿童的认知特点：感知觉特点（2分）；注意特点（1分）；记忆特点（1分）；思维特点（1分）。

（2）根据上述特点相对应地论述特殊教育需要：根据感知觉特点的特殊教育需要（4分）；根据注意特点的特殊教育需要（2分）；根据记忆特点的特殊教育需要（2分）；根据思维特点的特殊教育需要（2分）。

【评分参考】（1）考生答题所用词语、句式、前后顺序可以与答案不尽相同，只要意思正确，或观点具有新意就应根据具体情况适当给分。

（2）要点回答完整，阐述充分，可得满分；阐述一般或没有阐述可根据具体情况适当给分。

（3）要点回答不完整，但所回答的要点论述较好，可根据具体情况适当给分。

2025届重庆市高三生物第一学期期末教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．在植物生长发育过程中，调控赤霉素（GA）生物合成和代谢途径的关键酶的基因表达可以控制植物体内GA的含量，GA3氧化酶（GA3ox）促进活性GA的生成，GA2氧化酶（GA2ox）能够使GA失活，两者在植物的生长发育过程中发挥着重要作用。

下列说法错误的是（）A．上述事例说明，基因通过控制酶的合成间接控制生物性状B．利用赤霉素和生长素类似物都能够培育无子果实C．GA3ox和GA2ox之间相互协调，实现了对GA含量的精准控制D．GA3ox的过量合成对植物的生长发育是有利的，GA2ox则相反2．艾滋病( AIDS)是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病。

下列相关叙述错误的是A．HIV侵入机体后，机体可以产生相应的抗体与之结合B．HIV侵入机体后，B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化C．艾滋病可通过血液传播、性传播，也可由母亲遗传给子女D．艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏，监控和清除功能也受到影响3．某研究小组进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。

据图分析，下列说法中错误的是A．图1中，当温度达到55℃时，植物光合作用相关的酶失活B．6h时，图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等C．18h时，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量D．该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在两图中的描述点共有4个4．公元前400年的《黄帝内经》中记载过“消渴症”，即糖尿病。

机密★启用前重庆师范大学第至第二学期期末考核试卷自然科学基础( B 卷)(闭卷)课程性质: 必修考核方式: 考试专业: 中文教育年级: 09级中1本卷满分100分完卷时间: 120分钟题号一二三四五六总分复查人得分评卷人一、填空( 每空1分, 共30分)1、构成蛋白质的基本单位是( ) , 共有( )种。

2、核酸是生物大分子的重要种类, 它能够分为( ) 和( )两大类。

3、构造运动按其运动方向可分为()和()。

4、人类经历了漫长的历史, 科学技术的进步推动了社会的变革, ( )的使用标志农业时代的到来, ( ) 的创造标志工业时代的到来, ( )的应用标志知识经济时代的到来。

5、光在真空中的速度为: ( ) m/s 。

6、爱因斯坦相对论的两个基本假设是() 和( ) 。

7、微观粒子既具有( ) 性又具有( ) 性。

8、知识经济的特征表现为: ( )化、 ( )化、 ( )化等。

9、引起基本粒子反应的三种基本作用是( ) 、() 、( )。

10、太阳系是一个以( )为中心天体的天体系统, 主要包括( )大行星和它们的卫生, 以及慧星、流星体和其它星际物质。

11、。

板块构造学说提出全世界由六大板块构成, 分别是亚欧大陆板块、( )、印度洋板块、 ()、 ()和 ()。

12、地球自转的方向是自( )转, 如果在北极上空俯看, 其方向是( )时针的13．地球表层物质的聚集态的特点是( )、液态、 ( )三态并存。

1、 RNA 成分中不含的碱基是( )。

A 、 T B、 A C、 C D 、 G2、在生命起源的化学进化过程中, 有机小分子生成有机大分子发生在( )。

A 、原始海洋B 、原始大气C 、原始地球D 、原始海洋和原始大气3、获得染色体作为基因的载体的第一个实验证据的科学家是: ( )。

A 、萨顿B 、摩尔根C 、达尔文D 、孟德尔4、牛顿创立的科学研究方法是( )A 、实验法B 、归纳、演绎法C 、逻辑推理法D 、发现法5、下列不包含地月系的天体系统是: ( )A. 总星系B.银河系 C.河外星系 D.太阳系6、恐龙生活于 ( )A 中生代 B新生代 C古生代 D元古代7、历史上第一个诺贝尔物理学奖因发现了X 射线而获得, 她是() 。

《小学科学课程标准与教材研究》试题参考答案与评分标准一、是非题（每小题1分，共10分）1. T2. F3. T4. F5. F6.T7. T8.T9.T 10. F二、选择题（每小题各2分，共30分。

每小题只有1个选项正确，多选、错选、不选均不给分）1.D2. B3.D4. D5. B6.A7. C8.D9.C 10. D11. A 12C 13.C 14.B 15.A三、简答题（共24分）如果学生答案要点与本参考答案观点一致，给全分。

如果有合理性或者相关性可以酌情给分。

1.（共4分）答：（1）进一步理解现代科学教育的观念；（1分）（2）熟悉小学科学课程标准与教材的主要內容；（1分）（3）学会小学科学教材分析的基本方法；（1分）（4）培养小学科学教材分析、处理的初步能力；（1分）或者：为师范生将来开展有效的小学科学教学设计，从事小学科学教学及研究工作奠定较坚实的学科教学知识与实践基础。

（4分）2.（共4分）答：（1）课程目标对教学目标的制定起指导作用。

它是课程编制与设计的基础。

（2分）（2）教学目标是课程目标的具体化。

是指导、实施和评价教学的基本依据。

（2分）3.（共6分）答：（1）小学科学教材分析是科学教师设计教学方案、制定教学计划的基础和前提；（2分）（2）小学科学教材分析是顺利完成教学任务、达到预期教学目标的重要保证；（2分）（3）小学科学教材分析是提升教师教材分析能力和促进教师专业发展的重要手段。

（2分）4.（共6分）答：（1）备课是上课和说课的前提和基础；（2分）（2）说课能进一步优化备课和上课；（2分）（3）上课是备课和说课的具体实施。

（2分）5. （共4分）（1）进一步提升小学科学课程的地位，作为核心课程；（1分）（2）把科学、技术、工程教育有机地进行整合；（1分）（3）重视科学的核心概念，关注跨学科概念；（1分）（4）重视科学实践能力的培养。

（1分）四、案例分析题（共9分）如果学生答案要点与本参考答案观点一致，给全分。

重庆师范大学2021-2022学年度第1学期试卷一、选择题（每题3分，共15分）（选择正确答案的编号，填在各题前的括号内《高等数学》（上）试题(A 卷)）（B ）1、=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+→x x x x x 1sin sin 1lim 0A)0B)1C)不存在D)∞（D ）2、函数0()0f x ''=是曲线)(x f 在该点处有拐点的)A 充分条件)B 必要条件)C 充分必要条件)D 既非充分也非必要条件（B ）3、若)(x f 可导，且)(x f e y =，则有A)dxe dy xf )(=B)dx x f e dy x f )()('=C))(][)(x df e dy x f '=D)dxx f dy )('=（B ）4、当0x →时，下列函数中比x 高阶的无穷小量是)sin ;A x )1cos ;B x-)C 2)2.D x x +（C ）5、设()x f x e -=，则(ln )f x dx x '=⎰A)1c x -+B)ln x c -+C)1c x +D)ln x c +二、填空题：（每题3分，共15分）（在以下各小题中画有_______处填上答案）1、123lim 21x x x x +→∞⎛⎫+= ⎪+⎝⎭__e____。

2、由方程32xy x y e ++=确定的隐函数)(x y y =在0=x 处的切线方程为132+-=x y 。

得分阅卷教师得分阅卷教师3、函数221()45x f x x x -=--的可去间断点为1-=x 。

4、1421cos 22-=++⎰x x dx x x 0。

5、改变二次积分14(4)0dy (,)dx y f x y -⎰⎰的积分次序为⎰⎰+-+-442022d ),(d x x x y x f x 。

三、简单证明题（每题6分，共12分）（注意：答题时要列出详细运算步骤并计算出中间运算数值和最终计算结果。

II II IIII II II II II "线II II II II II II II II II II 封II II II II II II II II II II II II 密II II II II II II II II★启用前师大学第2008至2009学年度第2学期期末考核答案微生物学（B卷）（闭卷）课程性质：必修考核方式：考试专业：生物科学年级：2007本科题号-一一-二二-三四五总分复查人得分本卷满分100分完卷时间：120分钟1.2.3.、填空题：（每空1分，共20 分）根据病毒衣壳壳粒的数目及排列方式的不同，可分为螺旋对称称和复合对称二种对称形式。

构成非特异性免疫的屏障结构主要有皮肤与粘膜屏障、二十面体对血脑屏障和血胎屏障噬菌体的增殖一般可分为五个阶段，即吸附、侵入、增殖（复制与生物合成）熟（装配）和裂解（释放）4. 单细胞微生物群体生长的典型生长曲线可分为延迟期、对数期、稳定期和衰亡期四个时期。

5. 巴斯德效应是发生在很多微生物中的现象，当微生物从无氧环境转换到有环境下，糖代速率降低，这是因为好氧呼吸比发酵更加有效的获得6. 在_________ 转导中，噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中，而在局限性转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。

1、核区、名词解释：（每题5分，共30 分）核区又称核质体、拟核、原核等，是原核生物所特有的无核膜结构的原始细胞核它只有组蛋白结合。

2、核衣壳病毒细胞外感染形式称为毒粒。

它由自主复制的遗传物质和蛋白质外壳及衣壳组成, 二者为核衣壳。

3、Hfr菌株Hfr是由F因子（2分）插入到染色体DNA后形成的高频重组菌株（2分），因为这子转移过程中可以把部分甚至全部细菌传递给F-细胞并发生重组而Hfr 菌株仍然保持着F +细胞的特征，具有F 性毛，并像F +一样与F -细胞进行接合（1分） 反之，则仍为紫色B o 最后，再用红色染料一番红复染。

2022年重庆师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、认为人类的主要任务是使自身的潜能得到不断发展的心理学派是（）。

A．机能主义 B．人本主义 C．行为主义 D．构造主义2、四色说理论无法解释（）。

A．色光混合B．颜色感觉C．彩色后像D．色盲3、神经冲动在神经元之间的传递是借助（）实现的。

A．突触B．轴突C．髓鞘D．树突4、一侦探在某现场找到一张纸张残片，上有三个字符，他不得不猜测到底是“771”还是“ILL”。

这时他的知觉机制主要是（）的。

A．材料驱动B．刺激驱动C．自下而上D．自上而下5、人们对科学研究进程中出现的新现象产生好奇感，这种情感属于（）。

A．道德感B．美感C．认识D．理智感6、一个熟练司机可以一边开车一边和别人交谈，（）对此做出了较好解释。

A．过滤器理论B．衰减理论C．多阶段选择理论D．认知资源理论7、关于遗忘的（）考虑到了个体的需要、欲望、动机、情绪在记忆中的作用。

A．衰退说B．干扰说C．压抑说D．提取失败说8、视觉性言语中枢受到损伤的病人（）。

A．说话发生困难B．不能写字、画画C．理解字词的含义发生困难D．听不懂别人说的话9、在人的所有需要中，最重要的是（）需要。

A．生理B．安全C．归属和爱D．自我实现10、病人的恐惧感是属于（）。

A．原始情绪B．心境C．激情D．应激11、影响能力形成与发展的因素不包括（）。

A．遗传B．环境C．教育D．情绪12、人格发展的内部决定因素是（）。

A．环境B．实践C．教育D．自我调控系统13、（）认为迁移的关键在于共同要素的存在，而非官能的改善。

A．桑代克B．贾德C．鲁宾斯坦D．安德森14、根据沙赫特（S．Schachter）的实验研究，使人的合群行为倾向增加的主要因素是（）。

A．利他B．权力C．忧虑D．恐惧15、婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）。

A．1～1.5岁B．1.5～2岁C．2～3岁D．2～5岁二、多项选择题16、目前，解释错觉的理论主要有（）。

机密★启用前重庆师范大学第2008至2009学年度第2学期期末考核答案微生物学(B 卷)（闭卷）课程性质：必修考核方式：考试专业：生物科学年级：2007本科本卷满分 100 分完卷时间：120分钟1. 根据病毒衣壳壳粒的数目及排列方式的不同，可分为螺旋对称 、 二十面体对称 和 复合对称 三种对称形式。

2. 构成非特异性免疫的屏障结构主要有皮肤和粘膜屏障、 血脑屏障 和 血胎屏障 。

3. 噬菌体的增殖壹般可分为五个阶段，即吸附 、侵入 、 增殖（复制和生物合成） 、 成熟（装配） 和 裂解（释放） 。

4. 单细胞微生物群体生长的典型生长曲线可分为延迟期 、 对数期 、 稳定期 和 衰亡期四个时期。

5. 巴斯德效应是发生于很多微生物中的现象，当微生物从 无氧环境 转换到 有氧环境 下，糖代谢速率 降低 ，这是因为好氧呼吸比 发酵 更加有效的获得能量。

6. 于 普遍性 转导中，噬菌体能够转导给体染色体的任何部分到受体细胞中，而于 局限性 转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。

1、核区核区又称核质体、拟核、原核等，是原核生物所特有的无核膜结构的原始细胞核。

它只有DNA ，不和组蛋白结合。

2、核衣壳院系：专业：年级：姓名：学号：密封线内不要答题密封线壹、填空题：（每空1分，共20分）二、名词解释：（每题5分，共30分）病毒细胞外感染形式称为毒粒。

它由自主复制的遗传物质和蛋白质外壳及衣壳组成，二者统称为核衣壳。

3、Hfr菌株Hfr是由F因子（2分）插入到染色体DNA后形成的高频重组菌株（2分），因为这类菌株于F因子转移过程中能够把部分甚至全部细菌传递给F-细胞且发生重组而得名。

Hfr菌株仍然保持着F+细胞的特征，具有F性毛，且像F+壹样和F-细胞进行接合（1分）。

4、朊病毒壹类引起哺乳动物亚急性海绵样脑病的致病因子，引起人和动物的致死性中枢神经系统的疾病。

具有不同于病毒生物学性质和理化性质。

朊病毒是亚病毒的壹种，具有传染性的蛋白质致病因子，迄今为止尚为发现该蛋白内含有核酸。