沪教版三年级上古诗
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三年级上学期必背古诗晓出净慈寺送林子方南宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.于易水送人唐骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
塞下曲唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
名言名句:1、学而时习之,不亦说乎!论语2、发奋识遍天下字,立志读遍人间书。
宋苏轼3、人生欲求安全,当有五要,一清洁空气,二澄清饮水,三疏通沟渠,四洒扫屋宇,五日光充足。
英南丁格尔4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
法雨果5、学而不思则罔,思而不学则殆。
论语6、聪明在于勤奋,天才在于积累。
华罗庚7、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
美富兰克林8、对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲。
美杰弗逊9、怠惰,一切都难办,勤奋,凡事皆顺利。
美富兰克林10、人要有毅力,否则将一事无成。
法居里夫人11、人类的智慧就是快乐的源泉。
意薄伽丘12、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。
非洲谚语13、滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
奥维荻乌斯14、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
法拿破仑15、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
培根16、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
爱因斯坦。
小学一年级第一学期画宋·佚名远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
草唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
悯农两首(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨青波。
登鹳鹊楼唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
静夜思唐·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
梅花宋·王安石墙角数支梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
小学一年级第二学期春晓唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
绝句唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
风唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
悯农两首(其一)唐·李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
江上渔者宋·范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
七步诗三国魏·曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;“本是同根生,相煎何太急?”池上唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小学二年级第一学期回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
秋浦歌唐·李白白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜?凉州词唐·王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------沪教版小学一至五年级古诗小学一年级上古诗⑴《草》唐· 白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
⑸《夜宿山寺》唐· 李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
⑵《登鹳鹊楼》唐· 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
⑹《江雪》唐· 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
⑶《寻隐者不遇》唐· 贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
⑺《梅花》宋· 王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
⑷《悯农两首》(其二)唐· 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?小学一年级下古诗⑴ 《春晓》⑷《所见》清· 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾(yuè)。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
唐· 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
⑵《绝句》唐· 杜甫迟日江山丽,春风花草香。
1/ 16泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
⑸《悯农两首》(其一)唐· 李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
⑶《风》唐· 李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
⑹《江上渔者》宋· 范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ⑺《七步诗》三国魏· 曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
上海小学三年级必背古诗词
上海小学三年级的学生在学习古诗词时,通常会接触到一些经典的作品。
以下是一些常见的古诗词,适合三年级学生背诵:
1. 《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
5. 《绝句》(其一)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
6. 《绝句》(其二)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
7. 《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
8. 《望天门山》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
9. 《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
10. 《江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
这些古诗词不仅有助于学生了解中国古代文学,还能培养他们的语言感知能力和审美情趣。
通过背诵,学生可以更好地理解诗词的意境和韵律,从而提高他们的文学素养。
沪教版小学一至三年级古诗词汇总(一~五年级上)一年级画宋〃佚名远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【译文】在远处可以看清山有青翠的颜色,在近处却听不到流水的声音。
春天过去了但花儿还是常开不败,人走近枝头上的鸟儿却纹丝不动。
《赋得古草原送别》又名《草》唐〃白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
【译文】平原上繁茂的野草,每年枯萎、繁盛一次。
野火烧不尽它,遇到春风吹拂它又生长起来。
远处的芳草蔓延到古代留下的道路上,阳光照耀下的翠绿的草色连接着边远的城市。
又一次送朋友远去,心中充满象茂草一样的离别情意。
登鹳雀楼唐〃王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼【译文】夕阳西沉,渐渐没入连绵的群山,黄河奔腾,汇入浩瀚的大海。
虽然眼前一片壮阔,但要打开千里视野,看得更清更远,那还须再登上一层层高楼。
寻隐者不遇唐〃贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
【译文】苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。
他还对我说:就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他的行踪。
《悯农》两首(其一)唐〃李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
【译文】春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天就可以收到很多粮食。
虽然全国各地的土地都被农民耕种,但农民还是因为没有饭吃而饿死。
《悯农》两首(其二)唐〃李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【译文】农民在中午的时候在田地里除草,一滴滴的汗掉在了土地里。
又有谁能知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。
夜宿山寺唐〃李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
【译文】山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。
我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
江雪唐〃柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【译文】四周的山上没有了飞鸟的踪影,小路上连一丝人的踪迹也没有,只有在江上的一只小船上,有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,在寒冷的江上独自垂钓。
沪教版三年级语文上册知识点总结归纳三年级语文知识点1、古诗积累与翻译(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2、古诗理解《夜书所见》(1)诗中描写了哪几种景物?我们可以看出是什么时节?①梧叶、江、篱落②秋叶(2)诗中笼罩着一种什么样的氛围?表达了作者怎样的思想感情?①静寂、凄冷②思乡之情;客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞;童年的留恋、怀想(3)表现手法①借景抒情,情景交融②动静结合,以动衬静③悲欢对比,以欢衬悲④虚实结合,以实映虚⑤传情达意,暗用典故⑥拟人、通感,增辉添彩⑦字斟句酌,“寒”“挑”传神(4)举出其他描写秋天的诗句和诗篇3、文章情感的把握:《风筝》(1)把握《风筝》一文里感情的变化过程,依据相关字句,进行简要归纳(2)积累表现人物心情或感情的词语、字句(3)写作:写作一篇内容充实的记叙文,表现人物(或字句)的情感、心理变化过程4、理解文中的字词句依据课文里的描写或叙述,理解文中的字句,或推断出陌生字词句的含义。
例如:《秋天的雨》一文,依据第二段的描写,理解“五彩缤纷”的意思6、描写:多角度、多方面的描写(1)阅读如《秋天的`雨》一文,把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨(2)写作多角度、多方面描写,如描写四季7、修辞方法——比拟(1)概念比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。
(2)作用能启发读者想像,令文章更生动。
(3)举例①黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(《秋天的雨》)②红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(《秋天的雨》)沪教版三年级上册语文知识点梳理【词语解释】射箭能手:就是指射箭技术很好的人。
本事:本领、能耐。
愈合:指伤口长好。
裂开:破开、开了缝。
孤单是群:孤单、无所依靠的人或动物,不能与伙伴合作。
【近义词和反义词】近义词:仔细——细心本事——本领悲惨——悲伤孤单——孤独反义词:仔细——马虎悲惨——欢快【词语辨析】孤单孤独孤单:是一种心理反应,一个人或者很多人在周围的`时候都可能会有这种感觉。
第 一 单 元 (3A) 沪 版 三 年 级 上一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写晓 出 净 慈 诗 送 林 子 方宋·杨万里毕 竟 西 湖 六 月 中,风 光 不 与 四 时 同。
接 天 莲 叶 无 穷 碧,二、古 诗 默 写于 易 水 送 人唐·骆宾王此 地 别 燕 丹,壮 士 发 冲 冠。
第 二 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字今 日 水 犹 寒。
第 三 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写望 庐 山 瀑 布唐·李白日 照 香 炉 生 紫 烟,遥 看 瀑 布 挂 前 川。
疑 是 银 河 落 九 天。
第 四 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写山 行唐·杜牧远 上 寒 山 石 径 斜,停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。
第 五 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写鹿 柴但 闻 人 语 响。
返 景 入 深 林,复 照 青 苔 上。
第 六 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古诗默写塞 下 曲(其三)唐·卢纶月 黑 雁 飞 高,欲 将 轻 骑 逐,大 雪 满 弓 刀。
第 七 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古 诗 默 写赠 刘 景 文宋·苏轼荷 尽 已 无 擎 雨 盖,一 年 好 景 君 须 记,最 是 橙 黄 橘 绿 时。
第 八 单 元 (3A)一、看 拼 音 写 汉 字二、古诗默写逢 雪 宿 芙 蓉 山 主 人唐·刘长卿日 暮 苍 山 远,风 雪 夜 归 人。
小学一年级第一学期画寻隐者不遇夜宿山寺草宋·佚名唐·贾岛唐·李白唐·白居易远看山有色,松下问童子,危楼高百尺,离离原上草,近听水无声。
言师采药去。
手可摘星斗。
一岁一枯荣。
春去花还在,只在此山中,不敢大声语,野火烧不尽,人来鸟不惊。
云深不知处。
惊恐天上人。
春风吹又生。
悯农两首(其二)咏鹅登鹳鹊楼静夜思唐·李绅唐·骆宾王唐·王之涣唐·李白锄禾日当午,鹅,鹅,鹅,白天依山尽,床前明月光,汗滴禾下土。
曲项向天歌。
黄河入海流。
疑是地上霜。
谁知盘中餐,白毛浮绿水,欲穷千里目,举头望明月,粒粒皆辛苦。
红掌拨青波。
更上一层楼。
低头思故土。
梅花江雪宋·王安石唐·柳宗元墙角数支梅,千山鸟飞绝,凌寒单独开。
万径人踪灭。
遥知不是雪,孤舟蓑笠翁,为有幽香来。
独钓寒江雪。
小学一年级第二学期春晓绝句风所见唐·孟浩然唐·杜甫唐·李峤清·袁枚春眠不觉晓,迟日江山丽,解落三秋叶,牧童骑黄牛,到处闻啼鸟。
春风花草香。
能开二月花。
歌声振林樾 . 夜来风雨声,泥融飞燕子,过江千尺浪,意欲捕鸣蝉,花落知多少。
沙暖睡鸳鸯。
入竹万竿斜。
突然闭嘴立。
悯农两首(其一)江上渔者七步诗池上唐·李绅宋·范仲淹三国魏·曹植唐·白居易春种一粒粟,江上来往人,煮豆燃豆萁,小娃撑小艇,秋收万颗子。
但爱鲈鱼美。
豆在釜中泣;偷采白莲回。
四海无闲田,君看一叶舟,“本是同根生,不解藏踪影,农民犹饿死。
出没风波里。
相煎何太急?”浮萍一道开。
小学二年级第一学期回乡偶书敕勒歌秋浦歌凉州词唐·贺知章北朝民歌唐·李白唐·王翰少小离家老大回,敕勒川,阴山下。
鹤发三千丈,葡萄美酒夜光杯,乡音无改鬓毛衰。
天似穹庐,缘愁似个长。
欲饮琵琶立刻催。
少儿相见不认识,笼罩四野。
不知明镜里,醉卧疆场君莫笑,笑问客从哪处来。
沪教版一至三年级古诗及名言整理画寻隐者不遇夜宿山寺宋·佚名唐·贾岛唐·李白远看山有色 ,松下问童子 ,危楼高百尺 ,近听水无声 .言师采药去 .手可摘星辰 .春去花还在 ,只在此山中 ,不敢高声语 ,人来鸟不惊 .云深不知处 .恐惊天上人 .悯农两首(其二)咏鹅登鹳鹊楼唐·李绅唐·骆宾王唐·王之涣锄禾日当午 ,鹅, 鹅, 鹅,白日依山尽 ,汗滴禾下土 .曲项向天歌 .黄河入海流 .谁知盘中餐 ,白毛浮绿水 ,欲穷千里目 ,粒粒皆辛苦 .红掌拨青波 .更上一层楼 .梅花江雪宋·王安石唐·柳宗元墙角数支梅 ,千山鸟飞绝,凌寒独自开 .万径人踪灭.遥知不是雪 ,孤舟蓑笠翁,为有暗香来 .独钓寒江雪.小学一年级第二学期草唐·白居易离离原上草 ,一岁一枯荣 .野火烧不尽 ,春风吹又生 .静夜思唐·李白床前明月光 ,疑是地上霜 .举头望明月 ,低头思故乡 .春晓绝句风所见唐·孟浩然唐·杜甫唐·李峤清·袁枚春眠不觉晓 ,迟日江山丽 ,解落三秋叶 ,牧童骑黄牛 ,处处闻啼鸟 .春风花草香 .能开二月花 .歌声振林樾 .夜来风雨声 ,泥融飞燕子 ,过江千尺浪 ,意欲捕鸣蝉 ,花落知多少 .沙暖睡鸳鸯 .入竹万竿斜 .忽然闭口立 .悯农两首(其一)江上渔者七步诗池上唐·李绅宋·范仲淹三国魏·曹植唐·白居易春种一粒粟 ,江上往来人 ,煮豆燃豆萁 ,小娃撑小艇 ,秋收万颗子 .但爱鲈鱼美 .豆在釜中泣;偷采白莲回 .四海无闲田 ,君看一叶舟 ,“本是同根生 ,不解藏踪迹 ,农夫犹饿死 .出没风波里 .相煎何太急?”浮萍一道开 .小学二年级第一学期回乡偶书敕勒歌秋浦歌凉州词唐·贺知章北朝民歌唐·李白唐·王翰少小离家老大回 ,敕勒川 , 阴山下 .白发三千丈 ,葡萄美酒夜光杯 ,乡音无改鬓毛衰 .天似穹庐 ,缘愁似个长 .欲饮琵琶马上催 .儿童相见不相识 ,笼盖四野 .不知明镜里 ,醉卧沙场君莫笑 ,笑问客从何处来 .天苍苍 , 野茫茫 ,何处得秋霜?古来征战几人回 .风吹草低见牛羊 .早发白帝城一字诗大林寺桃花前出塞唐·李白清·陈沆唐·白居易唐·杜甫朝辞白帝彩云间 ,一帆一桨一渔舟 ,人间四月芳菲尽 ,挽弓当挽强 ,千里江陵一日还 .一个渔翁一钓钩 ,山寺桃花始盛开 .用箭当用长 .两岸猿声啼不住 ,一俯一仰一场笑 ,长恨春归无觅处 ,射人先射马 ,轻舟已过万重山 .一江明月一江秋 .不知转入此中来 .擒贼先擒王 .小学二年级第二学期竹里馆游园不值清明小儿锤钓唐·王维宋·叶绍翁唐·杜牧唐·胡令能独坐幽篁里 ,应怜屐齿印苍苔 ,清明时节雨纷纷 ,蓬头稚子学垂纶 ,弹琴复长啸 .小扣柴扉久不开 .路上行人欲断魂 .侧坐莓苔草映身 .深林人不知 ,春色满园关不住 ,借问酒家何处有 ,路人借问遥招手 ,明月来相照 .一枝红杏出墙来 .牧童遥指杏花村 .怕得鱼惊不应人 .遗爱寺枫桥夜泊塞下曲小池唐·白居易唐·张继唐·卢纶宋·杨万里弄石临溪坐 ,月落乌啼霜满天 ,林暗草惊风 ,泉眼无声惜细流 ,寻花绕寺行 .江枫渔火对愁眠 .将军夜引弓 .树阴照水爱睛柔 .时时闻鸟语 ,姑苏城外寒山寺 ,平明寻白羽 ,小荷才露尖尖角 ,处处是泉声 .小学三年级第一学期夜半钟声到客船 .没在石棱中.早有蜻蜓立上头.晓出净慈诗送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中, 风光不与四时同 . 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红 .鹿柴唐·王维空山不见人 ,但闻人语响 .返景入深林 ,复照青苔上 .小学三年级第二学期咏柳唐. 贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦 . 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀 .于易水送人唐·骆宾王此地别燕丹 ,壮士发冲冠 .昔时人已没 ,今日水犹寒 .塞下曲(其三)唐·卢纶月黑雁飞高 ,单于夜遁逃 .欲将轻骑逐 ,大雪满弓刀 .惠崇春江晓景二首(其一) ( 宋) 苏轼竹外桃花三两枝 ,春江水暖鸭先知 .蒌蒿满地芦芽短 ,正是河豚欲上时 .望庐山瀑布山行唐·李白唐·杜牧日照香炉生紫烟 ,远上寒山石径斜,遥看瀑布挂前川 .白云生处有人家.飞流直下三千尺 ,停车坐爱枫林晚,疑是银河落九天 .霜叶红于二月花.赠刘景文逢雪宿芙蓉山主人宋·苏轼唐·刘长卿荷尽已无擎雨盖 ,日暮苍山远,菊残犹有傲霜枝 .天寒白屋贫.一年好景君须记 ,柴门闻犬吠,最是橙黄橘绿时 .风雪夜归人.春日春夜喜雨宋·朱熹唐杜甫胜日寻芳泗水滨 ,好雨知时节 ,当春乃发生 .无边光景一时新 .随风潜入夜 ,润物细无声 .等闲识得东风面 ,野径云俱黑 ,江船火独明 .万紫千红总是春 .晓看红湿处 ,花重锦官城 .送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦 , 风烟望五津 .与君离别意 , 同是宦游人 .海内存知己 , 天涯若比邻 .无为在歧路 , 儿女共沾巾 .绝句四首(其三)唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 .窗含西岭千秋雪 ,游子吟唐孟郊慈母手中线 , 游子身上衣 .临行密密缝 , 意恐迟迟归 .谁言寸草心 , 报得三春晖 .江畔独步寻花(其六)唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 .留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 .门泊东吴万里船 .《论语》学而时习之 , 不亦说乎!发奋识遍天下字 , 立志读尽人间书 .(宋)苏轼人生欲求安全 , 当有五要 , 一清洁空气 , 二澄清饮水 , 三疏通沟渠 , 四洒扫屋(英)南丁格尔宇, 五日光充足 .大自然是善良的慈母 , 同时也是冷酷的屠夫 .(法)雨果学而不思则罔 , 思而不学则殆 .《论语》聪明在于勤奋 , 天才在于积累 .华罗庚诚实和勤勉 , 应该成为你永久的伴侣 .(美)富兰克林对骄傲的人不要谦逊 , 对谦逊的人不要骄傲 .(美)杰弗逊怠惰 , 一切都难办 , 勤奋 , 凡事皆顺利 .(美)富兰克林人要有毅力 , 否则将一事无成 .(法)居里夫人人类的智慧就是快乐的源泉 .(意)薄伽丘智慧是倒不了的山 , 知识是挖不尽的矿 .非洲谚语滴水穿石不是靠力 , 而是因为不舍昼夜 .(奥)维荻乌斯不惜寸阴于今日 , 必留遗憾于明日 .(法)拿破仑知识是一种快乐 , 而好奇则是知识的萌芽 .培根我没有什么特别的才能 , 不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了 .爱因斯坦时间 , 每天都是二十四小时 , 可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量, 给懒散的人只留下一片悔恨 .鲁迅完成工作的方法是爱惜每一分钟 .达尔文生活就像海洋 , 只有意志坚强的人才能到达彼岸 .马克思照亮我的道路 , 并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的, 是理想 , 是真、善、美 .爱因斯坦千万人的失败 , 都是失败在做事不彻底, 往往做到离成功尚差一点就终止不做了. 莎士比亚我要反复思考好几个月;有九十九次结论都是错的, 可是第一百次我对了 .爱因斯坦友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友, 你将得到两个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾诉 , 你将被分掉一半忧愁 .培根恻隐之心 , 人皆有之;羞恶之心 , 人皆有之;恭敬之心 , 入皆有之;是非之心 , 人皆有之 .孟子知识是从刻苦劳动中得来的 , 任何成就都是刻苦劳动的结晶 .宋庆龄只有用劳动换来的面包 , 吃起来才是最香甜的 .克雷洛夫我们要把人生变成一个科学的梦 , 然后再把梦变成现实 .居里夫人当我们第一遍读一本好书的时候.我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候 , 仿佛又和老朋友重逢 .伏尔泰人非生而知之者 , 孰能无惑?韩愈学问二字 , 须要拆开看 . 学是学 , 问是问 . 今人有学而无问 , 虽读万卷书 , 只是一条钝汉尔 .郑板桥尺有所短 , 寸有所长;物有所不足, 智有所不明 .屈原人才有高下 , 知物由学 , 学之乃知 , 不问不识 .王充。
1 、《春的消息》风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。
我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……7、《小读者》望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结,我的心情久久难以平静。
我想,作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万的小读者,他们也是我们的良师益友哇!9、《给予树》我紧紧地拥抱着金吉娅。
这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
11 、《起死回生》“先生真是神医呀,有起死回生的本领。
”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
“世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死,我不过是治好了他的病。
”扁鹊谦虚地说。
16、《家是什么》在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的人群中。
没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。
24、《南极风光》第二节:冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。
狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。
有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿……晶莹剔透,造型奇异。
第四节:南极有一种十分罕见的景象,那就是南极光。
在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像空中垂下的帘幕,有时像不断蹿动的火焰,有时像强大的探照灯光动荡摇曳,有时像天上的流星一掠而过。
几百年来,凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已的。
沪教版一至三年级古诗及名言整理————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:小学一年级第一学期画宋·佚名远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
草唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
悯农两首(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨青波。
登鹳鹊楼唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
静夜思唐·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
梅花宋·王安石墙角数支梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
小学一年级第二学期春晓唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
绝句唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
风唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
悯农两首(其一)唐·李绅春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
江上渔者宋·范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
七步诗三国魏·曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;“本是同根生,相煎何太急?”池上唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
回乡偶书唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
《古诗诵读赠刘景文(苏轼)》资料
秋游景山
秋高气爽的季节,一阵凉爽的风把我引到了景山。
走进景山公园的大门抬头一望,耸立在山顶的万春亭柱子是红色的,顶部各色的翡翠琉璃五彩斑斓,在茂密的松柏映衬下,像一幅浓墨重彩的国画。
山脚下是一个大花坛,许多花都已凋零了,只剩下那菊花傲然地挺立着、热烈地开放着,不让自己的身躯倒下。
我顺着那一阶阶青石铺的台阶向上走,来到了万春亭。
万春亭的两边有四个规模比它小的亭子与它相呼应,分别叫富览亭、辑芳亭、观妙亭、周赏亭。
向下望去,北京的景色尽收眼底。
东面,一座座雄伟高大的楼房,一排排崭新林立的厂房,有规律的依次排列开来。
更远处,一只烟囱正吐出一缕缕白烟,像轻纱一般和云朵混合在一起,慢悠悠的越飘越远。
西面,那洁白如玉的塔,屹立在琼岛的顶端。
岛的四周是明亮的湖水,湖上游船很多,像一片片嫩绿的叶子浮在水面。
离开了万春亭,我沿着弯弯曲曲的山路随意走着,不知走了多久,不知不觉竟来到了山下的果园。
这时正值果实累累的季节,海棠果摇动着他那圆圆的小脸,冲着我点头微笑;红艳艳的苹果像一个个挤在一块儿的胖娃娃,调皮地拨开枝叶向外望;金黄的大柿子像大力士一样把树压弯了腰,好像着急地要跳下来。
好一派诱人的秋色啊!
太阳慢慢地从西方落下去,火红里透着金黄的晚霞映照着天空,朵朵浮云,像一块块金色的绸子。
太阳已完全落下去了,一盏盏彩灯亮起来了,把景山映照得更加富
丽堂皇。
三年级上学期必背古诗
晓出净慈寺送林子方
南宋杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
于易水送人
唐骆宾王
此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
山行
唐杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
鹿柴
唐王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
塞下曲
唐卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
赠刘景文
宋苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人
唐刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。