游戏策划方案(通用15篇)
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趣味活动策划方案(15篇)趣味活动策划方案1一、活动时间:____年__月__日(具体时间待定,临时通知)二、活动地点城区政府大院后院三、参加人员区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目:1、拔河(每队10人)比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:比赛采取3轮次、积分循环制。
每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。
(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。
计时与名次:以最后一组返回起点计时。
用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。
规则:(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
五、评分细则:比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分比赛设个人奖:每一项活动取前三名。
六、报名时间各参赛单位务必在____年__月__日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。
望各单位认真组织,积极配合。
报名联系电话:活动时间3.6日下午(周五)活动地点爱格高尔夫练习场关山一路关山春晓小区旁,向南方见左边马路路牌。
完整的游戏策划方案范本模板7篇完整的游戏策划方案模板【篇1】一、游戏目的:使学员体会沟通交流的方法。
二、游戏程序:1、概念表明与活动说明。
2、请成员四人一组,分别担任说话者、倾听者及观察者。
3、请说话者以“在今天出现的印象最深刻的一件事”为题,加以描述,倾听者与之交流,观察者观察其交流过程。
4、交流尽量以上述非手绘图的探讨结果或概念表明中的方法,为交流的根据,技术后由观察员回馈结果。
5、三人角色互换。
6、团队分享:哪些原因有促使或不便于交流;以交谈的四个经历,检视交流过程看有何感受;活动中进行的体验如何。
7、活动分享与统整:对双向沟通的方法能否清楚;认识沟通过程的`四个个别有何好处;活动中能否利用了沟通的方法与沟通手法模式的机理?能否有何困难?理由何在;分享我的沟通经历检核。
三、游戏准备:活动器材:投影;几何图形两张;海报纸、双面胶、封箱胶带四、注意事项在单项沟通中与双向沟通中,对于完成图表的有利及不利因素,可在争论中书写于海报纸上,张贴在旁边,做心事谁人知时,提醒倾听者务必采取有促使交流的心态来沟通读图员读图时与读图后,培训师尽量给予引导,以避免挫折几何图形应推动支撑投影,读完后以便成员填写图形,此外,图形原本不有方向性。
完整的游戏策划方案模板【篇2】游戏名称:爱护小树苗游戏目标:1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力,提高幼儿动作的灵敏性;2、培养幼儿在游戏中积极动脑的意识,以及教育幼儿爱护小树苗。
游戏准备:皮球四个,装水饮料瓶幼儿人手一个,用废旧饮料瓶制作的小树苗若干,录音机,磁带。
游戏过程:一、准备游戏四路纵队入场,向右转,成体操队行散开,老师带幼儿一起跟音乐做准备操,活动幼儿全身各个部位。
二、基本部分1、给小树苗巡逻。
启发幼儿想办法,绕小树苗花样走,鼓励幼儿想出多种不同的办法。
2、给小树苗浇水。
幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。
(加大手臂负荷绕障碍走)3、接力赛。
加大活动量,绕障碍跑。
游戏活动策划方案通用15篇游戏活动策划方案1游戏名称:抓老鼠参加人数:7人左右游戏规则首先,所有人站成一排,告诉大家游戏中的动作设置,抓住了——双拳紧握,跑掉了——拍后脑门,猫——喵喵。
1、第一个人给出一个需要抓住老鼠的数量,然后从第二个人开始自由喊出:抓住了、跑掉了、猫;2、当抓住老鼠的个数符合第一个人给出的个数时,大家一起喊“万岁”,然后下一个人接着给出一个数字;3、当给出的.数字是0时,大家一起喊“万岁”,如果有人喊“猫”,则所有人一起学猫叫“喵喵”,预示着老鼠全部放完,游戏从新开始。
游戏规则有点抽象,下面我们来看一个例子:假如一共7人游戏,1号喊3只,2号喊抓住了(动作),3号喊跑掉了(动作),4号喊抓住了,5号喊抓住了,此时全体一起喊万岁,然后6号再喊一个数字,下一位继续,如果6号喊0只,那么全体人员都要喊万岁,如果6号喊4只,1号喊抓住了,2号喊跑掉了,3号喊猫,则此时全体一起学猫叫“喵喵”,然后4号再喊一个数字……。
所有人在喊的时候一定要注意他的动作,如果动作错了也要受罚哦。
游戏活动策划方案2游戏名称:快乐圈圈游戏目标:1、尝试用膝盖套圈进行走、跳,提高身体的协调性。
2、乐意与他人交流,在探索中尝试圈的不同玩法。
3、在游戏中培养幼儿的竞争意识,体验玩圈的'乐趣。
游戏准备:1、布置场地:红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。
2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。
3、音乐《牛奶歌》等。
游戏过程:(一)开始部分:情景导入师:今天我们小朋友都带了什么呀?那我们一起拿着圈来做运动吧!(二)基本部分:学习阶段1.自由玩圈师:你们的圈操做得真神气,圈可以做操还可以怎么玩呢?2.集体学新玩法师:请你们站在圈里,看谁的动作快,谁来说说刚才你是怎么玩的?3.幼儿自由练习师:好玩吗?找个朋友一起去把这本领练一练,可以互相帮忙,也可以比一比哦。
4.集体练习5.幼儿分组比赛师:那我们就分组来个圈圈乐比赛吧!看,老师为你们布置了一个练习场地,我们用刚才学的本领来挑战自己好吗?师:听到我的口令第一个小朋友就快速出发,跳过小河,绕过椅子,返回来的时候要拍第二个小朋友的手,有没有听明白?(一边说一边做示范) 师:刚才哪组小朋友得冠军了?我奖励他们一面小红旗,祝贺你们。
游戏活动策划方案15篇游戏活动策划方案1游戏名称:走步游戏主要可练习的动作例如:全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、侧身并步走、变向行走、结合上肢及躯体动作的行走、持物走、推拉物品走、踩高跷走、双人及多人协同走等方式。
走步游戏例如:听我指挥;我要慢慢长大;看谁做的像;写个字你认认;跨下抓棒;大家一起来帮忙;踩石过河;踩着高跷晃悠悠;掉不下来;闭着眼睛找一找;绳子上的舞蹈;椅子上的行动;小猪别跑;三打”白骨精”;二人三足走;朋友总是在一起。
各年龄段游戏内容要求:小小班:边走边从低矮的障碍物(如绳子、积木等)上跨过;一个跟着一个走;听信号向指定方向走等。
小班:在指定范围内四散走;模仿各种动物或人物走的姿势;短途远足等。
中班:听信号有节奏地走;用脚尖走、蹲着走;高举手臂走;在物与物之间或平衡板上走;倒退步走、上下坡走等。
大班:一对一整齐地走;听信号变速或变换方向走;较长距离的远足等。
游戏活动策划方案2一、活动背景:随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
名人名言大全摘抄三、活动时刻:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)四、活点动地:(主要在)三期篮球场;五、活动形式:1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
符号名字2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;3、根据每一位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;4、按照每一个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
做游戏的活动策划方案(10篇)做游戏的活动策划方案10篇做游戏的活动策划方案【篇1】一、活动主题:班级五莲山山一天游二、活动目的:经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。
为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。
战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
2、注意安全,听从班委们的指挥3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。
4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用:1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)2、租单车自费策划书:会计电算化1班做游戏的活动策划方案【篇2】游戏名称:天地花开游戏游戏玩法规则:场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等),天花板悬挂18个大汽球(红、蓝、黄各六个)每组抽三人参加比赛,红队踩红色的汽球,黄队踩黄色的汽球,蓝队踩蓝色的汽球踩完地上所有的汽球后,谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。
(每个队员戴可扎破汽球的发夹一个)(9人)(三队同时进行)注:汽球内装入彩屑若干,现场效果十分出色。
一、组织分工成立“_中学82届初三(3)同学会筹备委员会”,全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织,指挥联络和接待工作。
总牵头人:陈综合协调组:、(负责组织联络工作);策划组:、(负责活动策划);接待组:、(负责活动通知、联络、报到工作);财务组:、(负责同学会经费收支);后勤组:、(负责后勤服务组织保障工作);媒体组:、(负责后期制作及发放工作)。
二、活动安排1、活动地点:世外桃源度假村2、活动时间:20__年11月__日3、参加人员:所有能联系的同学;邀请部分老师4、活动安排:11月17日下午13:30市府门口统一乘车下午14:00报到下午15:00茶话会、拍集体照下午17:00晚宴晚上20:00联欢晚会11月18日上午8:30-11:00登山、观光上午11:30烧烤活动下午14:00返回三、经费筹措同学会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。
游戏策划方案(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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游戏策划活动方案(15篇)游戏策划活动方案1【教案一:沙堆里的宝藏】【活动目标】1、在游戏中,初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。
2、通过“大带小”的合作形式,体验互相合作,互相帮助的乐趣。
【活动准备】1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。
2、各种动物胸饰每种2个。
3、磁带,录音机。
【活动过程】一、游戏《找朋友》在音乐声中,找到与自己相同动物胸饰的小朋友。
二、游戏《找宝藏》1、老师讲解规则,幼儿找宝藏。
要求:找到了宝藏,大班的孩子把宝藏给小班的孩子打扮起来。
2、幼儿介绍自己找到的宝藏。
3、幼儿找宝藏要求:找到了宝藏,小班的孩子把宝藏给大班的孩子打扮起来。
三、游戏:《快乐的舞会》“我们今天打扮得那么漂亮,一起来开个舞会吧!”【教案二:大力量】【活动目标】1、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。
2、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。
【活动准备】1、场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。
树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替,小河用粉笔画出来。
小羊家门用两张小椅子代替,火炉则用一张小桌子代替。
2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。
【活动过程】1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的'小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题,然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对话。
2、示范表演(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰,让孩子们了解故事中的角色。
(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分:狼要吃小羊,小动物们来安慰小羊,掌握故事中角色的对话。
3、幼儿自由试演,教师指导(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象),然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演,就由老师来演)。
(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来,在表演过程中老师加以指导。
4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演,其他小朋友欣赏他们的表演,分响他们的快乐。
游戏互动策划方案范例15篇游戏互动策划方案1一、游戏目标:1、探索竹竿的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识。
2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。
3、在玩竹竿中进一步增强对体育游戏的兴趣以及勇于克服困难的信心。
二、游戏准备:1、金箍棒人手一根,“树桩”四个,小红旗四面,皇冠四个。
2、幼儿会做竹竿操,练习过双脚立定跳远,部分幼儿有一定的'玩棒经验。
三、游戏过程:1、准备活动。
四路纵队走到四根长竹竿处,以组为单位,右手持竹竿,集体练习竹竿操。
T:猴儿们,我们一起出去玩吧!举一举呀,走一走;走一走呀,蹲一蹲;蹲一蹲呀,放一放;放一放呀,荡秋千;荡一荡呀,转一转;转一转呀,摇一摇;摇一摇呀,真快乐,天天做操身体好!2、探索竹竿的不同玩法。
T:猴儿们!你看我的金箍棒漂亮吗?你们想不想玩啊?我来给你们变出来。
(1)自由玩竹竿,初次探索不同玩法,满足玩的欲望。
T:请每个小朋友拿一根金箍棒,自己找一个空地方玩一玩,看谁玩的方法又多又好,还能注意安全!(学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)(2)幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,让个别幼儿学一学。
(3)幼儿合作玩竹竿,进一步探索竹竿的不同玩法。
教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听,促进同伴间互相学习能力的发展。
T:刚才是你一个人玩的,现在请你自己找一个朋友一起玩,想想有没有什么新的玩法。
①两手握住竹竿的两头,俩俩将竹竿“十”字交叉比谁的力气大,进行对抗练习;②多人把竹竿放在地上跳房子;③双脚立定跳“小河”……(教师针对跳“小河”,移动其中一根竹竿。
)T:小河变宽了,谁有办法跳过去。
(直接在原地跳、跑了跳、等)(4)幼儿自由站成面对面的两排,请2个或2个以上幼儿站在两排中间,结伴说出合作玩的方法进行示范,同时让其他幼儿学一学。
T:他们是怎么过小河的?(要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)T:猴儿们真聪明,谁来教教老师,怎样才能跳过小河?教师示范跨跳动作,并与孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括动作要领。
小游戏策划方案15篇小游戏策划方案1人数:不限道具:黑板游戏规则:1、每区派一人参加。
2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。
3、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时,然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。
晨会互动小游戏的重要性首先,企业的晨会必须要有互动小游戏,这是毋庸置疑的,为什么呢?很多公司都会召开早会,不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等,这些问题,一个是都是工作的事情,第二都是口头的通告,这种方式是否能达到应用的'作用呢,互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用,因为这种听力灌输式的讲话,多半没有太深的印象,但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知,那肯定可以深入人心,这个有的人肯定不太明白,其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动,将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。
小游戏策划方案2游戏名称:闻“歌”起舞游戏介绍:《闻“歌”起舞》这个晚会游戏也是由闻鸡起舞想到的。
每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。
在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。
有个游戏是表演一段小天鹅的芭蕾舞。
不知是不是故意,被抽中的4位男士竟全是五短身材、矮矮胖胖的,本来做那些踮脚尖等高难度的动作已很为难了,主持人居然还要他们换腿,结果4个大男人很滑稽地全部撞到一起,场面非常搞笑。
还有一个游戏,要几个员工想办法全部站在一张A4纸上,地方太小了,几个人只好全部选择“金鸡独立”,有啤酒肚的还得面朝外腆起肚子,而且还得保持这姿势20秒,同样也博得大家一阵狂笑。
游戏规则:一大帮人(最好5——8个)围在一起,各抽一张扑克牌,放(粘)在自己的额头上(自己不能看自己的牌),每个人都只能看见别人的`牌而看不见自己的。
中间摆一个大杯子,觉得自己的牌比别人大的可以往大杯里加啤酒(为了不伤到自己建议少加一点,当然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比别人的大可以加满)。
游戏活动策划方案(8篇)游戏策划案篇一一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
八、各项游戏规则介绍:1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。
游戏进行2次,每胜一次100分。
2、动物大连蹲各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
3、真爱永流传各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏进行3次,每胜一次100分。
4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。
游戏策划案篇二一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育;增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
二、活动主题:童心同乐\幸福成长三、参加对象:1、一年级12个班的正副班主任,每个游戏活动正副班主任必须全程参与。
2、一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判,其他家长参与游戏)。
7、裁判:每班2位家长七、活动安排:整个活动分三轮进行:第一轮:(热身活动),游戏名称:桃花朵朵开第二轮:(比赛活动),游戏名称:传递呼啦圈第三轮:(比赛活动),游戏名称:穿衣接力赛八、具体安排:1、第一轮:(热身活动)游戏名称:桃花朵朵开(1)游戏人数:20位家长和全班学生参与(2)游戏规则:以班为单位,20位家长和孩子手拉手围成一个大圈,然后听主持人喊命令。
游戏策划方案(通用15篇)游戏策划方案1跳绳是一项历史悠久、老少皆宜的传统体育项目,本身就很适合作为晨会游戏,可以很好的锻炼身体和提神醒脑,不过为了游戏更加的具有趣味性,我们现在将跳绳和问答游戏进行了结合,改编成为了全新的一个游戏大块头有大智慧。
参加人数:每队5人游戏道具:长绳、秒表、口哨、问答题游戏规则1、每队派出两人轮绳,其他三人跳绳和回答问题;2、队员准备好后,裁判吹响口哨后,跳绳开始,跳绳的三人必须一起回答裁判给出的问题;3、每队限时3分钟,期间绊倒绳子的`时候不能回答问题,所有的问题必须在跳绳的时候回答;4、回答对一个问题得一分,所有队伍将游戏进行完后,得分最多的获胜。
问答题目1、小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答案:小波比是木偶,(这都不懂)2、小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?(答案:他正在瞄准)3、猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子55分钟能掰几个玉米?(答案:没掰到一个)4、世上什么东西比天更高?(答案:心比天高)5、什么贵重的东西最容易不翼而飞?(答案:人造卫星)6、三个金鑫,三个水叫淼,三个人叫众,那么三个鬼应该叫什么?(答案:叫救命)7、胖妞生病时,最怕别人来探病时说什么?(答案:多保重身体)8、什么东西比乌鸦更讨厌?(答案:乌鸦嘴)9、孔子是我国最伟大的什么家?(答案:老人家)10、睡美人最怕的是什么?(答案:失眠)11、小明对小华说:我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里?(答案:小华的身上)12、不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案:他们自己)13、世界上除了火车啥车最长?(答案:塞车)14、有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?(答案:圣诞老人)15、拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂?(答案:拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)16、哪项比赛是往后跑的?(答案:拔河)17、你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系?(答案:亲戚关系)18、牙医靠什么吃饭?(答案:嘴巴)19、明明是个近视眼,也是个出名的馋小子,在他面前放一堆书,书后放一个苹果,你说他会先看什么?(答案:什么都看不见)20、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死,为什么?(答案:穿着救生衣)游戏策划方案2游戏名称:有趣的绳子游戏目标:1、有用绳子进行体育游戏的兴趣,能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的'求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识,培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性,灵活性。
4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。
游戏准备:幼儿跳绳每人一根,各种玩具动物若干,音乐带,贴地彩纸。
游戏场景设置:设置一条5米宽的河流。
游戏过程:1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入游戏室。
2、准备游戏:幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。
适时,教师给予提示。
对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍,大胆探索各种不同玩法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。
教师巡视,发现有新玩法及时肯定,并可让幼儿集体学习。
5、以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出游戏"营救小动物"。
6、讲解玩法,明确游戏规则。
鼓励幼儿大胆参加游戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。
如:小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸,救出小动物。
7、结束:教师以"送小动物回家"为由,在音乐声中带幼儿离开游戏室。
游戏策划方案3游戏名称:众鸡争食儿游戏简介:众鸡争食儿是一个多人参与互动的晚会游戏,通常使用组队竞赛的模式,通过趣味恒生的游戏过程让整个游戏充满欢乐和激情,往往被很多企业作为年会游戏,所以该游戏还有一个很喜庆的名字叫做众鸡争食喜迎春,今天就给大家介绍一下众鸡争食儿的游戏规则。
游戏人数3人一组,3~5组竞赛。
游戏道具每组一盆大米,一个纸杯,一个盘子,一个空啤酒瓶,有条件的可以为所有参与游戏的人准备一个鸡头面具。
游戏规则首先,在每组中选择两人(最好是一男一女),将其相邻的腿绑住,并有一人手拿一个纸杯,另外一人站在起点端着盘子和啤酒瓶,在距离起点5米处放几盆大米(盆数对应分组数),游戏开始后,每组绑腿的两个人必须迅速的到达前放的大米盆处,用纸杯装一杯大米,然后迅速的'返回到起点,将大米倒入另一个队员的盘子中,然后在去装米,而一直在起点的这个队员要迅速的将盘子中的大米装到空啤酒瓶中,整个游戏限时5分钟,时间到后,啤酒瓶中装大米最多的队伍获胜,可以给起颁发一个闻鸡起舞奖。
游戏策划方案4一、活动目的:为活跃节日气氛,丰富全校女生校园文化生活,提高同学们的团结合作意识,增强同学们的集体荣誉感,充分展现我校学生的良好精神面貌。
二、具体活动:比赛时间:3月8日下午2:30比赛地点:西区新篮球场三、赛前准备:各院系负责人抽签准备比赛,将对阵安排公示放于比赛现场,对场地进行划分,各院系队员到指定场地按流程进行比赛。
四、参赛队员:各院系派出一支代表队(限18名女生)。
其中绑腿走4名,踢毽子比赛2名,拔河比赛12名。
(参赛队员必须带上本人学生证)五、注意事项:各院系参赛队员提前20分钟到场,做好赛前准备,对比赛中出现的情况可向活动裁判组委会说明。
六、比赛要求:参赛队务必做到公平竞争、友谊第一,按比赛安排规则认真比赛。
在比赛中不得更换队员或超过限定人数,如参赛队员需更换,必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映,经同意再进行更换。
七、比赛方式:活动一:绑腿走每个院系派出4名女生参赛,十五个院系经抽签划分为A,B,C三组,每组五个院系,再按照A,B,C三组顺序依次进行淘汰赛。
每组前两名进入决赛,决赛取冠亚季军三名。
活动二:踢毽子每个院系派出2名女生参赛,十五个院系经抽签划分为A,B,C三组,每组五个院系,A,B,C三组依次进行比赛。
每队比赛总时间为5分钟,比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽,也可换脚踢,脚踢到毽子次数记为有效,若毽子落地,则为失误。
一名参赛队员失误,不得继续,再由另一参赛队员接替踢毽,如此轮流。
将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加,根据踢毽子总数依次取前三名。
活动三:拔河比赛每个院系派出12名队员参赛(10名上场2名替补),十五个院系经抽签决定对手队,经第一轮比赛后胜出七个代表队,加上未比赛的一个代表队队,总共八个代表队,再抽签决定对手队,经第二轮比赛后胜出——队,再抽签决定对手队,进行第三轮,胜出的两队进行冠亚军决赛,其余两队并列第三,比赛最终决定第一,二以及两个并列第三。
双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳,中央系根红绳。
在听到发令声后双方运动员用力向后拉,哪队将中间的红绳拉过规定的限制线,哪队为胜。
八、比赛裁判:由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会,负责比赛活动中的裁判事宜。
九、比赛监督:校学生会女生部部长及各院系女生部部长注:每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。
比赛中对裁判不满者,必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。
申诉时限为成绩公布半小时内,其他人员出面和口头反映,均不予受理。
本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知,大赛最终解释权归校学生会所有。
女生节小游戏策划方案活动目的.:加强班级男女生的沟通与交流,提高班级的融洽度,和谐度,力把国贸二班打造成一个和谐团结优秀的班集体,也让每位女生感到班集体的温暖。
活动时间:三月七日晚点名活动地点:教3—202活动流程:1、瞎子背瘸子目的:沟通配合能力,活跃气氛游戏规则:当场选6名同学,3男3女,男生背女生。
男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为瞎子指引路。
绕过路障,达到终点。
最早到达终点为赢。
其中路障设置可摆放椅子,需绕行,气球需踩破,鲜花需拾起,递给女生。
2、“星语心愿”幸运大抽奖游戏规则:1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖,她们将得到事先准备好的价值不非的礼物。
3、男生真情大奉送:每个男生寝室为六个女生寝室送上分别送上一张祝福的贺卡,表达自己对她们的祝福。
4、放飞梦想:将每个女生的愿望写在便签纸上然后贴在孔明灯上放飞她们的梦想,祝愿她们梦想成真。
经费预算:糖果、气球、便签纸15+孔明灯10+五份礼物75=100游戏策划方案5游戏名称:缩小包围圈参加人数:10人以上游戏规则1.让所有人紧密地围成一圈,包括你自己。
2.让每个人把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上,然后闭上双眼。
3.告诉大家接下来我们将要面临一项非常艰巨的任务。
这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。
迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。
第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的.词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。
尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
注意:第三步的时候很多人都会摔倒,这时队员间要相互帮扶。
游戏策划方案6一、活动环节:第一小节:风采展示(全员分时段参与)第二小节:冲击梦想(各组织部门出代表)第三小节:温馨一刻(全员参与)二、聚餐活动细则:(1)风采展示环节1、组织安排:以院综合管理部、设计部4个专业组(设计部办公室及喀办人员可自由选择入伙)市场部结合发展、研究部共计6个团队为基本单位,各自出一个节目。
2、内容要求:不限定节目类型和参与人数,单个节目时长不超过10分钟,出场顺序以当日抽签为准。
3、活动主旨:充分展现我们各个部门及专业组在日常工作及生活中的风采风貌,让大家进一步互相加深了解。
4、评选原则:从这6个基本单位各抽一人作为评委,以评委自主评分、10分满分制、评分做加和的方式评选出当晚的最佳风采奖的奖项;5、计分方式:下发打分表并结合公开统计的方式进行;6、奖项设置:设置1等级1名,2等奖2名,3等奖3名;7、奖品安排:获奖团队参与人员均有奖,1等奖200元左右的奖品;2等奖150元左右的奖品;3等奖100元左右的奖品。
8、活动时长:总体时常约需1个小时。
9、注意事项:该活动环节涉及到服装道具、背景音乐等需由参赛团体自行提前安排准备。
(2)冲击梦想环节:1、组织安排:依然沿用上面的6个团队为基本单位,各自出一位选手,6名选手自由结合组成2队,并通过自己的方式邀请xx加入自己一方,各自组成一个四人小团队,分别命名为红、蓝两军,同时台下人员也可根据各自组织代表所在的集团,最终划分为两大集团。