第四章 中国的经济发展

(名师选题)部编版初中地理八年级上第四章中国的经济发展带答案题型总结及解题方法选择题1、水稻、油菜、甘蔗等作物，主要产于我国的（）A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区2、2016年1月5日，国际天文学联合会批准“嫦娥三号”探测器着陆点周边区域命名为“广寒宫”…我国月球探测取得非凡成就主要归功于大力发展了（）A．机械工业B．高新技术产业C．冶金工业D．飞机制造工业3、在我国平原地区，建筑高速铁路时多采用高架的方式。

主要是为了（）A．减少噪音扰民B．较少占用耕地C．缩短运营里程D．保护野生动物4、南方地区主要的农作物有（）A．水稻、花生、甘蔗、棉花B．水稻、油菜、甘蔗、棉花C．小麦、花生、甜菜、棉花D．小麦、油菜、甜菜、甘蔗5、小明乘火车沿途看到湛蓝的天空，绵延的雪山，成群的牦牛．火车经过的铁路线是（）A．沪杭线B．哈大线C．青藏线D．陇海线6、习近平总书记提出“金山银山，不如绿水青山”，要牢固树立可持续发展观念。

下列农业生产做法，符合因地制宜、可持续发展的是（）A．内蒙古高原退耕还林还草B．青藏高原地区增加放牧牲畜的数量C．山东丘陵地区大面积种植柑橘D．长江中下游平原大力发展林业生产7、下列各组铁路干线中，全为我国南北向铁路干线的是（）A．京沪线、包兰线、焦柳线B．京九线、宝成—成昆线、京广线C．京沪线、陇海线、焦柳线D．京广线、沪杭—浙赣线、京九线8、下列数据分别表示出生率和死亡率,其中自然增长率最高的一组是（）A．2 .1%,1 .7%B．3 .5%,1 .5%C．1 .5%,1 .7%D．1 .0%,0 .8%填空题9、农业部门：________、林业、畜牧业、和渔业等。

10、高新技术产业的发展水平，是衡量一个国家____实力和____国力的重要标志。

11、纵贯我国南北铁路运输大动脉——________线、京九线、________线，与黄金水道交织，便于________联运。

解答题12、读中国地图（下图），回答下列问题。

第四章 中国的经济发展
第二节 农 业
农照劳 动对象的不同,可分为农(种植业)、林、牧、渔等部门。其中,种植 业的结构包括粮食作物、经济作物等。
畜牧业不仅指我国在草原上进行放牧活动,而且农耕区以饲养家禽 和家畜而获得产品的生产部门,也属于畜牧业。
精确农业 所谓“精确农业”,指的是利用全球定位系统、地理信息系统、连续数据 采集传感器、遥感、变率处理设备和决策支持系统等现代高新技术,获取 农田小区作物产量和影响作物生长的环境因素(如土壤结构、地形、植物 营养、含水量、病虫草害等)实际存在的空间及时间差异性信息,分析影 响小区产量差异的原因,并采取技术上可行、经济上有效的调控措施,分区 域对待,按需实施定位调控的“处方农业”。
(1)“株洲”“满洲里”的“洲”;“徐州”“郑州”“兰州” “广州”“柳州”的“州”,两者易混淆。 (2)“京包线”的“包(包头)”与“宝成线”的“宝(宝鸡)”易混淆。
京哈线、京沪线经过天津,京九线、京广线和京包线不经过天津。 京哈—京广线是经过省会城市最多的铁路线。 京九线是经过省区最多的铁路线。
青藏铁路 2006年7月1日,青藏铁路通车,结束了西藏不通火车的历史,这条举世瞩 目的铁路还创造了一系列世界之最。 (1)世界最长的高原铁路; (2)世界海拔最高的高原铁路; (3)穿越冻土里程最长的铁路; (4)世界最高的高原冻土隧道; (5)世界上最长的高原冻土隧道; (6)海拔最高的火车站; (7)最长的高原冻土铁路桥。
工业 基地
相同 条件
优势 条件
辽中南 京津唐 均位于我国东
都有丰富的矿产资源
长江三 部沿海地区,水 角洲 陆交通便利,物
消费市场广阔,科技力量雄厚
珠江三 角洲
资流通方便 邻近港澳、东南亚,多侨乡,便于引进外资、技术、管理经验等

《教学设计2024 秋季八年级地理上册第四章<中国的经济发展：工业>》一、教学目标（核心素养）1.人地协调观：认识工业发展与环境保护的关系，树立可持续发展的观念。

2.综合思维：综合分析中国工业的分布特点、发展条件及面临的问题。

3.区域认知：了解不同地区工业的发展差异，增强区域认知能力。

4.地理实践力：通过调查、分析等活动，提高学生对工业发展的认识和实践能力。

二、教学重点1.中国工业的分布特点。

2.中国工业发展的条件和面临的问题。

三、教学难点1.分析中国工业分布特点的成因。

2.理解工业发展与环境保护的关系。

四、教学资源1.教材、地图册。

2.多媒体课件，包括图片、视频、数据等。

3.新闻报道、案例资料。

五、教学方法1.讲授法：讲解工业的概念、分类和中国工业的总体情况。

2.读图分析法：引导学生分析中国工业分布图，总结分布特点。

3.案例分析法：通过具体案例分析工业发展的条件和问题。

4.小组讨论法：组织学生讨论工业发展与环境保护的关系。

六、教学过程1.导入新课1.播放一段关于现代化工厂生产的视频。

2.提问：视频中展示的是什么？工业在我们的生活中有哪些重要作用？引导学生思考工业的重要性。

3.引出课题：中国的经济发展——工业。

2.新课教学1.工业的概念和分类1.讲解工业的概念，强调工业是对自然资源进行加工和再加工的生产部门。

2.分类：1.重工业：以生产生产资料为主，如钢铁、机械、化工等。

2.轻工业：以生产生活资料为主，如纺织、食品、家电等。

2.中国工业的分布特点1.展示中国工业分布图。

2.东部沿海地区工业密集：1.原因：交通便利、市场广阔、科技发达、劳动力丰富等。

2.举例：长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等工业基地。

3.中部地区工业分布较多：1.原因：资源丰富、交通便利、劳动力充足等。

2.举例：武汉、郑州、长沙等城市的工业发展。

4.西部地区工业分布较少，但一些重要工业中心崛起：1.原因：资源丰富、政策支持等。

由于能杀死细菌和自动去除污物的新材料的出现，房 屋内所有的表面都能永远保持清洁。例如，“自清洁”玻 璃利用阳光中紫外线的能量激活二氧化钛纳米微粒，分解 污染物中的有机物分子。
由于通信技术的飞跃发展，人们的工作方式由以前的 按时定点上班变为可以在家上班，通过网络体系处理各种 资料和信息。在生活方式上，人们的访友、购物、会议、 娱乐等许多事情都可能通过网络进行。
工业是国民经济的命脉，工业的发展不断推动 社会进步与人类生活水平提高。
板书设计
工业
定义及重要性 工业及其重要性
我国的工业成就 四大工业基地 我国工业的分布 中西部地区发展工业的优势 工业分布的基本格局
主要高新技术产业 蓬勃发展的高新技术产业 高新技术产业的分布
国家级高新技术产业开发区
随堂练习
1.社会经济各部门与现代工业之间的关系密切。下列叙述错误
工业基础
水陆交通便利
④_珠__江__三_角__洲__工业基地
沈阳、鞍山、抚顺、本溪、
工业中心 _Leabharlann __连_等广州、深圳、澳门、香港等
经济特色 我国最大的重工业基地
以_轻__工_业__为主的综合性工业 基地
丰富的煤、铁和石__油__资源； 毗邻港澳，邻近东南亚；多
发展的有 利条件
便利的海陆交通；雄厚的
侨乡，可利用外资发展工业；
现代化的交通运输离 不开工业提供的交通 工具、设备和材料。
工业为科学研究提供 精密仪器和设备。
工业是国 民经济的 主导力量
活动 认识工业产品与我们的生活息息相关
仔细观察我们的家，它就像一个工业产品的“展览室”。了解 沙发这种工业产品的“追根溯源”。
纺织厂
发电厂
家具厂 （沙发）

教学设计2024 秋季八年级地理上册第四章《中国的经济发展：农业》一、教学目标（核心素养）1.人地协调观：认识农业与自然环境、人类生活的关系，树立可持续发展的农业观念。

2.综合思维：综合分析中国农业的分布、特点及发展面临的问题。

3.区域认知：了解不同地区农业生产的差异，增强区域认知能力。

4.地理实践力：通过调查、讨论等活动，提出促进农业发展的措施，提高地理实践能力。

二、教学重点1.中国农业的主要部门和分布特点。

2.影响中国农业分布的主要因素。

三、教学难点1.分析中国农业发展面临的问题及解决措施。

2.理解因地制宜发展农业的重要性。

四、教学资源1.教材、地图册。

2.多媒体课件，包括图片、视频、数据等。

3.案例资料、调查报告。

五、教学方法1.讲授法：讲解农业的概念、分类和中国农业的总体情况。

2.读图分析法：引导学生分析中国农业分布图，总结分布特点。

3.案例分析法：通过具体案例分析农业发展的问题及解决措施。

4.小组讨论法：组织学生讨论因地制宜发展农业的方法。

六、教学过程1.导入新课1.展示一组农产品的图片，如粮食、水果、蔬菜等。

2.提问：这些图片展示的是什么？农业在我们的生活中有哪些重要作用？引导学生思考农业的重要性。

3.引出课题：中国的经济发展——农业。

2.新课教学1.农业的概念和分类1.讲解农业的概念，强调农业是利用动植物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的产业。

2.分类：1.种植业：在耕地上种植农作物。

2.林业：培育和保护森林以取得木材和其他林产品。

3.畜牧业：饲养牲畜和家禽。

4.渔业：在水域中进行天然捕捞或人工养殖水生生物。

2.中国农业的主要部门和分布特点1.种植业：1.主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。

结合中国地形图和气候图进行分析，说明这些地区地形平坦、气候适宜，有利于农作物生长。

2.主要农作物：粮食作物（水稻、小麦、玉米等）、经济作物（棉花、油菜、甘蔗等）。

2.林业：1.主要分布在东北、西南和东南山区。

第四章 中国的经济发展 知识点
基础知识：
1、人们把交通运输业形济建设与发展的基础产业。（工业）是国民经济的主 导，是国家财政收入的主要来源。（高新技术产业）是建立在新的科学技术基础上的新兴产业，它是以（电子）和（信息类产业）为“龙头”的产业。北京的（中关 村）是我国最早的此类产业开发试验区。
4、从全国总体情况看，东部地区交通运输网密度（大），例如长江中下游平原一带，（陆、海、空）交通运输网发达；而西部地区交通运输网密度（小）。
5、主要铁路干线：东西向：京包--包兰线、陇海--兰新线、沪杭--浙赣--湘黔--贵昆线
南北向：京沪线、京九线、京哈--京广线、焦柳线、宝成--成昆线
2、现代交通运输指的是使用（火车）、（汽车）、（船舶）、（飞机）等工具的运输；主要运输方式为（铁路）、（公路）、（水运）、（空运）等，其中（铁路）运输是我国最重要的运输方式。
3、选择货运方式，需要考虑的是（运送货物的性质）、（运送的目的地）、（运费）、（货物的数量）、（运输时间）。一般情况运费最低的是（水运）方式 ,运速最快的是（空运）方式，运量最大的是（铁路）方式，最灵活方便的运输方式是（公路运输）
西部新干线：青藏线、南昆线
6、枢纽及经过的主要铁路线：北京：京沪线、京九线、京广线、京包线、京哈线；

(名师选题)部编版初中地理八年级上第四章中国的经济发展解题技巧总结选择题1、我国著名的重工业基地是（）A．辽中南B．京津唐C．长江三角洲D．珠江三角洲答案：A我国著名的重工业基地是位于辽宁省中南部的辽中南工业基地，这里有丰富的煤炭、铁矿和石油等矿产资源，重工业发达，被称为“新中国工业的摇篮”；京津唐工业基地是北方最大的综合性工业基地，长江三角洲工业基地是全国最大的综合性工业基地，珠江三角洲工业基地是轻工业为主的工业基地。

结合题意，故选A。

小提示：2、我国自行设计和制造的首架大飞机在上海试飞成功，大飞机在长江三角洲地区生产和试飞的主要原因是（）A．经济发展雄础好，科研技术水平高B．水能资源丰富，电力充足C．湿润气流难以到达，晴天多D．靠近香港和澳门，资金和信息充足答案：A长江三角洲是我国经济发展水平最高、综合实力最强的区域，我国自行设计的首架大飞机在上海试飞成功，大飞机之所以在长江三角洲地区生产和试飞，因为长江三角洲经济发展基础好，科技水平高；故选;A 。

小提示：本题考查长江三角洲工业基地的相关知识。

3、水稻在海南岛可以—年三熟，而东北的水稻只能—年-熟，主要影响因素是（）A．纬度因素B．地形因素C．海陆因素D．河流因素答案：A海南岛位于热带地区，气温高，热量充足，作物可以一年三熟；东北位于北温带，纬度较高，冬季寒冷漫长，作物不能越冬，因此只能一年一熟，因此主要影响因素是纬度因素。

故选A。

小提示：本题主要考查气候对人们生产的影响，纬度位置、海陆位置、地形都能对气候造成影响，因此要结合情况具体分析。

4、习近平总书记在不同场合多次倡导“绿水青山就是金山银山”的理念。

下列做法符合该理念的是A．内蒙古高原地区退耕还草B．山东丘陵地区大面积种植柑橘C．青藏高原地区增加放牧牲畜的数量D．长江中下游平原地区大力发展林业生产答案：A“绿水青山就是金山银山”的理念，主要就是保护好自然环境，不要以牺牲环境为代价发展经济，内蒙古高原地区退耕还林还草是对草原的保护，故A符合题意。

(名师选题)部编版初中地理八年级上第四章中国的经济发展知识点总结全面整理选择题1、我国最大的综合性工业基地是（）A．辽中南工业基地B．京津唐工业基地C．沪宁杭工业基地D．珠江三角洲工业基地答案：C辽中南是我国重要的重工业基地；京津唐是我国北方最大的综合性工业基地；沪宁杭（长江三角洲工业基地）是我国最大的综合性工业基地；珠江三角洲是我国以轻工业为主的工业基地。

因此选C。

小提示：2、导致我国南、北方耕作制度产生很大差异的最主要因素是( )A．地形B．水源C．土壤D．气候答案：D我国北方地区的作物熟制有一年两熟、两年三熟、一年一熟；南方地区的作物熟制是一年两熟到三熟。

主要是因为我国北方地区比南方地区的气温低，主要的原因是气候条件的显著差异，故本题选D。

3、下列做法不符合因地制宜发展农业生产的是（）A．在珠江三角洲地势低洼的地方实行基塘生产B．在内蒙古草原地区大力发展粮食种植业C．在长江中下游地区大力发展淡水养殖业D．在上海近郊发展乳畜业答案：BA选项珠江三角洲地区开展“桑基鱼塘”生产是为充分利用土地而创造的一种挖深鱼塘，垫高基田，塘基植桑，塘内养鱼的高效人工生态系统，叙述正确，不符合题意；B选项内蒙古大草原适宜发展畜牧业，发展粮食种植业会造成土地荒漠化等现象，叙述错误，符合题意；C选项长江中下游地区降水多，河湖较多，适宜发展淡水养殖业，叙述正确，不符合题意；D选项上海是我国最大的工业城市，人口众多，在上海市郊发展乳畜业有广阔的市场，叙述正确，不符合题意。

所以本题选择B选项。

4、根据我国农业主产区战略布局示意图可知，下列农业生产的做法符合因地制宜、可持续发展的是（）A．①平原利用肥沃的黑土种植甘蔗B．②沿海滩涂发展海水养殖业C．③地围湖造田，扩大耕地面积D．④地开垦草原，发展种植业答案：B由图可知，图中①是东北平原，这里以中温带为主，不适合种植喜湿热的甘蔗，故A错误。

②沿海地区可利用滩涂发展海水养殖业，故B正确。

缺点 运量小，运费贵。
如何根据实际需要来选择适合的交通运 输方式呢？
人们在选择交通运输方式时，会根据旅 客出行的目的、货物本身的性质等，考虑运 输价格的高低、运输速度的快慢、运量的多 少等方面。
水路运输 运量最大，价格最低
运 输
铁路运输
运量较大，价格较低
方
式 公路运输 机动灵活，价格较高
航空运输 速度最快，价格最高
3.交通运输的发展 交通运输自古有之，人们使用的交通运输工具多种多 样。现代交通运输指的是使用火车、汽车、船舶、飞 机等工具的运输。
手提肩扛 牲畜驮运
人力 畜力 机械动力
现代运输是指使用汽车、火车、船舶、 飞机等运输工具，把人或物从一个地方运 输到另一个地方。公路运输、铁路运输、 水路运输、航空运输、管道运输是主要的 现代交通运输方式。
1.根据下列情境，为这几位旅客出主意。 A.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北
京开会的通知，要求第二天必须赶到。
航空运输 时间紧，距离远
B.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到 香港旅游。她们想选择比较经济的旅行 方案。
铁路运输 距离远，运费低
C.周强和同学约好，国庆长假期间从 重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
新线、沪昆线
绿色出行
绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方 式。既节约能源、提高能效、减少污染、又益于 健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、 地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或 者步行、骑自行车等。
新 能 源 汽 车
1.（贵州贵阳）进行下列活动，最有可能选择水 路运输的是（ B ） A.从花溪运新鲜牛奶到城区 B.从武汉运50吨大米到上海 C.从贵阳到西安参加花博会 D.从石家庄到乌鲁木齐参加紧急会议

第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网一、经济发展的“先行官”【交通运输】就是把人和物从一个地方运送到另一个地方。

【现代交通运输方式】是指使用火车、汽车、船舶、飞机、管道等工具的运输，即：铁路、公路、水路（海运、河运）、航空、管道等运输方式。

二、四通八达的交通运输线【全国交通运输网】铁路运输是我国最重要的运输方式，纵横交错的铁路线分布在全国各地，通向城市、工厂和矿山，并与海港、公路、河道运输相衔接，构成全国交通运输网的骨架。

【交通运输网分布不均】东部地区密度大，西部地区密度小。

三、选择合适的交通运输方式【选择客运或货运需要考虑的因素】运输的价格高低、速度快慢、运输量的多少、人的出行目的、货物本身的性质和数量以及运输距离等。

客运：主要考虑出行的目的、票价、速度；货运：主要考虑货物的性质和数量、运输距离、运费、速度、运输的目的第二节因地制宜发展农业一、农业与我们【农业的分类】种植业：在耕地上种植水稻、小麦、大豆等农作物的生产部门；林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及林木产品的采集和加工的生产部门；畜牧业：在牧区，牧民靠放牧牲畜而取得产品，在农耕区，农民靠饲养牲畜来获得产品，这样的生产部门总称为畜牧业；渔业：在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物的生产部门；三、发展农业要因地制宜 【影响农业的社会经济条件】 ①与城市或工矿区的距离； ②市场需求量； ③农业技术装备； ④农民文化技术水平；四、我国农业面临的挑战与对策第三节 工业的分布与发展一、工业与我们 【工业的分类】重工业：以提供生产资料为主的工业部门；轻工业：以提供生活资料为主的工业部门；二、工业空间分布【工业分布大势】①京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了很多具有全国意义的工业基地； ②黄河流域是能源开发的重要工业带；③长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带；④沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。

工业设计说明本节课采用三个模块教学方式:品味生活,发现工业之美,从生活入手,认识工业生产及工业发展的重要性;慧眼析图,以图导文分析我国工业布局;发展高新技术产业,确立产业引领,运用资料分析高新技术是我国带动工业实现科学发展的重要因素,培养学生的可持续性发展意识。

学习目标1.结合生活实际认识工业及其重要性。

2.借助地图和相关资料,举例描述中国工业的分布,并分析其形成和发展的条件。

3.运用资料分析我国高新技术产业的分布,并举例说明我国高新技术产业发展中的重要作用。

重点难点重点:1.我国工业的分布、形成和发展的条件。

2.高新技术产业的分布及发展中的重要作用。

难点:资源、交通、市场条件对工业分布的影响。

教学方法情境创设引导法、小组合作交流法、讲授法等。

教学过程一、预习检查检查学生课前调查情况。

1.仔细观察我们的家,它就像一个工业产品的“展览室”。

看看张梦同学的家,了解对沙发这种工业产品的“追根溯源”。

2.调查自己的家里有哪些工业产品?任选其中一种,参照沙发的例子,对它“追根溯源”。

模块三、过程性评价随堂练习。

四、课堂小结本节课主要学习了工业及其重要性,工业为我们各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件,是我国国民经济的主导产业。

本节课引导学生知道我国工业分布的特点及影响工业分布的因素,明确高新技术产业从无到有、蓬勃发展,成为带动我国工业实现科学发展的重要因素。

五、布置作业建议所有学生完成《七彩作业》本节的【基础通关】和【能力突破】,有能力的学生可以同时完成【素养达标】和【考点专练】。

六、板书设计教学反思。

新2024秋季人教版八年级地理上册听课记录：第四章《中国的经济发展：农业》一、教学目标（核心素养）1.1 地理空间认知：学生能够识别中国主要农业区的地理分布，理解自然条件对农业类型的影响。

1.2 综合思维：通过分析不同地区农业生产的特点，培养学生的综合思维能力，理解农业与经济发展、人口、环境等因素的关系。

1.3 地理实践力：学生能够运用所学知识分析农业生产中的问题，并提出合理的解决建议。

1.4 人地协调观：增强学生对农业可持续发展重要性的认识，培养尊重自然、合理利用土地资源的观念。

二、导入教师行为：•展示一组中国不同地区的农业景观图片，如东北的黑土地、江南的水田、新疆的棉花田等。

•提问：“同学们，你们知道这些图片分别展示了哪些地区的农业景象吗？它们各自有什么特点？”学生活动：•观察图片，尝试识别不同地区的农业景象。

•思考并回答教师的问题，分享自己对不同地区农业特点的理解。

过程点评：•图片导入直观生动，有效吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。

•提问引导学生从视觉感知出发，初步认识中国农业的多样性。

三、教学过程3.1 农业的基本概念与分类教师行为：•解释农业的定义，介绍农业的主要分类（种植业、林业、畜牧业、渔业）。

•利用图表展示不同农业类型的特点和所需条件。

学生活动：•听讲并记录农业的基本概念和分类。

•通过图表学习，理解不同农业类型的特点和所需条件。

过程点评：•教师讲解清晰，图表辅助理解，有助于学生掌握农业的基本知识。

3.2 中国农业的地区分布教师行为：•讲解中国农业的地区分布特点，利用地图展示主要农业区的位置和特点。

•分析自然条件（如气候、地形、土壤）对农业类型选择的影响。

学生活动：•观察地图，标记出主要农业区的位置。

•小组讨论自然条件如何影响农业类型的选择，并派代表分享。

过程点评：•地图的使用增强了教学的直观性，帮助学生建立空间认知。

•小组讨论促进了学生之间的合作与交流，培养了他们的综合思维能力。

八年级地理上册第四章《中国的经济发展》知识点归纳第一节逐步完善的交通运输网1现代交通运输方式：公路运输、铁路运输、管道运输、水路运输、航空运输等在各种各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。

纵横交错的铁路线构成全国交通运输网的骨架。

人们形象地把交通运输比喻为经济发展的“先行官”。

历史上我国著名的四大“米市”是：长沙、九江、芜湖、无锡2.我国交通运输网特点：分布不均，东密西疏3.铁路干线——熟记“三横五纵”P91图东西向和南北向的干线南北向：京沪线、京九线、京哈—京广线、焦柳线、宝成—成昆线东西向：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线4.交通运输枢纽——若干条交通运输线交叉处（人流、货流量都很大）重要铁枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、成都和兰州（经过的铁路线）分为单一交通枢纽和综合交通枢纽5.不同运输方式的特点铁路公路水运航空管道速度较快次于铁路最慢最快运量较大较小最大最小大价格较低较高最低最高第二节因地制宜发展农业1.农业的部门分为：种植业、畜牧业、渔业、林业。

2.农业的重要性：农业是解决人民温饱的基础；是实现现代化的关键；是支撑国民经济建设与发展的基础产业。

3.农业的地区分布：以400mm年降水量线为界，以西（非季风区）主要进行牧业生产，种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。

以东（季风区）是种植业、林业和渔业的主要分布区。

4.我国四大牧区：青海牧区、x藏牧区、x疆牧区和内蒙古牧区。

我国淡水渔业最发达地区集中在长江中下游平原东部沿海是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地5.我国三大林区：西南和东北为天然林区；东南为人工林区。

6.我国三大棉区：x疆南部、华北平原的中南部（黄河流域）、长江流域。

7.种植业的地区差异种植业地区差异耕地类型粮食作物经济作物耕作制度秦岭—淮河以南水田水稻油菜甘蔗棉花一年两熟到三熟秦岭—淮河以北旱地小麦花生甜菜棉花华北平原一年两熟或两年三熟；东北平原一年一熟8.影响农业发展的因素：A自然条件气候干旱、地形较平坦、草原广阔—牧业；气候湿润、河湖众多—渔业地形平坦、土壤肥沃、水源丰富—种植业；地形陡峭、水土易流失—林业B.社会经济条件：与城市或工业区的距离；市场需求量；农业技术装备；农民文化技术水平9.不同类型地区农业建设方向：东部沿海发达地区和大中城市郊区要积极发展出口创汇农业；中部地区建立高产高效的农产品基地；西部地区坚决实行退耕还林、还草，大力发展生态农业、特色农业。

本章备课说明一、本章课标要求基于《义务教育地理课程标准(2022年版)》,本章课标要求如下:1.借助地图和相关资料,举例描述中国农业、工业等生产活动的分布,并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。

2.运用地图和相关资料,说明中国交通运输线的分布特征,以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。

2022年版课标中添加了“高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响”,教师课上可适当补充。

本章内容是在中国自然地理知识学习基础上过渡到部门地理的学习,以自然地理为基础,学习交通运输业发展、工农业的分布与发展。

结合图表和相关资料,学生能够通过观察、分析、归纳得出中国交通线、农业和工业的分布特点,形成从区域的视角认识地理事物和现象的意识和习惯,培养区域认知素养;结合图文资料,学生能够归纳影响交通运输、农业和工业布局的因素,形成从地理综合的视角看待和分析问题的意识和能力,培养综合思维素养;通过设计旅游线路或规划工农业布局或通过实地考察研学、野外考察等方式,学生可以培养地理实践能力;通过学习工农业因地制宜,学生能够形成可持续发展观念的人地协调观;通过学习“科学技术在产业发展中的重要作用”和“高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响”等知识,学生能够产生科学探究的兴趣与情怀,提升民族自豪感和自信心。

二、本章教材分析“中国的经济发展”是课标要求中认识中国全貌的重要内容之一。

改革开放以来,我国的经济飞速发展,但与世界经济发达国家相比还存在很大的差距。

学习本章内容,旨在引导学生认识我国经济发展现状,展望经济发展前景,形成经济可持续发展观念。

本章内容共分三部分。

第一节:交通运输。

交通运输是我国“经济发展的先行官”,本节内容共有两个标题,思路也非常明确。

教材首先介绍了如何选择合理的交通运输方式,接着介绍了我国铁路干线的分布。

第二节:农业。

农业是我国国民经济的基础。

本节共分四个标题:“农业及其重要性”“我国农业的地区分布”“发展农业要因地制宜”“走科技强农之路”。

七年级上册第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输线※重点内容：1、了解铁路线命名方法，学会使用列车时刻表记住我国主要的铁路线，运用地图说明我国交通运输网络的分布2、举例说明我国的重要交通枢纽及其特点3、比较不同交通运输方式的特点和选择依据4、根据需要合理选择交通运输方式，学会设计经济、合理的旅游线路※逻辑联系：通论（交通运输的重要作用）面和线（我国的交通运输网络和铁路、公路干线）点（交通枢纽及其重要作用）应用（选择合理的交通运输方式）※学习方法：读图练习；案例分析例1：四大米市（1）四大米市的位置分布（长江流域）（2）米的源地（气候和生产力）（3）米的售出（市场消费群体）（4）运输条件（大宗物资，当时的生产力）例2：基础设施建设（修路）促进五岭县经济发展（1）五岭县自然条件和自然资源（2）制约五岭县经济发展的主要因素（3）解决瓶颈1：交通建设（4）解决瓶颈2：项目投资学习主题一：四通八达的交通运输线◆达标1．交通运输自古有之。

现代人们使用的交通运输工具就更多了。

下面四种交通运输工具中，有一种不属于现代交通运输工具，你知道是哪一种吗？（）A．飞机B．轮船C．马车D．汽车2．有一种运输方式，它具有运量小，运费高，速度快的特点。

这是哪一种运输方式呢？（）A．铁路运输B．公路运输C．航空运输D．水路运输3．由于对地区经济的发展起着极其重要的作用，被人们形象地喻为经济发展的“先行官”的是（）A．农业B．工业C．旅游业D．交通运输4．铁路线的命名方法有多种。

下列铁路线，哪一条是以起止点所在的省级行政单位的简称来命名的呢？（）A．陇海线B．湘黔线C．兰新线D．京广线5．各种交通运输方式中，你知道哪一种是我国最重要的运输方式吗？（）A．铁路运输B．公路运输C．水路运输D．航空运输6．读2001年北京─南京─上海铁路客运部分简明时刻表，回答下列问题：周______从上海出发，乘___________次列车，才能比较准时且从容地参加。

第四章中国的经济发展第一节交通运输一、交通运输的重要性及现代交通分类1、交通运输的重要性:交通运输对生活和社会经济发展起着极其重要的作用,被称为“经济发展的先行官”。

2、主要的现代交通运输方式:公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。

二、交通运输方式的特点与选择1、选择交通运输方式考虑的因素:旅客出行的目的、货物本身的性质等,考虑运输价格的高低、运输速度的快慢、运量的多少等方面。

2、现代交通运输方式的特点3、交通运输方式的选择:运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择航空运输；鲜活或易变质的货物，运距较近，多采用公路运输；大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水路或铁路运输。

三、主要铁路干线及其分布1、铁路网分布特点:从全国来看，受社会经济和自然条件的影响，东部铁路网密集，西部铁路网稀疏。

2、主要铁路干线:我国主要铁路干线可以分为南北干线和东西干线两大组。

（八纵八横）(1)南北铁路线:①京沪线；②京哈—京广线；③京九线；④北同蒲—太焦—焦柳线；⑤宝成—成昆线。

（五“纵”）(2)东西铁路线:①京包—包兰线；②陇海—兰新线；③沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线。

（三“横”）四、重要的铁路枢纽①北京,②上海,③郑州,④徐州,⑤株洲,⑥兰州,⑦昆明。

注意：在铁路枢纽的学习中,同音别字很重要:铁路枢纽不能写错别字,如郑州、徐州、兰州、株洲,只有“株洲”的“洲”与“大洲”的“洲”相同;另外哈尔滨至满洲里的“滨洲线”,不要写成“滨州线”。

第二节农业一、农业及其重要性1、农业的特点:农业是我们的衣食之源、生存之本。

农业的劳动对象是生物,获得的劳动产品也是生物本身。

2、主要农业部门:农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。

3、农业的重要性:农业是我国国民经济的基础,只有农业实现了现代化,才能说中国实现了现代化。

二、我国农业的地区分布1、农业的地区差异:我国农业的地区分布主要表现为西部与东部、南方与北方的差异。

2、东部与西部的地区差异3、南方与北方的地区差异三、发展农业要因地制宜1、农业生产与光、热、水、土等自然条件关系密切。