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班主任工作计划新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定2009年新学期教学工作计划如下。
一、本班学生情况分析： 本班共有39名学生，从上学期考试来看，其中有14名同学成绩尚好；有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。
我班学生比较活跃，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想 依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。
三、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
四、具体措施：（一）自我充电： 1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。
（二）在思想政治工作计划方面， 1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校工作计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。
3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
（三）班风学风建设 l、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的的养成教育和管理，从而创设良好班风。
兰亭序
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
班务工作计划2009至2010学年上学期本学期根据学校安排，我担任七（3）班主任，现就班务工作，具体分析及计划如下：一、班级现状及分析本班有学生45人，其中男生23人，女生22人。
小学升初中考试（语文、数学），180分以上4人，160分以上23人，最低分8分，呈现出高分少，中等生较多的现象。
本办留守学生近20人，近半数学生父母有一方或双方在外地打工，本班没有家庭特别富裕的孩子，大多数父母为马安镇普通农民。
因此，这是一个比较农村化的班级。
二、班务计划根据本班现状特制定如下班务工作计划：1、以“德”为首，狠抓学生思想品德教育。
一是通过开展丰富多彩的活动，对学生进行习惯养成，文明礼仪，社会公德和社会法制教育。
如开展叠被子比赛，对学生进行习惯养成教育；打扫街道对学生进行社会公德教育等等。
二是对学生进行情感教育。
通过言行影响学生，通过情感打动学生，尽量对学生多表扬，少批评。
同时，也教育学生常怀感恩之心，善带老师，善带同学，善带父母，善带社会。
三是坚持定期对学生进行操行评定。
2、调动学生和教师的积极性，提高教育教学质量。
一是坚定不移地执行“教学案+小组合作学习制”的课堂教学模式。
课堂上充分发挥学生的主观能动性，教师不包办代替课堂。
每周认真作好学习小组评定工作。
二是通过表扬、激励、评比、活动等形式提高学生学习的积极性。
三是和各科任教师通力合作，共同配合，共同提高，决不单科独进，同时班主任要有牺牲精神。
四是教育学生掌握学习方法，注意劳逸结合。
五是制定班级目标。
我们班的学习目标是，每次月考和学期末考试，成绩要占七年级五个班前3名。
3、认真落实好“班级轮流值周制”。
首先是组建一支有能力、思想好的班干部。
其次是奖分与加分要切合实际，并落到实处。
最后，要对学生进行兑现。
即学生的文明创建、评功表模一定与他的每周的平均得分直接挂钩。
4、争文明班级体。
力争在本学期，我班能够评上镇或校模范班级体。
5、关爱留守学生和贫困学生。
一是号召全班学生在学习和生活上关心弱势学生；二是积极向学校反映弱势群体学生，以便从各个方面对他们的学习和生活进行援助。
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2019年春学期班务任职事务计划范文春暖花开，新的一学期又开始了，我班教师本着高度的责任意识，严格要求自己，认真完成幼儿园的各项任职事务，努力作到“孩子开心，家长放心，领导安心”的任职事务原则。
一、班级情况分析本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。
经过一个假期，老生对幼儿园又会产生一定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的情绪。
幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了一定的发展，我们从之中也积累了很多经验，发现了下一步任职事务的方向与目标。
二、本班宝宝特性及关键表现本班宝宝之中男孩比较多，所以显得比较调皮，在常规方面，孩子们虽对常规有了基础了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。
如洗手时爱玩水，饭后部分幼儿不会主动去擦嘴，还需老师帮助等。
许多宝宝仍没有一定的规则意识，不能控制自己的行为。
个别孩子不能积极参加集体活动，不能主动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会依照园务计划要求，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的任职事务计划。
三、任职事务任务1．班级安全管理与教导幼儿的人身安全重于泰山，所以班级的安全管理以及对幼儿的安全教导异常重要，教师在任职事务之中要作到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
排除班级的安全隐患，杜绝事故的发生。
同时对幼儿进行安全教导，养成初步的自我保护意识，知道危险的事情不能作。
2．卫生保健管理目标加强传染病的预防任职事务，配合保健医作好定期使用预防药、检查身体、每天作好消毒和记录、服药和记录等。
注意提醒幼儿多饮开水。
定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。
春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。
选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动，及时为幼儿增减衣服。
每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。
班务工作计划10篇2022班务工作计划1一、班级基本情况：我班有学生28人，大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，他们兴趣比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。
但他们的自制力不够强，自我约束能力差，对学习缺乏自信心和主动性，学习方法有待改进和提高。
二、班级奋斗目标本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。
从本班实际出发，力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人。
三、所采取的具体策略和措施：(一)加强思想品德教育，培养良好道德品质针对我班孩子好动、随意性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进行思想品德教育：1.充分利用“两会、一课、一仪式”，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进行以集体主义，爱国主义为重点的思想教育，我还将倡议学生多看新闻，多读报纸，多听广播，关心国内外大事，不断扩大知识面。
2.加强学生良好心理素质的培养，注重能力、智力和非智力的有机结合。
(二)加强班级管理，努力创建文明班级班级是学生的第二个家，一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，根据孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级管理：1.做好班干部的选拔工作，完善班级组织。
开学初，我将根据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织能力强，有责任感的班干部，分配给适宜的工作，并适时对这一批班干部进行培养，让他们在同学当中起带头作用。
根据学生兴趣爱好，能力特长需要，把班级内的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位，热心助人岗、环境保护岗，文体活动岗等，力求让每个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置，做到“人人有岗位，人人是主人”。
考虑到学生求新的特点，有些岗位我将采用交替制(即两个或几个学生轮流担任某一个角色)和合作制(即两个或几个学生合作担任一个角色)。
班主任工作计划
班级：二年级一班一、班级基本情况：
1、学生人数：
男生：19人女生：26人合计：45人
2、学生来源分布情况：
3、班委任职情况：
班长：
学习委员：
文娱委员：
劳动卫生委员：
4、学生素质情况：
本班学生思想进步、单纯、性格活泼，大多数学生学习目标明确，态度端正，团结同学，学习热情高涨，通过上学期各科测试，学习成绩优秀占60%，良好30%，差生占10%。
二、班级工作措施：
为进一步加强对班级的管理，使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，措施如下：
1、上好思品课，狠抓思想教育。
学好文化课，对其他方面强化思想意识教育，提高学生的素质和能力，使他们从小树立爱祖国、爱人民、爱社会主义、尊老爱幼、团结互助、共同向上的好思想。
2、进行组织纪律教育，使学生明确纪律是学习的保证，要养成遵守纪律的习惯，使班级工作再上新台阶。
3、加强对班干部的培养，引导他们真正在各方面起到模范到头作用，对班级工作认真负责，协助老师做好工作。
4、上好活动课，激发学生的学习兴趣，充分调动他们学习的积极性，使他们在文娱、体育等方面得到全面发展。
5、上好两操一课，提高学生体质，保证学生身体健康。
6、认真搞好环境卫生，认真接受学校或少先队对班级工作的检查，定期检查评比，使学生自觉养成卫生习惯。
7、对学生长期进行安全教育，教育学生防溺水、防触电、防交通事故、防火等。
8、定期进行家访，了解学生在家庭、社会的表现情况，发现问题及时访查，妥善解决。
9、要进一步激发学生学习兴趣，各自发挥个人爱好、特长，成为祖国建设的有用人才。
六年级班务工作计划
一、指导思想:
坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，以少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养同学们的创新精神和实践能力，积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级基本情况:
我班共有学生50人,其中男生30人,女生20人。
情况各不相同，本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。
学习上存在差异，如邰娇、任宝云等同学的成绩很优秀，也有严洪金等几个人学习基础很弱，成绩很差。
行为上，并且本班男生多，男生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
新学年中将不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成绩，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期工作要点：
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
（1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（2）强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（3）家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
（1）加强常规教育，重视养成教育：
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。
本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
得到更多的收获。
（2）明确学习目标，注重学生素质发展
俗话说：有目标才有动力。
这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落
实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。
（3）培养班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。
我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。
其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。
要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。
比如出黑板报，搞班会活动，训练队员参加比赛等。
辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（4）抓好少先队工作：
少先队工作是班级工作的一个重要部分，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
（5）重视文体工作：
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
A、布置美化教室，按月更换优秀作业；
B、丰富课余生活，培养兴趣。
C、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；
D、要求学生认真上好各专业课；
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育：
（1）要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系；
（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
四、具体措施
1 、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。
让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。
2 、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
给学差生进行“一对
一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。
3 、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。
给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。
4、给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境，增强学习气氛。
6、重视“行为规范竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。
