新课标高一上学期第三次月考 物理 含答案

应对市爱护阳光实验学校三中高一〔上〕第三次月考物理试卷〔班〕一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．1-8题为单项选择， 9-12题为多项选择〕1．以下各组物理量中，都是矢量的是( )A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程2．在物理学开展的过程中，某位家开创了理想的方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位家是( )A．牛顿B．笛卡尔C．伽利略D．亚里士多德3．如果两个力彼此平衡，那么它们( )A．可能是作用力与反作用力 B．必不是作用力和反作用力C．必是同种性质的力D．不一作用在同一个物体上4．如下图，一只盛水的容器固在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球．乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是〔以小车为参考系〕( )A．铁球向左，乒乓球向右B．铁球向右．乒乓球向左C．铁球和乒乓球都向左D．铁球和乒乓球都向右5．如下图，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是( )A．绳的拉力大于A的重力B．绳的拉力于A的重力C．绳的拉力小于A的重力D．拉力先大于重力，后变为小于重力6．一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，那么弹簧劲度系数为( )A．18N/m B．20N/m C．25N/m D．30 N/m7．如下图，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的选项是( )A．重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用B．木箱受到的推力是因为小孩发生了形变C．推力方向和摩擦力方向相同D．推力大小小于摩擦力8．竖直升空的，其速度图象如下图，由图可知( )A．离地最大的高度是48000mB．的最大加速度是20m/s2C．前40s上升，以后下降D．上升到最高点所用时间是40 s9．如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，那么( )A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大10．一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，那么当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为( )A．1 s B．2 s C．3 s D．6 s11．如图，一个盛水的容器底部有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持竖直，且忽略空气阻力，那么( ) A．容器自由下落时，小孔不漏水B．将容器匀速下落时，容器在运动中小孔不漏水C．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔漏水；容器向下运动时，小孔不漏水D．将容器竖直向上抛出，在运动过程中小孔不漏水12．如下图为赛车场的一个水平“U〞形弯道，转弯处为圆心在O点的半圆，内外半径分别为r和2r，一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线，有如下图的①、②、③三条路线，其中路线③是以O′为圆心的半圆，OO′=r，赛车沿圆弧路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力为F max，选择路线，赛车以不打滑的最大速率通过弯道〔所选路线内赛车速率不变，发动机功率足够大〕，那么( )A．选择路线①，赛车经过的路程最短B．选择路线②，赛车的速率最小C．选择路线③，赛车所用时间最短D．①、②、③三条路线的圆弧上，赛车的向心加速度大小相二、题〔共1小题，共12分〕13．为了探究加速度与力的关系，使用如下图的气垫导轨装置进行．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m．答复以下问题：〔1〕假设取M=0.4kg，改变m的值，进行屡次，以下m 的取值不适宜的一个是__________．A．m1=5g B．m2=15gC．m3=40g D．m4=400g〔2〕在此中，需要测得每一个牵引力对的加速度，其中求得的加速度a的表达式为：__________．〔用△t1、△t2、D、x 表示〕〔3〕为了减少误差，可以采取的措施是__________A．增大挡光片宽度，B．减小挡光片宽度，C．增大光电门间距离x D．减小光电门间距离．三、计算题〔此题共4小题，共40分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．〕14．如下图，直棒AB长5m，上端为A，下端为B．在B的正下方10m处有一长度为5m、内径比直棒大得多的固空心竖直管手持直棒由静止释放，让棒做自由落体运动〔不计空气阻力，重力加速度取g=10m∕s2〕．求：〔1〕直棒从开始下落至上端A离开空心管所用的时间；〔2〕直棒上端A离开空心管时的速度；〔3〕直棒在空心管中运动的时间〔结果可用根式表示〕．15．如下图，一根轻质细杆的两端分别固着A、B两个小球，在杆上的O点装一光滑水平轴，两球质量均为m，AO=l，BO=2l．现从水平位置以某一初速度释放，当转到竖直位置时，A球对杆的拉力为mg，那么此时B球对细杆的作用力为多大？16．如下图为一足够长斜面，其倾角为θ=37°，一质量m=10kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，〔sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕物体与斜面间的动摩擦因数μ；〔2〕从撤掉力F开始s末物体的速度v；〔3〕从静止开始s内物体的位移和路程．17．如图1所示，水平传送带的长度L=5m，皮带轮的半径R=0.1m，皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动．现有一小物体〔视为质点〕以水平速度v0从A点滑上传送带，越过B点后做平抛运动，其水平位移为s．保持物体的初速度v0不变，屡次改变皮带轮的角速度ω，依次测量水平位移s，得到如图2所示的s ﹣ω图象．答复以下问题：〔1〕当0＜ω＜10rad/s时，物体在A、B之间做什么运动？〔2〕B端距地面的高度h为多大？〔3〕物块的初速度v0多大？三中高一〔上〕第三次月考物理试卷〔班〕一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．1-8题为单项选择，9-12题为多项选择〕1．以下各组物理量中，都是矢量的是( )A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、位移、加速度、速度是矢量，时间是标量，故A错误．B、速度、力和加速度是矢量，时间是标量，故B错误．C、位移、速度、加速度均速度都是矢量，故C正确．D、速度、加速度是矢量，质量和路程是标量，故D错误．应选：C【点评】此题要能正确区分矢量与标量，知道它们有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法那么不同，矢量运算遵守平行四边形那么，标量运算遵守代数加减法那么．2．在物理学开展的过程中，某位家开创了理想的方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位家是( )A．牛顿B．笛卡尔C．伽利略D．亚里士多德【考点】物理学史．【分析】伽利略开创了理想的方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，翻开了物理学知识大厦的大门．【解答】解：A、牛顿在伽利略人研究成果的根底上，发现了三大律和万有引力律．故A错误．B、笛卡尔创立了直角坐标系，最初提出动量于物体的质量乘以速率．故B 错误．C、伽利略设想了理想斜面，推导出力不是维持物体运动的原因，开创了理想的方法，研究了力和运动的关系．故C正确．D、亚里士多德是古希腊的哲学家、天文学家，主要方法是思辩．故D错误．应选C【点评】此题考查物理学史，对于著名物理学家、和重要学说要记牢，还要理解记忆研究的方法．3．如果两个力彼此平衡，那么它们( )A．可能是作用力与反作用力 B．必不是作用力和反作用力C．必是同种性质的力D．不一作用在同一个物体上【考点】共点力平衡的条件及其用．【分析】两个力彼此平衡，必作用在同一物体上、必不是作用力与反作用力，性质不一相同．【解答】解：A、B、作用力与反作用力是两个不同物体受到的力，而两个力彼此平衡，作用力在同一个物体上，所以两个力彼此平衡，必不是作用力和反作用力，故A错误，B正确；C、平衡力的性质可以相同，也可以不同，故C错误；D、两个力彼此平衡，根据平衡条件得知，必作用在同一物体上，故D错误；应选：B．【点评】此题实质考查平衡力与作用力、反作用力的区别，它们主要有两大区别：一是作用力与反作用力是两个不同物体受到的力，而两个力彼此平衡，作用力在同一个物体上；二作用力与反作用力的性质一相同，而平衡力的性质不一相同．4．如下图，一只盛水的容器固在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球．乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是〔以小车为参考系〕( )A．铁球向左，乒乓球向右B．铁球向右．乒乓球向左C．铁球和乒乓球都向左D．铁球和乒乓球都向右【考点】惯性．【专题】常规题型．【分析】当容器随小车突然向右运动时，铁球由于惯性要保持原来状态，故相对小车向左运动；当容器随小车突然向右运动时，容器中的水也有惯性，故也有相对小车向左运动的趋势，水的密度大于整个乒乓球的密度，故把乒乓球挤向右，故乒乓球故相对小车向右运动．【解答】解：因为小车突然向右运动时，由于惯性，铁球和乒乓球都有向左运动趋势，但由于与同体积的“水球〞相比铁球的质量大，惯性大，铁球的运动状态难改变，即速度变化慢，而同体积的水球的运动状态容易改变，即速度变化快，而且水和车一起加速运动，所以小车加速运动时，铁球相对于小车向左运动，同理由于与同体积的“水球〞相比乒乓球的质量小，惯性小，乒乓球向右运动．应选：A．【点评】物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质，此题的难度在于这两个小球分别在一只盛水的容器中，因此解题时要考虑水的密度大于整个乒乓球密度，水的密度小于整个铁球密度，总之此题有一的拔高难度，属于难题．5．如下图，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是( )A．绳的拉力大于A的重力B．绳的拉力于A的重力C．绳的拉力小于A的重力D．拉力先大于重力，后变为小于重力【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度于A的速度，根据平行四边形那么判断出A的速度变化，从而得出A的加速度方向，根据牛顿第二律判断拉力和重力的大小关系．【解答】解：小车沿绳子方向的速度于A的速度，设绳子与水平方向的夹角为θ，根据平行四边形那么，物体A的速度v A=vcosθ，小车匀速向右运动时，θ减小，那么A的速度增大，所以A加速上升，加速度方向向上，根据牛顿第二律有：T﹣G A=m A a．知拉力大于重力．故A正确，BCD错误．应选：A．【点评】解决此题的关键知道小车沿绳子方向的分速度于物体A的速度，根据平行四边形那么进行分析．6．一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，那么弹簧劲度系数为( )A．18N/m B．20N/m C．25N/m D．30 N/m【考点】胡克律．【专题】弹力的存在及方向的判专题．【分析】物体静止时，弹簧的弹力于所悬挂物体的重力，弹簧伸长的长度于弹簧的长度减去原长．根据胡克律对两种情况分别列方程求解弹簧原长【解答】解：由题知，F1=0.5N，F2=1N；l1=12cm，l2=14cm；设弹簧的劲度系数k，原长为l0．根据胡克律得：当挂重为0.5N的物体时，F1=k〔l1﹣l0〕…①当挂重为1N的物体时，F2=k〔l2﹣l0〕…②代入数据联立得：k=25N/m应选：C【点评】此题是胡律的根本用，抓住公式F=kx中x是弹簧伸长的长度或压缩的长度．7．如下图，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．关于木箱受到的力及它们的关系说法正确的选项是( )A．重力、支持力、推力、摩擦力都属于电磁相互作用B．木箱受到的推力是因为小孩发生了形变C．推力方向和摩擦力方向相同D．推力大小小于摩擦力【考点】摩擦力的判断与计算；弹性形变和范性形变．【专题】摩擦力专题．【分析】物体处于静止状态，那么物体将受力平衡；由二力的平衡关系可求得摩擦力的大小．【解答】解：A、重力不属于电磁相互作用，故A错误；B、木箱受到的推力是因为小孩发生了形变，给木箱一个弹力，故B正确；C、因木箱处于静止状态，故木箱受力平衡，即小孩的推力于地面对木箱的摩擦力，方向相反，故CD错误；应选：B．【点评】有些同学由于对于概念理解不深，常常认为推不动是因为推力小于静摩擦力；理解此处要注意静摩擦力与最大静摩擦力的区别．8．竖直升空的，其速度图象如下图，由图可知( )A．离地最大的高度是48000m B．的最大加速度是20m/s2C．前40s上升，以后下降D．上升到最高点所用时间是40 s【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．【解答】解：A．上升的最大高度即为运动过程中的最大位移，由图可知当速度于零时，位移最大，x=×120×800m=48000m，故A正确．B．前40s加速度最大，a==20m/s2，故B正确．C、0﹣120s，速度一直是正值，方向没有改变一直上升，故C错误．D、0﹣120s，速度方向没有改变，而120s时速度为0，位移最大，到达最高点，故D错误；应选AB．【点评】此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于根底题．9．如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向．图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，那么( )A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的大【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：由图象可以看出，bc两个小球的抛出高度相同，a的抛出高度最小，根据t=可知，a的运动时间最短，bc运动时间相，故A错误，B正确；C、由图象可以看出，abc三个小球的水平位移关系为a最大，c最小，根据x=v0t 可知，v0=，所以a的初速度最大，c的初速度最小，故C错误，D正确；应选BD【点评】此题就是对平抛运动规律的直接考查，掌握住平抛运动的规律就能轻松解决．10．一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体，自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度，那么当物体位移大小为6m时，物体已运动的时间可能为( )A．1 s B．2 s C．3 s D．6 s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由于只知道位移的大小，不知道位移的方向，要分两种情况讨论：位移与初速度方向相同与相反两种情况，根据位移公式求解．【解答】解：取初速度方向为正方向．当位移与v0同向时，位移为x=6m．由x=v0t+at2 得：6=5t﹣t2，故t1=2 s或t2=3 s，故B、C正确．当位移与v0方向相反时，位移为x=﹣6m，代入位移公式得：﹣6=5t﹣t2，故t3=6 s，那么D正确．应选：BCD【点评】此题掌握位移公式是解题的根底，关键考虑问题要全面，不能漏解．11．如图，一个盛水的容器底部有一小孔．静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持竖直，且忽略空气阻力，那么( ) A．容器自由下落时，小孔不漏水B．将容器匀速下落时，容器在运动中小孔不漏水C．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔漏水；容器向下运动时，小孔不漏水D．将容器竖直向上抛出，在运动过程中小孔不漏水【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．【解答】解：A、无论向哪个方向抛出，抛出之后的物体都只受到重力的作用，处于完全失重状态，此时水和容器的运动状态相同，它们之间没有相互作用，水不会流出，故A、D正确，C错误．B、将容器匀速下落，水和容器间存在压力，水会从小孔流出．故B错误．应选：AD．【点评】此题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，此题就可以解决了．12．如下图为赛车场的一个水平“U〞形弯道，转弯处为圆心在O点的半圆，内外半径分别为r和2r，一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A′B′线，有如下图的①、②、③三条路线，其中路线③是以O′为圆心的半圆，OO′=r，赛车沿圆弧路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力为F max，选择路线，赛车以不打滑的最大速率通过弯道〔所选路线内赛车速率不变，发动机功率足够大〕，那么( )A．选择路线①，赛车经过的路程最短B．选择路线②，赛车的速率最小C．选择路线③，赛车所用时间最短D．①、②、③三条路线的圆弧上，赛车的向心加速度大小相【考点】向心力；向心加速度．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】根据几何关系得出路程的大小从而进行比拟．根据最大静摩擦力，结合牛顿第二律得出最大速率，从而比拟运动的时间．根据向心加速度公式比拟三段路线的向心加速度关系．【解答】解：A、选择路线①，经历的路程s1=2r+πr，选择路线②，经历的路程s2=2πr+2r，选择路线③，经历的路程s3=2πr，可知选择路线①，赛车经过的路程最短，故A正确．B 、根据得，v=，选择路线①，轨道半径最小，那么速率最小，故B错误．C、根据v=知，通过①、②、③三条路线的最大速率之比为1：，根据t=，由三段路程可知，选择路线③，赛车所用时间最短，故C正确．D、根据a=知，因为最大速率之比为1：，半径之比为1：2：2，那么三条路线上，赛车的向心加速度大小相．故D正确．应选：ACD．【点评】此题考查了圆周运动向心加速度、向心力在实际生活中的运用，知道做圆周运动，靠静摩擦力提供向心力，抓住最大静摩擦力相求出最大速率之比是关键．二、题〔共1小题，共12分〕13．为了探究加速度与力的关系，使用如下图的气垫导轨装置进行．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录．滑行器连同上面固的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m．答复以下问题：〔1〕假设取M=0.4kg，改变m的值，进行屡次，以下m 的取值不适宜的一个是D．A．m1=5g B．m2=15gC．m3=40g D．m4=400g〔2〕在此中，需要测得每一个牵引力对的加速度，其中求得的加速度a的表达式为：．〔用△t1、△t2、D、x 表示〕〔3〕为了减少误差，可以采取的措施是BCA．增大挡光片宽度，B．减小挡光片宽度，C．增大光电门间距离x D．减小光电门间距离．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】题；性思想；分析法；牛顿运动律综合专题．【分析】〔1〕根据牛顿第二律可以推导出滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小根本相的条件，根据目的可知需要测量的数据；〔2〕光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替即v=，再根据运动学公式即可求出物体的加速度a；〔3〕为了使经过挡光片的平均速度更接近瞬时速度减小挡光片的宽度d，为了减小相对误差使滑块经过光电门1和2时的速度相差适当大些，故适当增大两光电门之间的距离x．【解答】解：〔1〕在该中实际是：mg=〔M+m 〕a，要满足mg=Ma，该使砝码的总质量远小于滑块的质量．假设取M=0.4kg，改变m 的值，进行屡次，m4=400g不能满足，此题选取值不适宜的，应选：D．〔2〕根据遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替，那么通过第一个光电门的速度为：v1=通过第二个光电门的速度为：v2=根据运动学公式，加速度为：a==〔3〕为减小误差可采取的方法是：适当减小挡光片的宽度d和适当增大两光电门之间的距离x，应选：BC．故答案为：〔1〕D；〔2〕；〔3〕BC【点评】明确原理以及相的物理规律，熟悉具体操作，提高用根本物理规律解决问题的能力，掌握很短时间内的平均速度代表瞬时速度．三、计算题〔此题共4小题，共40分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．〕14．如下图，直棒AB长5m，上端为A，下端为B．在B的正下方10m处有一长度为5m、内径比直棒大得多的固空心竖直管手持直棒由静止释放，让棒做自由落体运动〔不计空气阻力，重力加速度取g=10m∕s2〕．求：〔1〕直棒从开始下落至上端A离开空心管所用的时间；〔2〕直棒上端A离开空心管时的速度；〔3〕直棒在空心管中运动的时间〔结果可用根式表示〕．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】〔1〕因为直棒做自由落体运动，根据公式h=gt2即可求解；〔2〕因为直棒做自由落体运动，根据公式v=gt，即可求解；〔3〕分别求出求出直棒自由下落10m和自由下落20m所需的时间，两个时间之差为直棒穿过圆管所需的时间．【解答】解：〔1〕由 h=及h=10+5+5=20m得：s=2s〔2〕由v=gt〔或v2=2gh〕得：v=10×2m/s=20m/s〔3〕设B端到达空心竖直管上沿所用的时间为t2，那么有：s=s答：〔1〕直棒从开始下落至上端A离开空心管所用的时间2s；〔2〕直棒上端A离开空心管时的速度20m/s；〔3〕直棒在空心管中运动的时间〔2﹣〕s【点评】此题考查的是自由落体运动公式的直接用，关键是知道如何求通过圆筒的时间，题目比拟简单，属于根底题．15．如下图，一根轻质细杆的两端分别固着A、B两个小球，在杆上的O点装一光滑水平轴，两球质量均为m，AO=l，BO=2l．现从水平位置以某一初速度释放，当转到竖直位置时，A球对杆的拉力为mg，那么此时B球对细杆的作用力为多大？【考点】向心力；牛顿第二律．【专题】牛顿第二律在圆周运动中的用．【分析】因A、B两球用轻杆相连，故两球转动的角速度相；根据A球的受力求出转动角速度，再求B球的受力即可．【解答】解：由题意知，小球AB转动的角速度相，对A球有：受重力和杆的拉力作用做圆周运动故有：可得球A 转动的角速度：再以B球为研究对角，有：T﹣mg=m2lω2=4mg所以杆对球的拉力T=5mg．答：B球对细杆的作用力为5mg．【点评】注意A、B两球用轻杆相连，两球转动的角速度相，这是正确解题的关键．16．如下图为一足够长斜面，其倾角为θ=37°，一质量m=10kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，〔sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕物体与斜面间的动摩擦因数μ；〔2〕从撤掉力F开始s末物体的速度v；〔3〕从静止开始s内物体的位移和路程．【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】〔1〕物体先沿斜面向上做匀加速运动，撤去F后做匀减速运动．根据运动学公式求出前2s内物体的加速度，由牛顿第二律和摩擦力公式求出物体与斜面间的动摩擦因数μ；。

2021年高一上学期第三次月考物理试题（B卷）含答案余品中时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．现有氨基酸500个，其中氨基总数为510个，羧基总数为508个，则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．497、3和3 B．498、12和10C．499、1和1 D．497、13和112．有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣质牛奶中添加了有毒物质三聚氰胺，因为该物质中氮含量较高，而牛奶中蛋白质含量是通过测蛋白氮的数值来估算的。

一般说来，每100g蛋白质平均含氮16g，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．游离的氨基 B．一CO一NH— C．游离的羧基 D．R基3.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．淀粉与糖原都是由葡萄糖经脱水缩合形成的多糖分子C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输4．下列关于有关蛋白质功能的叙述，正确的是（）A．抗体具有消化抗原的作用B．具催化作用的酶都是蛋白质C．胰岛素具有调节作用D．血红蛋白具有免疫作用5．下列关于脂质功能的叙述中，不正确的是（）A．磷脂是构成细胞膜的重要成分B．维生素D可以促进小肠对Ca和P的吸收C．脂肪是动物体内主要的能源物质D．性激素对人和动物生殖器官的发育、生殖细胞形成有促进作用6．水是细胞的重要组成成分，下列说法中不正确的是（）A．越冬的植物体中，自由水与结合水的比值会升高B．水是人体细胞中含量最多的化合物C．人体老化的特征之一是细胞的含水量明显下降D．水既是细胞有氧呼吸的反应物，又是生成物7．下列对核酸的叙述不正确的是 ( )A．核酸的基本组成单位是核苷酸B．核酸是生物的遗传物质C．核酸有DNA和RNA两大类D．核酸只存在于细胞核中8．缬氨霉素是一种含有12个氨基酸的环状多肽。

2021-2022年高一上学期第三次月考物理试题 含答案一、选择题（多选已在题号后注明，每题4分）1. 关于力的论述，下列说法中正确的是（ ）A ．物体所受的重力与其运动状态无关B ．物体所受的重力与运动状态有关，如加速上升的电梯中的物体所受重力增加C ．接触的两物体之间一定有弹力作用D ．滑动摩擦力的方向与物体运动方向一定相反2．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是( )A ．作用力与它的反作用力总是一对平衡力B ．地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大C ．作用力与反作用力一定是性质相同的力D ．凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力3．皮带运输机把物体匀速运往低处时，物体受到摩擦力的方向( )A ．与物体速度同向B ．与物体速度反向C ．摩擦力为零D ．因不知相对运动趋势，故不能判定。

4. （多选）用水平力F 推静止在斜面上的物块，当力F 由零开始逐渐增大到某一值而物块仍保持静止状态，则（ ）A ．物块所受合力逐渐增大B ．物块所受斜面摩擦力可能变为零C ．物块所受斜面弹力逐渐增大D ．物块所受斜面作用力逐渐变小5. （多选）如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是（ ）A ．B ．C ．D ．6. （多选）物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A 、m AB 、m C 与水平面间的动摩擦因数分别为μA 、μB 、μC 。

用平行于水平面的拉力F 分别拉A 、B 、C ，所得加速度a 与拉力F 的关系如图所示，对应直线A 、B 、C 中A 、B 两直线平行，则下列说法中正确的是（ ）A .B .C .D .7．如图所示，木块A 质量为1kg ，木块B 的质量为2kg ，叠放在水平地面上，AB间的最大静摩擦力为1N，B与地面间的动摩擦因数为0.1，今用水平力F作用于B，则保持AB相对静止的条件是F不超过（g = 10m/s2）（）A．1N B．3N C．4N D．6N8．（多选）在电梯的天花板上系有一根细绳，绳的下端系一质量为10kg的铁块，细绳的质量忽略不计。

2023-2024学年高一物理上学期第三次月考A卷·基础知识达标测（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：第三章、第四章（人教版2019必修第一册）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．（2021·广州市高一期中）如图所示的装置中，三个相同的轻弹簧在未受力状态下的原长相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计．平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，弹簧在弹性限度内，其大小关系是（）A．L1＝L2＝L3B．L1＝L2＜L3C．L1＝L3＞L2D．L3＞L1＞L2【答案】A【解析】在题图甲中，以小球为研究对象，由二力平衡可知，弹簧的弹力等于小球的重力G；在题图乙中，以小球为研究对象，由二力平衡条件得知，弹簧的弹力等于小球的重力G；在题图丙中，以任意一个小球为研究对象，由二力平衡可知，弹簧的弹力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的弹力大小相等，即有F1＝F2＝F3，由F＝kx知，L1＝L2＝L3，故选A。

2．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由左端匀速运动到右端，如图甲所示，这时所受摩擦力为F1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端以同样的速度匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2。

如图乙所示。

实用文档2021-2022年高一上学期第三次月考 物理 含答案一、选择题：本题共10小题．每小题 4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1 ～6题只有一项符合题目要求，第7～ 10题有多项符合题目要求。

全部选对的得 4分，选对但不全的得 2分．有选错的得0分。

1．下列说法中正确的是（ ）A ．水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力，是桌面发生微小形变而产生的B ．“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了C ．速度、加速度、速度变化量都是矢量D ．在田径场1500m 长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500m2．汽车以20m/s 的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s 2，则它关闭发动机后5秒内的路程为（ ）A.37.5m;B.162.5mC.40mD.42.5m3．如图所示，在滑动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg ，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N 的拉力作用，则物体受到的合力为（g = 10N / kg ） （ ）A.10N ，向右B.20N ，向左C.30N ，向右D.30N ，向左4．如图所示质量为m 的物体可在倾角为30°的斜面上匀速滑下，现使斜面倾角变为60°，为使物体能沿斜面匀速上滑，则所施力大小为（ ）A. B. C.D.5．如图为A 、B 两个物体做直线运动的位移－时间图象，则下列说法正确的是（ ）A ．0~t 1时间内A 、B 的位移相同 B ．t 1时刻B 的速度比A 的速度大C ．t 2时刻A 、B 速度方向相同D ．t 1~t 2这段时间内A 、B 的路程相同6．如图所示，一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F 1。

若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F 2。

则（ ）A ．F 1不为零且方向向右，F 2不为零且方向向右B ．F 1为零，F 2不为零且方向向左C ．F 1为零，F 2不为零且方向向右D ．F 1为零，F 2为零7．物体M 的加速度是＋3 m/s 2，物体P 的加速度为－5m/s 2，下列说法正确的是（ ）x1t 2ABA．物体M的加速度比物体P的加速度大B．物体P的速度变化比物体M的速度变化快C．物体M的速度可能在减小D．物体P的速度可能在减小8．如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为C．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力、支持力、重力三个力的作用D．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力、重力两个力的作用9．如图所示是病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内。

xx 中学高一物理第三次月考试题考试时间: 90分钟 试卷分值: 100分一、选择题（本大题共10小题, 每小题4分, 共40分, 本题给出的四个选项中, 只有一个选项符合题意, 请将所选项的字母填写在答题卡中对应题号下的空格中）1．在越野赛车时, 一辆赛车在水平公路上减速转弯, 从俯视图中可以看到赛车沿曲线由M 向N 行驶。

下图1中分别画出了汽车转弯时所受合力F 的四种方向, 你认为正确的是（ ）2. 关于匀速圆周运动, 下列说法不正确的是A. 线速度不变B. 角速度不变C. 频率不变D. 周期不变3. 在发射宇宙飞船时, 利用地球的自转可以尽量减少发射时火箭所提供的能量, 那么最理想的发射场地应在地球的 A. 北极 B. 赤道C. 南极D. 除以上三个位置以外的其他某个位置4.三颗人造地球卫星A.B.C 绕地球作匀速圆周运动, 如图所示, 已知MA=MB<MC, 则对于三个卫星, 不正确的是( ) A.运行线速度关系. B.运行周期关系.TA<TB=TC C.向心力大小关系.F..F..FCD.半径与周期关系为5. 物体受水平力F 作用, 在粗糙水平面上运动, 下列说法中正确的是 ( ) A. 如果物体做加速直线运动, F 一定对物体做负功 B. 如果物体做减速直线运动, F 一定对物体做负功 C. 如果物体做减速运动, F 也可能对物体做正功 D. 如果物体做减速直线运动, F 一定对物体做正功6．图3中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹, 则从起跳至入水的过程中, 该运动员的重力势能A. 一直减小B. 一直增大C. 先增大后减小D. 先减小后增大高一（ ）班 座位号： 姓名： 密 封 线 内 请 不 要 答 题图17. 关于弹性势能, 下列说法正确的是A. 弹性势能与物体的形变量有关B. 弹性势能与物体的形变量无关C. 物体运动的速度越大, 弹性势能越大D．物体运动的速度越大, 弹性势能越小8.如图所示, 桌面高为h, 质量为m的小球从离桌面高H处自由落下, 不计空气阻力, 假设离桌面高H处重力势能为零, 则小球落地前瞬间的重力势能为（）A.-mg......B.mg....C.mg(H-h...D.-mg(H+h)9. 如图所示, A.B叠放着, A用绳系在固定的墙上, 用力F将B拉着右移, 用T、fAB和fBA分别表示绳子中拉力、A对B的摩擦力和B对A的摩擦力, 则下面正确的叙述是（）A.F做正功, fAB做负功, fBA做正功, T不做功B.F和fBA做正功, fAB和T做负功C.F做正功, fAB做负功, fBA和T不做功D、F做正功, 其它力都不做功10. 如图所示, 站在汽车上的人用手推车的力为F, 脚对车向后的静摩擦力为F′, 下列说法正确的是（）A. 当车减速运动时, F和F′所做的总功为零B. 当车加速运动时, F和F′的总功为负功C. 当车加速运动时, F和F′的总功为正功D．不管车做何种运动, F和F′的总功都为零二、填空题（本大题共2小题, 每空5分, 共20分。

2021年高一上学期第三次月考物理试卷（12月份）含解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．第1题至第6题为单选题，第7题至第10题为多选题）1．研究以下运动时，物体可以当作质点的是（）A．研究火车通过某一路标所用时间B．研究从高处自由下落的石块运动C．研究地球的自转D．研究花样滑冰运动员的动作2．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A．阿基米德B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德3．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大B．手越干越粗糙，摩擦力越大C．方向由向下变成向上D．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间，g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m5．汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶，紧急制动时以2m/s2加速度大小匀减速滑行，则在4s内汽车通过的位移为（）A．4m B．36mC．6.25m D．以上选项都不对6．如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）A． B． C． D．7．下面说法中，正确的是（）A．用力踢迎面飞来的足球，足球的运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态B．足球踢出后能继续运动，表明运动的物体有惯性C．足球不踢不动，运动后会停下来，表明力是维持物体运动的原因D．足球速度越大，运动得会越远，表明速度越大物体的惯性就越大8．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，右图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（）A．甲车的加速度大于乙车的加速度B．t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻C．t1时刻甲、乙两车相遇D．t1时刻甲、乙两车速度相等9．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A．合力一定大于每一个分力B．合力可能小于每一个分力C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小D．合力的方向一定与分力的方向相同10．下列说法正确的是（）A．平均速度的大小就是平均速率B．如果物体受到摩擦力作用，那么物体一定也受到弹力作用C．当物体受到20N、25N、30N的三个共点力作用时，物体可能处于平衡状态D．α=表明了加速度的物理意义，α=体现了决定加速度的因素二、实验题（本题共2小题，每空4分，共12分．）11．在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳应该细一些且适当长一些B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．在同一次实验中，结点位置可以变动D．拉力F1和F2的夹角应取90o，以便于算出合力其中正确的是（填入相应的字母）．12．如图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm，则相邻两个计数点之间的时间间隔t=s，该物体运动的加速度a=m/s2，打下A点时，物体的速度V A=m/s，打下O点时，物体的速度V o m/s．三、计算题（本题共3小题，共48分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）13．一个重物重力为G，放在倾斜角为θ的斜面上保持静止状态，求重物所受的静摩擦力和支持力的大小（要求：先作出重物的受力分析图）14．一辆载重汽车以v0=20m/s的正常速度匀速行驶，当通过L=300m长的大桥时，汽车必须以v=10m/s的速度运行，汽车到达大桥前先做匀减速运动，离开大桥后做匀加速运动，最后达到正常速度20m/s行驶，减速过程和加速过程汽车的加速度大小分别为0.5m/s2和1m/s2．求：（1）为保证汽车过桥速度为10m/s求汽车应该在离大桥多远处减速（2）从汽车减速开始计时，到汽车恢复正常速度，汽车的运动时间（3）从汽车减速开始到汽车恢复正常速度，这个过程汽车的平均速度大小．15．如图所示，物体的质量m=1.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物体由静止开始做匀加速直线运动．求：（1）物体的加速度大小；（2）2s末物体的速度大小；（3）2s末撤去拉力F，物体的加速度又是多大？物体还能运动多远？xx学年山东省滨州市阳信二中高一（上）第三次月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．第1题至第6题为单选题，第7题至第10题为多选题）1．研究以下运动时，物体可以当作质点的是（）A．研究火车通过某一路标所用时间B．研究从高处自由下落的石块运动C．研究地球的自转D．研究花样滑冰运动员的动作【考点】质点的认识．【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、研究火车通过某一路标所用时间，长度不可以忽略，所以不可以看成质点，所以A错误．B、研究从高处自由下落的石块运动，大小不影响研究，所以可以看做质点，所以B正确；C、研究地球的自转，不能看成质点，否则就没有转动了，所以C错误；D、研究花样滑冰运动员的动作时，不能看成质点，否则就没法研究了，所以D 错误．故选：B2．历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A．阿基米德B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法；物理学史．【分析】阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备工作；公元前四世纪的希腊哲学家亚里士多德认为：必须不断地给一个物体以外力，才能使它产生不断地运动．如果物体失去了力的作用，它就会立刻停止．即﹣﹣力是维持物体运动的原因．亚里士多德的观点很符合人们的日常经验，如停着的车不推它它就不会动，停止推它它就会停下来…所以亚里士多德的观点当时占着统治地位，而且一直统治了人们两千年；伽利略斜面实验在牛顿第一定律的建立过程中起到了重要作用，它揭示了力与运动的关系，即物体的运动并不需要力来维持；牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，标志着物理学的真正开端．【解答】解：A、阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备工作，故A错误；B、牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，是力学的奠基人，故B错误；C、伽利略通过理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因，而是改变物体速度的原因，故C正确；D、亚里士多德认为运动需要力来维持，故D错误；故选C．3．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大B．手越干越粗糙，摩擦力越大C．方向由向下变成向上D．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以判断．【解答】解：瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力大小等于重力，方向向上；握力加倍后，瓶子更掉不下，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力．故选：D．4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间，g取10m/s2）（）A．10m B．20m C．30m D．40m【考点】自由落体运动．【分析】已知时间，根据h=即可估算井口到水面的深度．【解答】解：由h=得，h=．故选：B5．汽车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶，紧急制动时以2m/s2加速度大小匀减速滑行，则在4s内汽车通过的位移为（）A．4m B．36mC．6.25m D．以上选项都不对【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车到停止所需的时间，判断汽车在4s内是否停止，然后通过运动学公式求出汽车的位移．【解答】解：汽车做匀减速运动经时间t速度减为零，由匀变速运动规律得：0=v0﹣at ①代入解得：t=2.5s＜4s故3s时汽车早已停止运动②故物体运动的位移为x：x=t ③解得：x=6.25m ④故选：C．6．如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是的（）A． B． C． D．【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】对重物分析，重物受重力及绳子的拉力，因细绳是连续的，故绳子上各点的拉力均等于物体的重力，由此可判断手指的受力方向；对结点进行受力分析，则可知杆对结点的弹力方向，即可判出杆对手掌的作用力的方向．【解答】解：重物受绳子的拉力及物体本身的重力而处于平衡，故绳子的拉力等于物体的重力；而绷紧的绳子各处的拉力相等，故绳子对手指有大小为mg的拉力，方向沿绳的方向背离手指的方向；结点A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力，二力的合力应沿杆的方向向里压杆，故杆对手掌有向里的压力；故答案为D．7．下面说法中，正确的是（）A．用力踢迎面飞来的足球，足球的运动方向改变，表明力可以改变物体的运动状态B．足球踢出后能继续运动，表明运动的物体有惯性C．足球不踢不动，运动后会停下来，表明力是维持物体运动的原因D．足球速度越大，运动得会越远，表明速度越大物体的惯性就越大【考点】惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、用力踢迎面飞来的足球，力的作用改变了足球的运动方向，表明力可以改变物体的运动状态．故A正确；B、惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，故B正确；C、力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故C错误；D、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与速度无关，故D错误．故选：AB8．甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，右图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（）A．甲车的加速度大于乙车的加速度B．t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻C．t1时刻甲、乙两车相遇D．t1时刻甲、乙两车速度相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据斜率的大小判断加速度的大小．由两个物体速度的大小关系，知道速度相同时相距最远．由图得知t1时刻甲、乙两车的速度相同．t1时刻甲、乙两车位移不等，没有相遇．【解答】解：A、甲车图线的斜率小于乙车图线的斜率，则甲车的加速度小于乙车的加速度．故A错误．B、甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，t1时刻前甲的速度比乙的大，甲在乙的前方，两者间距逐渐增大．t1时刻后甲的速度比乙的小，甲仍在乙的前方，两者间距逐渐减小．所以t1时刻是乙追上甲之前相距最远的时刻，故B正确．CD、由图可知：t1时刻两图线相交，说明两车速度相等．但t1时间内甲的位移大于乙的位移，它们从同一地点出发，则知t1时刻甲在乙的前方，没有相遇．故C错误，D正确．故选：BD9．在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A．合力一定大于每一个分力B．合力可能小于每一个分力C．两个分力大小不变，夹角在0°～180°之间变化时，夹角越大合力越小D．合力的方向一定与分力的方向相同【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】解答此题时，要从力的大小和方向两个方面来考虑，在分析各选项时千万不能漏掉力的方向．（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．【解答】解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A错误；B、当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于某一分力，也有可能小于某一分力，故B正确；C、当夹角θ＜180°时，由公式F=可知随着θ增大而减小，故C正确；D、同一直线二力的合力方向与两个分力的方向相同；当二力方向相反时，合力方向与较大力的方向相同，所以不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同，故D错误；故选：BC．10．下列说法正确的是（）A．平均速度的大小就是平均速率B．如果物体受到摩擦力作用，那么物体一定也受到弹力作用C．当物体受到20N、25N、30N的三个共点力作用时，物体可能处于平衡状态D．α=表明了加速度的物理意义，α=体现了决定加速度的因素【考点】平均速度；加速度；摩擦力的判断与计算．【分析】平均速度为位移与时间的比值，平均速率为路程与时间的比值；区分摩擦力与弹力产生的条件；判断出三个力的合理范围即可；【解答】解：A平均速度是位移与时间的比值，而平均速率是路程与时间的比值，故A错误；B、摩擦力产生的条件是接触且接触面粗糙，发生形变，有相对运动或相对运动趋势，而弹力的条件为接触且发生形变，故有摩擦力一定有弹力，故B正确；C、物体受到三个力，20N，30N的合力范围为10N≤F≤50N，25N在其范围之内故合力可以为零，故物体可能处于平衡状态，故C正确；D、α=表明了加速度的物理意义，α=体现了决定加速度的因素，故D正确；故选：BCD二、实验题（本题共2小题，每空4分，共12分．）11．在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳应该细一些且适当长一些B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．在同一次实验中，结点位置可以变动D．拉力F1和F2的夹角应取90o，以便于算出合力其中正确的是AB（填入相应的字母）．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮筯的结点位置要求．按实验原理和方法分析实验要求．【解答】解：A、为了能准确测定拉力的方向，拉橡皮条的绳应该细一些且适当长一些．故A正确；B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．故B正确．C、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，效果相同．故C错误．D、只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，并且处理数据采用的是作图法，故两弹簧秤之间的夹角不需要取90°，故D错误．故选：AB12．如图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，相邻两个计数点之间有4个点未画出，测出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm，则相邻两个计数点之间的时间间隔t=0.1s，该物体运动的加速度a=0.4m/s2，打下A点时，物体的速度V A=0.14m/s，打下O点时，物体的速度V o0.1m/s．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时的瞬时速度大小，再根据匀变速直线运动速度时间公式即可求解O点速度．【解答】解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为：T=0.1s由图中数据可知，相邻的相等时间间隔内的位移之差是个定值，即有：△x=0.4cm=0.004m，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==0.4m/s2，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小．v A===0.14m/s根据匀变速直线运动速度时间公式得：v O=v A﹣aT=0.14﹣0.4×0.1=0.1m/s故答案为：0.1；0.4；0.14；0.1三、计算题（本题共3小题，共48分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）13．一个重物重力为G，放在倾斜角为θ的斜面上保持静止状态，求重物所受的静摩擦力和支持力的大小（要求：先作出重物的受力分析图）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对物体受力分析，作出受力分析图，则可知支持力和摩擦力的合力与重力等大反向，根据几何关系即可求得静摩擦力和支持力的大小．【解答】解：物体受力分析图如图由平衡条件得：F=G有三角函数知识得：f=Fsinθ=GsinθF N=Fcosθ=Gcosθ答：重物所受的静摩擦力和支持力的大小分别为Gsinθ和Gcosθ14．一辆载重汽车以v0=20m/s的正常速度匀速行驶，当通过L=300m长的大桥时，汽车必须以v=10m/s的速度运行，汽车到达大桥前先做匀减速运动，离开大桥后做匀加速运动，最后达到正常速度20m/s行驶，减速过程和加速过程汽车的加速度大小分别为0.5m/s2和1m/s2．求：（1）为保证汽车过桥速度为10m/s求汽车应该在离大桥多远处减速（2）从汽车减速开始计时，到汽车恢复正常速度，汽车的运动时间（3）从汽车减速开始到汽车恢复正常速度，这个过程汽车的平均速度大小．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】（1）汽车到达大桥前先作匀减速运动，已知初速度、末速度和加速度，由位移速度关系公式求解位移．（2）整个运动过程分为三个过程，即匀减速运动、匀速运动、匀加速运动，分别求出这三段运动的时间即可求解．（3）先求出汽车加速的位移，再求总位移，根据平均速度的定义求这个过程汽车的平均速度大小；【解答】解（1）选汽车运动方向为正方向，初速度V0=20m/s，末速度V=10m/s，加速度为：a1=﹣0.5m/s2由V2﹣V02=2a1X1得：X1=300m（2）由V=V0+a1t1得汽车减速时间为：t1=20s匀速过桥的时间为：t2==30s由V0=V+a2t3得汽车加速时间为：t3=10s所以，整个过程汽车的运动时间为：t=t1+t2+t3=60s（3）汽车加速位移为：X2=t3=150m汽车的总位移为：X=X1+L+X2整个过程汽车的平均速度为：==12.5m/s答：（1）为保证汽车过桥速度为10m/s求汽车应该在离大桥300m远处减速（2）从汽车减速开始计时，到汽车恢复正常速度，汽车的运动时间为60s（3）从汽车减速开始到汽车恢复正常速度，这个过程汽车的平均速度大小为12.5m/s15．如图所示，物体的质量m=1.0kg，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2．若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N，使物体由静止开始做匀加速直线运动．求：（1）物体的加速度大小；（2）2s末物体的速度大小；（3）2s末撤去拉力F，物体的加速度又是多大？物体还能运动多远？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）直接根据牛顿第二定律即可解答．（2）根据加速度和速度关系公式可正确解答．（3）撤掉拉力后，物体在摩擦力作用下减速前进，根据牛顿第二定律可以求出物体的加速度，然后根据运动学公式可以求出物体滑动的距离．【解答】解：（1）由牛顿第二定律得：F﹣μmg=ma所以物体的加速度：故物体的加速度大小为4m/s2．（2）2s末物体的速度大小为：v=at=4×2=8m/s故2s末物体的速度大小为8m/s．（3）撤去拉力F后，物体的加速度设为a′，则有：μmg=ma′得物体的加速度：a′=μg=0.5×10=5m/s2物体还能向前运动：2s末撤去拉力F，物体的加速度又是5m/s2，继续滑行的距离是6.4米．xx年1月20日$35527 8AC7 談"c30615 7797 瞗F39907 9BE3 鯣35357 8A1D 訝& 30977 7901 礁"33656 8378 荸36250 8D9A 趚22047 561F 嘟。

辽宁省2023-2024学年度上学期第三次阶段测试高一（物理）试卷（答案在最后）考试时间：75分钟试题满分：100分一、选择题（本题共10小题，共46分。

1-7题为单项选择题，每小题4分；8-10题为多项选择题，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答得0分。

）1.为了纪念物理学家对科学的贡献，许多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的，下列属于基本单位的是（）A.牛顿B.焦耳C.库仑D.安培2.甲乙两质点在同一直线上运动，从0t =时刻起同时出发，甲做匀加速直线运动，x t -图像如图甲所示。

乙做匀减速直线运动，整个运动过程的2x v -图像如图乙所示。

则下列说法正确的是（）甲乙A.0t =时刻，甲的速度为2m/s ，乙的速度为10m/sB.甲质点的加速度大小为22m/s ，乙的加速度大小为24m/sC.经过s 2，甲追上乙D.经过2.5s ，甲追上乙3.如图所示，水平线OO '在某竖直平面内，距地面高度为h ，一条长为L （L h <）的轻绳两端分别系小球A 和B ，小球A 在水平线OO '上，竖直向上的外力作用在A 上，A 和B 都处于静止状态。

现从OO '上另一点静止释放小球1，当小球1下落至与小球B 等高位置时，从OO '上同时静止释放小球A 和小球2，小球2在小球1的正上方。

则下列说法正确的是（）A.小球B 将与小球1同时落地B.h 越大，小球A 与小球B 的落地时间差越大C.从小球2释放到小球1落地前，小球1与2之间的距离随时间的增加而均匀增大D.若1落地后原速率弹回，从此时开始计时，1与2相遇的时间随L 的增大而减小4.如图所示，在升降机内的弹簧下端连一木块A ，将木块全部浸在水中。

当升降机由静止开始以加速度a （a g <）匀加速下降时，该弹簧的长度将（）A.不变B.伸长C.缩短D.无法确定5.质量为M 甲和M 乙的两球被无弹性轻绳悬挂于O 点，两球被一轻杆水平撑开静止不动，两轻绳夹角为90°。

2019学年高一上学期第三次月考物理试题一、选择题（1—9为单选题，10—12为多选题）1. 伽利略学科思想方法的核心是（）A. 逻辑推理和实验验证相结合B. 猜想和假设相结合C. 理想模型D. 实验验证【答案】A【解析】试题分析：伽利略设想了一个理想斜面实验，证明了物体的运动不需要力来维持．通过逻辑推理推翻亚里士多德的理论：重物比轻物下落快是错误的，等等，其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来．故A正确，BCD错误；故选A．考点：物理学史【名师点睛】本题考查物理学史，对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢，还要学习他们的科学研究的方法．2. 下列说法不正确的是（）A. 伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证B. 在研究物体的运动时，引入了“质点”的概念，是采用建立理想物理模型的方法C. 在研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点D. 时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置，时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程【答案】A............考点：考查了质点，时刻和时间3. 一物体沿斜面由静止开始匀加速下滑，到达斜坡底端时速度为v, 则经过斜坡中点时速度为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】设位移为L，对前半程，有：v12＝2a()；对运动的全程，有：v2=2aL；联立解得：v1=v．故B正确，ACD错误；故选B.4. 关于摩擦力的描述，下列说法中正确的是( )A. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同C. 两物体之间有压力就一定有摩擦力D. 两物体之间有摩擦力就一定有压力【答案】D【解析】摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同，也可以相反，选项AB错误；两物体之间有压力，但是两物体之间不一定有摩擦力，还必须要接触面粗糙，且有相对运动或者相对运动的趋势，选项C错误；两物体之间有摩擦力就一定有压力，选项D正确；故选D.5. 一个以初速度沿直线运动的物体，t秒末速度为，如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度说法中正确的是（）A. B. C. 恒定 D. 随时间逐渐减小【答案】D【解析】连接起始点和终点，连线表示做匀加速直线运动，平均速度为，围成的面积大于变速直线运动图线围成的面积，而时间相等，知变速直线运动的平均速度．故AB错误．图线的切线斜率逐渐减小，则加速度逐渐减小．故C错误，D正确．故选D．点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，斜率表示加速度．6. 用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，甲同学用手握住直尺顶端，乙同学手的上边缘在直尺下端刻度为a的地方做捏住直尺的准备，但手没有接触到直尺。

2022-2022年高一上学期第三次月考物理考卷带参考答案和解析（江西省横峰中学）16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．以下说法与事实相符的是( )A. 根据亚里士多德的论断，两物体从同一高度自由下落，重的物体和轻的物体下落快慢相同B. 根据亚里士多德的论断，力是改变物体运动状态的原因C. 伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比D. 伽利略通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律【答案】C【解析】A：根据亚里士多德的论断，两物体从同一高度自由下落，重的物体比轻的物体下落得快。

故A项错误。

B：根据亚里士多德的论断，力是维持物体运动的原因。

故B项错误。

C：伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比。

故C项正确。

D：伽利略通过理想斜面实验，否定了亚里士多德物体的运动需要力来维持的观点，并没有总结出牛顿第一定律。

故D项错误。

选择题关于弹力、静摩擦力，下列说法中不正确的是：A. 水平桌面受到书的压力是由于桌面发生微小形变而产生的B. 书受到水平桌面支持力的作用效果是使书发生微小形变C. 两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且两者方向相互垂直D. 压力会影响最大静摩擦力的大小，即静摩擦力的大小范围，但不会影响静摩擦力的大小【答案】A【解析】书发生形变，要恢复原状产生向下的弹力作用在桌面上，即对桌面的压力，故A说法错误；书受到水平桌面支持力的作用效果是使书发生微小形变，故B说法正确；两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，但有弹力存在不一定存在摩擦力，且弹力和摩擦力方向一定相互垂直，故C说法正确；压力会影响最大静摩擦力的大小，即静摩擦力的大小范围，但不会影响静摩擦力的大小，故D说法正确。

所以选A。

如图所示是某质点做直线运动的v－t图象，由图可知这个质点的运动情况是( )A. 质点在15 s末开始反向运动B. 质点在5 s～15 s内做匀加速运动，加速度为1 m/s2C. 质点在15 s末加速度开始反向D. 质点15 s末离出发点最远，20 s末回到出发点【答案】C【解析】A：质点在0 s～20 s内速度始终为正，始终沿规定的正方向运动。