百善孝为先--诵读
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小学五年级百善孝为先广播稿正能量红领巾校园广播稿五篇“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,朋友们,赶快行动起来,好好孝顺自己的父母吧,不要等到失去了才懂得珍惜。
要记住:道不远人,不能不孝敬父母!小编在此献上五篇小学五年级百善孝为先广播稿正能量红领巾校园广播稿,希望对大家有所帮助。
小学五年级百善孝为先广播稿正能量红领巾校园广播稿(一)古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。
一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。
孝道广播稿。
我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝敬父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。
那么在实际生活中,我是如何做的呢?在学校,我用心参加学校组织的各项活动,多次取得出色的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自我,连续四年每学期被评为“三好学生”。
在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,用心发言,家庭作业认真完成。
从一年级到五年级,一向担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。
记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。
针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时光到他家帮他复习功课,解决数学难题,透过一段时光的努力,这位同学的数学成绩提高很快。
我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。
孝道广播稿。
以前我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自我所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。
在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。
《百善孝为先》支持人1:尊敬的老师们,亲爱的同学们,我们诵读的主题是:《百善孝为先》。
唱《游子吟》主持人1:春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷,常常吃不上饭。
有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?主持人2:于是,小小的子路翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里借来了一小袋米,为父母做上了香喷喷的米饭。
看着父母终于吃上了米饭,子路忘记了疲劳。
邻居们都夸他是个孝顺的好孩子。
主持人3:我国的开国元勋——陈毅元帅。
即使后来当上了元帅,每天日理万机,可还是亲自为母亲洗衣洗裤,洗脚梳头。
成为大家心中孝敬父母的楷模。
主持人4:孝敬父母一直是我们中华民族的传统美德。
作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统。
主持人1:《弟子规》说:父母呼,应勿缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
父母责,须顺承。
冬则温,夏则凊。
晨则省,昏则定。
出必告,反必面。
居有常,业无变。
主持人1:孔子说:父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧主持人1:孟子说:君子有三乐,而王天下不与存焉。
父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
主持人1:《孝经》说:夫孝,天之经也,地之义也。
天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。
主持人1:同学们,父母把所有的爱都给了我们。
你有没有想过,为人儿女,你能为他们做些什么呢?请用心聆听来自父母的声音吧!主持人2:孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间,教你系鞋带,扣扣子,教你穿衣服,梳头发,这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已!主持人3:孩子,哪天,如果你看到我日渐老去,反应慢慢迟钝,身体也渐渐不行时,请耐着性子去了解我,理解我……主持人4:当我吃的脏兮兮,甚至不会穿衣服时,请不要嘲笑我,耐心一点,记得我曾经花了多少时间教你如何好好地吃,好好地穿,如何面对生命中的第一次!主持人1:当我一再重复,说着同样的事情时,请你不要打断我,听我说,小时候,我必须一遍又一遍地读着同样的故事。
百善孝为先朗诵稿
百善孝为先,孝是中华民族的传统美德,是一种对父母的尊敬、关心和照顾的行为。
在伦理道德观念中,孝是最重要的,可以说是“百善之首”。
孝敬父母是我们作为子女应该尽的职责和义务。
父母给予我们生命,并用他们的汗水和辛勤努力,抚养我们长大。
他们无私的付出使我们成长为今天的我们。
作为子女,我们应该尽自己的努力,回报他们的养育之恩。
孝顺父母不只是一种行为,更是一种心态。
我们应该用真诚的心对待父母,理解他们的辛劳和付出,尊重他们的意愿和选择。
我们应该多关心他们的身体健康,常常给他们打电话,问候他们的生活情况。
无论我们多忙,都要抽出时间陪伴他们,陪他们聊天,共度美好时光。
尊敬父母还包括听从他们的教诲和建议。
父母是我们的引路人,他们的经验和智慧是我们宝贵的财富。
我们应该虚心听取他们的意见,从他们身上学到为人处事的道理,为自己的成长积累更多的智慧。
此外,我们还要孝顺父母的同时,关心其他家庭成员。
家庭是爱的港湾,是亲情的寄托。
我们要尊重其他家庭成员的权益,关心他们的需要和感受,共同维护和谐的家庭氛围。
总之,百善孝为先是我们中国文化的核心价值观。
作为新一代的青年,我们应该传承和发扬这一美德,积极践行孝敬父母的
行动,并通过自己的实际行动,感染和影响他人。
让孝顺成为我们共同的追求,让家庭的温暖和幸福永远伴随着我们。
诵读经典家风礼赞泽被天下
背景音乐《童谣》:
一把戒尺七寸长,做人的道理天天讲,传统美德要牢记:
仁义礼智信,百善孝为先,贵自勤中取,富从俭中来,
修善不图报,天地良心在,家风如血脉,一代传一代,一代传一代。
串词:
(女1)有一种文化——
带着历史的芬芳。
(男1)有一种精神——
撑起民族的脊梁。
(女合)她,是儒家文化中的“修身、齐家、治国平天下”。
(男合)她,就是平常人家的家风与家训!
(女合)首先,请让我们一起品味被誉为“人生第一步,天下第一规”的《弟子规》。
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
(女2)中华文化源远流长,
(男2)家训经典千年承传。
(男合)接下来请让我们一起品味诸葛古训《诫子书》:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能冶性,
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,
悲守穷庐,将复何及!
(男1)承前祖德勤和俭,
(女2)启后子孙读与耕。
(男2)家是最小国
(男合)国是千万家
(女2)一心装满国
(女合)一手撑起家
(男合)诵经典,传美德
(女合)兴家风,淳民风,
(男2)千门万户家风好
(男合)门庭光耀祖国强大
(女2)千秋万代家风好
(女合)福寿绵长泽被天下
(齐合)泽—被—天—下!。
百善孝为先演讲稿(15篇)百善孝为先演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!老师常说:“百善孝为先。
”孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。
是父母给予了我们生命,还辛辛苦苦把我们抚养长大,他们给予我们的恩情,是今生今世我们偿还不完的。
我们能做的是时时刻刻都要孝敬父母。
局数据统计,父母长年在外打工,过年才回来一次,那么等父母退休时,儿女仅能见父母二十几次。
父母退休后儿女必定也要去工作,若每年只见一二次,那么等父母去世后,累积一生也就只能见父母几十次而已。
与父母相处的时光是宝贵的,和父母在一起使用一定要孝敬父母。
当然上面的说法也不是一定的,只是针对一些外来务工的家庭说事。
也有的家庭父母是都在家的,但我们要上学,有的住校,一连五六天都见不到父母,就算有星期天,也只是短时间的相聚而已。
有的走读生晚上回家迟,早晨来的早,与父母在一起的时间也不是很多。
相聚的时间真的是很宝贵的,好好孝敬父母吧!处在青春期的我们,难免会有些叛逆心理,老是觉得父母管教我们太严。
所以经常会发生一些小口角,惹的父母很生气,自己也愤愤不满。
其实这些问题也是很容易避免的,只要换一个角度思考一下问题,从父母的角度去分析对错,学会将心比心,父母开心便是儿女们做到的最大的孝顺了。
记得国庆假期间,我们一家四口回很久没回的老家。
晚上我和老爸便聊到一个话题,我问老爸:“老爸你的收入虽高,但每个月要缴房贷,水电费,再加上一些必要的生活支出,一个月也便没有了结余,你有为到老后存下一笔储蓄吗?或者说是保障?老爸说你和你弟不就是保障吗!现在把你们照顾好了,等你们长大了工作后便能孝敬我们,还有个养老保险,难道你长大后会把我们丢在一边不管吗?”我哈哈大笑说:“怎么可能会不孝敬你们呢!”不经意的疑问,让我感触甚大。
百善孝为先,孝敬父母长辈不是留在嘴边留说得,重要的事做出行动才行,所以当父母在身边时,要做到的事不让他们担心,做一些让他们开心的事。
孝敬父母是每个人的事,光我一个人做到还不行,需要大家和我一起行动,做一名孝敬父母的人。
关于孝心的朗诵稿(精选8首)关于孝心的朗诵稿(精选8首)漫长的学习生涯中,大家一定没少看到经典的朗诵稿吧,朗诵是朗诵者的一种再创作活动。
那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢?下面是小编收集整理的关于孝心的朗诵稿,欢迎大家分享。
孝心的朗诵稿篇1《孝顺父母》天地重孝孝当先,一个孝字全家安。
为人都是父母生,孝敬父母如敬天。
母亲恩情似海深,父亲恩重如高山。
古来祖先重孝道,君王选贤举孝廉。
羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺报恩泉。
为人不孝亏天理,禽兽不如有何颜!举头三尺有神明,天理不容忤逆男。
如何孝亲人鲜知,并非只为吃和穿。
凡事先想高堂在,总把父母放在前。
圆其心愿暖其心,尊敬孝顺孝乃全。
不论贫富贵在诚,心诚孝能感动天。
孝与不孝心自知,真假难把苍天瞒。
至诚至孝天保佑,孝子贤孙代代传。
孝顺虽贫终能富,不孝虽富难平安。
灾殃皆因亏孝道,福寿必是至孝男。
姑娘在家孝父母,出嫁公婆在堂前。
对待公婆如双亲,诚心侍奉孝周全。
敬亲爱老守孝道,任劳任怨不怕烦。
公公称媳多贤惠,婆婆如服顺心丸。
父母双全正当孝,不失时机孝在先。
时不我待快尽孝,生由我孝寿由天。
生前孝亲圆孝道,亲去想孝也枉然。
当孝不孝亏天理,终生遗憾孝难圆。
孝字正心心能正,孝字治国国能安。
孝字齐家全家乐,孝行天下太平年。
孝心的朗诵稿篇2《父母》“孝”字是象形字一个孩子背着一个老人古人都知道其深刻的涵义现代人是否能理解孝的真谛亲尝汤药的汉文帝孝感动天的虞舜啮指心痛的子舆给母亲洗尿裤的陈毅百善孝为先常回家看看成了主题羔羊跪乳乌鸦反哺现在我们的孝在哪里孝真的不是让别人看对父母不孝谁会看得起你你不孝朋友会离你远去你不孝生活会在迷雾里你要孝一切烦恼归去幸福是你的万贯的家业是你的孝,让你活的有大爱孝,让你活的扬眉吐气孝,让你得到孝的传承孝,让你体会到生命的意义孝心的朗诵稿篇3《孝顺》“孝”字是象形字一个孩子背着一个老人古人都知道其深刻的涵义现代人是否能理解孝的真谛亲尝汤药的汉文帝孝感动天的虞舜啮指心痛的子舆给母亲洗尿裤的陈毅百善孝为先常回家看看成了主题羔羊跪乳乌鸦反哺现在我们的孝在哪里孝真的不是让别人看对父母不孝谁会看得起你你不孝朋友会离你远去你不孝生活会在迷雾里你要孝一切烦恼归去幸福是你的万贯的家业是你的孝,让你活的有大爱孝,让你活的扬眉吐气孝,让你得到孝的传承孝,让你体会到生命的意义孝心的朗诵稿篇4《大孝无言》捧一碗水送给你母亲你日夜操劳累了捧一碗饭送给你母亲你为儿女操劳饿了捧一份爱心回敬你几十年你含辛茹苦养育我的苦楚你累了无数次风花雪夜无数次春夏秋冬儿子长大成人了可是没有金山银山的我没有虚情假意的儿子只有一份赤诚的爱心只有一份温馨的问候和充实的关怀母亲你渴了你就喝一碗儿子的水饿了就吃一碗儿子亲手做的饭一碗水一碗饭带着儿子浓浓的母子情送给你母亲大孝无言大爱无表孝心的朗诵稿篇5《我们要尊敬老人》每个爷爷。
百善孝为先演讲稿15篇(优秀)百善孝为先演讲稿1(约1276字)孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一,另一个基本传统道德行为准则是忠。
几千年来,人们把忠孝视为天性,甚至作为区别人与禽兽的标志。
忠孝是圣人提出来的,却不是圣人想出来的。
它是我国古代长期社会实践的历史产物。
从秦汉开始,我国就建立了多民族统一的大国,建成它并维护它要有两条保证。
第一条,要保证对广土众民的大国高度集权的有效统治;第二条,要使生活在最基层的个体农民,安居乐业,从事生产。
高度集中的政权与极端分散的农民双方要互相配合,减少对立,在统一的国家协调下,才能从事大规模跨地区的工业建设、文化建设,防止内战,抵御外患,救灾防灾。
个体农民从中受到实惠,则天下太平。
农业生产是中国古代社会根据自然环境的合理选择。
家庭是中国古代一家一户的基层生产组织,从而构成社会的基本细胞。
小农生产的家庭对国家有纳税的义务,国家有保护小农的责任,“国”与“家”的关系协调的好,则天下治,反之则乱。
保证实现国家、君主有效统治的最高原则是“忠”;巩固基层社会秩序,增加乡党邻里和睦,父慈子孝的最高原则是“孝”。
中国古代社会最基本细胞是家庭,因而,忠孝二者相较,孝比忠更基本。
《十三经》中的《孝经》把孝当作天经地义的最高准则。
后来北宋的张载作《西铭》,在《孝经》的基础上,融忠孝为一体,从哲学本体论的高度,把伦理学、政治学、心性论、本体论组成一个完整的孝的体系。
对中华民族的发展,增强民族凝聚力,形成民族价值观的共识,起了积极作用,功不可没。
“五四”以来,有些学者没有历史地对待孝这一社会现象和行为,出于反对封建思想的目的.,把孝说成罪恶之源,是不对的,因为它不符合历史实际。
孝道是古代社会历史的产物,不能看作是古代圣人想出来专门限制家庭子女的桎梏。
古代农业社会,政府重道德伦理,体恤天下为人父母之心怀,所以有“父母在不远游”的古训;孝道贯穿始终,父母在世时要孝顺,亡故后亦不改变对父母的孝道,常思念父母的养育恩德,固有“父在观其志,父没观其行,三年无改于父之道”的训条。
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百善孝为先发言稿(3篇)百善孝为先发言稿(精选3篇)百善孝为先发言稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《百善孝为先》。
我们每一个人的生命,都是父母给予的。
从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。
母亲用乳汁把我们喂养,父亲用血汗把我们浇灌。
在我们成长的路途中,每一步都饱含着父母的辛劳。
父母之爱,至大至真,至纯至深,无法替代,不能交换。
因为至爱,母亲可以在地震的废墟里用单薄的身体,用柔弱的双手撑起如山的土石瓦砾,只为血肉身躯之下,那一个小小的生命。
因为至爱,母亲可以跑出超越世界短跑冠军记录的速度,只为接住从阳台上失足落下的娇小身躯。
因为至爱,出生仅仅10天就被迫离散的父子能在6年之后见面的一瞬间相认。
你知道双臂的力量是多么的微小吗?你知道几秒的时间是多么的短暂吗?你知道六年光阴又是怎样的日新月异吗?只有父母,只有父母的爱,才能创造出这样的奇迹。
因为有父母至真至纯的爱,我们笑也开心,哭也开心。
因为父母是我们永远的港湾,是我们的铜墙铁壁。
生活里,所有的好,我们心安理得的享受,所有的难,他们理所当然的承受。
但是没有什么是天经地义,没有什么是理所当然,享受的同时,我们应该尽我们的力量回报父母,孝顺父母。
百善孝为先。
孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的。
它是儿女必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就具有这种尊老敬老的优良传统。
古代弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。
不一样的时代,演绎着相同的主题,回报父母,孝顺父母。
有人问:那我们又该从何做起?要我说孝顺父母其实很简单,给妈妈洗次脚,给爸爸盛碗饭,享受美食时分妈妈一块糕点,天气突变时,给爸爸打个电话。
回家了,给妈妈一个拥抱,回爸爸一个微笑。
孝顺其实不难,孝顺二字,重在于心。
在孝道的天平上,一句问候和一篇美文等价,一件寒衣和一栋豪宅等值。
父母之恩,终身相报,难报其一,长江能容百代客,寸草难报三春晖。
17神州文化百善孝为先——论中华传统文化“孝道”刘佳音辽河油田第一高级中学摘要:我国传统文化中推崇“孝道”最好的例证就是那句“百善孝为先”,古代先贤对天道的思考与认知在历史长河中逐渐形成了孝道。
孝道是一种基于血缘关系的行为准则,同时其也是建设社会公德、政治道德、职业道德和个人品德的基本元素,本文笔者就传统文化中的“孝道”展开探究。
关键词:传统文化;孝道;践行;弘扬作为中华特有文化的孝道有着悠久的历史,据有关资料显示,早在甲骨文中就出现过“孝”字。
“孝”本身是一个会意字,表示晚辈搀扶着长着长长胡须的老人。
《解文说字·老部》中有“孝,善事父母者。
”即说明了孝的基本含义是赡养并侍奉父母。
一、孝道是中华传统文化的根本普天之下,人人都富有与生俱来的美好情感——孝,每一位父母对儿女都有一种本能的慈爱,甘愿为了儿女承受千辛万苦甚至奉献自己的生命。
基于父母对儿女们这种牵挂与关爱,儿女从小就与父母之间建立起了满含依恋与爱的亲情,由维护与回报父母这份养育之恩延伸出来的知恩、感恩和报恩的情感就是孝。
最早出现在甲骨文中的“孝”是由一个“老”字和“子”字分上下两部分组成的,古有“善事父母者,从老省,从子承老也。
”父慈子孝这种人间真情无一不从“孝”字的构成中体现着,回顾两千多年前的先贤孔子,他将这种回报亲情的美好情感提升到了理论的高度,即“孝道”。
“夫孝,德之本也,教之所由生也”,所有教化都是在“孝”这一基础上产生的,其是一切得行的根本,“孝”也是天经地义的事情,“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。
作为中华传统美德的孝道内涵主要有养、敬和谏净,让父母吃饱穿暖即为养;从人格角度出发要在赡养父母的基础上尊敬父母,如果光养而不敬,那与饲养马犬还有什么区别呢?孔子是一个不赞成愚忠的人,对于“孝”,他也曾指出,只要是不义的事情就要勇敢谏净,不得愚孝。
随后孟子还提出过:“老吾老以及人之老”,这在孔子论孝的基础上认为人们可以将对自己父母的爱延伸到其他老人身上[1]。
孝敬父母的朗诵稿孝敬父母的朗诵稿5篇在不断进步的时代,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的孝敬父母的朗诵稿,希望能够帮助到大家。
孝敬父母的朗诵稿1孝是一个人善心和良心的综合表现:孝敬父母,尊敬长辈,这是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。
试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?《新三字经》里有一句:能温席,小黄香,爱父母,意深长。
其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。
他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。
每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。
小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。
在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。
可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。
这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。
如果人类应该有爱,那么首先爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活,感情方面的需求。
特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰。
就说现在城市里的大多数老人,虽然儿孙满堂,在生活上不愁吃穿,不缺钱花,但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边,平时恐怕很少见面,所以,在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。
经典诵读——
《中华孝道》
(学生读)
百善孝为先
孝敬是根本
天地恩情永难忘
心中扎下根
血脉流不断
山河岁岁新
中华孝道是美德
传给后来人
祖先留下传家宝名字叫孝顺
多少年多少代温暖过冬与春
它沿着岁月走烙下中国印
风风雨雨五千年从古传到今
祖先留下一句话讲的是孝顺
多少情多少爱交给了儿和孙
它顺着血脉流滚烫赤子心
枝繁叶茂五千年骨肉情最真
百善孝为先
孝敬是根本
天地恩情永难忘
心中扎下根血脉流不断
山河岁岁新
中华孝道是美德
传给后来人
祖先留下一句话讲的是孝顺
多少情多少爱交给了儿和孙
它顺着血脉流滚烫赤子心
枝繁叶茂五千年骨肉情最真
百善孝为先孝敬是根本
天地恩情永难忘心中扎下根
血脉流不断山河岁岁新
中华孝道是美德传给后来人
百善孝为先
孝敬是根本
天地恩情永难忘
心中扎下根
血脉流不断
山河岁岁新
中华孝道是美德
传给后来人
中华孝道是美德
传给后来人。
读《国学经典诵读》有感读《国学经典诵读》有感范文(精选14篇)看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
那要怎么写好读后感呢?下面是本店铺帮大家整理的读《国学经典诵读》有感范文,欢迎大家分享。
读《国学经典诵读》有感1书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
打开书,一切不愉快都离我而去。
这不,我最近又迷上了《国学经典诵读》这本书。
《国学经典诵读》你们读过吗?这本书精选了中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章,这里有最美的古典诗词……读完了《国学经典诵读》,我受益匪浅。
它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习……《国学经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。
其中,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”?告诉了我们:自己每天是否多次反省,替别人办事是否尽心竭力了的呢?与朋友交往是否诚实守信呢。
--你答应过别人要做的事,是否完成呢。
老师传授给你的知识是否想过,复习过。
曾子说过的话,深深印在我的心中。
现在我知道了,学过的知识,要经常复习。
答应过别人的事要尽心竭力的完成。
与朋友交往要信守诚诺。
同学们,学不可以已。
茫茫书海,好书难求,愿《国学经典诵读》这样的好书多起来。
让我们一起读圣贤书,与圣贤为伴。
与经典同行,做有道德的人。
读《国学经典诵读》有感2我们伟大的祖国有着五千年悠久的历史,中国文化更是博大精深。
新学期以来,我们开设了国学经典课,主要是学习有关《弟子规》的内容,而这本书传承着历史文化。
书中的名言警句、名人故事给了我很多启示,我学会了很多处事的道理,也意识到自己的不足。
《弟子规》中的孝道的故事给我留下了深刻的印象,令我感触颇多。
俗话说得好:百善孝为先。
读了《弟子规》中的孝道的故事。
原以为为父母做几件家务事就是“孝”了,现在才发现其实什么是“孝”我一点都不懂。
2023年百善孝为先演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中华经典诵读主持词主持人1:尊敬的各位领导主持人2:各位老师主持人3:亲爱的同学们,大家——主持人合:上午好!主持人4:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
主持人1:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗主持人2:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化书韵。
;泱泱中华,文明古国,诗歌的河流犹如古老的长江源远流长,滔滔不绝。
主持人3:中华经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝,它们超越时空,滋养了我们一代又一代的炎黄子孙。
主持人4:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化主持人1:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人2:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔主持人3:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
主持人4:今天我们秉承对中华经典诗歌的热爱和追求,和各位来宾、老师、同学们一同分享经典的魅力,以经典为友,以圣贤为师。
主持人1:我们非常荣幸的邀请到县教育局、镇政府的部分领导。
让我们用掌声欢迎他们。
主持人2:担任今天“中华经典诗文诵读大赛”的评委有………老师,欢迎他们的到来。
主持人3:我们今天的比赛采用十分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,去掉一个最高分、去掉一个最低分,其他评委的平均成绩为参赛成绩。
评出一个一等奖,两个二等奖,四个三等奖。
同时评选两个优秀组织奖。
主持人4:具体评分标准如下:1、朗诵时间(1分):5-8分钟。
不足或超过酌情扣分。
2、作品演绎(3分):理解作品内容和寓意,准确再现作品所表达的思想和情感。
感情饱满、真挚、自然,声情并茂,生动感人。
3、语音表达(2分):吐字清晰,声音洪亮、音色优美、普通话标准,声音富有感染力。
4、朗诵效果(2分):朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当;表演动作、道具等辅助手段运用得当。
5、仪表仪态(2分):精神饱满,自然大方,服装整洁美观。
动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。
下面我宣布马厂学区——-————主持人合“书香润泽校园、经典照亮人生”中华经典诗文诵读大赛现在开始.主持人1:有一部经典我们从儿时开始接触,它朗朗上口,蕴含着源远流长的中华文明,它三字一句,激励着我们学习,教会我们怎样做人,今天让我们来重新温习这一部人生启蒙经典《三字经》,朗诵单位陈缺屯幼儿园。
《百善孝为先》朗诵
合起
为人子,方少时,孝於亲,所当执。
融四岁,能让梨香九龄,能温席。
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊(jìng) 晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
1:孝道是中华五千年文明不可或缺的重要组成部分
2:孝道是我们民族气节的一种体现
3:孝道是中国传统美德中的代表
4:夫孝.,德之本也,教之所由生也.。
1:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也.。
(慢、柔)
2:立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也.。
3:爱亲者,不敢
..恶于人;
4:敬亲者,不敢
..慢于人。
合诵:爱敬尽于事亲,而德教加于百姓,刑于四海。
1:资于事父以事母,而爱同;
2:资于事父以事君,而敬同。
3:故母取其爱,而君取其敬,兼之者父也。
4:故以孝事君则忠,以敬事长则顺。
1:用.天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。
2:故自天子至于庶人,孝无终始,而患不及者,未之有也
..。
3:天地之性惟人为贵,
4:人之形莫大于孝。
1:父子之道,天性也,君臣之义也。
2.教民亲爱,莫善于孝。
教民礼顺,莫善于悌。
3.移风易俗,莫善于乐。
安上治民,莫善于礼。
合:教以孝,所以敬天下之为人父者也。
教以悌,所以敬天下之为人兄者也。
教以臣,所以敬天下之为人君者也。
第二章
1:百善孝为先
2:忠孝紧相连
3:自古忠贤多孝子
4:孝行天下万民安
1:一个“孝”字义海情天,木兰为了年迈的父亲,为了保家卫国,毅然披甲出征,谱写了一曲感天动地、替父从军的不朽篇章。
1.2:唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。
(轻)3.4:问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。
(柔)2:昨夜见军帖,可汗大点兵。
3:军书十二卷,卷卷有爷名,
4:阿爷无大儿,木兰无长兄,
合诵:愿为市鞍马,从此替爷征。
第三章
1:小孝治家,家安宁!
2:大孝治国,国昌盛!
3:夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。
4:君子之事亲孝,故忠可移于君。
1:居家理,故治可移于官。
2:是以行成于内,而名立于后世。
3:夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。
4:天地之经,而民是则之。
合诵:则天之明,因地之利,以顺天下。
是以其教不肃而成,其政不严而治。
而天下平
....!。