精选2019-2020年小学科学三年级下册第一单元 土壤与生命苏教版练习题第三十五篇

第一单元土壤与生命一.填空题1.腐烂动植物的遗体,统称为（）,它是植物生长的必须肥料。

（）越多,土壤越肥沃。

2.蚯蚓被称为（）。

3.土壤是覆盖在地球表面的一层（）物质,它为植物提供了（）.（）,为动物提供了生存栖息地,土壤是人类和（）共同的家园。

4.地面上能够生长植物的土,叫（）。

二.选择题1.腐殖质是由（）变成的。

A.泥土 B.动植物遗体 C.塑料袋2.能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是（）。

A.蜗牛 B.蚂蚁 C.蚯蚓3.能保护家乡的活动是（）。

A.挖土烧砖 B.植树造林 C.过量喷洒农药4.动物.植物死亡后变成土壤中的（）。

A.腐殖质 B.黏土 C.沙5.土壤固体中的最小颗粒是（）。

A.沙粒 B.粉粒 C.黏粒6.土壤中的（）是植物生长的必须肥料。

A.沙土 B.黏土 C.腐殖质7.下列活动会对土壤造成破坏的是（）。

A.植树造林B.分类回收垃圾C.开窑烧砖三.判断题：1.落叶在土壤里变成了肥料。

（）2.所有的土壤都适合庄稼生长。

（）3.含沙量越多的土壤,渗水越快。

（）4.任何物质在土壤中都能变成腐殖质。

（）四.探究题（研究土壤的成分）实验步骤实验现象我的发现1.将一块土壤放入盛有水的杯中。

会看到有（）从土壤中冒出。

土壤中含有（）。

2.用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置。

沉淀后,杯中的物质分为（）层,上层颗粒（）,下层颗粒（）。

上层的物质是（）,下层的物质是（）。

3.把土块放入蒸发皿中,加热时盖上一层玻璃。

过一会儿看到玻璃片上有（）。

土壤中含有（）。

4.取走玻璃片继续加热。

看到土壤（）,闻到（）。

土壤中含有（）。

我的实验结论：土壤由（）.（）.（）.（）.（）等物质组成。

第二单元植物的一生一.填空题1.一株完整的绿色开花植物一般都有（）.（）.（）.（）.（）.（）六部分组成。

2.（）和（）是植物的繁殖器官。

3.取一株有茎.叶的植物,插入红水中,过一段时间后,发现茎里的导管都变红了,说明茎有（）的功能。

2019-2020学年度苏教版科学三年级下册第一单元土壤与生命2.了解土壤练习题五十六第1题【单选题】比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持不相同的量是( )A、相同多的土B、倒入相同多的水C、同时把水倒入D、土的颗粒要相同【答案】：【解析】：第2题【单选题】三种土壤中渗水性最差的土是( )A、沙土B、黏土C、壤土【答案】：【解析】：第3题【单选题】土壤由( )组成。

A、沙、黏土B、水、空气C、腐殖质D、全部都有【答案】：【解析】：第4题【判断题】陶器和砖都是由土壤烧制出来的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】用纸巾包住土块使劲攥，纸巾湿了，说明土壤中含有水分。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】土壤中的中等颗粒为黏粒。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】黏土的渗水能力最差。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】土壤由______、______、______、______、______等物质构成。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】比较沙土和黏土的不同的方法有______、______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察工具：______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据土壤中含大小颗粒多少可分为______、______、______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】土壤中渗水性能最强的是______【答案】：【解析】：第13题【解答题】用手捻时，不会粘在一起的土壤是哪种？【答案】：【解析】：第14题【解答题】比较沙土和黏土的方法有哪些？【答案】：【解析】：第15题【实验探究题】研究土壤的成分【答案】：【解析】：。

2019-2020学年度小学科学三年级下册第一单元土壤与生命3.肥沃的土壤苏教版练习题五十四第1题【单选题】土壤层次结构从上而下分为( )。

A、表层土、下层土B、表层土、岩石层C、表层土、下层土、岩石层D、表层土、岩石层、下层土【答案】：【解析】：第2题【单选题】腐殖质是由( )变成的。

A、泥土B、动植物遗体C、塑料袋【答案】：【解析】：第3题【单选题】土壤固体中的最小颗粒是( )。

A、沙粒B、粉粒C、黏粒【答案】：【解析】：第4题【单选题】有的地区通过修建( )，来防止水土流失。

A、退耕还林B、梯田C、修建大坝D、建水库【答案】：【解析】：第5题【单选题】腐殖质是由( )变成的。

A、动物遗体B、植物遗体C、动植物遗体D、土壤中的动物【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于蚯蚓的说法不正确的是( )。

A、土壤天然的犁B、改良土壤的能手C、我们应该爱护蚯蚓D、土壤中蚯蚓越多越好【答案】：【解析】：第7题【判断题】含沙量越多的土壤，渗水越快。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】土壤中的黏土是植物生长所必需的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】任何物质在土壤中都能变成腐殖质。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】______是植物生长的必需肥料。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】贫瘠的土壤还可以通过______、______、______的方法增加腐殖质来加以改良。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】蚯蚓是______和______。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】______的______来自腐烂的动植物遗体，它们被称为______。

______，是植物生长的必需肥料。

______越多，土壤越肥沃。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】山上的______因经常______而流失，造成土壤贫瘠。

2019-2020学年度小学科学三年级下册第一单元土壤与生命2.了解土壤苏教版课后练习第四十篇第1题【单选题】将硬土块放入水中，发现有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有( )。

A、间隙B、养分C、水分D、空气【答案】：【解析】：第2题【单选题】土壤中渗水能力最强的是( )。

A、壤土B、黏土C、黑土D、沙土【答案】：【解析】：第3题【判断题】用纸巾包住土块使劲攥，纸巾湿了，说明土壤中含有水分。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】土壤中的中等颗粒为黏粒。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】陶器和砖都是由土壤烧制出来的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】在烧土壤的时候，只看到了冒气，没发现其他现象。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为______层：上层颗粒细的物质是______，下层颗粒粗的是______，水面漂浮的细小物质是______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】土壤按含沙和黏土量的不同可分为______三类。

【解析】：第9题【填空题】土壤中的固体部分按颗粒大小可以分为______三种颗粒类型。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据土壤中含大小颗粒多少可分为______、______、______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】土壤中渗水性能最强的是______【答案】：第12题【填空题】观察菜园地的土壤里都有______、______、______、______。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】比较沙土和黏土的方法有哪些？【答案】：【解析】：第14题【解答题】为什么沙土、壤土、黏土渗出来的水不一样多呢？【答案】：第15题【实验探究题】研究土壤的成分【答案】：【解析】：。

第一单元《土壤与生命》1.我们周围的土壤一、填空题1.观察、研究土壤的方法：可以用眼看、用鼻子闻、用手摸、捻、握、捏等。

把土壤放到放大镜下仔细看。

2.在我们的周围（田野）（花坛）（山坡）（池塘边）等处都有土壤。

二、关于土壤，你知道些什么？答:1.土壤上可以种植庄稼、蔬菜、药材。

2.供给植物水分和养分3.土壤是很多动物的家。

4.不同地方土壤的颜色不同，有的软软的，有的硬硬的。

三、小草的根为什么那么长？答：因为根可以伸到很深的土壤中吸收水分和养分。

2.了解土壤一、填空题1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。

2、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。

3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。

4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。

5、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。

6、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。

（含沙粒特别多的）是沙土，沙土的特点（颗粒大松散，渗水性强）；（含黏粒特别多的）是黏土，黏土的特点（具有粘性，渗水性差）；（沙粒、粘粒、粉粒比例差不多的）是壤土。

二、比较沙土和黏土的方法有哪些？（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。

（4）三、你认为哪种土壤更适合于植物的生长？答：最有利于植物生长的土壤是壤土类土壤，因为这种土壤通气、透水，保水、保肥。

3.肥沃的土壤一填空题。

1.（表层土）中植物生长所需要的养分丰富。

表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。

2.(腐殖质）是植物生长的必需肥料。

（腐殖质）越多，土壤越肥沃。

2019-2020学年度小学科学三年级下册第一单元土壤与生命2.了解土壤苏教版知识点练习第八十九篇第1题【单选题】土壤由( )组成。

A、沙、黏土B、水、空气C、腐殖质D、全部都有【答案】：【解析】：第2题【单选题】比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持不相同的量是( )A、相同多的土B、倒入相同多的水C、同时把水倒入D、土的颗粒要相同【答案】：【解析】：第3题【单选题】加点水可以很容易团成团的土是( )。

A、沙土B、黏土C、腐殖质D、壤土【答案】：【解析】：第4题【判断题】用纸巾包住土块使劲攥，纸巾湿了，说明土壤中含有水分。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】观察菜园地的土壤里都有______、______、______、______。

【答案】：第6题【填空题】用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾______了，说明土壤里有______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】土壤按含沙和黏土量的不同可分为______三类。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】土壤由______、______、______、______、______等物质构成。

【答案】：第9题【填空题】把土块放在火上烧一烧，看到______，闻到______，说明土壤中含有______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】比较沙土和黏土的不同的方法有______、______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为______层：上层颗粒细的物质是______，下层颗粒粗的是______，水面漂浮的细小物质是______。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】用手捻时，不会粘在一起的土壤是哪种？【答案】：【解析】：第13题【解答题】为什么沙土、壤土、黏土渗出来的水不一样多呢？【答案】：【解析】：第14题【解答题】实验——研究土壤。

1 将一块土壤放入盛水的杯子中，会看到有气泡从土壤中冒出来，说明土壤中有空气。

江苏教育出版社小学三年级下册《科学》第一单元土壤与生命习题一、填空1、土壤固体中的大颗粒为（），中等颗粒为（），细小颗粒为（）。

人们根据（）的不同，将土壤分为三类：（）含量特别多的是（），（）含量特别多的是（）。

（）（）（）三者含量比例差不多的是（）。

2、土壤分为三层：（）（）（）其中（）养分最丰富，（）养分少，（）位于土壤碎石之下的最底层。

3、土壤中的细菌和小动物将（）分解成（），供植物生长。

1平方米约有（）个土壤动物。

这些土壤动物有（）种。

4、蚯蚓被称为“（）”和“（）”。

5、表层土的养分来自（），它们别称为（）。

（）是植物生长的必须肥料。

（）越多，土壤越（）。

6、在富含腐殖质的土壤生长的植物（）在贫瘠的土壤中生长的植物则（）。

7、山上的土壤就比较（），人们通过（）来防止（）和保持（）。

贫瘠的土壤还可以通过（）加以改良。

常用的方法有（）（）（）。

8土壤是覆盖在（）的一种（）物质。

它为植物提供了()，为动物提供了（），为人类提供了（）。

土壤是（）和（）共同的（）。

9、一节一号电池烂在地里，能使（）的土壤（）失去利用价值。

10、塑料垃圾被埋在土壤中，降低了土壤的（），同时也阻碍了（）和对（）（）的吸收与利用。

11、土壤由（）（）（）（）（）等物质组成。

二、判断：1、落叶在土壤里变成了肥料。

（）2、所有的土壤都适合庄稼的生长。

（）3、含沙量越多的土壤，渗水越快。

（）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。

（）三、实验一：了解土壤的蓄水功能。

实验材料：土堆、草皮、水壶实验条件：1、土堆的大小、水流的大小、水量的多少都一样；2、变化的量是一个有草皮，一个无草皮。

实验结论：保护植被就是保护（）。

名称和分类沙土黏土壤土渗水性含水性适合生长的植物六、人类土壤的破坏活动有哪些？你有什么解决的办法？答：七、举出人类和动植物离不开土壤的事例（最少写5个）。

答：八、具体说说蚯蚓在腐殖质形成过程中的作用。

答：江苏教育出版社小学三年级上册《科学》第一单元土壤与生命答案一、填空1、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒），细小颗粒为（黏粒）。

精选2019-2020年苏教版科学三年级下册第一单元土壤与生命习题精选六
第1题【单选题】
土壤中小草的生长需要靠( )吸取营养。

A、叶子
B、植物的茎
C、植物的根
D、植物的花
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列小动物在土壤里生活的是( )。

A、蛇
B、屎壳郎
C、翠鸟
D、鱼
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列小动物在土壤里生活的是( )。

A、蛇
B、壁虎
C、屎壳郎
D、鱼
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
黄河水变黄的原因是( )。

A、水流太急
B、河道泥土太多
C、水道太窄冲的两岸的泥土
D、水土流失
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
土壤中有一种小动物，它的身体细长、柔软，可以为土壤松土，这种小动物是( )。

A、蛇
B、蚂蚁
C、青蛙
D、蚯蚓
【答案】：。

精选2019-2020年科学三年级下册[第一单元土壤与生命2.了解土壤]苏教版课后练习[含答案解析]九十九第1题【单选题】土壤由( )组成。

A、沙、黏土B、水、空气C、腐殖质D、全部都有【答案】：【解析】：第2题【单选题】加点水可以很容易团成团的土是( )。

A、沙土B、黏土C、腐殖质D、壤土【答案】：【解析】：第3题【单选题】三种土壤中渗水性最差的土是( )A、沙土B、黏土C、壤土【答案】：【解析】：第4题【判断题】陶器和砖都是由土壤烧制出来的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】黏土的渗水能力最差。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】将硬土块放入水中，会看到有______从土块中冒出，说明土壤中含有______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾______了，说明土壤里有______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】比较沙土和黏土的不同的方法有______、______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】土壤由______、______、______、______、______等物质构成。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为______层：上层颗粒细的物质是______，下层颗粒粗的是______，水面漂浮的细小物质是______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据土壤中含大小颗粒多少可分为______、______、______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】观察菜园地的土壤里都有______、______、______、______。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】土壤按含沙和黏土量的不同可分为______三类。

【答案】：【解析】：第14题【解答题】比较沙土和黏土的方法有哪些？【答案】：【解析】：。

2019年精选苏教版小学科学三年级下册第一单元土壤与生命2.了解土壤习题精选【含答案解析】十五第1题【单选题】土壤由( )组成。

A、沙、黏土B、水、空气C、腐殖质D、全部都有【答案】：【解析】：第2题【单选题】三种土壤中渗水性最差的土是( )A、沙土B、黏土C、壤土【答案】：【解析】：第3题【单选题】将硬土块放入水中，发现有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有( )。

A、间隙B、养分C、水分D、空气【答案】：【解析】：第4题【单选题】土壤中渗水能力最强的是( )。

A、壤土B、黏土C、黑土D、沙土【答案】：【解析】：第5题【单选题】比较沙土、黏土和壤土的渗水性时，保持不相同的量是( )A、相同多的土B、倒入相同多的水C、同时把水倒入D、土的颗粒要相同【答案】：【解析】：第6题【判断题】在烧土壤的时候，只看到了冒气，没发现其他现象。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】黏土的渗水能力最差。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】观察菜园地的土壤里都有______、______、______、______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】我们为了比较沙土和黏土的不同而借助的观察工具：______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】把土块放在火上烧一烧，看到______，闻到______，说明土壤中含有______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】土壤由______、______、______、______、______等物质构成。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】将硬土块放入水中，会看到有______从土块中冒出，说明土壤中含有______。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】比较沙土和黏土的方法有哪些？【答案】：【解析】：。

2019-2020年小学科学三年级下册第一单元土壤与生命4.土壤的保护苏教版习题精选第三十五篇第1题【单选题】为了减少水土流失，我们应当( )。

A、锄掉野草B、保护原有植物C、修建大坝D、把树木砍掉中上庄稼【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列活动会对土壤造成破坏的是( )。

A、植树造林B、分类回收垃圾C、开窑烧砖【答案】：【解析】：第3题【单选题】黄河水变黄的原因是( )。

A、水流太急B、河道泥土太多C、水道太窄冲的两岸的泥土D、水土流失【答案】：【解析】：第4题【单选题】能保护家乡土壤的活动是( )A、挖土烧砖B、植树造林C、过量喷洒农药【答案】：【解析】：第5题【判断题】砍伐森林之后，土壤的蓄水能力会增加。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】土壤上的______具有防止______流失的作用。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】一节旧电池烂在土壤里，能使______的土壤失去利用价值。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】土壤是人类和动植物共同的______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】人类破坏土壤的活动有：______、______、______、______、______等。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】土壤为植物提供了______，为动物提供了______，也为人类提供了______和______……【答案】：【解析】：第11题【解答题】做肥料袋的方法?【答案】：【解析】：第12题【解答题】我们可以为保护家乡的土壤做些什么？【答案】：【解析】：第13题【解答题】当森林被砍伐，植被遭破坏后，土壤的蓄水能力会发生什么样的变化？【答案】：【解析】：第14题【解答题】人们应该怎样保护家乡土壤？【答案】：【解析】：第15题【解答题】为什么有的地方草木林茂，而有的地方寸草难生呢？【答案】：【解析】：。

第一单元土壤与生命
一、填空题
1、腐烂动植物的遗体，统称为（），它是植物生长的必须肥料。

（）
越多，土壤越肥沃。

2、蚯蚓被称为（）。

3、土壤是覆盖在地球表面的一层（）物质，它为植物提供了（）、（），为动物提供了生存栖息地，土壤是人类和（）共同的家园。

4、地面上能够生长植物的土，叫（）。

二、选择题
1、腐殖质是由（）变成的。

A、泥土
B、动植物遗体
C、塑料袋
2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）。

A、蜗牛
B、蚂蚁
C、蚯蚓
3、能保护家乡的活动是（）。

A、挖土烧砖
B、植树造林
C、过量喷洒农药
4、动物、植物死亡后变成土壤中的（）。

A、腐殖质
B、黏土
C、沙
5、土壤固体中的最小颗粒是（）。

A、沙粒
B、粉粒
C、黏粒
6、土壤中的（）是植物生长的必须肥料。

A、沙土
B、黏土
C、腐殖质
7、下列活动会对土壤造成破坏的是（）。

A、植树造林
B、分类回收垃圾
C、开窑烧砖
三、判断题：。

2019-2020年苏教版小学科学三年级下册第一单元土壤与生命3.肥沃的土壤练习题第十七篇第1题【单选题】土壤层次结构从上而下分为( )。

A、表层土、下层土B、表层土、岩石层C、表层土、下层土、岩石层D、表层土、岩石层、下层土【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不是增加土壤的肥力的是( )。

A、种植绿肥B、粪便沤肥C、收集落叶D、种树【答案】：【解析】：第3题【单选题】土壤中的( )是植物生长的必须肥料。

A、沙土B、黏土C、腐殖质【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于蚯蚓的说法不正确的是( )。

A、土壤天然的犁B、改良土壤的能手C、我们应该爱护蚯蚓D、土壤中蚯蚓越多越好【答案】：【解析】：第5题【单选题】腐殖质是由( )变成的。

A、泥土B、动植物遗体C、塑料袋【答案】：【解析】：第6题【单选题】动物、植物死亡后变成土壤中的( )。

A、腐殖质B、黏土C、沙【答案】：【解析】：第7题【判断题】土壤里没有蚯蚓，这里的土壤一定就是贫瘠。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】动植物死亡后变成土壤中的腐殖质。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】______中植物生长所需的养分很丰富，______能提供给植物的养分就少多了。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】有的地区通过修筑______，来防止水土的流失和保持土壤的肥力。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】蚯蚓是______和______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】土壤层次结构从上而下分为______、______、______。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】。

被称为“活犁耙”或“生物犁”的动物是______。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】______是植物生长的必需肥料。

【答案】：【解析】：第15题【解答题】增加土壤肥力的方法（例子）有哪些？【答案】：【解析】：。

2019年精选苏教版科学三年级下册第一单元土壤与生命习题精选第八十二篇
➢第1题【单选题】
如果森林被砍伐了，暴雨或洪水对土壤有什么影响( )。

A、没有影响
B、土壤变质
C、会把土壤冲走，造成水土流失
D、会是土层变干净
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
三种土壤中渗水性最差的土是( )
A、沙土
B、黏土
C、壤土
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
土壤固体中的最小颗粒是( )。

A、沙粒
B、粉粒
C、黏粒
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列活动会对土壤造成破坏的是( )。

A、植树造林
B、分类回收垃圾
C、开窑烧砖
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
土壤中有一种小动物，它的身体细长、柔软，可以为土壤松土，这种小动物是( )。

A、蛇
B、蚂蚁
C、青蛙
D、蚯蚓
【答案】：
【解析】：
➢第6题【单选题】
土壤由( )组成。

A、沙、黏土
B、水、空气
C、腐殖质
D、全部都有
【答案】：
【解析】：
➢第7题【单选题】
下列小动物在土壤里生活的是( )。

A、蛇
B、壁虎
C、屎壳郎
D、鱼
【答案】：
【解析】：。

2019年精选科学三年级下册第一单元土壤与生命4.土壤的保护苏教版习题精选
【含答案解析】八十
第1题【单选题】
下列不是保护土壤的是( )。

A、植树造林
B、种植树木
C、退耕还林
D、喷洒农药
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
能保护家乡土壤的活动是( )
A、挖土烧砖
B、植树造林
C、过量喷洒农药
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
黄河水变黄的原因是( )。

A、水流太急
B、河道泥土太多
C、水道太窄冲的两岸的泥土
D、水土流失
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
没有植被的土壤很容易被雨水冲刷。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
保护水土做好的办法是植树造林。

A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
当植被肆虐砍伐、破坏后，土壤的______就会减弱；
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
土壤是人类和动植物共同的______。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
土壤为植物提供了______，为动物提供了______，也为人类提供了______和______……【答案】：
【解析】：
第9题【解答题】
为什么有的地方草木林茂，而有的地方寸草难生呢？【答案】：
【解析】：
第10题【解答题】
人们应该怎样保护家乡土壤？
【答案】：
【解析】：
第11题【解答题】
做肥料袋的方法?
【答案】：
【解析】：。

第一单元测试题班级：姓名：等级：一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。

同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。

请将它们对号入座吧！科学关键词：好奇心、琴纳、居里夫人、李时珍、视觉暂留现象、罗杰特、提出问题、作出假设、寻找证据、得出结论、科学、上轻下重、降低重心科学现象和客观事物：1、发现了接种牛痘预防天花的办法的医生是英国的：琴纳。

2、1824年，英国医生罗杰特通过实验研究，发现人眼具有：视觉暂留现象。

3、让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的是：好奇心。

4、《本草纲目》的作者：李时珍。

5、科学探究的步骤是：提出问题—→作出假设→寻找证据→得出结论。

6、提出问题并想办法寻找答案的过程就是：科学。

7、如图1所示的滑雪者总是下蹲的原因：降低重心。

8、镭的发现者：居里夫人。

9、如图2所示的不倒翁不容易倾倒的原因：上轻下重。

10、电影的制作原理：视觉暂留现象。

二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）1、如图3所示要让纸鹦鹉站立起来，回形针应别在纸鹦鹉的（B）。

图1 图2图3A. 头部B. 尾部2、如图4所示，在一张卡纸的正面画一鸟笼，在卡纸的背面画一小鸟，快速转动卡纸，我们所看到的现象是：小鸟与笼子和在一起了，这种现象是由于（A）现象形成的。

A.视觉暂留B.幻觉现象3、要让物体保持平衡，所加的重物等物体应在支撑点的（B），物体就会平衡。

A.上面B. 下面图44、琴纳通过自己的观察发现：奶牛场的女工们从来没有得过天花，于是他就思考：“为什么挤奶的女工不得天花？”这是他进行科学研究中的（C）A. 作出猜测B.寻找证据C. 提出问题D.得出结论三、实验对对碰1、读了琴纳和牛痘的故事，你可能已经知道了科学家是怎样工作的，下面是把琴纳的研究过程进行了浓缩，请根据琴纳的研究过程写出科学探究的一般过程，填在后面的圆圈中。

●观察：他发现奶牛场的女工们从来都没有得过天花。

精选2019-2020年苏教版小学三年级下册科学第一单元土壤与生命1.我们周围的土壤练习题第九十五篇第1题【单选题】下列小动物在土壤里生活的是( )。

A、蛇B、壁虎C、屎壳郎D、鱼【答案】：【解析】：第2题【单选题】土壤中小草的生长需要靠( )吸取营养。

A、叶子B、植物的茎C、植物的根D、植物的花【答案】：【解析】：第3题【单选题】拨开土壤的表层你能发现( )。

A、植物的根、落叶B、石子C、蚯蚓或蚂蚁等小动物D、都有【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列小动物在土壤里生活的是( )。

A、蛇B、屎壳郎C、翠鸟D、鱼【答案】：【解析】：第5题【单选题】土壤中有一种小动物，它的身体细长、柔软，可以为土壤松土，这种小动物是( )。

A、蛇B、蚂蚁C、青蛙【答案】：【解析】：第6题【判断题】落叶在土壤里变成了肥料。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】我们为了更多地收获庄稼，应该多喷洒农药，这样不会破坏土壤的。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】所有的土壤都适合庄稼生长。

( )B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】不同地方的土壤特点会有不同。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】土壤中生长的小草依靠______吸取土壤中的养分。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】土壤中有一种小动物，他的身体是细长的，很软，没有眼睛，在泥土里生活，下雨的时候会爬出地面，它是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】______、______都是土壤烧制出来的。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】土壤中的小动物有______、______、______、______等。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】科学家从土壤中已发现______不同的土壤动物。

如：蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】土壤是覆盖在地球表面的一层______。

2019-2020年苏教版小学科学三年级下册第一单元土壤与生命课后练习七十一
第1题【单选题】
下列不是增加土壤的肥力的是( )。

A、种植绿肥
B、粪便沤肥
C、收集落叶
D、种树
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
土壤层次结构从上而下分为( )。

A、表层土、下层土
B、表层土、岩石层
C、表层土、下层土、岩石层
D、表层土、岩石层、下层土
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
拨开土壤的表层你能发现( )。

A、植物的根、落叶
B、石子
C、蚯蚓或蚂蚁等小动物
D、都有
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
土壤固体中的最小颗粒是( )。

A、沙粒
B、粉粒
C、黏粒
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。