说明方法 论证方法及其作用

常见的说明方法及其作用说明方法是人们在交流和传达信息时常用的一种方式，它可以帮助我们更有效地表达想要传递的信息，让接收者更易于理解。

关于说明方法及其作用，本文将深入探讨。

1. 事实说明事实说明是最常见的说明方法之一。

它指直接呈现或陈述被说明对象的事实、数据、数字等基本信息。

事实说明通常是客观，并且可以通过数据来支持。

这些数据可以是数量、时间、比例、百分比、图表或地图等。

事实说明相对简单明了，易于让听众或读者获得更具体的信息。

2. 比喻说明比喻说明是一种通过类比或相似性描述概念或现象的说明方法。

比喻说明透过将一个与听众熟悉的事物与不那么熟悉的事物相关联，以便更好地传达信息。

比如，我们可以将公司经营状况比喻成管理的球队，而球员就是员工。

比喻说明的效果是使听众更容易理解概念。

它可以大大降低信息学习难度，并更好地抓住听众的注意力。

同时也能让听众获得更具体的信息。

3. 例证说明例证说明是一种通过实际案例来阐明观点或事实的说明方法。

它提供了真实的故事，通过引用实际案例来支持说明和展示论证的过程。

因为例证是通过具体的故事，引起听众强烈的共鸣，增加说服力和可信度。

4. 描述说明描述说明是一种通过形容词和形容词短语来描述被说明对象并表达主观印象的方法。

通过形容词和形容词短语，我们可以展示出被说明对象的特征、优点和缺点等。

例如，我们可以用“快乐、狂喜、疯狂、惊讶”等来形容一位选手赢得比赛的场景。

描述说明使文章更加生动有趣，并且通过描述可以更好地表达我们的想法和感受。

这种方法能够让读者更好地理解我们的写作意图。

5. 演绎说明演绎说明是一种通过从总到分透过几个阶段展开说明的方法。

演绎式说明摆明了我们的想法和逻辑思维，并且逐步展开主题，让读者可以循序渐进地跟踪和理解思想。

演绎式说明对于证明一个观点或论述一个结论非常有效。

6. 分类说明分类说明是一种通过列举全部或部分类别来描述概念或现象的方法。

分类说明通过对元素划分或将事物按其相似点划分为类别，从而更为深入地了解被说明对象。

常见说明方法及其作用常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的什么特征、事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的什么特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的什么特征或事理。

④、作诠释：对事物的什么特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：就是运用比喻把什么事物的特征说清楚。

⑥、摹状貌：对事物的什么特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或什么科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的什么特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的什么特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

）常见修辞手法及其作用1．比喻作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。

比喻就是「打比方」（说明文中常用打比方），也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

例子：他（本体）动也不动，彷如（喻词）石像（喻体）。

2．拟人：作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

1）表达方式一般认为有五种：1、叙述2、说明3、议论4、描写5、抒情。

2）说明方法及作用1.下定义：简洁明了的概括说明对象的内涵本质，使说明文章更严密科学严谨。

2.作诠释：对事物进行解释说明，用于解释被说明内容的成因及内在联系。

使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。

3.举例子:举出实际事例来说明事物，其作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

4.列数字：列举数字进行说明。

其作用是使说明准确无误，令读者信服。

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明，增强文章的趣味性。

6.作比较：一个事物跟另一个事物做比，以突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。

7.引用：引用别人的话或资料原文，加强被说明事物的理论依据的真实性。

8.分类别：把一个大的范围分为一个个小的范围，把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明。

其作用是使说明条理清楚。

9.摹状貌：通过具体的描写揭示事物的特征，能使说明生动形象，使文章更具可读性。

10.列图表：画出图表，可使说明内容直观形象。

3）论证方法：类型：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证a举例论证：所举事例典型、事实胜于雄辩，使论证生动更有说服力，易于读者接受，从而有力的证明论点b道理论证：用了——的话，增加了可信度，更有权威性，具有说服力。

c对比论证：从正反两方面——对比鲜明，是非明确，突出论证了论点，使论证更严密、从而更有说服力。

d比喻论证：使抽象的的道理变得形象生动、浅显易懂，易于读者接受，从而有力的论证了论点论据：1、事实论据：有代表性的实例、确凿得数据、可靠得史事等。

2、道理论据：一般包括人们公认是正确地道理、格言、名人名言、原理4）常见表现手法及其作用1、烘托如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”，“月出惊山鸟”等以闹衬静。

更多的是物烘托人，；再如“桃花潭水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情。

2、用典3、赋、比、兴"赋、比、兴"是对中国最早的一部诗歌总集《诗经》中的诗歌表现手法的总结。

说明文的十种说明方法及其作用
说明文是一种以客观、详细的方式介绍事物、现象、观点等的文体。

以下是十种常见的说明方法及其作用：
1.举例说明：通过具体的案例、事例或例子，为读者提供实际情境，帮助理解抽象概念。

2.定义说明：对关键概念或术语进行明确的定义，消除歧义，确保读者对特定术语的理解一致。

3.比较对照：将要说明的事物与其他事物进行对比，突显相似点或差异，帮助读者更清晰地理解。

4.分类整理：将复杂的事物或概念进行分类，使其更具体、有序，方便读者理解和记忆。

5.过程演示：描述事物发展的过程，按照时间或步骤顺序呈现，使读者对事物的发展轨迹有清晰的了解。

6.因果分析：阐述事物之间的因果关系，说明某个事件发生的原因或结果，帮助读者理解事物的发展逻辑。

7.问题解决：提出问题，并通过详细的说明逐步解决问题，引导读者学习解决问题的方法和思维过程。

8.图表配合：利用图表、图像、表格等辅助工具，为读者呈现直观的信息，强化说明的效果。

9.引用权威：引用专家、学者的观点或研究成果，增加说明的权威性和可信度。

10.事实论证：通过大量事实和数据的论证，提供充分的证据支持，增强说明的说服力。

这些说明方法可以单独使用，也可以组合运用，根据具体情况灵活选择，以实现清晰、准确、生动地向读者传递信息。

说明文的基本知识点（一）常见的说明方法及其作用（作用=说明方法本身的作用+说明对象及特征）1举例子：通过举……例子，具体准确的说明了事物的…….特征，使说明更具说服力。

2作比较：把…..与….加以比较，突出强调了事物的………特征。

3列数字：科学准确地说明了事物的…..特征，使说明更有说服力。

4分类别：对事物的特征分类加以说明，使说明更有条理性。

5打比方：把…..比作……，形象生动地说明了事物的（）特征6作诠释：具体准确地说明了事物的……..特征，使说明更通俗易懂7下定义:科学概括地说明了事物……特征8摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使事物更生动形象9列图表:用列图表的方式对事物的特征加以说明,使说明一目了然10引用: A引用具体事例（同举例子）B引用具体数据（同列数字）C引用名人名言格言谚语，使说明更具说服力D引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，增强说明的趣味性（二）说明顺序1、时间顺序2、空间顺序3、逻辑顺序（三）“加点字能否删去”的答题格式不能+解释加点字、解释句子（正反两方面）+这体现了说明文语言的准确性记叙文人物形象分析及写作手法知识要点（一）人物形象分析（1）结合课文分析人物形象答题格式：（1）品质特征1+具体依据1（2）品质特征2+具体依据2（2）结合句子分析人物形象答题格式：运用……修辞（描写手法），生动形象地写出了（突出了）…….，表现了人物……（性格特征或感情等）。

举例：（1）运用了神态、语言等描写手法，（1分）生动形象的写出了母亲生怕我担心而故作平静的样子（1分）表现了母亲坚强的性格以及对“我”深深的爱；（2）运用了比喻的修辞手法手法，（1分）生动形象的写出了老范在收到唐先生赠送的雕花烟斗时喜悦、激动的心情，（1分）表现出老范纯朴、憨厚的性格特点。

（1分）（二）写作手法表达方式：记叙描写说明议论抒情修辞手法：比喻拟人夸张对偶设问反问反复排比反语表现手法:铺垫照应悬念对比衬托象征借景抒情欲扬先抑动静结合侧面描写详略得当托物言志……（三）常见的表现手法及作用▪铺垫：能突出重点，制造气氛；使情节波澜起伏。

12种说明方法及其作用有例句1. 故事说明：使用故事联想到某个情景，以便帮助观众快速理解概念，例句：“假设有一个老人去买一本书的故事，可以帮助观众理解如何正确使用图书馆。

”2. 逐步说明：使用分步骤的方式，一步一步地说明概念，以便更容易理解，例句：“首先，你需要在图书管理系统上注册，然后搜索你要的书，然后确定获取方式，最后就可以把图书带回家。

”3. 演示说明：使用实物或影像演示来说明概念，以便观众立即明白所讲内容，例句：“今天我们将为大家展示一个实物模型，可以帮助您更好地理解路由器如何工作。

”4. 引用说明：引用一些案例或其他来源的文献证明所讲内容，以提高其可信度，例句：“根据《纽约时报》的报道，学校教育中的科技类教材使用量大幅度增加。

”5. 比较对比：通过对比两个相似的概念来强调他们之间的差异，帮助观众更快速地理解，例句：“与传统的水泵不同，叶片泵有更高的效率。

”6. 实验示范：使用实验或示范性资料，以便观众可以直观地获得讲解概念，例句：“今天，我们将在实验室展示一个化学过程，并展示它如何影响反应物的性质。

”7. 演讲：以解释、论证、逻辑有关的方式，逐步地讲清楚概念，帮助观众把握大意，例句：“此外，经济发展的关键因素是教育水平。

因此，政府应该投入更多的资源来改善基础设施和教育资源。

”8. 统计数据可视化：将统计数据以图表形式可视化，以便观众立即看出数据之间的关系，例句：“这张图表展示了中国和美国在去年的发电能力，可以清楚地看出美国的发电量大大超过中国。

”9. 范例演示：通过实际的例子来说明概念，让观众更容易把握概念，例句：“今天，我们将会给大家展示一个市场营销策略的范例，为你们提供一个可参考的营销概念。

”10. 图表说明：使用图表、表格和其他形式可视化的资料，加强观众的理解，例句：“这张表格统计了居民收入分布情况，可以看出家庭收入在不同档次中有着很大的差异。

”11. 动态展示：使用影片、动画、图像等动态媒介，以便更加生动地说明概念，例句：“今天，我们将展示一个简短的演示动画，让大家看到智能家居系统可以带来的便利。

标题：10种说明方法及作用一、举例法举例法是一种常用的说明方法，通过列举具体案例或事实来支持某一观点或论述。

举例法可以让读者更容易理解抽象的理论概念，同时也能够加强论证的说服力。

二、比较法比较法是指通过对两种或多种事物进行对比分析，从而阐明它们的相同点和不同点。

比较法可以帮助读者更清晰地了解事物的特点，同时也有助于深入思考问题的本质。

三、分类法分类法是指将事物按照其特点或属性进行归类，从而帮助读者更系统地理解和认识事物的种种特征。

分类法能够帮助读者清晰地把握事物的结构和内在通联。

四、定义法定义法是通过明确定义某一概念或事物的含义和特征，以便能够更准确地理解和把握该概念或事物。

定义法可以帮助读者建立起对某一概念的准确认识，同时也有助于阐明论述的基本前提。

五、因果法因果法是指通过揭示事物之间的因果关系，从而说明某一事件或现象的原因和结果。

因果法有助于深刻理解事物发展的机理和规律，同时也能够提高论证的逻辑严谨性。

六、解释法解释法是通过对某一现象或问题的原因、意义和影响进行详细剖析和解释，以便读者能够更全面地理解和认识该现象或问题。

解释法可以帮助读者深入思考问题的本质，同时也有助于提升文章的思想深度。

七、描述法描述法是通过对事物的外观、特点、性质等进行详细描绘和叙述，以便读者能够形象地了解该事物的真实面貌。

描述法能够使读者更直观地感受事物的魅力和价值，同时也有助于提升文章的审美效果。

八、演绎法演绎法是通过一系列的逻辑推理和论证，从一般性的原理或规律推导出具体的结论或应用，以证明或说明某一观点或命题。

演绎法能够展现出论证的逻辑层次和结构，同时也有助于提高文章的逻辑严谨性。

九、概括法概括法是通过对一系列具体事实或数据进行概括归纳，得出对某一问题或现象的总体性结论或看法。

概括法可以帮助读者更系统地理解和掌握问题的本质，同时也有助于提升文章的概括概念。

十、演说法演说法是通过言辞的表达和语言的运用，抒发某一观点或情感，以引起读者的共鸣和思考。

说明文的说明方法及其作用
说明文是一种文体，用于对特定问题、事物或现象进行解释和阐述。

在说明文中，常常采用以下几种说明方法：
1. 描述法：通过对事物的外貌、特征、构造等进行详细的描述，向读者形象地展示事物的属性和特点。

描述法可以帮助读者直观地了解事物的形态和特征，加深对事物的认知。

2. 分类法：将事物按照某种特征或属性进行分类，将相似的事物归为一类，从而有助于读者更好地理解事物的关系和区别。

分类法可以帮助读者对事物进行系统地整理和归纳，提升对事物的认知和理解能力。

3. 比较法：将两个或多个事物进行对比，分析它们的相似之处和不同之处。

通过比较，读者可以更加清晰地了解事物的特点和优劣，形成对事物的判断和评价。

4. 举例法：通过引用具体的例子来说明问题或论点。

举例法能够帮助读者更好地理解抽象的概念或原理，具备强大的说服力。

5. 演绎法：通过一系列具体的论证步骤，从一般到特殊，逐步推导和证明某个结论。

演绎法可以让读者从逻辑上更好地理解和接受作者的观点和结论。

这些说明方法的作用在于帮助作者传达信息、展示事物特点、解释问题、引导读者思考和理解等。

通过运用不同的说明方法，
可以使读者更加全面、准确地了解事物或问题，从而提升文本的说服力和可读性。

说明文的赏析方法说明文的赏析方法说明文以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。

以下是小编为大家整理好的说明文的赏析方法，欢迎大家参考学习哦！说明文的赏析方法篇11.试列举出常见的论证方法，并分别说说哪些作用？① 举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。

② 道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。

③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

更容易让读者接受和理解。

④对比论证：突出论证了……的观点。

格式：运用对比论证的方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

⑤引用论证：其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。

（或更有趣味性，吸引读者下读。

）2.试列举出常见的说明方法，并分别说说哪些作用？①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把……和……加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将……比作……，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

说明文的说明方法和作用说明文是一种常见的文体，通常用于解释、描述、介绍某个事物、现象、观点或过程。

以下是关于说明文的十种说明方法及其作用：1. 定义说明：通过给出事物的定义或解释来说明事物的内涵、特点或属性。

对于“什么是人工智能”的问题，可以给出人工智能的定义和特点。

2. 分类说明：将事物分为几个类别或类型，并介绍各个类别的特点和区别。

对于手机的说明文，可以将手机分为智能手机、功能手机等，并介绍它们的特点与用途。

3. 比较说明：通过比较某个事物与其他事物的异同之处，来说明它的特点或优势。

对于两种不同品牌的汽车，可以通过比较它们的性能、价格、外观等方面来说明它们的区别和优劣。

4. 原理说明：通过解释事物的工作原理、机制来说明它的工作过程和规律。

对于太阳能发电的说明文，可以解释太阳能的转化过程和利用原理。

5. 步骤说明：将某个过程或操作分解为若干步骤，逐一说明每个步骤的方法和步骤之间的关系。

对于做蛋糕的说明文，可以将制作蛋糕的步骤分解，并详细介绍每个步骤的方法和注意事项。

6. 历史说明：通过介绍某个事物的发展历史来说明它的起源、演变和影响。

对于电视的说明文，可以介绍电视的历史发展及其对人类生活的影响。

7. 实例说明：通过引用具体的实例或案例来说明某个事物的特点或原理。

对于环保的说明文，可以引用一些成功的环保案例来说明环保的重要性和可行性。

8. 逻辑说明：通过提出一系列论点和论据来论证某个观点或结论。

对于论述某个科学理论的说明文，可以通过逻辑推理和实验证据来支持此理论的正确性。

9. 图表说明：通过插入图表或统计数据来说明某个事物或现象。

对于市场调查的说明文，可以通过插入柱状图或折线图来展示调查结果。

10. 问题说明：通过提出问题和解答问题的方式来说明某个事物或问题的本质、原因或解决方法。

对于城市交通拥堵的说明文，可以提出问题并分析交通拥堵的原因和可行的解决方案。

这十种说明方法可以根据具体的说明对象和目的灵活运用，从不同的角度和维度来全面详细地说明事物，使读者对所表达的内容有更深入的了解。

常见修辞手法及其作用1.比喻：生动形象地写出XX事物的XX特点。

2.拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使事物人格化，生动形象地写出XX事物的XX特点。

3.夸张：突出特征揭示本质给读者以鲜明而强烈的印象。

4.排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，增强文章气势，增加感染力、说服力。

5.对偶：形式整齐，音韵和谐，语句凝练，意蕴俱佳，互相映衬，互为补充。

6.反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力，有强调语气、强化内容的作用。

7.设问：自问自答，引人注意，启发思考。

8.反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情，常用表现手法及其作用1.对比：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题。

2.象征：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了作者的某种情感，增强文章的表现力。

3.伏笔：前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。

4.铺垫：在主要人物、事件高潮出现之前，对环境、气氛等所进行的描写，可以产生一种“山雨欲来风满楼”般的艺术效果。

5.抑扬：包括欲扬先抑及欲抑先扬。

一般形式：作者的本意是……，而先……，令读者更全面深刻地认识……，使作者所表现的对象更丰满，更鲜明。

通过先贬抑再大力颂扬（或先颂扬再贬抑）描写对象，使上下文形成对比，突出描写对象，增强表现力。

6.直抒胸臆：不依托任何事物，通过朴实无华的语言，把内心活动和情感直接抒发出来的一种抒情方法。

7.借景（物）抒情：把作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的意思寄寓在此景此物中。

8.托物言志：通过对物品的描写和叙述，表达自己的志向和意愿，使读者在欣赏文章时获得独特的审美享受。

9.以小见大：从平常小事中体现出崇高的思想境界，或从平常小事中表现出美好的精神品质，突出表现中心，更有震撼力。

10.设置悬念：设置疑团，不予解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和心理，引起读者的注意与思考，激发读者的阅读兴趣，使文章情节曲折生动。

常见说明方法及其作用说明方法是指通过语言文字或图表等形式对具体事物、观点、方法等进行详细而清晰的阐述和表达的技巧和方法。

在生活和工作中，常常需要使用说明方法进行沟通交流。

本文将重点介绍常见的说明方法及其作用。

一、描述法描述是说明方法中最基本的一种。

它通过对事物的外在和内在特征进行逐一描述，以表达事物的形态、颜色、大小、构造、功能等等方面信息。

简单来说，描述是对被说明的事物进行“画像”。

例如：“这个苹果是红色的，直径约为8厘米，表面有几个小凸起，表皮光滑，口感甜脆，是人们喜欢的水果之一。

”描述法的作用：1.帮助读者形象地还原被说明事物的确切形态；2.使说明更加具体化、生动、易懂；3.为后面解释、分析、评价等说明方法争取基础。

二、分类法分类法是指将一些事物区分成不同类别，依据类别的相似性和差异性来说明问题。

分类法通常做以下几个方面的处理：分类原则的选取、事物分类的方式、各类事物的详细描述等等。

例如：“水果一般分为热带水果、温带水果、寒带水果三种。

热带水果有香蕉、菠萝、榴莲等等；温带水果有苹果、梨子、葡萄等等；寒带水果有樱桃、草莓等等。

”分类法的作用：1.梳理信息，使复杂的事物清晰易懂；2.帮助读者理解概念和分析问题；3.为进一步论证、比较等提供数据和基础。

三、定义法定义法是指对于某个概念和事物，引用特定的规定或者有权威性的描述来给予确切的概括和解释。

定义法要求精简、准确，同时要符合实际及规范要求。

例如：“通常所说的‘成年人’是指18岁以上的个体，达到了国家设定的法定年龄，行为负责并拥有完全民事行为能力。

”定义法的作用：1.界定范畴，明确概念含义及应用条件；2.使读者对事物有更深刻的认识，同时避免歧义；3.方便事物比较、评价、处理等。

四、比较法比较法是指用某些特定角度或标准对多个事物进行横向或纵向的比较。

在说明中，竞争对手十分重要，通过比较配合相关数据，使表述更加有力。

例如：“相比于xxx车型，yyy车型在车身长度/价格/动力配置等方面要更优秀，更适合那些有这类需求的人群选择。

论证方法及其作用（1）事实论证：用典型事实做论据证明论点的方法。

作用——更有说服力。

有力论证论点。

（2）道理论证：又叫引证，使用理论论据（名人名言）证明论点的方法。

作用——更具权威性，更有说服力，有力论证论点。

（3）比喻论证：：就是用人们熟悉的事物作比喻来证明论点的方法，以事喻理。

作用——使论证浅显易懂，形象生动，易被接受。

比如《爱莲说》中作者把自己的优秀品质赋予给了莲，这就是比喻论证。

（4）对比论证：用正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

作用——从正反两方面进行论述，使文章更全面、更严密，是非曲直更加分明。

运用这种方法是正反事例对用，在正反转换中常常出现“反之”，“否则”等词语，以示正反之间的变化。

对议论文开头写法的考察。

（开门见山，点明中心论点；由故事引出，自然引出中心论点；由现象、问题在分析中引出中心论点；名言引出中心论点）常见的说明方法常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

下面分别加以说明。

（1）举例子。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。

这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。

这种联系，心理学上称为“联想”。

人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。

马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。

这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。

阅读理解中常见的论证方法修辞方法和说明方法总结（优秀范文5篇）第一篇：阅读理解中常见的论证方法修辞方法和说明方法总结常见的论证方法1．举例论证：列举有代表性的事例来阐明观点，从而使论证更加具体而有说服力。

2．道理论证：采取生活中的道理或者名人名言等来证明论点，使论证更加概括深入。

3．对比论证：用正反两方面的论点或论据作对比，以强调突出论证。

4．比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点，以使论证通俗易懂。

常见的修辞方法一比喻比喻就是打比方，就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方。

比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词。

例如：我们是花朵，老师是辛勤的园丁。

2比喻分三类：明喻、暗喻、借喻。

小学阶段的学生主要学习明喻。

明喻的结构特点是用喻词把本体和喻体连接起来，一般格式是：甲像乙。

比喻的好处：可以对事物的特征进行描绘和渲染，使事物生动、具体、给人以鲜明深刻的印象。

另外，比喻可以用浅显常见的现象对深奥的道理假意说明。

帮助人深入理解。

4注意：本体和喻体必须是根本不同的两类事物，但两者必须有相似点。

比喻要具体、浅显、贴近、让人一看就明白。

二拟人拟人就是把事物当作人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情，也就是用描写人的词语来描写物。

例如：小燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。

好处：运用了拟人的写法，把本来不是人的东西人格化，使被描写的事物活跃起来，这就加强了语言的形象力。

3注意：运用拟人的写法必须是真情的流露，感情必须符合描写的环境气氛。

只有对所描写的客观事物具有真情实感，才能收到良好的效果。

另外，运用拟人时还应注意比拟人和物在性格、形态、动作等方面应该有相似之处，才能把物写的像真正的人一般。

三排比把结构相同或相似，语气一致，意思密切关联的句子或句子成分排列起来，使语势得到增强，感情得到加深。

例如：汽车在奔驰，钻机在轰鸣，人群在欢笑。

排比的句子包含三项或三项以上的相关的内容，他们的关系是并列或递进的。

常用说明方法一．常用说明方法：（共10种）。

（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

（2）列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（3）作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

（4）打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较（比喻），以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（5）分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

（6）画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表来展示事物的特点。

（7）下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

（8）作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

（定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。

形式相同，一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

）（9）摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

（10）引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。

引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

练习：判断说明方法1.有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具.2.螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子.4.蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

5.将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。