《天下国家》综合性学习活动练习题

综合性学习小专题天下国家1．在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

格致中学七年级(5)班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。

热爱祖国，建设家园(2)在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计一段串联词。

示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。

下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。

(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。

你如何看待这一问题？示例：我赞同张明敏先生的话。

因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。

2．“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河……”可以说，只要是炎黄子孙，就没有不知道黄河的。

黄河，中华民族的摇篮，中华民族在这里繁衍生息……七年级(1)班开展“黄河，母亲河”的综合性学习活动，请你参加。

(1)【诗意黄河】古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情，留下了许多描写黄河的古诗句，请你写出连续的两句。

示例：白日依山尽，黄河入海流。

(2)说说下面这幅宣传画想要表达的真实含义。

真实含义：如今的黄河水遭到严重的污染，我们呼吁保护黄河。

(3)假如你是一家广告公司的经理，想做一则突出环境保护意识、保护母亲河的广告，你该怎样拟写这条广告词？广告词：(1)莫让母亲的眼睛污浊！(2)保护母亲，保护淌动的温床。

(4)兰州黄河母亲像位于兰州市黄河南岸的滨河路中段、小西湖公园北侧，由“母亲”和一“男婴”组成构图，是目前全国诸多表现中华民族的母亲河——黄河的雕塑艺术品中最漂亮的一尊。

综合性学习：天下国家（13分）
七年级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

1.请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。

（2分）
（1）、______________（2）、________________。

2.在爱国诗歌朗诵活动中,请你写出两句爱国的诗句或名言。

（2分）
3．为本次活动设计一段开场白（3分）
4．香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。

你如何看待这一问题？（3分）
5.在诗歌朗诵这一环节，徐薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，李芳同学接着朗诵黄霈[pèi]的《我的中国心》。

假如你是主持人，请你设计一段串联词。

(3分)。

综合性学习——天下国家（习题附答案）一、激发心志：爱国人物故事会1、小组长将对同学们收集到的爱国人物故事进行分类，下列哪种分类标准是不恰当的（）A.发生的朝代B.记叙的详略C. 人物的国籍D.涉及的领域答案：B2、请给下面三个小故事分别拟一个标题。

故事①谭嗣同，湖南浏阳人，是中国近代著名的政治家、思想家、维新志士。

少时师从欧阳中鹄，后加入维新派。

他主张中国要强盛，只有发展民族工商业，学习西方资产阶级的政治制度。

公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。

写文章抨击清政府的卖国投降政策。

1898年参加戊戌变法，失败后被杀，年仅三十四岁，为“戊戌六君子”之一。

“去留肝胆两昆仑”是谭嗣同临刑之前的绝唱。

示例：一心变法，忠肝义胆故事②南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。

毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。

1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。

强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。

他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开中学。

张伯苓一生全力办教育,为国家培养了大批的人才，而这也是他人生的最大理想。

答案：为国创校的伟大理想故事③国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。

葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。

天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!”诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。

示例：临终遗愿，盼祖国统一3、岳飞的《满江红》曾被创作成歌曲，某位同学将其作为自己的手机铃声，对此有不少同学认为此举别出心裁，有创意，你是否赞同这位同学的做法？说说你的理由。

示例：赞同。

岳飞的《满江红》写尽了他对敌人的愤恨，对国家的忠诚，对人民的爱，充满着不懈的抗争精神。

某同学将其作为自己的手机铃声，是一种正确的追星导向，是以此激励自己的爱国心。

03综合性学习活动《天下国家》1．我们曾经是奴隶，否则不会有从1840年到1949年中华民族的百年沉沦；我们也拥有英雄，否则不会有从1949年到2050年中华民族的百年复兴。

个人与国家的命运是息息相关的，每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

我校七（6）班将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。

(1)【活动一】班上举办“爱国英雄故事会”，很多同学喜欢邓稼先、黄继光、杨利伟、袁隆平、钟南山等英雄，请你从以上英雄人物中选择一位，在班级里分享他的故事。

(2)【活动二】文学作品中有无数的英雄，《海底两万里》的尼摩船长是一位善良的、智慧的、富有正义感的英雄，例如A （简述与他有关的一个故事情节）。

美国记者B （填人名）深入根据地采访和考察，写成了《红星照耀中国》。

文中毛泽东同志将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行，这让我们了解到一位C （填精神品质）的共产党领导。

(3)【活动三】爱国英雄故事会、红色经典文学作品对同学们的触动很大。

小语说：“今年暑假，我参观了杨家岭、枣园等革命旧址，更深刻地了解延安的革命文化，切身感受到了真正的延安精神。

” 许多同学也分享了自己曾参观过博物馆，去过爱国主义教育基地，参加过爱国主义教育研学活动的感受。

你如何看待爱国研学活动？请说说你的看法，要求观点明确，理由充分，字数80字以内。

百年峥嵘岁月，百年建党伟业。

2021年是中国共产党成立100周年，回望中国共产党艰辛的奋斗历程，厚植深厚的爱党爱国情怀，你所在的学校正在开展“爱党爱国，爱我中华”的综合性学习活动。

请你完成以下任务：2．【活动一：设形式】老师为这次综合性学习设计了两个活动形式，请你仿照示例，再补充两个活动形式。

①诵爱国诗歌①唱革命歌曲①①3．【活动二：做准备】学校准备举行爱国诗歌朗诵比赛，如果你是策划者，你将做哪些准备工作？4．【活动三：选名言】学校确定爱国诗歌朗诵比赛的主题是“爱我中华，天下国家”，下列名言中适合主题的两句是( )（只填序号）①回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

七（下）语文综合性学习《天下国家》班级_________姓名_________学号____1.综合性学习(6分)“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。

孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。

天下之本在国,国之本在家,家之本在身。

”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。

(1)请写出一句关于爱国的名言或连续的两句爱国诗句。

(2分)_________________________________________________________________________________(2)请结合学过的课文及爱国人物,谈谈你对爱国的理解。

(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请设计两个关于“天下国家”主题的活动形式。

(2分)_________________________________________________________________________________【答案】(1)示例一：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

示例二：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(2)林则徐领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动，指挥了抗英斗争。

爱国是维护了国家主权和民族的尊严。

(3)示例：爱国故事我来讲；爱国歌曲我来唱；出黑板报等。

2.为了弘扬中国精神，感受时代力量，启航中学决定开展主题为"学习时代模范"的综合性学习活动。

请你根据要求完成下列任务。

(8分)【宣讲中国精神】学校请你做宣讲员，请根据下图为同学们简要介绍中国精神的内涵。

(2分)核心：爱国主义民族精神中国精神时代精神中国精神内涵图__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【评说时代精神】你认为我国哪个汉字最能代表当下的中国精神？请说明理由。

综合性学习天下国家涡阳八中臧文清1、“祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。

民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。

七(2)班开展以“爱国”为主题的活动，请完成以下任务。

(1)请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现。

_____________________________________________________________________________________ (2)写出两句表现爱国精神的古诗词，并注明出处。

_____________________________________________________________________________________ (3)班上组织一次爱国名言展示会，请你搜集两句爱国主题的名言警句。

_____________________________________________________________________________________ (4)我们作为现在的青少年，生活在一个繁荣富强的时代，无须用牺牲生命来表达自己的爱国情怀。

但新时代的我们也有自己的爱国情怀，说说我们该以怎样的行动来实现自己的爱国之情呢？_____________________________________________________________________________________ (5)小强对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重要的任务就是学习。

至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现在谈爱国为时尚早。

请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。

_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2、班上将开展“爱国主义教育”的语文实践活动，请你完成下列任务。

综合性学习小专题天下国家一，主题语宣传标语;热爱祖国振兴中华热爱祖国建设家园扬我国威振兴中华了解爱国故事，激发爱国热情二，爱国人物故事；1.屈原以死报国2.岳飞精忠报国 3.辛弃疾忧国忧民4.华罗庚立志回国三.爱国诗歌；人生自古谁无死.留取丹心照汗青，（宋文天祥）落红不是无情物，化作春泥更护花 (清龚自珍)但使龙城飞将在，不教胡马度阴山（唐王昌龄）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间（明于谦）四.爱国名言；为中华之崛起而读书——周恩来我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民——邓小平天下兴亡，匹夫有责——清顾炎武五.爱国歌曲;《我的中国心》.《没有共产党就没有新中国》. 《祖国颂》六.爱国主义教育基地；革命烈士陵园.革命烈士纪念馆.张自忠纪念馆。

七.爱国活动形式:例一;召开一以“铭记历史.勿忘国耻”为主题的爱国主义主题班会举行以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的朗诵比赛举行以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛例二举办爱国知识讲座举行爱国歌曲表演召开爱国故事座谈例三.爱国故事我来谈爱国歌曲我来唱爱国诗词我来诵八.朗诵比赛活动步骤一；主持人宣布活动开始步骤二；选手上台朗诵步骤三；评委老师点评步骤四；主持人宣布活动结束综合性学习检测一、在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地.江河.文化.民族.同胞等等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

格致中学七年级（5）班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。

（1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语(2)仿照示例补充活动形式:活动一：爱国人物图片展活动二：爱国故事演讲赛活动三：爱国诗词朗诵赛（3）在诗歌朗诵这一环节,吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》,假如你是主持人，请你设计一段串联词。

示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。

综合性学习：天下国家一、综合性学习1．激发心志：爱国人物故事会(1)请为本次爱国人物故事会拟一则宣传标语。

(2)给下列爱国故事配上有关联的人物。

①精忠报国( )②宁死不降元朝( )③献身抗日英雄( )④舍身炸暗堡( )⑤死在铡刀之下( )⑥回国报效数学家( )A．华罗庚B．文天祥C．刘胡兰D．杨靖宇E．岳飞F．董存瑞(3)选择下列英雄人物中的一个，概括其爱国故事。

①詹天佑②郑成功③王二小④黄继光2．陶冶心灵：爱国诗词朗诵会(1)设计本次朗诵会活动过程。

(2)对本次朗诵会提出建议。

(3)如果让你朗诵文天祥的《过零丁洋》，你认为下列哪种感情基调合适()A．温柔婉转B．慷慨悲壮C．低沉沮丧3．启发心智：爱国名言展示会(1)写出你搜集积累的爱国主题名言警句。

(2)写出三种在班级展示名言的形式。

(3)请指出下列名言的作者。

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B．为祖国而死，那是最美的命运啊！C．为中华崛起而读书。

D．天下兴亡，匹夫有责。

4．班上将开展“爱国主义教育”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。

(2)你们班参加歌颂祖国比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词内容说说选择这首歌曲的理由。

5．对当前，有很多人(特别是一些成功商人和出名的艺人)获得外国国籍或定居国外，你有什么看法？6．综合性学习。

“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。

孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。

（2）请结合本期所学课文及人物，谈谈你对“天下国家”的看法。

题二：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。

她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。

爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。