泉州师范学院本科毕业论文(设计)开题报告书(沿用此版,单页双面打印)

XX毕业论文开题报告问卷调查类篇一：毕业论文开题报告华中师范大学本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：中学生数学学习方式的研究学院名称：专业名称：年级：学生姓名：学号指导教师姓名：论文选题类型：1.1问题的提出随着知识经济时代的到来促使我们对公民的基本素养重新进行思考，可以说这个时代对人们的要求越来越高，各种先进便捷的电子设备越来越多的走入人们的日常生活，而在这些先进技术的普及及应用中，数学都充当着重要的角色，可以说离开了数学社会将无法正常运行。

数学是一切科学的基础，它推动了人类社会的进步。

从第一次工业革命到现在的信息化革命，没有数学都是不可能的。

随着新课标改革的推进，高中数学改革重点之一就是转变学生的数学学习方式，让学生学习产生实质性的变化，在数学学习中发展学生的创新意识和实践运用能力。

数学课程标准中对数学的学习方式这样描述道：有效的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索，动手实践，合作交流，阅读自学等学习数学的方式。

现在中学生数学学习更应该注重学生学习习惯的培养，促使学生在学习过程中养成独立思考，积极探索的习惯。

社会对人才的要求也越来越高，在这样的社会大环境下学生一些传统的学习方法和学习习惯已经不适合这个时代了。

我国实施新课标课程的改革已经很多年了，伴随着教育改革的推进，学生势必需要一种新的学习方式和良好的学习习惯来弥补传统数学学习中存在的不足。

1.2选题的依据及研究意义作为一名数学老师在授课过程中经常发现：学生在学习数学过程中，花了很多的时间但收获很少，学习效率很低。

对于课上反复强调的重点内容，学生上完课后还是掌握不好。

结合自己的经历而言，在数学学习中，学生的学习并不快乐，我们学习数学的动力往往来自于外部，比如分数的压力，家长老师的期待等。

而不是来自内心对数学的一种追求，一种热爱！老师们过于注重学生的分数而没有培养学生对数学的兴趣，为了提高数学成绩，老师会做很多尝试：登记试卷上的问题，对学生面批面改，做成错题本，错题反复做反复看........这样老师学生都很辛苦却事倍功半，收获很小。

泉州师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书学生姓名陈雯艳学号070307027二级学院物理与信息工程学院专业通信工程07 级 1 班毕业论文（设计）题目基于2.4G技术的无线鼠标原理分析指导教师武存江职称高级工程师毕业论文（设计）开题时间2011 年01 月10 日毕业论文（设计）进行地点理工403一、选题的目的与意义：随着信息时代的来临，计算机已经在人们的日常生活中变得必不可少。

鼠标，作为人与电脑交互的重要工具，它能够控制电脑屏幕光标的移动，代替计算机键盘繁琐的指令，使计算机的操作变得简单。

鼠标技术与功能的发展，已经越来越被人们所关注。

由于当前计算机的外围设备越来越多，各种连线和接口也错综复杂，这给使用者带来许多不便。

为解决这个问题，在光电鼠标的基础上，无线鼠标应运而生，它采用无线接口和无线传输技术，克服了有线鼠标的距离限制、线材损耗等问题。

无线鼠标最大的特点就是携带方便，打破了传统鼠标线的约束。

也正是这种方便性和对传统鼠标的颠覆，使得它得到了很大的发展。

无线技术根据不同的用途和频段可分为不同的类别，其中包括蓝牙、Wi-Fi (IEEE 802.11)、Infrared (IrDA)、ZigBee (IEEE 802.15.4)等等多个无线技术标准。

纵观无线鼠标市场，2.4GHz无线技术已经成为市场的主流，市场上大多数无线鼠标都是采用这一无线技术，性价比也相对较高。

因此，本文基于市场主流2.4G技术无线鼠标展开分析讨论其工作原理及其发展、应用前景。

二、研究的主要内容与创新之处：1、无线鼠标的发展历史和国内外相关研究现状；2、介绍2.4G无线网络传输技术的特点；3、基于2.4G技术的无线鼠标工作原理：包括传输协议，如何传输，调制方法，工作频道的使用，有效操作距离，省电模式等等4、2.4GHz与红外、蓝牙、27MHz无线射频技术的比较，分析未来市场无线鼠标领域的主流技术发展方向；5、对其技术的改进和创新提出建议。

泉州师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书学生姓名李畅学号110801034二级学院陈守仁工商信息学院专业国际经济与贸易11 级 1 班毕业论文（设计）题目泉州民营企业应用第三方B2B平台开展外贸研究——基于信用的视角指导教师王建福职称讲师毕业论文（设计）开题时间2014 年9 月12 日毕业论文（设计）进行地点泉州师范学院陈守仁工商信息学院一、选题的目的与意义：泉州民营企业大多属于中小企业，随着2008年爆发金融危机，泉州民营企业出口出现许多新的问题。

为了进一步扩展出口贸易，越来越多的泉州民营企业开始倾向于利用互联网开展外贸，但由于民营企业规模小、资金不足、人才短缺，它们自身很难构建电商平台，更多的是倾向于利用第三方B2B平台（比如阿里巴巴、中国制造网、环球资源网）开展外贸。

民营企业在应用第三方B2B平台开展外贸过程中却受到很多因素制约，比如信用、安全、人才、资金等。

在这些因素中，信用问题显得特别突出。

目前，从信用的视角和结合地方经济的角度研究第三方B2B平台在外贸中的应用的文章很少，甚至可以说几乎没有，本文的研究可以说填补这方面的空白。

因此，在以上背景下研究本课题具有较强的实际意义。

二、研究的主要内容与创新之处：1、本文研究的主要内容（1）通过实地调研寻找泉州民营企业应用第三方B2B平台开展外贸存在的具体信用问题；（2）借助案头资料分析泉州民营企业应用第三方B2B平台发展外贸存在的信用问题的原因；（3）综合实地调研和案头资料提出泉州民营企业应对第三方B2B平台外贸信用问题的若干策略。

2、本文研究的创新之处（1）从泉州民营企业的具体特点出发研究第三方B2B平台在外贸中的应用；（2）从信用的视角研究泉州民营企业如何应用第三方B2B平台开展外贸。

三、研究的方法与设计方案1、研究方法（1）实地调研泉州民营企业应用第三方B2B平台存在问题（2）借助资料分析泉州民营企业应用第三方B2B平台出现问题原因（3）分析总结，有针对性的提出对策，帮助泉州民营企业更好的利用第三方B2B平台开展外贸2、设计方案（1）实地调研（2）查找资料（3）分析总结（4）提出对策四、完成期限与预期进度：2014年7月1日——8月30日：选题准备2014年9月1日——28日：定题完成开题报告书2014年9月29日——11月23日：论文写作、修改、定稿2014年12月4日前提交论文五、主要参考文献：[1]徐金丽，中小外贸企业开展B2B电子商务探讨[J].经贸广场，2011（1）.[2]周晓曼、王国华：《中国中小企业信用体系建设分析》，《现代商业》2011年第5期[3]刘洪波，网络交易中面临的信用问题及对策[J].问题探讨，2013（9）.[4]翁海洁．电子商务对国际贸易的影响及对策研究[J].企业导报，2010(2)．[5]李瑞轩，高昶，辜希武等.C2C电子商务交易的信用及风险评估方法研究[J].通信学报，2009( 7).[6]朱雯，探析我国电子商务的信用体系构建[J].产业对策研究，2009（6）.[7]李克杰.信用缺失是中国市场经济的致命伤[J].理论学习，2011(07).[8]罗欣.企业信用的缺失及治理[J].财会研究，2010(23).[9]汪怡.中小外贸企业应用电子商务的制约因素与策略分析[J].特区经济，2008（6）.[10]亿邦动力网．中国中小企业电子商务应用调查报告(2007—2008)IRI．电子商务世界，2008(3).[11]马强，林凉，杨晓辉.电子商务信用模型研究[J].经营与管理，2009(24).[12]王康.电子商务信用缺失的博弈分析[J].科学技术与工程，2012（12）.[13]刘少波，张文.我国信用机制建设的路径选择——个制度经济学的分析框架[J].经济问题探索，2005（6）.[14]李彤.第三方B2B平台对中小企业的影响问题研究[J].中国电子商务，2012（14）.[15] 李邢西.企业信用与企业社会责任[J].中国流通经济，2012（12）.[16] 郭志光，彭苏勉.电子商务环境下的信用问题[J].产经前言，2011（11）.[17]Martin Grieger: Electronic marketplaces:A literature review and a call for supply chain management research[J].European. Journal of operational Research，2003(144)指导教师审核意见（研究意义、创新点、前期准备工作、存在的难点和困难、建议等）：（签名）年月日注：本表一式两份，一份存入学生档案，一份存入毕业论文（设计）资料袋。

毕业设计(论文)开题报告
学生姓名：张泉学号： 1503030213
所在学院：自动化学院
专业：测控技术与仪器
设计(论文)题目：基于Web的数字信号处理课程CAI
系统的开发
指导教师：王莉
2007年4月6日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。

毕业设计（论文）开题报告
毕业设计（论文）开题报告
毕业设计（论文）开题报告。

泉州师范学院本科毕业论文（设计）打印格式一、毕业论文（设计）用纸、页面设置要求（一）毕业论文（设计）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。

（二）页面设置：版心为297×210mm；页边距要求：每一面的上方（T）2.0cm，下方（B）2.0cm，左（L）2.0cm，右（R）2.0cm，装订线（T）0.5cm，装订线位置（T）左，页脚1cm，页眉1cm，页码设置为：插入页码，居中；其余设置采取系统默认设置。

二、毕业论文（设计）内容打印要求（一）论文题目：使用小二号黑体，加粗,居中放置。

若有副标题，四号黑体。

（二）学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、指导教师职称（小四号楷体，加粗），依次排印在论文题目下（上空一行，居中）。

例如：×××学院×××专业×××（学号）×××（姓名）（单倍行距）指导教师××××××（职称）（三）摘要（上空一行，缩进2个汉字字符）中文摘要采用小五号楷体，英文摘要采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为：单倍行距。

例如：【摘要】(小五号黑体，加粗)×××（小五号楷体，加粗）（四）关键词中文关键词采用小五号楷体，英文关键词采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为：单倍行距。

例如：【关键词】(小五号黑体，加粗)×××；××；××；×××（小五号楷体，加粗）（五）目录（可省项）采用五号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，目录中标题应与正文中标题一致。

大学本科毕业论文开题报告范本海南师范大学本科毕业论文开题报告表论文题目：基于PLC的自动售货机控制系统的设计学院：泉州信息工程学院系别：机电系专业：机电设备类学生姓名：潘少川学号： 130005081 指导教师：叶慧娟老师填表时间： 2016 年 3 月 29 日附表4（教师学生合用）海南师范大学本科毕业论文中期检查表学院：政法学院专业：思想政治教育论文是否能如期完成。

表5（指导教师用）例：（各专业根据各自专业特色参照以下格式自行制定评分标准，要求在每年4月20日之前各系将本系各专业指导教师评价表交教务处实践科备案）海南师范大学思想政治教育专业本科毕业论文指导教师评价表学院：政法学院专业说明：各专业按照本专业特色制定详细的指导教师论文质量评价标准，要求标准合理、操作性强，可以参照以下几个方面进行制定：❖指导教师对论文完成的总体评语（不少于300字）；❖学生在论文完成过程中的工作态度；❖学生论文综述材料的完成情况：能否根据题目的要求，在指导教师的指导下，充分发挥个人的主观能动性、运用科学的方法进行研究，能够独立的查阅相关的中英文献材料，英文材料翻译是否正确，是否对获取的材料能够进行正确的分类、归纳、总结、并合理的引用；❖论文的质量：有无创新点，方案设计是否合理，论据是否充分、准确，表达是否准确、流畅，图表布局是否合理，书写是否规范等等。

表6（复审教师用）例：（各专业根据各自专业特色参照以下格式自行制定评分标准，要求在每年4月20日之前各系将本系各专业复审教师评价表交教务处实践科备案）海南师范大学思想政治教育专业本科毕业论文复审教师评价表学院：政法学院专业❖复审教师评语（不少于300字）；❖选题质量；❖论文质量:有无抄袭现象，有无创新点，论点是否明确，论据是否充分、准确，表达是否准确、流畅，图表布局是否合理，书写是否规范等等。

表7（教学单位用）海南师范大学本科毕业论文答辩记录表学院：政法学院专业班级：2006级思想政治教育本科班注：本表填写不完，可另附页。

泉州师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书学生姓名林楚芃学号150806024二级学院陈守仁工商信息学院专业电子商务15级2班毕业论文指导教师王茵茵（设计）网络视频广告效果提升研究职称讲师题目毕业论文（设计）工作期限2018 年 6 月 25 日起至 2018 年 12 月 22 日止毕业论文（设计）进行地点泉州师范学院一、选题的背景与意义：视频网站的用户规模和浏览时长跃居互联网各应用前列，庞大的用户规模支撑着视频广告收入的持续高速增长。

视频网站已经成为品牌广告主不可缺失的主流传播平台，网络视频也在品牌传播当中扮演着越来越重要的角色。

网络视频广告是采用先进数码技术将传统的视频广告融入于网络中，构建企业可用于在线直播实景的网上视频展台。

由于视频贴片广告一般在视频播放前出现，而且一般只有看完全部广告之后才能进入用户需要的视频播放时间，所以，视频广告具有一定的收看强制性，保证了视频广告的到达率。

在精准营销层面，网络广告具有投放准确性高的特点。

通过注册会员等形式可以收集到用户的个人基本信息，如性别、年龄、所在地域等。

同时可以通过对用户访问生成的 Cookie 进行收集分析，得到用户的收看时段、观看时长、观看内容等对评估广告效果十分有价值的信息，通过对用户特征和用户行为的配比，即可实现对用户更加精准的广告投放。

由于互联网的特点，网络视频广告相比于传统广告具有较强的互动性，用户可以通过点击广告页面了解更多的广告产品信息。

广告互动性越强，消费者的记忆程度越高。

二、研究的主要内容与创新之处：中国网络的发展是近十年才兴起的，网络广告的发展也还在摸索与探索中不断改进着，网络视频广告就更加的“年轻” 。

网络视频广告这个话题本身就具有时代性和新颖的特质。

虽然近几年对于网络广告的研究逐渐深入化，很多学者对于网络视频广告也有所涉猎探究，但是对于网络视频广告的效果研究还是很新的课题，虽然有少量的文章和报告，但是都是泛泛而谈，由于网络视频广告效果的调研过程比较复杂和繁琐，能够收集的资料也相对比较少，所以在这一方面还是很有研究的空间的。

泉州师范学院本科生毕业论文（设计）开题报告书学生姓名王晓洁学号120203046二级学院外国语学院专业英日双语级班毕业论文（设计）题目功能对等理论下汉语网络流行语的英译The Translation of Chinese InternetBuzzwords from the Perspective ofFunctional Equivalence Theory指导老师林琳职称助教毕业论文（设计）工作期限2015 年12月10 日起至2016 年3 月日止毕业论文（设计）进行地点泉州师范学院外国语学院一、选题的背景和意义：随着经济全球化、信息时代的发展以及网络普及程度的不断提高，人们越来越依赖网络这一媒介进行交流。

网络流行语也逐渐融入到人们的日常生活当中，成为人们的日常生活用语。

汉语网络流行语蕴含着大量的社会文化信息，反映着中国文化的现状，分析其文化内涵并探讨其英译研究，有助于更好地传播中国文化，展示中国的经济文化发展和人民精神面貌。

二、研究的主要内容与创新之处：主要内容：界定汉语网络流行语的定义，社会意义和分类，阐述功能对等理论对汉语网络流行语的启示，结合实例探析汉语网络流行语的翻译策略。

创新之处：完善功能对等理论指导下的汉语网络流行语英译研究：1、总结功能对等理论对汉语网络流行语英译的启示2、结合实例探索汉语网络流行语的英译策略三、研究方法、设计方案及预期进度：主要研究方法：1.文献研究法。

借助图书馆的书籍、因特网以及相应的电子资源查找文献，通过文献研读全面了解相关领域的研究成果和现状。

2. 列举法阐述汉语网络流行语的英译原则；3. 举例论证汉语网络流行语英译的相关策略；设计方案：Introduction1. An Overview of Chinese Internet Buzzwords1.1 The Definition of Chinese Internet Buzzwords1.2 Social Significance of Chinese Internet Buzzwords1.3 Classifications of Chinese Internet Buzzwords1.3.1 Rhetoric Internet Buzzords1.3.2 Phonic Internet Buzzords2.Functional Equivalence and the Translation of Chinese Internet Buzzwords2.1 An Introduction of the Functional Equivalence Theory2.2 The Applicability of Functional Equivalence to the Translation of Chinese Internet Buzzwords3.Principles of Translating Chinese Internet Buzzwords3.1 Timeliness3.2 Accuracy3.3 Appropriateness4.Strategies of Translating Chinese Internet Buzzwords4.1 Literal Translation4.2 Annotation4.3 Transliteration4.4 Free TranslationConclusion预期进度：2015年9月25日：毕业论文选题，定题2015年9月26日至11月10日：完成任务书、文献综述、开题报告2015年11月11日至2016年1月7日：完成论文提纲及论文初稿2016年1月8日至2月8日：完成二稿2016年2月9日至3月13日：完成三稿2016年3月18日：呈交毕业论文/指导老师及同行专家审阅2016年3月至3月25日：论文修改、定稿、打印、装订2016年3月30日：分组答辩/推荐参加院级答辩四、主要参考文献：A.F.Tylter. Essay on the Principles of Translation [M]. BinlioLife, 2009.Nida,E.A. Language and Culture Contents in Translating [M]. Shanghai:Shanghai Foreign language Education Press, 2001.Nida, E.A.Toward A socience of Translating [M].Leiden: Brill Academic Publishers, 2003. 陈娟.功能对等理论下汉语网络流行语的英译探索[J].上海第二工业大学学报,2013,30(1):62.张明杰.网络流行语英译方法探究[J]. 北京城市学院学报,2013(3):96-99.指导老师审核意见（研究意义、创新点、前期准备工作、存在的难点和困难、建议等）：新时代背景下的汉语网络流行语英译研究对增进中西方交流理解有着积极的意义。

本科毕业论文开题报告参考样本本科毕业论文开题报告参考样本中国政法大学本科毕业论文开题报告书(制表：教务处)学生姓名*学号*专业、班级汉语言文学2004级指导教师*论文题目论白先勇短篇小说中的昆曲运用(此处题目不要用书名号。

通常论题表述为：论--；浅谈--；--的研究；等)英文题目*(统一用Times New Roman 5号字体)(此处由于字数太多往往表格自动跳页而出现大量空白，可以在"英文题目"栏下插入行，再点右健"删除单元格"选择"右侧单元格左移"，就会与原始表格一样。

具体操作可请教同学。

此处三部分用123标明，数字后面用点号。

具体论述另起行，第一行空两字。

每部分之间不空行，包括与1与(一)之间也不要空行，最后也不要留下大量空行。

总之填满表格，填满页。

语言方面理性而有条理，简洁精炼，不要抒情。

"国内外文献综述"要有评有述。

)一、开题报告(一)选题的意义及国内外研究状况综述、拟创新之处1.选题意义台湾著名作家白先勇的创作风格独特自成一体，其短篇小说因为结合了许多传统文化和民间文化因素，如古代诗词、台湾小调、昆曲等而显出独特的魅力，尤其是小说中昆曲的运用，使得文学充满了柔美温婉的艺术力量和极强的表现力。

文学与戏曲结合起来创作的作品并不多见，而对白先勇小说这一独特之处进行研究的文献更为稀少。

本选题正是准备以白先勇的短篇小说为例，深入探讨这一问题。

2.国内外文献综述作为很有特色的作家，白先勇在小说创作和戏剧改编上都有很大的贡献，因而对其作品研究的也不在少数。

关于白先勇小说与传统文学相结合特色的研究，欧阳子在《游园惊梦的写作技巧和引申含义》中提到不同人物的唱词都与自身的状况和性格结合紧密，但是他只是简短的用对比描述了钱夫人的当时的内心，并没有更深入的去对比人物性格以及所处环境等因素。

彭耀春在《伤逝--论白先勇的游园惊梦》也有类似的表述，也只是停留在表面的烘托人物内心这一层面上，没有深入分析。

**学院毕业论文（设计）提交系统使用手册目录1.登陆 (3)2.注册 (4)3.我的论文 (5)3.1我的主页 (5)3.2上传毕业论文（设计） (5)3.2.1普通毕业论文上传 (6)3.2.2设计类毕业论文上传 (8)4.图书馆审核 (10)5.用户管理 (10)6.论文检索 (10)为了保证获得最佳的系统体验，浏览器建议使用IE8以上浏览器、360浏览器（极速模式）、谷歌浏览器、火狐浏览器。

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登陆系统后，若提示“无此注册用户”，请注册用户信息，详见“2.注册”。

2.注册若输入用户名和密码，系统提示“无此注册用户”，请重新注册用户信息，根据提示完成用户注册。

提交成功后，请等待邮件告知注册是否成功，若未收到回复，请与图书馆联系，具体如下：3.我的论文3.1我的主页点击“我的主页”，可以查看个人信息、上传毕业论文信息、查看论文评审情况。

3.2上传论文根据个人毕业成果选择“毕业论文模版”或“毕业设计模版”，普通毕业论文请参照“3.2.1普通毕业论文上传”，设计类毕业论文请参照“3.2.2设计类毕业论文上传”。

需要上传的内容包括个人信息和论文信息，请按照论文或设计的内容填写相应的字段。

3.2.1普通毕业论文上传（1）个人信息根据个人毕业论文的内容填写相应的字段，标“*”号的为必填项，若有分班级的，请填写具体班级，例如：1班。

此外，请正确填写常用邮箱，系统将以邮件的方式将审核结果通知您。

具体如下：（2）论文信息根据提示填写相关内容，标“*”号的为必填项，关键词请用中文分号“；”隔开，不可使用英文分号。

个人在填在线*选项内容时，请将内容复制到TXT文本，再复制到系统中，这样在线信息就不会产生格式混乱（出现多余空格)。

理科类毕业论文格式请遵照附件2：《**学院毕业论文（设计）（理工科格式范文）》，文科类毕业论文格式请遵照附件3：《**学院毕业论文（设计）（文科格式范文）》，外国语学院的毕业论文格式请遵照附件4：《**学院毕业论文（设计）（外国语学院格式范文）》。