幼儿园事故案例分析及法律法规课件-幼儿园事故案例及分析53页PPT

安排了适当的准备活动，对游戏玩法和注意 事项作了详细说明，游戏进行时一直在旁看 护；运动场地也合乎规定。而小枫也并无违 反体育游戏规则，没有故意伤害亮亮。根据 民事责任的归则责原则中的过错责任原则， 任课教师和小枫都无需承担责任，亮亮的跌 倒纯属意外。
至于幼儿园方面，事故发生前，学校已履行 相应的职责，而且履行的职责，而且履行的
幼儿园认为这是体育活动中的意外，不应负 法律责任；小枫的家长则认为小枫追逐亮亮 是正常教学活动中的合理行为，是亮亮自己 失去平衡跌倒的，小枫并无过错，也不应承 担责任。 这一来，亮亮的伤害责任该由谁来承担呢？
评析
本案涉及幼儿在体育课堂上发生伤害事故法律责 任的认定问题。
本事故中，亮亮受损害的事实存在，但教师、小 枫均无过错，并不存在违法行为。原因是：教师 对体育游戏组织合理，活动 前检查清理了场地， 对幼儿服装也作了检查整理；所选活动内容符合 幼儿身心发展的年龄特点，没有超出幼儿的现有 运动水平；游戏前安排了适当的准备活动，对游 戏玩法和注意事项作了详细说明，游戏前
过失：疏忽或者过于自信 故意：明知结果会发生，希望或放任发生
幼儿园的伤害事故绝大部分属于过失造成的 过失即是失职，失职即应当承担法律责任
孩子的法律行为能力不同，教育机构对发生的 人身伤害承担的责任也不同
（三）伤害事故处理的法律依据
《中华人民共和国侵权责任法》 （2010年7月1日施行）
第三十八条 无民事行为能力人在幼儿 园、学校或者其他教育机构学习、生活期 间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其 他教育机构应当承担责任，但能够证明尽 到教育、管理职责的，不承担责任。
二、幼儿园的职责是什么？ 安全教育、管理和保护义务
三、幼儿园事故分哪几种类型？

案例四：室内环境安全事故
事故经过
某幼儿园小班的小朋友在午休后起床， 老师在整理床铺时，发现一名幼儿被 被子蒙住，已经出现窒息症状。
120赶到后将幼儿送往医院，经抢救 后脱离危险。
老师立即将被子掀开，并拨打120急 救电话，同时通知园长和家长。
原因分析
事故发生时，该幼儿起床速度较 快，自己将被子蒙住口鼻。
幼儿园安全事故典型案例 课件
目录
• 案例一：户外活动安全事故 • 案例二：食品安全事故 • 案例三：校车安全事故 • 案例四：室内环境安全事故
01
案例一：户外活动安全事故
事故经过
01
某幼儿园在组织户外活动时，一 名幼儿在玩耍时不慎摔倒，头部 撞到地面，导致严重脑震荡。
02
事故发生时，教师并未在现场看 护，导致未能及时发现并处理。
校车管理不规范
幼儿园对校车管理不严格，没有建立完善的 校车管理制度和安全检查机制。
安全教育缺失
幼儿园未对幼儿进行足够的安全教育，导致 幼儿在事故中缺乏自我保护意识。
安全建议
1 加强司机安全意识培训
对校车司机进行定期的安全意识教育和驾驶技能培训， 确保司机具备足够的责任心和驾驶能力。
2 建立严格的校车管理制度
制定详细的食品加工流程和卫生规定，并严 格执行。同时，加强监督和检查，确保各项
规定得到有效执行。
规范食品加工流程
定期对食品加工人员进行卫生和安全培训， 提高他们的卫生意识和安全操作技能。
加强食品安全宣传教育
对幼儿和家长进行食品安全宣传教育，提高 他们的食品安全意识和自我保护能力。
03
案例三：校车安全事故
食品加工人员卫生意识淡薄
食品加工人员未按规定穿戴清洁的工作服和口罩，手部卫生也未得 到有效保障。

许母将已昏厥的儿子送往医院。经医生诊断，两人相 撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑 外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。
监护和监护人
（一）监护。监护是为无民事行为能力和限制行为 能力的人设立保护人的制度，目的是为了维护无 民事行为和限制行为能力人的合法权益。因为他 们年龄小、智力水平不高，没有明辨事理的能力， 还不能用自己的行为来独立表现自己的意志，即 是说，他们不具有或不完全具有法律意义上的民 事行为能力，从而必须由他们的监护人代为进行 或者他人在征得被监护人的监护人同意后进行。
幼儿园安全事故典型案例分析
幼儿园伤害事故频频发生，受害人动辄将幼儿园推上 被告席，幼儿园常常疲于应诉，正常的教学秩序和管理 秩序受到严重冲击。
究其原因，主要有二：一是法学理论上对校园伤害事 故中学校民事责任的性质尚存在模糊认识和重大分歧；
二是相关立法的不完善和不统一，不仅导致了权利人对 法律的错误解读，也增加了司法机关法律适用上的困惑， 以致同类案件不同判决现象的大量出现。
二、教师不注重幼儿安全教育，对孩子的安
全教育又有畏难情绪，认为幼儿对有些安 全内容很难理解，家长独生子女，就如温室 里的花朵，倍受父辈、祖辈的溺爱。
四、幼儿年龄小，正处于身心逐步发展的阶 段，缺乏生活经验和各种社会方面的、自 然方面的生活常识，他们头脑中没有“危险 、伤害”等这些概念；缺乏分辨安危的能力 ，更谈不上具有自我防护意识，自我保护 能力差。然而又好奇、好动、好探索，在 活动中对危险事物不能作出正确判断，不 能预见行为后果，面临危险也不会保护自 己。
幼儿园与学生的关系应该属于哪种类型？
第一，监护说不符合我国民法的有关规定。 （1）《民法通则》第16条没有将学校列入未成年人的监 护人范围； （2）我国的监护制度是以监护人和被监护人间的血缘、 身份关系为基础的，根据《民法通则》第16条的规定，只 有在父母、祖父母、外祖父母、兄姐、不能做监护人，其 他亲戚朋友也不愿做监护人的情况下，才由未成年人的父 、母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委 员会或者民政部门担任监护人。由此可知，监护职责的承 担应以特定的身份为前提，以法律明确规定为要件，而学 校与学生之间不存在这种身份关系。 第二，契约关系说将幼儿园与学生之间的关系完全归为潜 在的服务合同关系没有法律依据。双方当事人不存在意思 表示的自由，也不存在经济利益上的等价，因此，幼儿园 和幼儿之间不是平等主体之间的合同关系。

2011年11
月，南京某幼
儿园小朋友排
队上厕所，一
女童从洗手间
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3-4.幼儿自伤、互伤、走失事故
案例2：课上 争铅笔，女童 眼戳伤
2011年9 月，福建龙岩 某幼儿园课上 几个小朋友争 抢铅笔，一女
15
3-4.幼儿自伤、互伤、走失事故
案例3：幼儿 园内摔伤引发 癫痫，家长索 赔巨款
2010年10月，
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3-5.教职工伤害幼儿事件孩子进入幼儿来自， 家长最担心什么？ ——隐形体罚
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3-5.教职工伤害幼儿事件
案例1：教师当众体罚孩 子，吓呆全班 2012年5月，网上出现 了某幼儿园教师当全班 孩子面体罚一名孩子的 视频，经网友人肉搜 索，幼儿园为济南某幼 儿园……
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3-5.教职工伤害幼儿事件
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3-6. 食物中毒和公共卫生事件
案例3：紫外杀菌灯常 开，幼儿晒成非洲孩
2011年5月5，杭州某 幼儿园发生紫外线灯晒 伤学生事件，全班十多 个孩子一个更比一个 黑……
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3-6.食物中毒事件及卫生事件
防范处置措施: 1. 建立健全幼儿园卫生保健制度、饮食卫生制度，
并严格执行。 2.教育幼儿讲究卫生，帮助幼儿养成良好卫生习惯 3.建立健全公共卫生及饮食卫生事件应急处置预案
失范，严肃处理，绝不姑息。 3.对体罚虐待幼儿者，实行零容忍，吊销教师资格，及时清
除出教师队伍，涉嫌违法犯罪者，报警，移送司法机关处理。 4.加强与家长的沟通联系，妥善处置相关矛盾。
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3-5.教职工伤害幼儿事件
《幼儿园教师专业 标准》有关规 定：
1.基本理念：关爱 幼儿，尊重幼儿 人格，富有爱 心、责任心、耐 心和细心。

自己玩耍失衡衡致骨折，老师无过 案例：
体育课上，小朋友在老师的指导下在操场 上玩“老狼老狼几点钟”的追逐游戏。活 动前，老师已经带领孩子们做好了相关准 备工作。活动中，幼儿亮亮被扮演老狼角 色的小枫定为追逐目标，不料在一次转身 奔跑躲闪中，亮亮突然一下子失去平衡， 摔倒在地，造成骨折。在场教师林晓立即 与幼儿园保健医生为亮亮进行折肢固定， 并送院治疗。但事后，亮亮的家长还是向 幼儿园和小枫的家长提出损害索赔。
（2）警示牌用文字书写，不符合幼儿的认识 发展能力，对幼儿根本起不到警示作用；
（3）在户外活动室教师疏于全面管理照料， 没有发现幼儿离开了安全的活动范围。
此外，滑梯在保修期内出现断裂是 造成伤害的直接原因，生产商、销售同样 具有不可推卸的责任。
【建议】
（1）幼儿园必须建立并严格执行安全制度， 定期对房舍、设施、设备进行检查，并作 书面记录，签名负责。
两个月后，江海痊愈出院了，江海的家长将 幼儿园和柳陶一并告上法庭，要求赔偿经济 损失。 本案中，到底谁应对这起幼儿伤害事故承担 法律责任？应承担哪些法律责任？
评析
本案涉及由于老师失职而导致发生幼儿伤害事故 法律责任的认定问题。
本案中，造成这起幼儿伤害事故的直接原因是值 日教师柳陶在执行职务中没有认真履行职责，违 反工作规程，存在过错。不过责任应该向幼儿园 追究，应为《学生伤害事故处理办法》第九条第 （九）项规定，学校教师在履行职责过程中违反 工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规 定造成学生伤害事故的，学校应承担相应的责任。 尽管是教师柳陶违反幼儿保育的工作要求，没有
厂家拖延园方大意，滑梯压伤张翼 案例：
一天，某幼儿园中班的小朋友正在操场开展户外体 育活动，张翼小朋友趁老师不注意，溜到活动场地 旁边的滑梯玩，不慎从未固定好的滑梯上摔下，并 被倾倒的滑梯压住，造成伤残。该滑梯是幼儿园本 学期新购的设施，上周发现滑道和滑梯平台间出现 断裂，园方已在滑梯周围上栏杆，并在旁边和滑梯 口出示“禁止攀玩”的警示牌，通知各班教师不能让 幼儿玩滑梯。同时幼儿园已在玩具生产商取得联 系，要求维修或更换，生产商答

幼儿交接中的平安
西安 三轮车工偷走幼儿园接送卡绑架男童讹诈家长
2021年11月17日下午，杨女士去幼儿园接儿子，不料 被告知，当天上午一男子持接送卡已将她儿子涛涛接走 了。杨女士闻讯焦急万分立即同家人四处寻找。但到了 11月19日，儿子仍无下落，杨女士遂向派出所及刑警中 队报案。通过摸排，发现杨女士的儿子是被一个黑瘦、 头发邋遢的男子接走的。
教学及保育设施设备平安
分析
?中小学幼儿园平安管理方法?第十八条 学校应当建立校内 平安定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安 排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进展平安检查、检 验；发现存在平安隐患的，应当停顿使用，及时维修或者 更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警 示标志。学校无力解决或者无法排除的重大平安隐患，应 当及时书面报告主管部门和其他相关部门。
饮食卫生平安
河南周口幼儿园300孩子食物中毒
2021年６月19日发生食物中毒事件的河南省周口市实验幼儿园２２日正常 上课。周口市政府称：21日15时，食物中毒儿童仍有２１人住院治疗，４０ 名儿童留在医院承受观察。22日上午在周口市中心医院儿科病区看到，一些 儿童仍然在家长的陪护下承受治疗。４岁儿童朱梓郡的母亲梁静，陪护着儿 子在医院继续承受治疗。她说：“现在孩子的病情根本上稳定了，前天孩子发 烧最高时接近40摄氏度，胳膊和腿都抽筋，现在好多了。〞
金苗幼儿园负责人表示，当日中午前，宁宁在幼儿园未见任何 异常。下午3时左右，教师发现只剩宁宁没有起床，正欲叫醒其 才发现宁宁状况异常。“宁宁脸色苍白、全身冰冷、四肢无力。 〞 保育员杜女士回忆，“但她还有知觉，还能睁眼看我〞，赶紧 把宁宁抱到校医院进展抢救，并拨打120急救 。3时15分左右， 救护车到达现场，经抢救5分钟后被宣布死亡。事后，经中山大 学法医鉴定中心鉴定，宁宁系因患间质性肺炎〔重型〕致急性呼 吸功能衰竭死亡。相关医学专家介绍，宁宁患的重型肺炎，发现 及时并保证通风，立即输液急救，完全可以抢救过来。

（四）全国幼儿园的一些典型事例，它是怎么发生 的？
• 名班时伤不事2)老,残我及故在由00师们了到.三其0检也，底年楼父谁查经孩4走亲月负了 常 子廊送2责卫 可 送上0到日？生 以 到碰宁上这情 看 门到波午个况 见 口开市7事后 这 就水北点件样走,的她仑3中的了0水独区分你现，桶自×,年们象那×入,被×仅觉，么园开幼6得家发到岁水儿责长生三的烫园任上了楼佳成门在班安教佳十口谁来全室(级,化值？ • 离幼以家开儿接长。园触有幼的的责儿开地任园水 方，也必 。没有须有责是把任凉孩，好子放了交开以到水后老的才师阿能的姨放手更到中有幼，责儿自任可行，
• （5）家长原因造成3起，占事故总数 8.8%，列第五位；
• （6）幼儿园组织外出活动1起，占事 故总数 2.9 %，列最后位。
2、按间接原因划分：34起幼儿安全事故 的原因。
• （1）与幼儿园制度不完善、管理不严有关 的事故27起，占事故总数的79.4%，列第 一位；
• （2）与教工责任心差有关的事故有16起， 占事故总数的47% ，列第二位；
（三）全国幼儿园的一些典型事例，它是 怎么发生的？
• 2009年9月14日，杭州市余杭区××幼儿园小班,午睡 时发现少了××男孩。保教人员立刻分头前去寻找， 同时报告园长，最终在幼儿园户外喷水池边一小桥上 找到了这名幼儿，这时孩子已断气。 原来头一天老师曾经带孩子去水池边玩过，孩子 们都玩得很开心，那么孩子可能还想着昨天的情景， 于是在老师不注意的时候自己到那边去玩，才发生了 危险。在教育过程中，比如每天早上的早操，我们经 常可以看见孩子们排了长长的队伍，老师走到了二楼， 有的孩子还在一楼，回到教室的时候老师又没有点人 数，很容易发生类似的情况，所以别让孩子离开你的 视线这点事非常重要的。