高三化学考前重点知识点归纳与强化训练
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2024年高中高三化学的必背必考知识点总结范本高中化学是一门重要的学科,它是其他自然科学的基础。
高三化学是高中阶段的最后一年,是学生备战高考的关键时期。
下面是高中高三化学的必背必考知识点总结,帮助学生复习备考。
一、化学基本概念1.原子与元素:原子的结构、元素的表示方法、元素周期表。
2.离子与化合物:离子的定义、离子化合物的性质、离子式和分子式的表示方法。
3.化学方程式:化学方程式的基本形式、配平化学方程式的方法。
4.化学计量与电子结构:摩尔与质量关系、原子量与摩尔质量。
二、化学反应与化学平衡1.化学反应类型:酸碱反应、氧化还原反应、置换反应等。
2.氧化还原反应:电子的概念、氧化剂和还原剂的定义、氧化数的计算。
3.化学平衡:化学平衡的条件、反应速率与化学平衡、平衡常数与平衡常数表。
4.勃朗斯特(E)方程:电解质的溶解与电离度、电解质溶液的性质、离子反应与化学平衡。
5.平衡常数计算:物质摩尔浓度与化学平衡、化学反应的平衡常数计算、平衡常数与温度的关系。
三、化学反应动力学1.化学反应速率:化学反应速率的概念、速率与反应物浓度的关系。
2.反应速率与反应动力学:反应速率的影响因素、速率方程与速率常数。
3.反应速率与反应级数:反应级数、反应速率与反应物浓度的关系。
4.表观活化能与反应速率:表观活化能的概念、表观活化能与温度的关系。
4.平衡与反应速率:平衡体系与反应速率、平衡常数与反应速率的关系。
五、化学体系的熵1.熵的概念与变化:熵的定义、反应熵与熵变、熵变与反应性质的关系。
2.化学反应的熵变:化学反应的熵变计算、熵变与平衡常数的关系。
3.熵变与化学平衡:熵变与反应方向、熵变与平衡常数的关系。
六、化学平衡与电子转移1.电荷转移与配位反应:电子转移的概念、电子转移反应的特点。
2.电子转移反应类型:氧化还原反应、配位反应。
3.电子转移反应与化学平衡:电子转移反应的平衡常数、电子转移反应与温度的关系。
4.电解与电池:电解概念与原理、电解与化学变化、电池的基本概念。
高三化学考前知识点预备知识:物质的组成和性质、化学计量与化学反应、气体与溶液、反应速率与平衡、酸碱和电解质、电化学与电池、有机化学基础。
一、元素与化合物1. 元素周期表:元素周期表的分类、元素周期表上的信息(原子序数、原子质量)2. 元素的性质:金属性与非金属性、金属性、非金属性元素的存在形式、与其他元素的反应性3. 化合物的组成:离子化合物、共价化合物、化合物的分子式和结构式4. 化合物的性质:酸碱性、溶解度、离子反应、共价反应二、原子与分子结构1. 原子结构:原子核的组成、质子、中子和电子的性质、元素的原子序数和原子质量的关系、电子的能级和轨道2. 原子与分子的化学键:离子键、共价键、金属键、键的性质和特点3. 分子结构:分子的键和角度、分子形状与极性、正、负离子的存在形式三、反应与反应速率1. 化学方程式:化学方程式的表示、反应物与生成物的关系、物质的量与摩尔比2. 化学反应类型:化合反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应3. 反应速率:反应速率的概念、影响反应速率的因素、速率与能量变化的关系、活化能的概念、反应速率方程式四、化学平衡1. 化学平衡状态:正向反应和逆向反应、反应物和生成物的浓度变化、系统的平衡状态、无限稀释条件2. 平衡常数:平衡常数的定义、平衡常数与反应物和生成物浓度的关系、平衡常数与反应条件的关系、平衡常数的计算3. 影响化学平衡的因素:温度、压力、浓度、催化剂对平衡的影响、平衡的移动方向五、酸碱与电解质1. 酸碱与pH:酸碱的定义、酸碱指示剂、pH值的概念、酸碱溶液的浓度和pH的关系2. 强弱酸碱:强酸和弱酸的特点、强碱和弱碱的特点、强弱酸碱的判断方法、Kw值的概念和计算3. 中和与盐:中和反应的概念、酸碱中和生成的盐、盐的酸碱性质六、电化学与电池1. 电解和电解质:电解的定义和特点、电解质的分类、电解质的离子反应、电解质在水溶液中的电离2. 电池:电池的组成、电化学反应、原电池和电解质电池的区别与特点、常见电池的构造和应用七、有机化学基础1. 有机化学的特点:有机化学与无机化学的区别、有机物的共性、有机物的结构和性质2. 碳原子与有机化合物:碳元素的特殊性质、碳原子的杂化、碳原子的电子对和键的数量3. 功能团与官能团:功能团的分类和特征、不同功能团的命名、官能团与化合物性质的关系结语:以上是高三化学考前的知识点总结,希望对您复习备考有所帮助。
高三化学考试必背知识点总结归纳五篇高三化学知识点11.加热试管时,应先均匀加热后局部加热。
2.用排水法收集气体时,先拿出导管后撤酒精灯。
3.制取气体时,先检验气密性后装药品。
4.收集气体时,先排净装置中的空气后再收集。
5.稀释浓硫酸时,烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。
6.点燃H2CH4C2H4C2H2等可燃气体时,先检验纯度再点燃。
7.检验卤化烃分子的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。
8.检验NH3(用红色石蕊试纸)Cl2(用淀粉KI试纸)H2S[用Pb(Ac)2试纸]等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。
9.做固体药品之间的反应实验时,先单独研碎后再混合。
10.配制FeCl3,SnCl2等易水解的盐溶液时,先溶于少量浓盐酸中,再稀释。
11.中和滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准掖;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。
12.焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。
13.用H2还原CuO时,先通H2流,后加热CuO,反应完毕后先撤酒精灯,冷却后再停止通H2。
14.配制物质的量浓度溶液时,先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线1cm~2cm 后,再改用胶头滴管加水至刻度线。
15.安装发生装置时,遵循的原则是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。
16.浓H2SO4不慎洒到皮肤上,先迅速用布擦干,再用水冲洗,最后再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。
沾上其他酸时,先水洗,后涂NaHCO3溶液。
17.碱液沾到皮肤上,先水洗后涂硼酸溶液。
18.酸(或碱)流到桌子上,先加NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。
19.检验蔗糖淀粉纤维素是否水解时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液。
高三化学必背知识点归纳化学作为高中科学课程的一部分,对于学生来说是具有一定难度的。
在高三阶段,学生需要准备应对最终考试,并且对于化学的必背知识点有一个清晰的掌握。
本文将对高三化学必背知识点进行归纳和总结,以帮助学生更好地复习。
一、元素、化合物与混合物1. 元素是由原子组成的物质,在化学符号中用符号表示,如氧元素的符号为O。
2. 化合物是由两个或多个不同元素以一定比例结合而成的物质,请用化学式表示,如二氧化碳的化学式为CO2。
3. 混合物是由两种或多种物质混合而成的物质,其组成物质可以通过物理手段分离。
二、化学键和化学反应1. 化学键是将原子结合在一起的力量,主要有离子键、共价键和金属键。
2. 离子键是通过正负电荷的相互吸引作用形成的,通常存在于金属和非金属元素之间。
3. 共价键是通过共用电子对形成的,通常存在于非金属元素之间。
4. 有机物中的碳元素通常与氢元素形成共价键。
5. 化学反应是物质之间发生变化的过程,包括合成反应、分解反应、置换反应和离子反应等。
三、化学平衡和溶液1. 化学平衡是指化学反应前后反应物和生成物的数量保持不变的状态。
2. 平衡常数是描述化学反应平衡程度的数值,通常用K表示。
3. 溶液是由溶质溶于溶剂形成的透明均匀体系。
4. 溶解度是指在一定温度下,溶质在溶剂中能够溶解的最大量。
四、酸碱与氧化还原反应1. 酸是指能够产生氢离子(H+)的物质,碱是指能够产生氢氧根离子(OH-)的物质。
2. pH是表示溶液酸碱性的指标,酸性溶液pH值在0-7之间,碱性溶液pH值在7-14之间,中性溶液的pH值为7。
3. 氧化还原反应是指物质在反应过程中电荷的转移,包括氧化剂和还原剂的反应。
五、有机化学基础1. 有机化合物是以碳为主要元素的化合物,通常含有氢、氧、氮等其他元素。
2. 烃是由碳和氢组成的有机化合物,包括烷烃、烯烃和炔烃。
3. 醇是由羟基(-OH)取代碳氢化合物得到的有机化合物。
4. 醛和酮是由羰基(C=O)取代碳氢化合物得到的有机化合物。
高三化学复习知识点整理高三化学复习知识点整理1、守恒规律守恒是氧化还原反应最重要的规律。
在氧化还原反应中,元素的化合价有升必有降,电子有得必有失。
从整个氧化还原反应看,化合价升高总数与降低总数相等,失电子总数与得电子总数相等。
此外,反应前后的原子个数、物质质量也都守恒。
守恒规律应用非常广泛,通常用于氧化还原反应中的计算问题以及方程式的配平问题。
2、价态规律元素处于价,只有氧化性,如浓硫酸中的硫是+6价,只有氧化性,没有还原性;元素处于,只有还原性,如硫化钠的硫是-2价,只有还原性,没有氧化性;元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要呈现一种性质,如二氧化硫的硫是+4价,介于-2与+6之间,氧化性和还原性同时存在,但还原性占主要地位。
物质大多含有多种元素,其性质体现出各种元素的综合,如H2S,既有氧化性(由+1价氢元素表现出的性质),又有还原性(由-2价硫元素表现出的性质)。
3、难易规律还原性强的物质越易失去电子,但失去电子后就越难得到电子;氧化性强的物质越易得到电子,但得到电子后就越难失去电子。
这一规律可以判断离子的氧化性与还原性。
例如Na还原性很强,容易失去电子成为Na+,Na+氧化性则很弱,很难得到电子。
4、强弱规律较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应,生成弱还原性的还原产物和弱氧化性的氧化产物。
用这一性质可以判断物质氧化性或还原性的强弱。
如2HI+Br2=2HBr+I2,氧化物Br2的氧化性大于氧化产物I2的.氧化性。
还原剂HI的还原性大于还原产物HBr的还原性。
5、歧化规律同一种物质分子内同一种元素同一价态的原子(或离子)发生电子转移的氧化还原反应叫歧化反应,歧化反应的特点:某元素的中间价态在适宜条件下同时向较高和较低的价态转化。
歧化反应是自身氧化还原反应的一种。
如Cl2+H2O=HCl+HClO,氯气中氯元素化合价为0,歧化为-1价和+1价的氯。
6、归中规律(1)同种元素间不同价态的氧化还原反应发生的时候,其产物的价态既不相互交换,也不交错。
高三化学必考的知识点汇总化学作为高中必修科目,是学生们面临高考的重要科目之一。
在高三阶段,系统地复习和掌握化学必考的知识点对于取得优异成绩至关重要。
本文将对高三化学必考的知识点进行汇总和总结,以帮助同学们有条理地进行复习。
一、化学元素与化学键1. 常见元素及其性质:复习常见元素的周期表位置、原子结构、化学性质和常见化合物等信息,例如氢、氧、氮、碳等元素。
2. 化学键和分子式:重点掌握离子键、共价键、金属键的形成规律和相应的性质。
同时熟悉分子式的书写与计算,包括离子的简单化合物,共价分子式和水合物等。
3. 共价键的性质:了解电负性差异对共价键极性的影响,掌握极性键与非极性键的分辨方法,并能解释极性分子的性质。
二、化学反应与化学平衡1. 反应类型与反应方程式:回顾各种化学反应类型,包括合成反应、分解反应、置换反应、还原反应等,并能根据实验现象写出反应方程式。
2. 摩尔关系与化学计量:熟悉摩尔关系的概念与计算方法,理解化学计量在反应中的应用,包括摩尔比、质量比、体积比等。
3. 化学平衡与反应动力学:了解化学平衡的定义和特征,掌握反应物和生成物浓度对平衡位置的影响。
同时理解化学反应速率与反应机理的关系,明确催化剂对反应速率的影响。
三、酸碱与盐1. 酸碱理论:复习酸碱的定义和性质,包括布朗斯特德酸碱理论和阿伦尼乌斯酸碱理论,并能应用相关概念解决酸碱反应问题。
2. 盐的制备和性质:了解盐的制备方法,如酸碱中和、金属与非金属的反应等。
同时掌握盐的性质,包括溶解度、水合物和盐的酸碱性等。
四、氧化还原反应1. 氧化还原反应的基本概念:复习氧化还原反应的定义和规律,掌握氧化剂和还原剂的概念及其判断方法。
2. 氧化还原反应的应用:熟悉氧化还原反应在实际生活中的应用,如电池、电解、腐蚀与防护等。
五、有机化学1. 有机化合物命名与结构:掌握有机化合物的命名规则和命名方法,包括烷烃、卤代烃、醇、醛、酮、羧酸等基本有机官能团。
高三化学冲刺知识点在高三阶段,化学是考生们需要加强复习的一门科目。
为了帮助同学们更好地备考化学,下面将重点介绍高三化学的冲刺知识点。
一、化学键和分子结构1. 电子排布和化学键的形成a. 原子的电子层结构b. 共价键的形成机制c. 离子键和金属键的形成机制2. 分子结构与性质的关系a. 分子的极性和非极性b. 通过分子结构解释物质的性质3. 有机化合物的基本结构a. 碳的四价性质b. 键的正负性质决定碳原子连接方式c. 碳链和烷基的命名方法二、化学方程式和化学计算1. 化学反应方程式a. 物质的化学式表示b. 化学反应的类型c. 化学方程式的平衡与配平2. 反应的计算a. 摩尔与质量之间的转化b. 反应的限量与过量c. 原子的失去和获得电子三、化学反应的速率和平衡1. 反应速率的控制因素a. 温度的影响b. 浓度的影响c. 催化剂的作用2. 动态平衡的概念与条件a. 反应物和生成物浓度的关系b. 平衡常数和平衡常数表达式四、溶液与溶解性1. 溶质和溶剂的概念a. 溶液的组成与分类b. 溶解度的概念和单位2. 溶解过程的控制因素a. 温度的影响b. 压力的影响c. 离子平衡的影响五、酸碱和氧化还原反应1. 酸碱中的离子平衡a. 酸碱溶液的电离过程b. 酸碱指示剂和酸碱中和反应2. 氧化还原反应的基本概念a. 氧化还原反应的电子转移过程b. 能斯特方程和电位差的关系六、化学能与化学平衡1. 化学能与焓变a. 化学反应的吸热与放热b. 焓变的计算方法2. 化学平衡在工业生产中的应用a. 平衡常数与反应的可逆性b. 利用平衡常数计算物质生成的最大量这些知识点涵盖了高三化学的核心内容,理解和掌握这些知识对于化学得高分非常重要。
同学们在冲刺复习时,注意理论知识的掌握,结合例题进行练习,还要多做实验和实践,加深对化学实际应用的理解。
祝愿所有高三化学考生能够在考试中取得优异的成绩!。
2021届高三化学热点问题——电解原理及应用学案及训练核心知识梳理1.构建电解池模型,类比分析电解基本原理2.电解池阴、阳极的判断(1)根据所连接的外加电源判断:与直流电源正极相连的为阳极,与直流电源负极相连的为阴极。
(2)根据电子流动方向判断:电子流动方向为从电源负极流向阴极,从阳极流向电源正极。
(3)根据电解池里电解质溶液中离子的移动方向判断:阳离子向阴极移动,阴离子向阳极移动。
(4)根据电解池两极产物判断(一般情况下)①阴极上的现象是析出金属(质量增加)或有无色气体(H2)放出。
②阳极上的现象是有非金属单质生成,呈气态的有Cl2、O2或电极质量减小(活性电极作阳极)。
3.电化学计算的基本方法4.电解池中的三个易误点(1)只有水被电解时,不要误认为溶液的pH不变或一定变化。
若电解NaOH溶液,pH增大;电解H2SO4溶液,pH减小;电解Na2SO4溶液,pH不变。
(2)在电解食盐水的过程中,阴极区显碱性。
不要错误地认为阴极上产生的OH-因带负电荷,移向阳极,使阳极区显碱性。
(3)电解MgCl2和AlCl3溶液时,虽然放电离子和电解NaCl溶液一样,但总的电解离子方程式不同。
高考真题训练1.[2020·新高考全国卷Ⅰ(山东),13]采用惰性电极,以去离子水和氧气为原料通过电解法制备双氧水的装置如下图所示。
忽略温度变化的影响,下列说法错误的是()A.阳极反应为2H2O-4e-===4H++O2↑B.电解一段时间后,阳极室的pH未变C.电解过程中,H+由a极区向b极区迁移D.电解一段时间后,a极生成的O2与b极反应的O2等量答案D解析A项,根据题图可知a极为阳极,其反应式为2H2O-4e-===4H++O2↑,正确;B项,阳极室产生的氢离子通过质子交换膜进入阴极室,阳极室pH保持不变,正确;C项,电解过程中阳离子移向阴极,故H+移向b极区,正确;D项,根据电极反应式:阳极反应为2H2O -4e-===4H++O2↑,阴极反应为2H++O2+2e-===H2O2,故a极生成的O2与b极反应的O2不等量,错误。
2022年北京高三化学总复习一轮复习分散系胶体(学案和强化训训练)知识梳理1.分散系(1)概念:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。
(2)分类:根据分散质粒子的大小将分散系分为溶液、浊液和胶体,可用如下直观地表示。
2.三种分散系比较分散系分散质微粒直径大小分散质微粒成分外观特征稳定性分散质能否透过滤纸分类实例3.胶体及其性质(1)常见的胶体:烟、云、雾、AgI水溶胶、烟水晶、有色玻璃等。
(2)胶体的性质①丁达尔效应:当一束光通过胶体时,形成一条光亮的“通路”,这是胶体粒子对光线散射造成的。
利用丁达尔效应是区别溶液和胶体的一种常用物理方法。
②介稳性:胶体的稳定性介于溶液与浊液之间,在一定条件下能稳定存在,属于介稳体系。
4.Fe(OH)3胶体的制备向沸水中逐滴加入FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体,化学方程式为FeCl3+3H2O=====Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
△溶液<1_nm离子或小分子均匀、透明稳定,静置无沉淀能饱和溶液、不饱和溶液食盐水、蔗糖溶液胶体1~100_nm大分子或离子集合体均匀、透明或半透明较稳定能固溶胶、液溶胶、气溶胶Fe(OH)3胶体浊液>100_nm巨大分子或离子集合体不均匀、不透明不稳定,静置有沉淀或分层不能悬浊液、乳浊液泥水错误!课堂检测1.胶体的本质特征及性质(1)胶体、溶液和浊液这三种分散系的根本区别是分散质粒子直径的大小()(2)利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体()(3)溶液是电中性的,胶体是带电的()(4)雾是气溶胶,在阳光下可观察到丁达尔效应()(5)“钴酞菁”的分子(直径为1.3某109m)在水中形成的分散系能产生丁达尔效应()-(6)Fe(OH)3胶体无色、透明、能产生丁达尔效应()(7)胶体与溶液都可以通过滤纸、半透膜和分子筛()(8)用激光笔照射鸡蛋清溶液,侧面可观察到明显的光路()答案(1)√(2)√(3)某(4)√(5)√(6)某(7)某(8)√2.胶体的应用及纳米材料(1)明矾与水反应生成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化()(2)水泥厂、冶金厂用高压电作用于气溶胶以除去烟尘,是利用了电泳原理()(3)将“纳米材料”分散到某液体中,用滤纸过滤的方法可以从此分散系中分离得到该“纳米材料”()(4)碳纳米管属于胶体分散系,该材料具有超强的吸附能力()(5)胶体微粒可用于制备纳米材料()(6)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体()答案(1)√(2)√(3)某(4)某(5)√(6)某3、下列分散系中,分散质微粒直径最大的是()A.新制氢氧化铜悬浊液C.溴的四氯化碳溶液答案A 4下列关于氢氧化铁胶体制备的说法正确的是()A.将氯化铁稀溶液慢慢滴入沸腾的自来水中,继续加热煮沸B.将氯化铁饱和溶液慢慢滴入沸腾的蒸馏水中,并用玻璃棒搅拌C.将氢氧化钠溶液慢慢滴入饱和的氯化铁溶液中D.在沸腾的蒸馏水中慢慢滴入氯化铁饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色答案D5、我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3某109m)恢复了磁性。
专题强化训练三离子反应氧化还原反应高频考点一、离子共存1.离子共存的判断几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.判断离子能否大量共存的“四个要点”判断多种离子能否大量共存于同一溶液中,归纳起来就是:一色、二性、三特殊、四反应。
(1)一色——溶液颜色离子Cu2+Fe3+Fe2+MnO-4溶液颜色蓝色棕黄色浅绿色紫红色(2)二性——溶液的酸、碱性①在强酸性溶液中,OH-及弱酸根阴离子(如CO2-3、SO2-3、S2-、CH3COO-等)不能大量存在。
②在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如NH+4、Al3+、Fe3+等)不能大量存在。
(3)三特殊——三种特殊情况①AlO-2与HCO-3不能大量共存:AlO-2+HCO-3+H2O===Al(OH)3↓+CO2-3。
②“NO-3+H+”组合具有强氧化性,能与S2-、Fe2+、I-、SO2-3等还原性的离子发生氧化还原反应而不能大量共存。
③NH+4与CH3COO-、CO2-3,Mg2+与HCO-3等组合中,虽然两种离子都能水解且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中仍能大量共存。
(4)判断离子能否共存的四种反应类型①复分解反应:如Ba2+与SO2-4,NH+4与OH-,H+与CH3COO-等。
②氧化还原反应:如Fe3+与I-、S2-,NO-3(H+)与Fe2+等。
③相互促进的水解反应:如Al3+与CO2-3、HCO-3或AlO-2等。
④络合反应:如Fe3+与SCN-等。
3.常见阳离子的检验与推断依据根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可以把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。
离子共存判断题中常见的限制条件 限制条件 分析解读无色溶液有色离子不能大量共存(透明溶液可能含有色离子) 使甲基橙呈红色或pH =1 溶液显酸性,OH -及弱酸的酸根离子不能大量共存 遇酚酞呈红色或pH =13溶液呈碱性,H +及弱碱的阳离子、弱酸的酸式酸根离子不能大量共存与Al 反应放出H 2 溶液可能显酸性,也可能显强碱性,显酸性时不能含NO -3 由水电离出的c (H +)=1×10-13mol·L -1溶液可能显酸性,也可能显碱性 通入足量的CO 2(或NH 3) 溶液呈酸性(或碱性)因发生氧化还原反应而不能大量共存能发生氧化还原反应的氧化性离子和还原性离子不能大量共存“一定”“可能”还是“不能”大量共存确定是“可能性”还是“肯定性”加水稀释,c (H +)c (OH -)减小 说明该溶液呈酸性[稀释的是溶质,溶质c (H +)减小,而c (OH -)增大] 某溶液的lg c (H +)c (OH -)=12 该溶液呈酸性高频考点二、氧化还原反应的五规律 1.守恒律化合价升高总数与降低总数相等,实质是反应中失电子总数与得电子总数相等。
高三化学必考知识点汇总在高三化学学习中,掌握并熟练运用重要的知识点是至关重要的。
本文将汇总高三化学中的必考知识点,助你在考试中取得好成绩。
一、物质的性质与变化1. 物质的分类:元素、化合物、混合物的定义和区别。
2. 物质的性质:化学性质和物理性质的区别,如颜色、形状、硬度等。
3. 物质的变化:化学变化和物理变化的区别,如燃烧、腐蚀等。
二、离子反应与电解质1. 离子反应:离子方程式的书写,如离子键的断裂和生成。
2. 电解质:电解质的定义和分类,如强电解质和弱电解质。
三、化学平衡1. 平衡常数:平衡常数的定义和计算,如酸碱平衡、溶解度平衡等。
2. 平衡条件:影响平衡位置的因素、平衡位置的移动规律,如浓度、压力、温度的变化对平衡的影响。
3. 平衡常数与物质浓度的关系:判断平衡是否移动、平衡移动方向的预测。
四、氧化还原反应1. 氧化还原反应的概念和特征,如电子的转移和氧化数的变化。
2. 氧化还原反应的平衡:氧化还原反应的平衡以及如何进行平衡计算。
五、电化学1. 电解池和电解质溶液:电解池的构成和电解质溶液的分类。
2. 电解质溶液的导电性:电解质溶液的导电性与电离度、浓度的关系。
3. 电解与电池:电解和电池的基本概念和区别,如电解系列和标准电极电势的应用。
六、有机化学基础1. 有机化合物的特点和命名法:有机化合物的共价键、饱和度和碳链的命名法。
2. 功能团:常见有机官能团的结构、名称和特点。
如羟基、羰基、醚基等。
七、化学反应速率1. 反应速率:反应速率的定义和计算,如浓度对反应速率的影响。
2. 反应速率与反应活性:反应速率与反应物浓度、反应物质量的关系。
3. 反应速率与速率常数:速率常数的定义和计算,如速率常数和温度的关系。
八、化学能量与化学反应1. 化学能量:吸热反应和放热反应的概念、特征和计算,如焓变。
2. 反应焓:反应焓变的计算,如反应热。
3. 化学反应的能量变化:热力学第一定律和第二定律的基本概念和应用。
2228 C2023 届高三化学学问点强化训练---同- 素异形体1. 以下说法正确的选项是( )A. C 3H 7Cl 的同分异构体有 3 种C. CH 3OH 和CH 3 − O − CH 3分子组成相差一个CH 2,所以互为同系物D. 由于原子个数和原子排列方式的不同形成的不同单质互称为同素异形体2.13C − NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的构造分析.以下有关 13C 的说法正确的 6 6是( ) A. 13C 的质量数是 13,原子序数是 6,核内有 6 个中子 6B. 13 与金刚石、石墨、C 6 60 等互为同素异形体C. 13C 与 12C 是两种不同的碳元素6 6D. 13C 是碳的一种核素,与 12C 互为同位素663. 长征 2 号火箭担当运载“神六”的使命,氢化锂、氘化锂、氚化锂可以作为启动长 征 2 号(CZ2F)火箭的优良炸药.以下说法正确的选项是( ) A. LiH 、LiD 、LiT 的摩尔质量之比 1:2:3 B. 它们都是强氧化剂C. H 、D 、T 之间互称为同素异形体D. 它们都是强复原剂4. 我国科学家成功地研制出长期依靠进口、价格昂贵的物质 18O .以下说法正确的选项是8 ()A. 它是 16O 的同分异构体 8B. 它是O 3的一种同素异形体C. 18O 8216O 互为同位素8D. 1mol 18O 2分子中含有 20mol 电子 5. 重水(D 2O)是重要的核工业原料,以下说法错误的选项是( )A. 氘(D)原子核外有 1 个电子B. 1H 与D 互称同位素C. H 2O 与D 2O 互称同素异形体D. 1H 18O 与D 16O 的相对分子质量一样226. H 2O 2在催化剂作用下分解速率加快,其能量随反响进程的变化如以下图,以下说法正确的选项是( )A. 元素O 的单质存在O 2和O 3两种同位素B. 参与催化剂,减小了H 2O 2分解反响的热效应C. 假设H 2O 2分解产生1molO 2,理论上转移 4mol 电子D. H 2O 2和Na 2O 2所含化学键类型不同7. 以下说法不正确的选项是( )A. 14 C 与 14 N 为不同的核素但具有一样的质量数B. 分子式为C 2H 6O 的有机物和金属钠确定会反响C. 金刚石、石墨、C 60互为同素异形体D. 乙酸乙酯和HCOOCH 3互为同系物8. 以下说法正确的选项是( )B.的名称为3 −甲基丁烷与2 2 60A. H 与 D , 16O 与 18O 2 互为同位素B. H 16O 、D 16O 、H 18O 、D 18O 互为同素异形体2222C. 在NaCl 晶体中,每个氯离子四周都有8 个钠离子D. L 层电子为奇数的全部短周期元素所在族的序数与该元素原子的L 层电子数相等9. 以下说法不.正.确.的是 A. 18O 和 16O 是质子数一样的两种核素B. 戊烷的一种同分异构体可命名为2 −乙基丙烷C. 丙烷的一氯代物和正丁烷的一氯代物数目一样D. 金刚石和石墨在氧气中完全燃烧均只生成二氧化碳气体10. 以下说法正确的选项是( )A. 35Cl 与 37Cl 2 互为同位素B. 分子式为C 4H 10的物质确定属于纯洁物C. O 2和O 3互为同素异形体,因分子中氧原子的个数和成键方式不同,造成了两者性质差异D. CH ≡ CH 和CH 2 = CH − CH = CH 2互为同系物11. 以下说法错误的选项是( )A. 港珠澳大桥用到的铝合金材料,具有强度大、密度小、耐腐蚀等性能B. 第五形态的碳单质“碳纳米泡沫”,与石墨烯互为同素异形体C. 唐代著名诗人杜牧在《泊秦淮》中写道“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”,文中的“烟”能产生丁达尔效应D. 我国西周时制造的“酒曲”酿酒工艺,是利用了催化剂使平衡正向移动的原理12. 以下说法正确的选项是A. 14N 与 15N 7 7 2 互为同位素B. O 2和O 3互为同素异形体,两者之间不能相互转化C. 乙醇和甲醚互为同分异构体,可用金属钠鉴别D. H 3COCH 3的一氯代物只有 2 种(不考虑立体异构)13.13C − NMR(核磁共振)、15N − NMR 可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间构造,Kurt Wuthrich 等人为此获得 2023 年诺贝尔化学奖.下面有关13C 、15N 表达正确的选项是( )A. 13C 与 15N 有一样的中子数B. 13C 与 12C 是同一种核素C. 15 2 与 14N 2互为同位素 D. 13C 与金刚石互为同素异形体 14. 著名化学家徐光宪获得国家最高科学技术奖,以表彰他在稀土萃取理论方面作出的奉献。
高三化学知识点总结及复习化学作为一门自然科学,是研究物质的组成、结构、性质以及它们之间的变化和能量变化的学科。
在高三阶段,化学作为重要的理科科目,对于备战高考非常关键。
本文将对高三化学知识点进行总结,并提供复习方法。
一、化学元素与化合物1. 化学元素化学元素是组成物质的基本单位,由原子组成。
常见的化学元素有氢、氧、氮、碳等。
高考中经常涉及到元素的周期表位置、化学性质和应用等方面的考察。
2. 化合物化合物是由两种或两种以上的元素以固定的比例结合而成。
在高三化学中,我们需要重点掌握化合物的命名规则、化学方程式的平衡与计算方法等知识点。
二、化学反应1. 反应类型化学反应包括合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应等。
高三学生需要了解各种反应的定义、特点以及识别方法,以便能够准确判断和描述不同反应类型。
2. 反应速率反应速率是指化学反应中物质消失或生成的速度。
高三学生需要了解影响反应速率的因素,如温度、浓度、催化剂等,并学会应用相关的公式计算和预测反应速率。
三、离子反应与溶液1. 离子反应离子反应是指由离子形成新的物质的反应。
高三学生需要熟练掌握离子方程式的写法,并能够根据离子方程式判断溶液中是否发生反应。
2. 溶液的浓度高三化学中,学生需要理解溶液的浓度概念,并能够计算溶液的摩尔浓度、质量浓度等。
此外,还需要了解溶液的稀释计算方法和溶解度规律等知识。
四、化学平衡1. 平衡常数平衡常数是用来描述反应平衡程度的指标。
高三学生需要了解平衡常数的定义、计算方法以及对平衡常数的操作进行练习。
2. 影响平衡的因素温度、压强、浓度等因素都会对化学平衡产生影响。
高三学生需要理解这些因素的变化对平衡位置的影响,并能够在解题时进行综合分析。
五、有机化学基础1. 有机化合物有机化合物是以碳元素为主要结构组成的化合物。
高三学生需要掌握有机化合物的命名规则、结构特点以及一些重要的有机反应。
2. 功能团在有机化学中,各种化合物都有自己特定的功能团,如醛、酮、羧酸、醇等。
2020届高三化学知识点强化训练--同素异形体1.化学是人类进步的关键,与我们的生产、生活密切相关,下列说法不正确的是()A. 可燃冰将成为21世纪极具潜力的洁净新能源B. 据报导,一定条件下氢气可转变为金属氢,金属氢与氢气互为同位素C. 煤的液化是将煤处理成清洁能源,可减少环境污染D. 海水提镁、炼铁、制造玻璃等工业都用到石灰石2.X、Y、Z、M、W为五种短周期元素.X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15;X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物溶于水后溶液呈碱性;W的质子数是X、Y、Z、M四,下列说法正确的是()种元素质子数之和的12A. 简单离子的半径:W>Z>Y>XB. W和M形成的化合物是离子化合物C. 五种元素中只有X存在同素异形体D. 工业上采用电解W和Z形成的化合物制备W单质3.分类是科学研究的重要方法,下列物质分类不正确的是()A. 化合物:干冰、冰水共存物、烧碱、小苏打B. 非电解质:乙醇、四氯化碳、氯气、葡萄糖C. 同素异形体:活性炭、C60、石墨烯、金刚石D. 混合物:铝热剂、纯净矿泉水、分析纯盐酸、漂白粉4.下图中△H1=−393.5kJ⋅mol−1,△H2=−395.4kJ⋅mol−1,有关说法正确的是A. 金刚石比石墨稳定性强B. 石墨变为金刚石是物理变化C. 石墨变为金刚石是放热反应D. 1mol石墨的总键能比1mol金刚石的总键能大1.9kJ5.兰州近代物理研究所研制出我国首批氧−18气体,氧−18是氧的一种同位素,称为重氧,下列说法正确的是()A. 1.8g氧−18气体的物质的量是0.1molB. 0.1mol重氧气体的体积是2.24LC. 重氧气体的摩尔质量为36gD. 0.1mol重氧水所含中子数约是6.02×1023个6.下列说法正确的是()A. 1735Cl表示中子数为18的氯元素的一种核素B. 乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)和硬脂酸甘油酯()互为同系物CH3−CH:−CH−CH]C. 的名称为2−乙基丁烷D. CH3(CH2)2CH3和CH(CH3)3互为同素异形体7.意大利罗马大学的FuNvio Cacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子.N4分子结构如图所示,已知断裂lmolN−N吸收167kJ热量,生成1mol N≡N放出945kJ热量.根据以上信息和数据,下列说法不正确的是()A. N4晶体属于由非极性键构成的分子晶体B. 氮元素非金属性比磷强,可知N4沸点比P4(白磷)高C. lmol N4气体转变为N2气体放出888kJ热量D. N4与N2互为同素异形体8.化学与社会生活密切相关,下列说法正确的是()A. 维勒打破了无机物和有机物的界限,汤姆生提出了带核的原子结构模型B. 甲壳素、棉花、铜氨纤维、涤纶、光导纤维都是有机高分子材料C. “光化学烟雾”、“臭氧层空洞”、“温室效应”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关D. 有一种新发现的固态碳,称为“纳米泡沫”,外形似海绵,密度小有磁性,这种碳与金刚石的关系是同素异形体9.下列说法中正确的是()A. 任何元素原子的原子核都是由质子和中子构成的B. 、互为同位素, 2与 2互为同素异形体C. 常温下,4.48L 2含有8N A个中子(N A为阿伏加德罗常数的值)D. O2−、Mg2+、Ne的结构示意图都可以用表示10.下列说法正确的是()A. 与属于同分异构体B. CH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3中均含有甲基、乙基和酯基,为同一种物质C. C60与 14C互为同素异形体D. 乙酸与硬脂酸互为同系物11.下列说法错误的是()A. 硅是良好的半导体材料B. 氨气与硝酸合成氮肥属于人工固氮C. 金刚石、石墨和富勒烯互为同素异形体D. 硬铝、青铜和不锈钢都属于合金12.掌握好基本概念和化学用语是学好化学的基础,下列有关表述正确的是()A. H、D、T互为同素异形体B. H2O2分子中含有非极性键和极性共价键C. NH4Cl的电子式为:D. CO2分子的比例模型图:13.金刚石和石墨是碳元素的两种结构不同的单质.在100kPa时,1mol石墨转化为金刚石,要吸收1.895kJ的热能.则在上述条件下,下列说法正确的是()A. 石墨转化为金刚石不属于化学变化B. 石墨比金刚石更稳定C. 1mol石墨比1mol金刚石的总能量高D. 石墨和金刚石是碳元素的同位素14.C、Si、S都是重要的非金属元素,以下分析正确的是()A. 三者的单质均存在同素异形现象B. 三者对应的氧化物均为酸性氧化物C. CO2、SiO2、SO2都能与H2O反应,其反应类型相同D. 同温度、同浓度三溶液的pH:Na2SiO3<Na2SO3<Na2CO315.下列关于原子结构、元素性质的说法正确的是()A. 原子结构随着元素原子序数的递增而呈周期性变化,这个规律叫元素周期律B. 第三周期元素的简单离子半径随原子序数的递增依次增大C. ⅦA族元素的简单阴离子还原性越强,其气态氢化物的稳定性越弱D. 16O2与 18O2互为同位素,它们的性质基本相同16.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是()A. 将煤通过物理变化液化后再作为能源,可减少PM2.5引起的危害B. 重金属盐可使蛋白质变性,所以吞服“钡餐”会引起中毒C. 光导纤维属于无机非金属材料,有机玻璃属于新型无机非金属材料D. 外形似海绵、密度小、有磁性的碳与石墨互为同素异形体17.雷雨天闪电时空气中有臭氧生成,下列说法正确的是:A. O2和O3互为同位素B. 在相同的温度与压强下,等体积的O2和O3含有相同的分子数C. O2和O3的相互转化是物理变化D. 等物质的量的O2和O3含有相同的质子数18.下列各组物质中,互为同分异构体的是()A. 水与冰B. O2与O3C.D.19.石墨烯(如图甲)是目前科技研究的热点,可看做将石墨的层状结构一层一层的剥开得到的单层碳原子层晶体(具有规则几何外形的固体).石墨烯是一种极佳的导体,可被广泛地应用于诸多电子设备当中.将氢气加入到石墨烯排列的六角晶格(即每个碳原子上)中可得到石墨烷(如图乙),下列说法不正确的是(N A表示阿伏加德罗常数)()A. 石墨烯与石墨互为同素异形体B. 石墨烯转变为石墨烷可以看作加成反应C. 石墨烷是一种绝缘材料N A个六元碳环D. 12g石墨烯中理论上有1620.随着科学技术的不断进步,研究物质的手段和途径越来越多,H3、O4、C60、N5+等已被发现.下列有关说法中,正确的是()A. H2与H3属于同素异形体B. O2与O4属于同位素C. C60的质量数为720g/molD. N5+中含有36个电子21.下列说法正确的是()① 11H、 12H、 13H为三种不同的核素② 11H、 12H、 13H互为同位素③水与重水互为同素异形体④最外层有2个电子的原子都是金属原子⑤硒元素位于元素周期表的第6纵行⑥互为同位素的原子性质相同⑦非金属元素呈现的最高化合价不超过该元素原子的最外层电子数⑧0.03mol铜溶于硝酸产生氮的氧化物(NO、NO2、N2O4)气体共0.05mol.该混合气体的相对分子质量可能是60.A. ①②⑦⑧B. ①②③⑥C. ①②⑥⑦D. ①②⑦22.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X的最外层电子数是电子层数的两倍,X、Z原子的最外层电子数之和与Y、W原子的最外层电子数之和相等,Z的最高正价与最低负价的代数和为4.下列说法正确的是()A. X只能形成一种单质B. 原子半径:X<Y<Z<WC. W的简单气态氢化物的热稳定性比Z的强D. Y的最高价氧化物对应水化物是一种强碱23.下列说法不正确的是A. 目前工业上主要采用接触法制硫酸B. 科学家应用STM技术可以实现对原子或分子的操纵C. 有一种新发现的固态碳,称为“纳米泡沫”,外形似海绵,密度小,有磁性,这种碳与金刚石的关系是互为同位素D. 人类开发、利用各种金属的时间先后与金属的活动性有关24.纳米是长度单位,1纳米等于1×10−9米,物质的颗粒达到纳米级时,具有特殊的性质.例如将单质铜制成“纳米铜”时,具有非常强的化学活性,在空气中可以燃烧.下列对“纳米铜”的有关叙述正确的是()A. 常温下“纳米铜”比铜片的还原性强,反应时反应速率快B. “纳米铜”颗粒更细小,化学反应时接触面大,所以反应速率快C. “纳米铜”与铜是同素异形体D. 常温下“纳米铜”比铜片更易得电子,反应时反应速率快25.下列关于化学与生产、生活的认识,正确的是()A. 制作航天服的聚酯纤维和用于通讯光缆的光导纤维都是新型无机非金属材料B. 不锈钢餐具和温度计中的水银都属于合金C. 福岛核电站泄漏的放射性物质 131I和 127I互为同素异形体,化学性质几乎相同D. 绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除化学工业生产对环境的污染26.某学习兴趣小组讨论辨析以下说法,其中说法正确的是()①通过化学变化可以实现 16O与 18O间的相互转化②煤的汽化和液化属于物理变化③潮解、焰色反应、汽油去油污、用CS2清洗管壁上的硫均属于物理变化④只由一种元素组成的物质一定为纯净物⑤酸分子中含有几个H,则称为几元酸⑥H2和D2是同素异形体⑦白磷应保存在水中。
2020届高三化学知识点总结强化训练--四种基本反应类型1 / 122020届高三化学知识点强化训练--四种基本反应类型1. 关于一些重要的化学概念有下列说法:①Fe(OH)3胶体和CuSO 4溶液都是混合物;②BaSO 4是一种难溶于水的强电解质;③冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐;④煤的干馏、煤的气化和煤的液化都属于化学变化;⑤置换反应都属于离子反应.其中正确的是( )A. ①②⑤B. ①②④C. ②③④D. ③④⑤2. 选项化合物A B C D YCO 2 SiCl 4 Al 2O 3 FeBr 2 W MgO HCl Fe 2O 3 FeCl 3 A B C D3. 以下物质可以通过化合反应直接制得的是( )A. Al(OH)3B. Fe(OH)3C. Fe(OH)2D. H 2SiO 34. 不能通过化合反应得到的是( )A. NH 4ClB. Cu 2SC. FeCl 2D. Al(OH)35. 下列正确的叙述有( )①CO 2、NO 2、P 2O 5均为酸性氧化物②Ca(HCO 3)2、Fe(OH)3、FeCl 2均可由化合反应制得③碘晶体、氯化钠晶体分别分散到酒精中,所形成的分散系为:溶液、胶体 ④灼热的炭与CO 2反应、Ba(OH)2⋅8H 2O 与NH 4Cl 的反应均既属于氧化还原反应,又是吸热反应⑤需要通电才可进行的有:电解、电泳、电离、电镀、电化腐蚀.A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个6. 用CCl 4和金属钠为原料,在700℃时反应制造出纳米级金刚石粉末和另一种化合物。
同学们对此有下列一些“理解”,你认为其中错误的( )A. 纳米级金刚石属于胶体B. 制造过程中元素种类没有改变C. 另一种产物可能是NaClD. 这个反应是置换反应7. 下列选项中不能用如图表示物质或概念间从属关系的是X Y Z A碱 电解质 化合物 B离子反应 置换反应 氧化还原反应 C胶体 分散系 混合物 D 碱性氧化物 金属氧化物 氧化物A B C D. D8. NH 4H +H 2O =NH 3⋅H 2O +H 2的反应类型是( ) A. 复分解反应 B. 分解反应 C. 氧化还原反应D. 置换反应9.绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求,理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转化成所需要的产物,不产生副产物,实现零排放.下列反应类型中完全符合要求的是()A. 分解反应B. 置换反应C. 复分解反应D. 化合反应10.热还原法冶炼金属的反应一定是()A. 氧化还原反应B. 置换反应C. 分解反应D. 复分解反应11.下列操作能导致置换反应发生的是()A. 将铜片置于盐酸中B. 将锌片置于MgCl2溶液中C. 将铁片置于CuSO4中D. Na2CO3溶液与CaCl2溶液混合12.下列属于置换反应的是()A. 2KI+Cl2=2KCl+I2B. CaCO3=CaO+CO2↑C. SO3+H2O=H2SO4D. MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+NaCl13.用下图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的X Y ZA强电解质电解质化合物B胶体分散系混合物C置换反应氧化还原反应离子反应D碱性氧化物金属氧化物氧化物A. AB. BC. CD. D14.在化合、分解、置换、复分解等四类反应中,只选用同一类反应,不能实现的变化是()A. Cu→Cu(OH)2B. C→H2CO3C. FeCl3→Fe2(SO4)3D. MgCO3→Mg(OH)215.下列反应属于置换反应的是()A. CuO+H2− △ Cu+H2O B. CaCO3− 高温 CaO+CO2↑C. Na2O+H2O=2NaOHD. Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O16.氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如下图所示,则下列化学反应属于区域3的是A. 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3B. 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C. 4NH3+5O24NO+6H2OD. Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑2020届高三化学知识点总结强化训练--四种基本反应类型3 / 12 17. 下列反应中,既属于氧化还原反应又属于置换反应的是( )A. Fe 2O 3+3CO =2Fe +3 CO 2B. Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2OC. 2Na +Cl 2=2NaClD. CuO +H 2=Cu +H 2O18. 下列化学反应基本类型中,一定不是氧化还原反应的是( )A. 化合反应B. 复分解反应C. 分解反应D. 置换反应19. 下列典籍记载的文字中,涉及置换反应的是( )A. 以曾青(主要成分为硫酸铜)涂铁,铁赤色如铜(出自《抱朴子》)B. 凡石灰(主要成分为碳酸钙),经火焚炼为用(出自《天工开物》)C. 以毛袋漉去曲滓(酒糟),又以绢滤曲汁于瓮中(出自《齐民要术》)D. 铅山县有苦泉(含硫酸铜),挹其水熬之,则成胆矾(出自《梦溪笔谈》)20. 下列反应中,不属于四种基本反应类型的是( )A. CuSO 4+H 2S =CuS ↓+H 2SO 4B. 2FeCl 3+Cu =2FeCl 2+CuCl 2C. Cu 2(OH)2CO 3 △ ̲̲̲̲̲̲ 2CuO +CO 2↑+H 2OD. 4Fe(OH)2+O 2+2H 2O =4Fe(OH)321. 下列化合物不可以由化合反应制得的是( )A. Fe(OH)3B. FeCl 2 C. FeCl 3 D. Al(OH)3 22. 已知高炉炼铁的化学方程式为Fe 2O 3+3CO 高温 ̲̲̲̲̲̲̲̲ 2Fe +3CO 2.下列对该反应的叙述不正确的是( )A. CO 是还原剂B. Fe 2O 3被还原C. 氧化产物是CO 2D. 属于置换反应23. 金属锗可用于远红外光学仪器,其制备原理为GeO 2+2H 2=ΔGe +2H 2O ,该反应属于 ( )A. 化合反应B. 置换反应C. 分解反应D. 复分解反应24. 下列反应中,不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是( )A. 2Na +2H 2O =2NaOH +H 2↑B. Cl 2+H 2O =HCl +HClOC. 2KClO 3 △ ̲̲̲̲̲̲ 2KCl +3O 2↑D. Ca(ClO)2+2HCl =CaCl 2+2HClO25. 中国科学技术大学的钱逸泰教投等以CCl 4和金属钠为原料,在700℃时反应制造出纳米级金刚石粉末和另一种化合物.该成果发表在世界权成的《科学》杂志上,被科学家们高度评价为“稻草变黄金”.下列有关说法中,你认为错误的是( )A. Na 的还原性强于金刚石B. 另一种化合物是NaClC. 该反应可能在空气中进行D. 这个反应是置换反应26. 下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化还原反应的是( )A. 2Fel 2+Cl 2=2FeCl 3B. CaO +H 2O =Ca(OH)2C. 2H 2O 2=2H 2O +O 2D. Cl 2+2NaBr =2NaCl +Br 227. 化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法不正确的是( )A. “朝坛雾卷,曙岭烟沉”中的雾是一种气溶胶,能产生丁达尔现象B. “丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”描述的是升华和凝华过程C. “煤饼烧蛎房成灰”(蛎房”即牡蛎壳),该过程中发生了分解反应D. “曾青得铁则化为铜”,其原理和现代湿法冶金一致答案和解析1.【答案】B【解析】解:①Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是分散质和分散剂组成的混合物,故①正确;②硫酸钡是盐,水溶液中难溶,但溶于水的部分完全电离,熔融状态完全电离,是强电解质,故②正确;③纯碱是碳酸钠,属于盐类,故③错误;④煤的气化是煤在氧气不足的条件下进行部分氧化形成H2、CO等气体的过程。
高三化学知识点总结及提纲化学作为一门综合性科学,是高中阶段学习的重要学科之一。
在高三阶段,学生需要系统地掌握化学的基本知识,理解化学原理,并能够运用这些知识解决各种问题。
本文将对高三化学的知识点进行总结,并给出一个学习提纲,以帮助学生更好地复习和备考。
一、化学基本概念及实验室技术1. 化学的定义和发展历史2. 物质的组成和性质3. 元素、化合物、混合物的区别4. 原子结构和元素周期表5. 化学键和分子结构6. 化学方程式及其平衡7. 化学反应速率与化学平衡8. 化学实验常用技术和操作规范二、无机化学1. 阳离子、阴离子和离子反应2. 酸碱中和反应和盐的制备3. 氧化还原反应及电子转移4. 单质与化合物的性质及应用5. 各类无机化合物的命名和化学式推导6. 金属及其化合物的性质和应用7. 非金属及其化合物的性质和应用8. 水的性质和溶液的浓度计算9. 离子反应的质量守恒和电荷守恒三、有机化学1. 有机物质的结构和性质2. 烃类及其衍生物的结构和性质3. 醇、酚和羧酸的结构和性质4. 酮、醛和酯的结构和性质5. 脂肪族和芳香族化合物的结构和性质6. 有机化学反应的类型和机理7. 可能涉及的有机化合物的合成和分离技术四、化学能量和化学键1. 化学键的形成和解离2. 化学反应中的能量变化和焓变3. 熵的概念和熵变的计算4. 自由能变化和化学平衡条件5. 化学动力学中的活化能和反应速率五、化学平衡和溶液1. 平衡常数和反应的位置2. 平衡条件和平衡常数的计算3. 酸碱溶液的离子浓度和pH计算4. 氧化还原反应的电位计算5. 溶解度平衡和溶解度积的计算6. 水解平衡和水解常数的计算六、化学反应和化学量1. 化学式的摩尔关系和计算2. 气体的摩尔关系和计算3. 溶液的摩尔关系和计算4. 反应的计量关系和计算5. 反应的理论产率和实际产率计算七、化学原子论与周期表1. 原子的结构和电子排布2. 原子的量子数和能级模型3. 元素周期表和周期性规律4. 元素的同位素和同系物5. 元素的性质与周期变化规律八、化学实验与化学分析1. 化学实验中的常用仪器和设备2. 化学实验数据处理和图表绘制3. 化学实验安全和环境保护要求4. 化学分析方法和仪器的应用5. 化学分析中的误差和不确定度处理综上所述,高三化学知识点的总结及提纲包括化学基本概念及实验室技术、无机化学、有机化学、化学能量和化学键、化学平衡和溶液、化学反应和化学量、化学原子论与周期表,以及化学实验与化学分析。
比较金属性强弱的依据金属性:金属气态原子_电子实力的性质;金属活动性:水溶液中,金属原子失去电子实力的性质。
注:金属性及金属活动性并非同一概念,两者有时表现为不一样,1、同周期中,从左向右,随着核电荷数的增加,金属性减弱;同主族中,由上到下,随着核电荷数的增加,金属性增加;2、依据最高价氧化物的水化物碱性的强弱;碱性愈强,其元素的金属性也愈强;3、依据金属活动性依次表(极少数例外);4、常温下及酸反应猛烈程度;5、常温下及水反应的猛烈程度;6、及盐溶液之间的置换反应;7、高温下及金属氧化物间的置换反应。
比较非金属性强弱的依据1、同周期中,从左到右,随核电荷数的增加,非金属性增加;同主族中,由上到下,随核电荷数的增加,非金属性减弱;2、依据最高价氧化物的水化物酸性的强弱:酸性愈强,其元素的非金属性也愈强;3、依据其气态氢化物的稳定性:稳定性愈强,非金属性愈强;4、及氢气化合的条件;5、及盐溶液之间的置换反应;6、其他,例:2Cu+SΔ===Cu2S Cu+Cl2点燃===CuCl2所以,Cl的非金属性强于S。
“10电子”、“18电子”的微粒小结(一)“10(二)“18262526微粒半径的比较: 1、同周期元素的原子半径随核电荷数的增大而减小(稀有气体除外)如:Na>Mg>Al>Si>P>S>Cl.2、同主族元素的原子半径随核电荷数的增大而增大。
如:Li<Na<K<Rb<Cs3、同主族元素的离子半径随核电荷数的增大而增大。
如:F--<Cl--<Br--<I--4、电子层结构相同的离子半径随核电荷数的增大而减小。
如:F-> Na+>Mg2+>Al3+5、同一元素不同价态的微粒半径,价态越高离子半径越小。
如Fe>Fe2+>Fe3+物质熔沸点的比较(1)不同类晶体:一般状况下,原子晶体>离子晶体>分子晶体(2)同种类型晶体:构成晶体质点间的作用大,则熔沸点高,反之则小。
2008届潮阳一中高三化学考前重点知识点归纳与强化训练第一部分:物质结构元素周期律比较金属性强弱的依据金属性:金属气态原子失去电子能力的性质;金属活动性:水溶液中,金属原子失去电子能力的性质。
注:金属性与金属活动性并非同一概念,两者有时表现为不一致,1、同周期中,从左向右,随着核电荷数的增加,金属性减弱;同主族中,由上到下,随着核电荷数的增加,金属性增强;2、依据最高价氧化物的水化物碱性的强弱;碱性愈强,其元素的金属性也愈强;3、依据金属活动性顺序表(极少数例外);4、常温下与酸反应剧烈程度;5、常温下与水反应的剧烈程度;6、与盐溶液之间的置换反应;7、高温下与金属氧化物间的置换反应。
比较非金属性强弱的依据1、同周期中,从左到右,随核电荷数的增加,非金属性增强;同主族中,由上到下,随核电荷数的增加,非金属性减弱;2、依据最高价氧化物的水化物酸性的强弱:酸性愈强,其元素的非金属性也愈强;3、依据其气态氢化物的稳定性:稳定性愈强,非金属性愈强;4、与氢气化合的条件;5、与盐溶液之间的置换反应;6、其他,例:2Cu+SΔ===Cu2S Cu+Cl2点燃===CuCl2所以,Cl的非金属性强于S。
“10电子”、“18电子”的微粒小结(一)“10(二)“1862526微粒半径的比较: 1、同周期元素的原子半径随核电荷数的增大而减小(稀有气体除外)如:Na>Mg>Al>Si>P>S>Cl.2、同主族元素的原子半径随核电荷数的增大而增大。
如:Li<Na<K<Rb<Cs3、同主族元素的离子半径随核电荷数的增大而增大。
如:F--<Cl--<Br--<I--4、电子层结构相同的离子半径随核电荷数的增大而减小。
如:F-> Na+>Mg2+>Al3+5、同一元素不同价态的微粒半径,价态越高离子半径越小。
如Fe>Fe2+>Fe3+物质熔沸点的比较(1)不同类晶体:一般情况下,原子晶体>离子晶体>分子晶体(2)同种类型晶体:构成晶体质点间的作用大,则熔沸点高,反之则小。
①离子晶体:离子所带的电荷数越高,离子半径越小,则其熔沸点就越高。
②分子晶体:对于同类分子晶体,式量越大,则熔沸点越高。
HF、H2O、NH3等物质分子间存在氢键。
③原子晶体:键长越小、键能越大,则熔沸点越高。
(3)常温常压下状态①熔点:固态物质>液态物质②沸点:液态物质>气态物质定义:把分子聚集在一起的作用力分子间作用力(范德华力):影响因素:大小与相对分子质量有关。
作用:对物质的熔点、沸点等有影响。
①、定义:分子之间的一种比较强的相互作用。
分子间相互作用②、形成条件:第二周期的吸引电子能力强的N、O、F与H之间(NH3、H2O)③、对物质性质的影响:使物质熔沸点升高。
④、氢键的形成及表示方式:F-—H···F-—H···F-—H···←代表氢键。
氢键O OH H H HOH H⑤、说明:氢键是一种分子间静电作用;它比化学键弱得多,但比分子间作用力稍强;是一种较强的分子间作用力。
元素周期律、周期表部分的试题,主要表现在四个方面。
一是根据概念判断一些说法的正确性;二是比较粒子中电子数及电荷数的多少;三是原子及离子半径的大小比较;四是周期表中元素的推断。
【经典题】:例题1 :下列说法中错误的是()A.原子及其离子的核外电子层数等于该元素所在的周期数B.元素周期表中从IIIB族到IIB族10个纵行的元素都是金属元素C.除氦外的稀有气体原子的最外层电子数都是8D.同一元素的各种同位素的物理性质、化学性质均相同方法:依靠概念逐一分析。
捷径:原子的核外电子层数等于该元素所在的周期数,而离子由于有电子的得失,当失去电子时,其离子的电子层数不一定等于该元素所在的周期数,如Na+等。
A选项错。
元素周期表中从IIIB族到IIB族10个纵行的元素都是过渡元素,均为金属元素正确。
氦的最外层为第一层,仅有2个电子,除氦外的稀有气体原子的最外层电子数都是8正确。
同一元素的各种同位素的化学性质几乎完全相同,而物理性质不同,D选项错。
以此得答案为AD。
总结:此题要求考生对元素及元素周期表有一个正确的认识,虽不难,但容易出错。
例题2 :已知短周期元素的离子:a A2+、b B+、c C3-、d D-都具有相同的电子层结构,则下列叙述正确的是()A.原子半径A>B>D>C B.原子序数d>c>b>aC.离子半径C>D>B>A D.单质的还原性A>B>D>C方法:采用分类归纳法。
捷径:首先将四种离子分成阳离子与阴离子两类,分析其原子序数及离子半径。
阳离子为aA2+、b B+,因具有相同的电子层结构,故原子序数a>b,离子半径A<B;阴离子为cC3-、d D-,因具有相同的电子层结构,故原子序数c<d,离子半径C>D。
再将其综合分析,因四种离子具有相同的电子层结构,故A、B位于C、D的下一周期,其原子序数为a>b>d>c,离子半径A<B<D<C。
故正确答案为C。
总结:对于电子层结构相同的单核离子,其核电荷越大,半径越小。
例题3 :X和Y属短周期元素,X原子的最外层电子数是次外层电子数的一半,Y位于X 的前一周期,且最外层只有一个电子,则X和Y形成的化合物的化学式可表示为()A.XY B.XY2 C.XY3D.X2Y3方法:先找出所属元素,再分析反应情况。
捷径:根据题意X可能是Li或Si。
若X为Li,则Y为H,可组成化合物LiH即XY,若X为Si则Y为Li,Li和Si不能形成化合物。
因此得答案为A。
总结:部分考生因未分析出X可能为Li,而造成无法解答。
例题4 :X、Y、Z和R分别代表四种元素,如果aX m+、bY n+、cZ n-、dR m-四种离子的电子层结构相同(a、b、c、d为元素的原子序数),则下列关系正确的是()A.a-c=m-n B.a-b=n-m C.c-d=m+n D.b-d=n+m方法:充分利用电子层结构相同,列出恒等式获得结果。
捷径:分析选项,根据电子层结构相同,可得四种对应的恒等式:a-m= c+n,a-m=b-n,c+n = d+m ,b-n= d+m,变形后可得答案为D。
总结:阳离子的电子数= 质子数-电荷数;阴离子的电子数= 质子数+电荷数。
【金钥匙】:例题1 :下列各组微粒半径由小到大的排列顺序正确的是()A.Na<Si<P B.O2->Mg2+>Al3+ C.Ca>Ba>Ca2+D.Cl->F>F-方法:根据周期表中元素的原子半径的递变规律及离子半径的大小比较规律,在巧解巧算中简约思维而获得结果。
捷径:先看电子层数,层数越多半径越大;当层数相同时看核电荷数,核电荷数越大半径越小;当层数和核电荷数都相同时看核外电子数,核外电子数越多半径越大。
依据此原则可得:A选项P<Si<Na;B选项Al3+<Mg2+<O2-;C选项Ca2+<Ca<Ba2+;D选项F<F-<Cl-;对照选项可得答案为B。
总结:微粒半径比较原则:(1)阴离子半径大于其原子半径,阳离子半径小于其原子半径;(2)同主族元素原子半径由上到大依次增大,同周期元素原子半径从左至右依次减小;(3)具有相同电子层结构的离子,核电荷数越大,半径越小。
例题2 :下列各组物质中,分子中的所有原子都满足最外层8电子结构的是()A.BeCl2、PCl5B.PCl3、N2 C.COCl2(光气)、SF6D.XeF2、BF3。
捷径:所有原子最外层满足8电子结构的题中物质仅有:PCl3、N2、COCl2,故正确选项为B。
总结:对ABn型分子,中心原子A是否满足8电子结构的判断方法是:如果A的化合价的绝对值+ 最外层电子数等于8,即满足8电子结构,否则不满足。
例题3 :周期表中有些元素有“隔类相似”现象(即对角线相似),如Be、Al等,现用融熔LiCl电解,可得锂和氯气。
若用已潮解的LiCl加热蒸干灼烧至熔融,再用惰性电极电解,结果得到金属锂和一种无色无味的气体,其主要理由是 ( )A.电解出的锂与水反应放出氢气B.电解前LiCl在加热时发生了水解C.电解时产生的无色气体是氧气D.在高温时阳极放出的氯与水作用释放出氧气方法:根据题示信息,元素有“隔类相似”现象,找出Li与Mg处于对角线位置,性质相似,以此电解LiCl的过程可简约成电解MgCl2的过程。
捷径:题中信息是Mg、Li属对角线相似关系,电解LiCl应类似的电解MgCl2。
但对于已潮解的LiCl加热,则应考虑其水解反应。
由于加热使HCl挥发,水解平衡正向移动。
生成的LiOH又可类似于Mg(OH)2,在灼烧时分解成Li2O。
因此电解的实为Li2O的融熔态, 显然得到无色无味气体是氧气。
得答案B、C总结:在利用对角线规律解题时,既要考虑到其相似的地方(即性质相似),又要考虑到其不同的地方(即化合价的不同)。
[聚宝盆]:1.对元素推断题的解题思路一般为:先确定该元素所在的主族位置,然后再根据该族元素性质变化规律进行推测判断。
2.确定元素形成的化合物的解题思路一般为:推价态、定元素、想可能、得形式,从而获得结果。
3.对元素“位构性”关系的分析思路一般为:先确定元素所在周期表中的位置,然后再根据位置推测性质。
在利用反应推断元素在周期表中位置时,不少考生由于未能整体考虑反应过程,而出现推断错误的现象经常发生。
如下列试题:在一定条件下,RO3—与R—可以发生反应:RO3—+5R—+6H+==3R2+3H2O 。
关于R元素的叙述中不正确的是()A.RO3—中,R元素化合价为+5价B.R元素位于ⅤA族C.R的气态氢化物的水溶液呈强酸性D.RO3—可以作还原剂由于RO3—中R元素为+5价,不少考生错误认为这就是R元素的最高正价,而错选CD。
如能再从R的阴离子为R—,故R最外层有七个电子,即可知R为第ⅦA族元素。
又卤化氢中只有HF是弱酸,但由于F元素无正价,不存在RO3—酸根,所以R元素只可能为Cl、Br、I,他们的氢化物的水溶液都是强酸。
RO3—中R为+5价,不是最高价,可以作还原剂。
以此得正确结果为B。
在新知识或繁杂或简单的无从下手的问题面前,不能有畏难情绪,可采用下列策略:靠船下篙,探明水深水浅,搜索相关知识;避十就虚,理清一般思路,找到解题方向。
要知道,概念清晰、视野开拓、审题细致、求证耐心是解题的关键。
第二部分:元素及其化合物1、各种“水”汇集(一)纯净物:重水D2O;超重水T2O;蒸馏水H2O;双氧水H2O2;水银Hg;水晶SiO2。