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处着手，这时候，我们往往既紧张又浮躁，只想赶快回答，最终忽略了之一。任何一道题目都是由以下4部分组成
的。
（1）已知
条件
解题所不可缺少的条件一定全部包含在题目里面，它们通常占有很大的分
量。
（2）发问事项
即所提出的问题，如“证明A和B的关系”，“这句话的意思是什么”等等。
不该犯的错误，因此成绩并不理想。
如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。
注意：
（1）是否正确理解了问题的意思；
（2）有没有违反答题规则；
（3）是否有“答非所问”的情况；
（4）有没有错别字；
（5）答案是否有遗漏，计算是否有误。经过认真、反复的检查，通常都会或多或少地找
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如何应对期中考试
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一、考试前
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向试卷中的错误学习
• 马虎之错 • 审题、理解之错 • 遗忘之错 • 混淆之错 • 不规范之错 • 不会之错
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考前为自己加分的五大砝码
1.让课本为自己加分——要对课本里的知识点一一加以回顾, 加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背过。
2.利用笔记本为自己加分——利用笔记本来进一步回顾知识、 梳理知识,可以收到事半功倍的效果。
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四招轻松攻克考前复习记忆关
1.趁热打铁 2.分割记忆 3.避免干扰 4.多样记忆
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只有正确的思维带来的 安全感才永远不会崩溃
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•骄兵必败 •哀兵必胜
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二、考试中
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考试中遇到麻烦怎么办
1.当你对问题无从下手的时候······
我们都有过这样的经历：某一道试题的题干很长，读了好几遍也不知该从何
出一些错误和不足之处，经过改正和补充，你的考试成绩必定会更加理想。
索的目标就会在刹那间出现在你的脑海。
若想借助这一方法取得成功，平时就要有意识地将知识纵横交错地进行记忆，使其在
大脑中形成一种牢不可破的“感应结”。
4.当你遇到陌生试题的时候······
事实上，在中学阶段的试题中不可能出现“从来未见，从来未闻”的题目，所谓陌生
试题可能只是从另一个角度提出问题，而其实质内容要么与教科书上的某一道例题类似，
当然，有的试题看似容易，可是做到一半就 被困住了，这时候你最好果断地改做其他题目， 如果最后还有剩余的时间，再回过头来解决它 13
3.当你一时想不起来的时候······
考试中往往会出现这种现象，即对考查内容非常熟悉，但是无论如何也想不出答案，
心中焦急万分。这时候不妨绕个弯，改个道，联想与其相关的其他内容，或许你正苦苦搜
3.让错题本为自己加分——我们反复提倡的各科错题本,可以 说是每个学生的知识漏洞集。利用考前时间,进一步把这些漏 洞集中填补好,保证考试不再犯同样的错误,这是加分的明智选 择。
4.集中考卷,让常考易错点增分——把有分量的所有考试卷集 中起来,找出“常考易错点”,进一步强化矫正,补好缺漏。凡应 知应会的而又经常出错的点,要进一步打牢夯实,保证不再出错。
（3）解题规则
解题时必须遵守的规则，如“在正确答案上画圈”，“在空白处写出答案”
等等。违反规则就要被扣分，所以要格外注意。
（4）作答位置
答案一定要写在指定的地方，千万不要写到别处。每年的中考都有同学因
把答案写错地方而被扣分，应引起重视。
以上4个部分中，最重要的是“发问事项”。只要掌握它，就不至于答非所
5.向答题规范和评分标准要分——要注重寻求答题规范,向答 题规范要分,要做到“会题满分”。要知道,只有平时的规范,才 会有战时的得分。
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考前合理安排复习时间
1.计划恰当,有的放矢 我建议,在时间分配上,除了完成老师布置 的任务外,还要考虑提高哪一科,补缺哪一部分,针对薄弱环节强化练 习,切实把时间用在急需解决的问题上。只有合理有效地分配时间, 才能迅速地提高复习效率。
2.见缝插针,积少成多 知识是积累起来的。培根说:“合理安排时 间,就等于节约时间。”在平常的学习和生活中,可以随身带一本书, 一支笔,把零星时间利用起来。如记一个定义,背两个公式,读一首短 诗等等;在散步、做家务时,构思一篇作文,并随手把脑子里涌现出来 的情节记下来;打吃饭铃后,住校生不要急于去食堂而是先读会儿书, 就省下了“排长龙”的时间。特别是参加社会实践活动,采访和收
问，铸成大错。总之，一拿到试卷，你要想的绝不是“答案是什么”，而应该考
虑“问的是什么”。
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。
2.当你被题目难住的时候······ 这是在考试时经常会遇到的情况。其实，并
没有人规定非得从第一题开始答不可，因此，你 可以按照下面的次序去回答： （1）自己觉得有把握和容易作答的题目； （2）曾经做过的题目； （3）简单的和较短的题目。把那些没有把握、困 难而复杂的问题留到最后去考虑。从时间的分配 上来说，有把握的题目力争在考试规定的前一半 时间内完成，然后再去解难题，这样至少不至于 落得惨败。
要么与你曾经做过的某个习题有关。因此，当遇到从未见过的试题时，千万不要因为陌生
而畏惧，也不要泄气，更不要没了主意，而应该保持镇定，精力集中地去寻找解题思路。
5.当你想提前离开考场的时候······
有些同学在考试时习惯快速答题，并提前离开考场，如果不能提早离开考场，就会显
得不耐烦。这样的“快速派”看似准备充分、成竹在胸、胜券在握，实际上经常会犯很多
集到的人文知识、自然常识等，随时记录下来，对个人的学习大有 裨益。
3.分门别类，提高效率 把复习用书按学科分类放置，分类装
订，并放在合适的位置，如资料袋。这样既可以防止需用时东翻西
找，又能完整地储存资料，以备急需之用。
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4.知难而进，请教有方 在复习中遇到难题是正常的， 有些靠自己解决，则需要很长时间。一时难以解答，就不 必花更多时间去苦苦思考，不妨换一个复习内容，把难题 暂且搁置一下，留待课余时间问问老师。在老师的启发下， 自己会很快进入柳暗花明的境地。千万不要把似懂非懂的 问题放过去，那样会留下学习的隐患。 5.克服拖沓现象 （1）镇静情绪，心平气和地放松复习。 （2）明确每次复习的任务，并确定完成任务的最后期限。 （3）通过自我约束，养成好习惯，集中注意力，减少三 闲：闲话不说，闲思不生，闲事不做。 （4）将复习内容化整为零，节节清，天天清，周周清。 合理分配，高效运作。
