春天的色彩作文25.
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春天的彩色范文(中学生作文范文)
摘一朵路边的野花,配于头发上,满脸芬芳,留香在空气中;携一抹春意,行于乡间,小路上,悠然自得。
天空蓝蓝的,白云朵朵飘,阳光照耀下来十分温柔,片片花飞落,如梦如幻,一个少女,躺在桃花树下,捧着飘落的花,片片粉红的花,如一个粉色的世界。
我站起身,顺着梯子爬上树上的木屋坐在里面,看着屋外漫山遍野的花,心中感到无限温暖,站起身,极目远眺,几只春燕正急急忙忙地寻找着树枝头,时不时地叫几声,那情景让人十分开心与美好。
柔美的粉红,成为记忆中春天最美的。
长大后,离开家乡去城市读书,车水马龙,灯火通明的城市对于我这个乡下人,脚踩着暗灰的水泥路,在城里的生活似乎无色无味,城里也有花到处盛开,依然漂亮,却无法代表春天,这里的春天早已失去色彩,黯淡无光。
空闲回家,望着那片片花如雨般从树上落下,在空中飘出优美的舞姿,心中泛起几分思念,这花还如以前那样香,那样美,让我忘怀,让我思念,仿佛回到儿时,那天真无忧的一个又一个春天,花的粉,褪去了我的烦躁、焦虑,用最珍贵的芳香给了我最温情安心的怀抱。
临行前,我折了一朵花,放在书中带回。
望着一树树芬芳的粉白飘落,离我远去,离开故乡的怀抱。
但书中的粉白花香还在,它将伴
我在那无怨无悔的青春中勇往直前。
故乡粉白的春天,照得游子的心一阵温暖。
春天的色彩七百字作文《春天的色彩》篇一春天是什么颜色的呢?也许不同的人有不同的答案。
在我看来,春天就像一盒打翻了的颜料盒,五彩斑斓,充满了无限的可能。
我家附近有个小公园,一到春天,那里就像被施了魔法一样。
首先映入眼帘的是那一大片嫩绿的草地,那绿啊,就像是刚被水洗过一样,清新得让人忍不住想上去打个滚儿。
我觉得这嫩绿就是春天的底色,它象征着新生,就像刚出生的小婴儿,充满了希望和活力。
“野火烧不尽,春风吹又生”,这小草可真是顽强得很呢,不管冬天多么寒冷,春风一吹,就又冒出头来,这是不是大自然给我们的一种暗示呢?也许是在告诉我们,无论遇到多大的困难,都要有重新开始的勇气。
沿着小路走,就能看到几棵桃树。
桃树上开满了粉红色的桃花,那花朵就像小姑娘害羞的脸蛋儿,粉扑扑的。
一阵微风吹过,花瓣纷纷飘落,仿佛下了一场粉红色的雪。
我站在树下,仰着头,任由花瓣落在我的头发上、肩膀上。
这时候我就想啊,这桃花的粉色是不是春天的浪漫色呢?它让整个世界都变得温柔起来。
我记得有一次,我和小伙伴们在桃花树下玩耍,我们把掉落的花瓣收集起来,想要做一个花瓣香囊。
可是我们根本就不会做,最后弄得满手都是花瓣汁,那副狼狈的样子现在想起来还挺好笑的。
再往前走,还有一片金黄的油菜花田。
那油菜花长得可高了,密密麻麻的,就像一片金色的海洋。
我走进油菜花田,感觉自己都快被淹没了。
这油菜花的黄色可真耀眼啊,就像太阳洒下的光辉。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞着,忙碌地采着蜜。
我想这黄色就是春天的活力色,它充满了生机,代表着一种积极向上的力量。
不过啊,春天可不止这些颜色。
还有那湛蓝的天空,就像被水洗过的蓝绸缎一样,纯净得没有一丝杂质。
天空中偶尔飘过几朵洁白如雪的云,形状各异,一会儿像棉花糖,一会儿像小绵羊。
这蓝天白云和地上的花草树木相互映衬,构成了一幅绝美的春天画卷。
春天的色彩啊,真是说也说不完。
它是那么的丰富多彩,每一种颜色都有它独特的意义,就像我们的生活一样,充满了各种各样的元素,而这些元素组合在一起,才构成了这个美好的世界。
春天的色彩作文春天的色彩作文(通用32篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的春天的色彩作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春天的色彩作文篇1春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
春天的色彩作文(15篇)春天最惹人喜爱的便是满眼的新绿、翠绿,绿得让人爱惜不已。
这半山的树长满了绿的叶子,与这些竹子相映衬,尽显娇媚。
在我的镜头里,我只在乎色调,是春天的色调,而构图等要素那么可以弃之不顾。
我常常止步于一片绿的前面,让时间停留在这充满喜悦充满希望的色调里,久久不愿离去。
这是我对春天的眷恋,毫无理由地,深爱着这春天的颜色。
春风像一支魔术笔,给大地换上了新装。
春风有色彩,它是彩色的。
春风一吹,燕子飞来了,在蓝蓝的天空自由地飞翔,你们看:花儿开了,万紫千红,真惹人爱。
你们瞧!水暖了,河面上有一群黄黄的小鸭子在快活地游来游去。
“魔术笔〞你真会画画,画出了这美丽迷人的春天!春天来了,春姐姐为大地带来了五彩的颜色。
她送给桃树粉色的背心,桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。
她送给草地绿色的裤子,小草嫩绿嫩绿的。
她送给迎春花黄色的蝴蝶结,迎春花露出金灿灿的笑脸。
她送给杏花一件婚纱裙,满树的杏花羞答答的开了。
妈妈问我,春天最美的颜色在哪儿?我抬头看到蓝天上五彩的风筝和小朋友们开心的笑脸,答案就在这里了!这就是春天带给我们的色彩。
春天的色彩真是五彩缤纷,太阳是红灿灿,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的春天是一个多彩绚丽的季节。
春天的小河是多色的,小河里清得可以看见河底的石头,静得像一块明静的镜子,绿得像一块翡翠,时而变成蓝色,时而变成银色。
春天的花朵是多色的,草地上的花各种各样,有菊花、牵牛花、映山红五颜六色的,红得如火,黄得似金、白得像。
花儿们都争奇斗艳,清香四溢。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是因为春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是被人们无视的小草默默地孕育着。
尽情地享受春的色彩的人们哪,你们为春天的色彩奉献了什么?春天是一个春暖花开的季节。
春天的颜色是五彩缤纷的。
春娃娃对小草说句话,小草就穿上了绿衣裳。
春雨欢快地下着鱼儿好似在池塘里唱歌。
春风悄悄地来了,小嘴轻轻一吹,五颜六色的话在枝头纷纷地招着小手。
春天的色彩作文春天的色彩。
春天是一个充满色彩的季节,它给人们带来了无限的生机和活力。
在春天,大地回春,万物复苏,绿草茵茵,百花争艳,春天的色彩是如此绚丽多彩,让人陶醉其中。
春天的色彩首先体现在大自然中。
春天来临,大地由灰白的冬季一下子变得五彩缤纷。
嫩绿的嫩芽从树枝上冒出,草地上铺满了翠绿的草叶,鲜花绽放,红、黄、粉、紫的花朵争相开放,一片花的海洋。
蓝天白云、碧水青山,构成了一幅幅美丽的春天画卷。
春天的色彩是如此绚丽多彩,给人们带来了无尽的美好。
春天的色彩还体现在人们的生活中。
在春天,人们穿上了五彩缤纷的衣服,脸上洋溢着笑容,仿佛整个世界都变得明媚起来。
春天是一个充满希望和激情的季节,人们在这个季节里更加充满活力,更加热爱生活。
春天的气息扑面而来,让人们感受到了生命的活力和美好。
春天的色彩还体现在人们的心情中。
春天来了,冬日的寒冷一扫而空,人们的心情也跟着变得愉悦起来。
春风拂面,温暖宜人,让人们感到无比舒畅。
春天是一个充满希望和憧憬的季节,人们在这个季节里更加充满希望,更加充满憧憬。
春天的色彩是如此绚丽多彩,让人们感受到了生活的美好和幸福。
总之,春天的色彩是如此绚丽多彩,它给人们带来了无限的生机和活力。
春天的色彩是大自然的恩赐,是生活的美好,更是人们心中的希望和憧憬。
让我们珍惜春天的色彩,让我们在春天的色彩中感受生命的美好,感受幸福的滋味。
愿春天的色彩永远绚丽多彩,愿春天的色彩永远伴随着我们的生活。
春天的色彩550字作文初三《春天的色彩》篇一春天到底是什么色彩的呢?也许在不同人的眼里,春天有着不一样的色彩。
我觉得吧,春天是绿色的。
你看那田野里,刚冒出头的麦苗,就像一个个调皮的小娃娃,在微风中轻轻摇曳着,嫩绿嫩绿的,仿佛给大地铺上了一层柔软的绿地毯。
河边的垂柳也不甘示弱,细长的柳枝上长满了嫩绿的叶子,就像绿色的丝线在风中飘舞着。
我走在乡间的小路上,脚下的小草也在悄悄地生长,它们像是在比赛,看谁能最先把大地染绿。
这时候,我就想啊,这绿色大概就是春天最基本的色调了吧,它代表着生机与希望,就像我们这些年轻的学生,充满了无限的活力,正准备在这美好的季节里茁壮成长呢。
但是呢,春天又不完全是绿色的。
你再看那桃花,粉粉嫩嫩的,像小姑娘害羞的脸庞。
一树一树的桃花盛开着,远远望去,就像一片粉色的云霞。
还有那杏花,白里透着些许粉红,像是被春天轻轻染上了颜色。
我家院子里就有一棵杏树,每年春天,我都会坐在树下,仰望着那些花朵,心里想,这春天是不是也是个爱美的小姑娘,所以才把这些花儿打扮得这么漂亮呢?这粉色和白色,又给春天增添了一份柔美和浪漫。
嘿,你可别忘了那金黄的油菜花啊!一大片一大片的油菜花田,那叫一个壮观。
那金黄的颜色,在阳光下简直亮瞎眼。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞着,它们大概也被这金黄的色彩吸引住了吧。
我记得有一次,我跑到油菜花田里去玩,结果身上沾满了花粉,回家被妈妈好一顿数落,说我像个小泥猴似的。
不过我可不在乎,因为在那油菜花田里,我感受到了春天的另一种色彩,那是充满活力和喜悦的色彩。
所以说,春天到底是什么色彩呢?它像是一个调色盘,融合了绿色的生机、粉色的柔美、白色的纯净和金黄的灿烂,也许还有很多很多其他的色彩,正等着我们去发现呢。
这春天的色彩啊,就像我们丰富多彩的生活,充满了惊喜和未知。
《春天的色彩》篇二春天的色彩?哼,这可不好说呢。
有人说春天是绿色的,这好像挺有道理的。
你瞧,公园里的草地像被施了魔法一样,一夜之间就变得绿油油的。
春天的色彩小学作文范文10 篇我想,自己已成为了一位小画家,正在描绘春天的色彩和生活的灿烂:绿是博大的 ; 红是希望的 ; 紫是纯洁的 ; 黄是辉煌的。
下面是橙子为大家整理的春天的色彩小学作文范文 10 篇,以供大家参考借鉴 !春天的色彩范文一春天来了,嫩绿的小草,翠绿的柳树,粉红的花朵,都告诉了我们春天来了。
一走进校园,看见花儿一朵朵开了,走进莲花山公园,远远地看见柳树抽出了翠绿得枝条。
大家都穿上春装,一脸的高兴,春天来了。
到处都有春天的色彩,春在田间,金黄得油菜花像瓦片一样一层一层地“叠”起来,引来了淡黄的,雪白的、五彩的、黑白相间的,翩翩起舞的,深粉的蝴蝶。
深绿得禾苗在田里打着哈欠,伸着懒腰,眯着眼看着这湛蓝的天哥哥 . 雪白的云姐姐,碧绿的草弟弟春在山上,鲜红的小花穿着新衣在叫小草:“小草弟弟,小草弟弟! 春天来了 ! 大家都起来了 ! ”碧绿的小草弟弟闷闷不乐地说:“别吵 ! 我还想睡一会。
”松树爷爷换上了苍绿色得长袍,淡粉色的桃花绽开笑脸,我仿佛自己是一直翩翩起舞的蝴蝶,在五彩缤纷得春天里荡漾春天的色彩范文二春天来了,我是怎么知道的?告诉你吧,我是观察天气知道的。
我们都很高兴温暖的天气来了,我们一定要行动起来。
现在开始阳光照在我们身上,暖暖的,真好! 风也不懒,一丝风从我们身上拂过,真舒服。
春天有许多颜色,非常的美,我一看这争奇斗艳的花朵,我就想到有黄、红、橙、金我一看小河和天空,就想到蓝,小河清蓝清蓝的,天空湛蓝湛蓝的,真美,我一看到草就想到绿,碧绿碧绿的。
春天有非常多的景物,有花草树木,天空,云朵,叶子嫩绿嫩绿的,真好看,美丽的景物吸引我们全世界,真好。
我看到的花是牡丹花,长在土地里的牡丹花像一条条裙子一样,飘在阳光里,在阳光中随风飘动。
春天的色彩范文三春天来了,春天来了,春姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间,仿佛是在向冬哥哥说 : “拜拜。
”静静地、静静地春姑娘以她的方式告诉了人们春天的到来。
春天的色彩初三语文作文5篇春天的色彩是淡的,在欢乐中转瞬即逝。
春天的色彩是浓的,在回忆中永恒驻足。
就让春天的色彩依旧穿梭于笔尖,让灵动的欢笑跳跃在青春的扉页上吧。
下面就是小编给大家带来的春天的色彩初三作文,希望能帮助到大家!春天的色彩初三语文作文1初雪未融,春色已萌,春天的色彩滋长在江南水村的田野里。
这是一个怎样的季节啊!屋檐边晶莹的水珠,石板上冰凉的白雪,长椅上栖着的绿蝶。
心急的鸟儿已从南方归来,在雪地上蹦跶着,写下一句春天的赞美诗。
冰雪消融后屋檐重披褐衣。
石板上依然去年的容貌,光洁的脸上打着青苔的眼影,湖边长椅上,白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天……田野里,一株株的嫩芽竞相破土,似在宣告着自己旺盛的生命力;小溪边,柳树扭着曼妙的身姿,发稍微浸入水中,侍清风拂来,”沙沙~~”的摇曳声随水面的波纹响起;石拱桥下,是一条潺潺的,绿波微荡的小河;河上,时不时有小船经过,甲板上的船夫也在卖力地划着桨,每每用挂在脖子上的毛巾擦汗时,总会由衷的叹一句,“春天来了啊!”说完,放下毛巾,继续划桨;鱼筐里的鱼还是鲜适的,时不时的蹦跶几下,抖去身上些许水藻。
放眼望去,到处都是绿色。
俨然一副绿墨春光图。
路边,一群稚嫩的孩童手执柳枝条,相互追赶着。
追仿佛远离了喧嚣,远离了尘俗,只听得稚童游戏时,欢愉的“嘻嘻”声。
天边的云彩,高挂云际的暖阳,倒映着水乡美景的涓涓细流,以及孩童那无忧的,染着红晕的脸庞,都映衬在春的色彩里。
独自闲庭信步于羊肠小道,轻风拂面,是温暖,是舒心,我的内心顿时波澜点点。
看着这绿入人心的春景,仿佛只身于人间仙境,是迷人,是陶醉。
我随意找了一块草地躺下,听着“春之精灵”在耳旁的奏乐声,我心如止水。
世界似乎停止了运行,只留下一片岁月静好的春天。
春天的色彩初三语文作文2春天,春天的色彩是怎样的呢?春天的色彩是梦幻的。
走在田野里,感受着春风的抚摸,棉花糖一般的白云在碧蓝的天空飘荡,暖暖的春光懒洋洋地裹在身上,这时你是否感觉置身幻境之中?一切都那么恬静、美好,抛开了烦恼忘却了嘈杂。
春天的色彩为题作文
我寻思着,春天是何种颜色呢?
刚下过雨,空气中掺和着泥土和花的气味,沁人心脾。
我于是出门去寻觅、去发现春天的色彩。
春天是红色的吧!刚出门,便瞧见邻居种的花儿。
我道不出它的名字,只是看到它那火红的身影,肆意地绽放,毫不吝啬地向世人展示它的娇艳。
我继续走着、走着,迎面撞来了两只蝴蝶,我赶紧去扑蝶。
它们扇动着黄色的翅膀,从我的肩旁掠过,飞进菜花田里捉迷藏去了。
油菜花儿和蝴蝶是一样的黄色呀!“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”大抵就是这幅景象吧。
我走到了山脚下,忽地抬头一望,满山遍野的绿,满山遍野的勃勃生机。
树叶和小草编织成山的'绿衣,好像也把空气染绿了似的,尽是“希望”的味道,可谓绿意盎然啊!
山间有一条小溪,水清得就像雪山流淌而来的雪水般晶莹剔透。
水也是青的,透过溪水能看到溪底里铺满了长着青苔的石头,小溪就像条状的翡翠,镶嵌在山间。
有几条青鱼嬉戏游过,撩拨了溪中的荇菜,泛起了层层涟漪。
我攀上山头,仰望天空,万里无云,似那广阔平静的大海,又像是一块蓝宝石。
它给人的感觉是那样纯洁与清爽,像被过滤了杂色,没有一丝浮絮,愈看愈发显得湛蓝无比。
春天到底是何种颜色呢?我寻不到答案。
忽然,我看见天空挂上了一道彩虹,闪着七色的光芒,多么耀眼!哦,一定是了!我茅塞顿开,春天是彩色的呀!
彩虹为我架起一座桥,成为我求知成长的向往。
明天,我一定要好好学习,飞驰上连接南北的彩虹大道,让我的家乡永远美丽富饶,我的心中埋下了一颗种子。
春天的色彩作文
春天的色彩。
春天,是一个充满色彩的季节。
在这个季节里,大地变得生机
勃勃,万物复苏,色彩斑斓的花朵绽放出迷人的光彩,给人们带来
了无尽的美好和希望。
首先,春天的色彩是多姿多彩的。
在春天,我们可以看到各种
各样的花朵绽放,有红色的玫瑰、粉色的樱花、黄色的迎春花、紫
色的薰衣草等等,它们以不同的颜色和形态展现出大自然的鬼斧神工,给人们带来了美的享受。
其次,春天的色彩是温暖的。
随着气温的逐渐回暖,春天的色
彩也变得更加温暖和明亮。
阳光下,绿树成荫,百花争艳,蓝天白云,一切都显得那么温馨宜人。
这种温暖的色彩不仅让人感到舒适,还能给人们带来愉悦和幸福的心情。
再次,春天的色彩是充满希望的。
在春天,大地回春,一切都
焕发出生机和活力,这种生机勃勃的色彩让人感到无限的希望和期待。
无论是在田野里,还是在城市的街道上,到处都充满了春天的
色彩,给人们带来了无尽的美好和希望。
最后,春天的色彩是令人陶醉的。
当春风拂过,花香扑鼻,五
彩缤纷的花朵在微风中摇曳生姿,这种色彩让人感到无比的陶醉和
愉悦。
在这样的色彩中,人们能够感受到大自然的奇妙和美丽,也
能够感受到生活的无限可能性。
总之,春天的色彩是多姿多彩、温暖、充满希望和令人陶醉的。
它给人们带来了无尽的美好和愉悦,让人们感受到了大自然的奇妙
和生命的活力。
让我们珍惜这美好的季节,感受春天的色彩,让它
成为我们生活中最美丽的一幅画。
春天的色彩作文2018-07-11春天的色彩春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。
花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。
鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。
”春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。
在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。
据古诗上说:“春江水暖鸭先知。
”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。
在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!大地欢笑了。
麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。
草木吐出了清雅绿叶。
桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。
山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……点评:小作者敏锐地捕捉到了这样一个丰富多彩的春天,用自己的语言写出了自己对春天的喜爱和赞美之情。
我们平时在写时就应当如此,写出童心、平常心、,作文才有真感情。
这篇作文通篇运用了拟人的修辞方法,让春天仿佛有了生命,鲜活起来。
春天的色彩春天的色彩四川省眉山市眉山车辆厂子弟小学三年级一班王心仪春天悄悄地向我们走过来,美丽的色彩也来到了人间。
于是我们脱下了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩来到了小溪边,小溪里的冰融化了,春天的色彩给小溪盖上了一层浅蓝色的沙巾,溪水马上变的又蓝又清;春天的色彩离开了小溪,来到了森林,只见树上光光的,每一棵小树好像在说:“色彩姐姐!色彩姐姐!你能不能给我们一点点色彩。
”春天的色彩好像听见它们说的话,马上在整个森林上洒满了嫩绿色的水,整个森林又变回了以前的颜色;春天的色彩又来到了田野里,一群可爱的小蜜蜂在春天的色彩边悄悄地说:“色彩呀!色彩呀!你能不能给油菜花浇上漂亮的颜色。
”春天的色彩给油菜花浇上了金灿灿的黄色,田野里显得更加耀眼;春天的色彩来到了花丛中,只见百花盛开,就是没有颜色,于是,春天的色彩当上了画家,拿着水粉笔给油菜涂上了黄色,给玫瑰花涂上了深红色,给杜鹃花涂上了粉红色,一群群蝴蝶很感谢春天的色彩。
春天的色彩真是五颜六色。
春天的色彩春天的色彩春天的色彩真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝蓝的,树梢是嫩绿绿的,迎春花是娇黄黄的......难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
我很奇怪,这缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地!春天的雨是连绵的、柔和的,他滋润着大地,抚摸着大地,小声呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄的汇成了小河,集成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物;树梢绿了,连高耸的楼房的平台也绿了,宋朝的王安石有诗云“春风又绿江南岸”,说得多么好啊!但又何止是“绿”?再风的吹拂下,满上满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵、一丛、两从……连成片、汇成海。
人们面对着蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了萎扉没有了。
感谢春天的色彩给我们带上向上的力量和信念。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着;是幼稚的孩子天真的打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情的享受着春天的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?春天的色彩复苏了:花儿在开放,鸟儿在歌唱,小鱼儿在水中自由自在地游泳……整个世界充满了生机。
春天是令人神往的。
随着春雨的滋润,春天的颜色变的五彩缤纷起来:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱咏春天,画家爱描绘春天。
春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地!王安石诗云:“春风又绿江南岸”,但何止是绿?在风的吹拂下,满山的花朵睁开了眼,一朵朵,一丛丛……连成片汇成海。
人们面对这万紫千红的色彩的海洋,感到多么的愉悦和舒畅。
再看看春天的天空吧。
怎么也是五彩缤纷使人眼花缭乱?那是孩子们放的风筝,在蓝天白云下,千姿百态,潇洒自如地飘舞着,飞升着。
春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩。
我终于明白了春天的色彩为什么是这样:是春姑娘手中的彩笔勤奋地飞舞着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是……而你为春天的色彩贡献了什么?春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的`吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡春天的色彩春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。