北大百年校庆演讲稿
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百年校庆校长讲话稿尊敬的各位校友、教职员工、学生和家长,亲爱的同学们:大家好!首先,请允许我代表学校向在座的各位表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,感谢大家对我们学校百年校庆的关注和支持。
今天,我们隆重集会,共同庆祝学校百年校庆,回顾过去的辉煌,展望未来的希望。
百年校庆,是一个了不起的里程碑。
一百年来,我们学校始终秉持着“明德博学,求真务实”的校训,以培养德才兼备的优秀人才为根本目标,努力为社会培养人材,为国家作贡献。
百年风雨兼程,我们共同创造了一个学校的传奇。
回顾过去百年历程,我们学校不断进取,追求卓越。
一百年来的辉煌成就的背后,离不开全体师生员工的辛勤付出和坚持追求卓越的精神。
我们的校友们,身处世界各地,无论是在学术、科研、文艺、体育、企业、政界等各个领域,都展示了我校的荣耀,成就了自身的辉煌。
让我们向所有为学校争光的校友们致以崇高的敬意,你们是学校最重要的宝贵资源。
百年校庆,更是时刻警醒我们不忘初心、继续前行。
回顾百年历程,我们感到自豪的同时,也看到了我们的不足之处。
我们要深入反思过去的经验教训,不断完善和发展自身的优势,努力弥补短板,为未来的发展奠定坚实基础。
在新的时代背景下,我们学校面临着新的发展机遇和挑战。
面对飞速变化的世界,我们不仅要注重培养学生的学术能力,更要注重培养学生的创新能力、实践能力和人文素养。
我们要不断抓住时代的脉搏,紧贴社会的需求,注重学生的综合素质培养,让他们成为全面发展的新时代人才。
百年校庆,更是我们深化改革、推进发展的重要契机。
我们要坚持以人为本,关注每一位师生的成长和发展,不断优化教育教学环境,提高教育质量。
我们要加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力,为学生提供优质的教育资源和服务。
我们还要加大科研创新力度,推动学校的科研水平不断提高,为国家和社会做出更大的贡献。
百年校庆,更是我们团结一心、共同奋斗的时刻。
作为一所学校,我们的发展离不开全体师生员工的共同努力。
领导讲话稿之百年校庆讲话稿各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我们齐聚一堂,共同见证学校百年校庆的盛大时刻。
百年校庆是一个学校的重要里程碑,更是我们共同的荣耀和骄傲。
在这个特殊的日子里,我代表学校的全体师生,向所有曾经为学校发展做出过贡献的人们致以最诚挚的敬意和感谢!
百年校庆,是学校历史的延续和传承,更是我们共同的责任和使命。
百年风雨兼程,百年育人树德,百年办学求实,学校的发展离不开每一位师生的辛勤付出,更离不开社会各界的支持和关爱。
在过去的百年里,学校一直秉承“厚德博学,求实创新”的校训,培养了一大批优秀的人才,为国家和社会做出了重要贡献。
在未来的百年里,学校将继续传承优良传统,不断创新办学理念,努力培养更多更优秀的人才,为建设社会主义现代化国家贡献力量。
百年校庆,是我们共同的节日,更是我们共同的责任和使命。
我们要珍惜学校百年校庆这一历史时刻,传承学校的优良传统,弘扬学校的精神风貌,为学校的发展献计献策,为学校的荣誉努力奋斗。
我们要牢记“百年校庆,责任使命”这一主题,不忘初心,牢
记使命,为学校的发展贡献自己的力量,为社会的进步做出自己的贡献。
最后,让我们共同祝愿学校百年校庆圆满成功,祝愿学校更加辉煌,祝愿学校的明天更加美好!让我们携手并肩,共同书写学校发展的新篇章!
谢谢大家!。
北京大学原校长蒋梦麟先生北大校庆演讲稿本校屡经风潮,至今犹能巍然独存,决非偶然之事。
这几年来,我们全校一致的奋斗,已不止一次了。
当在奋斗的时候,危险万状,本校命运有朝不保夕之势;到底每一次的奋斗,本校终得胜利,这是什么缘故呢?第一,本校具有大度包容的精神。
俗语说:“宰相肚里好撑船”,这是说一个人能容,才可以做总握万机的宰相。
若是气度狭窄,容不了各种的人,就不配当这样的大位。
凡历史上雍容有度的名相,无论经过何种的大难,未有不能巍然独存的。
千百年后,反对者、讥议者的遗骨已经变成灰土;而名相的声誉犹照耀千古,“时愈久而名愈彰”。
个人如此,机关亦如此。
凡一个机关只能容一派的人、或一种思想的,到底必因环境变迁而死。
即使苟延残喘,窄而陋的学术机关,于社会决无甚贡献。
虽不死,犹和死了的一般。
本校自蔡先生长校以来,七八年间这个“容”字,已在本校的肥土之中,根深蒂固了。
故本校内各派别均能互相容受。
平时于讲堂之内,会议席之上,作剧烈的辨驳和争论,一到患难的时候,便共力合作。
这是已屡经试验的了。
但容量无止境,我们当继续不断的向“容”字一方面努力。
“宰相肚里好撑船”。
本校“肚里”要好驶飞艇才好!第二,本校具有思想自由的精神。
人类有一个弱点,就是对于思想自由,发露他是一个小胆鬼。
思想些许越出本身日常习惯范围以外,一般人们恐慌起来,好像不会撑船的人,越了平时习惯的途径一样。
但这个思想上的小胆鬼,被本校渐渐儿的压服了。
本校是不怕越出人类本身日常习惯范围以外去运用思想的。
虽然我们自己有时还觉得有许多束缚,而一般社会已送了我们一个洪水猛兽的徽号。
本校里面,各种思想能自由发展,不受一种统一思想所压迫,故各种思想虽平时互相歧异,到了有某种思想受外部压迫时,就共同来御外侮。
引外力以排除异己,是本校所不为的。
故本校虽处恶劣政治环境之内,尚能安然无恙。
我们有了这两种的特点,因此而产生两种缺点。
能容则择宽而纪律弛;思想自由,则个性发达而群治弛。
北大百年校庆演讲稿北大百年校庆演讲稿1记得《北大往事》里有这样一句话:"什么是文科生和理科生的分别,就是文科生踩在银杏落叶上有感觉,理科生则无动于衷。
"我不知道别人是否赞同这句话,我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉,因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣,不也是很难得的吗?——我说用脚,是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。
这或许是个笑话,却反映了一种看法。
在不少人看来,我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。
当我刚进入北大时,我也是这样想的。
甚至我们的班主任也是这样想的,记得他在第一次班会上写了这样一副对联:"世事洞明皆代数,人情练达即分析。
"后来的生活似乎证明了这一点,我面对的是每周30多节的必修课,厚厚4大本的习题集,放下的是写了5年的诗集,读了__年的红楼。
我们学了3个月,总算明白了一个3__年前的定理,而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水,北大是坛老酒,爱情就是酒药"了。
我不觉有些不平衡了,彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任,———正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。
他的回信只有一句话:"北大精神是做出来的,不是说出来的。
"是啊,北大精神是做出来的,当我们在清晨第一个进入自习室,当我们在深夜最后一个离开图书馆,当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法,当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤,我们不都在实践一种北大精神吗?我们没有能力舞文弄墨,却能用我们的语言———数字谱写诗篇。
这诗篇比一切推敲之作都精炼,也比一切朦胧诗都朦胧,———不信你来读读看?我们没有心情浅斟低唱,却能在科学中发现自然界最深刻的美。
对哥德巴赫猜想,我的一位同学是这样想的:"哥德巴赫说/两人之爱,总可分成两部分/我爱你,你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开!"我们没有条件花前月下,不要紧。
百年校庆讲话稿范文亲爱的师生们:今天,我们欢聚一堂,共庆百年校庆。
我站在这里,作为学校的一名学生代表,感到无比荣幸和自豪。
回顾百年的历程,我们可以看到,这是一所伟大的学校,它见证了无数人的成长与梦想。
一百年前,我们的学校刚刚成立,时值国家经历了战乱与动荡。
然而,这个学校在困境中咬紧牙关,敢于迎接挑战,坚持教育事业,为国家培养了无数优秀人才。
百年校庆是对我们先辈辛勤耕耘的最好纪念,也是对我们学子责任与使命的最好告诫。
回顾百年校史,我们看到了一幅幅感人的画面。
这是一座伟大的学府,培养了许多杰出人才。
他们不仅在学术上有卓越的成就,在社会上也贡献良多。
正是这些优秀的校友们,为学校增光添彩,也为社会做出了重要贡献。
同时,我们也看到了学校经历了许多困难与挑战。
尤其是在国家的动荡时期,学校是如何艰难地维持教育工作,如何时刻紧跟时代的步伐,培养出更多优秀的人才。
正是大家的不懈努力,使得学校能够在困境中崛起,成为一所全国知名的学校。
百年校庆,是我们向前辈们致敬的日子。
正是他们的奋斗与智慧,才有了今天的我们。
他们无私奉献的精神,不仅是学校的宝贵财富,更是我们的精神力量。
百年校庆,是对他们默默付出的最好回报。
正因为有着百年的历史积淀与丰富经验,我们才有理由坚信,前进的道路是通向成功的。
当今社会,变革与发展的步伐日益加快,我们学校也面临着前所未有的挑战。
但是,我们要相信,只要我们紧跟时代的步伐,紧紧抓住机遇,坚持自己的理念与目标,我们就一定能够克服困难,实现我们的梦想。
百年校庆,是我们展望未来的日子。
我们学校的发展壮大,不仅依赖于过去的辉煌,更需要我们每个人的努力奋斗。
作为学生,我们要以更加饱满的热情和积极的态度,投身到学习和实践中去。
我们要树立远大的理想和目标,努力奋斗,不达目的誓不罢休。
相信在我们的共同努力下,学校的明天将会更加美好。
百年校庆,是我们团结奋进的日子。
回首百年的历程,我们看到了学校师生齐心协力的精神。
“北京大学中文系百年系庆庆祝大会”发言刘震云祝我们中文系生日快乐。
我们班五十多个人,有四个去世了,十几个同学退休了。
今年八月份,我们班最漂亮的一个女同学从美国回来了。
我们的班主任是程郁缀老师。
程老师想把在北京的所有同学聚在一起吃饭。
非常遗憾,当时我在河南的村儿里,没有参加。
但过后我想,不参加也好,对女同学的记忆,我愿意保持在三十二年前。
我们七八级入学的时候,系里还有许多老先生,像王力先生、王瑶先生、游国恩先生、吴组缃先生。
给我们上课的、每天站在讲台上的是,孙玉石老师、严家炎老师、袁行霈老师、谢冕老师等。
我听过吴组缃先生的讲座。
他镶着一颗牙,抽中华烟。
他比较自己跟老舍先生的区别。
他说:“老舍先生四九年之后是一直受宠的,我一辈子没有受过宠。
另外,比这更重要的是人格,老舍先生是要脸的,我是不要脸的。
所以当一个人忽然不受宠的时候,他跳了太平湖。
当他跳太平湖的时候,我每天在北大打扫厕所。
我是北大打扫厕所里面打扫得最干净的人。
”这就是吴先生。
孙玉石老师是世界上最懂鲁迅的人之一。
他曾经比较过鲁迅先生和赵树理先生的区别。
他说赵树理先生是从一个村儿来看这个世界,所以写出了小二黑、李有才,但是鲁迅先生是从这个世界来看一个村,所以写出了阿Q和祥林嫂。
严家炎先生讲课的时候曾经举过一个例子,林冲的例子。
我觉得他是世界上最懂林冲的人之一。
他说,你们知道有逼上梁山,但你们可知道还有逼下梁山吗?林冲上了梁山之后,王伦又想把他逼下去。
林冲一辈子犯了两个错误,第一个错误,就是找了一个漂亮的女孩子当老婆。
这是他逼上梁山最根本的原因。
第二个错误是因为他的手艺——杀人的手艺比王伦好,他可是八十万禁军教头。
所以呢,他就又逼下了梁山。
谢冕老师一给我们上课就哆嗦。
哆嗦呢,并不是因为我们,也不是因为这个课,而是因为诗。
谢冕先生有一段时间并不生活我们这个现实世界里,他生活在诗的世界里。
他说,一粒叶子,掉到了南中国的海里,浑身哆嗦。
使我知道了叶子、南中国海和诗的关系。
百年校庆学生发言稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名学生。
首先,我要代表全体同学,向我们学校迎来的百年校庆表示热烈的祝贺和衷心的祝福!百年校庆是学校发展的重要时刻,更是我们学生自豪的时刻。
回顾百年来,我们学校经历了无数次的荣辱与风雨,每一次都凝聚着学校师生们的辛劳、汗水和智慧,是一段段珍贵的历史。
这些年,我们学校秉持着“勤业、博学、弘道”的校训,培养了无数的优秀人才,为社会作出了巨大贡献。
回望百年,我们不能忘记学校的辛苦经营和发展历程。
百年校园风雨兼程,我们的校园在各级领导的关心下一次次焕发新的生机。
无论是日本侵华战争、解放战争,还是新中国的建设时期,学校都坚守着教育的使命,为国家培养出一批又一批的人才。
正是这种坚持和执着精神,让我们的学校在各种困难面前始终像一枚挺立的金针菇般,永不倒下。
回望百年,我们深感学校肩上的责任与使命。
教育是民族进步的引擎,是祖国未来的希望。
作为学生,我们更应该珍惜这一机遇,努力学习,将自己的梦想和理想与国家的发展紧密相连。
让我们努力学习,成为祖国的栋梁之才,为实现中华民族伟大复兴的梦想做出自己的贡献。
百年校庆是回顾过去、展望未来的关键时刻。
在这个特别的时刻,我们不仅要庆祝过去的辉煌,更要憧憬未来的美好。
百年校庆是我们展示学校风采和校园精神的机会,也是让更多人了解我们学校的平台。
我们要抓住这个机会,展示我们学校的特色,展示我们学校的魅力,让更多的人了解和认可我们学校的价值。
在新的征程中,我们要牢记学校的办学理念,坚守校训,传承百年的办学精神。
让我们继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。
同学们,让我们齐心协力,为实现学校更加辉煌的明天而共同努力!最后,让我们一起高举起手中的鲜花,为我们学校的百年校庆致以最美的祝福!谢谢大家!。
2024年大学百年校庆校长演讲稿亲爱的师生们,亲爱的校友们,亲爱的各位嘉宾们:大家好!在这美好而庄严的时刻,我首先要向大家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。
感谢各位领导、嘉宾和校友们对我们大学百年校庆的大力支持和关注。
同时,我要向全体师生表示最衷心的敬意和感谢,正是你们的辛勤努力和无私奉献,才使我们的大学能够在百年历史中不断发展壮大。
100年的光阴如白驹过隙,刹那间我们迎来大学百年校庆。
作为新时代的校长,我深感责任重大、使命光荣。
今天,我愿意与大家一同回顾百年发展的光辉历程,展望未来百年的美好蓝图。
我们的大学成立于1923年,初时只有寥寥数十名学生。
那时,我们的教学条件艰苦,但却无法阻挡我们对知识的渴望。
当时的校训是“实事求是,刻苦钻研”。
这个校训至今仍然深深地植根在我们大学的土壤中。
经过几代人的共同努力,我校在百年的历史长河中,成为了一所以人文精神为灵魂、以科学研究为核心、以社会服务为使命的一流学府。
回首过去的百年,我们的大学经历了无数次风雨,取得了一系列令人瞩目的成就。
无论是改革开放初期的全球化教育合作,还是新世纪初的创新团队建设,我们都始终走在中国高等教育发展的前列。
我们成功培养了一批批杰出人才,他们的学术成果和社会贡献都成为我们大学的骄傲。
同时,我们的大学也深切地感受到了教育的重要性与使命。
我们坚信,一流的大学,必须以强化素质教育为目标,创建有利于学生全面发展的教学环境,培养思想坚定、有国际视野、具有创新能力的人才。
因此,在百年校庆之际,我宣布成立“人才培养创新研究中心”,将致力于推动人才培养模式创新、课程体系改革,在全球化背景下引领教育创新。
展望未来,我相信我们的大学将迎来更加灿烂的明天。
在新的百年征程中,我们将坚持以学为本,以优质的教育资源吸引优秀的学生,以卓越的师资力量培养杰出的人才。
我们将进一步加强学科建设,深化跨学科研究,扩大国际交流合作,促进学术创新与社会发展相结合。
我们将积极参与国家重大战略,为经济社会发展做出更多贡献。
北大校庆发言稿北京大学原校长蒋梦麟先生北大校庆演讲稿北京大学校长周其凤在清华百年校庆上的致辞百龄清誉称棠棣万卷华章照古今北京大学校长周其凤值此清华大学建校100周年之际,我谨代表北京大学和各兄弟院校,向清华大学的全体师生及海内外清华校友,表示最崇高的敬意和最热烈的祝贺!100年来,清华大学培养出一代代治学之师、兴业之才和治国栋梁,创造出一大批科研学术成果,为国家富强、民族振兴作出了卓越贡献,在中国高等教育和科学文化事业发展史上谱写了璀璨华章今天的清华大学,秉承优良传统、坚持科学发展,励精图治、锐意进取,正以追求一流的气魄、脚踏实地的姿态,向着更高远的目标迈进在百年历史进程中,清华和北大比肩而立、荣辱与共清华大学中西融会、古今贯通的学术风骨与北京大学思想自由、兼容并包的精神品格不谋而合,爱国、进步、民主、科学的思想精髓深深融入两校师生的血脉之中值此清华大学百年华诞之际,为纪念两校情谊,并表达诚挚敬意,北京大学特送上贺联一副:资自强而载物,砥砺同行,百龄清誉称棠棣取兼容以开新,交融共进,万卷华章照古今这副贺联嵌入了“清华”二字,将清华和北大喻为“棠棣”,以此祝愿两校百年来唇齿相依、风雨同舟的兄弟情谊万古长青其中,上联中的“自强”、“载物”、“砥砺”、“同行”,是两校师生自强不息、厚德载物、共筑百龄清誉的生动写照下联中的“兼容”、“开新”、留一份精神,为明天壮行尊敬各位校友、领导、老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能在一中的108年校庆典礼上作为教师代表发言我演讲的主题是:留一份精神,为明天壮行108年的风雨,108年的沧桑,一栋栋高楼拔地而起,一棵棵大树直冲云霄,多少学子走出这片土地,多少教师融入这片土地108年我们看到了一中的蒸蒸日上,108年我们感受到一中的不变与永恒——它的灵魂不改,他的精神永恒所以无论你什么时候走出一中,只要你曾经是一中人,请你留下一中的精神留一份执着,点亮明天的灯我们的一中不是省内最好的中学,我们没有清华北大的保送资格,我们没有教授博士的精心辅导,我们没有曲径通幽的内幕消息,但我们拥有我们一中的财富——一中人的执着我来到一中将近10年,我深切的感受到一中人的执着我看见:排队吃饭时有忘我的读,操场上有争分夺秒的学,课堂上有聚精会神的练我们明白知识改变命运,我们懂得奋斗成就未来,我们更明白执着是我们的全部,放下执着放下的是我们的所有一中学子不能没有执着,一中的教师更不能没有执着在教师的队伍里,我同样感受他们的执着,他们执着于每一天的兢兢业业,他们执着于每一堂课的反复研究,他们执着于于无声处的奉献……十年的熏陶,让我相信了执着,课前我执着于教学的设计,课堂我执着于问题的分析,课后我执着于作业的批改,日复一日,年复一年,执着改变了我,执着让我走向成熟…站在这里,我相信我的执着,我相信我的未来;在这大学校庆发言稿尊敬的各位领导、来宾,..大学的校友和师生员工们:大家好!桃花盛开,满目芳菲的四月,我们在这里隆重举行..大学二十周年校庆庆典活动借此机会,请允许我代表..大学校领导班子向出席今天活动的各位领导,各位来宾校友表示热烈的欢迎!向..大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢!二十年前,1985年11月,13名风华正茂,意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识,以心系职业教育,情牵莘莘学子的情怀,带领创办了..大学,从此拉开了我市职业教育的序幕,..大学也成为我市第一所公办职业院校二十年来,..大学历经沧桑,几经周折,又不断进步,不断发展,数创辉煌从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近XX名学生,..大学“面向全国,服务社会,培养人才”的办学特色日趋明显,办学效益和教育质量稳步提高二十年来,我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评斗转星移,岁月沧桑二十年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉履步,二十年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章二十年的拓荒播种,这里已成为一片沃土,二十年的锲而不舍,这里已成为人才的摇篮,二十年的上下求索,这里已成为八里湖畔璀璨的明珠二十年艰苦求索,彪炳千秋;二十年春华秋实,绚丽夺目..大学XX0余名师生员工同舟共济,用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的..大学精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了..大学今天的荣耀感谢我们的老师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子,是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌校庆发言稿大家上午好!百我们雷中人的大喜日子,我很荣幸能站在这里为母校呈上一份温馨而诚挚的祝福在这激动人心的时刻请我代表全体在校学生向出席本次庆典的领导、来宾们表示最崇高的敬意和衷心的感谢!向回母校的各届学长们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!向辛勤工作的各位老师致以崇高的敬意!作为雷山民中的学子,我们有理由为她流光溢彩的六十年而骄傲,为她光辉烂的六十而歌唱雷山民中是梦想的起点,瑰丽的理想从这里开始乘风破浪六十年栉风沐雨,六十年载着春华秋实,,在母校的六十的流金岁月里,桃李千枝竞放,桂花千里飘香;在母校的六十年的丰碑下,流淌的是道德的源泉,矗立的是精神的旗帜六十年弹指一挥间,雷中人凭着对教育事业的执着与坚定,筚路蓝缕,辛勤耕耘六十年来一位位校友在这里飞向梦想;六十年来,一批批学子建功立业,成为国家的栋梁今天深爱着母亲的孩子们,回来了,从在洋彼岸,从西部边陲到潇湘秀水,他们是我们学友的骄傲,他们的成就也深深激励着我们每一位学子,成为我们的楷模学生们,是你们那股执着的雷中精神实现了生命的价值,是你们用热情和汗水获得各界人士的一致好评,是你们用顽强的毅力书写了母校灿烂的历史,是你们为我们树起了人生的灯塔面对学生们的成就我们感到由衷的钦佩和骄傲我们将钦佩和骄傲化成了我们前进的动力熹微的晨光中,崭新的教学楼里有了我们琅琅的读书声,深夜的灯光下同样有了我们埋头苦读的身影我们在各类学科竞赛中拼搏;我们在高考中战斗;运动会上在我们矫健的步伐;文艺晚会上有我们纵情的歌唱我们努力只为了不愧于母校的称号,我们与你们一样自信:今天我以雷中为骄傲,明天雷中为我而自豪!今天我们作为新一代雷中民中的学子,能够与众多校友前辈们一起重温你们的理想和追求,让我们感到无比的骄傲和自豪;今天,我们在雷山民族中学的怀抱里学习、成长与你们一起见证雷山民中的蓬勃发展,令我们感到无比的荣光在这里,我要衷心的感谢我们的母校,特别要感谢我们的老师是您们言传身教,教导我们学会做人,树立远大的理想;是您们呕心沥血,传授我们知识,点燃心中不灭的灯盏我们深深的知识,今天的庆典,不仅记录着你们的光荣,承载着你们的梦想,更孕育着你们的希望回顾历史,我们心潮澎湃,展望明天,我们激情满怀沿着学长们光辉的足迹,我们前进的步伐会更加坚定我们一定会用行动证明我们的价值,我们一定会开拓出属于我们自己的天地,我们一定会为母校,为社会创造出更多的财富,因为我们年轻,年轻没有失败请允许我代表雷山民中所有的同学庄严承诺:我们忘母校之恩,不负母亲之名,我们一定会让母校为我们而骄傲!我们有足够的理由相信,母校的明天会更好!最后,请让我再代代表全校同学表达我们的祝福:祝福我们的母亲生日快乐,桃李芬芳!祝福我们的领导、来宾、学生万事如意、身体健康!祝福我们的老师青春永驻,永放华光!祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!谢谢大家。
百年校庆发言稿
各位校友、亲爱的师生们:
大家好!
今天,我们齐聚在这里共同庆祝我们学校的百年校庆,这是我们学校的一次重要里程碑,也是我们共同努力的结果。
百年校庆意味着一个学校经历了百年的风雨历程,见证了无数前辈们的汗水和付出。
我们站在这个历史的节点上,感受着这百年校史所散发出来的荣耀和光彩。
回首百年校史,我们看到了辛勤耕耘的教职员工,他们为了扎根在这片土地上,以奉献者的精神,培养了数不尽的优秀人才;我们看到了励志进取的学生,他们在这里不断努力,追求知识的光辉;我们看到了阳光灿烂的校园,每一片绿草、每一棵繁茂的树木都诉说着百年校园的繁荣和成长。
百年校庆是一个新的起点,我们迈开步伐,向着更加美好的未来前进。
我们要怀揣着感恩的心,感谢我们的前辈们为我们创造了如此良好的学习环境;我们要怀抱着梦想的力量,为我们的学校增光添彩,为社会作出更大的贡献。
作为百年校庆的见证人和参与者,我们肩负着使命和责任。
我们要铭记百年校史,传承百年精神,秉承百年底蕴,为学校的发展贡献自己的力量。
让我们团结起来,携手前进,共同创造更加美好的未来!
让我们用激情和热烈的掌声,为我们学校的百年庆典祝福,为我们的同窗和母校点赞!让我们共同期待未来,相信在我们共同努力下,我们的学校将绽放出更加灿烂的光辉!
最后,我衷心祝愿我们学校百年校庆圆满成功!愿我们的学校在未来的岁月里,更加辉煌繁荣!感谢大家!。
“北京大学中文系百年系庆庆祝大会”发言黄怒波尊敬的老师,尊敬的校领导以及我们的校友们:百年回首、百感交集,其实,我们中文系也好,我们的国家也好,在这百年的时间里,大部分都是在忧患与不安中、我们的民族多难,先生也多难,作为民族文化传者的中文系也前行不易,然而在今天,你无需再回顾了,我们要跨入的是下一个百年,我们这些人,我讲的是我,看不到最后,然而这毕竟是一个国家兴盛、民族传承的新百年。
上一个世纪七十年代,是一个百年也是一个激动人心的百年也是一个好不容易到来的年代,我们幸运的是踏入了这个年代,同时也踏入了中文系的教室。
作为见证者和参与者,我们看到了百年老系一直都在承担着中华民族文化的延续和传承的重任,也看到了一代代先生的风采和睿智,那时的他们现在都老了,然而,一个系从此新生。
在社会的大潮中,我这样说过:“曾经的学生也早已没有了学生气,如今我们在财富上比我们的先生更富有,在精神上也比我们的先生们更自由、更宽松,但是,我们也再也找不回我们的先生们作为民族中流砥柱的单纯、执着以及另外一种意义上的迂腐。
”我们现在是世俗的、实际的和物质的,因而像我这样的一代人,注定了是一个过渡的、无足轻重的群体,为什么这么说呢?是因为下一个百年会更加辉煌,那应该是一个民族历史的真正辉煌。
在一场物质的世俗的盛宴之后,我们的民族精神的种子必将也应该再次兴之,而这种,我们可能看不到的真正文化盛世,我们中文系必将是主战者和引领者。
百年,在中华民族的历史上其实很短的,想起来,更多的是痛、是疼,是值得反思的。
在我们也逐渐老去的时候,我想,能齐聚一堂的几代中文系人,应该想想,在过去的百年中,我们失去过什么,坚守过什么,在当下,我们在做什么,以及在下一个百年我们能做什么。
这就应该是中文系精神的发问,是中华民族精神家园守望者的担当表现。
前不久,在冰岛举办的亚北欧诗歌对话的现场,我朗诵之后,女诗人路也以一个天真小女孩的矜矜笑语向我说到:“没想到,你的诗不像是一个资本家写的。
北大校庆讲话3篇转眼到了北大的校庆,在本次校庆作讲话致辞,本文是小编为大家整理的北大校庆讲话,仅供参考。
北大校庆讲话篇一:本校屡经风潮,至今犹能巍然独存,决非偶然之事。
这几年来,我们全校一致的奋斗,已不止一次了。
当在奋斗的时候,危险万状,本校命运有朝不保夕之势;到底每一次的奋斗,本校终得胜利,这是什么缘故呢?第一,本校具有大度包容的精神。
俗语说:“宰相肚里好撑船”,这是说一个人能容,才可以做总握万机的宰相。
若是气度狭窄,容不了各种的人,就不配当这样的大位。
凡历史上雍容有度的名相,无论经过何种的大难,未有不能巍然独存的。
千百年后,反对者、讥议者的遗骨已经变成灰土;而名相的声誉犹照耀千古,“时愈久而名愈彰”。
个人如此,机关亦如此。
凡一个机关只能容一派的人、或一种思想的,到底必因环境变迁而死。
即使苟延残喘,窄而陋的学术机关,于社会决无甚贡献。
虽不死,犹和死了的一般。
本校自蔡先生长校以来,七八年间这个“容”字,已在本校的肥土之中,根深蒂固了。
故本校内各派别均能互相容受。
平时于讲堂之内,会议席之上,作剧烈的辨驳和争论,一到患难的时候,便共力合作。
这是已屡经试验的了。
但容量无止境,我们当继续不断的向“容”字一方面努力。
“宰相肚里好撑船”。
本校“肚里”要好驶飞艇才好!第二,本校具有思想自由的精神。
人类有一个弱点,就是对于思想自由,发露他是一个小胆鬼。
思想些许越出本身日常习惯范围以外,一般人们恐慌起来,好像不会撑船的人,越了平时习惯的途径一样。
但这个思想上的小胆鬼,被本校渐渐儿的压服了。
本校是不怕越出人类本身日常习惯范围以外去运用思想的。
虽然我们自己有时还觉得有许多束缚,而一般社会已送了我们一个洪水猛兽的徽号。
本校里面,各种思想能自由发展,不受一种统一思想所压迫,故各种思想虽平时互相歧异,到了有某种思想受外部压迫时,就共同来御外侮。
引外力以排除异己,是本校所不为的。
故本校虽处恶劣政治环境之内,尚能安然无恙。
我们有了这两种的特点,因此而产生两种缺点。
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话
教案示例1
教学目标:
1诵读文章,理清全文思路。
2品析语言,把握文章内容。
3了解百年北大的历史,体悟北大精神。
教学重点:
1诵读文章,理清全文思路。
2品析语言,把握文章内容。
教学过程:
一导入
由爱国、进步、民主、科学的精神引出北大。
二诵读文章,整体感知
让学生快速阅读几遍文章,理清文章的思路。
学生没有必要对每一部分进行文意概括,只需明晰回顾过去直面现在寄望未来的总体思路即可。
三品析语言,把握内容
师生共同完成课后第二题。
在学生回答的过程中,可以让学生找出文章中用语凝练、准确的句子,加以反复诵读,品味。
或者是教师给出诵读提纲,师生共同诵读。
四了解北大,体悟北大精神
教师可以适当的介绍一下北大及北大精神,同时可让学生就北大的爱国、进步、民主、科学发表自己的见解。
五扩展阅读
快速阅读鲁迅的《我观北大》,口述文章的思路。
有关百年历史校庆的演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我们齐聚一堂,共同庆祝学校百年校庆,这是一个值得纪念的时刻。
百年校庆,意味着百年的风雨兼程,百年的育人历程,更意味着我们学校百年来的不懈努力和辉煌成就。
作为这个伟大学校的一份子,我们感到无比自豪和荣幸。
百年校庆,是我们学校历史上的一座丰碑,承载着学校的光荣与梦想。
在过去的百年里,我们的学校经历了风风雨雨,但始终秉承着“厚德博学、笃行致远”的校训,培养了一代代优秀的学子,为社会做出了不可磨灭的贡献。
百年校庆,更是我们共同成长的见证,每一个走过校园的人,都留下了青春的足迹,都在这里收获了知识和友谊。
百年校庆,是我们共同回顾学校历史的机会。
从学校创建之初的艰苦奋斗,到如今的百花齐放,我们的学校经历了磨砺,也收获了成长。
我们有幸成为这个学校的一部分,我们更有责任传承和发扬学校的优良传统,为学校的未来添砖加瓦。
百年校庆,更是我们共同展望学校未来的契机。
回顾过去,我们感到骄傲和自豪,展望未来,我们充满信心和期待。
我们相信,在学校领导的带领下,学校一定会迎来更加美好的明天,我们每一位学子也一定会书写属于自己的精彩篇章。
最后,让我们共同祝愿我们的母校百年华诞快乐,愿我们的学校百年校庆更加辉煌!让我们携起手来,共同努力,为学校的明天加油!谢谢大家!。
百年校庆演讲稿大学生尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够站在这个讲台上,为我们学校的百年校庆献上一份演讲。
今天,我想和大家分享的主题是“百年校庆,我们的年轻使命”。
百年校庆是一个庄重而激动人心的时刻,同时也是我们所有师生员工共同的喜庆时刻。
这一时刻,不仅是我们回顾百年办学历程的时刻,更是我们展望未来发展的时刻。
首先,让我们回顾一下百年来我们学校的办学历程。
我们学校始终秉持着“追求卓越、励志发展”的办学宗旨,不断追求学术独立和创新精神。
不论是在教育教学还是科学研究领域,我们学校取得了令人瞩目的成就。
例如,我们学校的人文学科一直处于国内领先地位,在国内外享有盛誉。
同时,我校的科研实力也不容小觑,每年都有大量科研项目在国内外顶级期刊上发表。
这些成绩的取得离不开我们学校教职员工的辛勤付出和学生们的协作努力。
接下来,我们应该正视当下,思考未来。
作为大学生,我们肩负着更多的使命和责任。
百年校庆给我们提供了一个重新审视自己的机会,让我们反思,对未来树立更高的目标和追求。
首先,我们需要关注自身发展。
作为学生,我们的首要任务是学好本领,为将来的社会做好准备。
无论是通过课堂学习还是社会实践,我们都需要不断地提升自己的专业素养和实践能力。
例如,在学习过程中,我们可以参与学术团队,与老师一起开展科研项目,提高自己的科研能力。
同时,我们也应该积极参与社会实践活动,了解社会热点问题,培养自己的社会责任感和创新能力。
其次,我们应该关注社会责任。
如今,社会问题日益凸显,我们身处的世界面临着巨大的挑战。
作为大学生,我们要有担当,对社会负责。
我们可以通过参与公益活动,关注弱势群体的权益,为社会发展和进步贡献自己的力量。
例如,在暑期或假期里,我们可以组织一些爱心义卖活动,筹集一些善款,帮助需要帮助的人们解决实际困难。
最后,我们应该关注个人成长。
大学生活是一个丰富多彩的时光,在这里,我们可以广交朋友,开拓眼界,锻炼自己的个人能力。
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(教师中心稿) 教案教学设计共3篇在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(教师中心稿) 教案教学设计1在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(教师中心稿) 教案教学设计尊敬的校领导、各位教师、学生和嘉宾:大家好!今天,我们庆祝北京大学建校一百周年。
这个日子,对每一个北大人而言,都是一个特殊的日子。
北大是一所具有悠久历史和重要影响的名校,也是一所追求卓越的大学。
北大的百年历史见证了中国现代化进程的每一个阶段,北大的未来将展现出更加光明的前景和更加不懈的奋斗精神。
值此百年华诞之际,我谨代表教师中心,向全体师生致以最诚挚的祝贺,并与大家分享一下我对于北大百年历史和未来发展的一些看法。
一、回顾百年历史,继承精神财富作为中国现代高等教育的重要发祥地,北大历史上涌现出一批批卓越的师生,为中国现代化的各个领域作出了杰出的贡献。
北大所倡导的“科学、民主、求是、独立”的校训,以及“自强不息,厚德载物”的校训精神,将继续为北大走向更加远大的未来贡献强大的精神力量。
北大传承和弘扬的人文和学术精神财富,在今天一如既往地具有重要的启示意义。
教师中心作为教育教学改革的主力军,将继续坚持“以学生为中心、以质量为核心”的教学理念,并秉承北大百年来的文化传统,为学生的全面发展作出更加积极的贡献。
二、展望未来,布局战略发展今天,我们正站在北大那强盛的丨近门外的大学城里,欣赏着校园里绿树成荫、人才济济的美景。
作为未来高等教育的重要领袖和主角,北大未来的发展当然要以100年前的遗产和经验为基础,更要进一步自我强化,走向未来,面向国际,发挥更加重要的作用。
在新的历史时期下,教师中心将一如既往地关注社会发展的需求,立足自身优势,将更多的精力放在人才培养、教学科研创新、师资队伍建设、国际合作交流等方面,努力开辟高质量的新战略,推动北大更加强大和更具国际竞争力。
三、创新教学模式,提高教学质量作为高等教育的主体,教师中心的工作已经深入到很多学科和专业领域中。
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢教学目标 一. 继承“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统,学习北大人钻研、求实、创新、向上的优良学风,确立为“中华之腾飞而努力读书”的抱负。
二. 理清思路,准确把握文意,体会文中寄寓的深情。
三. 理解演讲辞的特点,学会写讲演稿教学重点。
难点划分文章结构,理清局部思路,学习理清思路的基本方法。
体会演讲稿的特点,学写演讲稿。
难点:“四点”希望排列的条理。
解决办法:多探究,多发问,多思考,加深对课文内容的理解。
教时:一个教时 教学步骤:(学习本文采用分四组竞赛的方式,凡派代表上台的竞赛,其代表表现最好的组加5分,凡主动回答课内老师提问并答对的同学,为其组加1分。
一次课后,得分最少的组将在下次课前3分钟表演节目。
方式为全组或派代表朗诵诗歌或唱歌。
)一。
背景导入:(上课之前给学生看第四页的北大简介《北京大学》及附资料收集: 北大历任校长)1998年5月4日,作为我国第一所国立综合性大学的北大,在经历了一个世纪的风风雨雨后,迎来了自己的百年华诞。
本文是一篇演讲稿,为庆祝北大百年华诞辰而作,同时又是发表于我国进行社会主义现代化建设,实施科教兴国战略的关键时刻,故并一篇应时之作。
请同学们在学习时,能深入体会。
二. 理清全文结构,理清文章总体思路。
   1.要求学生在初步理解的基础上再浏览全文,摘录文中词、句来概括各自然段主要内容。
   2.划分结构层次,列出结构提纲。
      &n bsp本文是一篇演讲辞,全文共18个段落,第一段是属于文体特点的段落,第一段除外,请同学们剩下17个段落按作者回顾历史、分析现实、展望未来的讲话思路的分成三部分,并归纳各段的内容。
北大百年校庆演讲稿
记得《北大往事》里有这样一句话:';什么是文科生和理科生的分别,就是文科生踩在银杏落叶上有感觉,理科生则无动于衷。
';
我不知道别人是否赞同这句话,我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉,因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣,不也是很难得的吗?--我说用脚,是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。
这或许是个笑话,却反映了一种看法。
在不少人看来,我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。
当我刚进入北大时,我也是这样想的。
甚至我们的班主任也是这样想的,记得他在第一次班会上写了这样一副对联:';世事洞明皆代数,人情练达即分析。
';
后来的生活似乎证明了这一点,我面对的是每周30多节的必修课,厚厚4大本的习题集,放下的是写了5年的诗集,读了XX 年的红楼。
我们学了3个月,总算明白了一个3XX年前的定理,而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈';我是杯清水,北大是坛老酒,爱情就是酒药';了。
我不觉有些不平衡了,彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任,---正是在他的鼓励下我报考了北
大而且填了';全部服从';。
他的回信只有一句话:';北大精神是做出来的,不是说出来的。
';
是啊,北大精神是做出来的,当我们在清晨第一个进入自习室,当我们在深夜最后一个离开图书馆,当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法,当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤,我们不都在实践一种北大精神吗?
我们没有能力舞文弄墨,却能用我们的语言---数字谱写诗篇。
这诗篇比一切推敲之作都精炼,也比一切朦胧诗都朦胧,---不信你来读读看?
我们没有心情浅斟低唱,却能在科学中发现自然界最深刻的美。
对哥德巴赫猜想,我的一位同学是这样想的:
';哥德巴赫说/两人之爱,总可分成两部分/我爱你,你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开!';
我们没有条件花前月下,不要紧。
万有引力定律告诉我们,吸引别人的最好方法是充实自己。
其实,文科生和理科生是北大的两只眼睛,角度不同,看到的却是同一个北大。
就让我们用这另一只眼来看看北大吧。
学了地理学,我们知道,北大是一条河,前进时难免泥沙俱下,
但进入社会的大海时,泥沙终将沉淀。
但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了,就将腐败发臭,毒害而不是清洁靠近它的人。
所以我们要继承传统,更要发展传统,才能让北大之河奔腾不止。
学了生态学,我们知道,北大是片森林,只有保持多样性,才能永葆生机。
所以我们要坚持兼容并包的传统,才能让北大之林永远茂盛。
学了物理学,我们知道,能量越低越稳定,结构越规则越稳定。
所以北大的同学们,请少一些浮躁,多一些严谨吧。
学了相对论,我们知道,速度越快,时间越慢,也许这就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。
学了化学,我们知道,北大是个大化工厂,用知识之料、实践之火,将我们百炼成钢。
而其中核心的催化剂,也就是北大精神,正是北大这最高学府的商业机密。
学了统计学,我们知道,我们每一个人都是北大的一个样本,别人往往就通过我们来认识北大。
所以我们要时刻牢记:';我就代表北大!';
两只眼或许彼此看不到对方的存在,但必将比一只眼睛看得清楚。
北大的两只眼都是明亮的,就更具有敏锐的目光。
正是用这两只眼,我们首先看到了';德先生';和';赛先生';,首先看到了马克思主义,首先看到了人口问题,首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛,还是北大的两只耳朵、两只手、两
半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的,是一颗永远跳动的共同的北大心,是一种永远传承的不变的北大魂。
这北大精神到底是什么?不同的时代,不同的人,都有不同的理解。
也许它只是一个元素的众多同位素,一种单质的同素异形体,一个晶体在阳光下灿烂的色彩,而那元素的名称,那单质的分子式,那晶体的真正结构,永远没有人能够说得清。
也许有人要问了:那你今天来这儿干嘛?我的意思是:我们来到北大,就像一张张软盘,到北大这台计算机上来拷走了知识,也拷走了精神。
四年的时间是有限的,但是我们面对的却是全国最大的硬盘。
我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做,我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的,然后用一生的时间去慢慢解压缩。
但是要注意,千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同时,我们还要问问自己,我给北大留下了什么?。