北大百年校庆演讲稿
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百年校庆校长讲话稿尊敬的各位校友、教职员工、学生和家长,亲爱的同学们:大家好!首先,请允许我代表学校向在座的各位表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,感谢大家对我们学校百年校庆的关注和支持。
今天,我们隆重集会,共同庆祝学校百年校庆,回顾过去的辉煌,展望未来的希望。
百年校庆,是一个了不起的里程碑。
一百年来,我们学校始终秉持着“明德博学,求真务实”的校训,以培养德才兼备的优秀人才为根本目标,努力为社会培养人材,为国家作贡献。
百年风雨兼程,我们共同创造了一个学校的传奇。
回顾过去百年历程,我们学校不断进取,追求卓越。
一百年来的辉煌成就的背后,离不开全体师生员工的辛勤付出和坚持追求卓越的精神。
我们的校友们,身处世界各地,无论是在学术、科研、文艺、体育、企业、政界等各个领域,都展示了我校的荣耀,成就了自身的辉煌。
让我们向所有为学校争光的校友们致以崇高的敬意,你们是学校最重要的宝贵资源。
百年校庆,更是时刻警醒我们不忘初心、继续前行。
回顾百年历程,我们感到自豪的同时,也看到了我们的不足之处。
我们要深入反思过去的经验教训,不断完善和发展自身的优势,努力弥补短板,为未来的发展奠定坚实基础。
在新的时代背景下,我们学校面临着新的发展机遇和挑战。
面对飞速变化的世界,我们不仅要注重培养学生的学术能力,更要注重培养学生的创新能力、实践能力和人文素养。
我们要不断抓住时代的脉搏,紧贴社会的需求,注重学生的综合素质培养,让他们成为全面发展的新时代人才。
百年校庆,更是我们深化改革、推进发展的重要契机。
我们要坚持以人为本,关注每一位师生的成长和发展,不断优化教育教学环境,提高教育质量。
我们要加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力,为学生提供优质的教育资源和服务。
我们还要加大科研创新力度,推动学校的科研水平不断提高,为国家和社会做出更大的贡献。
百年校庆,更是我们团结一心、共同奋斗的时刻。
作为一所学校,我们的发展离不开全体师生员工的共同努力。
领导讲话稿之百年校庆讲话稿各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我们齐聚一堂,共同见证学校百年校庆的盛大时刻。
百年校庆是一个学校的重要里程碑,更是我们共同的荣耀和骄傲。
在这个特殊的日子里,我代表学校的全体师生,向所有曾经为学校发展做出过贡献的人们致以最诚挚的敬意和感谢!
百年校庆,是学校历史的延续和传承,更是我们共同的责任和使命。
百年风雨兼程,百年育人树德,百年办学求实,学校的发展离不开每一位师生的辛勤付出,更离不开社会各界的支持和关爱。
在过去的百年里,学校一直秉承“厚德博学,求实创新”的校训,培养了一大批优秀的人才,为国家和社会做出了重要贡献。
在未来的百年里,学校将继续传承优良传统,不断创新办学理念,努力培养更多更优秀的人才,为建设社会主义现代化国家贡献力量。
百年校庆,是我们共同的节日,更是我们共同的责任和使命。
我们要珍惜学校百年校庆这一历史时刻,传承学校的优良传统,弘扬学校的精神风貌,为学校的发展献计献策,为学校的荣誉努力奋斗。
我们要牢记“百年校庆,责任使命”这一主题,不忘初心,牢
记使命,为学校的发展贡献自己的力量,为社会的进步做出自己的贡献。
最后,让我们共同祝愿学校百年校庆圆满成功,祝愿学校更加辉煌,祝愿学校的明天更加美好!让我们携手并肩,共同书写学校发展的新篇章!
谢谢大家!。
北京大学原校长蒋梦麟先生北大校庆演讲稿本校屡经风潮,至今犹能巍然独存,决非偶然之事。
这几年来,我们全校一致的奋斗,已不止一次了。
当在奋斗的时候,危险万状,本校命运有朝不保夕之势;到底每一次的奋斗,本校终得胜利,这是什么缘故呢?第一,本校具有大度包容的精神。
俗语说:“宰相肚里好撑船”,这是说一个人能容,才可以做总握万机的宰相。
若是气度狭窄,容不了各种的人,就不配当这样的大位。
凡历史上雍容有度的名相,无论经过何种的大难,未有不能巍然独存的。
千百年后,反对者、讥议者的遗骨已经变成灰土;而名相的声誉犹照耀千古,“时愈久而名愈彰”。
个人如此,机关亦如此。
凡一个机关只能容一派的人、或一种思想的,到底必因环境变迁而死。
即使苟延残喘,窄而陋的学术机关,于社会决无甚贡献。
虽不死,犹和死了的一般。
本校自蔡先生长校以来,七八年间这个“容”字,已在本校的肥土之中,根深蒂固了。
故本校内各派别均能互相容受。
平时于讲堂之内,会议席之上,作剧烈的辨驳和争论,一到患难的时候,便共力合作。
这是已屡经试验的了。
但容量无止境,我们当继续不断的向“容”字一方面努力。
“宰相肚里好撑船”。
本校“肚里”要好驶飞艇才好!第二,本校具有思想自由的精神。
人类有一个弱点,就是对于思想自由,发露他是一个小胆鬼。
思想些许越出本身日常习惯范围以外,一般人们恐慌起来,好像不会撑船的人,越了平时习惯的途径一样。
但这个思想上的小胆鬼,被本校渐渐儿的压服了。
本校是不怕越出人类本身日常习惯范围以外去运用思想的。
虽然我们自己有时还觉得有许多束缚,而一般社会已送了我们一个洪水猛兽的徽号。
本校里面,各种思想能自由发展,不受一种统一思想所压迫,故各种思想虽平时互相歧异,到了有某种思想受外部压迫时,就共同来御外侮。
引外力以排除异己,是本校所不为的。
故本校虽处恶劣政治环境之内,尚能安然无恙。
我们有了这两种的特点,因此而产生两种缺点。
能容则择宽而纪律弛;思想自由,则个性发达而群治弛。
北大百年校庆演讲稿北大百年校庆演讲稿1记得《北大往事》里有这样一句话:"什么是文科生和理科生的分别,就是文科生踩在银杏落叶上有感觉,理科生则无动于衷。
"我不知道别人是否赞同这句话,我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉,因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣,不也是很难得的吗?——我说用脚,是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。
这或许是个笑话,却反映了一种看法。
在不少人看来,我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。
当我刚进入北大时,我也是这样想的。
甚至我们的班主任也是这样想的,记得他在第一次班会上写了这样一副对联:"世事洞明皆代数,人情练达即分析。
"后来的生活似乎证明了这一点,我面对的是每周30多节的必修课,厚厚4大本的习题集,放下的是写了5年的诗集,读了__年的红楼。
我们学了3个月,总算明白了一个3__年前的定理,而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水,北大是坛老酒,爱情就是酒药"了。
我不觉有些不平衡了,彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任,———正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。
他的回信只有一句话:"北大精神是做出来的,不是说出来的。
"是啊,北大精神是做出来的,当我们在清晨第一个进入自习室,当我们在深夜最后一个离开图书馆,当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法,当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤,我们不都在实践一种北大精神吗?我们没有能力舞文弄墨,却能用我们的语言———数字谱写诗篇。
这诗篇比一切推敲之作都精炼,也比一切朦胧诗都朦胧,———不信你来读读看?我们没有心情浅斟低唱,却能在科学中发现自然界最深刻的美。
对哥德巴赫猜想,我的一位同学是这样想的:"哥德巴赫说/两人之爱,总可分成两部分/我爱你,你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开!"我们没有条件花前月下,不要紧。
百年校庆讲话稿范文亲爱的师生们:今天,我们欢聚一堂,共庆百年校庆。
我站在这里,作为学校的一名学生代表,感到无比荣幸和自豪。
回顾百年的历程,我们可以看到,这是一所伟大的学校,它见证了无数人的成长与梦想。
一百年前,我们的学校刚刚成立,时值国家经历了战乱与动荡。
然而,这个学校在困境中咬紧牙关,敢于迎接挑战,坚持教育事业,为国家培养了无数优秀人才。
百年校庆是对我们先辈辛勤耕耘的最好纪念,也是对我们学子责任与使命的最好告诫。
回顾百年校史,我们看到了一幅幅感人的画面。
这是一座伟大的学府,培养了许多杰出人才。
他们不仅在学术上有卓越的成就,在社会上也贡献良多。
正是这些优秀的校友们,为学校增光添彩,也为社会做出了重要贡献。
同时,我们也看到了学校经历了许多困难与挑战。
尤其是在国家的动荡时期,学校是如何艰难地维持教育工作,如何时刻紧跟时代的步伐,培养出更多优秀的人才。
正是大家的不懈努力,使得学校能够在困境中崛起,成为一所全国知名的学校。
百年校庆,是我们向前辈们致敬的日子。
正是他们的奋斗与智慧,才有了今天的我们。
他们无私奉献的精神,不仅是学校的宝贵财富,更是我们的精神力量。
百年校庆,是对他们默默付出的最好回报。
正因为有着百年的历史积淀与丰富经验,我们才有理由坚信,前进的道路是通向成功的。
当今社会,变革与发展的步伐日益加快,我们学校也面临着前所未有的挑战。
但是,我们要相信,只要我们紧跟时代的步伐,紧紧抓住机遇,坚持自己的理念与目标,我们就一定能够克服困难,实现我们的梦想。
百年校庆,是我们展望未来的日子。
我们学校的发展壮大,不仅依赖于过去的辉煌,更需要我们每个人的努力奋斗。
作为学生,我们要以更加饱满的热情和积极的态度,投身到学习和实践中去。
我们要树立远大的理想和目标,努力奋斗,不达目的誓不罢休。
相信在我们的共同努力下,学校的明天将会更加美好。
百年校庆,是我们团结奋进的日子。
回首百年的历程,我们看到了学校师生齐心协力的精神。
“北京大学中文系百年系庆庆祝大会”发言刘震云祝我们中文系生日快乐。
我们班五十多个人,有四个去世了,十几个同学退休了。
今年八月份,我们班最漂亮的一个女同学从美国回来了。
我们的班主任是程郁缀老师。
程老师想把在北京的所有同学聚在一起吃饭。
非常遗憾,当时我在河南的村儿里,没有参加。
但过后我想,不参加也好,对女同学的记忆,我愿意保持在三十二年前。
我们七八级入学的时候,系里还有许多老先生,像王力先生、王瑶先生、游国恩先生、吴组缃先生。
给我们上课的、每天站在讲台上的是,孙玉石老师、严家炎老师、袁行霈老师、谢冕老师等。
我听过吴组缃先生的讲座。
他镶着一颗牙,抽中华烟。
他比较自己跟老舍先生的区别。
他说:“老舍先生四九年之后是一直受宠的,我一辈子没有受过宠。
另外,比这更重要的是人格,老舍先生是要脸的,我是不要脸的。
所以当一个人忽然不受宠的时候,他跳了太平湖。
当他跳太平湖的时候,我每天在北大打扫厕所。
我是北大打扫厕所里面打扫得最干净的人。
”这就是吴先生。
孙玉石老师是世界上最懂鲁迅的人之一。
他曾经比较过鲁迅先生和赵树理先生的区别。
他说赵树理先生是从一个村儿来看这个世界,所以写出了小二黑、李有才,但是鲁迅先生是从这个世界来看一个村,所以写出了阿Q和祥林嫂。
严家炎先生讲课的时候曾经举过一个例子,林冲的例子。
我觉得他是世界上最懂林冲的人之一。
他说,你们知道有逼上梁山,但你们可知道还有逼下梁山吗?林冲上了梁山之后,王伦又想把他逼下去。
林冲一辈子犯了两个错误,第一个错误,就是找了一个漂亮的女孩子当老婆。
这是他逼上梁山最根本的原因。
第二个错误是因为他的手艺——杀人的手艺比王伦好,他可是八十万禁军教头。
所以呢,他就又逼下了梁山。
谢冕老师一给我们上课就哆嗦。
哆嗦呢,并不是因为我们,也不是因为这个课,而是因为诗。
谢冕先生有一段时间并不生活我们这个现实世界里,他生活在诗的世界里。
他说,一粒叶子,掉到了南中国的海里,浑身哆嗦。
使我知道了叶子、南中国海和诗的关系。
百年校庆学生发言稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名学生。
首先,我要代表全体同学,向我们学校迎来的百年校庆表示热烈的祝贺和衷心的祝福!百年校庆是学校发展的重要时刻,更是我们学生自豪的时刻。
回顾百年来,我们学校经历了无数次的荣辱与风雨,每一次都凝聚着学校师生们的辛劳、汗水和智慧,是一段段珍贵的历史。
这些年,我们学校秉持着“勤业、博学、弘道”的校训,培养了无数的优秀人才,为社会作出了巨大贡献。
回望百年,我们不能忘记学校的辛苦经营和发展历程。
百年校园风雨兼程,我们的校园在各级领导的关心下一次次焕发新的生机。
无论是日本侵华战争、解放战争,还是新中国的建设时期,学校都坚守着教育的使命,为国家培养出一批又一批的人才。
正是这种坚持和执着精神,让我们的学校在各种困难面前始终像一枚挺立的金针菇般,永不倒下。
回望百年,我们深感学校肩上的责任与使命。
教育是民族进步的引擎,是祖国未来的希望。
作为学生,我们更应该珍惜这一机遇,努力学习,将自己的梦想和理想与国家的发展紧密相连。
让我们努力学习,成为祖国的栋梁之才,为实现中华民族伟大复兴的梦想做出自己的贡献。
百年校庆是回顾过去、展望未来的关键时刻。
在这个特别的时刻,我们不仅要庆祝过去的辉煌,更要憧憬未来的美好。
百年校庆是我们展示学校风采和校园精神的机会,也是让更多人了解我们学校的平台。
我们要抓住这个机会,展示我们学校的特色,展示我们学校的魅力,让更多的人了解和认可我们学校的价值。
在新的征程中,我们要牢记学校的办学理念,坚守校训,传承百年的办学精神。
让我们继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。
同学们,让我们齐心协力,为实现学校更加辉煌的明天而共同努力!最后,让我们一起高举起手中的鲜花,为我们学校的百年校庆致以最美的祝福!谢谢大家!。
2024年大学百年校庆校长演讲稿亲爱的师生们,亲爱的校友们,亲爱的各位嘉宾们:大家好!在这美好而庄严的时刻,我首先要向大家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。
感谢各位领导、嘉宾和校友们对我们大学百年校庆的大力支持和关注。
同时,我要向全体师生表示最衷心的敬意和感谢,正是你们的辛勤努力和无私奉献,才使我们的大学能够在百年历史中不断发展壮大。
100年的光阴如白驹过隙,刹那间我们迎来大学百年校庆。
作为新时代的校长,我深感责任重大、使命光荣。
今天,我愿意与大家一同回顾百年发展的光辉历程,展望未来百年的美好蓝图。
我们的大学成立于1923年,初时只有寥寥数十名学生。
那时,我们的教学条件艰苦,但却无法阻挡我们对知识的渴望。
当时的校训是“实事求是,刻苦钻研”。
这个校训至今仍然深深地植根在我们大学的土壤中。
经过几代人的共同努力,我校在百年的历史长河中,成为了一所以人文精神为灵魂、以科学研究为核心、以社会服务为使命的一流学府。
回首过去的百年,我们的大学经历了无数次风雨,取得了一系列令人瞩目的成就。
无论是改革开放初期的全球化教育合作,还是新世纪初的创新团队建设,我们都始终走在中国高等教育发展的前列。
我们成功培养了一批批杰出人才,他们的学术成果和社会贡献都成为我们大学的骄傲。
同时,我们的大学也深切地感受到了教育的重要性与使命。
我们坚信,一流的大学,必须以强化素质教育为目标,创建有利于学生全面发展的教学环境,培养思想坚定、有国际视野、具有创新能力的人才。
因此,在百年校庆之际,我宣布成立“人才培养创新研究中心”,将致力于推动人才培养模式创新、课程体系改革,在全球化背景下引领教育创新。
展望未来,我相信我们的大学将迎来更加灿烂的明天。
在新的百年征程中,我们将坚持以学为本,以优质的教育资源吸引优秀的学生,以卓越的师资力量培养杰出的人才。
我们将进一步加强学科建设,深化跨学科研究,扩大国际交流合作,促进学术创新与社会发展相结合。
我们将积极参与国家重大战略,为经济社会发展做出更多贡献。
北大百年校庆演讲稿
记得《北大往事》里有这样一句话:';什么是文科生和理科生的分别,就是文科生踩在银杏落叶上有感觉,理科生则无动于衷。
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我不知道别人是否赞同这句话,我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉,因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣,不也是很难得的吗?--我说用脚,是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。
这或许是个笑话,却反映了一种看法。
在不少人看来,我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。
当我刚进入北大时,我也是这样想的。
甚至我们的班主任也是这样想的,记得他在第一次班会上写了这样一副对联:';世事洞明皆代数,人情练达即分析。
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后来的生活似乎证明了这一点,我面对的是每周30多节的必修课,厚厚4大本的习题集,放下的是写了5年的诗集,读了XX 年的红楼。
我们学了3个月,总算明白了一个3XX年前的定理,而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈';我是杯清水,北大是坛老酒,爱情就是酒药';了。
我不觉有些不平衡了,彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任,---正是在他的鼓励下我报考了北
大而且填了';全部服从';。
他的回信只有一句话:';北大精神是做出来的,不是说出来的。
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是啊,北大精神是做出来的,当我们在清晨第一个进入自习室,当我们在深夜最后一个离开图书馆,当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法,当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤,我们不都在实践一种北大精神吗?
我们没有能力舞文弄墨,却能用我们的语言---数字谱写诗篇。
这诗篇比一切推敲之作都精炼,也比一切朦胧诗都朦胧,---不信你来读读看?
我们没有心情浅斟低唱,却能在科学中发现自然界最深刻的美。
对哥德巴赫猜想,我的一位同学是这样想的:
';哥德巴赫说/两人之爱,总可分成两部分/我爱你,你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开!';
我们没有条件花前月下,不要紧。
万有引力定律告诉我们,吸引别人的最好方法是充实自己。
其实,文科生和理科生是北大的两只眼睛,角度不同,看到的却是同一个北大。
就让我们用这另一只眼来看看北大吧。
学了地理学,我们知道,北大是一条河,前进时难免泥沙俱下,
但进入社会的大海时,泥沙终将沉淀。
但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了,就将腐败发臭,毒害而不是清洁靠近它的人。
所以我们要继承传统,更要发展传统,才能让北大之河奔腾不止。
学了生态学,我们知道,北大是片森林,只有保持多样性,才能永葆生机。
所以我们要坚持兼容并包的传统,才能让北大之林永远茂盛。
学了物理学,我们知道,能量越低越稳定,结构越规则越稳定。
所以北大的同学们,请少一些浮躁,多一些严谨吧。
学了相对论,我们知道,速度越快,时间越慢,也许这就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。
学了化学,我们知道,北大是个大化工厂,用知识之料、实践之火,将我们百炼成钢。
而其中核心的催化剂,也就是北大精神,正是北大这最高学府的商业机密。
学了统计学,我们知道,我们每一个人都是北大的一个样本,别人往往就通过我们来认识北大。
所以我们要时刻牢记:';我就代表北大!';
两只眼或许彼此看不到对方的存在,但必将比一只眼睛看得清楚。
北大的两只眼都是明亮的,就更具有敏锐的目光。
正是用这两只眼,我们首先看到了';德先生';和';赛先生';,首先看到了马克思主义,首先看到了人口问题,首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛,还是北大的两只耳朵、两只手、两
半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的,是一颗永远跳动的共同的北大心,是一种永远传承的不变的北大魂。
这北大精神到底是什么?不同的时代,不同的人,都有不同的理解。
也许它只是一个元素的众多同位素,一种单质的同素异形体,一个晶体在阳光下灿烂的色彩,而那元素的名称,那单质的分子式,那晶体的真正结构,永远没有人能够说得清。
也许有人要问了:那你今天来这儿干嘛?我的意思是:我们来到北大,就像一张张软盘,到北大这台计算机上来拷走了知识,也拷走了精神。
四年的时间是有限的,但是我们面对的却是全国最大的硬盘。
我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做,我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的,然后用一生的时间去慢慢解压缩。
但是要注意,千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同时,我们还要问问自己,我给北大留下了什么?。