部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习B卷

部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习(I)卷一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分）选出下列加下划线字注音全都正确的一项（）A . 蔚蓝（wèi）殷红（yīn）日薄西山（bó）B . 绚丽（xuàn）幻觉（huàn）气息奄奄（yǎn）C . 绮丽（qí）旭日（ｘù）迅速衰减（shuāi）D . 叠合（dié）吟咏（yǐn）缓缓坠落（zhuì）2. （4分）《寓言四则——蚊子与狮子》一文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________ ________ 。

3. （4分）阅读下面两段文字，回答问题。

达雅已经转为正式党员。

她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。

工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。

保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。

有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。

他们谈了很久。

保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。

以上文字节选自小说《________ 》，“这条道路”指的是________ 。

4. （2分） (2018八下·滨城开学考) 下列文学常识表述有误的一项是（）A . 新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。

B . 道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。

C . 说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。

D . 寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，例如《愚公移山》就颇有神话的味道。

5. （2分）(2018·南湖模拟) 下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（）。

A . 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

人教统编版七年级上学期语文第22课《寓言四则》同步练习一、积累运用（共7题；共14分）1.下列加线字注音全对的一组是（）。

A. 庇护（pì）爱慕（mù）B. 俯视（fǔ）乏味（fàn）C. 惭愧（cán）妒忌（dù）D. 烟囱（chōng）矗立（chù）【答案】C【考点】常用字字音，蚊子和狮子【解析】【分析】A项中“庇”应为bì，B项中“乏”应为fá，D项中“囱”应为cōng。

【点评】考查学生对拼音、声调的掌握。

2.下列句子中，有通假字的一项是（）A. 常一人居外B. 吾穿井得一人C. 奈何忧其坏D. 其人舍然大喜【答案】 D【考点】通假字【解析】【分析】“舍”同“释”，解除、消除。

故答案为： D。

【点评】本题考查文言文中的通假字．识别古籍中的通假字，是提高古书阅读能力必须逾越的一关．因此，各类古代汉语教材都列有古音通假一项，并列有一定数量的通假字以帮助读者掌握．而同学们在现阶段要做的，就是在平时的学习过程中，多归纳，多识记。

3.下列对《穿井得一人》的理解分析，不正确的一项是（）A. 宋君派人打听这件事，是因为不太相信穿井得一人的事情。

B. 这个寓言故事告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。

C. 寓言中的原本事件被讹传，唯一的原因是“国人”乐于接受这种离奇的传闻。

D. 这个寓言故事提醒我们：不要轻易传播未经证实的传闻。

【答案】C【考点】作品的基本内容【解析】【分析】“唯一的原因”的说法太绝对。

故答案为：C。

【点评】本题考查文章内容的理解，注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误。

4.下列对《杞人忧天》的说法，不正确的一项是（）A. 《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。

《列子》旧题为战国时期列御寇著。

今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。

B. 寓言中那位晓之者剥天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得学习的。

第22课寓言四则同步练习七年级语文上册（统编版）（含解析）第22课寓言四则同步练习2023-2024学年七年级语文上册（统编版）一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．庇护（bì）溉汲（jí）宙斯（zhòu sī）躇步跐蹈（chú）B．爱慕（mù）饶头（ráo）凯歌（kǎi gē）舍然大喜（shě）C．中伤（zhòng）强大（qiáng）称（chèn）职身亡所寄（wú）D．较量（jiào）崩坠（zhuì）添头（tiān tou）闻而传之（chuán）2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．赅人听闻炫耀头衔精致B．随声附和缥渺妥当神秘C．莽莽榛榛寂寞呈报陛下D．钦差大臣烦燥腥臊爵士3．下列加点字的解释有误的一项是（）A．及其家穿井（待，等到）B．家无井而出溉汲（喝水）C．身亡所寄（无，没有）D．只使（纵使，即使）4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．宋之丁氏因往晓之B．宋君令人问之于丁氏非得一人于井中也C．有闻而传之者求闻之如此D．有闻而传之者又有忧彼之所忧者5．下列文学常识说法有误的一项是（）A．寓言中的“寓"是寄托的意思，寓言常常用假设的故事寄寓意味深长的道理。

B．寓言这种体裁往往篇幅短小，语言精练，故事中的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。

C．伊索是古罗马寓言家，人们习惯于把古罗马寓言都归到他的名下，统称“伊索寓言”。

D．童话和寓言有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或讽刺的作用等，但两者也有区别。

6．下列加点词语运用不正确的一项是( )A．现在雾霾越来越严重，每个公民都要有杞人忧天的意识，这样才能保护我们生存的环境。

B．与大鱼较量了半小时后，钓友终于成功钓起了这条50多斤重的大青鱼。

部编版七年级上册语文第二十二课《寓言四则》同步练习（二）及答案22 寓言四则一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.赫．拉（hè）爱慕．（ｍù）舍．然（shě）B.庇．护（pì）躇．步（ｃｈú）雕．像（diāo）C.凯．歌（kǎi）溉汲．（ｊí）粘．住（nián）D.中．伤（ｚｈòｎɡ）蜘．蛛（zhī）喇．叭（lǎ）2.下列加点词解释有误的一项是（）A.身亡．所寄（死亡）凯．歌（胜利）B.庇．护（遮蔽，掩护）及．其家穿井（待，等到）C.国人道．之（讲述）终日在天中行止．．（行动，活动）D.亦不能有所中伤．．（伤害）若．屈伸呼吸（你）3.写出下列句子运用的描写方法。

（1）赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”（）（2）心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。

（）4.判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

（1）寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。

（）（2）寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。

（）（3）寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。

（）（4）寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。

（）5.综合运用。

（1）请给下列成语各配上另一个成语，结成对子。

（只填选项）守株待兔——（）杞人忧天——（）亡羊补牢——（）狐假虎威——（）愚公移山——（）雪中送炭——（）（备选：A.叶公好龙 B.缘木求鱼 C.狗仗人势 D.画龙点睛 E.精卫填海 F.锦上添花）（2）寓言都含有深刻的哲理，给人以生活的启示。

阅读下面这则寓言，你会得到什么启示？普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。

他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。

部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2011·河南) 下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A . 湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田B . 缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红C . 滑稽/畸形缀学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁D . 陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻2. （2分）下列各组词语中，有错别字的一项是（）A . 掺杂热衷一扫而空泰然处之B . 嬉闹哆嗦战战兢兢无穷无尽C . 撩逗肥硕光彩熠熠辛苦恣睢D . 篷松乖觉歇斯底里耿耿于怀3. （2分）结合语境，下面句中加下划线词语解释不当的一项是（）A . 即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！销魂：十分钟爱并陶醉其中。

B . 因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。

驻足：停留并做充足（的欣赏）。

C . 如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽……摧毁了形式美。

煞它风景：这里是破坏人的兴致的意思。

D . 张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮。

高潮：画卷的最精彩部分。

4. （2分）下面各句理解有误的一项是（）A . 太医以王命聚之（太医用皇帝的诏令征集这种毒蛇）B . 几死者数矣（差点给咬死也好多次了）C . 君将哀而生之乎（你是要怜悯我，使我活下去吗）D . 谨食之，时而献焉（我小心谨慎地喂养它，时常献出去一条）5. （2分）下列关于修辞手法的判断不正确的一项是（）A . “鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”（排比、反复）B . “我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。

”（象征）C . “电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。

那树仅仅在倒地时呻吟了一声。

”（拟人）D . “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

部编版七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识 (共3题；共14分)1. （4分） (2020七上·谷城期末) 根据提示完成下面的题目。

七年级语文之旅，是一段丰富多彩的旅程。

听，《雨的四季》感受到她的静谧（）；读，《秋天的怀念》体会亲情的美好；品，《猫》喜爱它的蜷（）伏，叹,《皇帝的新装》童话的huāng诞滑稽，思,《寓言四则》中的qǐ人忧天……语文的世界，给我们无尽的享受。

（1）给文段中加点的字注音。

静谧（________）蜷（________）伏（2）根据拼音写出相应的汉字。

huāng诞滑稽（________）qǐ人忧天（________）2. （2分）下列关于文学常识、课文内容的理解不准确的一项是（）A . “时间的脚印”是一个借喻。

本体是“大自然中的岩石的各种变化过程”。

这个比喻的意思是：大自然的岩石，经历了各种各样的变化；记录了古往今来许许多多的地理环境变迁的故事，就像时间老人留下的脚印一样。

B . 《恐龙无处不有》一文作者从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动。

C . 阿西莫夫，美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。

《被压扁的沙子》一文阿西莫夫指明了恐龙灭绝就是因为地球曾遭受撞击。

D . 《大雁归来》出自《沙乡年鉴》，是美国作家奥尔多·利奥波德的一篇关于大雁的论文，作者用拟人手法描写大雁，这种写法不单纯是一种修辞手法的运用，而且表达了作者对大雁的喜爱之情。

3. （8分）(2019·金平模拟) 阅读下面文字，按要求作答。

“快闪行为”或“快闪影片”简称快闪，快闪是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。

其中“快闪行为”指比较多人相聚同一个地方做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术，或以简单的拍摄来记载。

七年级语文上册第六单元同步练习及答案第22课《寓言四则》同步练习及答案【基础知识】1.阅读下在的文字，完成（1）～（4）。

赫拉身为掌管婚姻和家庭的女神，人世间的善男信女凡有祈祷，并以礼品奉献，必使其心想事成，因此赫拉觉得自己是一个非常公正的神。

但是赫拉想知道她bì护的凡人对她的公正有多大的尊崇，就化作一个雍容典雅的妇人来到凡间。

她来到一条水渠旁，见一个风烛残年的老头在吃力地汲水灌概。

赫拉既不去帮忙也不离开，只是站在旁边静静地看着。

她可不想因为帮一个老头而被人中伤。

可是赫拉又想知道这个老人为什么孤独一人，难道他的婚姻和家庭不美满吗？踌躇了好半天，赫拉决定上前问一问，她来到老头面前问道：“老人家，看你如此辛苦，难道你没有向赫拉祈祷过吗？”老头看了看赫拉说：“人敬财主，狗欺穷孤。

我曾多次祈祷但因没有财物奉献，赫拉又怎会保佑我？”这个故事适用于那些的人。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

（3分）汲．水（）中．伤（） bì护（）（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

（3）“踌躇”在文中的意思是。

“雍容”的意思是。

（4）把文中画线句子改为陈述句。

（5）请依据故事内容和伊索寓言特点在文中横线上填上合适的内容。

2.根据课文内容填空。

（1）伊索，约公元前6世纪的（国别）作家，《蚊子和狮子》的寓意是。

（2）赫耳墨斯来到人间的原因是，他认为人们会更尊重他的原因是。

（3）《穿井得一人》选自《》，《杞人忧天》节选自《》。

（4）《穿井得一人》一文，大家传播的是，而事情的真相是。

（5）《杞人忧天》记叙了和两个人物形象，杞人在开导之下，结果是“”。

【课内阅读】（一）阅读《穿井得一人》（原文略），回答问题。

3.解释下列加点词在文中的意思。

（5分）（1）穿．井得一人（2）家无井而出溉汲．（3）国人道．之（4）闻．之于宋君（5）丁氏对．曰4.翻译下列句子。

（4分）（1）得一人之使，非得一人于井中也。

C . ①《我爱这土地》 ②《礁石》 ③《煤的对话》 ④《光的赞歌》
D . ①《煤的对话》 ②《我爱这土地》 ③《礁石》 ④《光的赞歌》
（2） 随着时代的变化，艾青诗歌的风格也有所不同。请借助上面的思维导图，结合下面的两首诗，从内容和
形式两方面探究艾青诗歌风格的变化。 河（二）
《鱼化石》（节选）
沿着寒夜的河边
注释：
(1)六桥：西湖苏堤上的六座桥，由南向北依次名为映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。
(2)石篑：即陶望龄，字周望，号石篑，明代会稽人。明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作 家。下文的“傅
金吾”。“张功甫”都是人名。
(3)午、未、申三时：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。
孙悟空（《西游记》） 林冲（《水浒传》） 简·爱（《简·爱》）
7. （7 分） (2019 九上·嘉兴期末) 阅读下面关于《艾青诗选》的思维导图，完成下面小题。
（1） 填入上图①②③④处正确的一组诗篇是（ ）
A . ①《我爱这土地》 ②《煤的对话》 ③《光的赞歌》 ④《礁石》
B . ①《煤的对话》 ②《光的赞歌》 ③《我爱这土地》 ④《礁石》
完成表中题目。
作品
类别
人物
类别
《儒林外史》主要形象
杜少卿、虞育德、严 次要形象
监生
________形象 杜少卿、沈琼枝、虞________形象
育德
热衷科考的形象 范进、周进、匡超人 不屑科考的形象
人物
思考
娄焕文、郭铁山、在阅读人物众多的
胡屠户
小说作品时，对人
牛浦郎、潘三、物进行分类整理有
严监生
何作用？
败笔：________

部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（）A . 虐待（nüè）屋脊（jǐ）污涩（sè）B . 怅然（chàng）诅咒（zǔ）蜷伏（quán）C . 红绫（líng）怂恿（sǒng）惩戒（c héng）D . 一缕（liǚ）娱乐（yú）妄下断语（wàng）2. （4分）“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。

3. （4分）学校要举办以“逐梦•跨越时空的追寻”为主题的阅读活动，倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物，沿着他（她）追梦的足迹，汲取前行的力量。

请结合书中相关情节写出选择理由，填写读书卡片。

（1）书名：《》________（2）人物：________（3）选择理由：________4. （2分） (2018八下·滨城开学考) 下列文学常识表述有误的一项是（）A . 新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。

B . 道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。

C . 说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。

D . 寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，例如《愚公移山》就颇有神话的味道。

5. （2分） (2017七上·九台期末) 下列表述不正确的一项是（）A . 当我最后能正确地描写这个词时，我自豪极了……这里“能”是动词。

B . 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理给人以启示的文学载体，字数不多，但言简意赅。

C . 《散步》是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分）下列划线的字注音没有错误的一项是（）A . 揩油(kāi)调羹(gěng)烧瓷(cí)舀水(yǎo)B . 阖眼(hé)疙瘩(gē)碟子(dié)喘着(chuǎn)C . 保姆(mǔ)咳嗽(suò)绞肉(jiǎo)薪金(xīn)D . 抹杀(mǒ)吩咐(fū)草率(shuài)悠然(yōu)2. （4分）“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。

3. （4分）文学常识填空。

①韩愈，________代著名________家、________家，他的著作收在《昌黎先生集》里。

他和________、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩一起称为“________”。

②“说”是一种文体，可以________，也可以________，但都是为了________。

4. （2分）选择对下边句子的正确理解。

（）赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。

A . 下凡的目的十分明确，寓言第一句话就用讲述的平淡的语气，点出了赫耳墨斯爱慕虚荣的性格特征。

B . 下凡的目的十分明确，说明赫耳墨斯非常注重自己的名誉，有深入群众调查研究的好作风。

5. （2分）“‘可是他什么衣服也没有穿啊！’一个小孩最后叫了出来。

”这句话分析正确的是（）A . 表现小孩天真，无私无畏，敢说真话。

B . 表现小孩子机智勇敢。

C . 表现小孩子胆子大，不怕别人说他愚蠢。

D . 表现小孩子看出皇帝的愚蠢。

6. （2分）下列有关文学常识和名著的表述，正确的一项是（）A . 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一本回忆性散文集，收集了《社戏《从百草园到三味书屋》等十篇文章。

部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课《寓言四则》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共16分)1. （2分） (2017七下·邹平期中) 下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是（）A . 元勋（xūn）含蓄（xù）调羹（ɡēnɡ）鲜为人知（xiǎn）B . 选聘（pìng）筹划（chóu）赫（shè）然兀兀穷年（wù）C . 彷徨（pánɡ）署名（shǔ）绞肉（jiǎo）深恶痛绝（è）D . 涉猎（shè）通宵（xiāo）澎湃（bài）迥乎不同（jiǒnɡ）2. （4分）“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。

3. （4分）在下面横线上填入相关的内容。

一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。

话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀________ 、潘金莲；发配孟州途中，在________ 酒店结识________ （母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）________ 夺回________ ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成________ ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。

”4. （2分）(2018·南湖模拟) 下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（）。

A . 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B . 我国四部古典文学名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵，明代的吴承恩和清代的曹雪芹。

部编版2019-2020学年七年级上册语文第六单元第22课寓言四则同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017八下·大石桥期末) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 黑魆（xū）嗫嚅（rú）鄙视（bì）岿然不动（kuī）B . 倏然（sū）厮守（sī）讪笑（shàn）惨绝人寰（huán）C . 蛊惑（gǔ）隘口（ài）轻蔑（miè）毛骨悚然（sǒng）D . 褴褛（lǚ）叱骂（chì）陨落（yǔn）挑拨离间（jiān）2. （2分）下列各组中没有错别字的一组是（）A . 鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B . 轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜C . 狼藉烦躁荡然无存消声匿迹D . 归咎凑合铸剑为犁穿流不息3. （2分）下面句子中划线字的注音及释义全都正确的一项是（）A . 父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

遗：wèi给予；馁：lěi寒冷B . 撰长书以为贽撰：zhuàn写；贽：zhì初见面时为表敬意送的礼物C . 俟其欣悦，则又请焉。

俟：sì等待；请：qǐng请求D . 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。

箧：jiā盒子；屣：jī鞋子4. （2分）下列语句中的译文完全正确的一句是（）A . 去国怀乡离开国家，怀念家乡B . 春和景明春风和煦，景色鲜明C . 长烟一空大片烟雾完全消散D . 吾谁与归？我和谁回去呢？5. （2分）对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（）。

A . 今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。

（夸张）B . 那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）C . 孩子们像盛开的花朵。

（比喻）D . 蟋蟀们在这里弹琴。

（拟人）二、名著导读 (共5题；共19分)6. （6分）《伊索寓言》是一部________集。

七年级上册语文第22课《寓言四则》同步练习及答案22寓言四则1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.爱慕(mù) 溉汲(jí) 躇步跐蹈(chú)B.庇护(bì) 喇叭(lǎ) 舍然大喜(shě)C.中伤(zhòng) 强大(qiáng) 身亡所寄(wú)D.较量(jiào) 崩坠(zhuì) 闻而传之(chuán)2.解释下列句中加点的词。

(1)你要是愿意,我们来较量较量吧!(2)及其家穿井。

(3)若屈伸呼吸。

3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.家无井/而出溉汲。

B.有/闻而传之者。

C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)得一人之使,非得一人于井中也。

(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。

阅读下面的文字,完成第5~8题。

赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。

”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。

”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。

”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。

若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

22 寓言四则知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.爱慕．(mù) 溉汲．(jí) 躇．步跐蹈(chú) B.庇．护(bì) 喇．叭(lǎ) 舍．然大喜(shě)C.中．伤(zhòng) 强．大(qiáng) 身亡．所寄(wú) D.较．量(jiào) 崩坠．(zhuì) 闻而传．之(chuán) 2.解释下列句中加点的词。

(1)你要是愿意,我们来较量．．较量吧! (2)及．其家穿井。

(3)若．屈伸呼吸。

3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.家无井/而出溉汲。

B.有/闻而传之者。

C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)得一人之使,非得一人于井中也。

(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。

课内品读阅读下面的文字,完成第5~8题。

赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。

”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。

”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。

”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。

若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。