实践报告:寻访南京民俗文化暑期社会实践总结
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近日,笔者参与了一次以“发掘南京民俗文化红色精神之旅”为主题的社会实践活动。
次行程中,我与团队成员一同深入民间、走访红色遗址、探寻革命历史,领略南京独特的文化底蕴与红色精神,让我更加深入认识了南京市这座历史文化名城的传统文化与美丽风光。
一、寻访民俗文化奥妙在这次“红色精神之旅”中,我们前往夫子庙,参观了历史悠久的扬州人帮会馆。
在导游的带领下,我们了解到这个闻名于世的帮会有数百年的历史,由扬州人“沈同山”发起,目的是为了互助、团结和保护同乡,长久以来为扬州民间做出过重要的贡献。
随后我们探访了南京先民之家,了解到多个南京传统文化拥有着深厚的历史底蕴,如金石学、玉器、古董及历代文房四宝等,给人以强烈的文化氛围。
在体验珠算和金石鉴赏的过程中,我们发现不仅它们在文化及历史方面有着重要的价值,同时也承载了南京市民的一种民俗文化。
我们还走访了鸡鸣寺和藏珑佛坛,探寻了南京人民深深信仰佛教的文化信仰。
这次活动不但为我们提供了融入民间文化及传统文化的机会,在了解到历史与文化的传承背后,我们也领略到了红色精神之所在。
二、追忆红色记忆,传承红色精神南京是全国优秀的革命传统基地之一。
在这不可多得的红色历史遗址中,我们感受到了那些年一夜之间没了父亲母亲的儿童们的苦难,同时也看到了这座城市缔造者们的坚持与努力。
我们走访了南京大学革命旧址、南京中山陵、雨花台革命烈士陵园、红山刘少奇墓、张瑞芳故居等红色革命遗址。
在导游的讲解和史实澄清下,我们逐步认识到了新民主主义革命的背景、过程、特点,更能领悟到这个时代中所蕴藏的历史启示和道德力量。
在这个中华民族最危难的时候,南京人民挺身而出,为人类开拓了宝贵的精神资源。
从此,南京人的功绩就成为了一个别样的标志:红色精神。
三、红色精神,“忠诚、勇敢、自信、坚持”“忠诚、勇敢、自信、坚持”——这是红色精神的内核,更代表了当代南京市民道德风尚和奋斗精神。
走过普通市民的职场和家庭,我们看到的红色精神贯穿着他们的各项日常生活,以细小之处见进取之心、见重视之心、见不屈之心,更体现出民俗文化的形式多样,内涵深厚。
南京社会实践总结报告南京社会实践总结报告一、前言本次南京社会实践是我校组织的一项重要实践活动,旨在让同学们走出校园,深入社会,增长见识,拓宽视野,提高综合能力。
在这段时间里,我深入了解了南京的历史文化、社会发展和人文风情,收获颇丰。
本报告将对我所参与的活动进行总结与反思。
二、实践活动内容1.深入走访南京历史文化名胜区我们首先来到了南京市的历史文化名胜区,包括夫子庙、中山陵等景点。
在夫子庙,我们了解了中国古代文化的历史渊源,尤其是儒家文化对中国社会的影响。
中山陵是我们深入了解近现代历史的重要场所,了解了孙中山先生的伟大事迹和他对中国革命的巨大贡献。
通过这些走访,我深刻感受到了南京的历史底蕴和厚重的文化。
2.参观南京市博物院南京市博物院是南京市的一座重要博物馆,展示了南京的历史文化和艺术品。
在参观过程中,我们了解了南京在不同历史时期的政治、经济、文化等方面的发展,对南京这个城市的演变有了更加深刻的认识。
同时,欣赏到了许多文物和艺术品,这些无形的财富让我对中国传统文化有了更深的理解。
3.参与社区志愿活动在南京社会实践期间,我们还参与了社区的志愿活动,为社区老人做家务助力,为社区的环境整治出一份力。
这些志愿活动让我感受到了社区的温暖与融洽,也让我认识到了作为一名公民,应该积极参与社区建设,为社会做出自己的贡献。
4.与南京高校学生交流为了更深入了解南京的大学生活与学术氛围,我们还参观了南京的几所高校。
通过与南京大学、东南大学等学生们的交流,我对南京的高等教育环境与学术研究有了更深入的了解。
与南京高校学生的交流不仅提升了我对学术的认识,也拓宽了我的思维和眼界。
三、收获与感悟1.历史文化的底蕴南京作为中国历史文化名城,有着丰富的历史积淀,深厚的文化底蕴。
通过此次实践,我深深感受到了南京的历史的厚重和文化的魅力。
南京的历史和文化是我们宝贵的财富,我们应该珍惜并传承下去。
2.社区志愿活动的意义通过参与社区志愿活动,我深刻体会到了社区建设的重要性。
2023年民俗文化社会实践报告6篇第1篇示例:2023年民俗文化社会实践报告近年来,随着我国经济的快速发展和社会的不断进步,民俗文化在人们生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地传承和弘扬我国丰富多彩的民俗文化,各地开展了大量的社会实践活动。
2023年,我有幸参与了一次民俗文化社会实践活动,深切感受到了民俗文化的魅力与价值,现将此次活动进行总结和报告。
一、活动背景本次活动是由当地文化局和教育局联合组织的,旨在通过实地体验和学习,加深人们对民俗文化的认识和了解,增强民众的文化自信心和自豪感。
活动包括走访传统手工艺人、参与传统节日庆祝、学习传统习俗等内容,让参与者全面感知传统文化的独特魅力。
二、活动过程1. 参观传统手工艺人我们首先走访了当地的传统手工艺人,在他们的工作室里欣赏到了传统的手工艺品制作过程。
手工艺人们手艺娴熟,细致入微地制作着各种器物和工艺品,让我们深深感受到了传统工艺的精湛和美丽。
2. 参与传统节日庆祝在活动中,我们还有幸参与了当地的传统节日庆祝活动。
在这一天,人们穿着传统的服装,围坐在一起品尝传统美食、参加传统游戏、观看传统表演,热闹非凡。
这些传统节日不仅让我们感受到了乡土气息的浓厚和民俗文化的传承,也让我们更加珍惜和热爱这份来之不易的文化遗产。
3. 学习传统习俗活动的最后阶段,我们学习了一些当地的传统习俗。
比如学习编织芦苇编制的技巧、学习如何包粽子、学习如何制作传统的面食等。
这些习俗看似简单,却蕴含着丰富的文化内涵,让我们更加深入地了解了民俗文化的魅力所在。
三、活动收获通过这次民俗文化社会实践活动,我深刻感受到了传统文化的博大精深和魅力所在。
传统文化是我们民族的根基和灵魂,只有加强对民俗文化的学习和传承,才能更好地发扬传统文化的光辉和魅力。
我也认识到了民俗文化在当代社会的重要性,在文化多样性的今天,民俗文化的传承和发展显得尤为重要。
四、活动展望希望未来能有更多的人参与到民俗文化的社会实践活动中来,通过亲身体验和学习,深刻感受传统文化的独特魅力,增强文化自信心和自豪感。
寻访南京民俗文化红色暑期社会实践总结
南京市是中国历史悠久、文化底蕴深厚的城市,其民俗文化颇具特色。
在红色暑期社会实践中,对南京民俗文化进行寻访与总结是一项有意义且值得推广的活动。
1. 移花接木的技艺
在南京的传统艺术中,移花接木是一种独特的技艺,通过在盆栽上移植花木,形成独特的景观。
在实践中,我们深入了解了移花接木的历史渊源、工艺技巧和传承现状,增进了对这一技艺的了解和尊重。
2. 传统手工艺品
南京的传统手工艺品丰富多彩,如剪纸、扎染、刻绘等,展现了南京人民的勤劳智慧和丰富创造力。
通过实践,我们不仅学习了这些手工艺的制作过程,还体验了制作过程中的细致和耐心,感受到传统手工艺的魅力与珍贵。
3. 南京古建筑文化
南京作为中国历史文化名城,拥有众多古建筑文化遗产,如中山陵、明城墙、夫子庙等。
在实践中,我们参观了这些古建筑,了解了它们的历史背景和文化价值,感受到南京人民对传统文化的尊重和传承。
通过寻访南京民俗文化、了解传统手工艺和参观古建筑,我们深入体验了南京特有的文化魅力,增强了对南京民俗文化的认同和尊重。
这样的红色暑期社会实践活动不仅有助于增进学生对传统文化的了解和热爱,也促进了南京传统文化的传承和发展。
希望更多的人参与到这样的活动中,共同努力保护和传承南京的民俗文化。
南京民俗调研报告南京作为中国历史文化名城之一,拥有丰富多样的民俗文化。
为深入了解南京的民俗文化,我进行了一次调研,并撰写了以下报告。
调研中,我发现南京的民俗文化体现在许多方面。
其中之一是南京特色的年俗活动。
南京人过年非常重视祭祀祖先和神仙,每逢农历新年,家家户户都会进行拜神祭祖的仪式。
此外,南京人还有丰富多样的其他年俗活动,如走亲戚、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。
这些年俗活动不仅丰富了市民的生活,也传承和弘扬了南京的传统文化。
民俗食品也是南京民俗文化的一个重要方面。
南京有许多著名的传统小吃,如南京盐水鸭、金陵酱鸭、糖醋排骨、夫子庙鸭血粉丝汤等。
这些小吃以其独特的制作工艺和口味吸引了广大市民和游客的关注,也成为了南京的一张名片。
此外,民间还有一些特殊的习俗,如冬至吃饺子、端午节吃粽子等,这些习俗都与民俗食品有着紧密的联系。
南京的传统节日也是民俗文化的表现之一。
南京有许多重要的传统节日,如清明节、端午节、中秋节等。
这些节日都有独特的习俗和活动,例如清明节要扫墓祭祖,端午节要赛龙舟、吃粽子,中秋节要赏月等。
这些节日不仅同样是南京市民重要的文化活动,也成为了吸引外地游客的重要旅游资源。
此外,南京还有一些特色的民间艺术形式。
例如南京传统的民间舞蹈、杂技、戏曲等,都是南京民俗文化中不可忽视的部分。
这些艺术形式在长期的传承中形成了独特的风格和特点,成为了南京文化的重要组成部分。
总而言之,南京的民俗文化丰富多样,体现在年俗活动、民俗食品、传统节日以及民间艺术等方面。
这些民俗文化不仅是南京人民生活的重要组成部分,也是传承和弘扬南京传统文化的重要途径。
希望通过这次调研能使更多的人了解和关注南京的民俗文化,进一步推动南京文化的传承和发展。
大学生南京暑期社会实践体会暑期社会实践是大学生们在放松的暑假期间积极参与的一项活动。
作为一名大学生,在南京进行社会实践的经历给我留下了深刻的印象。
在这段时间里,我与南京的社会、人文、历史等各个方面都有了更深入的了解,收获颇多。
以下是我对南京暑期社会实践的体会。
一、历史文化的魅力作为中国历史文化名城,南京有着丰富的历史人文底蕴。
在暑期社会实践期间,我有幸参观了南京博物院,这是一次非常有意义的经历。
在博物馆里,我深刻感受到南京悠久的历史,从古代文物中了解到南京在中国古代的重要地位。
我也有幸参观了夫子庙和明孝陵等历史文化景点,这些景点都为我展示了南京的背后故事,让我更加热爱这座城市。
二、社会问题的触动社会实践不仅让我接触到了南京的历史文化,还让我深入了解了城市中存在的一些社会问题。
在一个社区调研的活动中,我看到了贫困家庭的困境和孩子们的求学之路。
这让我意识到,我们大学生应该积极关注社会问题,为解决这些问题出一份力。
通过与社区的居民交流,我了解到了南京在社区建设中的努力,也得知了很多社工和志愿者们的辛勤付出,这进一步激发了我参与社会实践的动力。
三、拓展视野的交流机会在南京社会实践期间,我还有幸参加了一些交流活动。
通过与南京大学、东南大学等高校的学生交流,我了解到了不同学校的教育理念和学术氛围。
这次交流让我深感大学生活的多姿多彩,激发了我对学习的热情和对未来的向往。
此外,我还与当地企业的代表进行了座谈,了解了南京的经济发展和就业机会,这让我对自己的未来规划有了更清晰的思考。
四、团队合作的重要性在南京的社会实践中,我所参与的团队合作十分融洽。
我们一起制定了工作计划,分工合作,共同完成了社会调研、志愿者活动等任务。
通过与队友们的合作,我深刻体会到团队合作的重要性。
只有团结一心,共同努力,才能取得更好的成果。
在这个过程中,我提升了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
五、个人成长的收获南京暑期社会实践的经历让我个人有了很大的成长。
南京社会实践报告社会实践报告:南京一、引言南京,中国江苏省省会,是一座拥有悠久历史和文化背景的城市。
本次社会实践活动我选择了南京作为调研地点,旨在更加深入了解南京的历史文化、经济发展以及社会问题等方面。
通过实地考察和与当地居民的交流,我更加了解并且体验了南京这座城市的风土人情。
二、历史文化考察南京作为一座有着几千年历史的古都,拥有许多著名的历史遗迹和文化景观。
在实践活动中,我参观了明孝陵、夫子庙、中山陵等著名景点。
明孝陵作为明代第一个帝王陵寝,是南京最重要的历史遗迹之一。
我在那里看到了精美的石刻和建筑,更加深刻地感受到了中国古代帝王文化的庄严和宏大。
夫子庙是南京最有名的文化街区之一,这里保存着许多古建筑和传统的文化氛围,我在那里学习了一些古代文化知识,如古琴、国画等。
中山陵则是中国现代历史的见证,是中国近代伟大的民主革命家孙中山先生的陵墓。
在中山陵的参观中,我更深刻地了解到了中国近代历史对于南京的重要意义。
三、经济发展状况在南京的经济发展方面,我参观了南京奥体中心和江苏软件园等地。
南京奥体中心是南京市的标志性建筑之一,这里举办了许多重要的国内外体育赛事,如奥运会、亚洲运动会等。
通过参观奥体中心,我了解到南京市在体育产业方面的发展和重视程度。
江苏软件园则是南京软件行业的重要发展区域,这里拥有众多的软件企业和创新园区。
我在软件园的参观中了解到,南京在信息技术和软件产业方面拥有很大的发展潜力。
四、社会问题调研在实践活动中,我也对南京的一些社会问题进行了一定的调研。
我与一些当地居民进行了交流,了解到了一些关于城市交通、环保和教育等方面的问题。
南京作为一座大都市,交通拥堵是一个较为突出的问题。
我了解到,南京市正在加大对公共交通的投入力度,鼓励居民使用公共交通工具,缓解交通压力。
在环保方面,南京市也在大力推进环境保护和绿色发展。
我参观了一些环保企业,并了解到南京市对于减少污染和提升环保水平的努力。
教育方面,南京市也十分重视。
民俗文化社会实践心得体会近期,我参与了一次民俗文化社会实践活动,对民俗文化有了更深的了解,也收获了一些心得体会。
首先,在这次实践中,我深刻体会到了民俗文化的价值和意义。
民俗文化代表了一个地区或一个民族的传统和历史,是人们对待生活的方式、思维方式、价值观念的集合体。
通过参与实践活动,我对民俗文化的重要性有了更直观的感受。
它不仅是历史的见证,更是文化的传承和承载,具有独特的审美价值和魅力。
保护和传承民俗文化,不仅可以让我们更好地了解自己的根源和身份认同,也是维护地域文化多样性和人类文化共同体的重要举措。
其次,通过实际操作,我认识到了保护和传承民俗文化的重要性。
实践中,我们参与了传统节日的庆祝活动、手工艺品制作、传统戏曲表演等。
通过亲自体验民俗活动,我更深刻地认识到,只有通过实践,才能真正感受到民俗文化的魅力和独特性。
而且,在实践中,我也发现了一些传统文化面临的困境和挑战。
许多传统手工艺技艺逐渐失传,许多年轻人更喜欢追求新潮的事物,对传统文化不再感兴趣。
因此,保护和传承民俗文化需要我们每个人的积极参与和努力,才能让这些宝贵的文化遗产得以传承和发展。
最后,这次实践不仅让我对民俗文化有了更深的了解,也让我认识到了自己的责任和使命。
作为新时代的青年,我应该积极参与到保护和传承民俗文化的行动中去。
可以通过宣传、组织活动、发展相关产业等方式,促进传统文化的传承和发展。
同时,也要自觉学习和研究民俗文化,让自己成为传统文化的传播者和守护者,真正做到知行合一。
通过这次民俗文化社会实践,我深刻体会到了保护和传承民俗文化的重要性,也意识到了自己作为一名青年的责任和使命。
希望在以后的生活中,我能够以实际行动支持和参与到保护和传承民俗文化的事业中去,为传统文化发展贡献自己的力量。
第1篇在我国,民俗文化作为一种独特的文化现象,承载着中华民族丰富的历史、文化和精神内涵。
为了更好地传承和弘扬民俗文化,我们学校组织了一次民俗社会实践活动。
通过这次活动,我深刻体会到了民俗文化的魅力,以及参与其中所带来的收获和感悟。
一、活动背景随着社会的发展,许多传统的民俗文化逐渐被人们遗忘。
为了让学生更加深入地了解和体验民俗文化,学校决定组织一次民俗社会实践活动。
本次活动旨在通过参观、学习、体验等方式,让学生了解民俗文化的内涵,增强文化自信,培养民族自豪感。
二、活动过程1.参观民俗博物馆活动当天,我们来到了当地的民俗博物馆。
馆内陈列着各种民俗文物,如古代农耕工具、民间工艺品、服饰等。
在讲解员的带领下,我们了解了各个时期民俗文化的特点和发展历程。
参观过程中,我对我国悠久的历史和丰富的民俗文化有了更深刻的认识。
2.体验传统手工艺在博物馆的另一个展区,我们参观了传统手工艺制作过程。
讲解员向我们介绍了剪纸、刺绣、泥塑等传统手工艺的制作技巧。
在专业师傅的指导下,我们亲自动手尝试制作剪纸和泥塑。
虽然过程有些繁琐,但当我们完成自己的作品时,内心充满了成就感。
3.参与民俗活动为了让我们更加深入地体验民俗文化,学校安排了一场民俗活动。
活动中,我们观看了舞狮、舞龙、踩高跷等传统表演。
随后,我们还亲自参与了舞龙表演。
虽然动作并不熟练,但大家齐心协力,将一条条威风凛凛的“龙”舞得栩栩如生。
4.交流心得活动结束后,我们围坐在一起,交流了本次活动的心得体会。
大家纷纷表示,通过这次活动,不仅增长了知识,还学会了如何传承和弘扬民俗文化。
三、心得体会1.民俗文化具有丰富的内涵通过参观民俗博物馆和参与民俗活动,我深刻认识到民俗文化具有丰富的内涵。
它不仅包括了民间艺术、民间信仰、民间习俗等方面,还涵盖了历史、哲学、伦理等多个领域。
民俗文化是我国民族精神的瑰宝,值得我们传承和弘扬。
2.传承民俗文化,人人有责在现代社会,许多人认为民俗文化已经过时,不再具有实际意义。
民俗文化社会实践报告民俗文化社会实践报告(精选6篇)难忘的实践活动又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢?下面是店铺为大家整理的民俗文化社会实践报告(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
民俗文化社会实践报告1人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。
但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。
一、我们的调查研究:1、我们在方池路上,姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
”3、延续第二项调查,我们又走访了海盐县武原镇工商所。
工商所的王叔叔热情地接待了我们。
我们了解到:海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算,仅武原镇,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。
环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我们海盐县武原镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。
寻访南京民俗文化暑期社会实践总结
通过参观南京民俗博物馆——甘熙宅第、干氏家族历史陈列馆、金陵工巧、金陵十八坊等民俗文化馆,与民俗文化零距离,初探民俗风貌,感受民俗魅力。
在参观的过程中,成员们还拜访了剪纸编织大师、____(省、市、区、县)非物质文化遗产手工脱胎京剧脸谱传承人、二级舞台美术设计师、中国舞台美术学会会员程少岩老师和____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)非物质文化遗产根雕代表性传承人万桂明老师,在大师们的介绍和聊天中对民俗文化有了更深层次的了解。
除了参观和采访,成员们还亲身参与到民俗文化传播的实践活动中。
除了民俗故居,南京城墙也是南京文化传承的重点,而少年儿童也是文化传承的关键,所以我们民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开以“民俗文化传承”为主题的户外亲子活动。
整个实践活动下来,成员们对南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解,同时也感受到民俗的魅力,以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。
本次参观民俗博物馆活动,为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备,将极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。
心得体会
随着实践的推移,南京的旧民俗文化正一步步远离我们,这并不是一个好的现象南京作为六朝古都,汇合了来自不同地区的文化特征,形成了特殊的文化底蕴。
对于这些民俗文化的保存也自然成了一个很重要的话题。
为了弘扬中华民族
优秀文化,培养广大学子热爱南京的感情,传播南京“根”文化,我院8名大学生共同组织开展“寻访南京民俗文化暑期社会实践活动”。
活动前期,我们通上查找相关资料,初步了解南京文化浓厚的地区,进行实地踩点,为活动路线设定合理提供可行性,此外设立具体活动流程,并收集民俗资料,为实践的顺利开展提供保障。
为了更好的保护南京古城墙,让见证历史的城墙更好生存。
7月11日至25日,动科学院南京民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开“南京历史民俗文化寻访”主题的户外亲子活动。
南京城墙建于____年到____年,总长度超过35公里,为当时世界第一大城垣,由内向外形成了皇城、宫城、京城、外城等四重环套的格局。
经过600多年的风雨侵蚀和人为破坏,南京城墙目前尚存25公里长,总长度仍为世界第一。
通过活动路线的协调,小组成员们决定把东水关遗址作为实践活动的起点,沿着秦淮河与城墙行走。
活动以团队竞争模式开展,每名大学生带领3-4名小学生以不同的形式沿途寻访民俗与历史文化。
活动中途径金陵制造厂与大报恩寺,胡老师为大家悉心讲解了它们的由来与历史变迁。
大报恩寺是中国历史最为悠久的佛教寺庙之一,是明清时期中国的佛教中心,中世纪世界七大奇迹,与灵谷寺、天界寺并称为金陵三大寺。
此外,我们也来参观了南京民俗博物馆——甘熙宅第。
夫子庙东、等地进行了实地探访,对其中的民俗文物进行了深入了解,也与一些民间艺术家,非遗传承人交流以及合影。
在参观甘家大院中的梨园雅韵时,正赶上南京白局评话表演节目,台上表演精彩,台下观看有味。
地道的南京评话,精湛的表演艺术,传承着悠久的南京民
俗文化。
随后沿路参观了干氏家族历史陈列馆,明细的家谱,简练的文字介绍,对甘家大院有了基本的了解。
顺着导览图中的线路展示,在欣赏大院中,找到了临展馆,那里陈列着南京历史以来的各种民俗。
沿着游览路线,走过金陵工巧。
其中的剪纸纺里,剪纸师傅一边不紧不慢地剪着各式精美花样,一边向我们介绍着剪纸的艺术。
旁边的编织纺里,编织阿姨悠悠地编织着美丽的图案,小小柜台摆满的物品都出自她之手。
聊天中,阿姨说道“退休后,我来到这里工作,编织也是我的爱好,同时也是一种传承。
”能工巧匠,民俗艺人在金陵工巧中随处可见。
一路游览下来,队员们南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解,同时也感受到民俗的魅力,以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。
本次参观民俗博物馆活动,为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备,极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。
1、参观体会:整个实践活动下来,成员们对南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解,同时也感受到民俗的魅力,以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。
本次参观民俗博物馆活动,为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备,将极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。
当然,在本次社会实践活动中,一方面增强了自己对民俗文化的了解,丰富了自己人生的阅历,另一方面,也锻炼了人际交往能力,能够更好地增强自己的综合能力。
虽然天气炎热,酷暑难耐,但小伙伴们依然能够坚持下来去完成任务,我想我们都是觉得亲身体验社会实践会让自己进一步提高,在实践中增长知识,锻炼自己的能力与才干,培养自己的韧性。
一路走来,我们没有抱怨,反而有很多欢声笑语,拉近了小伙伴们彼此之间的距离
2、活动效果:通过这次活动,我们促进了小组成员之间的友谊,提高了我们社会实践能力,并增强了合作精神。
对南京____(省、市、区、县)的民俗文化有了一定的认识和理解,使得我们更喜爱南京。
我们要把这次事件活动进行总结,引导我们身边的大学生主动、自觉地在社会实践中学习民俗文化,引导更多的人参与到实践中来。
同时,我们为弘扬中华民族优秀传统文化,培养广大学子热爱南京做出了贡献,在此活动中,团队与孩子们也学习到一定的南京民俗文化知识,小朋友们在愉快中度过了暑假,我们也在寻访过程中提升了交际能力,语言组织能力,动手能力,当然,小伙伴们和小朋友们经过相处后,也建立了深厚的友谊,收获了一段真挚的友情!。