最新(人教版部编版)小学语文一年级上 第一单元测试03

部编版一年级语文上册第一单元全套练习题1天地人—练习题（附答案）2金木水火土—练习题（附答案）3口耳木—练习题（附答案）4日月水火—练习题（附答案）5对韵歌—练习题（附答案）语文园地一练习题（附答案）第一单元测试卷（解析版）第一单元知识点汇总我会读1.重点字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十2.易读错的字四．个sì三．月sān 上．天shàng 小．手xiǎo 虫．子chóng足．球zú坐．下zuò站．立zhàn 水．池shuǐ3.多音字地cháo（土地）行xíng（行人）de（轻轻地）háng（银行）我会写1.重点字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十2.重点词语一二三九上古门口耳目手足日光田地禾苗火车虫子云朵山川八方十分3.形近字组词一（一个）三（三个）上（上下）口（人口）目（目光）二（而是）王（大王）土（土地）日（日光）且（而且）耳（耳朵）火（大火）木（木头）虫（虫子）云（白云）身（身体）头（头发）禾（禾苗）中（中心）去（去年）词语积累1.近义词站——立行——走卧——躺2.反义词上——下大——小今——古站——坐天——地背诵1.站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5.《咏鹅》。

咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

1 天地人基础巩固一、看一看，连一连。

天地人二、我会给兔子找家（读一读，连一连）。

三、描一描，写一写。

能力提升四、用“○”圈出小火车里面的“天、地、人、你、我、他”。

五、生活中，你会用“你、我、他”说什么话呢？例：你是我的同学。

参考答案基础巩固一、看一看，连一连。

部编本新人教版小学一年级语文上学期第一单元测试卷(满分 100分测试时间 40分钟) 2017.09书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分一、小小书法家。

（姿势正确3分，书写漂亮3分，共6分）二、认一认，连一连。

（12分）月日口火耳禾目三、写一写。

（35分）1、写出对应的汉字。

（10分）1 2 3 8 102、写出对应的笔画。

（10分）横竖横折竖折弯钩上手目火捺 点 提 撇 撇折3、写出下列字的笔顺 。

（15分）（共 画）（共 画）（共 画）（共 画）（共 画） 四、数一数，分一分。

（22分）1、笔画数分类。

（10分）禾 三田耳日2、汉字归类（只填序号）（12分）①鸟②他③云④鱼⑤足⑥雨⑦虫⑧你⑨风⑩耳⑪目⑫我五、加减笔画，变新字。

（16分）例：加一笔日（田）一（）二 ( ) 木（）日( )例：减一笔天（大）目（）日 ( ) 三（）十( )六、手拉手，找朋友。

（5分）天人下日手禾月地足口田山七、评一评，看我能得几颗星。

（附加题1）1、我会唱《上学歌》。

2、我会背《金木水火土》。

3、我会背《对韵歌》。

4、我会背《咏鹅》。

5、我会讲《小兔子乖乖》。

八、好习惯我养成，评一评。

（附加题2）序号内容自评老师评1 经常指认报纸、电视上的字。

2 写字姿势端正、字迹工整，不涂改。

3 能大声朗读课文。

4 经常和大人一起看书，讲故事、听故事。

5 大声说话，让别人听得见。

6 注意听别人说话。

7 认真、及时完成作业。

8 对周围的事物有好奇心。

部编本小学语文一年级上册第一单元阳光作业班级______ 姓名________ 等级 _____一、小小书法家（注意：姿势正确，书写规范。

）上目手火二、连一连月水日山火田禾石三、写一写笔顺，数一数有几笔土：____________________有（）笔禾：____________________有（）笔下：____________________有（）笔四、按要求加笔画成新字加一笔：一（）木（）日（）减一笔：日（）禾（）三（）五、圈出不是同一类的1、日灯月云2、足他你我3、口耳花目4、鸡羊兔草部编本小学一年级语文上册第二单元试题班级姓名等级一、我会写。

部编版一年级语文上册第一单元新课标达标测试卷【考查范围：识字1.天地人 2.金木水火土 3.口耳目 4.日月水火 5.对韵歌园地一】第一部分基础知识（50%）一、看图写汉字。

（4分）二、我能加一笔或减一笔，变成新的字。

（6分）加一笔：一( ) 木( ) 日( )减一笔：日( ) 天( ) 三( )三、选字组词。

（8分）【日目】______子耳______ 【人天】大______ 白______【口田】人______ 水______ 【禾木】______耳 ______苗四、根据要求，完成练习。

（8分）1. “云”字共________画，第三笔是__________。

2. “手”字共________画，第四笔是__________。

3. “火”字的笔顺是________________，可组词：_________________。

4. “木”字共_______画，它的笔顺规则是_____________（①从上到下②先横后竖）（填序号）。

五、看图，根据图片选指令，把序号填到括号里。

（6分）( ) ( ) ( )六、读一读，选一选。

（6分）1. ( )如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

①坐②站2. “白毛浮绿水，红掌拨清波。

”这句诗写的是( )。

①白鹅②白兔七、根据学过的内容填空。

（8分）1. _____对雨，雪对风。

2. _____清对水秀，柳绿对桃红。

3. _____四五，金木水_____土。

八、看一看，下面的小朋友读书、写字的姿势正确吗？在正确的下面打“√”。

（4分）（）（）（）（）第二部分阅读理解（30%）九、看图，听爸爸妈妈读一读，再完成练习。

（15分）十只小鸡叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七。

七只小鸡排队走，七六五四三二一。

八九十只在哪里？小树后面捉虫去。

1．数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。

2．用“____”画出小鸡的叫声。

3．在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。

部编人教版一年级语文第一单元测评（参考答案附后）一、单选题1．下列句子有错别字的一项是（）。

A．十年树目，百年树人。

B．我家养了三只小鸡。

C．草地上有四头牛在吃草。

2．猜字谜，下面选项正确的是（）。

一个“工”人，腰间挂着一把折尺。

（）竖、短横跑到“一”的上面。

（）竖、点跑到“一”的下面。

（）A．工上下B．五上下C．上五下3．读一读，不会的问问爸爸妈妈，把新学的生字写出来。

（）A．目瞪口呆B．耳目一新C．手足情深D．日积月累二、填空题4．减去一笔变新字。

大少子5．我会跟老师读儿歌，我会猜谜语。

一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

（1）我会跟老师读儿歌。

（2）我猜到谜语是：（3）我认识儿歌中的字有：6．我会给下面的字组词。

虫chóng云yún山shān7．把词语补充完整。

rì chūrì lìrì jìyuèyuè guāng míng yuè出历记亮光明shuǐ guǒshuǐ jīng hē shuǐhuǒ miáo liè huǒhuǒ jù果晶喝苗烈炬8．比一比，再组词。

日水山田月火石禾9．按要求给下列字分类。

口三目禾日月火小四三画：四画：五画：10．填空。

用于写字的人体部位是，用于看见世界的人体部位是。

可以听见声音的器官是，可以吃东西的器官是。

11．比一比，再组词。

日耳人口目火12．我会填口：共画第一笔是目：共笔，第三画是。

耳：共笔，第三画是。

手：共笔，第四画是。

13．想一想，填一填。

日共画，第三画是水共画，第三画是天共画，第三画是三、看拼音写词语14．看拼音写词语。

xiǎo shǒu rì yuètiān dìě mùshuǐ huǒshí tóu hé miáo sān sì四、现代文阅读15．读一读，并找出其中的数字。

部编人教版一年级语文上册全套单元测试卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生一年级试卷。

全套试卷共16份（含答案）。

试卷内容如下：1. 第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（1份）3. 第三单元使用（1份）4. 第四单元使用（1份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（1份）7. 第七单元使用（1份）8. 第八单元使用（1份）9. 期中检测卷（1份）10. 期末检测卷（4份）11. 专项复习（3份）第一单元综合素质评价识字与写字(45分)一、看一看，连一连。

(8分)二、看图写汉字。

(8分)三、根据要求，完成练习。

(11分)1.“云”字共画，第三笔是。

2.“耳”字共画，第三笔是。

3.“火”字的笔顺是，组词：。

4.“山”字的笔顺是，第二笔是，组词：。

5.“三”字共画，它的笔顺规则是(①从上到下②先横后竖)(填序号)。

四、加一加，减一减，变新字，再组词。

(12分)1.加一笔：() ()2.加两笔：() ()3.减一笔：() ()五、找朋友。

把能组成词语的字连起来。

(6分)积累与运用(25分)六、看图，照样子，写汉字，再选字填空。

(12分)七、根据课本内容填一填。

(9分)1.四五，金木水土。

天地分下，月照今古。

2.对雨，雪对风。

花对树，鸟对。

清对水秀，柳绿对桃红。

八、选一选。

(填序号，4分)1.()如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

①坐②站③行2.“白毛浮绿水，红掌拨清波”写的是()①鹅②鸡③鸭阅读与感悟(18分)九、课外阅读。

(18分)数字歌一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。

三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。

五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。

1.用“○”圈出儿歌中的数字。

(重复的只圈一次，5分)2.儿歌中写了哪些小动物?用“”画出来。

(4分)3.连一连。

(5分)小鸟青蛙小猪小马娃娃叫呱呱叫喳喳笑哈哈哼呀呀呱哒哒4.五个娃娃在干什么?选一选。

()(填序号，4分)①捉小鸟②骑小马③分吃大西瓜表达与交流(12分)十、口语交际。

最新部编人教版小学一年级语文上册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列选项中，与“水”相对的是（）A．月B．火C．石2．下面用“清”字组词错误的是（）A．清洗B．冷清C．清色3．下列组词正确的一项是（）A．月光天小B．日子水目C．上面土手D．木头泉水4．“目”的笔画为（）A．3 B．4 C．55．“人”的读音是（）A．rén B．rěn C．rèn6．根据原文《金木水火土》选择合适的选项，天地分（）A．上下B．前后C．左右7．下列汉字读音为第三声的是（）A．三B．四C．五8．课文《金木水火土》中，讲了（）种自然界的物质。

A．4 B．5 C．6二、填空题9．读句子，写一写下列动物的数量。

院子里有一只猪，两条狗，三只猫。

四头牛，五只鸭，六只鹅，七条鱼，八只鸡，九只鸟，十只兔子。

10．我能加一笔或减一笔，变成新的字。

加一笔：一( )木( )日( )减一笔：日( )天( )三( )11．数一数，填一填。

（1）“上”共有________画，第三画是________。

（2）“目”共有________画，第二画是________。

（3）“虫”共有________画，第五画是________。

（4）“云”共有________画，第三画是________。

（5）“手”共有________画，第四画是________。

12．写一写。

（1）“山”字的第二笔是( )。

（2）“云”字的第三笔是( )。

（3）“虫”字的第五笔是( )。

13．我来对一对。

（天）对( )（大）对( )（多）对( ) （花香）对( )( )对（右）（山青）对( ) 三、语言表达14．口语交际。

看图，根据图片选指令，把序号填到括号里。

( )( )( )15．我会用字组词，再用词语说话，写下来。

人教部编版（新）小学一年级上语文单元测试卷第一单元学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(共5题，共25分)1、我们在听指令做动作的时候应该（）A. 按照自己的心意，想怎么做就怎么做。

B. 严格按照对方的指令来做。

2、读一读，把不是同类的一组词语选出来。

（）A. 虫鱼鸟羊B. 云雨风山C. 花草竹木3、怎样才能听清别人说的话，做对动作呢？（）A. 注意听别人说话。

B. 边听别人说边玩。

4、我会写笔顺，数笔画。

（）“云”字一共有画，第三笔是。

A. 4丿B. 4ㄥC. 5ㄥ5、怎样才能让别人听见自己说的话？（）A. 小声说，不打扰别人。

B. 大声说，让别人听得见。

第Ⅱ卷（非选择题）评卷人得分二、填空题(共5题，共25分)6、读汉字。

地 ____你 ____他 ____我 ____人 ____天 ____7、看图选字。

（写序号）①人②地③天头顶是 ____空，脚下是大 ____，____在天地间。

8、看图识字。

（写序号）①手②足③耳④目⑤站⑥坐________________________9、想一想，填一填。

手足口耳目，人的五件宝。

学习和劳动，天天离不开。

我们用 ____听，我们用 ____看，我们用 ____走。

10、数一数，填一填。

（1）“口”共 ____笔，第2笔是 ____。

（2）“目”共 ____笔，第4笔是 ____。

（3）“耳”共 ____笔，第3笔是 ____。

（4）“手”共 ____笔，第4笔是 ____。

评卷人得分三、汉字书写(共2题，共10分)11、我是小小书法家。

12、我是小小书法家。

评卷人得分四、连线题(共1题，共10分)13、想一想，连一连。

评卷人得分五、古诗词赏析(共1题，共15分)14、读古诗，做一做。

咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

（1）用“O”圈出古诗中表示颜色的汉字。

部编本新人教版小学一年级语文上学期第一单元测试卷（满分100分 测试时间40分钟）2017.09三、写一写。

（35分）1、写出对应的汉字。

（10分）2、写出对应的笔画。

（10分）书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0— 1分一、小小书法家。

（姿势正确3分，书写漂亮3分，共6分）■目1火1■ |> 1 1 P 1 1 11 d N 1 1 4 ifII P II |i k 1 i捺撇 撇折占I \\、提 （15分）O（共画）a（共画）田（共画）（共画）耳（共画）22分）10 分）四、数一数，分一分。

3、写出下列字的笔顺1、笔画数分类。

■0（上）匚#7火V （日）AQy °Vi 田）［＞21 II禾M 1 1 1 1 1 111 |1114I11P11ii4 1 1 4 1V1 H H |i H 12、汉字归类（只填序号）（12分）五、加减笔画，变新字。

（16分）例：加一笔 日一（田） 一 f （）二 T ） 木k（）日 *（）例：减一笔 天 4 （大） 目 '（） 日「）__ . --------------------------------- > 三（） 十（）六、手拉手，找朋友。

（5分）七、评一评，看我能得几颗星。

（附加题 1）①鸟 ②他 ③云 ⑦虫⑧你⑨风④鱼 ⑤足⑥雨⑩耳？目 ？我1、我会唱《上学歌》。

2、我会背《金木水火土》3、我会背《对韵歌》。

4、我会背《咏鹅》。

5、我会讲《小兔子乖乖》八、好习惯我养成，评一评。

（附加题2）部编本小学语文一年级上册第一单元阳光作业五、圈出不是同一类的1、日 灯 月 云2、足 他 你 我3、口耳 花 目 4、鸡羊兔草班级 ______ 姓名________ 等级 __________ 一、小小书法家（注意：姿势正确，书写规范。

） /5三、写一写笔顺，数一数有几笔土: ________________________ （ ）笔 禾： ________________________ （）笔 下： ________________________ （）笔 四、按要求加笔画成新字加一笔： 一（ ） 减一笔： 日（ ）木（） 日（） 禾（）三（）部编本小学一年级语文上册第二单兀试题班级______ 姓名____________________ 等级____________一、我会写。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列画横线的词语使用错误的一项是（）A. 自习室里鸦雀无声大家都在认真看书B. 我的哥哥看起来文质彬彬的但干起活来像个老虎C. 商人和手工工匠都是社会的重要成员而不是敲边鼓的D. 妹妹总是慈眉善目的让人觉得她很可爱【答案】D【解析】2.下面各项中的两个句子修辞手法一致的是（）A. ①一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀在阳光下跳舞②那些鸡没完没了地叫着“他活该！他活该……”B. ①为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？②怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适再没法容第三个人是这样小的小船C. ①蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子②他从来没有见过天空像这样蓝【答案】A【解析】A①一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀在阳光下跳舞此句的修辞手法为拟人②那些鸡没完没了地叫着“他活该！他活该……”此句的修辞手法为拟人B①为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？此句的修辞手法为反问②怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适再没法容第三个人是这样小的小船此句的修辞手法为设问C①蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子此句的修辞手法为比喻②他从来没有见过天空像这样蓝此句没有运用修辞手法3.下面诗句中运用了拟人的修辞手法的是（）A. 咬定青山不放松B. 今夜月明人尽望C. 小扣柴扉久不开D. 绝胜烟柳满皇都【答案】A【解析】A项中把“竹子”看作了人运用了拟人的手法4.下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（）A. 晃然大悟冲（chònɡ）锋陷阵势不可当（抵挡）B. 竭泽而渔排山倒（dǎo）海兴高采烈（神采）C. 雅俗供赏浴血（xiě）搏杀伯牙绝弦（尽）D. 振耳欲聋苟（ɡǒu）延残喘独具匠心（只有）【答案】B【解析】A项“晃然大悟”写作“恍然大悟” “冲锋陷阵”的“冲”读作“chōng”C项“雅俗供赏”写作“雅俗共赏” “浴血搏杀”的“血”读作“xuè”D项“振耳欲聋”写作“震耳欲聋” “独具匠心”的“具”意思是“具有”故选B5.下面句子中不是比喻句的是（）A. 弟弟微笑时眼睛就像弯弯的月亮B. 平静的湖面就像一面镜子C. 我的眼睛长得像妈妈【答案】C【解析】略二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.（1）短文题目是________（填序号）①吃鱼②种鱼③收鱼6.（2）小猫能收到小鱼吗？在正确答案后面打“√”①能________②不能________6.（3）猫为什么收不到小鱼？________（填序号）①因为小鱼生活在水里②因为收到了玉米6.（4）用“________”画出小猫心里想的话【答案】②【解析】考查了对题目的辨析通过阅读可知这篇故事的题目是“种鱼”【答案】×, √【解析】考查了学生结合故事内容进行思考回答问题的能力结合生活经验可知小鱼是生活在水中的在土中是不能生存的所以小猫不会收到小鱼【答案】①【解析】考查了学生的知识积累结合生活经验可知小鱼是生活在水中的在土中是不能生存的所以小猫不会收到小鱼【答案】到了秋天一定会收到很多小鱼呢！【解析】考查了按要求画句子的能力结合提示语“他想”可知“到了秋天一定会收到很多小鱼呢”是小鱼心里的话7.（1）百________齐放百________争鸣7.（2）举头望明月 ________头________7.（3）________对今圆对方严寒对酷暑春暖对________7.（4）小猪唏哩呼噜原来的名字叫________【答案】花, 家【解析】百花齐放百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论【答案】低, 思故乡【解析】出自李白的《静夜思》【答案】古, 秋凉【解析】出自课文《古对今》【答案】小十二【解析】出自《小猪唏哩呼噜》8.《小小的船》中“我”坐在小小的船里看见了（_____）、（_____）A. 太阳B. 蓝天C. 星星D. 月儿【答案】BC【解析】略9.理解句子含义这时候我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了他变得严肃他没有回答我只把枯瘦的手按在我的头上半天没动最后深深地吧了一口气（1）“我”是________ “他”是________（2）两个“清清楚楚”说明________________（3）“严肃”写的是人物的________ “深深地叹了一口气”写的是人物的________【答案】周晔, 鲁迅, 作者对伯父这严肃的表情影响十分深刻, 神态, 动作【解析】考查理解句子的含义这句话出自现代作家周晔《我的伯父鲁迅先生》“我”指的是作者周晔“他”指的是伯父鲁迅在文中找到此句描写语言的位置结合具体情节内容抓住神态描写和动作描写进行分析第一个清清楚楚表示伯父救助车夫的那一幕给我留下了深刻的印象我永远也不会忘第二个清清楚楚表示伯父同情劳苦人民关心劳苦人民的心永远留在我的心中三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）解释下列画线的词所宝以百数（）尾搐入两股间（）10.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语处士笑而然之10.（3）下列句中括号里补出的省略成分错误的一项是（）10.（4）文章最后引用“古语” 意在阐明什么道理？【答案】（1）珍藏, 大腿【解析】（1）珍藏的书画作品有数百件宝珍藏尾巴夹在两条后腿中间股大腿【答案】（2）处士笑笑认为他说得对【解析】（2）然之认为牧童的话是对的【答案】B【解析】（3）从文章中看画轴《牛》是戴嵩所画但是携带的人是“杜处士” 据此 B项补填的省略成分是错误的故选B【答案】（4）遇事要向内行请教要尊重常识和经验而不应闭门造车凭空臆想【解析】（4）文章最后的古语所说“耕当问奴织当问婢”的意思是耕种的事应该去问农民织布的事应该去问女佣也就是说人在做事的时候要去询问一下内行的人不能主观臆测据此结合生活实际分析作答四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）阅读选文第二自然段作者描写了月光下的哪些景物？11.（2）“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光”描绘了一幅什么样的画面？11.（3）“每个小水塘都抱着一个月亮”是什么意思？11.（4）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次？这样写有什么好处？11.（5）“哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】（1）溪水鹅卵石小水塘【解析】（1）根据“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光灰白色的鹅卵石布满河床哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”可概括出答案【答案】（2）山草、野花和月光映在小溪里随着小溪流动就像“流着山草和野花的香味流着月光”【解析】（2）联系上下文理解句子意思然后用自己的话语把画面描绘出来即可【答案】（3）写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮【解析】（3）根据文章内容乐至每个小水塘都抱着一个月亮是因为许多鹅卵石中间有一些水是个圆圆的小水塘水面上映着月亮倒影就像环抱着月亮一样【答案】（4）出现了四次这样使情感的表达更加充沛文章更具感染力【解析】（4）熟读文段“我和阿妈走月亮”在文章中出现了4次因为我和阿妈每到一个地方都感觉到那里的景色太美了都感觉到很愉快所以反复的说“我和阿妈走月亮” 这样使情感的表达更加充沛文章更有感染力【答案】（5）拟人用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好【解析】（5）本句“小水塘抱着月亮”运用了拟人的写法写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）12.口语交际请你仔细观察下边的图片然后讲一讲这个故事吧！记得说一说从这个故事中你明白了什么________________【答案】龟兔赛跑是一则寓言故事主要讲述的是兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢乌龟坚定地说总有一天它会赢兔子说那我们现在就开始比赛于是乌龟拼命的爬而兔子认为赢过乌龟太轻松了决定先打个盹再追上乌龟乌龟一刻不停地努力向前爬当兔子醒来的时候乌龟已经到达了终点这则寓言告诉我们不要轻视他人同时稳扎稳打定能获得胜利【解析】本题考查学生文学常识的积累能力结合图片内容发现有一只兔子和乌龟兔子在树下大梦初醒乌龟还在继续爬远处有一个红色的旗子由此可知是龟兔赛跑的故事学生结合自己的记忆讲解出这个故事即可要注意按照一定的顺序讲清楚事情的起因、经过和结果本题还考查学生对故事主旨的掌握情况学生围绕“做事情要专心致志、不可三心二意”或者“不能骄傲自大”这些中心作答言之有理即可13.（1）美丽啊真北京_________13.（2）做我们孩子诚实的要________13.（3）这头谁有称一称办法把大象________【答案】（1）北京真美丽啊！【解析】（1）略【答案】（2）我们要做诚实的孩子【解析】【答案】（3）谁有办法把这头大象称一称？【解析】14.（1）雨从天而降（用上拟声词把句子写生动形象）_________14.（2）小燕子是春天的使者（换个说法意思不变）_________14.（3）语文对我很感兴趣（修改病句）_________14.（4）用上“有的……有的……有的……写一个排比句_________14.（5）小明总是说话不算数你会用________劝告他（填写名言）14.（6）花中四君子 ________【答案】（1）大雨哗啦哗啦地从天而降【解析】（1）拟声词是模拟自然界声响而造的词汇下雨的声音一般是淅淅沥沥、沙沙、滴答、哗啦哗啦等【答案】（2）春天的使者是小燕子【解析】（2）考查改写句子”A是B”的句子和“B是A”的句子语序不一样但是句意不变【答案】（3）我对语文很感兴趣【解析】（3）考查病句辨析主宾颠倒本句中主语错误主语应该是人不能是语文【答案】（4）下课了操场上同学们有的在跳绳有的在踢毽子有的在踢足球【解析】（4）考查词语造句写句子时要能够准确理解所要运用词语的含义包括其词性和感情色彩才能够更加明晰地表达自己的意思”有的……有的……有的……”构成排比句式【答案】（5）小信成则大信立【解析】（5）出自《韩非子·外储说左上篇》意思是小的诚信树立了大的诚信才能树立【答案】（6）梅兰竹菊【解析】（6）花中四君子即中国古诗文中常提到的梅、兰、竹、菊其中梅迎寒而开美丽绝俗而且具有傲霜斗雪的特征是坚韧不拔的人格的象征兰一则花朵色淡香清二则多生于幽僻之处故常被看作是谦谦君子的象征竹也经冬不凋且自成美景它刚直、谦逊不亢不卑潇洒处世常被看作不同流俗的高雅之士的象征菊它不仅清丽淡雅、芳香袭人还艳于百花凋后不与群芳争列故历来被用来象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。