余世维-软实力
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余世维讲座观后感1000字集锦我物流处全体人员听了余世维南京邮电成功经理人的讲座。
经过几天的认真聆听,我从中收获很多启发,以下是内心浅薄的感想,还需领导指导。
第一,在工作过程中,不断追求有效果的方法。
许多人可能都曾有过这样一种想法,工作了一段时间,感觉很忙碌,很充实,回头想想工作效率不是很高,效果又不理想,等到开会或向领导汇报时,又没什么可说的。
这种现象说明我们在日常工作中,只是无头绪的忙,看到什么做什么,想到哪儿做到哪儿,没有主次问题之分,没有轻重缓急,也就是在工作中未曾追求有效果的方法。
余博士则给我们指明了前进的道路,每天一上班,就对当天工作进行分类,按重要与紧急程度可分为四种,A:很重要,很紧急;B:很重要,不紧急;C:很紧急,不重要;D:不重要,不紧急;注:重要指影响深远,紧急指需立刻处理。
如果我们能按照适当的依据对当天当月工作进行分类,做起事来就有章可循,知道第一要完成的事,第二要做的事,什么事可以推迟,什么事不能推迟,不至于遇到事多时,手足无措。
另外,我们还需把有限的精力以不同的比例投入到效果和效率俩方面。
想必有不少人曾被"高效率"这个词所误导,说是做事论事高效率放在首位,以至于抛开工作结局一味追求高效率。
而今余博士给了我们新的警示。
我们把工作标准分为四类,即A:有效果,有效率;B:有效果,无效率;C:有效率,无效果;D:无效果,无效率;注:效果指实现预期目标,效率指产出与投入比。
他再次将工作目标和效率做了权衡,提醒我们任何时候都不能忘记预期目标,而去注重效率,要分清问题的主次先后。
第二,在工作中,我们的思想要达到一定的境界。
在余博士讲的诸多案例启发下,我想我们身处工作状态中时,投入到其中的不是我们的身体,而是我们实现工作目标的那股热情,把工作做好的那种冲动,以及想负责实现长远目标的那种期盼。
如果能真正达到这样的思想境界,我们便不会因疏忽犯错而向上司进行辩解,找理由为自己解脱,而会抓住一切机会去表现,表现自己的工作态度,表现自己的工作精神。
余世维讲座全集余世维讲座全集主要作品《领袖性格》《领导有方》《有效沟通》《赢在执行》《正泰讲座》《领导商数》《南京邮电成功经理人讲座》《如何成为一个成功的职业经理人》《有效提升管理者的执行力现场版》《核心竞争力、工作标准、权力的基础》《如何塑造管理者的性格魅力》《人才的使用与风险规避》《打造高绩效团队》《打造职业化团队》《管理者的情商EQ》《企业变革与文化》《突破人才经营的瓶颈》《突破中小企业发展的瓶颈》《职业经理人常范的11种错误》《市场竞争策略分析与最佳策略选择》余世维简介余世维:1948年8月31日(阴历七月二十七日)生于上海,血型为A型。
余世维余世维近照华人最权威、最资深的实战型培训专家之一;演说家的风采,战略家的气度,学者型的才华;寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中。
一年演讲时间在300场次以上,上海贝尔连续3年请余世维博士讲课100多场次!中国柯达仅2002年就请余博士为管理高层讲课20场!余世维是著名管理培训专家,在引进国际企业培训理念和方法、职业经理资格认证、关注改变行为的学习方式上,都对中国管理培训有着重要贡献。
研究领域包括领导力,绩效管理,中层管理培训及企业学习及发展咨询。
余世维讲座全集余世维擅长市场经济环境中的企业经营管理,从企业战略制定到方针目标的量化展开,均有其独到之处,能实实在在地为企业提供个性化的解决方案;为企业度身定制的内训课程,更是企业确立新观念、解决存在问题的高效处方。
余世维其授课“寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中”,风格生动、幽默,讲解深入浅出。
不仅案例丰富,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。
对参训者具有极大的吸引力、感染力和意想不到的后续效果。
余世维讲座全集余世维业务专长余世维是一个咨询培训界的奇迹,短短时间红遍全中国、享誉培训界,受到普遍欢迎的培训专家,2004 年最具影响力的头衔非余世维莫属,对于深圳咨询业,他的余世维影响是最有价值的,广博的见闻、严谨的治学、渊博的知识、一流的表达、良好的口碑是余教授的几大法宝,值得借鉴。
学习余世维老师[精选五篇]第一篇:学习余世维老师学习余世维老师《打造高绩效团队》一书心得体会近日通过学习《打造高绩效团队》一书,受益匪浅。
它倡导团队学习,以持续提升全员的学习力为根本,用学习力激活创造力,用文化力推动生产力,进而提升组织的竞争力,实现人的全面发展。
创建学习型企业不仅要从整体战略和宏观上制定规划,而且也要在不同层面上具体推行。
职能部门作为企业的中间管理层,在企业中起到承上启下的关键作用:对上为决策者提供决策依据,并将领导做出的决策进行分解执行,对下指导基层部门的具体开展工作。
职能部门工作效率将直接关系到企业整体运作效率的高低,用学习型组织理论改造职能部门,可以打造一支高效的管理团队,这在学习型企业整体创建过程中具有十分重要的作用,要引起我们的高度重视。
一、创建学习型组织的重要意义1、创建学习型是学习型组织企业创建工作整体推进的需要。
创建学习型企业是一项系统工程,需要从上到下各个环节齐抓共建。
职能部门作为企业中间管理层的代表,在创建学习型企业过程中担负承上启下的重要作用。
从企业领导层看,职能部门是决策执行机构,创建学习企业需要积极响应,创造典型。
在普通职工心目中,职能部门人员部门也是领导。
各组织率先建立学习型组织,充当排头,能够更好地起到上行下效的作用,更好地营造全员学习的浓厚氛围,提高整体创建水平。
2、创建学习型组织是提高职能部门工作绩效的需要。
职能部门的整体效能取决于每名办事人员效率的高低。
创建学习型企业,通过部门组成人员不断学习、追求超越,可以极大地提高人部门员的竞争意识、危机意识、忧患意识、开拓能力等与企业发展密切相关的能力,解决小成即安、小富即满、归罪于外等与企业创新发展不相适应的问题。
通过创建工作的深入推进,培育和形成新的管理文化,使职能部门的工作更加富有弹性,适应企业各种发展变化的需要,促进企业各项工作蓬勃发展。
3、创建学习型组织是构建和谐工作氛围的需要。
学习型组织提倡的是团队学习,倡导的是团队精神。
余世维管理讲座观后感篇一:>观后感>观后感根据大集团公司的指示,为了加强集团公司对中层干部的培训,这段时间我们学习了余世维的一些优秀的管理方法,我对此深有感受.敢于承担错误.作为一名领导者,应该先学习如何认错,为事情的结果负责.虽然认错会使一个人的尊严受损,但是把错误强推到别人身上,谁能说这也不是让自己尊严受损呢?从公司的角度上看,敢于认错并努力肩负起责任的人,比那些把错误强推给别人而不思悔改的人对公司的利益好得多.作为一个领导学会说:〝这是我的错!我马上去改!〞那么他的下属也会受其感染.错误是一个机会,一个让我们成长,让我们进步的机会明确时间观念.余世维博士说过:〝你会发现,凡是世界上强大的国家,它对时间的观念就越强.〞跟别人约定一个时间,守时不仅仅是对自己的负责,而且也是对别人的负责.说好了什么时间,就要约定在那个时间.在这点上,我自己发现也存在着不足.之前的我总是存在一种心理,既然别人都迟到了,我迟点去都无所谓.但是现在我已经明白,往往迟到的人只有我,不能再带有巧幸心理,一定要守时,把守时从一种行为变成一种习惯.现今社会和企业都提倡和推行团队精神.犹如机器一样,一架机器一颗螺丝不是一个整体,只有将它们按正确的方法组合起来,相互协调.配合默契地高速运转起来,才能体现它的价值.现今社会已经不提倡个人英雄主义,而是提倡相互配合,互利互助.一家公司只靠几个优秀的领导.技术精英.业务精英是不行的,只有所有员工上下齐力,才能办好这家公司,并且共同努力使公司走入良性竞争.作为集团公司员工,我明白一个团结的集团公司的重要性.我们公司要培养自己的团队,培养一群用心做事.追求卓越,高技能.高素质的团队,为企业的发展奠定坚实的基础.如果一个公司的所有员工都能将公司当作自己的公司,置公司的利益于个人利益之上,各尽所能,各出其力,一切困难都会迎刃而解,做到完不成任务就食不甘味的决心.另外要随时随地随人随事地对手下员工培训. 当你发现下属有什么错误,随时的就指出来,并要有关的人员注意就可以了.不要乱七八糟的会议一大堆,比如没什么要事还要每天开早会啦,遇到个小问题也要找来人研究一下,你不忙不等于别人不忙,不要浪费时间和金钱,利用这些时间员工可以创造一定的价值,为公司带来盈利.还有一个感受较深的是一天之中应将最重要的事放在首位,每天醒来时把一天所要做的事按轻重排一个顺序,有一个计划,只有这样一天下来反思一下自己在这一天中所做的事才不会觉得无所获,自己在这一天中没有白忙活我养成了自觉写日志的习惯,并且觉得受益匪浅. 不断学习,总结,这是余老师给我的最深感受,我们如何真正实现〝学习从吸取教训,发挥我们的聪明才智,掌控我们的情绪,诚实地面对我们的压力,承担起我们的责任.我经常对自己说我要把自己不断的提高,用我自己的实际行动来带起车间职工的工作积极性.对于工作要有高度的责任心,在自己的工作职责范围内,自动.自发的处理和解决问题,并要提高自主处理问题的能力,对于领导安排的工作在执行过程中遇到困难时,要自已多想办法,尽量自行解决车间还要养成一个良好的习惯,不要把工作中存在的过错推卸给别人.在一个企业中,出现什么差错,很多人总喜欢讨论谁对谁错.讨论谁对谁错对于解决实际问题不能起到马上作用,那为什么还要花那么多时间去讨论它呢?应当全力解决问题, 领导也要勇于认错.不论是大事还是小事,当自己有错时,应当主动承担,当别人有事问自己时,即使不知道,也应当想各种办法帮助他解决.总的来说,这次干部培训使我获益良多,使我知道还有好多东西需要更加认真地去学习,去成长.篇二:余世维讲座观后感余世维讲座观后感在现实生活中,我只不过是个未出茅庐的基层准管理者,曾经对有效的生产力进行设计.改善和设臵学过IE手法等有关管理方面的知识.在此,感谢部门这次组织观看余世维博士的讲座,看过几段视频后心里颇有一种震撼的感觉.对于我来说,真的有如醍醐灌顶,相当于在管理能力上又一次提升,受益匪浅.余博士在讲座中还经常穿插一些经典案例和对下一代的教育方法,有时还鞭辟入里地分析中国人身上存在的一些陋习.与其说是从他那里让我们学到了许多企业管理学的知识,倒不如说是他教会了我们更多做人的道理.一.有效沟通余博士首先讲述了有效沟通的目的,一是沟通为了控制成员的行为,看看员工是否按照我们的意思去做,如果不经过沟通是不会知道的;二是激励员工,改善绩效;三是表达情感,分享挫折与满足;四是流通信息,强化我们的信息,不让信息断裂.沟通三要素:心态.关心.主动.以关心为出发点,注意对方的状况与难处;注意对方的需求与不便;注意对方的痛苦与问题.这样一来,便给双方沟通找到了关注的焦点,沟通也能顺利进行,排除沟通时自私.自我.自大的心态等障碍.在实际工作中我们每个人要端正沟通的态度,以如何提高工作效能为出发点,加强交流,求同存异,确保工作成效.有效沟通光有心态和关心还是不够的,还要求主动即主动支持与主动反馈.对于企业来说,我们主动地为我们客户提供信息等支持,我们的客户会很感激.作为企业一名员工,主动向上级.同事反馈工作进展等信息有助于同事之间的相互了解,相互支持.可见正确的沟通心态,积极主动的沟通方式,有助于减少彼此之间的误会,促进工作开展.作为基层管理人员的沟通能力就更显重要,如何与领导.同事.员工.对应部门等进行有效沟通,沟通三要素是很值得我们去研究,把握其真谛,并在实践中提升沟通技巧.很多时候我们会觉得和别人无话可说,害怕和别人沟通,尤其是和领导.现在看来,我觉得可能有这样的原因:一方面,自己不够积极主动.当积极主动去做一件事情时,情绪才会被调动起来,思维也会随之更加活跃.另一方面,对于沟通的话题自己没有做好准备.在进行沟通的同时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度.知识.社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍.在与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是先听后讲,要掌握倾听的技巧,不要随便打断对方.集中精神.不要批评.站在对方立场.控制情绪;还需要我们有倾听的能力,倾听在前.问题在后,能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息.一个团队如果没有沟通,我们就无法了解同事之间的工作进展程度,了解管理工作思路.没有沟通,工作就不可能协调好.也不可能干好,团队就因此而涣散.学会沟通技巧,这世界就会变的更美好,社会就更和谐,团队战斗力就会不断增强,事业就会更进步;余博士的讲座中有这样一句话:越学越聪明.沟通是一门艺术,需要我们去学;告诉自己:用心去听.去想,关心他人,主动交流.二.提升管理者执行能力在日常工作中,执行力低下的情况到处都是,可以说每一个企业(公司.部门.车间.工段)都会被种种执行力低下的问题所困扰,而执行力低下又导致企业竞争力减弱,余博士却用生动的语言,精辟的论点,典型丰富的案例,诠释了〝没有执行力就没有竞争力〞的深刻内涵.何谓执行力?按照余博士的说法,执行力〝就是按质按量地完成工作任务〞的能力.个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键.所以,我们要提升个人执行力,一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度.那么,如何树立积极正确的工作态度?我认为,关键是要在工作中实践好〝严.实.快.新〞四字要求.一要着眼于〝严〞,积极进取,增强责任意识.责任心和进取心是做好一切工作的首要条件.责任心强弱,决定执行力度的大小;进取心强弱,决定执行效果的好坏.因此,要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取.得过且过的心态.把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真.尽心尽力.不折不扣地履行自己的职责.决不消极应付.敷衍塞责.推卸责任.养成认真负责的良好习惯.二要着眼于〝实〞,脚踏实地,树立实干作风.天下大事必作于细,古今事业必成于实.虽然每个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干.兢兢业业就能干出一番事业.好高骛远.作风漂浮,结果终究是一事无成.因此,要提高执行力,就必须发扬严谨务实.勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈.评头论足的毛病.真正静下心来,从小事做起,从点滴做起.一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地.埋头苦干的良好习惯.三要着眼于〝快〞,只争朝夕,提高办事效率.〝明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.〞因此,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬〝立即行动.马上就办〞的工作理念.坚决克服工作懒散.办事拖拉的恶习.每项工作都要立足一个〝早〞字,落实一个〝快〞字,抓紧时机.加快节奏.提高效率.做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行.干净利落的良好习惯. 四要着眼于〝新〞,开拓创新,改进工作方法.只有改革,才有活力;只有创新,才有发展.面对竞争日益激烈.变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素.因此,要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心.生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作.执行指令.我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大.速度更快.效果更好.养成勤于学习.善于思考的良好习惯.我曾经在一家外资企业接受培训的时候,总经理Frank给我们讲过这样一个故事:东北一家国有企业破产,被日本财团收购.厂里的人都翘首盼望着日方能带来让人耳目一新的管理办法,好让企业迅速走出困境.出人意料的是,日本人来了,经过调查研究决定,企业维持现状不变.制度不变,人不变,机器设备不变.日方就一个要求:把先前制定的制度坚定不移地执行下去.结果怎么样?不到一年,企业扭亏为盈.日本人的绝招是什么?执行,无条件地执行.既然执行是如此重要,可以说任何企业的成功都必然是执行的成功,任何企业的失败也必然是执行的失败!总之,提升个人执行力虽不是一朝一夕之功,但只要你按〝严.实.快.新〞四字要求用心去做,就一定会成功!三.辅导与激励余世维老师说:〝辅导是像教练一样,主动提升员工的生产力,而不是他们有了问题,我们再解答〞.静静的思考一下,在我们日常工作中能做到这点的可谓凤毛麟角,基本都是基层不提出问题,部门领导也不会主动去辅导或引导.如今,在从事各行各业的技术工作中,在师傅对徒弟留一手的思想观念做崇背景下,直接导致了只要师傅不在,徒弟就无法独立工作或思考的尴尬局面.长此以往,恶性循环,企业的发展就将面临走下坡路的危险.正面来说,一个企业的发展离不开员工的辛勤创造,更离不开上级领导的正确指导.思路方法及技巧.辅导与被辅导是相辅相成的,部门领导在工作中不去时刻想着钻研业务.不去熟练掌握专业技术知识又怎么能去辅导员工?员工在工作中缺乏责任心.上进心.事业心,又怎么能与领导配合完成公司交代的各项工作呢?作为纸制品事业部彩印生产车间来说,从萌芽到绩效成果出来阶段是一项相当复杂的工程,这不仅要具备有精通彩印的各类质量.技术和工艺设计人员等,还需要有一个具备乐团指挥家风范和管理水平及辅导下属能力的熟练领导者.我们彩印车间目前的技术人员仅能定义为在各自的领域中有些所长,一但项目立项后,以有限的专业知识技能去开拓市场,要想做到余世维博士所说的〝通才水平〞还差之太远.以往的专业技术培训确切的说也只能是在员工的脑海里留下基础的概念知识,但具体的在工作中怎么做.怎么思考.怎么找技巧都需要在今后的工作中逐步去加强培训与辅导.作为我个人,现在感觉首要任务就是以身作则,加强学习能力,加强自身修养,提高管理水平,只有这样才能有效的去辅导员工,带领员工.使员工快速融入企业的管理文化氛围,提高工作技能,提升沟通协作.团队意识.工作积极主动性和对企业归属等各方面的综合及专业培训,从而增强企业的团队凝聚力,为企业的健康发展储备丰富优质的人力资源,保障企业的永续发展.激励在人际交往中扮演着相当重要的角色.看了余世维讲座后,我对激励有了全新的认识.我认为激励不针对职位的高低,不一定是要领导的激励员工.因为每一个人在社会中都扮演着各种各样的角色,他鄙视为人子,为人夫,为人父.不同的社会角色会给之不同的压力,所以每个人都是需要激励的.激励就像一种催化剂,能让很多事得到升华.业绩不好.效率不高时,如果有领导.同事的激励,我们会加足动力,往前冲.生活中遇到这样那样的问题时,如果有大家的激励,我们会忘却宾同,而继续奋进.激励就是一副良药,能让我们药到病除,充满自信地迎接所有的挑战.然而对待员工同样也如此,工作其实并没有那么难做.工作不论是哪种工作,终究工作是一种心态,所以对于我们来讲,一句温暖的贴心话.将会让员工充满自信而轻松的完成生产任务.所以我们不能小瞧激励的威力,一个人只要有斗志,就没有做不成的事.而最能激发斗志的就是激励的话语,同样的一个意思,如果用激励的话语表达就好比给汽车加油,动力十足,一直往前冲,但如果用诋毁的话语表达就恰恰相反,好比给汽车刹车,不仅仅是影响速度,最终还是止步不前.因此日后无论在工作还是生活中,我们大家都应该相互激励.身为公司一员,只有具备团队精神,贯彻领悟领导的思想,才能提高个人的工作能力和执行力,在工作中做到有压力才有动力.同时作为一名基层管理人员,我将在今后的工作中加强主动性,不断的要求充实自己,端正自己的态度更好的去学习.去思考,为公司更加辉煌的明天而努力奋斗.观感人:任__二○一一年三月一十九日篇三:余世维讲座观后感余世维老师讲座观后感1余世维老师首先引用柳传志先生的话说〝一个国家很难把人家的思想50年压缩十年学完,但是却可以人家的建筑50年压缩_年健全〞.所以说真正学问大的还在于思想这一软实力.第一节的讲座我看了两遍,觉得很经典,因为他指出了现代人的一个通病——推卸责任.他教导我们说〝我以为〞三个字不要常讲,作为男人必须要有责任心.前两天在与李总的交谈中犯了这项大忌,即急于表现,又在为自己不听辩解,为此我感到很羞愧,决心改正.不要抱怨,不要指责,承认这是我的错,做到问题到我这里结束.做事情要遵守时间,别人怎样与自己无关,但自己要有原则,往往细节决定成败.凡事有因有果,只有种下一棵优良的种子,经过悉心的耕耘,才能收获丰硕的果实.做事业一样,首先要有一个好的想法,才能给自己一个积极地触动,从而引发一系列相好的方面发展的行为,久之形成习惯.这样才能为自己打造通往成功的天梯.否则便形成而行循环,每况愈下.做事先做人,不管怎样态度要端正,这是余世维老师第一堂课带给我的启示.他们,你们,我们.尽量说〝我们〞而不是〝他们〞.做错事不要一味指责是他们的错,要承认是我们的错.既然在同一个公司大家都是一个整体,不论谁是犯错误的直接因素,既然对方找到自己,归根结底都有自身不足的地方.不能在公司形成对立,勇于承担错误并不会显得自己能力不足,反而虚心的态度和责任心更能引起别人的信任.时刻保持一颗警觉心,在听话中了解自己的不足.每个人都有自身的特点,公司用人也要因人而异,投其所好,取其所长,如果每个人都发挥自身优势公司才能整体拔高.公司的存在有四个目的:为资本者谋求利润;为社会提供就业;为员工谋求福利;为消费者提供品质.最主要的还是利润,这是公司存活的根本.物竞天择,适者生存,应该充分发挥市场的作用,在竞争中实现优胜略汰,不能用社会的资源去拉扯落后的产业压力留给自己去解决,顶住压力才能进步.性格影响命运,气度决定格局.要着眼大目标,往往只着眼小问题会影响一个人或一个公司的创造力.所谓人无远虑必有近忧,不管是领导者还是普通员工都要看得长远.自己察觉不到的总会有人提醒你,但那便是你的敌人.主管要树立自己的威严,不能与员工当做哥们来处,这样会坏了公司的规矩,不好以后管理.公司也需要有伦理,往往绩效要求能使员工觉得有尊严.只有让员工觉得有尊严才能换其他自身的责任心,把公司当做自己的事业来干,这会使他们觉得荣耀和自豪.余世维老师讲管理不等于比赛看看谁得到的爱最多,不能充当滥好人,想要做到面面俱到是不可能的,想要在不得罪别人的前提下管理好也是不可能的,如果想要得到全公司人的认可那注定是要碌碌无为的.所以说做人不做事,做事不做人.相比较儒家思想,法家思想更适合用于管理.韩非子讲大概是这个意思:一个主管如果只会压制自己,叫怕;一个主管如果只会纠正自己,叫乱;一个主管如果只会节省自己,叫贱.应该建立像金字塔一样的文官体系,把最底层一层一层基础打牢才能安稳.管理者不要怕手下的人会比自己强超越自己,如果一味的纵容能力不足的人会有失公平,最终好的也会被坏的拖累.不求效率只求效果.力气用不到点上结果只能事倍功半.世上90%的人的IQ范围都在90-_5之间,没有谁比谁更好或者更坏.尽量栽培重用的员工比直接聘用明星员工效果要好得多,知己培养出来的员工成为自己的左右手会对自己更加忠心,也更懂得感恩.以后做事要按照下面两个表格来做:重要=影响深远;紧急=必须立刻处理效果=达到预期目标;效率=〝产出∶投入〞凡事都有个轻重缓急,分清主次才能在最短的时间内把事情做好.对待领导要主动汇报工作进度,让上司放心,并且这种习惯越早养成越好;对上司的询问有问必答,而且清楚;充实自己,努力学习,才能跟得上领导的言语;接受批评,不犯两次错误,第一次犯错是不知道,的二次犯错是不小心,第三次就是故意的;在不忙的时候主动帮助他人.余世维讲座观后感5作为员工要毫无怨言的接受任务,不要总觉得自己会吃亏,世界是守恒的,有了付出总会以不同的方式获得回报,所以不要斤斤计较.对待自己的任务要主动地提出改善的计划,这是作为一名员工应该为老板分忧的,如果让自己的领导想出来改善措施那是我们的工作没能做到位,应该为此而感到羞愧.不要怕别别人利用,反而应该感到庆幸,这说明我们还有价值.公司成员之间应该形成一种默契.这是一种最佳的状态.于老师讲了很有意思的服从老板的6大准则:1. 老板绝对不会有错;2. 若果发现老板有错,一定是我们看错;3. 如果我没有看错,一定是我有错才导致老板犯错;4. 如果是她自己的错,只要她不认错,那就是我的错;5. 如果老板不认错,我还坚持他有错,那就是我的错;6. 总之老板不会有错,这句话绝对不会错.要在公司建立新的传统,要考虑到产品有没有与别人不同,有没有比别人便宜;要成为又好又快又省的竞争者;提高顾客的满意度,缩减生产周期与成本.产品的差异由顾客决定,一般会抱怨的的顾客是好客户,他们的回头率高达65%,所以解决客户提出的不满,把握老客户对提升公司的形象和业绩至关重要.未完待续?。
余世维-大学生如何成为五百强需要的人才第一篇:余世维-大学生如何成为五百强需要的人才余世维-大学生如何成为五百强需要的人才一、素养1:世界上强大的企业其实更注重的是我们的素养。
2:我们过重的注重我们的能力而忽略了我们的素养。
二、工作态度(执行力)3:工作态度:上面交付你一个任务,你就按时、按旨、按量地把他完成。
无关:我希望讲话的人最好要有经验,不要泛泛而谈。
无关:成功的人和不成功的人其实没多大区别,只不过成功的人在很年轻的时候养成很多成功的习惯。
4:自动的发现问题,自动的思考问题。
自动的解决问题。
三、IQ EQ AQ 5:EQ:做事情有没有一种激情,给你的团队你会不会带,你懂不懂地把大家凝聚起来,你会不会发挥你的团队精神。
四、进社会之前6:学校学的东西非常有限。
7:在学校读书时要学会写计划书。
8:沟通和协调的技巧。
9:语文表达的能力:功课再好,微积分,统计学,物理化学再好很少有人能马上发现,但是你能写的一手好字,说的一口流利的英文你马上受人注意。
语文是沟通的工具。
10:一个人要想能在人中起来,最重要的就是吸引他人的注意力。
如果他马上注意你,你还怕没有机会吗?语言表达能力,英语等。
如武则天在庙里引起李志的注意。
11:要有多元化的知识。
如,人民币今年要不要升值,人民币升值对我国的影响。
一个人要有多元化的思维,他想问题就会很周全。
12:学些工商管理。
不要只做个技术人员,要做个管理人员。
13;要自信:对什么事情我有把握,而且我有想法,而且我愿意认真的把它完成。
自信不是讲虚话,拍胸部。
14:主动积极:对一件事情自己身先事主,自己应该是以身作则,而且做什么东西,不等上面要求想办法把它完成。
例如:当一个部门的流程出了问题,自己想办法把它重新设计一遍。
15:果决(魄力):在必要的时候要下定决心。
如:一个公司在该下决策而没有下决策时,你错过了机会后就没办法了如;T cl。
第二篇:观余世维大学生如何成为世界五百强企业最需要的人才后感大学生如何成为人才——《余世维—大学生如何成为世界五百强企业需要的人才》观后感看了余世维的讲座有很多的感触与启发,相信很多人会跟我有相同的感觉。
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余世维老师讲座观后感1余世维老师首先引用柳传志先生的话说“一个国家很难把人家的思想50年压缩十年学完,但是却可以人家的建筑50年压缩10年健全”。
所以说真正学问大的还在于思想这一软实力。
第一节的讲座我看了两遍,觉得很经典,因为他指出了现代人的一个通病——推卸责任。
他教导我们说“我以为”三个字不要常讲,作为男人必须要有责任心。
前两天在与李总的交谈中犯了这项大忌,即急于表现,又在为自己不听辩解,为此我感到很羞愧,决心改正。
不要抱怨,不要指责,承认这是我的错,做到问题到我这里结束。
做事情要遵守时间,别人怎样与自己无关,但自己要有原则,往往细节决定成败。
凡事有因有果,只有种下一棵优良的种子,经过悉心的耕耘,才能收获丰硕的果实。
做事业一样,首先要有一个好的想法,才能给自己一个积极地触动,从而引发一系列相好的方面发展的行为,久之形成习惯。
这样才能为自己打造通往成功的天梯。
否则便形成而行循环,每况愈下。
做事先做人,不管怎样态度要端正,这是余世维老师第一堂课带给我的启示。
余世维老师讲座观后感2他们,你们,我们。
尽量说“我们”而不是“他们”。
做错事不要一味指责是他们的错,要承认是我们的错。
既然在同一个公司大家都是一个整体,不论谁是犯错误的直接因素,既然对方找到自己,归根结底都有自身不足的地方。
不能在公司形成对立,勇于承担错误并不会显得自己能力不足,反而虚心的态度和责任心更能引起别人的信任。
时刻保持一颗警觉心,在听话中了解自己的不足。
每个人都有自身的特点,公司用人也要因人而异,投其所好,取其所长,如果每个人都发挥自身优势公司才能整体拔高。
公司的存在有四个目的:为资本者谋求利润;为社会提供就业;为员工谋求福利;为消费者提供品质。
提升文化软实力的重要性关键词:文化软实力重要性【摘要】:当今时代,和平与发展成为时代主题,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力的重要因素,文化软实力已经成为综合国力的重要组成部分。
文化软实力具有重要意义,文化软实力已经成为综合国力的重要组成部分。
提高我国软实力具有紧迫性,所以我们要提高国家文化软实力,以增强国家综合国力。
而且我们要推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,;提高国家文化软实力,以增强国家综合国力。
同时,提高国家文化软实力应该采取切实有效措施。
一、文化软实力的重要意义(一)文化软实力是生产力,在当前国际形势下,文化作为软实力的主要载体,既是意识形态的一个重要方面,又是经济领域的一个重要产业,体现为强大的生产力。
文化软实力首先具有一种超越时空的感召力,它让一个民族、一个国家凝聚在一种文化的氛围当中,形成伟大的向心力、凝聚力。
许多来自五大洲的人们到"孔圣人"像前磕头作揖,甚至美国、日本、加拿大、瑞典、肯尼亚等很多国家都建起了"孔子学院";越来越多的外国人开始学汉话,比起国人当年的学外语高潮是有过之无不及,"汉文化"热在全世界方兴未艾;少林武术、太极拳等中国功夫也风靡全球。
近些年来,我国传统文化每每在国外产生轰动效应:这些都充分展示了软实力的威力和作用。
(二)文化是综合国力竞争的重要因素。
文化是一个国家和民族递给世界的名片。
当今世界,文化与经济相互交融,经济发展与文化进步相辅相成。
经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强,文化已经成为国与国之间竞争的利器。
谁占据了文化发展的制高点,谁拥有了强大的文化软实力,谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动、占得先机。
丰富精神文化生活是我国人民的热切愿望。
文化是全面建设小康社会的重要目标,也是衡量社会文明程度和人民生活质量的显着标志。
(三)文化软实力能促进社会政治的可持续发展和和谐社会的构建,推动政治体制改革的深入,大大提升国家政治实力,从而使国家、社会、人民的核心价值观和生活方式高度趋同和目标一致。
余世维――“软实力”是什么?软实力。
我其实一直不知道什么叫软实力。
尽管我飙车路过那高炮,一个老男人很自信地傲立在那儿,旁边是大大的“软实力”三个字,可我真不知道什么是软实力。
直到余世维给我们细说。
他说一个人是本科毕业还是中专毕业,这是他的硬实力。
他的英语四级还是三级还是没过级,这也是他的硬实力。
一个人的硬实力一般很难短时间改变。
用人做比喻比较难一些,如果用广西做比喻,广西有多少矿藏这是广西的硬实力。
但是,服务是软实力。
就广西而言,城市干净一点是软实力,政府的办事效率高一点这也是软实力。
就个人而言,你勤快一点是软实力,你细心一点这也是软实力……,总之,用心一点就是软实力。
余博士在讲座中,列举了好几十个世界各地的案例,例证软实力的作用。
力图让我们相信并且其实我们也都相信了软实力的功效。
于是,余博士教了大家个人、产品、企业,这三个方面如何加强自己的软实力……余世维的课程一向没有大幅的理论,少少几页培训资料,却融合了他多年对管理的认知。
因此,听他的课也是特别用心,因为一不留神可能就错过精彩内容。
本次培训,余世维依然保持他的授课风格,以多个小则案例,引出他的主题培训内容,让每个学员在听故事当中,获得真知灼见。
本次的课程-软实力,从产品软实力、企业软实力讲到个人软实力,分别从不同的角度对三个软实力进行剖析,同时特别提出了一个退而求其次的方法。
即,当一项软实力无法按照我们理想的状态具体实现或者表现的时候,我们就退一步,尽量努力达成下一层级的水平要求,如果仍然达不到就再退一步,以此类推,最终要给自己定个底线,要求自己起码达到最基本的要求。
因此,做任何事情需要坚持不懈但也需要灵活调整,学会找机会为自己加分。
道理简单,但往往现实工作或者生活中,我们却难以做到这一点。
坚持不懈是每个企业和个人都倡导的精神,但往往我们在坚持不懈中一不留神就会令自己陷入固执,不知调整。
因此,灵活应变与迅速调整应该与坚持不懈在一定程度相互配合,才可以发挥最大效用。
执行力是一种企业文化——没有执行力就没有竞争力文/品管部霍利星近日,我研习了余世维博士的执行力课程,今天将部分讲义和心得拿出来和大家分享。
关于执行力,他们如是说柳传志:积极选拔合适的人员到恰当的岗位上,还要锻炼员工队伍的执行能力,即选好人、用好人。
杰克·韦尔奇:管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行;GE最痛恨官僚主义,我们杜绝将资源浪费在行政体系上的做法,摒弃徒有美丽外壳的计划与预算。
迈克·戴尔:一个企业的成功完全是由于员工在每个阶段都能一丝不苟地切实执行。
不难看出,但凡知名企业都是非常重视执行力的,概括地讲“企业的永续经营有赖于积极选拔合适的人才放在恰当的岗位上,摒弃徒有美丽光环的官僚主义,自上而下每位员工每个阶段都一丝不苟地执行组织既定的经营目标”。
关于执行力,我们公司也是常抓不懈并多次选派精英聆听大师讲座,希望打造一支快速反应、绝对执行的精英团队。
执行力的概念与衡量标准好,下面我们就来看看什么叫执行力以及执行力的衡量标准是什么?执行力是一个外来词,在英文中用Execution来表示,中文里习惯用贯彻力度来表达。
所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
执行力包含完成任务的意愿,完成任务的能力,完成任务的程度。
对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。
而衡量执行力的标准,对个人而言就是按时按质按量完成自己的工作任务;对企业而言就是在预定的时间内完成企业的战略目标。
现代企业管理者都喜欢说“要打造企业的核心竞争力”,企业的核心竞争力不在乎你拥有了多么牛叉的机器设备,因为再先进的设备都需要依靠人来完成;企业的核心竞争力也不在乎你的产品多么富有时代概念技术新颖,因为信息社会里没有什么信息猎取不到。
企业核心竞争力最简单的定义就是,从顾客的角度来看,这个产品没有替代品;从竞争者的角度来看,这种能力别人无法模仿。
余世维余世维软实力一、硬实力和软实力的概念二、个人软实力如何塑造;三、产品软实力如何塑造;四、企业软实力如何塑造;02余世维中层危机一、中层危机的内涵二、“三本”控制中层危机三、中层危机的识别与反思四、平衡中层的三个砝码五、中层的观察与期许六、中层危机的分析与辨证七、老板想的跟你不一样03余世维有效沟通II一、职业化就是专职化或专业化二、职业化的工作技能就是“像个做事的样子”三、职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”四、职业化的工作态度就是“用心把事情做好”五、职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”六、职业化过程中,主管应该怎么做04余世维管理者的辅导与激励技巧第一部分辅导一、人力资源就是“人财”(HumanCapital)二、辅导是像教练一样,主动提升员工的生产力三、辅导是一个系列的动作,甚至要利用整合影响力。
四、辅导一个员工不仅仅是一项工作或任务,它还需要一些技巧。
第二部分激励五、激励的概念与作用六、激励的操作考虑七、激励的广义范围八、激励的模糊地带情感与职业伦理/九、常用的激励工具或方法十、激励模式05余世维如何塑造管理者的性格魅力一、领导性格:沉稳二、领导性格:细心三、领导性格:积极和胆识四、领导性格:大度五、领导性格:诚信六、领导性格:担当06余世维职业化团队一、职业化就是专职化或专业化二、职业化的工作技能就是“像个做事的样子”三、职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”四、职业化的工作态度就是“用心把事情做好”五、职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”六、职业化过程中,主管应该怎么做?07余世维突破人才经营瓶颈一、健康正常≠人才二、怎么寻找人才?三、聪明才智是第一要素吗?四、培养自己的才能? 五、引进人才的几个忌讳?六、“准人才”的提拔七、将人才用对地方八、将人才用对时间九、避免“工作倦怠”?十、人才的激励十一、像资本那样去经营人才?十二、莫将人才理想化十三、如何留住人才?十四、离职时的争议十五、人才难觅吗?十六、多情与少情? 08余世维如何打造高绩效团队一、团队的第一个前提是“自主性”。
中文名: 余世维-软实力
英文名: Ruan Shi Li
资源格式: 压缩包
版本: 2008.9
发行时间: 2008年09月
地区: 大陆
对白语言: 普通话
文字语言: 简体中文
简介:
资源说明:
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[讲师介绍]
余世维:美国诺瓦大学公共决策博士、哈佛大学企业管理博士后研究、牛津大学国际经济博土后研究、被誉为“中国管理教育第一人”、国人最为推崇的实战型培训专家之一、演说家的风采,战略家的气度,理论家的才华
2005年度他再次荣获“中国企业十大最具魅力培训师”、“中国企业十大最具魅力咨询师”称号,并被授予
“2005年度杰出贡献奖”。
2007年再次荣获“中国十大领导力专家”荣誉称号
[内容简介]
在当下,企业的综合实力决定着领导者在未来商海中的地位。
而综合实力既包括硬实力也包括软实力。
其中,领导者自身所具有的软实力尤为重要。
硬实力的核心在于经济实力,软实力的核心在于价值观。
硬实力是软实力的有形载体,软实力是硬实力的无形延伸。
本片中余世维博士精炼地从三个方面(产品软实力、个人软实力、企业软实力)概括出软实力的基本构架,并列具各行各业各方面的软实力,深入浅出地阐述了领导者应如何妥善运用软实力以实现自己事业的终极目标,希望能对您有所裨益。
什么是动员能力?该怎样打造?
如果文化潜力可以打造,那么该如何做?
如果我们仪表平平?如果我们营业绩效平平?
如果我们的产品本身直接价值表现平平?
如果我们的生产力平平?
如果我们的品牌和知名度影响力平平?
我们又想再强再大再优秀,那么我们要从哪里加分?怎样加分?需要什么工具和方法呢?
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