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【人教新课标】四年级上册数学课件：数学广角-1.策略思想(共9页)

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新课标人教版数学四年级上册《数学广角——策略问题》课件

新课标人教版数学四年级上册《数学广角——策略问题》课件

游戏：取圆片
规则：10圆片，两人轮流取，每次只能 取一个或两个，谁取到最后一个，
谁就获胜。
你怎样保证自己获胜？
取圆片的对策
先拿的就必须拿到第一个，第四个， 第七个。就一定能赢。
如果先拿的是两个，后拿的就有赢的机 会。只要后拿的拿到第四个，和第七个就 赢了。
？要是取11个，12个……圆片，你赢
的对策是什么呢？
小红拿的是右边下面 一组的牌，她有可能 获胜吗？
三、知识应用
我用列表格的 方法来表示。
对 方
第一次 第二次 9
小 红
3 8
本场胜者 对 方 小 红 小 红
7 5
第三次
6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生和女生 跳绳PK赛
男生
小亮：每分钟200下 小华：每分钟165下 小强：每分钟140下 女生 小丽：每分钟230下 小慧：每分钟189下 小红：每分钟150下
知识应用
有2008个棋子，两人轮流取。每次最多取4个， 最少取1个，不能不取。谁取到最后一粒谁就获 胜，你有什么方法能确保获胜吗？
1+4=5 2008÷5=401……3 想获胜方应先取3个。接下来对方如果 取1个，你就取4个；对方取2个，你就 取3个；对方取3个，你就取2个……， 保证每个回合两人取的棋子和为5。这 样你就能确保胜利。
知识应用
两人轮流报数，每次只能报1或2，把两人报的所有 数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。想一想： 如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报 几？接下来应该怎么报？
想：因为每次只能报1和2，那么如果一方报1， 另一方就可以报2，一方报2，另一方就可以报1。 这样总能保证每个回合连续报数之和是3。因为 谁最后报数之和是10谁获胜，所以一定要设法 最后一个回合之前所有报数之和是7，这样对方 无论怎样接着报数，你都可以保证最后报数之和 是10。

人教新课标(秋)四年级数学上册《数学广角》公开课课件.ppt

人教新课标(秋)四年级数学上册《数学广角》公开课课件.ppt

3
聪聪的家
第二关
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中 心
1
小
学
2
3
聪聪的家
第二关
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中 心
1
小
学
2
3
聪聪的家
第二关
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中 心
1
小
学
2
3
聪聪的家
第二关
A B
少年宫
C D
走路中的数学问题
中 心
1
小
学
2
3
聪聪的家
第二关
A B
少年宫
C D
379 379 973
397 397 937
973 937
739 793
793 739
793 739
937 973
397 379
2、 比较搭配数字与搭配衣服的不同
例1搭配衣服交换上衣与下装的位 置，衣服还是同一套。
（与顺序无关）
例2交换数字的位置,数字的大小
就不同。
（与顺序有关）
智慧闯关
组词
桃
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/312020/7/312020/7/312020/7/317/31/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

四年级上册数学教学课件-《数学广角》〔人教新课标〕(共21张ppt)

四年级上册数学教学课件-《数学广角》〔人教新课标〕(共21张ppt)

田忌的这种 策略可以在哪 些地方应用？
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
C
Aห้องสมุดไป่ตู้
B
等候4小时
等候8小时
B
C
A
C
等候8小时
B
等候4小时
（共等候12小时）
A
我们卸完要8 小时。
只能一船一 船的卸货。
我们卸完要 4小时。
我们卸完只 要1小时。
要使三艘货船的等候时间的总和最少， 应该按怎样的顺序卸货？
我明白啦！先卸 用时最少的货，等候 时间的总和就最少。
小冬、小明、小雪同时来到学校医务室。
3+3=6（分钟）
3+3=6（分钟）
可以先烙两张， 再烙一张，只要 12分钟就行啦！
还有更好的 办法吗？动脑 筋想想吧！
可以这样做：
BA
CCB
才用9分钟呀！
A、B各烙一面用3分钟。 B取出，C放进，用3分钟。 A烙好取出，B放进，用3分钟。
烙3张饼最少 用9分钟，如果 烙4张饼、5张饼 … 10张饼呢？
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。

《数学广角——策略问题》新课标人教版数学四年级上册PPT课件

《数学广角——策略问题》新课标人教版数学四年级上册PPT课件

1
23
6 船3 船2 船1 1＋4＋8 1＋4
1
19
从上面表格中的数据可以看 出，从卸货时间较短的船依 次卸货，等待的时间最短。
田忌是怎样赢了齐王的？
齐王 田忌 本场胜者
第一场 上等马 下等马 第二场 中等马 上等马 第三场 下等马 中等马
齐王 田忌 田忌
学习永远 不晚。 JinTai College
方 卸货顺序船1的等 ຫໍສະໝຸດ 2的等候 船3的等 等候时间案
候时间/时 时间/时 候时间/时 总和/时
1 船1 船2 船3
8
8＋4 8＋4＋1
33
2 船1 船3 船2
8
8＋1＋4 8＋1
30
3 船2 船1 船3 4＋8
4
4＋8＋1
29
4 船2 船3 船1 4＋1＋8
4
4＋1
22
5 船3 船1 船2 1＋8 1＋8＋4
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田忌的这种策略可以在 哪些地方应用？小组内 说一说。

人教版四年级数学上册《数学广角》PPT课件

人教版四年级数学上册《数学广角》PPT课件
在日常生活中我们经常能碰到一些数学问题，例如： 煮熟一个鸡蛋要用8分钟时间，煮熟5个鸡蛋要用多长 时间？
为什么会想到一起煮呢？
当5个鸡蛋一起放进锅里面煮时，既可以节约时间，又能节 约能源。看来，煮鸡蛋是要讲究方法的！生活中这类问题还 有很多，我们就一起来研究其中的一个数学问题——也需要 讲究方法的“烙饼问题”。
2X3=6 3X3=9 4X3=12 5X3=15 6X3=18 7X3=21 8X3=24 9X3=27 10X3=30 ……
方法 :
烙双数时,可以2张2张来烙; 烙单数可以先2张2张来烙,最后剩 （1张饼除外） 下3张按交替法来烙。 最短时间=烙饼的次数×3分钟
或饼的张数×3分钟（1张饼除外）
动脑想一想
3、烙7张呢 9张呢 11张,怎样烙最省时间？
饼数(张)
烙饼的方法
烙的次数
所用的时间(分 钟)
2 3 4 5 6 7 8 9 10 ……
2张饼的最优方法
3张饼的最优方法
2+2 2 +3
2 +2 + 2 2 +2 +3 2+2+2+2 2 +2+ 2+3 2+2+2+ 2+2 ……
2 3 4 5 6 7 8 9 10 ……
假如妈妈的这个锅再大一点，每次最多能烙3张饼，情况还跟 两张饼的一样吗？
同学们运用今天所学的知识，合理安排 时间，提高学习效率，做一个珍惜时间的 人。
义务教育课程标准实验教材小学数学四年级上册
• 每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面要3分钟。 （1）每次只能烙两张饼是什么意思？（引导学生认识：每次只能烙两张 饼指的是锅里面最多能同时放下两张饼。如果只有一张饼时也可以只 放一张。） （2）两面都要烙呢？（一张饼的正面要烙，反面也要烙。）

小学四年级上册数学第七单元数学广角——策略问题PPT课件

小学四年级上册数学第七单元数学广角——策略问题PPT课件

2020年10月5日
3
2020年10月5日
4
怎样才能让客人尽快喝上茶？
①
②
③
④
⑤
⑥
2020年10月5日
5
数学家,中国科学院院士 华罗庚
2020年10月5日
“统筹法”
6
2020年10月5日
① 时间只剩１０分钟！！！
②
一次能放两个烧饼
③
每个饼要烙两面
④ 每个饼每面要烙３分钟才熟！！！
7
2020年10月5日
2020年10月5日
汇报人：XXXX 日期：20XX年10月10日
23
1
2
3
8
1 1
1
2
3
2020年10月5日
9
2
1
2
2
3
2020年10月5日
10
1
2
3分钟
2020年10月5日
3
11
1
2
3分钟
2020年10月5日
1
3
12
1
1
2
3分钟
2020年10月5日
1
1
3
13
3
3
2
3分钟
2020年10月5日
3
1
3
14
3
2
3分钟 + 3分钟
2020年10月5日
2
1
15
3
ok
3分钟 + 3分钟
2020年10月5日
1
16
ok
3
ok
ok
1
3分钟 + 3分钟
2020年10月5日

小学四年级上册数学第七单元数学广角——策略问题PPT课件

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
数学广角
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
沏茶前要做些什么事呢？
怎样才能让客人尽快喝上茶？
①
ok
3
ok
ok
1
3分钟 + 3分钟
3
1
1
ok
1
3分钟 + 3分钟
3
3
1
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟
o3k ok
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟＝9分钟
①烙2张饼需要6分钟， 烙3张饼的最佳方案需要9分钟。
②每次烙饼，锅里都有两张饼，速度最快。
两个人合作完成三张正反面的贺卡， 要怎样分工合作好呢？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月25日星期一2022/4/252022/4/252022/4/25 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/252022/4/252022/4/254/25/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/252022/4/25April 25, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
②
③
④
⑤
⑥
数学家,中国科学院院士 华罗庚
“统筹法”
① 时间只剩１０分钟！！！

《数学广角》四年级的数学课件

仔细想想为什么？
课后数字游戏答案
先报者要取胜，应先报一，然后根据后保者报几，先报者就报3 减几，这样就能确保先报者取胜 。
课堂小结
合理筹划一个多步骤的事情，可以节约资源，提高效率。
课堂练习
试着举出生活中有关需要统筹规划的例子，在课堂上和同学们讨 论，商量出最佳的步骤。
பைடு நூலகம்
青蛙终于互换了位置！
甲、乙、丙3根木柱，甲柱上套着3粒大小不同的珠子（如图）。
1 2 3
游戏规则： 1．要把甲柱上的珠子全部移到乙柱上，规定每次只能把装在最 上面的一颗珠子从一根木柱上移到另一根上（移珠时可以借用丙柱 帮助）；
2．作任何移动时，大珠均不能放在小珠上面；
3．移动次数少的学生为胜。（想一想：最少要移几次才能完成）
导入新课
大家说一说自己的一天 是怎么安排的？
课题：数学广角
释义： 是义务教育课程标准实验教科书新增
设的一个单元，是新教材在向学生渗透数 学思想方法方面做出的新的尝试。
教学目标
1、通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论的方 法在解决实际问题中的应用； 2、认识到解决问题策略的多样性，形成最优方案的意识； 3、养成合理安排时间的好习惯。
教学活动
大家会做饭吗？ 洗菜（5分钟），切菜（5分钟），炒菜（10分钟），煮粥（30分钟）
洗菜（5分钟）
切菜（5分钟）
炒菜（10分钟）
煮粥（30分钟）
洗菜（5分钟），切菜（5分钟），炒菜（10分钟），煮粥 （30分钟），煮粥的时候可以干别的，大家帮忙一起安排下时 间，看我们怎么做才能最短的时间吃上饭。
1+4+8=13
开始： 甲取第一排的1根-------------乙取1甲3 -------------乙取2甲2 ------------乙取3甲1 -剩8根-------同上 -------------剩4根-------同上 ------------甲胜
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1 李亦非：120下
董艾诺：130下 ຫໍສະໝຸດ 佳瑶：123下2 陈雪傲：116下
如果比赛中每个人都发挥正常， 第二组怎样对阵才能获胜？
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
第一局 第二局 第三局
第一组 王新涛 周天华 李亦非
第二组 陈雪傲 董艾诺 杨佳瑶
获胜方 第一组 第二组 第二组
同学，下节再见
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页) 【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。 2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。 4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
第一场 上等马 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马
第二场 中等马 中等马 下等马 上等马 下等马 上等马 中等马
第三场 下等马 下等马 中等马
下等马 上等马 中等马 上等马
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
创新微课
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
策略思想
本节小结
解决问题时，一定要考虑最优策略，这样才 能尽可能地避免失败，扬长避短，获取胜利。
创新微课
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页) 【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
狮子 羚羊 兔子
猎豹 小鹿
狗
第二组胜 第一组胜 第一组胜
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
策略思想
创新微课
实际应用
四班举行1分钟跳绳比赛，采用三局两胜制。下面是第一组三名参赛队员和第二组三名参赛队员1 分钟跳绳下数的资料：
王新涛：134下 周天华：125下
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。 6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
策略思想
创新微课
连一连
森林运动会开始了，短跑赛场上有两组队员正准备比赛，三局两胜。要使第一组获胜，怎样 安排出场顺序？
第一组 第二组
第一名 狮子8.8秒 猎豹8.6秒
第二名 羚羊9.2秒 小鹿9.0秒
第三名 兔子9.6秒 狗9.4秒
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
策略思想
策略思想
齐王 上等马 中等马 下等马
创新微课
田忌 上等马 中等马 下等马
事 听故
策略思想
田忌赢齐王的策略
第一场 第二场 第三场
齐王 上等马 中等马 下等马
田忌 下等马 上等马 中等马
本场胜者 齐王 田忌 田忌
创新微课
策略思想
田忌对应策略
齐王
田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
策略思想
启示
在与对方进行比赛时，要详细地分析自己与 对方的情况，反复研究各种对策，在所有可能采 取的策略中，选择一个利多弊少的最优策略，从 而使劣势变为优势，最终取得胜利。
创新微课
【人教新课标】四年级上册数学课件 ：数学 广角-1. 策略思 想(共9 页)
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