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2011年7月14日星期四23. 首都经济贸易大学与澳大利亚迪肯大学合作举办会计学硕士学位教育项目24. 北京建筑工程学院与澳大利亚南澳大学合作举办土木工程硕士学位教育项目25. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电信工程及管理本科教育项目26. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电子商务及法律本科教育项目27. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目28. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目29. 北京林业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目30. 北京联合大学与英国佩斯利大学合作举办国际商务专业本科教育项目31. 北京农学院与英国哈珀•亚当斯大学学院合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目32. 北京农学院与英国哈珀•亚当斯大学学院合作举办食品科学与工程专业本科教育项目33. 北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目34. 北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目35. 北京工业大学与美国西部国际大学合作举办商务科学学士学位教育项目36. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目37. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办工商管理专业本科教育项目内地与港澳台地区合作办学项目1. 北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目2. 清华大学与香港中文大学合作举办工商管理硕士学位教育项目3. 中国人民大学与香港理工大学合作举办管理学博士学位教育项目4. 中国人民大学与香港理工大学合作举办会计学硕士学位教育项目·依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的中外合作办学机构和中外合作办学项目（含内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目）中外合作办学机构1. 北京航空航天大学中法工程师学院（Beihang Sino-French Engineer School ）2. 中国政法大学中欧法学院（China－EU School of Law in China University of Political Science andLaw）内地与港澳台地区合作办学机构中外合作办学项目1. 北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目2. 中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办项目管理理学硕士学位教育项目3. 首都经济贸易大学与美国莱特州立大学合作举办工商管理硕士学位教育项目4. 北京航空航天大学与澳大利亚墨尔本大学合作举办市场营销硕士学位教育项目5. 北京工业大学与美国新泽西理工大学合作举办理学硕士学位教育项目6. 对外经济贸易大学与法国兰斯高等工商管理学院合作举办零售管理硕士学位教育项目7. 华北电力大学与英国斯莱斯克莱德大学、英国曼切斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目8. 清华大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办应用金融硕士学位教育项目9. 中国政法大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办文学硕士（行政管理方向）学位教育项目。
教育部批准的本科中外合作办学机构名单在我国教育体系中，本科中外合作办学机构名单的批准是一个备受关注的议题。
教育部发布的相关名单，涵盖了国内外合作办学机构的信息，对于我国高等教育的发展具有重要意义。
本文将围绕教育部批准的本科中外合作办学机构名单展开深入探讨，从多个角度对这一主题进行全面评估。
文章旨在对读者提供一份具有深度和广度的文章，使读者能够全面、深入地理解这一议题。
一、教育部批准的本科中外合作办学机构名单1. 教育部批准的名单意义我们需要了解教育部批准的本科中外合作办学机构名单的意义。
这份名单不仅仅是一份学校列表，更是教育部对于中外合作办学的审核与认可。
它代表着教育质量、师资力量、学科建设等方面的审核标准，是我国对于中外合作办学机构的严格监管，也是我国高等教育国际化的举措之一。
2. 名单的内容与更新教育部批准的本科中外合作办学机构名单中包含了大量国内外合作办学的学校信息，涵盖了学校名称、地点、合作国家或地区、合作办学学校等信息。
这份名单的更新频率也很高，教育部会不定期对已批准的名单进行更新与调整，使得合作机构名单保持最新、最权威的信息。
3. 名单对学校与学生的影响教育部批准的本科中外合作办学机构名单对于学校和学生都有重要影响。
对于学校而言，上榜意味着得到了教育部的认可和支持，对于学生而言，这份名单也是他们选择合作办学学校的重要参考信息，是保障他们选择的学校拥有合法、规范的教育资源和条件。
二、深入探讨与个人观点教育部批准的本科中外合作办学机构名单背后，涉及了中外合作办学、国际化办学、教育质量保障等多重议题。
在我看来，这份名单的发布不仅仅是一份学校名单，更是对教育质量和学生权益的保障。
中外合作办学机构应当严格按照规定办学，保障教育质量，维护学生合法权益。
作为一个国家的教育部门认可的学校，也应当在国际教育领域中树立起良好的声誉，促进国内外教育的交流与合作。
总结回顾教育部批准的本科中外合作办学机构名单不仅具有重要的参考价值，更反映了我国高等教育对于国际化合作的重视与严格把控。
上海市教育委员会关于开展2011年上海市示范性中外合作办学机构(项目)评选的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2011.05.27•【字号】沪教委外[2011]61号•【施行日期】2011.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于开展2011年上海市示范性中外合作办学机构（项目）评选的通知（沪教委外〔2011〕61号）各高校，区县教育局：根据国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要提出的“办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目”发展目标，坚持以开放促改革、促发展，通过引进和优化国外优质教育资源，提高本市中外合作办学水平和可持续发展能力，大力培养符合我国社会和经济建设需求的国际化人才，上海市教育委员会拟于2011年上半年开展“上海市示范性中外合作办学机构和项目”的评选试点工作，并拟委托上海市教育评估院组织实施。
一、评选目的1．切实加大境外优质教育资源（含课程、师资、理念、方法等）引进、借鉴、利用和辐射力度，加强过程管理，提升办学水平，增强本市教育的国际竞争力，为本市经济社会发展输送各类优秀人才。
2．进一步推进本市中外合作办学机构（项目）内涵建设，通过评选引导并激励中方教育机构进一步明确合作办学的定位与目标，真正实现中方教育质量和办学能力的提升。
3．进一步督促中外合作办学机构遵守引进优质教育资源的法律规定，促进我国教育机构规范吸收、利用境外优质教育资源。
4．逐步建立具有较广泛社会公信力的中外合作办学质量标准和保障体系，推动形成办学者自律、社会监督、政府监管相结合的中外合作办学管理机制，努力使上海市中外合作办学机构（项目）办成社会满意的办学实体。
二、评选原则1．引领性原则。
充分发挥评选的导向功能，对办学理念先进、依法规范办学、社会效益显著的中外合作办学机构（项目），要给予大力宣传与表彰，发挥其示范引领作用。
又是一年高考季，高三考生和家长将为高考志愿填报备受煎熬。
近年来，越来越多的考生和家长因追求国际化的教学环境、为将来出国留学做准备，将目光投向了西交利物浦大学等中外合作办学大学，其中长三角地区因其优异的区位优势而受到学生和家长青睐。
那么，长三角区域有哪些受国家教育部认可的中外合作办学机构可供选择？本文主要为您总结列举江浙沪地区的中外合作办学机构，并重点介绍西交利物浦大学等有代表性的中外合作大学，作为考生高考志愿填报时的参考。
位于江苏省的中外合作办学机构：1.西交利物浦大学（Xi’an Jiaotong- Liverpool University）2.江南大学北美学院（North American College,Jiangnan University）3.中国人民大学中法学院（Sino-French Institute, Renmin University of China）4.昆山杜克大学（Kunshan Duke University）5.南京理工大学中法工程师学院（Sino-French Engineer School of NUST）6.南京信息工程大学雷丁学院（NUIST Reading Academy）7.江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院（JSNU-SPbPU Instituteof Engineering, Jiangsu Normal University）8.南京工业大学谢菲尔德大学联合学院（ Joint Institute of Nanjing Tech Universityand The University of Sheffield, Nanjing Tech University ）位于浙江省的中外合作办学机构：1.宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham－Ningbo）2.浙江科技学院中德工程师学院（Chinese-German Institute of Engineering at ZhejiangUniversity of Science and Technology （ZUST））3.温州肯恩大学（Wenzhou-Kean University）4.浙江大学爱丁堡大学联合学院（ZJU- UoE Institute, Zhejiang University）5.浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院（ZJU - UIUC Institute, ZhejiangUniversity）6.浙江大学城市学院怀卡托大学联合学院(The University of Waikato Joint Institute atZhejiang University City College)位于上海市的中外合作办学机构：1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of TongjiUniversity）2.上海大学中欧工程技术学院（ Sino-European School of Technology of ShanghaiUniversity ）3.上海理工大学中英国际学院（Sino－British College, University of Shanghai forScience and Technology）4.上海交通大学交大密西根联合学院（Shanghai Jiao Tong University SJTU-UM JointInstitute ）5.上海大学悉尼工商学院（SILC Business School，Shanghai University）6.上海纽约大学（Shanghai New York University）7.上海交通大学上海交大-巴黎高科卓越工程师学院（SJTU-Paris Tech Elite Instituteof Technology at SJTU）8.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion andInnovation, Donghua University）9.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai forScience and Technology）以上名单摘选自中华人民共和国教育部中外合作办学监管工作信息平台发布的文件《本科中外合作办学机构与项目(含内地与港台地区合作办学机构与项目)名单》）。
中外合作办学项目自评报告项目名称: 上海杉达学院与美国瑞德大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目办学单位: 上海杉达学院版本号：教育部学位与研究生教育发展中心制表2013 年06 月05 日填一、基本情况信息二、办学情况简介（限3000字内）重点阐述办学规范性、优质教育资源引进情况、培养质量及办学效益等方面的特色及优势，问题与不足。
主要内容如下：⑴办学单位基本情况介绍，以及项目特色阐释；⑵依法办学及办学规范性情况；⑶优质教育资源引进利用情况；⑷培养质量及取得的社会效益等办学成果情况；⑸自评发现的主要三、办学情况自查对照“评估指标体系”，对相应指标的客观现实、工作事实或履行情况进行客观陈述。
内容要简明扼要，重点突出，具有说服力。
主要内容如下：⑴说明自评过程，特别是中外合作办学各方利益主体参与单位自评工作情况；⑵说明中外双方所签署的合作办学协议的履行情况；⑶说明项目的人事管理、财务管理以及教学管理等管理状况；⑷对照“评估指标体系”自我检查，所陈述的内容应足以支持对各分四、分项自我评价附表1：培养方案课程信息一览表①②“课程类别”栏限填“公共课”、“专业基础课”、“专业核心课”、“选修课”或“实践课”。
③“开课方式”栏可以填“中方开设”、“共同开发”、“引进外方”或“其他”。
“共同开发”为课程大纲、教辅资料、试卷等均由双方共同商定、教师由双方认可；“引进外方”为课程大纲、教辅资料、试卷等均由外方提供，教师由外方派遣或认可。
若为其他方式，请予以说明。
④“授课方式”栏可以填“面授”、“远程”或“函授”，若为其他方式，请予以说明。
⑤“本学年授课教师情况”栏填写格式为：“教师姓名（所授学时数/总学时数）”，例如，张三（20/50）。
若同一门课由多名教师授课，请依次填写并用逗号分隔，如张三（20/50），李四（30/50）。
附表3：近两年师资培训活动情况汇总表说明：①“培训方式”栏可以填“出国进修”、“国内进修”、“培训会”或“专题进修”，若为其他方式，请予以说明。
复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业（物流管理方向）本科教育项目（合作办学项目编号：MOE31FR2A200405210）2010年度中外合作办学项目年度办学报告复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业（物流管理方向）本科教育项目2005年首次招生，2007年起暂停招生。
2009-2010年度项目共有学生68人在读，其中05级19名中方学生与14名法方学生于2009年7月毕业。
随着06级的18名中方学生与17名法方学生于2010年7月毕业，该项目已停止运营。
下面就项目的教学计划、课程设置、授课教师、实施情况、教学质量监控与保障措施等多方面展开报告。
一、教学计划管理科学专业（物流管理方向）培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础，掌握管理学科基本理论和方法，具备用先进的管理思想、方法、组织和技术对国际环境的物流和贸易等管理的问题进行分析、决策和组织实施能力的专门人才。
要求中方学生熟练掌握法语，法方学生熟练掌握汉语。
要求学生掌握管理学科的基本理论、基础知识和方法；具有定量分析和计算机应用的基本能力；熟悉有关国际物流和贸易企业管理工作方法和法规；了解国际经贸发展前景；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力以及具有基本的管理沟通、协同合作和组织实施的实际工作能力。
学生修读计划（以2006级学生为例）：本专业学生在中国和法国各学习两年。
中方学生必须修满教学计划规定的161学分，其中在复旦学习两年修满98学分，在法方学习两年修满专业课程63学分。
法方学生必须修满教学计划规定的162学分，其中在法方学习两年修满93学分；在中方学习两年修满专业课程69学分。
二、课程设置以2006级课程设置为例：中方学生课程设置：1）学生必须在综合教育I类课程中修满20学分。
2）学生应在文理基础课程中的经管类基础课程I、II组中修满22学分（“政治经济学”除外）。
3）中方教学的专业必修课程(56学分)：基础法语（上）商务法语（上）统计学物流管理基础法语（下）商务法语（下）运营管理国际商务导论法语会话（上）法语写作（上）程序设计营销管理法语会话（下）法语写作（下）管理学导论运筹学物流管理中的信息技术实习（一）4）法方教学的专业必修课程（63学分）高级法语（上）高级法语（中）高级法语（下）法国文化财务管理采购管理配送和运输管理商法国际组织全球物流管理法国和国际经济项目管理供应链管理市场运行物流诊断和评价电子商务质量管理国际商务战略欧洲和国际物流环境实习（二）毕业论文法方学生课程设置1）法方教学的专业必修课程(93学分)高等数学（上）汉语（一）英语（一）计算机高等数学（下）汉语（二）英语（二）法律中国文化与文明（上）汉语（三）英语（三）经济学中国文化与文明（下）汉语（四）英语（四）会计学物流信息技术市场学导论统计学物流管理市场学工具分析会计跨文化管理政治地理商务谈判讲座亚洲市场入门商法创新管理运营管理2）中方教学的专业必修课程(69学分)高级汉语(一) 中国海关制度国际商务管理中国经济高级汉语(二) 中国文化十讲当代中国公共行政采购管理商务汉语(一) 国别经营环境全球和中国物流管理供应链管理商务汉语(二) 全球化战略中国市场营销实习调查毕业论文三、授课教师中法双方整合两所大学的优秀师资。
中国有哪些著名的中外合作大学
中国是世界上合作办学最为广泛的国家之一，许多中外合作大
学在中国享有盛誉。
以下是一些著名的中外合作大学：
1. 上海交通大学-安泰经济与管理学院（中欧国际工商学院）
- 该学院是上海交通大学与欧洲管理学院合作创办的，提供国
际化的商学教育。
2. 清华大学-北京清华长庚医学院（清华大学医学部）
- 清华大学与台湾长庚大学合作创办，是中国顶尖的医学教育
机构之一。
3. 北京理工大学-洛桑联邦理工大学（北京洛桑联邦理工大学）
- 该大学是中国与瑞士洛桑联邦理工大学合作创办的，专注于
工程科学和技术领域。
4. 中国人民大学-诺丁汉大学（中国人民大学诺丁汉大学联合
学院）
- 中国人民大学与英国诺丁汉大学合作创办，提供英式教育和
学术体验。
5. 同济大学-汉堡大学（汉堡同济工商管理学院）
- 同济大学与德国汉堡大学合作创办，培养国际化的商业管理
人才。
6. 北京外国语大学-约翰·霍普金斯大学（约翰·霍普金斯-南开
大学中美文化交流中心）
- 该中心是北京外国语大学与美国约翰·霍普金斯大学合作创办，推动中美文化交流与合作。
7. 复旦大学-宾夕法尼亚大学（复旦大学宾夕法尼亚大学国际
学院）
- 复旦大学与美国宾夕法尼亚大学合作创办，致力于培养全球
化人才。
这些中外合作大学在中国教育领域具有重要地位，为学生提供
了国际化的教育资源和交流平台。
中外合作办学项目是指中国的教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育项目。
这些项目通常采用中外双方师资、教材和教学模式，融合中外优质教育资源，旨在培养具有国际视野和国际竞争力的人才。
以下是一份中外合作办学项目的简要列举：1. 上海纽约大学：由纽约大学和上海新世界集团合作创办，提供国际一流的本科和研究生学位项目。
2. 香港中文大学（深圳）合作项目：与香港中文大学的内地分校紧密合作，提供多个专业的本硕学位项目。
3. 宁波诺丁汉大学：由浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创办，提供本硕博学位项目。
4. 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院：一所国际化私立大学，采用香港浸会大学的学术及教学质量管理体系，拥有优秀的师资团队。
5. 中外合作生物科学类/食品科学与工程类：包括山东英才学院、浙江大学宁波理工学院、云南师范大学旅游与地理科学学院等高校的此类专业，与国外高校对接，采用双语教学，培养具有国际视野的应用型人才。
6. 中外合作工商管理类：包括西安欧亚学院、大连东软信息学院、吉林外国语学院等高校的此类专业，与国外高校紧密合作，培养具有国际竞争力的管理人才。
7. 中外合作法学专业：例如上海建桥学院、南京理工大学法律系等高校的法学专业，与国外高校合作，提供多种法学学位项目。
8. 中外合作计算机科学与技术专业：如大连东软信息学院、燕山大学里仁学院等高校的此类专业，采用国际化的教育模式，培养具有国际竞争力的计算机科学与技术人才。
以上只是部分中外合作办学项目，实际上还有很多其他类型的项目。
这些项目通常采用小班授课、实践导向教学和国际化课程设置等方式，为学生提供优质的教育资源和多样化的学习体验。
在选择中外合作办学项目时，学生和家长应考虑自己的兴趣、职业规划和个人发展目标。
同时，也要了解项目的学费、教学质量、国际化程度、认可度等因素，做出明智的决策。
此外，学生还应关注项目的招生要求和录取标准，确保自己符合入学条件。
