书和我成长_小学生
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书伴我成长作文书伴我成长作文(精选10篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的书伴我成长作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
书伴我成长作文1记得小时候,我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。
“嫦娥奔月”,“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说,让我听得好痴迷!慢慢地,我已经6岁了,幼儿园的老师开始教我识字了,我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。
可是,我认识的字不多。
看书时总是问个不停。
渐渐地,我长大了读小学了。
只看短短的故事,总觉得不过瘾,一年级学会了更多的字,还学会了汉语拼音,这时的我开始吵着买注音的书了。
虽然要一个字一个字拼读比较费力,但是,是自己独立完成的就感觉最好。
升到了二年级,我认识了字典公公这位好友。
这个“朋友”真好用,碰到不认识的字,我就翻开字典查一查,比去用拼音读更方便,而且可以知道这个字的意思。
我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》,就对他产生了兴趣。
问价格,便回家央求妈妈给我买书。
快要临近期末考了,妈妈说什么都不买。
可我一想到这本书,心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的,痒痒的。
期末考之后,当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时,心里像吃了蜜一样甜哟!我活泼好动,但非常喜欢看书。
有一空我就钻进书堆里,在知识的海洋里遨游。
看起书来任凭谁叫我也听不见。
好像整个人都沉浸在书里,仿佛与书中的同伴们一起玩耍;仿佛跟着科学家到南极探险;仿佛来到嫦娥姐姐家,同嫦娥姐姐对话;仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色,喝茶谈话,对酒吟诗。
遇到自己喜欢的书,更要一口气读完。
晚饭时间到了,凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷,知道密码扬言要没收,我才依依不舍地来到餐桌前。
书籍好比是灯塔为我指路,要多读书,读好书,知识量更多,成绩才能更好。
书伴我成长作文2在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我汲取了书中的营养。
书陪伴我成长作文书是人类进步的阶梯,它伴随着我们的成长,给予我们知识的力量和精神的滋养。
在我成长的道路上,书是我最好的伙伴,陪伴我度过了许多美好的时光。
小时候,我就喜欢翻阅各种绘本和童话故事,每当我打开一本书,就仿佛进入了一个神奇的世界。
书中的文字和图画让我感受到了无限的想象力和创造力,我常常沉浸在故事情节中,忘记了时间的流逝。
在这些童话故事中,我学到了勇敢、正直、善良等美德,这些都成为了我成长道路上的宝贵财富。
随着年龄的增长,我开始接触一些经典的文学作品,比如《红楼梦》、《西游记》等。
这些作品不仅给我带来了阅读的乐趣,更让我懂得了人生的真谛。
《红楼梦》中的宝玉、黛玉、贾宝玉等人物形象深深地吸引着我,他们的爱恨情仇、人生百态让我感受到了生活的复杂和多彩。
而《西游记》中的孙悟空、猪八戒、沙僧等形象更是让我感受到了中国古代文化的魅力和智慧。
这些作品让我在阅读中不断地成长,不断地思考,不断地领悟。
随着时间的推移,我开始接触一些名人传记和历史故事,比如《毛泽东传》、《林肯传》等。
这些书籍让我了解了一些伟人的生平和事迹,他们的坎坷、奋斗和成就都给了我极大的鼓舞和启发。
毛泽东的革命精神和为民请命的担当,林肯的奋斗精神和为人民谋福的情怀,都让我深受感动,也让我明白了一个人应该有的责任和担当。
在我成长的道路上,书陪伴着我,给予了我无尽的智慧和力量。
它教会了我如何做人,如何处世,如何看待世界。
它让我在阅读中不断地成长,不断地进步,不断地完善自己。
我相信,在未来的日子里,书还会继续陪伴着我,给予我更多的启发和帮助,让我成为一个更好的人。
总之,书是我成长道路上最好的伙伴,它让我感受到了知识的力量和精神的滋养。
它让我在阅读中不断地成长,不断地进步,不断地完善自己。
我会永远珍惜书籍,永远感激书籍给予我的一切。
让我们一起走进书的世界,让书成为我们成长的伙伴,让书给予我们无尽的智慧和力量。
小学生读书伴我成长的演讲稿(精选9篇)小学生读书伴我成长的演讲稿1小学生读书伴我成长的演讲稿1亲爱的同学们:你们好!我是四年级(一)班的梁俊泽,我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”唐朝诗人杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。
”是呀,书就像鱼儿有了清水,大树有了肥料。
书是人类的好朋友。
幼儿时期,我就知道“书”是什么了,妈妈经常给我讲的故事,爸爸也经常带着一本书回家。
我本能的拿着一本书“看”,爸爸一看,就哈哈大笑起来。
原来我根本不认识字,书竟然拿反了。
小学时期,认识的字越来越多,我就能看带着拼音的书了。
我的书中结识了美丽的白雪公主,聪明的阿拉丁,自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友,他明白了什么叫互相帮助。
现在我长大了,能看懂任何的书了。
在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞;在《水浒传》里,我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江;在《西游记》里,我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空;在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。
我还知道许多秘密,知道人类进化的过程,花草树木的生长。
书就像一缕阳光,它把我的心房照亮。
书就像一把大伞,将我罩在里面,书就像沙漠绿洲,让我看到生的希望。
让我们一起多读书吧!有了书就拥有了全世界。
有了书,就有了美好的明天。
我的演讲到此结束,谢谢大家!小学生读书伴我成长的演讲稿2小学生读书伴我成长的演讲稿2亲爱的老师、同学们:要提起我读书的故事,那可多啦!而且我也经常向同学们讲。
但有一个故事,我绝对没有讲过,那就是我怎样爱上读书的,这要从几年前说起了。
那时我还小,不知道书是什么,只知道玩。
有一次我自己在家,于是我便拿去妈妈给我买的《奥特曼》连环画。
我一看,便喜欢上了书。
就这样,随着年龄的增加,由连环画到小人书,由小人书到注音版,由注音版到青少版。
每天,书中的人物都会在我的脑海里徘徊,看到一半时,我会接着编下去,看我的想法是否与作者相似。
书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文1读书破万卷,下笔如有神。
――杜甫书犹药也,善读之可以医愚。
――陈寿书籍是人类进步的阶梯。
――高尔基。
这些名言名语都是特别提醒人们多看书,多读书。
每个人都会和书结下不解之缘,跟我一起去看看吧。
在我两三岁的时候,我感觉读书是最幸福快乐的一件事,只要爷爷奶奶给我一本书,我就能三天不闹,一直反反复复看着那本书,虽然可能当时并不清楚其中的内容,但是就是喜欢拿着一本书的感觉,喜欢看着那些色彩鲜艳的'图画,甚至要奶奶拿笔给我,照着上面的内容涂涂画画,按妈妈的说法根本不知道画的是什么,可我却乐此不彼。
上学的时候,我慢慢学会了识字,那时特别喜欢买书,不是缠着爸爸妈妈就缠着爷爷奶奶,但是所买也有限,大人们还特怕我沉迷于书而误了“正业”。
慢慢地长大了,有时把早餐费节约下来,用来买书。
每次看书的时候都专心致志,感觉时间都停止了,沉浸在书的海洋里。
我与书形影不离,难舍难分。
还记得有一次,妈妈给我买了一本《三国演义》,我一直看一直看,废寝忘食,造成了我有史以来第一次迟到,我把《三国演义》看了许多遍,把里面的人物名字都背了下来,比如说:诸葛亮、刘备、关羽。
现在,我把四大名著、人物传记都钻研透了,我也开始品味生活,享受人生中的喜怒哀乐,并把书中学到的知识渗透到生活中去。
书像一叶小舟,载着我在知识的海洋中航行,抵达人生理想的彼岸,让书陪伴着我成长。
书伴我成长作文2书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”是的,我没有去过大海,但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山,但能感触到那种雄伟。
阅读是一种神奇的旅行,能让我感受到别样的风景。
记得我六岁的时候。
奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我,里面有精美的图案,文字还配有拼音,那时的我识字并不多,全凭慢慢地拼读来理解书中的意思,虽然我不能全部理解,但一下子被深深地吸引住了,好像这本书有一种神奇的魔力,而我不由自主地被他吸引。
海浪,沙滩,海鸥,大海还有那些咸腥味儿。
小学生成长周记:书籍助我成长
在我成长的过程中,书籍在我的生活中扮演着重要的角色。
它们不仅给我带来了知识,更帮助我在不断的成长中找到自己。
在这篇周记中,我想分享一些我读过的书籍对我成长
影响最深的几本,希望能够给其他小伙伴们一些启示和帮助。
第一本是杨红樱老师的《小学励志大全》。
这本书中的故事非常有启发性,它们讲述
了很多孩子在成长过程中遇到的困难和挑战,以及他们是如何克服这些困难的。
有些故事
让我看到了自己的不足,也让我认识到在人生的道路上会遇到各种各样的挫折和困难,而
我应该如何去面对它们。
同时,这本书也教给了我很多成功的秘诀,例如坚持不懈、不怕
失败等等。
这些教诲帮助我树立了正确的成长观念和积极的人生态度。
第二本是儒雅文化的《格林童话绘本》。
这本书中的故事充满了想象力和寓意,教给
了我很多美好的品质和道德标准。
例如《小红帽》中的小红帽勇敢面对狼的威胁,教给了
我不要轻易放弃的精神;《灰姑娘》中的灰姑娘心地善良,教给了我要待人以诚、谦虚待
人的态度等等。
这些故事让我在成长的过程中,不仅学到了知识,也了解了人生中的许多
道理。
第三本是姚雪垠老师的《小学生离家读书随笔》。
在这本书中,姚雪垠老师讲述了一
个年仅六岁的小女孩离家到外面读书的故事。
这个小女孩遇到了很多困难和挫折,但她依
然坚持读书,不断进步。
她的故事让我充满了敬意和钦佩。
我认为,在成长的过程中,我
们不仅需要知道自己的方向和目标,还需要勇于迎接生活中的各种挫折和困难,努力地去
克服它们。
在书香中成长小学生作文《在书香中成长》篇一:《书是我的好朋友》我呀,从小就和书结下了不解之缘。
那时候我还小,最开始看的是那种花花绿绿的绘本。
记得有一本《猜猜我有多爱你》,封面是两只兔子在月光下的场景。
我总是好奇地翻开它,里面的图画可好看了。
松鼠像是在树洞里藏着什么宝贝,狐狸的尾巴毛茸茸的仿佛我都能摸到。
文字很简单,但每次妈妈读给我听的时候,我就特别认真。
大兔子和小兔子比赛谁的爱更多,小兔子把手臂张得大大的,说我的爱有这么多。
大兔子也把手臂张得很大很大,说我的爱有这么多。
最后呀,大兔子把小兔子抱在怀里,说我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。
那时候,我就在想,哇,这爱的可真多啊。
我就学着小兔子和妈妈比谁的爱更多。
我把手里的小玩具举得高高的,说我的爱和这个玩具一样多。
妈妈笑着把我抱起来说她的爱和房子一样大。
后来我识字了,就开始看那些带拼音的书。
《阿衰》可把我逗坏了。
阿衰总是出洋相,不是被大脸妹欺负,就是自己搞出一些奇怪的事情。
我看到他把口香糖粘在凳子上,结果自己坐下去起不来,忍不住大笑。
有时候上课看被老师发现,书还被老师没收了呢。
但是下课后我又迫不及待地找同学借着看。
书就像我的一位好朋友,不管什么时候,只要我翻开它,就能进入一个特别的世界。
就像我肚子饿了就去找吃的一样,我无聊或者不开心的时候,就去找我的书朋友。
它陪我度过了好多时光,陪着我慢慢长大。
篇二:《图书馆的宝藏之旅》我们家附近有个小图书馆,那可是我的“宝藏地”。
有一回我写完作业,就立马奔向图书馆。
图书馆那扇玻璃门一推开,就有一股特别的味道,像是纸张混着一点点灰尘还有木头桌子的气味,我特别喜欢。
我在书架之间穿梭,那感觉就像在树林里找宝藏。
我眼睛扫过一排又一排的书。
突然,我看到一本《Charlie and the Chocolate Factory》(《查理和他的巧克力工厂》),这本书的封面实在是太吸引人了,是一个超级大的巧克力工厂,里面还有各种奇奇怪怪的人物,像小矮人啥的。
书香伴我成长小学生作文650字十二篇篇1:书香伴我成长小学生作文650字书香伴我成长小学生作文650字书,是一盏明灯,在我茫然的时候照亮我的人生大道;书,是一位益友,在我手足无措时,为我指导迷津;书,是一位良师,在我自豪自满时,提示我戒骄戒躁小时候,我很爱好那些有图画的书或杂志。
对我来讲,喜欢看书的爸爸仿佛有种神力,他能把我几近看不懂的黑乎乎的字,流畅地朗诵出来,还十分有感情,有味儿。
因此,在童年岁月中,总缠着爸爸为我讲讲故事,我感到很快乐,很满足。
在爸爸的熏陶下,随着年龄的增长,我能自身浏览书中的故事,从此我与书结下了不解之缘。
现在,图书馆就像文娱场一样吸引着我。
我经常在里面待到夕阳醉人,肚子唱空城计时才想到回家。
月明人静的夜里,我也总是看书看到夜色迷漫,母亲进来责怪时,才想到睡觉。
躺在床上,老实硬朗的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机灵过人的福尔摩斯,还有那英勇、向往自由的汤姆,依然在我的脑海里回荡。
我把我最真挚的情感播种在书的沃土上,将身心投入到这五彩缤纷的世界中,它回报给我美味的知识、动听的哲理。
我的心灵,已被它纯净的灵魂所感染,而得到了升华。
岁月流逝,回首读书的这几年,我对书的感情实在不是原封不动的。
我愿意在心烦意乱时,拿起一本《幽默故事》,把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时,走进《智取数学宫》,与小派、奇奇一起勇闯数学宫,解答一道道妙趣横生的数学题,使自身不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时,翻阅一本《小学生励志故事选集》,顿时精神大振,信心倍增。
书读很多了,知识便充实了我的大脑,一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。
因而,作文本上老师那一行行赞美的'评语,就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。
说到底,没有书这位良师益友,我的作文水平肯定不会有那末高每次参加作文比赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友,现在的我也不会成长得这么快,我真的要发自内心肠感谢书啊!可步入高年级后,我与书接触的机会少了,连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。
书香伴我成长作文(通用15篇)书是我的精神滋养品,沐浴在书香里,感觉书籍的芬芳。
无论读什么书,读多少遍,每一次读书,总会有一种新奇而快乐的感觉,这种感觉一直伴我到现在。
在我很小的时候,是在奶奶家度过的,那时的我斗大的字不识几个,却已经开始接触书了。
奶奶给我买来一些读物,可我只认得图,不识得字,奶奶便讲给我听,每天晚上,我上床后靠在床头,静静的听奶奶讲,奶奶讲的绘声绘色,带着老济南味儿的口音,听上去很亲切。
直到睡着,我仍梦着故事中的人物。
那是我人生的启蒙之书。
上幼儿园后,妈妈给我买来了全套的小图册,那是我已识得一些字,自己便能看了,晚上入睡前,总是开着灯靠在床头,手里捧本童话故事,偌大的图画只一两行字,是极对我那时的口味的,对他们自是百看不厌,爱不释手。
记得有一次,妈妈给我在幼儿园报了个班,让我放学后直接去,下课再来接我,临近放学时,我在图书角拿了一本书,看的津津有味,入了迷就什么都顾不得了,放学后,同学都被接走了,只剩我一个人坐在教室里看书,老师问我:“你妈妈怎么还没来?〞我没注意,只“嗯〞了一声。
直到我看完书,刚把书放回去,突然想起今天有课,心里暗叫:“坏了。
〞即刻拿起包冲向教室,到门口叫了声:“老师。
〞老师问我:“怎么才来。
〞我变把东西往外拿便模糊的答复:“嗯,我……我忘了。
〞同学们的目光齐刷刷的对着我,我脸上顿时发起烧来。
转眼,我上了小学,识的字多了,看的书也愈加丰富起来。
?儿童文学?就是我常读的刊物之一,里面的故事总是很吸引人,记得,有一篇文章叫?成全善良?,讲得是一个老人臀部有伤,在公共汽车上,为了成全一个小姑娘的善意,强忍着坐在座位上,这让我明白:成全别人的善良也是一种善良。
读一篇文章,便有一份收获,从四年级开始,我的作文水平开始有了很大的进步,考试时,我紧抓作文,分数便低不了。
文章离不开借鉴和模仿。
平日里积攒的多了,写作文时拿出几句,便成了得分的关键。
现在,我上了初中,书架上的书越来越多,仍是喜欢晚上靠在床头看书,手里捧着的是?岳飞传?,床头放着的是四大名著。
【导语】读书已经成为我生活中必不可少的一部分,因为读书将会一直伴我成长,使我从无知到有知,从幼稚走向成熟。
为大家提供《小学生一年级读书伴我成长作文5篇》,欢迎阅读。
1.小学生一年级读书伴我成长作文书籍是人类进步的阶梯。
从古至今,大凡成功人士都是因为读书才打下了坚实的基础。
如果不读书,文化将不会发展,科技将不能进步,社会将一片混乱,可见读书是多么重要。
在我很小的时候,书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”,《三字经》,《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。
既能让我懂得更多知识,又能使我增长见识。
到上了小学,我的阅读面就更广了,《谁动了我的奶酪》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等,其中我最喜欢《假如给我三天光明》,她使我读懂了在绝境中也不能放弃生命的生存道理,要奋勇向前,一切皆有可能。
给我以后的生活提供了很大的帮助,并且我从书中还积累了很多好词好句,使我写作更加得心应手,写作水平有了很大提高。
现在,我的书架已经排满了书,但是我也要继续阅读,继续扩大自己的知识面。
现在我认真读书,但是,不代表我以后不会坚持,不管怎么样,我是不会放弃阅读,我相信,读书将伴我成长。
2.小学生一年级读书伴我成长作文书,是我忠实的朋友,它寸步不离的陪伴在我身边。
在我咿咿学语的时候,每一天晚上我总是静静地躺在妈妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。
到了4岁那年,我便不让妈妈给我讲了,我开始自我捧着薄薄的连环画看得津津有味。
并且还把故事讲给小朋友们听,我告诉他们只要多读书就能明白许多的故事了。
小朋友决心向我学习。
我高兴极了,这可都是书朋友的功劳啊!随着年龄的增长,我看的书越来越多,读书的欲望更高了。
于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》,看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感到震撼,为他成为一个勇敢的革命者而喜悦。
在今后的学习中,我要读更多的书,在书的海洋中遨游,让好书伴随我成长!3.小学生一年级读书伴我成长作文高尔基以往说过:“书籍是人类提高的阶梯”。
书籍伴我成长作文书籍伴我成长。
在我成长的道路上,书籍扮演了至关重要的角色。
它们如同一位智者,引领我走向知识的海洋,指引我认识世界,认识自己。
从我还是个懵懂的孩子开始,书籍就一直陪伴着我,带给我无数的启迪和感悟。
小时候,我最喜欢的书籍是童话故事。
那些充满想象力和奇幻色彩的故事,让我在无尽的想象中度过了快乐的时光。
在这些故事中,我看到了勇敢、善良、智慧和坚持,这些品质在我成长的过程中都起到了重要的作用。
我从中学会了如何面对困难,如何珍惜友谊,如何勇敢地面对未知的挑战。
这些童话故事不仅仅是一本书,更是我的精神食粮,是我成长道路上的良师益友。
随着年龄的增长,我开始接触更多的文学作品和科普读物。
《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《时间简史》等作品,让我在阅读中感受到了人生的多姿多彩。
每一本书都是一扇窗户,让我看到了不同的风景和人生。
在书籍的指引下,我逐渐明白了人生的真谛,学会了如何与人相处、如何面对挫折、如何追求内心的平静与满足。
这些书籍让我不断地成长,不断地完善自己,成为一个更好的人。
如今,我已经成为了一名文档创作者,我依然深深地热爱着书籍。
书籍是我的灵魂伴侣,是我求知的源泉,是我成长道路上的指南针。
每一本书籍都是我心灵的朋友,它们给予我力量,启迪我的智慧,让我在人生的旅途中不断前行。
我相信,书籍会一直陪伴着我,指引我走向更加美好的未来。
书籍伴我成长,它们如同一盏明灯,照亮了我前行的道路;它们如同一座宝库,赋予我无尽的智慧和知识。
我愿意在书籍的陪伴下,不断成长,不断超越自己,成为更加优秀的人。
书籍,你是我成长道路上最珍贵的财富,我会永远珍视和感恩你的存在。
愿我们永远相伴,书写属于自己的成长篇章。
书和我成长
我是伴随着书长大的。
在我的记忆里,书就像一叶扁舟,带我在大海遨游;书又像一把钥匙,我用它来打开知识大门。
小时候,我在一间店子里看到一种长方形的物体,我跑去问妈妈,妈妈摸着我的头说:“那是书店,里面有好多书。
”我拉着妈妈进出口了书店里,妈妈给我买了一本图画书,我小心翼翼地抚摸着这本书,如获珍宝似的,于是,图画书成了我阅读的第一本书。
随着年龄的增长,我又渐渐地阅读了童话书、作文书。
书中那小人鱼的悲惨遭遇使我情不自禁地落泪;丑小鸭最后变成了美丽的天鹅使我兴高采烈;卖火柴的小女孩的逝去使我感到惋惜和悲伤。
书,在我的情感空间占据了非常大的位置。
在我的书架里摆着各种各样的书籍,有《十万个为什么》、《童话》等,爸爸常常讽刺我:“咱们家快成了书店啦!”我总是撇了撇嘴,又专心致志地看起书来。
书是一位无声的老师,可它具有各方面的知识,使我开阔视野,我爱书!!!
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