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2017年海南中考语文试卷分析一、2017年海南省中考语文试题知识点分布分析
（一）基础知识与运用
（二）古诗文积累与阅读
（三）现代文阅读
（四）写作与表达
二、近三年命题规律（一）基础知识与运用
（二）古诗文积累与阅读
（三）现代文阅读
（四）写作与表达
三、规律与反思
纵观三年中考语文试题，命题没有太大的变化。
当然细微的变化还是有的，如17年基础题减少了两道；16、17年的文言文阅读由15年的一篇变成了二选一；阅读理解继续延续16年的记叙文和议论文的组合，与15年的记叙文和说明文不同，但是，17年的试卷在基础知识部分考察了说明文的说明方法及其作用，这一点值得着重注意。
1、要训练学生的学习能力。
在教学的过程中，让学生养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，他们的自学能力会有更多的提高。
2、培养学生有规律有技巧地进行答题。
学生在碰到问题的时候，信手写来，凭着感觉走是最常见的答题方法。
其实，做题也是有技巧、有规律的。
如果学生在答题前就掌握了答题技巧，会拿到更多的得分点。
3、文言文考查试题越来越具有强烈的背诵及迁移性质。
学生一课一课背，教师一课一课落实。
4、把握的现代文阅读。
提高学生现代文阅读成绩的唯一方法当然是老套的做题战术，通过让学生掌握答题技巧提高阅读理解的分数。
5、作文，一定要充满感情的写，要求学生先打动自己，然后才有可能打动别人。
二是尽量在作文里出现带有感情色彩的词，让评卷老师不知不觉地受你蛊惑；三是尽量用短句子，避免病句和不流畅；四是在结尾处议论和抒情，让抬笔打分的老师所看的最后一眼是你文章中最靓丽的地方。
考情分析表（记叙文阅读)
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
2012年海南省中考语文试卷分析海南省教育研究培训院刘凤华2012年我省的中考语文试卷，遵循新课标理念及考纲要求，在保持稳定的前提下，立求推陈出新，在对新课程的理念与一线实际教学的双向呼应上彰显出智慧与用心，在对一些关键问题的配套改革措施上，又向前迈了一步，整套试题实用性与灵活性并举，难度适中，实现了语文学科工具性与人文性的紧密融合。
现将中考情况总结如下：一、试题总体评价1.“稳”字当头，重在“基础”。
2012年试卷满分110分，平均分为67.38分（2011年为66.59分）难度值为0.61（与去年相同），最高分110分（2011年为109分），0分人数为604人（2011年为652人），优秀率21.6（2011年为22.05）；及格率66.57（2011年为65.52）；低分率18.23（2011年为17.67）。
从表中呈现来看，今年的命题体现了“稳”为主的格局，题的难度适中，符合命题的预期效果。
结构稳定，本套试卷依然保持去年的结构：积累·课本巩固，探究·阅读鉴赏，创造·表达分享三大板块，一共19道题，题量和分值基本一致；题型稳定，今年这套试题也依然延续往年的各板块的填空题、选择题、分析简答、写作等题型；重在“基础”：本套试题依然基于课本，侧重基本能力的考查，注重学科基础的强化。
积累部分都是以课本内容为主，多数试题直接取材于教材或者从教材中演化而成，从字音到字形，从病句到语序的排列，从文学作品到课文内容与表达，从古诗词再到文言文阅读，所考查的都是课本中学生所熟悉的名篇名段中的字词识记和理解能力，默写及翻译语句也是常见的名篇名句，诗词赏析重在考查文意的理解能力综合性学习的组织、策划能力。
现代文阅读虽选自课外，但考查的知识点及能力点也是由课本而生成，注重查考学生的整体阅读能力，内容的理解、归纳及语段的分析、概括能力，同时也注重了文体特点的考查。
如记叙文中的语句的理解，议论文中的论点、论证方法及作用等。
中考语文考试情况分析表
得分不高可能因为：教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够。
第一局部主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。
学生对于识记没有多大问题，这局部失分率最高是第 8小题，这是一道语言运用题(判断以下句子有无歧义，并修改非歧义句)，得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学生得分率较低。
此外第3题得分率也仅为30%，(让学生分析出字义属于其根本义的一项)
第二局部的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。
得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读 (二)诗和课内严密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进展适当拓展延伸。
现代文阅读文(三)是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。
作文局部，得分率在76%左右。
需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。
从教学双方来分析试卷得分上下，大致可以发现：
(1)目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实;
(2)教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够;
( 3) 语文教学关注课堂多，关注课外少;关注课本多，关注生活少;
(4) 学生学习语文的积极性整体不高;
要点点拨：作文教学训练水平不高，机械有余，活力缺乏也导致了上述的问题。
2022年海南省中考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.【活动三：吟诗文名句，颂壮美图景】ㅤㅤ在横线上默写古诗文原句。
(1) 山重水复疑无路，______ 。
（陆游《游山西村》）(2) ______ ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）(3) ______ ，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）(4) 峰峦如聚，波涛如怒，______ 。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）(5) 在中国特色自由贸易港建设征程中，各界精英逐梦琼州。
青春海南正呈现出“______ ，______ ”的壮阔图景。
（王湾《次北固山下》）(6) 追梦无止境，我们正当时。
中华民族伟大复兴，青年重任在肩，要有“______ ，______ ”的雄心和气概。
（杜甫《望岳》）二、名著阅读（本大题共1小题，共6.0分）2.名著阅读。
ㅤㅤ根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。
三、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）3.记叙文阅读。
ㅤㅤ阅读下面文章，按要求完成问题。
老妈是个菜贩子邹华卫ㅤㅤ许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。
ㅤㅤ读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。
一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。
ㅤㅤ不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。
她做买卖诚实，人又热情活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。
但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。
ㅤㅤ读到高中，许朵坚决要求住校。
老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。
最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。
但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。
她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。
于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。
2024年海南省初中学业水平考试语文试题(温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将案写在答题卡上）一、积累运用(25分)为传承和弘扬东坡文化，海南省初中语文学科开展“师生共话东坡”系列活动。
请你参与完成以下任务。
【活动一：观展览，了解东坡功业】1.2024年4月2日，活动启动仪式在海南省博物馆举行。
在“苏轼主题文物展·身行万里”展区，师生了解到苏东坡曾任八州太守，所任之地社会安定、百姓和乐，呈现出一片祥和景象。
如果用一幅行书作品来描绘这一景象，下边作品最恰当的一项是( )(2分)2.从以上作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
(2分)【活动二：寻足迹，感受东坡魅力】3.“寻东坡足迹”研学活动在海口苏公祠开展。
听了李文同学对苏公祠的讲解，同学们提出了若干问题，请你参与解决。
(9分) 苏东坡，这位千百年来受人敬仰的北宋文豪，一生屡遭贬谪，却风起云涌，堪称传奇。
早年眉山修身养志，弱冠出蜀入京，金榜题名，一举成名天下知。
正值盛年被贬黄州，人到暮年又被贬至惠州、儋州。
世人眼中的天涯海角，在他眼里却变得绚丽多姿、生机盎然。
苏轼是千年一遇的 ku àng( )世奇才，他在诗、词、书法、绘画等文学方面无所不能。
他是北宋中期文坛领袖，宋代的诗、词、文在他手里达到了高峰。
他还是一位美食家，东坡肉、龙井虾仁流传至今……苏轼就是这样的一个人：他的心态乐观豁达，他的诗词豪迈酒脱，_________。
(1)关于字音(1分) 同学1：“冠”字的音读错了，在《现代汉语词典》(1)我来正音：加点字“冠”的读音是：中，“冠”读guān音时，解释为帽子；读guàn音时，意思是把帽子戴在头上(古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年)。
“弱冠”指男子不到二十岁。
(2)关于字形(1分)同学2:“kuàng世奇才”的“kuàng”不会写。
2024海南省中考语文试卷一、基础知识与运用(15分)1.(2分)中华书法历史悠久，博大精深。
请欣赏下面的书法作品，按要求题。
请用简化楷体，工整规范地将下面文字抄写在米字格内。
2.(1分)中华书法往往喻示做人的道理。
你希望同志存高远，方正质朴，扎实稳重。
辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予他的一幅是(A隶书B草书C楷书D行书3.(8分)阅读下面语段，按要求答题。
自贸春风劲，乡村显风采。
“金山银山不如绿水青山”,在新的发展机遇面前，海南的乡村建设将更显独特优势。
你看，牙寒古黎村，那深深浅浅的绿色在田间尽情挥洒，弯弯曲曲的小路向村落中延伸，错落有致的屋含掩映在槟榔丛中。
好客的村民，淳朴的民风，热气腾腾的生活，一切都那么美好tián静，构成-幅风格清新令人①(A 心旷神怡 B翃栩如生)的水彩画。
若是清晨，云雾在远远近近的山岭缭绕,飘飘荡荡，山岭②)(A历历在目 B若隐若现)。
小山村上空chuī烟袅袅，飘出阵阵柴草的香气，响亮的鸡鸣划破湿润的空气，在山岭间回荡。
村旁路边的草丛间，山泉水哗啦啦，昼夜不息。
不知名的鸟儿在林间叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿……牙寒古黎村，山灵水秀，生活和美，一定是你心中的向往!(节选自《系列人文与地理资料》，有删改)(1)给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①挥洒②tián静③chuī烟④回荡(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
(3)仿照画线句子，拟写一句宣传语，向国内外游客介绍牙寒古黎村。
4.(2分)阅读下面的消息，按要求答题。
本报海口3月28日讯(记者刘操)白衣执甲，英雄凯旋。
3月28日下午，在圆满完成支援湖北各项任务后，海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六第七批医疗队共368人从武汉乘包机抵达海口，省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。
(节选自《海南日报》)请用一句话概括以上消息的主要内容。
5.(2分)下面是复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求帮助他修改。
一、积累与运用：（一）内容概括：1．阅读下面的材料，回答问题。
(13分)据《中国青年报》报道，目前中学生心理问题比较严重。
在情绪方面，主要表现为喜怒无常、易冲动、焦虑、急zào( )；在人际交往方面，表现为心理闭锁、与父母关系紧张、故意远离同学、人际关系不协调等；学习方面主要是学习zhàng( )碍，因学习困难而厌学、考试焦虑等。
(1)学校拟成立一个心理咨询辅导室，请你为它取一个恰当而有吸引力的名字，并将这个名字工整地写在方格内(不超过6个字)。
(4分)（2006）答案：开心屋，开心吧，快乐天地，心灵美容院。
解析：建心理辅导室的目的是要解决学生喜怒无常、心理闭锁和学习障碍等问题，所以一定要取一个能愉悦心情的名字。
难易程度：易。
2.从小到大，我们在文学作品的滋养中成长。
假如要把你读过的文学作品安放到书架上，请为这个书架起一个别致而有意义的名字，将这个名字规范、工整地写在田字格里。
(不超过6个字)(2分)-----------------------------------------（2007）答案：文学百叶窗，文学万花筒，文学伊甸园。
解析：拟写标题，紧扣主题，只要涵盖读过很多书且对你帮助很大的意思既可。
难易程度：中。
3、阅读下面的新闻，按要求答题。
（4 分）除夕到初六，家中成了麻将“赌窝”，江苏南京初三学生小魏认为这严重影响了自己的学习，于是在小区门口贴出一副“夜夜麻将声，怎能学习？天天想一中，你去考吧！”的讽刺对联，希望父母能给他一个安静的学习环境。
结果对联劝父的效果并不理想，其父亲认为丢了脸，将对联揭去，并将儿子的脸打肿。
居民们一起指责老魏不该打儿子，有什么话好好说，有居民还报了警。
（据2 月14 日《南京晨报》）( l)、请给这则新闻拟一个标题。
（可以从材料中找）( 2 分）答：（2008）答案：夜夜麻将声，怎能学习？天天想一中，你去考吧！解析：要抓住中心句，语言简洁，读起来朗朗上口。
