电磁铁与普通磁铁相比有什么相同点和不同点

第三单元能量一、电和磁1．当导线中有电流通过时，导线的周围会产生。

2．1820年，丹麦科学家在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。

3．如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快把开关。

4．做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。

二、电磁铁1．像这样由和组成的装置叫电磁铁。

2．电磁铁有极。

电磁铁的南北极与和有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会；当改变时，它的磁极也会改变。

3．电磁铁与磁铁的相同点：。

电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是组成。

（2）电磁铁只有才有磁性。

（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。

三、电磁铁的磁力1．电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与、、铁芯的大小等有关。

注意：此实验中线圈圈数差别大，实验现象更明显。

多做几次实验，为了提高实验的准确性，减少误差。

五、神奇的小电动机1．换向器的作用是，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

2．小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。

外壳内有一对永久磁铁，转子上有、、换向器，后盖上有。

3．电动机是的机器。

电动机工作的基本原理：。

六、电能和能量1．能量有等不同的形式。

运动的物体也有能量，叫。

能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫。

2．任何物体工作都需要能量。

如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

3．所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。

七、电能从哪里来1．各种各样的电池：干电池（普通电池和钮扣电池）——转化成；太阳能电池——太阳能转化成，不能储存电能，只能即时使用；蓄电池——放电时把变成电能，充电时把电能转化成。

（用的形式把电能储存起来）2．当电动机被用来发电时，就应该叫发电机。

3八、能量和太阳1．煤是由变成的。

古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。

科学第三单元复习资料1．1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线能够产生磁性，就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。

科学史上把1820年确定为电磁学诞生的一年。

2．用线圈和指南针能够做成电流检测器，检测电池中有没有电。

3．电磁铁：由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。

做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。

4．不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多被损坏，影响实验的准确性。

5．怎样制作一个铁钉电磁铁？答：用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈～100圈，导线两头留出10厘米～15厘米做引出线。

固定导线两头，以免松开，用砂纸把导线头磨光亮，就制作成了一个铁钉电磁铁。

6．电磁铁的南北极与导线缠绕的方向、电池正负极接法相关。

7．电磁铁的磁力大小除了与线圈圈数、使用电池数量相关，还与线圈的粗细长短、铁芯的粗细长短等因素有一定关系。

（1）线圈圈数多则磁力大，线圈圈数少则磁力小；（2）电池多则磁力大，电池少则磁力小。

8．（1）电磁铁的磁力大小是能够改变的，改变线圈圈数或改变电池数量都会改变电磁铁的磁力大小。

（2）电磁铁的南北极是能够改变的，改变导线缠绕的方向或改变电池正负极接法都会改变电磁铁的南北极。

9．怎样设计制作一个强磁力电磁铁？答：用一根较长较粗的导线，两节电池，一根较长较粗的螺丝帽栓（带有螺丝帽和两片垫圈）就能够制作一个强磁力电磁铁了。

方法是：螺丝帽刚好完全旋进螺杆，螺杆不伸出螺帽，在两片垫圈间密绕线圈200圈～300圈，用两节电池做电源，这样的电磁铁磁力较强。

假如用漆包线效果更好。

10．电磁铁与普通磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。

电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。

（2）电磁铁只有通电才有磁性，普通磁铁本身就有磁性。

（3）电磁铁的南北极能够改变，而普通磁铁的南北极是固定的。

磁铁与电磁铁磁铁与电磁铁——探索磁学的奥秘人类自古以来就被磁性所吸引，而磁铁则是磁性的代表。

无论是在古代还是现代，磁铁都扮演着重要的角色。

然而，对于磁铁的原理和作用，我们了解有限。

而在人工制造的领域，电磁铁更多的是被用来作为科技解决问题的工具。

本文将以磁铁和电磁铁为中心，探索磁学的奥秘。

磁铁的诞生可以追溯到大约2500多年前的古代中国。

相传，春秋时期的中国哲学家墨子（公元前470年—公元前391年）发现了磁石的神奇力量。

在墨子的启发下，古代中国的科学家和工匠们开始研究和应用磁性物质。

他们发现，一块特殊的石头可以吸引铁和钢，这种石头后来被称为“磁石”。

磁铁是由一种特殊材料制成的，通常是铁、镍和钴的合金。

磁铁有两个极，一个是北极，另一个是南极。

这是由于磁性分子在磁场中的排列方式所决定的。

当磁铁靠近金属物体时，磁铁的磁场会吸引金属物体上的磁性分子，从而使金属物体也表现出磁性。

磁铁的应用非常广泛，特别是在现代科技中。

例如，磁铁被广泛应用于电动机和发电机中。

电动机中通过电流的作用，产生磁场从而使电动机转动；而发电机则正好相反，通过转动磁场产生电流。

磁铁还可以用于制造扬声器和磁卡等设备中，其强大的磁场可以转化为声音或者信息。

然而，仅靠磁铁的力量，我们无法实现更强大的磁场，尤其是需要大电流的情况下。

这时候，电磁铁就发挥了重要的作用。

电磁铁是由导线绕成线圈的形式制成的，通常包裹在铁芯上。

当电流通过导线时，会产生一个磁场，这个磁场是由导线周围的电子流动所产生的。

与磁铁相比，电磁铁有着更大的磁场强度和可控性。

电磁铁的磁场可以通过改变电流的强度来调节，而且可以随时开关。

这使得电磁铁在许多领域中都有广泛的应用。

例如，在电磁铁中加入铁芯，可以增强磁场的强度；而加入铝芯则可以减小磁场的强度。

现代科技中的计算机硬盘驱动器、MRI（核磁共振成像）等设备都离不开电磁铁。

值得一提的是，磁铁和电磁铁的发现与应用对于我们理解宇宙的原理和力量也起到了重要的作用。

六年级科学上册第三单元《能量》知识点班级姓名一、电和磁1.当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。

2. 1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。

增大电流、增加线圈数可以增加磁力,指南针的偏转角越大。

3. 如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。

4. 做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。

二、电磁铁1.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

2.电磁铁有南北极。

电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，电磁铁的磁极会改变；当电磁铁线圈的缠绕方向改变时，它的磁极也会改变；但电池正负极的接法和电磁铁线圈的缠绕方向同时改变时，电磁铁的磁极不会变化。

3.电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性，都有南北极。

电磁铁与磁铁的不同点:(1)磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。

(2) 电磁铁只有通电才有磁性。

(3) 磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。

实验：电磁铁的南北极与电池的关系我们猜测：电磁铁的南北极与电池的接法有关。

实验器材：电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒。

相同条件：同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数。

不同条件：改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换）。

实验现象：钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。

当改变电池正负极的连接方法时，电磁铁的南北极发生转变。

我们结论：电磁铁的南北极与电池的接法有关。

三、电磁铁的磁力(一)1.电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈圈数、铁芯大小等有关。

2.检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划表四、电磁铁的磁力(二)2．在进行科学探究中探究的顺序：1.提出问题，2.建立假设，3.设计实验方案，4.收集事实与证据，5、检验假设，6.交流五、神奇的小电动机1. 换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子，线圈的电流方向就会自动改变。

苏教版（2017）科学六年级下册各单元测试卷及期中期末质检卷第1单元神奇的能量一、选择题（每题2分，共38分）1．运动的物体具有的能量是（）。

A.运动能B.动能C.热能D.化学能2．能量传递的方式不包括（）。

A.辐射B.对流C.加热D.传导3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（）。

A.从空中下降的跳伞运动员B.骑自行车冲上斜坡C.跳高运动员离地腾空上升D.射出的弓箭4．电磁铁的磁力大小与（）无关。

A.铁钉的长短B.电池的节数C.导线绕成的圈数D.铁钉的粗细5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（）。

A.都有磁性B.都有南北极C.都可以指示方向D.都可以改变和控制方向6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性C.没有转向器，转子也能一直转动7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（）。

A.化学能转化为电池能B.太阳能转化电能C.电能转化为机械能8．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（）。

A.转动变快B. 转动变慢C. 转动不变9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（）。

A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。

B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。

C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。

A.增加电池的数量B.改变线圈的缠绕方向C.增加线圈匝数11．下列说法不正确的是（）。

A.电磁铁吸回形针的数量越多，说明磁力越强B.当电池数量和铁钉相同时，电磁铁线圈越多，磁力越强C.电池数量越多，电磁铁的磁性越强D.当条件相同时，电池数量越多磁力越强12．下列说法不正确的是（）。

一、比例电磁铁产生一个与输入变量成比例的力或位移输出液压阀以这些输出变量力或位移作为输入信号就可成比例地输出流量或压力这些成比例输出的流量或压力输出对于液压执行机构或机器动作单元而言意味着不仅可进行方向控制而且可进行速度和压力的无级调控─同时执行机构运行的加速或减速也实现了无级可调如流量在某一时间段内的连续性变化等。

二、比例电磁铁必须具有水平吸力特性,即在工作区内，其输出力的大小只与电流有关，与衔铁位移关，若电磁铁的吸力不显水平特性，弹簧曲线与电磁力曲线族只有有限的几个交点，这意味着不能进行有效的位移控制.在工作范围内,不与弹簧曲线相交的各电磁力曲线中,对应的电流在弹簧曲线以下，不会引起衔铁位移;在弹簧曲线以上时，若输出这样的电流，电磁力将超过弹簧力，将衔铁一直拉到极限位置为止。

相反，若电磁铁具有水平特性，那么在同样的弹簧曲线下，将与电磁力曲线族产生许多交点。

在这些交点上,弹簧力与电磁力相等，就是说，逐渐加大输入电流时，衔铁能连续地停留在各个位置上。

三、比例阀，又称电液比例阀，是一种介于通断控制与伺服控制之间的新型电液控制元件。

是根据电信号连续的、按比例地控制液压系统中的压力、流量、方向，并可以防止液压冲击。

由于其结构设计、工艺性能、使用价格都介于通断控制元件和伺服控制之间，近年来得到广泛应用。

控制原理:当电信号输入其电磁系统中，便会产生与电流成比例的电磁推力，该推力控制相应元件和阀芯，导致阀芯平衡系统调定的压力，使系统压力与电信号成比例。

如输入电信号按比例或一定程序变化,则系统各参数也随着变化.比例阀一般采用两端承压面积不等的差径活塞结构。

工作原理如图12-9所示，比例阀不工作时,差径活塞2在弹簧3的作用下处于上极限位置。

此时阀门1保持开启,因而在输入控制压力P1与输出压力P2从零同步增长的初始阶段，总是P1=P2.但是压力P1的作用面积为A1=π（D2-d2）/4，压力阀的作用面积为A2=πd2/4，因而A2〉A1，故活塞上方液压作用力大于活塞下方液压作用力.在P1、P2同步增长过程中当活塞上、下两端液压作用之差超过弹簧3的预紧力时，活塞便开始下移。

六上科学复习资料班级姓名工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。

2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。

3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3．三种不同的杠杆：阻远费；用远省；不省力也不费力杠杆。

4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。

5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究1．标出下图中“杠杆”的支点、用力点和阻力点。

图中省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。

2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。

3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）；杆秤一般有两个提绳，提绳的位置对秤的使用有影响。

#提绳B时，测量范围小，精度高提绳C时，测量范围大，精度低。

#4．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。

2．轮轴作用的实验记录单轴上钩码的个数轮上钩码的个数我们的发现3．轮轴的轮的大小对轮轴作用影响的实验记录单4．轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。

5．扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。

电磁知识点(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--电与磁知识点第一节：磁现象1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。

2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。

3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。

（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。

为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。

4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。

6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。

铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。

钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。

人造磁体就是永磁体。

7、磁场：概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。

磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

注意：在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。

8、磁感线：概念：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。

方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。

练习：画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。

（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。

（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。

（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。