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操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件，它管理着计算机的硬件资源和软件资源，为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。
本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践，深入理解操作系统的基本原理和核心概念，掌握操作系统的基本功能和操作方法，提高对操作系统的认识和应用能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版，开发工具为Visual Studio 2019，编程语言为 C 和 C+＋。
实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。
三、实验内容（一）进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程，并在完成任务后终止进程。
在实验中，我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。
通过观察进程的创建和终止过程，深入理解了进程的生命周期和状态转换。
2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥，我们使用了信号量、互斥量等同步对象。
通过编写多线程程序，模拟了多个进程对共享资源的访问，实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。
在实验中，我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性，以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。
（二）内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。
通过实验，了解了内存分配的不同方式（如堆分配、栈分配等）以及内存释放的时机和方法，掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。
2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制，了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。
在实验中，我们实现了简单的内存分页和分段算法，对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。
（三）文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。
集美大学计算机工程学院实验报告课程名称：操作系统指导教师：王丰实验成绩：实验编号：实验三实验名称：进程同步班级：计算12姓名：学号：上机实践日期：2015.5上机实践时间：2学时一、实验目的1、掌握用Linux信号灯集机制实现两个进程间的同步问题。
2、共享函数库的创建二、实验环境Ubuntu-VMware、Linux三、实验内容⏹需要的信号灯: System V信号灯实现☐用于控制司机是否可以启动车辆的的信号灯 S1=0☐用于控制售票员是否可以开门的信号灯 S2=0System V信号灯实现说明□ System V的信号灯机制属于信号灯集的形式, 一次可以申请多个信号灯.□同样利用ftok()生成一个key： semkey=ftok(path,45);□利用key申请一个包含有两个信号灯的信号灯集, 获得该集的idsemid=semget(semkey,2,IPC_CREAT | 0666);□定义一个联合的数据类型union semun{int val;struct semid_ds *buf;ushort *array;};□利用semctl()函数对信号灯初始化,参数有:信号灯集的id: semid要初始化的信号灯的编号:sn要设定的初始值:valvoid seminit(int semid, int val,int sn){union semun arg;arg.val=val;semctl(semid,sn,SETVAL,arg);}利用初始化函数,初始化信号灯:seminit(semid,0,0);//用来司机启动汽车的同步seminit(semid,0,1);//用来售票员开门的同步控制□利用semop()函数, 对信号灯实现V操作:sembuf是一个在头部文件中的预定义结构、semid—信号灯集id, sn—要操作的信号灯编号void semdown(int semid,int sn){/* define P operating*/struct sembuf op;op.sem_num=sn;op.sem_op=-1;//P操作为-1op.sem_flg=0;semop(semid,&op,1);}2、Linux的静态和共享函数库·Linux生成目标代码： gcc -c 源程序文件名（将生成一个与源程序同名的.o目标代码文件。
向kernel/printk.c中添加日志打印功能，将以下代码添加到原文件中：
在kernel/fork.c、kernel/sched.c和kernel/exit.c中，找到正确的状态转换点，并添加合适的状态信息，把它输出到log文件之中。
fork.c的修改如下：
exit.c的修改如下：
sched.c的修改如下：
在虚拟机上运行ls -l /var”或“ll /var”查看process.log是否建立，及它的属性和长度；
修改时间片
include/linux/sched.h宏INIT_TASK中定义的：
0,15,15, 分别对应state、counter和priority，将priority值修改，即可实现对时间片大小的调整。
0,15,15, 分别对应state、counter和priority，
priority值修改，即可实现对时间片大小的调整。
在修改时间片将priority由15改为150后，Process 9~20 中Turnaround, Waiting, CPU Burst, I/O Burst变化不大，原因可能是程序中I/O操作占用的时间对于总时间影响的权重过大，导致处理时间体现的并不明显。
或者变化不大的原因是，子进程连续占用cpu的时间要比时间片大很多。
电大操作系统实验报告3_ 进程管理实验电大操作系统实验报告 3 进程管理实验一、实验目的进程管理是操作系统的核心功能之一，本次实验的目的是通过实际操作和观察，深入理解进程的概念、状态转换、进程调度以及进程间的通信机制，掌握操作系统中进程管理的基本原理和方法，提高对操作系统的整体认识和实践能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10，编程语言为 C 语言，开发工具为 Visual Studio 2019。
三、实验内容及步骤（一）进程的创建与终止1、编写一个 C 程序，使用系统调用创建一个子进程。
2、在父进程和子进程中分别输出各自的进程 ID 和父进程 ID。
3、子进程执行一段简单的计算任务，父进程等待子进程结束后输出结束信息。
以下是实现上述功能的 C 程序代码：｀｀｀cinclude ＜stdioh>include ＜stdlibh>include ＜unistdh>int main(）｛pid_t pid;pid ＝ fork(）；if （pid ＜ 0) ｛printf(＂创建子进程失败\n"）；return 1;｝ else if （pid ＝＝ 0) ｛printf(＂子进程：我的进程 ID 是％d，父进程 ID 是％d\n"，getpid(）， getppid(））；int result ＝ 2 ＋ 3;printf(＂子进程计算结果：2 ＋ 3 ＝％d\n"， result)；exit(0)；｝ else ｛printf(＂父进程：我的进程 ID 是％d，子进程 ID 是％d\n"，getpid(）， pid)；wait(NULL)；printf(＂子进程已结束\n"）；｝return 0;｝｀｀｀编译并运行上述程序，可以观察到父进程和子进程的输出信息，验证了进程的创建和终止过程。
（二）进程的状态转换1、编写一个 C 程序，创建一个子进程，子进程进入睡眠状态一段时间，然后被唤醒并输出状态转换信息。
《操作系统》课内实验报告一、实验目的本次《操作系统》课内实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的基本原理和功能，掌握常见操作系统命令的使用，提高对操作系统的实际应用能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验在计算机实验室进行，使用的操作系统为 Windows 10 和Linux（Ubuntu 发行版）。
实验所使用的计算机配置为：Intel Core i5 处理器，8GB 内存，500GB 硬盘。
三、实验内容1、进程管理在 Windows 系统中，通过任务管理器观察进程的状态、优先级、CPU 使用率等信息，并进行进程的结束和优先级调整操作。
在 Linux 系统中，使用命令行工具（如 ps、kill 等）实现相同的功能。
2、内存管理使用 Windows 系统的性能监视器和资源监视器，查看内存的使用情况，包括物理内存、虚拟内存的占用和分配情况。
在 Linux 系统中，通过命令（如 free、vmstat 等）获取类似的内存信息，并分析内存的使用效率。
3、文件系统管理在 Windows 系统中，对文件和文件夹进行创建、复制、移动、删除等操作，了解文件的属性设置和权限管理。
在 Linux 系统中，使用命令（如 mkdir、cp、mv、rm 等）完成相同的任务，并熟悉文件的所有者、所属组和权限设置。
4、设备管理在 Windows 系统中，查看设备管理器中的硬件设备信息，安装和卸载设备驱动程序。
在 Linux 系统中，使用命令（如 lspci、lsusb 等）查看硬件设备，并通过安装内核模块来支持特定设备。
四、实验步骤1、进程管理实验（1）打开 Windows 系统的任务管理器，切换到“进程”选项卡，可以看到当前系统中正在运行的进程列表。
（2）选择一个进程，右键点击可以查看其属性，包括进程 ID、CPU 使用率、内存使用情况等。
（3）通过“结束任务”按钮可以结束指定的进程，但要注意不要随意结束系统关键进程，以免导致系统不稳定。
第1篇一、实验目的1. 熟悉系统业务操作流程；2. 掌握系统业务操作的基本方法；3. 提高实际操作能力，为今后的工作打下基础。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 浏览器：Chrome3. 实验系统：XX企业资源计划系统（ERP）三、实验内容1. 系统登录与退出2. 基础信息管理3. 财务管理4. 供应链管理5. 人力资源管理6. 实验总结与反思四、实验步骤1. 系统登录与退出（1）打开浏览器，输入实验系统网址，进入登录页面。
（2）输入用户名、密码，点击“登录”按钮。
（3）登录成功后，系统进入主界面。
（4）点击右上角“退出”按钮，退出系统。
2. 基础信息管理（1）点击主界面左侧菜单中的“基础信息管理”模块。
（2）查看基础信息列表，包括部门、岗位、人员等信息。
（3）新增部门信息：点击“新增”按钮，填写部门名称、负责人等基本信息，保存。
（4）修改部门信息：选中要修改的部门，点击“修改”按钮，修改相关信息，保存。
（5）删除部门信息：选中要删除的部门，点击“删除”按钮，确认删除。
3. 财务管理（1）点击主界面左侧菜单中的“财务管理”模块。
（2）查看财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
（3）新增报销单：点击“新增”按钮，填写报销单信息，提交审批。
（4）查看报销单：查看已提交的报销单，包括报销金额、报销日期、审批状态等信息。
（5）审批报销单：对报销单进行审批，同意或拒绝报销。
4. 供应链管理（1）点击主界面左侧菜单中的“供应链管理”模块。
（2）查看采购订单列表，包括采购订单号、供应商、采购金额等信息。
（3）新增采购订单：点击“新增”按钮，填写采购订单信息，提交审批。
（4）查看采购订单：查看已提交的采购订单，包括采购订单号、供应商、采购金额等信息。
（5）审批采购订单：对采购订单进行审批，同意或拒绝采购。
5. 人力资源管理（1）点击主界面左侧菜单中的“人力资源管理”模块。
（2）查看员工信息列表，包括姓名、部门、岗位、入职日期等信息。
第1篇一、实验目的1. 了解办公系统应用的基本功能与操作。
2. 熟练掌握办公系统软件的使用方法，提高工作效率。
3. 通过实验，培养学生动手实践能力，为今后工作奠定基础。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 办公系统软件：Microsoft Office 20163. 实验设备：个人电脑三、实验内容1. Word文档编辑2. Excel表格制作3. PowerPoint演示文稿制作4. Outlook邮件管理四、实验步骤及结果1. Word文档编辑（1）步骤：打开Word软件，创建一个新的文档，输入文字内容，进行格式设置，如字体、字号、段落等。
（2）结果：成功创建一个包含文字、图片、表格的Word文档。
2. Excel表格制作（1）步骤：打开Excel软件，创建一个新的工作簿，输入数据，设置单元格格式，如数字、日期、文本等，制作图表。
（2）结果：成功创建一个包含数据、图表的Excel表格。
3. PowerPoint演示文稿制作（1）步骤：打开PowerPoint软件，创建一个新的演示文稿，添加幻灯片，输入文字内容，设置动画、切换效果，插入图片、表格等。
（2）结果：成功制作一个包含文字、图片、动画的PowerPoint演示文稿。
4. Outlook邮件管理（1）步骤：打开Outlook软件，创建一个新的邮件，填写收件人、主题、正文，发送邮件。
（2）结果：成功发送一封邮件。
五、实验总结通过本次实验，我掌握了以下内容：1. Word、Excel、PowerPoint、Outlook等办公系统软件的基本操作。
2. 学会了如何利用这些软件提高工作效率。
3. 培养了动手实践能力，为今后工作奠定了基础。
在实验过程中，我发现以下几点：1. 在使用Word、Excel、PowerPoint等软件时，要熟悉各个功能键，提高操作效率。
2. 在制作表格、图表、演示文稿时，要注重数据的准确性和美观性。
3. 在使用Outlook进行邮件管理时，要注意邮件的格式和发送时间。
2023年最新的操作系统文件管理实验报告三篇操作系统文件管理实验报告一篇一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。
Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用OFFICE。
二、实训过程第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word;第二天：练习Word题;第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。
OFFICE。
三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。
当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。
现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。
因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。
在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。
而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。
计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。
操作系统实验三报告实验题目：进程管理及进程通信实验环境：虚拟机Linux操作系统实验目的：1.利用Linux提供的系统调用设计程序，加深对进程概念的理解。
2.体会系统进程调度的方法和效果。
3.了解进程之间的通信方式以及各种通信方式的使用。
实验内容：例程1：利用fork()创建子进程#include<>#include<>#include<>main(){int i;if (fork())i=wait(0);/*父进程执行的程序段*//* 等待子进程结束*/printf("It is parent process.\n");printf("The child process,ID number %d, is finished.\n",i);}else{printf("It is child process.\n");sleep(10);/*子进程执行的程序段*/exit(1);/*向父进程发出结束信号*/}}运行结果：思考：子进程是如何产生的又是如何结束的子进程被创建后它的运行环境是怎样建立的答：子进程是通过函数fork()创建的，通过exit()函数自我结束的，子进程被创建后核心将为其分配一个进程表项和进程标识符，检查同时运行的进程数目，并且拷贝进程表项的数据，由子进程继承父进程的所有文件。
例程2：循环调用fork()创建多个子进程#include<>#include<>#include<>main(){ int i,j;printf(“My pid is %d, my father’s p id is %d\n”,getpid(),getppid());for(i=0; i<3; i++)if(fork()==0)printf(“%d pid=%d ppid=%d\n”, i,getpid(),getppid());else{ j=wait(0);Printf(“ %d:The chile %d is finished.\n” ,getpid(),j);}}运行结果：思考：画出进程的家族树。
子进程的运行环境是怎样建立的反复运行此程序看会有什么情况解释一下。
子进程的运行环境是由将其创建的父进程而建立的，反复运行程序会发现每个进程标识号在不断改变，这是因为同一时间有许多进程在被创建。
21440021441 21444 214462144321442 21445 21447例程3:创建子进程并用execlp()系统调用执行程序的实验#include<>#include<>main(){int child_pid1,child_pid2,child_pid3;int pid,status;setbuf(stdout,NULL);child_pid1=fork(); /*创建子进程1*/if(child_pid1==0){ execlp("echo","echo","child process 1",(char *)0); /*子进程1 启动其它程序*/ perror("exec1 error.\n ");exit(1);}child_pid2=fork(); /*创建子进程2*/if(child_pid2==0){ execlp("date","date",(char *)0); /*子进程2 启动其它程序*/perror("exec2 error.\n ");exit(2);}child_pid3=fork(); /*创建子进程3*/if(child_pid3==0){ execlp("ls","ls",(char *)0); /*子进程3 启动其它程序*/perror("exec3 error.\n ");exit(3);}puts("Parent process is waiting for chile process return!");while((pid=wait(&status))!=-1) /*等待子进程结束*/{ if(child_pid1==pid) /*若子进程1 结束*/printf("child process 1 terminated with status %d\n",(status>>8));else{if(child_pid2==pid) /*若子进程2 结束*/printf("child process 2 terminated with status %d\n",(status>>8));else{ if(child_pid3==pid) /*若子进程3 结束*/printf("child process 3 terminated with status %d\n" ,(status>>8));}}}puts("All child processes terminated.");puts("Parent process terminated.");exit(0);}运行结果：思考：子进程运行其他程序后，进程运行环境怎样变化的反复运行此程序看会有什么情况解释一下。
答：子进程运行其他程序后，这个进程就完全被新程序代替。
由于并没有产生新进程所以进程标识号不改变，除此之外旧进程的其它信息，代码段，数据段，栈段等均被新程序的信息所代替。
新程序从自己的main()函数开始运行。
反复运行此程序发现结束的先后次序是不可预知的，每次运行结果都不一样。
原因是当每个子进程运行其他程序时，他们的结束随着其他程序的结束而结束，所以结束的先后次序在改变。
例程4：观察父、子进程对变量处理的影响#include<>#include<sys/>#include<>int globa=4;int main(){pid_t pid;int vari=5;printf("before fork.\n");if ((pid=fork())<0){}printf("fork error.\n");exit(0);elseif(pid==0){/*子进程执行*/globa++;vari--;printf("Child %d changed the vari and globa.\n",getpid());}else{/*父进程执行*/wait(0);printf("Parent %d did not changed the vari and globa.\n",getpid());}printf("pid=%d, globa=%d, vari=%d\n",getpid(),globa,vari);/*都执行*/exit(0);}运行结果：思考：子进程被创建后，对父进程的运行环境有影响吗解释一下。
答：子进程被创建后，对父进程的运行环境无影响，因为当子进程在运行时，它有自己的代码段和数据段，这些都可以作修改，但是父进程的代码段和数据段是不会随着子进程数据段和代码段的改变而改变的。
例程5：管道通信的实验#include<>#include<>main(){int i,r,j,k,l,p1,p2,fd[2];char buf[50],s[50];pipe(fd);while((p1=fork())==-1);if(p1==0)lockf(fd[1],1,0);/*子进程1 执行*//*管道写入端加锁*/sprintf(buf,"Child process P1 is sending messages! \n"); printf("Child process P1! \n");write(fd[1],buf,50);lockf(fd[1],0,0);/*信息写入管道*//*管道写入端解锁*/sleep(5);j=getpid();k=getppid();printf("P1 %d is weakup. My parent process ID is %d.\n",j,k); exit(0);}else{ while((p2=fork())==-1);if(p2==0){lockf(fd[1],1,0);/*创建子进程2*//*子进程2 执行*//*管道写入端加锁*/sprintf(buf,"Child process P2 is sending messages! \n"); printf("Child process P2! \n");write(fd[1],buf,50);lockf(fd[1],0,0);/*信息写入管道*//*管道写入端解锁*/sleep(5);j=getpid();k=getppid();printf("P2 %d is weakup. My parent process ID is %d.\n",j,k); exit(0);}else{ l=getpid();wait(0);if(r=read(fd[0],s,50)==-1)printf("Can't read pipe. \n");elseprintf("Parent %d: %s \n",l,s);wait(0);if(r=read(fd[0],s,50)==-1)printf("Can't read pipe. \n");elseprintf("Parent %d: %s \n",l,s);exit(0);}}}}运行结果：思考：（1）什么是管道进程如何利用它进行通信的解释一下实现方法。
（2）修改睡眠时机、睡眠长度，看看会有什么变化。
解释。
（3）加锁、解锁起什么作用不用它行吗答：（1）管道是指能够连接一个写进程和一个读进程、并允许他们以生产者—消费者方式进行通信的一个共享文件，又称pipe文件。
