《丢手绢》一年级优秀作文3篇
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丢手绢作文600字丢手绢作文600字(通用24篇)丢手绢作文600字篇1丢手绢是个紧张又有趣的游戏!每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏?''"我要!''"我要!''同学们纷纷叫着。
游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来。
先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着"佛经":"不要丢到我身后!''——————我豆大的汗珠滴了下来。
这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好。
就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了。
我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。
我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面。
之后,还是若无其事的向前走,这是我的"伪装术''!走啊走啊,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后。
"近了,近了!''我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了。
林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞。
"叮铃铃——————''上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。
虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现。
丢手绢作文600字篇2“丢手绢”,一个普通得不能再普通的儿童游戏,它对于我们五年级的学生来说已是一个超低级、超幼稚的游戏了,但当我又一次玩起这个游戏时,感觉好极了。
那是一节体育课,我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
我最喜欢的丢手绢游戏作文一。
丢手绢这个游戏可有趣啦。
课间的时候,我们一群小伙伴就会跑到操场的角落玩丢手绢。
大家围成一个圈,坐得整整齐齐的。
小明拿着手绢,他悄悄地绕着圈跑。
我们都大声唱着:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我的眼睛紧紧盯着他,心也跟着紧张起来。
突然,小明把手绢放在了小红的后面,然后撒腿就跑。
小红一开始没发现,我们都指着她笑。
等她反应过来,立马站起来去追小明。
小明跑得像一阵风,小红在后面紧追不舍。
小红还是没追上,她只好给我们表演了一个节目,是唱歌呢,可好听啦。
这个游戏每次玩起来都充满欢笑,我真的好喜欢。
二。
我最喜欢的游戏就是丢手绢啦。
在体育课上,老师让我们自由活动,我们就玩起了丢手绢。
我和同学们找了一块平坦的草地,围成圈坐下。
小美的手绢是粉色的,上面还有一朵小花呢。
她开始围着我们跑起来,脚步轻轻的。
我们的歌声回荡在草地上。
我心里想着,可别把手绢丢我后面呀。
结果,小美把手绢丢在了小刚的后面。
小刚正和旁边的同学聊天呢,完全没察觉。
等他发现的时候,小美都快跑一圈了。
小刚急忙站起来追,他跑得气喘吁吁的。
我们都在旁边喊着“加油,加油”。
小刚差一点就抓到小美了,不过小美还是成功坐到了小刚的位置上。
小刚站在圈中间,挠挠头,给我们讲了个笑话,逗得我们哈哈大笑。
这个游戏让我们的体育课变得特别有意思。
三。
丢手绢是我超级喜欢的游戏呢。
记得有一次学校组织活动,活动结束后还有点时间,我们就玩起了丢手绢。
我们在一棵大树下围坐成圈。
小辉拿着手绢,他跑得特别快。
他一边跑一边眼睛咕噜噜转,在找要丢手绢的对象呢。
他把手绢丢在了小美的后面,小美可机灵啦,她一下就发现了,迅速站起来去追小辉。
小辉像一只灵活的小兔子,左躲右闪。
我们都被他们逗得前仰后合。
小美的头发都跑乱了,可她还是不放弃。
最后小辉还是坐到了小美的位置上。
小美没有生气,反而笑着说:“下次我肯定能抓到你。
”然后她就给我们跳了一段舞蹈。
她的裙子像花一样转起来,真美。
丢手绢优美作文
《丢手绢》
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”每当这首熟悉的儿歌在我耳畔响起,我的脑海中便会浮现出儿时和小伙伴们一起玩丢手绢游戏的欢乐场景。
那是一个阳光明媚的午后,微风轻拂,绿草如茵。
我和小伙伴们来到公园的草地上,决定玩丢手绢的游戏。
大家围成一个圆圈,席地而坐。
我们通过“石头剪刀布”的方式选出了一个负责丢手绢的人——小明。
游戏开始了,小明手持手绢,在圆圈外慢慢地跑着。
我们则一边拍手,一边唱着那首熟悉的儿歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”歌声在空气中飘荡,充满了欢乐的气息。
小明的脚步很轻,他悄悄地把手绢放在了小红的身后。
然而,小红并没有察觉到,依然沉浸在欢快的歌声中。
当小明跑完一圈,坐到小红的位置上时,大家都忍不住笑了起来。
小红这才反应过来,连忙拿起手绢,追逐着小明。
可是,小明跑得很快,小红怎么也追不上。
最终,小红只好认输,为大家表演了一个节目。
游戏继续进行着,手绢在我们的身后传递着,欢乐也在我们之间蔓延着。
每个人都小心翼翼地留意着身后,生怕自己成为下一个被抓住的人。
同时,大家也期待着手绢能落在自己的身后,这样就可以有机会去追逐别人,体验那份紧张与刺激。
如今,虽然我们已经不再是那个天真无邪的孩子,但那份纯真的快乐却永远留在了我们的心中。
我想,无论时间如何变迁,无论我们身处何方,那份童年的美好都会一直陪伴着我们,成为我们人生中最宝贵的财富。
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁,规章是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人,假如没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了,我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了,“风雨妹”围着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。
突然,我发觉大家都始终在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,莫非,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发觉呢!我抓紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩处吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟识的《花非花,雾非雾》。
唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。
短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢,丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈,一起玩丢手绢!一位同学围着围着圈,跑了一圈,之后静静地把红领巾放在了我的身后,反应迟钝的我这才发觉,于是赶忙去追她。
“哈,她始终跑不过我!”我一伸手,抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上,布满欢声笑语,大家都在玩丢手绢!六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏,它的玩法是:很多人围成一个圈在原地坐下,然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈,然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面,放到哪个人,那个人就连续丢手绢,这样始终轮番下去,但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法,我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏!每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏;“谁要玩丢手绢的嬉戏?‘’”我要!‘’“我要!‘’同学们纷纷叫着。
丢手绢的作文关于丢手绢的作文(通用28篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的关于丢手绢的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课,老师就笑容满面地对我们说:“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了,老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢,他一边跑一边笑,还时不时地做假动作,把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后,我机灵地转过身来,拿起手绢,飞快地追了上去,我一把就抓住了他,他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了,我也绕了几圈,然后把手绢丢到了我同桌身后,我飞快地跑到了她的座位上,她才发现了手绢,可惜已经晚了,所以,她得重新丢。
小朋友,你们喜欢做丢手绢这个游戏吗?丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的,他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢,她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航,为了蒙蔽我们,老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他,在大家提醒之后,只见他一把抓起手绢,拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了,所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢,可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了,我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢,我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃,尽管她穷追不舍,但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续,加油声还在呐喊,笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时,老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组,然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢游戏作文一年级《丢手绢游戏》篇一“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他……”哈哈,每次听到这熟悉的歌谣,我就特别兴奋,因为这意味着我们又可以玩丢手绢的游戏啦。
在学校的课间,我们一群小伙伴就像撒欢的小兔子一样,跑到操场的一角。
那里有一块平整的草地,就像一块柔软的绿色地毯,这就是我们的游戏战场啦。
我们围成一个大大的圆圈,就像一串五颜六色的珠子。
我呢,心里就像揣了只小兔子,扑通扑通直跳,既期待又有点小紧张,不知道手绢会什么时候落到我身后呢。
游戏开始了,小丽拿着手绢,像个狡猾的小狐狸一样,绕着圆圈慢慢地跑着。
她的眼睛滴溜溜地转,在寻找着目标。
我们呢,都像小木偶一样,眼睛紧紧盯着她的手,嘴里还不停地唱着歌。
突然,小丽加快了脚步,像一阵小旋风一样,冲到小辉的身后,把手绢一丢,然后就飞快地跑开了。
小辉呢,可能还沉浸在歌声里呢,等他反应过来,小丽都已经跑出去老远了。
小辉就像火箭发射一样,嗖的一下就站起来,朝着小丽追去。
哎呀,可惜还是差了那么一点点,没追上。
小辉那脸啊,就像个红苹果,可能有点懊恼,又有点不好意思呢。
轮到我丢手绢啦。
我拿着手绢,手心都出汗了。
我心里想,我得找个好目标呀。
我慢慢地走着,眼睛在小伙伴们的脸上扫来扫去。
这个时候,我看到小明坐在那里,眼睛望着天空,好像在想什么心事呢。
我心里想,嘿嘿,就是他啦。
我像个小特务一样,悄悄地走到他身后,把手绢轻轻地放在他后面。
然后我就像脚底抹油一样,赶紧跑开。
可是我刚跑了没几步,就听到后面一阵喧闹声,我回头一看,哎呀,小明已经发现手绢了,正像一头愤怒的小公牛一样朝我追来呢。
我感觉我的心脏都要跳到嗓子眼儿了,我拼命地跑,边跑边想,我可不能被抓住呀。
最后,我终于气喘吁吁地跑到了他的位置上,一屁股坐了下去。
哈哈,好险呀。
丢手绢这个游戏虽然很简单,但是真的超级好玩。
它就像一个魔法盒子,每次打开都能给我们带来不一样的惊喜和快乐。
丢手绢作文丢手绢作文(精选24篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺为大家收集的丢手绢作文,希望对大家有所帮助。
丢手绢作文篇1星期六,姐姐带我和小伙伴到后院玩丢手绢的游戏。
姐姐先让我们围成一个圈,然后姐姐问:"谁先丢?"大家争先恐后地说:"我!我!"姐姐选中我旁边的小伙伴,小红(化名)。
游戏开始了。
大家边拍手,边唱丢手捐的歌。
小红边绕圈走,边思考丢到谁那,小红把手捐丢到我后面,我发觉之后,拿起手绢就去追小红,有的为小红加油,有的为我加油,我一伸手,小红被我抓到了,大家都为我高兴。
大家罚小红边唱歌边跳舞……大家在歌声中玩的很开心!这个游戏真好玩!我爱玩丢手绢!丢手绢作文篇2你们一定知道丢手绢吧!我就来给你们说说游戏的规则吧!坐在地上围成一个大圈,一个人拿着手绢围着圈跑,把手绢丢在某一个人的后面,这个人要拿着手绢追到丢手绢的人才能胜利!如果这个人坐到了自己的位置上则失败,失败的人要给我们表演节目。
我叫上小伙伴来到比较宽敞的玩起了丢手绢。
第一轮是黄鹏拿手绢,歌声响了起来:“丢丢丢手绢,轻轻地放在一朋友的而身边,大家不要告诉他,大家不要告诉他。
”我心里十分担忧:会不会丢在我身边?果然,我这个“乌鸦嘴”灵验了,我反应迅速地拿起手绢飞快地抓住黄鹏,可他回到了自己的位置,我只得表演节目。
第二轮开始了,我毫不犹豫地把手绢丢在了黄鹏旁边,一场紧张刺激的追逐战开始了,我动作灵活地跑了起来,他机警过人地向后走,我灵活地向后走,坐在了自己的位置,我哈哈大笑,享受着胜利的喜悦。
第三轮开始了,歌声响起,这次黄鹏丢在了田欢欢背后。
田欢欢是出了名的跑步健将,田欢欢使出了吃奶的劲追逐黄鹏。
我激动万分,想快点得到结果。
田欢欢的头发被风吹了起来。
最后,田欢欢赢了。
丢手绢游戏作文一年级篇一哎呀呀,今天老师带我们玩丢手绢啦!那可真是太好玩啦!我们一群小伙伴围坐成一个圈圈,我心里可紧张啦,不知道这手绢会不会丢到我后面呢。
我眼睛紧紧地盯着旁边的同学,生怕错过什么。
嘿,音乐响起来了,拿手绢的同学开始跑啦!我觉得他跑得像只小老鼠一样快,哈哈。
突然,他把手绢丢在了一个同学后面,那个同学反应还挺快,一下子就站起来追,哎呀呀,就差一点点就抓住啦!然后又一轮开始啦,我心里默默祈祷,可别丢我这呀。
结果,还真就丢我这啦!我一愣,然后赶紧就去追,我跑得气喘吁吁的,可就是追不上,哎呀,我这小短腿呀!不过没关系,玩游戏嘛,开心最重要啦!这丢手绢游戏可真有意思,我下次还要玩!也许我下次就能跑得更快抓住别人啦,嘿嘿。
篇二你们玩过丢手绢不?那可是我们一年级小朋友超爱的游戏哟!记得有一次上体育课,老师就带我们玩了丢手绢。
哇,那场面,可热闹啦!大家都嘻嘻哈哈的,像一群小疯子。
我坐在那,心里七上八下的,不知道会不会被选中。
嘿,你说巧不巧,真就轮到我啦!我那个紧张啊,心都快跳出来了。
我赶紧把手绢偷偷丢在一个同学后面,然后拼命跑,哈哈,他都没发现呢!等他反应过来,我都跑老远啦。
不过玩着玩着,我突然想到,要是以后长大了,还能玩这么幼稚的游戏不?哎呀,管他呢,现在开心就好啦!说不定以后还会有更有意思的游戏呢。
这丢手绢游戏,我觉得真的是能让人笑到肚子疼,我太喜欢啦!也许等我老了,还能跟我的孙子孙女们一起玩呢,嘿嘿。
篇三哇塞,丢手绢游戏,那可是我的最爱呀!有一回,我们在操场上玩丢手绢,阳光照在我们身上,暖暖的。
我看着大家的笑脸,觉得特别开心。
游戏开始啦,手绢在同学们身后飞来飞去的,就像一只调皮的小鸟。
有个同学跑得太慢啦,一下子就被抓住了,大家都笑得前仰后合的。
我就在想,这游戏咋这么好玩呢?它好像有魔力一样,能让我们都忘记烦恼。
可是有时候我也会想,这游戏会不会太简单啦?但一转念,简单又有啥不好呢,开心就行呗!玩着玩着,我都出汗啦,但我一点也不在乎,还是继续玩。
丢手绢作文丢手绢作文(集锦15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的丢手绢作文,欢迎大家分享。
丢手绢作文1我们在公园里上户外课,步老师笑眯眯地对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏,叫丢手绢。
”步老师又说:“我们选出一个人拿着红领巾来丢,剩下的人来唱《丢手绢》,丢到谁的后面大家不能告诉他,如果丢手绢的人被抓到了,就得给大家猜个谜语。
”游戏开始了,步老师第一个玩游戏,她先把红领巾丢到了郑小溪身后。
郑小溪迅速起身去追,可还是慢了一点,步老师已经回到了位置上,稳稳地坐下了。
就在这时一个五六岁的小孩走过来说:“我也想玩,加我一个好吗?”我们连声说:”可以。
“我们就和这个小孩一起玩丢手绢。
郑小溪拿着手绢围着队伍转,他心里肯定想着小孩子跑不快的`,不如把红领巾丢给他。
只见郑小溪把红领巾丢在了那个小孩的身后。
真是不能小瞧小孩子呀,那个小孩跑得非常快。
郑小溪在前面拼命地跑,小孩子就在后面拼命地追他,不知怎么回事,小孩子把郑小溪给抓住了,我们都在笑郑小溪,郑小溪也觉得挺不好意思。
几局之后,那个小孩子把红领巾丢到了我的身后,于是我拼命追他,结果他早已坐在了位置上,我只好换目标。
我看准了一个小女孩,就把红领巾丢在了小女孩的身后,因为我想她肯定跑得没有那么快,谁知我稍不留神她就把我给抓住了,我只好讲了一个谜语。
丢手绢这个游戏可真好玩呀!丢手绢作文2一天,老师带领我们到操场玩丢手绢的游戏。
游戏规则是这样:先剪刀石头布,输的同学拿着手绢在大家围坐着的圈圈外面丢手绢。
其他人不能往后看,也不允许告密,只能用手摸后面,看是否被丢了手绢,如果发现被丢了手绢就得立马起来去追丢手绢的`同学,丢的同学要赶紧跑到被丢的同学的位置,然后蹲下。
如果被抓住,就要站在圈圈中间表演一个节目。
游戏开始了,我们剪刀石头布,结果王玮姗猜输了,她围着我们丢手绢,我们异口同声地唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他、、、、、、”,随着这悦耳的歌声,王玮姗的手握得紧紧的,根本看不到手绢。
丢手绢作文_小学生作文丢手绢作文〔1〕丢手绢星期六,姐姐带我和小伙伴到后院玩丢手绢的游戏.姐姐先让我们围成一个圈,然后姐姐问:"谁先丢?"大家争先恐后地说:"我!我!"姐姐选中我旁边的小伙伴,小红〔化名〕.游戏开场了.大家边拍手,边唱丢手捐的歌.小红边绕圈走,边考虑丢到谁那,小红把手捐丢到我后面,我觉察之后,拿起手绢就去追小红,有的为小红加油,有的为我加油,我一伸手,小红被我抓到了,大家都为我快乐.大家罚小红边唱歌边跳舞......大家在歌声中玩的很开心!这个游戏真好玩!我爱玩丢手绢!下课了,我们班的几位同学来到操场上玩“丢手绢〞的游戏。
大家手拉着手围成一个大圆圈,然后把手松开,蹲下像一只得意的小青蛙。
同学们唱着“丢丢、丢手绢。
〞伴随着歌声,小明上场了,他一边跑一边唱,还有意做了一个假动作让同学们扑个空。
小明跑呀跑,突然毫不犹豫的手绢放到了丽丽的身后,丽丽还没反响过来,小明就飞快地做到了位上。
丽丽的动作引起了大家的哄堂大笑。
这时,丽丽扭头一看手绢果然在身后,抓起手绢拼命地,可小明早已坐在位上,丽丽只好受罚。
该丽丽了,丽丽跑啊跑把手绢扔到了小华身后,小华抓起手绢飞快的跑,小华一看抓不着,来了一个“急转弯〞把丽丽逮个正着,丽丽该受罚了。
大家为小华喝彩。
有的同学让丽丽学鸡叫。
她硬着头皮学了几声鸡叫。
多么简单的游戏,却给我们带来了不少快乐。
丢手绢作文〔3〕“丢,丢,丢手绢,悄悄地放在同学们的身后,大家不要告诉他,快点,快点抓住他,快点,快点抓住他……〞我们在欢快的儿歌声中,拉开了今天的游戏——丢手绢的序幕。
我们二十个同学围成一个大圆圈,并且蹲下,然后选出一名同学先来丢手绢,经过精挑细选,结果选中了我,我兴奋不已。
于是我拿着手绢,边唱着儿歌,边绕圈跑,最后我把手绢悄悄地丢在刘鸿飞的身后,然后我赶紧逃跑,不然让刘鸿飞追上,我可是要罚表演节目的啊。
我转过头看看刘鸿飞,他并没有反响,正当我心里偷偷乐着的时候,突然听到一个声音:“刘鸿飞,快起来追张九儿啊!〞“坏了,是哪个叛徒告密了。
丢手娟作文篇一《丢手绢:充满欢笑的童年游戏》丢手绢,这可是我童年记忆里超级有趣的一个游戏。
每次想起来,那些欢乐的场景就像电影一样在我脑海里放映。
记得那是在村子里的大槐树下,那槐树可大了,好几个人都抱不过来,茂密的枝叶就像一把大伞。
十几个小伙伴聚在树下,阳光透过树叶的缝隙洒下,星星点点的。
我们就围坐成一个大圆圈,准备开始玩丢手绢。
小明自告奋勇先来丢手绢。
他拿着那条花花绿绿的手绢,像个狡猾的小狐狸,绕着我们这个大圆圈悄悄地跑起来。
我们都坐在那里,嘴里唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他……”那歌声在村子里回荡着。
我眼睛紧紧盯着他手里的手绢,心里可紧张了。
突然,他加快了脚步,在小红的身后把手绢一放,然后像飞一样地跑起来。
小红光顾着唱歌,还不知道手绢已经到她身后了呢。
旁边的小伙伴们有的偷笑,有的着急地给她使眼色。
等小红反应过来,小明已经跑出去老远了。
小红噌地一下站起来,一边叫着一边去追小明。
可惜小明跑得太快了,小红没抓到他,只能按照规则站在圆圈中间给我们表演一个节目。
小红大方地唱了一首我们都很熟悉的儿歌,那歌声虽然没有歌星那么动听,但是在我们听来特别悦耳。
接着轮到小红丢手绢啦。
她在我们后面跑的时候,眼睛滴溜溜地转,像是在想把这手绢丢给谁好呢。
她那小心翼翼的样子就像一只怕被发现的小老鼠。
她轻轻地把手绢丢到了小强的后面,小强可是我们当中跑得最快的。
不过小强一点也没让小红得逞,他反应超快,一下子就抓住了小红。
就这样,我们一轮一轮地玩着这个游戏,笑声不断。
大槐树下充满了我们的欢声笑语,丢手绢这个游戏给我们的童年带来了无尽的欢乐。
篇二《难忘的丢手绢游戏》在学校的大操场上,丢手绢的游戏曾给我带来难以忘怀的快乐。
有一回课间休息的时候,我们一帮同学就像一群小麻雀叽叽喳喳地冲向操场,决定玩丢手绢。
大家迅速地围成一个圈,然后规规矩矩地坐在草地上。
这草地被太阳晒得暖烘烘的,还带着一股淡淡的青草香。
丢手绢作文(优秀10篇)关于丢手绢作文篇一今天下午,我们小组玩了“丢手绢”的游戏。
首先上场的是本小组幽默大王郑撼楚。
他把“手绢”拿在手上,摇来晃去的,故意让我们不知道他要丢给谁。
果然,这招真灵,他悄悄地把“手绢”丢给了刘静楠,刘静楠瞄了一眼,看见他还在摇,就以为“手绢”还在他手上,我“小机灵”了一下,提醒了刘静楠,不然,郑撼楚就要空转几圈了!刘静楠没有追上郑撼楚,我们小组这唯一的“女将”出场了。
她走了一圈,用“手绢”碰了一下高秋爽,高秋爽以为“手绢”丢给了他,回头一看却没有;下一个又碰了涛哥但其实也没丢给他;然后又碰了碰黎彦江,黎彦江可能在想“刘静楠就是这样逗大家玩的”,所以根本没有在意——但过了一会儿还是不放心的摸了一下,不出所料——中招了,赶忙捡起“手绢”就开始追,眼看追不上,急忙使出他的绝招“闪电烈风”,但晚了,他这才开始跑,刘静楠那就到了。
“超级搞笑大师”黎彦江终于登场了。
只见他笑呵呵地迈开大步,“手绢”在自己手上挥得可快了,好像一下就要把“手绢”扔出去似的,果真他一下子就把“手绢”扔在了李天衡后面。
李天衡反应真快,他以迅雷不及掩耳之势抓起“手绢”就去追,但是——还是没抓着!我真想对李天衡说,你的“油门”也太小了吧!这次“丢手绢”游戏真有意思,虽然也有一点累!丢手绢篇二那天体育课,老师格外开恩,让我们自由活动。
同学们像小猴子归山一样冲到操场,操场里炸开了锅,一片沸腾。
小悦先发话了:“大伙玩儿点啥?”“丢手绢如何?”小海问。
“好!”大伙一致赞成。
有部分同学还不知道那个是啥,于是那个传说中的废话大王小马啰里啰嗦地说:“这个嘛,首先丢手绢的人要拿着手绢到处走,然后扔给一个被选中的同学。
”他还没说完,小林就一把推开他:“行了行了,开始吧,上帝都让你烦死了。
”小马悻悻地说:“哎,你们都不懂欣赏。
”于是我们围成一圈坐下,边拍手边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友作文的后面,大家不要告诉他。
”我拿着红领巾一圈圈跑,突然看见了乐千无精打采地坐在一边,我心里鬼点子一转,嘿嘿一笑,冒出一个恶作剧的念头。
丢手绢作文丢手绢作文100字(精选29篇)丢手绢作文篇1丢手绢星期天,我和七个小伙伴在院子里玩丢手绢。
我们快乐的唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点,快点,抓住他,快点,快点,抓住他……”。
有一个小伙伴把手绢丢到我的后面,我没有感觉到手绢是在我的身后,我看见小伙伴的手里没有手绢了,我赶紧扭过去,手绢是在我身后的,我急急忙忙站起来飞快地向小伙伴“飞”去,小伙伴也飞快地跑开了,但是他还没有我跑得快,我一下子就抓住了他,我就说:“你给我们表演一个节目吧。
”小伙伴说:“那,好吧。
”他给我们表演了一首歌。
他一边唱,我们一边拍手。
快乐的歌声似乎传遍世界。
我们还等待着一个全新的世界,等待着一个快乐、美好的明天。
丢手绢作文篇2体育课上,老师教我们一个新游戏:丢手绢。
游戏规则:同学们手牵手围成一个大圆圈,蹲在地上,有一个同学拿着手绢在后面唱着丢手绢的儿歌。
丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友背后大家不要告诉他,然后,背后有手绢的小朋友就去抓放手绢的那个同学,那个同学快速地蹲在空位上,就这样一次一次地轮流做。
我们的游戏开始了,由我先来丢手绢,我唱着丢手绢的儿歌轻轻地放在倪立平的后面,我就跑了,他看见了手绢起身来追我,我就跑回他的位置,他再去丢给别的同学。
就这样一个接一个的传下去,大家玩的很开心,我很喜欢这个游戏。
因为这个游戏可以使我锻炼身体!丢手绢作文篇3铃铃铃,铃铃铃,铃声响了,下课了,我走到外面去,我们班的几个同学叫我一起玩丢手绢的游戏,我就和他们一起玩了。
戴瑞洋把自己的红领巾取下来,玩丢手绢。
我们拍起了手,唱起了歌,“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。
”歌声一停,那个小朋友就把手绢丢到了一位女同学的后面,女同学站起来想抓住他的时候,那个男同学就蹲下来了,女同学没有抓住他,所以就轮到女同学来丢了。
铃声响了,我们就回教室上课去了。
我觉得这个游戏很好玩,因为有很多小朋友可以一起玩,丢到我们的时候就赶紧站起来抓他,不然的话,早早就已经蹲到自己的位置上去了。
《丢手绢作文》丢手绢作文(一):丢手绢我最喜欢的游戏是:丢手绢。
下课后,我和同学们拿了一条红领巾做手绢,我们手拉手围成了一个大圈。
游戏开始了!一个小伙伴来丢手绢,他在圈外来回地跑,在找就应丢哪个同学,他选好了一个同学,悄悄地走到她的背后,把红领巾丢在那里,然后使劲地跑起来,害怕被那个同学发现了。
过了好一会,那个同学才发现手绢丢在自己的后面呢,这时他才使劲地追丢手机的同学,大家都拍着手,边叫:加油,加油阿!哎呀!最后抓到丢手绢的同学了!此刻他被同学们罚到大圈里唱歌!他不好意思地唱了起来。
叮叮叮,上课了,大家都回去上课了。
我玩得真开心!丢手绢作文(二):下课了,随着一声动听的音乐,我走到走廊上,倚在围栏边,往下看,操场真大阿!呵!人也不少,望见他们个个兴高采烈的样貌,我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学,围成一圈,玩丢手绢的游戏。
我们唱起:丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面徐添乐开始绕着圈跑起来,她偷偷地把手绢放在一个同学的后面,还假装把手握成拳头,别人以为她手里还握着手帕呢!这时她还在继续绕圈,而那位同学还不明白自己背后有手帕。
当那个同学发现时,徐添乐就把她抓住了,那个同学被罚唱了一首歌。
呵呵!太搞笑了透过这次丢手绢的游戏,我总结出一个经验:自己把手绢丢下去了之后,要假装手里还有手绢,这样,当同学发现时,你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿!丢手绢作文(三):丢手绢下课了,同学们在玩丢手绢的游戏.游戏开始了,同学们围成了一个大圆圈,由我们班黄磊同学在圈圈外面丢手绢.黄磊把手绢悄悄的丢在了我的后面,这时我看到了同学们都用异样的眼光看我,而手绢又不在黄磊的手上,我心想;手绢务必在我后面.我转身一看,发现手绢果然在我的后面.当我拿起手绢时,黄磊已经快速的跑到我的位置上了.上课了,快乐的时间过去了,我们依依不舍地走回了教室.丢手绢作文(四):丢手绢那天体育课,老师格外开恩,让我们自由活动。
丢手绢看图写话一年级_一年级作文【篇一:丢手绢】星期六,天气非常晴朗,小朋友们在公园的草地上玩丢手绢的游戏。
首先,大家围成一个圈,坐到草地上。
然后,小明悄悄地把手绢丢到小红的后面,小红就快速地捡起手绢,飞快地去追小明。
最后,小红跑得太慢了,就没追上小明。
小明看到小红跑得这么慢,时不时就回头做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。
小朋友们玩得真开心啊!【篇二:丢手绢】早上,小朋友们在操场上玩丢手绢的游戏。
小朋友们围成一个圈后,就开始玩丢手绢的游戏了。
首先,围圈的小朋友一边拍手一边唱《丢手绢》,小明拿着手绢在围着圈转。
然后,小明就悄悄地把手绢丢给了小花,就飞快地炮了!小花发现了就快速地捡起手绢,之后小飞快地去捉小明。
但是小花不够小明快,小明还一边跑一边做鬼脸。
他们逗得大家哈哈大笑。
他们玩得很开心。
【篇三:丢手绢】星期六的下午,小朋友们在绿油油的草地上玩丢手绢的游戏。
首先,他们在绿油油的草地上坐下来,围成了一个圆圆的圈。
小力悄悄地把手绢丢到小红的背后,他装作没丢的样子走开了。
但还是被小红发现了,小红立刻把手绢捡起来,飞快地去追小力。
小红跑得太慢了,追不上小力。
小力还时不时的转过头来对小红做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。
小朋友们过了一个开开心心的下午。
【篇四:丢手绢】一天,小朋友们欢乐地在草地上玩丢手绢的游戏。
首先,东东要把手绢丢到其中一个小朋友的后面,他看到了萍萍很认真在拍掌唱歌,他就悄悄地把手绢丢到了苹苹的后面。
苹苹发现了,就飞快地去追东东。
但是,苹苹跑得有点慢,追不上东东,于是她就跑得更快了,但是样子太搞笑了!大家都被他们逗得哈哈大笑。
苹苹和东东也玩得十分高兴。
【篇五:丢手绢】周末,同学们在公园里玩丢手绢的游戏。
大家手拉手围成一圈坐在地上,淘淘拿着手绢在大家身后转了两圈,然后悄悄地把手绢丢在了苹苹的后面,就飞快地跑了。
苹苹捡起手绢,赶快去追淘淘,可淘淘跑得很快,还不停地回头做着鬼脸,逗得大家哈哈大笑。
最后,苹苹没有追上淘淘,就上去给大家表演了一个节目。
丢手绢作文优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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丢手绢看图写话一年级丢手绢篇一(壮泓逸)一天下课后,小明和他的好伙伴一起到操场上玩丢手绢。
小朋友围成一圈坐下,小明拿出他的手绢,一边跑一边想,要把手绢丢给谁呢?他看见小红快要睡着了,小明想到个成语叫“昏昏欲睡”。
小明想,对了,她一开始就很困,我唱一首摇篮曲让她睡着。
于是,小明唱起歌来。
果然,小红睡着了,他悄悄地把手绢放在小红的后面。
过了一会儿,不知是谁提醒了小红,她这才发现自己背后有手绢,连忙跑去追小明。
小明加快步子往小红的位置跑,小红在小明的后面紧追不舍,小明看见小红跑得飞快,大家乐得哈哈大笑!丢手绢篇二(张辰昊)一天,小朋友们来到草坪上玩丢手绢的游戏,大家一致推选小芳丢手绢。
小朋友围成一个大圈,大家蹲下后就玩起了丢手绢的游戏。
小芳拿着手绢沿着圆圈走起来,她悄悄地把手绢放到小明身后,小芳随即飞快地跑起来。
小明发现了站起来就去追小芳。
因为小明像豹子一样跑得很快,一会就抓到了小芳。
小芳走到圆圈中间给大家讲了一个笑话,引得大家哈哈大笑。
这真是个好玩的游戏啊!丢手绢篇三(王奕轩)一天下课后,小明和同学们去操场上玩丢手绢的游戏。
同学们围成一个圈坐下,小明第一个丢手绢。
大家唱着歌,小明开始跑起来,他偷偷地把手绢丢在小红的背后。
小红发现后拿起手绢飞快地追着小明,眼看就要追到了,说时迟那时快,小明一屁股坐到了小红原来的位置上。
小红只好走到圆圈中间为大家唱了一首歌,欢快的歌声洒遍了校园的每一个角落。
丢手绢篇四(刘钦泽)一天,小明和他的几个好朋友约好到公园里玩丢手绢的游戏。
他们围成一圈,小明悄悄地把手绢放到了小红身后,快速地跑开了,别的小朋友都捂着嘴偷笑。
小红奇怪地看了看身后,一下子明白了,她拿起手绢站起来飞快地去追小明,两个人追着跑了好几圈,逗得小朋友哈哈大笑。
眼看就要追上了,小明觉得大事不妙,急忙跑回自己的座位上,小红输了,这次换她丢手绢了。
丢手绢篇五(张宸逍)星期天,小明和小伙伴一起到公园的草地上玩丢手作文绢的游戏。
丢手绢
星期天,我们在玩丢手绢。
游戏规则是大家围成一圈,那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面,然后,那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人,如果被捉到,就排到她丢手绢。
游戏开始了,第一个丢手绢是我,我把手绢丢给了姐姐,姐姐追上了我,又轮到了我,我把手绢丢给了弟弟,弟弟追不上我,只好唱了一首歌。
这个游戏既有趣又紧张,大家都玩得很开心。
在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单,规则是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必须马上去追丢手娟的人,如果没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了,我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。
最后选出了我的好朋友“风雨妹”。
游戏开始了,“风雨妹”绕着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。
突然,我发现大家都一直在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,难道,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩罚吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。
唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。
短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,愉快地进行着。
今天,我们上体育课下起了大雨,老师说不能到运动场上课,只好在教室里玩。
我和同学们一起玩丢手绢。
游戏开始了,小明自告奋勇:“我先来。
”然后圈着大家慢慢地转圈,大家既开心又紧张,生怕手绢丢在自己身后没发觉。
我看着小明走了好几圈,也没有看到他把手绢丢到谁的身后。
突然,他一拍小东的肩膀说:“小东,唱歌吧~”
大家都觉得很奇怪,认真一看,手绢的的确确在小东身后。
原来,小明坐在小东的旁边,一起身就把手绢丢在了小东的后面。
然后,小明使出了障眼法,故意走了几圈,装作没有丢下手绢的样子。
没有办法,小东只能唱歌了。
他唱得五音不全,大家都哈哈大笑,小东的脸羞得通红。
受到这个启发,大家都使出了自己的障眼法,很多同学都被抓了,有的唱歌,的跳舞,有的学蛙跳,还有的变魔术??
轮到我时,我想了想,然后站起来,开始绕圈子。
先丢到小明身后,又捡起来轻轻放在小红后面。
小红没有发现,被我抓住了。
她羞得满脸通红,给我们唱了一首“虫儿飞”的歌,好好听呀~
不知不觉中,“叮叮叮”的下课铃声就响了,同学们仍然意犹未尽。
这节课我们玩得真开心~。