讲演与口才(任务四)

演讲与口才第四章答案篇一：演讲与口才—-任务四？演讲与口才——任务四标记未做1、借助已有的直观形象来解决问题的思维，属于（)。

（2分）A、动作思维C、抽象思维D、间接思维标记未做2、用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于（）。

(2分）A、动作思维B、形象思维D、间接思维标记未做3、关于演讲会的主持，串联词具有重要作用，下列哪项说法是错误的。

（）（2分)A、串联词能起到承上起下的作用B、串联词能起到画龙点睛的作用D、串联词能起到引导听众认真听讲的作用标记未做4、( )是人类思维的手段. （2分）A、宗教B、艺术C、绘画5、关于演讲会的主持,开场白应该（）。

(2分)A、很长C、可以与后续的演讲内容没有关系D、不需要精心准备标记未做6、演讲活动的全过程，就是一个（）的完整过程。

（2分)A、信息传播C、信息反馈D、信息接受标记未做7、人的内心活动，属于演讲中信息沟通的（）。

（2分）B、人际沟通C、大众传播D、组织传播标记未做8、人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维，属于( ）。

（2分）A、定势思维B、聚合思维C、形象思维9、演讲的听众,从其基本态度来看,可以分为肯定相容型、否定相斥型和( ）三类. （2分）A、积极参与型B、消极接受型C、被动反驳型10、从听众的角度评议演讲,就演讲内容而言,主要评议演讲的主题、材料和( ）。

（2分）B、逻辑C、文采D、义理标记未做1、为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式？（10分）不得超过2000字符标记未做2、就听众而言，听讲有几种方法？（10分)不得超过2000字符标记未做3、在演讲过程中，增大演讲中的信息密度，可以提高演讲效果。

应该如何增大演讲的信息密度?（10分）不得超过2000字符标记未做4、思维方式对演讲主体有何积极作用?（10分）不得超过2000字符标记未做1、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？（20分）不得超过2000字符篇二：演讲与口才—-任务五答案演讲与口才-—任务五1、演讲中的概念要（）。

国开（四川）51786《讲演与口才》形考四复习资料答案
讲演与口才-形考四作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】演讲者的修养需要具备高尚的情操和丰富的学识。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】演讲是口才的集中体现。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】口才是演讲的基础。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】演讲训练有利于提高个人的口才。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】演讲与口才是可以相互促进的。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】
在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是（）。

A. 抒情式结尾
B. 总结式结尾
C. 引申式结尾
D. 感召式结尾
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答] 参考答案：总结式结尾
【题目】
演讲美要求做到，实践性与（）的统一。

A. 连贯性
B. 延续性。

国开演讲与口才形考任务4试题及答案试题 1在意识到自己应该道歉时，应该马上道歉，耽搁时间越久越难启齿，有的甚至追悔莫及。

正确答案是“对”。

试题 2由于客观原因比如变幻无常的天气情况或者出乎意料的交通事故等，你没有准时赴约或耽误了事情，给对方带来了损失或麻烦。

这种不是主观造成的，不需要道歉。

正确答案是“错”。

试题 3在拒绝别人时，有的人很柔和，“如果我手里这个事儿干完了，我可以帮助你”。

他们虽然拒绝了别人但是他们的拒绝听上去有些动摇。

这样很好。

正确答案是“错”。

试题 4如何说服他人，从谈话一开始，就要创造一个说“是”的气氛，而不要形成一个“否”的气氛。

正确答案是“对”。

试题 5如何说服他人，对于一些性格上懒散或者有拖延症的人，偶尔会采用比较严厉的威胁，但这样要尽量少用。

正确答案是“对”。

试题 6谈话过程中，领导要多倾听，多了解，自然就会知道员工真实的想法。

即便是员工谈到了让领导者不愉快的内容，也不要有任何的不耐烦。

正确答案是“对”。

试题 7商务型谈话要使用直来直去的语气，这样有利于工作交流。

正确答案是“错”。

试题 8员工向领导汇报工作的过程中，如果时间不够充足，也要列出详细汇报提纲，把主要观点和内容、典型事例、有关数据、经验体会等一一标出来。

正确答案是“对”。

试题 9员工向领导汇报工作，首先要符合上级需要了解情况的意图。

做到这一点，既要靠汇报前的认真准备，也要靠汇报过程中的见机调整。

正确答案是“对”。

试题 10员工向领导汇报工作，可以一次汇报多个问题，多询问领导的意见。

正确答案是“错”。

试题 11在办公室和同事们什么都可以聊，比如吹嘘买了别墅或利用假期去欧洲玩了一趟。

正确答案是“错”。

试题 12如果在办公室碰上有同事打听薪水，你尽可以告诉他实话。

正确答案是“错”。

试题 13可以办公室谈自己的理想，比如“在公司我的水平至少够副总”或者“35岁时我必须干到部门经理”。

正确答案是“错”。

试题 14面试回答提问时，要准确而有针对性地回答面试提问。

课程号：50926《演讲与口才》形考任务四
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】心理定式使人以（）的方式去进行认知或作出行为反应。

a. 比较沉稳
b. 比较固定
c. 比较平和
d. 比较灵活
参考答案：比较固定
【题目】演讲者置身于（）时的心理准备，就是演讲行为的心理定式。

a. 演讲准备
b. 演讲试讲
c. 演讲环境
d. 演讲稿写作
参考答案：演讲环境
【题目】要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（）为前提。

a. 心理暗示
b. 试练
c. 需要
d. 准备
参考答案：需要
【题目】根据马斯洛的需要等级理论，演讲的需要是较高层次的需要，不包括下列哪项需要（）。

a. 生存
b. 尊重
c. 自我实现
d. 社交
参考答案：生存
【题目】观察力是演讲者必备的基本功，在演讲的每一个环节都渗透着观察的结果，但不包括（）。

a. 主题确定。

演讲与口才第四章答案【篇一：演讲与口才1-4作业答案】演讲与口才作业1-4第一次作业填空题1、演讲是一种具有现实性和(艺术性)的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源(传播者，媒介，受传者)效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的(《修辞学》)可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的(《甘誓》)。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的(叙事性演讲)，以逻辑论证为主的（论辩性演讲），以解说注释为主的（说明性演讲)，以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的（内容）和（材料）。

演讲活动的实质就是（传递）和（接受）信息的过程。

7、一篇演讲（只能有一）个主题。

8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为(揭示主题型，设问引发型，界定范围型)和（象征比喻型)9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得（直接材料），二是获得（间接材料）。

名词解释题：1、演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲问答题：1、简述演讲的特点。

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲必须在特定的时空环境中进行。

3、演讲离不开有声语言与体态语言。

2、简述演讲的社会功能。

1、政治斗争的有力武器；2、经济活动的思想筹码；3、鼓舞士气的战争号角；4、传播知识的有效途径；5、思想教育的最佳形式；6人才考核的重要尺度。

3如何选择演讲题目？1、体验时代精神，顺应历史潮流；2、适合听众要求，内容有的放矢；3、切合自己的身份，不妨：驾轻就熟；4、注意演讲场合，考虑预定时间。

4、简述收集材料的原则。

1、定向；2、充分；3、真实；4、新鲜；5、典型；6、具体；7、感人。

演讲与口才-形考四作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】演讲者的修养需要具备高尚的情操和丰富的学识。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】演讲是口才的集中体现。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】口才是演讲的基础。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】演讲训练有利于提高个人的口才。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】演讲与口才是可以相互促进的。

对
错
正确的答案是“对”。

【题目】
在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是（）。

A. 感召式结尾
B. 引申式结尾
C. 总结式结尾
D. 抒情式结尾
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：总结式结尾
【题目】
演讲美要求做到，实践性与（）的统一。

A. 延续性
B. 虚体性。

演讲与口才网上作业全集答案—-任务1-5演讲与口才-—任务一1、演讲离不开有声语言和（B）。

A、手势动作B、体态语言C、头部动作D、眼神交流2、鲁迅1927年在广州作了题为（B）的演讲，是学术演讲的典范。

A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《中国小说史略》D、《魏晋风度》3、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（C），是演讲术的逐步完善与形成时期.A、《论演讲家》B、《论语》C、《修辞学》D、《演讲学》4、演讲的主题只能是（B）个。

A、四B、一C、三D、二5、演讲是一种具有（D）和艺术性的社会实践活动.A、大众性B、理想性C、社会性D、现实性6、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。

（D)A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、重视信息，讲究策略D、刚烈的鼓动性7、下列哪项选项是错误的。

（A）A、旬子说：“辞达而已.”B、孔子说：“言之无文，行而不远。

”C、墨子说：“论求群言之比.”要求讲究各种表达方法的比较。

D、孟子说：“不以文害辞,不以辞害志."8、下列哪项选项是错误的。

(A）A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是鼓舞士气的战斗号角.D、演讲是经济活动的理想筹码。

9、演讲活动的实质是信息的传递和（B）的过程。

A、评价B、接受C、反馈D、传播10、演讲者的语言总是（D).A、交流式B、对白式C、旁白式D、独白式二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息,表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答题1、简述演讲的特点。

答：1三方人物、四重联系、五个环节。

2独白式的现实活动言态表达。

3适应面广，实用性强，极富鼓动性。

2、简述演讲的社会功能。

答：1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

演讲与口才参考答案篇一：演讲与口才参考答案《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。

演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。

二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答题1、简述演讲的特点。

答：1三方人物、四重联系、五个环节。

2独白式的现实活动言态表达。

3适应面广，实用性强，极富鼓动性。

2、简述演讲的社会功能。

答：1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最佳形式。

6人才考核的重要尺度。

3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

4、简述收集材料的原则。

答：1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。